2024優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿錦集

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優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇1

作為一名大學(xué)生，我們都從高考中走過，進(jìn)入大學(xué)，我們又開始了新的生活，我們?nèi)绾巫屪约撼蔀橐幻细癫⑶覂?yōu)秀的大學(xué)生呢？結(jié)合我們是雙語教學(xué)的學(xué)院，我想從“campus”這個英文單詞說起，去談一談這個問題，希望會對大家今后的學(xué)習(xí)生活有所幫助：大家都知道“campus”這個單詞的意思是“大學(xué)校園”，從我的理解來說，它的六個個字母分別代表了一個單詞，對我們怎樣成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生做了一個小小的概括——C—courage（勇氣），A—attitude（態(tài)度），M—maturity（成熟），P—perseverance（堅(jiān)持），U—understanding（理解），S—summarization（總結(jié)）。

一、Courage（勇氣）

作為一個大學(xué)生，我們需要有勇氣去夢想，夢想沒有邊界，帶著夢想度過大學(xué)生活非常重要，因?yàn)橛辛藟粝刖陀辛四繕?biāo)和前進(jìn)的動力。

大學(xué)不同于中學(xué)單調(diào)的生活，有很多的機(jī)會擺在我們面前讓我們?nèi)ナ┱棺约翰湃A?？赡艽髮W(xué)前的你因?yàn)閷W(xué)業(yè)的忙碌忽略了對自己興趣愛好或者才能的培養(yǎng)，也可能因?yàn)橛行┠懬硬蛔孕诺脑虿蝗L試，讓我們給自己一個機(jī)會去改變，勇于去嘗試一些你感興趣的事物，在各種學(xué)生活動中鍛煉能力。

二、Attitude（態(tài)度）

進(jìn)入大學(xué)，我讀過一本書，叫做《態(tài)度決定高度》，這個書名給人很深的思考，樂觀，端正，積極向上的態(tài)度是做好一切事的開端。然而每一年走進(jìn)大學(xué)的同學(xué)中都或多或少存在這樣的一些現(xiàn)象：有的同學(xué)覺得十幾年的苦讀終于有了結(jié)果，于是放松了自我，過著散漫，沒有目標(biāo)的生活；也有一些同學(xué)可能還沒有從高考失利的悲傷中走出，帶著過去的自己用消極的心態(tài)去面對新的環(huán)境；這些想法做法很普遍，但都不是我們應(yīng)該有的正確心態(tài)。學(xué)會撫平浮躁的心，忘掉曾經(jīng)的自己，懷著樂觀向上的心態(tài)努力的付出，努力的追求，才是我們大學(xué)生活正確的開始。

我們每個人的生活都不會一帆風(fēng)順，我們并不能凌駕于生活之上，但是我們要堅(jiān)信心態(tài)決定一切。多給自己肯定，多用積極的思考去面對事情，也許生活帶給我們的驚喜就在轉(zhuǎn)角處悄然盛開?！網(wǎng)wW.JK251.com 教師范文大全】

三、Maturity（成熟）

進(jìn)入大學(xué)的我們都是成年人，但這僅僅表示的是一個年齡的界限，并不代表我們已經(jīng)是一個心智成熟的人。大學(xué)前的我們在父母的呵護(hù)，老師的督促下成長，而大學(xué)后的我們更多的要靠自己，獨(dú)立地去面對處理事情。大學(xué)就像一個微型的社會，是學(xué)校與社會過渡與銜接的紐帶，是幫助我們適應(yīng)今后真正社會環(huán)境的橋梁，我們首先應(yīng)該學(xué)會在這樣的環(huán)境中成長，無論是怎樣的經(jīng)歷與感受都將是人生中最珍貴美好的回憶，也是最寶貴的財富。

成熟體現(xiàn)在很多方面：比如面對失敗挫折是否能夠?qū)W會自省，而不是怨天尤人；面對誘惑是否可以堅(jiān)決拒之，而不是出于好奇欣然接受；面對不如意的事情是否可以先冷靜思考，而不是選擇沖動地去解決。

四、perseverance（堅(jiān)持）

每個人可能進(jìn)入大學(xué)前都為自己的將來制定了目標(biāo)，為人生的道路制定了計(jì)劃，但踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，能夠堅(jiān)定地完成目標(biāo)并走向成功的人卻沒有多少。相信大家都會有這樣的共鳴，做事情——自己有把握保持三分鐘的熱度，卻不能夠保證持之以恒。而在大學(xué)，想要堅(jiān)定地，執(zhí)著地去追逐夢想會比以前更加艱難，之所以這么說，因?yàn)榇髮W(xué)里沒有了父母老師過多的管制，它給予了我們更多的自由，但我們很多人并不能很好的把握與利用這份自由，把自由變成了對自己的放縱，散漫的學(xué)習(xí)生活態(tài)度其實(shí)很容易摧垮一個人，當(dāng)一個人不再有斗志的時候，也就會發(fā)現(xiàn)自己與當(dāng)初的夢想漸行漸遠(yuǎn)。

追逐夢想的過程總是夾雜著痛苦和喜悅的，對于我來說，無論是08年參加“CCTV”英語演講比賽還是2010年，參加“國際英語大賽”的全國總決賽，每場大賽前，我都曾感受過前所未有的壓力，因?yàn)槲颐刻斐松险n，還要利用課余時間參加英語培訓(xùn)，晚上也要花時間不斷地修改演講稿，復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，看各方面的書籍，給自己充電。賽前準(zhǔn)備的過程中我必須放棄很多休息放松的時間，可以說很累，但也很充實(shí)，我也從中欣喜的看到自己的成長和提高。英語的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，并不只在一朝一夕，所以能夠站在賽場上無愧于自己以及學(xué)校和老師，我必須全力以赴在準(zhǔn)備中做到最好。因?yàn)橘惽罢J(rèn)真的準(zhǔn)備，老師耐心的指導(dǎo)，數(shù)場選拔比賽的良好表現(xiàn)，最終讓我有機(jī)會走進(jìn)了省級的復(fù)賽和全國的比賽，與來自各高校的選手一較高下，站在賽場的那一瞬間讓我切身體會到釋放青春的激情與實(shí)現(xiàn)夢想的喜悅。獲獎的那一刻，我也從心底特別感謝賽前學(xué)校對我的幫助與支持，我的英語指導(dǎo)老師們，她們放棄午休，節(jié)假日來給我做培訓(xùn)，比賽的時候也時時刻刻在身旁指導(dǎo)我，支持著我，我所獲得的成績也凝結(jié)了她們的汗水和功勞。比賽的歷練讓我相信只要擁有堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，堅(jiān)持的心，就能讓我們握有獲得成功的籌碼。

五、Understanding（理解）

大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是靠自學(xué)，老師并不會像中學(xué)一樣手把手教你，直到學(xué)懂為止，大學(xué)的課堂化被動為主動，對同學(xué)們的要求也就更高，大學(xué)學(xué)習(xí)看似輕松卻更加考驗(yàn)我們自學(xué)，應(yīng)變，適應(yīng)，和思考的能力。每個老師上課都有自己的特色，自身對課本的理解也有很多差異，有一些同學(xué)不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)方式，將學(xué)習(xí)中遇到的不如意，不順心，全部怪罪到老師的身上，這種想法不僅不成熟，而且并不能幫助自己學(xué)好這門課，反而容易產(chǎn)生惡性循環(huán)，更加不喜歡這門課。其實(shí)，讓我們多想想，如果遇到在自己看來并不喜歡的老師，這不是老師的錯，一個老師的學(xué)生有很多，他不可能將我們每一位同學(xué)的喜好和需求都融入到他的講課當(dāng)中，我們不能要求老師去適應(yīng)我們每一個人，而是我們自己去適應(yīng)每一個老師，我們應(yīng)該看到他們教學(xué)中的閃光點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，在這里，我并不是說一定要順著老師的教學(xué)思路，完全改變自己的學(xué)習(xí)模式，我們需要做的是調(diào)整，調(diào)整自己，做到最有效的把握老師所傳授的知識，汲取到自己希望學(xué)到的。對于老師，我們需要尊重，更需要理解，對于學(xué)習(xí)，終究學(xué)到了什么，其實(shí)最關(guān)鍵的還是看自己，畢竟師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行還是靠個人。多給別人一些理解，也能夠最終幫到自己。

六、Summarization（總結(jié)）

對于我來說，人生就是做著三件事：規(guī)劃，實(shí)踐和總結(jié)。有了規(guī)劃，也付出了行動，結(jié)果可能意料之中，也可能意料之外。這時總結(jié)，就顯得很重要。好的結(jié)果，我們記于心底，但并不能把它當(dāng)成為驕傲的資本，只是對過去付出的獎勵；錯的，我們更要銘記，因?yàn)橹挥蟹词∽约?，找出不足并加以改進(jìn)，才能在將來彌補(bǔ)和進(jìn)步。

為了讓自己的生活過得充實(shí)多彩，最好的方法就是在不同時期制定不同的目標(biāo)，每個人目標(biāo)都不同，這沒有關(guān)系，別人的目標(biāo)，別人的事例，自己可以借鑒，但一定不能被影響的失去自己。無論我們的目標(biāo)或大或小，或遠(yuǎn)或近，當(dāng)確定了目標(biāo)后，需要做的就是朝著目標(biāo)努力，定期的比對自己所做的與計(jì)劃間的差距，做出總結(jié)，一個人只有在充分認(rèn)清自身的前提下，才有可能在原有的積淀中成長，去追尋屬于自己的天空。

大學(xué)四年的校園生活美好而短暫，因?yàn)闀r間的原因我也只能結(jié)合自身的經(jīng)歷感受，粗略地做一下介紹，沒能說的很全面。其實(shí)任何事說則容易，做則難。我希望自己的經(jīng)歷能帶給大家一些借鑒和思考。祝愿大家在今后也能走出屬于自己的精彩，自己的未來會如何，只有親身嘗試過，走過才知道。最后，在這里，我想再一次向?qū)W校，向我的老師及同學(xué)們表達(dá)我的感謝。

未來兩年，我會在不同的國度，不同的校園，從0開始，過往的一切不再重要，但是大學(xué)四年的經(jīng)歷帶給我的成長，會讓我未來的求學(xué)之路走的更加堅(jiān)定。我相信，縱然人生的路風(fēng)雨兼程，也值得我們?nèi)テ诖?，為之去努力，我更?jiān)信，正處于人生最美好階段的我們，定會用樂觀開朗，積極向上的精神去迎接大學(xué)生活的洗禮，開啟人生新的征程，懷揣破繭成蝶的希望去追尋夢想，用青春和汗水問鼎學(xué)業(yè)的燦爛輝煌，用勇氣和激情書寫人生的壯麗篇章！

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是xx級高分子化學(xué)與物理專業(yè)的碩士畢業(yè)生——程琦。今天很榮幸能夠作為畢業(yè)研究生代表向即將離開母校的同學(xué)們表達(dá)我最衷心的祝愿。同時，也對各位老師對我們?nèi)陙淼年P(guān)心、愛護(hù)、幫助和指導(dǎo)表示衷心的感謝！

晨興理荒廢，帶月荷鋤歸。三年前的今天，我還是一名穿著灰色制服穿梭在生產(chǎn)車間忙忙碌碌的工人，三年后，我以一名研究生國家獎學(xué)金獲得者的身份站在這里，我左手拿著印有國徽的證書，右手拿著兩萬沉甸甸的國家獎學(xué)金，這可是我人生的第一桶金哦。所以今天我站在這里跟大家分享我滿心的歡喜和小小的成就。

重回首，去時年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜?；厥桩?dāng)年邊工作邊考研的經(jīng)歷我刻骨銘心：凌晨兩三點(diǎn)睡覺，早上七點(diǎn)半去上班，正是因?yàn)槲疫@段心酸的工作經(jīng)歷和考研經(jīng)歷，我在江大讀研期間格外努力。每天八點(diǎn)半到實(shí)驗(yàn)室，晚上十點(diǎn)半離開實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室，我體驗(yàn)過山重水復(fù)疑無路的無奈，也收獲了柳暗花明又一村的喜悅，經(jīng)歷過為論文撓破頭皮，廢寢忘食的凌晨三點(diǎn)，也享受過科研成果錄用發(fā)表的美好甘甜。經(jīng)歷過為了調(diào)研躊躇不前的烈日炎炎，也享受過畢業(yè)論文順利通過的旭日藍(lán)天。當(dāng)初考研或許是為了學(xué)歷，但是經(jīng)過這三年的研究生學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己主動學(xué)習(xí)的能力，更端正了自己踏實(shí)工作的科研態(tài)度，跟著導(dǎo)師參加了很多學(xué)術(shù)會議，也參與了幾個企業(yè)的橫向項(xiàng)目。三年雖說辛苦，但也收獲滿滿，研究生期間，由于在鋰離子電池負(fù)極材料方面的創(chuàng)新突破，我共發(fā)表了4篇SCI，兩篇外文專業(yè)期刊，1篇EI，1篇中文核心，四篇普通期刊，我以12篇學(xué)術(shù)論文，7項(xiàng)受理專利，專業(yè)綜合排名第一的成績榮獲研究生國家獎學(xué)金，研究生標(biāo)兵，優(yōu)秀畢業(yè)生三項(xiàng)榮譽(yù)。朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。在這里我也想用自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)弟學(xué)妹們，三年研究生生活是非常珍貴的，考上研只是打開了一扇窗，或者說是登上了一座小山峰，不斷求知的欲望，不斷進(jìn)取的奮斗精神，主動解決問題的能力才是讀研的真諦。

還未佩妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖。江大伴隨著我從青澀走向了成熟，也留下了我最寶貴的青春夢想。三年來導(dǎo)師的諄諄教誨、輔導(dǎo)員的句句叮嚀、同學(xué)們的心心相印，研究生論壇的侃侃而談、實(shí)驗(yàn)室的各抒己見，球場上的揮汗如雨，這些記憶都將凝聚成我人生旅途彌足珍貴的財富。

今天，我們即將奔赴各地開創(chuàng)屬于自己的嶄新明天。我們將不忘初心，牢記使命，秉承立德、致用、兼容、創(chuàng)新的校訓(xùn)，在各個領(lǐng)域努力進(jìn)取、追求卓越。

太多的不舍，太多的留戀。情意重而筆墨拙，感情深而文字短。唯在此將所有的心情化作祝福，祝福我們的畢業(yè)生，一帆風(fēng)順，前程似錦！祝福我們親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！祝福我們敬愛的老師，身體健康、工作順利！也祝福我們親愛的母校，再展宏圖、再譜華章！離別之際，縱有千言萬語也道不出我此刻的心情，最后我想說：

這是我美麗的江大，青春無悔的家，我們在這里成長，從這里出發(fā)。

謝謝大家！

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

俗話說，萬事開頭難，的確在由事事有班主任主導(dǎo)的中學(xué)氛圍轉(zhuǎn)向大學(xué)由同學(xué)們自我管理的巨大逆差的背景下我班選舉產(chǎn)生了第一屆班委會和團(tuán)支部。在校院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任、輔導(dǎo)員、下派黨員的支持下，在班委們的帶領(lǐng)下，在全班41名同學(xué)的共同努力下，一年來，我們不負(fù)眾望取得了一系列成就，順利地完成了使命，但這一年來我們也存在著許多的不足。因?yàn)樵谄谀┍碚么髸衔乙堰M(jìn)行了總結(jié)，在此就不啰嗦了，今天我就想就第一屆班委存在的不足和我個人班長任期的感受提幾點(diǎn)建議。

學(xué)生干部，應(yīng)該做些什么？什么樣的學(xué)生干部才是真正的“優(yōu)秀學(xué)生干部”？眼下已快大二了，在作為學(xué)生干部的這一年里，我一直在思索著這樣一些問題。今天，我想提出這樣一個命題：學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注“人”的發(fā)展。

的確，這些確實(shí)在一定程度上可以用來去考量一個學(xué)生干部，然而，我想反問，滿足了這些就一定是“優(yōu)秀學(xué)生干部”了嗎？其實(shí)，我以為，我們都忽視了非常重要的一點(diǎn)，那就是——作為學(xué)生干部對學(xué)生長期發(fā)展需要的關(guān)心、幫助和滿足。

我們發(fā)現(xiàn)，在剛剛步入大學(xué)校園的時候，有很多同學(xué)都選擇了進(jìn)入各種學(xué)生組織或者是擔(dān)任班干部作為自己生活的一部分，因?yàn)樗麄儗Υ擞袎粝?，有追求。而到了大二、大三，在換屆選舉的時候，同樣還是他們中的很多人都選擇了離開，他們的夢破了，他們的追求結(jié)束了。為什么呢？原因有很多，但是我想其中很重要的一點(diǎn)是，他們渴望發(fā)展自我的要求沒有得到滿足，甚至在被剝奪。

反思，我以為，在很多學(xué)生組織中，過去我們更多的'關(guān)注的是組織的發(fā)展、組織的榮譽(yù)，我們忽視了對學(xué)生干部群體的關(guān)心，他們沒有獲得應(yīng)有的認(rèn)同和肯定，他們想要獲得更多權(quán)力的需要沒有得到應(yīng)有的滿足，他們想要更加積極、自主、創(chuàng)造性的去完成一項(xiàng)工作，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展的需要沒有得到應(yīng)有的滿足！所以作為班長，不應(yīng)該只事事把班級利益放在第一位，為班級掙得各項(xiàng)榮譽(yù)，有時甚至打上形式主義的色彩。作為大學(xué)班長應(yīng)該做到以“人”為本，關(guān)心同學(xué)的發(fā)展，要盡自己最大的努力為同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、活動創(chuàng)造更好的環(huán)境，要為同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展自己鍛煉能力的機(jī)會，讓大家獲得應(yīng)有的認(rèn)同和肯定！但是，這也不是說不要班級榮譽(yù)，班級榮譽(yù)是班級凝聚力、向心力的基礎(chǔ)，同時也能增強(qiáng)同學(xué)們對班級的認(rèn)同感、歸宿感。

所以，作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展，我們也更有義務(wù)和責(zé)任去幫助更多的人獲得自我實(shí)現(xiàn)的肯定和滿足。

今天借此機(jī)會我想對下一屆班委提出如下5點(diǎn)建議：

1.堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧班級。在過去的一年里我班堅(jiān)持“一切以班級利益為中心”，的確我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，過去為了追求班級榮譽(yù)，我們存著在形式主義的作風(fēng)。新學(xué)期，希望下一屆班委能夠“以同學(xué)為中心”，為同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、提供鍛煉能力、展示個性的機(jī)會，在有意義的班級活動中真正感受到家的溫馨。我相信：當(dāng)班級凝聚力、向心力足夠強(qiáng)大，同學(xué)們對班級擁有強(qiáng)烈的認(rèn)同感、歸宿感之后，無論誰來當(dāng)班長、哪怕是我們班不要班長，我們班依然是南華大學(xué)一顆璀璨的明珠！

2. 堅(jiān)持交流與創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際。只有與外界交流才能正確看清自我 ，只有不斷創(chuàng)新才能永續(xù)發(fā)展。希望下一屆班委能夠不斷與其他班級進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)、長處和經(jīng)驗(yàn)為己所用。同時，將所學(xué)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、廣告學(xué)等專業(yè)知識結(jié)合班級自身特色應(yīng)用到班級管理上來，不斷創(chuàng)新以形成自身班級的先進(jìn)管理模式。

3.堅(jiān)持“依法治班”。上學(xué)期我班組織起草了《班級文明公約》，但由于內(nèi)容的合理性及未涉及班級獎罰制度等重要方面的內(nèi)容，暫未 試行。希望下屆班委能夠在《班級文明公約（草案）》的基礎(chǔ)上結(jié)合班級實(shí)情完善其內(nèi)容并實(shí)施。一旦我班實(shí)行“依法治班”將不會因?yàn)榘辔娜耸伦儎佑绊懓嗉壈l(fā)展；同時，能為班級各項(xiàng)活動的開展提供依據(jù)。

4.堅(jiān)持班級活動與學(xué)習(xí)就業(yè)兩手抓。建議下一屆班委能夠認(rèn)真分析大一上、下學(xué)期我班學(xué)習(xí)情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方針，從源頭上減少甚至杜絕“掛科”現(xiàn)象的發(fā)生。同時，在開展班級活動時能夠在常規(guī)性活動的基礎(chǔ)上組織開展與專業(yè)技能培養(yǎng)相關(guān)的活動，以鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

5.部分明確班委職責(zé)，既分工又協(xié)作，提高辦事效率。建議下一屆班委會能夠在常規(guī)工作方面進(jìn)行明確分工，力爭“人人有事做，事事有人做”。同時，不能分工太死，要提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)能力。在班會、班委會時希望大家做好會議記錄，尤其是別人發(fā)表意見、表達(dá)觀點(diǎn)時更要做好記錄，以便于共同商議、博采眾長，使決策更加科學(xué)、民主、合理；同時利于同學(xué)們接受。

相逢既是相知，團(tuán)結(jié)鑄造輝煌。我們帶著光榮與夢想而來，那片絢麗的陽光，那道青春的弧線，都在我們的生命中銘刻著完整的軌跡。用真情去譜寫生活，用行動去澆灌理想，用胸懷去開創(chuàng)屬于我們自己的足跡。在大學(xué)這個人生的驛站里，于長風(fēng)處破浪，在調(diào)整中把握機(jī)遇，我們有足夠的理由相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位親友、同學(xué)：

大家下午好！

我是天文與空間科學(xué)學(xué)院xx屆本科生盧澤坤，很榮幸能夠站在這里分享感悟、表達(dá)感恩。四年前，在方肇周體育館，我們一起聆聽了張異賓書記帶來的大學(xué)第一課。四年時光匆匆過去，今天，同樣在方肇周體育館，軍訓(xùn)迷彩變成了莊嚴(yán)的學(xué)士服，“xx級新生”變成了“xx屆畢業(yè)生”，來自五湖四海的我們又將奔赴世界各地，開始新的征程。我們要畢業(yè)了。在這個特殊的時刻，我想請大家和我一起閉上眼，回想一下，四年前，那個剛踏入南大校門的自己，是懵懂青澀還是興奮期待。然后，問自己一個問題：“這四年，我在南京大學(xué)學(xué)到了什么？”

首先，我想，是包容。我來自我國中部一個普通的地級市。從小學(xué)到高中，我是完全不知天文為何物的。對天文學(xué)的懵懂無知讓剛?cè)雽W(xué)的我感到手足無措。還記得大一上學(xué)期，第一次摸到望遠(yuǎn)鏡時，那種興奮、好奇和沖動。然后我就問了一個特別蠢的問題：這個望遠(yuǎn)鏡能看到多遠(yuǎn)的星星？正確的問法應(yīng)該是：這個望遠(yuǎn)鏡能看到多亮的星星。類似的蠢問題，四年里我不知問了多少。可面對我的提問，老師們回以耐心和引導(dǎo)，同學(xué)們回以理解和鼓勵，我也漸漸從一名天文小白成長為天文學(xué)準(zhǔn)研究生。原來，在南京大學(xué)，沒有人期望你一開始就成為怎樣的人。她會包容你不同的成長環(huán)境，不同的性格；包容你出眾的長處，更會包容你暫時的不足。她會給你充足的時間，和足夠的幫助，讓你一步步成為你想要成為的人。感謝南京大學(xué)，她不僅給予我包容，更教會我包容。

如果說，“包容”為自我成長提供了環(huán)境，那么成長之后的“我”和世界是什么關(guān)系呢？我想，是擔(dān)當(dāng)。有一年我和同學(xué)們?nèi)ソ鹆晷W(xué)做天文科普。當(dāng)小朋友們眨巴著求知的大眼睛問我：“老師，宇宙有沒有邊界”，“望遠(yuǎn)鏡可不可以看到黑洞”，“小行星的起源是哪里”，我為這種純粹強(qiáng)烈的求知欲感動，更重要的是，為他們表現(xiàn)出的科學(xué)素養(yǎng)感到驚喜。但我同時想到我國中部、西部，那些和我有相似成長環(huán)境、同樣“不知天文為何物”的孩子們。那時，我才明白，學(xué)習(xí)知識，不光為了自己，也為了幫助那些需要幫助的人們。我的肩上突然多了份責(zé)任：科學(xué)事業(yè)需要我們，科學(xué)普及事業(yè)也需要我們。

如果說“擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了我們行走世界的責(zé)任，那么“踐行”則真正折射出我們改變世界的勇氣。在院系畢業(yè)采訪中，有一位老師的贈言讓我感觸頗深，他說，“xx級的同學(xué)們，希望你們以后不管從事什么樣的職業(yè)，不管干什么，都要牢牢記住剛進(jìn)大學(xué)時候自己的夢想。盡量去實(shí)現(xiàn)他，不要被這個社會所干擾。”這句話看似平常，對我來說卻振聾發(fā)聵。剛進(jìn)大學(xué)的我，雖然懵懂稚嫩，但是堅(jiān)定地相信我能改變世界、我要改變世界?？墒锹兀艺J(rèn)識到世界之大，和我的渺小，我開始懷疑我那點(diǎn)微薄的力量真的能為這個世界帶來改變嗎？

這個時候，是無數(shù)勇敢改變世界的南大人給了我肯定的答案：是四十年前用一篇文章掀起真理大討論的胡福明老師，是六年如一日孤身前往恩施山區(qū)支教的袁輝學(xué)長，是放棄高薪工作加入海軍、投身國防的韋慧曉學(xué)姐。這時我才明白校訓(xùn)的含義：如果“誠樸雄偉”是說我們要有崇高的個人理想和社會追求，那么“勵學(xué)敦行”才是這一切偉大追求變成現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵。呂建校長剛剛囑托我們每一位畢業(yè)生要牢記“使命、堅(jiān)韌、卓越、尚和、擔(dān)當(dāng)、立德”的人生要求，承擔(dān)時代、國家、社會、家庭所賦予的責(zé)任。當(dāng)一輩又一輩南大人，像魯迅先生說的那樣“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光”，把理想踐行到實(shí)處，我們一定會看到世界因我們而改變。

再見了南大，我們就要畢業(yè)了。離開之前，再說一次感謝吧！感謝老師的教誨，感謝工作人員的付出，感謝父母的呵護(hù)，感謝同學(xué)的陪伴，感謝南大給了我們面對未來的勇氣。多年后，當(dāng)我們再次回到母校，再次路過這個見證了我們四年成長的方肇周體育館，希望她可以看到我們的包容，擔(dān)當(dāng)和踐行；看到我們?yōu)榱死硐?、為了這個世界做出的努力。

畢業(yè)快樂，謝謝大家！

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx級xx班的xx，很榮幸今天站在這里作為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。首先，要感謝所有關(guān)心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤付出的老師以及幫助鼓勵過我們的同學(xué)，是你們的關(guān)懷與支持才有我們今天的收獲。謝謝你們！

成績的取得并不是一蹴而成的，這需要我們不斷前進(jìn)，反思，再前進(jìn)。在這里，我將和大家分享一下，我在xx學(xué)院的成長歷程和小小的心得體會：

時間荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼我已走過三年的大學(xué)時光，也許是命運(yùn)的安排，讓我有幸來到了擁有百年歷史沉淀的xx學(xué)院，我夢想的種子也隨之在這里開花結(jié)果。在這里，我接受著知識的洗禮，感受著優(yōu)秀人才的獨(dú)特魅力，同時不斷修正自我，全方面提升自我。我非常珍惜這來之不易的大學(xué)生活，用心去對待每一個人每一件事。我熱愛我的專業(yè)，熱愛我的老師，熱愛我的同學(xué)，更熱愛這里的每一寸土地。

雷鋒同志曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。值得慶幸的是，我在入學(xué)之初就找到這個集體，并且在這里發(fā)揮著自己的作用。大一的時候我經(jīng)過層層選拔成為了一名院團(tuán)委委員，在這里我從一名懵懂的大一新生蛻變成為了有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，也收獲了難得的人生閱歷和被磨練的機(jī)會。對工作的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我逐漸從參與者變成組織者、策劃者，身上的責(zé)任也越來越重。在這三年的時間里，我經(jīng)歷了逆流而上、磕磕絆絆的困境，也經(jīng)歷了一帆風(fēng)順，暢通無阻的順境，有汗水，淚水，也有歡笑和感動。不管遇到什么困難，我都一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走著。

同時，我也將自己融入到集體中，與身邊的朋友建立深厚的友誼。在這個朝夕相處的集體里讓我明白了很多道理，明白了在工作中要善于合作，要理解至上，要樂于奉獻(xiàn)，更要肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。也體會到很多事情單憑一己之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，周圍同學(xué)老師的支持才是一切的基礎(chǔ)。

我連續(xù)兩年參加大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，大一時進(jìn)社區(qū)給孤寡老人表演文藝節(jié)目，與他們親切交談，臨走時他們不舍的表情，讓我明白了無論什么時候我們都該有一顆感恩的心；采訪鄭州知名紅色收藏家楊翔飛先生，并與他暢談人生，讓我感受到了成功人士的人格魅力和堅(jiān)持不懈的精神；大二時與團(tuán)委老師一起趕赴遼寧參加首屆全國大學(xué)生專項(xiàng)暑期社會實(shí)踐活動，參觀學(xué)習(xí)了遼寧省的各個景點(diǎn)與文化，讓我明白了當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，同時也開闊了自己的眼界，豐富了自己的知識儲備；去年社會實(shí)踐采訪抗戰(zhàn)老兵，通過鏗鏘有力的措辭和堅(jiān)毅的眼神可以感受到他們內(nèi)心堅(jiān)定不移的意志，也讓我明白了，只要有堅(jiān)定的信念和無畏的精神就能克服一切困難。

我曾參加大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技競賽，參賽的過程讓我看到了科技進(jìn)步的成果，學(xué)到了專業(yè)以外的知識，并且為時代的進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己微薄的力量。

各位老師，各位同學(xué)。在大學(xué)生活的舞臺上，我用實(shí)際行動證明著自己。從一名學(xué)生到一個為同學(xué)們服務(wù)的院團(tuán)委委員；從一名懵懂的大一新生到為新生們提供幫助的助理班主任；從院優(yōu)秀學(xué)生干部，到校優(yōu)秀學(xué)生干部再到省優(yōu)秀學(xué)生干部。我想說重要的不是成功的瞬間，而是奮斗的整個過程。當(dāng)然，我們并不以這些成績而驕傲。那些只是過去，我們還會更加努力。我們相信，只要努力，一切的夢想都可以去實(shí)現(xiàn)。

XXX在北大座談會上說：“我感到，當(dāng)代大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的?！蔽覀兯幍臅r代是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代，作為當(dāng)代青年大學(xué)生，我們要自立、有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、勇奮斗，以青春之我，創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之民族。同學(xué)們，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長，我們應(yīng)該勉勵自己，鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。讓我們拿出青春的熱情，多一些思考，多一份執(zhí)著，多一點(diǎn)自信，我認(rèn)為，今天，社會以奉獻(xiàn)為精神，時代以參與為光榮。只要我們共同參與，甘于奉獻(xiàn)，同心同德，銳意進(jìn)取，任何艱難險阻都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

最后衷心地祝愿學(xué)院事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇6

開學(xué)已經(jīng)一個月了，到了班干部改選的時候了。放學(xué)回家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說在班上的博客已經(jīng)知道了這個消息，并且我們班上的干部職位還很有特色，什么組織部啦，學(xué)習(xí)部啦，衛(wèi)生部啦等等。我告訴媽媽我準(zhǔn)備競選班主任助理這一職務(wù)。

競選開始了，第一個就是班主任助理，老師說：“競選班主任助理的同學(xué)請起立”，我很快地站立起來，沒想到康莘曼也站了起來，我可不是她的對手??！班上頓時鴉雀無聲，我都傻了眼，我的對手居然是她，心想沒有希望了。她對我嬉笑了一下，我反而站的更直了，因?yàn)槲覉?jiān)信一切都有可能。

主持人說：“請倆位選手上臺演講。”我急忙走上臺，康莘曼先拉選票。我便在后臺作準(zhǔn)備，聽著她繪聲繪色地演講，我緊張極了，好像一只兔子在我的胸口竄上竄下。輪到我了，我拿著稿子就往上沖，由于太緊張昨晚背的稿子都忘了，我吱吱唔唔地念完了稿子。

投票時間到了，我心想，沒戲啦！當(dāng)我看見了許多參差不齊的手時，我心里的石頭總算落了下來。結(jié)果出來了，我在表格中急切地尋找著我的名字，可就是沒有找到。我傷心極了，自言自語地說：“下次再來吧！”放學(xué)時，我背起書包傷心地準(zhǔn)備走時，李老師突然抓住我的手說：“子川，你當(dāng)了班干部嗎？”我說“沒有啊！”李老師說：“噢，那我把你的名字漏了。待會兒我把你加上。”??！原來如此。頓時我失落的心又看到了一線希望。

一回到家我就迫切地打開了班級博客，在新的班干部競選中找到了我的名字，啊，我的名字在“班長”那一欄。這一刻，我既高興又激動，對于我來說是個意外的驚喜。

我想這對我來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我要充分利用這個舞臺不斷完善充實(shí)自己。從這件事我也悟出了一個道理天道酬勞，我一定要做一個辛勤勞作的人。