2024優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿錦集

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優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇1

作為一名大學(xué)生，我們都從高考中走過(guò)，進(jìn)入大學(xué)，我們又開始了新的生活，我們?nèi)绾巫屪约撼蔀橐幻细癫⑶覂?yōu)秀的大學(xué)生呢？結(jié)合我們是雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)院，我想從“campus”這個(gè)英文單詞說(shuō)起，去談一談這個(gè)問(wèn)題，希望會(huì)對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)生活有所幫助：大家都知道“campus”這個(gè)單詞的意思是“大學(xué)校園”，從我的理解來(lái)說(shuō)，它的六個(gè)個(gè)字母分別代表了一個(gè)單詞，對(duì)我們?cè)鯓映蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生做了一個(gè)小小的概括——C—courage（勇氣），A—attitude（態(tài)度），M—maturity（成熟），P—perseverance（堅(jiān)持），U—understanding（理解），S—summarization（總結(jié)）。

一、Courage（勇氣）

作為一個(gè)大學(xué)生，我們需要有勇氣去夢(mèng)想，夢(mèng)想沒有邊界，帶著夢(mèng)想度過(guò)大學(xué)生活非常重要，因?yàn)橛辛藟?mèng)想就有了目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。

大學(xué)不同于中學(xué)單調(diào)的生活，有很多的機(jī)會(huì)擺在我們面前讓我們?nèi)ナ┱棺约翰湃A。可能大學(xué)前的你因?yàn)閷W(xué)業(yè)的忙碌忽略了對(duì)自己興趣愛好或者才能的培養(yǎng)，也可能因?yàn)橛行┠懬硬蛔孕诺脑虿蝗L試，讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去改變，勇于去嘗試一些你感興趣的事物，在各種學(xué)生活動(dòng)中鍛煉能力。

二、Attitude（態(tài)度）

進(jìn)入大學(xué)，我讀過(guò)一本書，叫做《態(tài)度決定高度》，這個(gè)書名給人很深的思考，樂觀，端正，積極向上的態(tài)度是做好一切事的開端。然而每一年走進(jìn)大學(xué)的同學(xué)中都或多或少存在這樣的一些現(xiàn)象：有的同學(xué)覺得十幾年的苦讀終于有了結(jié)果，于是放松了自我，過(guò)著散漫，沒有目標(biāo)的生活；也有一些同學(xué)可能還沒有從高考失利的悲傷中走出，帶著過(guò)去的自己用消極的心態(tài)去面對(duì)新的環(huán)境；這些想法做法很普遍，但都不是我們應(yīng)該有的正確心態(tài)。學(xué)會(huì)撫平浮躁的心，忘掉曾經(jīng)的自己，懷著樂觀向上的心態(tài)努力的付出，努力的追求，才是我們大學(xué)生活正確的開始。

我們每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，我們并不能凌駕于生活之上，但是我們要堅(jiān)信心態(tài)決定一切。多給自己肯定，多用積極的思考去面對(duì)事情，也許生活帶給我們的驚喜就在轉(zhuǎn)角處悄然盛開?！網(wǎng)wW.JK251.com 教師范文大全】

三、Maturity（成熟）

進(jìn)入大學(xué)的我們都是成年人，但這僅僅表示的是一個(gè)年齡的界限，并不代表我們已經(jīng)是一個(gè)心智成熟的人。大學(xué)前的我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)，老師的督促下成長(zhǎng)，而大學(xué)后的我們更多的要靠自己，獨(dú)立地去面對(duì)處理事情。大學(xué)就像一個(gè)微型的社會(huì)，是學(xué)校與社會(huì)過(guò)渡與銜接的紐帶，是幫助我們適應(yīng)今后真正社會(huì)環(huán)境的橋梁，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，無(wú)論是怎樣的經(jīng)歷與感受都將是人生中最珍貴美好的回憶，也是最寶貴的財(cái)富。

成熟體現(xiàn)在很多方面：比如面對(duì)失敗挫折是否能夠?qū)W會(huì)自省，而不是怨天尤人；面對(duì)誘惑是否可以堅(jiān)決拒之，而不是出于好奇欣然接受；面對(duì)不如意的事情是否可以先冷靜思考，而不是選擇沖動(dòng)地去解決。

四、perseverance（堅(jiān)持）

每個(gè)人可能進(jìn)入大學(xué)前都為自己的將來(lái)制定了目標(biāo)，為人生的道路制定了計(jì)劃，但踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，能夠堅(jiān)定地完成目標(biāo)并走向成功的人卻沒有多少。相信大家都會(huì)有這樣的共鳴，做事情——自己有把握保持三分鐘的熱度，卻不能夠保證持之以恒。而在大學(xué)，想要堅(jiān)定地，執(zhí)著地去追逐夢(mèng)想會(huì)比以前更加艱難，之所以這么說(shuō)，因?yàn)榇髮W(xué)里沒有了父母老師過(guò)多的管制，它給予了我們更多的自由，但我們很多人并不能很好的把握與利用這份自由，把自由變成了對(duì)自己的放縱，散漫的學(xué)習(xí)生活態(tài)度其實(shí)很容易摧垮一個(gè)人，當(dāng)一個(gè)人不再有斗志的時(shí)候，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與當(dāng)初的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。

追逐夢(mèng)想的過(guò)程總是夾雜著痛苦和喜悅的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是08年參加“CCTV”英語(yǔ)演講比賽還是2010年，參加“國(guó)際英語(yǔ)大賽”的全國(guó)總決賽，每場(chǎng)大賽前，我都曾感受過(guò)前所未有的壓力，因?yàn)槲颐刻斐松险n，還要利用課余時(shí)間參加英語(yǔ)培訓(xùn)，晚上也要花時(shí)間不斷地修改演講稿，復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，看各方面的書籍，給自己充電。賽前準(zhǔn)備的過(guò)程中我必須放棄很多休息放松的時(shí)間，可以說(shuō)很累，但也很充實(shí)，我也從中欣喜的看到自己的成長(zhǎng)和提高。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，并不只在一朝一夕，所以能夠站在賽場(chǎng)上無(wú)愧于自己以及學(xué)校和老師，我必須全力以赴在準(zhǔn)備中做到最好。因?yàn)橘惽罢J(rèn)真的準(zhǔn)備，老師耐心的指導(dǎo)，數(shù)場(chǎng)選拔比賽的良好表現(xiàn)，最終讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)了省級(jí)的復(fù)賽和全國(guó)的比賽，與來(lái)自各高校的選手一較高下，站在賽場(chǎng)的那一瞬間讓我切身體會(huì)到釋放青春的激情與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅。獲獎(jiǎng)的那一刻，我也從心底特別感謝賽前學(xué)校對(duì)我的幫助與支持，我的英語(yǔ)指導(dǎo)老師們，她們放棄午休，節(jié)假日來(lái)給我做培訓(xùn)，比賽的時(shí)候也時(shí)時(shí)刻刻在身旁指導(dǎo)我，支持著我，我所獲得的成績(jī)也凝結(jié)了她們的汗水和功勞。比賽的歷練讓我相信只要擁有堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，堅(jiān)持的心，就能讓我們握有獲得成功的籌碼。

五、Understanding（理解）

大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是靠自學(xué)，老師并不會(huì)像中學(xué)一樣手把手教你，直到學(xué)懂為止，大學(xué)的課堂化被動(dòng)為主動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的要求也就更高，大學(xué)學(xué)習(xí)看似輕松卻更加考驗(yàn)我們自學(xué)，應(yīng)變，適應(yīng)，和思考的能力。每個(gè)老師上課都有自己的特色，自身對(duì)課本的理解也有很多差異，有一些同學(xué)不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)方式，將學(xué)習(xí)中遇到的不如意，不順心，全部怪罪到老師的身上，這種想法不僅不成熟，而且并不能幫助自己學(xué)好這門課，反而容易產(chǎn)生惡性循環(huán)，更加不喜歡這門課。其實(shí)，讓我們多想想，如果遇到在自己看來(lái)并不喜歡的老師，這不是老師的錯(cuò)，一個(gè)老師的學(xué)生有很多，他不可能將我們每一位同學(xué)的喜好和需求都融入到他的講課當(dāng)中，我們不能要求老師去適應(yīng)我們每一個(gè)人，而是我們自己去適應(yīng)每一個(gè)老師，我們應(yīng)該看到他們教學(xué)中的閃光點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，在這里，我并不是說(shuō)一定要順著老師的教學(xué)思路，完全改變自己的學(xué)習(xí)模式，我們需要做的是調(diào)整，調(diào)整自己，做到最有效的把握老師所傳授的知識(shí)，汲取到自己希望學(xué)到的。對(duì)于老師，我們需要尊重，更需要理解，對(duì)于學(xué)習(xí)，終究學(xué)到了什么，其實(shí)最關(guān)鍵的還是看自己，畢竟師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行還是靠個(gè)人。多給別人一些理解，也能夠最終幫到自己。

六、Summarization（總結(jié)）

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生就是做著三件事：規(guī)劃，實(shí)踐和總結(jié)。有了規(guī)劃，也付出了行動(dòng)，結(jié)果可能意料之中，也可能意料之外。這時(shí)總結(jié)，就顯得很重要。好的結(jié)果，我們記于心底，但并不能把它當(dāng)成為驕傲的資本，只是對(duì)過(guò)去付出的獎(jiǎng)勵(lì)；錯(cuò)的，我們更要銘記，因?yàn)橹挥蟹词∽约海页霾蛔悴⒓右愿倪M(jìn)，才能在將來(lái)彌補(bǔ)和進(jìn)步。

為了讓自己的生活過(guò)得充實(shí)多彩，最好的方法就是在不同時(shí)期制定不同的目標(biāo)，每個(gè)人目標(biāo)都不同，這沒有關(guān)系，別人的目標(biāo)，別人的事例，自己可以借鑒，但一定不能被影響的失去自己。無(wú)論我們的目標(biāo)或大或小，或遠(yuǎn)或近，當(dāng)確定了目標(biāo)后，需要做的就是朝著目標(biāo)努力，定期的比對(duì)自己所做的與計(jì)劃間的差距，做出總結(jié)，一個(gè)人只有在充分認(rèn)清自身的前提下，才有可能在原有的積淀中成長(zhǎng)，去追尋屬于自己的天空。

大學(xué)四年的校園生活美好而短暫，因?yàn)闀r(shí)間的原因我也只能結(jié)合自身的經(jīng)歷感受，粗略地做一下介紹，沒能說(shuō)的很全面。其實(shí)任何事說(shuō)則容易，做則難。我希望自己的經(jīng)歷能帶給大家一些借鑒和思考。祝愿大家在今后也能走出屬于自己的精彩，自己的未來(lái)會(huì)如何，只有親身嘗試過(guò)，走過(guò)才知道。最后，在這里，我想再一次向?qū)W校，向我的老師及同學(xué)們表達(dá)我的感謝。

未來(lái)兩年，我會(huì)在不同的國(guó)度，不同的校園，從0開始，過(guò)往的一切不再重要，但是大學(xué)四年的經(jīng)歷帶給我的成長(zhǎng)，會(huì)讓我未來(lái)的求學(xué)之路走的更加堅(jiān)定。我相信，縱然人生的路風(fēng)雨兼程，也值得我們?nèi)テ诖?，為之去努力，我更?jiān)信，正處于人生最美好階段的我們，定會(huì)用樂觀開朗，積極向上的精神去迎接大學(xué)生活的洗禮，開啟人生新的征程，懷揣破繭成蝶的希望去追尋夢(mèng)想，用青春和汗水問(wèn)鼎學(xué)業(yè)的燦爛輝煌，用勇氣和激情書寫人生的壯麗篇章！

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是xx級(jí)高分子化學(xué)與物理專業(yè)的碩士畢業(yè)生——程琦。今天很榮幸能夠作為畢業(yè)研究生代表向即將離開母校的同學(xué)們表達(dá)我最衷心的祝愿。同時(shí)，也對(duì)各位老師對(duì)我們?nèi)陙?lái)的關(guān)心、愛護(hù)、幫助和指導(dǎo)表示衷心的感謝！

晨興理荒廢，帶月荷鋤歸。三年前的今天，我還是一名穿著灰色制服穿梭在生產(chǎn)車間忙忙碌碌的工人，三年后，我以一名研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的身份站在這里，我左手拿著印有國(guó)徽的證書，右手拿著兩萬(wàn)沉甸甸的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這可是我人生的第一桶金哦。所以今天我站在這里跟大家分享我滿心的歡喜和小小的成就。

重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜?；厥桩?dāng)年邊工作邊考研的經(jīng)歷我刻骨銘心：凌晨?jī)扇c(diǎn)睡覺，早上七點(diǎn)半去上班，正是因?yàn)槲疫@段心酸的工作經(jīng)歷和考研經(jīng)歷，我在江大讀研期間格外努力。每天八點(diǎn)半到實(shí)驗(yàn)室，晚上十點(diǎn)半離開實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室，我體驗(yàn)過(guò)山重水復(fù)疑無(wú)路的無(wú)奈，也收獲了柳暗花明又一村的喜悅，經(jīng)歷過(guò)為論文撓破頭皮，廢寢忘食的凌晨三點(diǎn)，也享受過(guò)科研成果錄用發(fā)表的美好甘甜。經(jīng)歷過(guò)為了調(diào)研躊躇不前的烈日炎炎，也享受過(guò)畢業(yè)論文順利通過(guò)的旭日藍(lán)天。當(dāng)初考研或許是為了學(xué)歷，但是經(jīng)過(guò)這三年的研究生學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，更端正了自己踏實(shí)工作的科研態(tài)度，跟著導(dǎo)師參加了很多學(xué)術(shù)會(huì)議，也參與了幾個(gè)企業(yè)的橫向項(xiàng)目。三年雖說(shuō)辛苦，但也收獲滿滿，研究生期間，由于在鋰離子電池負(fù)極材料方面的創(chuàng)新突破，我共發(fā)表了4篇SCI，兩篇外文專業(yè)期刊，1篇EI，1篇中文核心，四篇普通期刊，我以12篇學(xué)術(shù)論文，7項(xiàng)受理專利，專業(yè)綜合排名第一的成績(jī)榮獲研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，研究生標(biāo)兵，優(yōu)秀畢業(yè)生三項(xiàng)榮譽(yù)。朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。在這里我也想用自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)弟學(xué)妹們，三年研究生生活是非常珍貴的，考上研只是打開了一扇窗，或者說(shuō)是登上了一座小山峰，不斷求知的欲望，不斷進(jìn)取的奮斗精神，主動(dòng)解決問(wèn)題的能力才是讀研的真諦。

還未佩妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖。江大伴隨著我從青澀走向了成熟，也留下了我最寶貴的青春夢(mèng)想。三年來(lái)導(dǎo)師的諄諄教誨、輔導(dǎo)員的句句叮嚀、同學(xué)們的心心相印，研究生論壇的侃侃而談、實(shí)驗(yàn)室的各抒己見，球場(chǎng)上的揮汗如雨，這些記憶都將凝聚成我人生旅途彌足珍貴的財(cái)富。

今天，我們即將奔赴各地開創(chuàng)屬于自己的嶄新明天。我們將不忘初心，牢記使命，秉承立德、致用、兼容、創(chuàng)新的校訓(xùn)，在各個(gè)領(lǐng)域努力進(jìn)取、追求卓越。

太多的不舍，太多的留戀。情意重而筆墨拙，感情深而文字短。唯在此將所有的心情化作祝福，祝福我們的畢業(yè)生，一帆風(fēng)順，前程似錦！祝福我們親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！祝福我們敬愛的老師，身體健康、工作順利！也祝福我們親愛的母校，再展宏圖、再譜華章！離別之際，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不出我此刻的心情，最后我想說(shuō)：

這是我美麗的江大，青春無(wú)悔的家，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，從這里出發(fā)。

謝謝大家！

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，的確在由事事有班主任主導(dǎo)的中學(xué)氛圍轉(zhuǎn)向大學(xué)由同學(xué)們自我管理的巨大逆差的背景下我班選舉產(chǎn)生了第一屆班委會(huì)和團(tuán)支部。在校院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任、輔導(dǎo)員、下派黨員的支持下，在班委們的帶領(lǐng)下，在全班41名同學(xué)的共同努力下，一年來(lái)，我們不負(fù)眾望取得了一系列成就，順利地完成了使命，但這一年來(lái)我們也存在著許多的不足。因?yàn)樵谄谀┍碚么髸?huì)上我已進(jìn)行了總結(jié)，在此就不啰嗦了，今天我就想就第一屆班委存在的不足和我個(gè)人班長(zhǎng)任期的感受提幾點(diǎn)建議。

學(xué)生干部，應(yīng)該做些什么？什么樣的學(xué)生干部才是真正的“優(yōu)秀學(xué)生干部”？眼下已快大二了，在作為學(xué)生干部的這一年里，我一直在思索著這樣一些問(wèn)題。今天，我想提出這樣一個(gè)命題：學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注“人”的發(fā)展。

的確，這些確實(shí)在一定程度上可以用來(lái)去考量一個(gè)學(xué)生干部，然而，我想反問(wèn)，滿足了這些就一定是“優(yōu)秀學(xué)生干部”了嗎？其實(shí)，我以為，我們都忽視了非常重要的一點(diǎn)，那就是——作為學(xué)生干部對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期發(fā)展需要的關(guān)心、幫助和滿足。

我們發(fā)現(xiàn)，在剛剛步入大學(xué)校園的時(shí)候，有很多同學(xué)都選擇了進(jìn)入各種學(xué)生組織或者是擔(dān)任班干部作為自己生活的一部分，因?yàn)樗麄儗?duì)此有夢(mèng)想，有追求。而到了大二、大三，在換屆選舉的時(shí)候，同樣還是他們中的很多人都選擇了離開，他們的夢(mèng)破了，他們的追求結(jié)束了。為什么呢？原因有很多，但是我想其中很重要的一點(diǎn)是，他們渴望發(fā)展自我的要求沒有得到滿足，甚至在被剝奪。

反思，我以為，在很多學(xué)生組織中，過(guò)去我們更多的'關(guān)注的是組織的發(fā)展、組織的榮譽(yù)，我們忽視了對(duì)學(xué)生干部群體的關(guān)心，他們沒有獲得應(yīng)有的認(rèn)同和肯定，他們想要獲得更多權(quán)力的需要沒有得到應(yīng)有的滿足，他們想要更加積極、自主、創(chuàng)造性的去完成一項(xiàng)工作，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展的需要沒有得到應(yīng)有的滿足！所以作為班長(zhǎng)，不應(yīng)該只事事把班級(jí)利益放在第一位，為班級(jí)掙得各項(xiàng)榮譽(yù)，有時(shí)甚至打上形式主義的色彩。作為大學(xué)班長(zhǎng)應(yīng)該做到以“人”為本，關(guān)心同學(xué)的發(fā)展，要盡自己最大的努力為同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)創(chuàng)造更好的環(huán)境，要為同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展自己鍛煉能力的機(jī)會(huì)，讓大家獲得應(yīng)有的認(rèn)同和肯定！但是，這也不是說(shuō)不要班級(jí)榮譽(yù)，班級(jí)榮譽(yù)是班級(jí)凝聚力、向心力的基礎(chǔ)，同時(shí)也能增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感、歸宿感。

所以，作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展，我們也更有義務(wù)和責(zé)任去幫助更多的人獲得自我實(shí)現(xiàn)的肯定和滿足。

今天借此機(jī)會(huì)我想對(duì)下一屆班委提出如下5點(diǎn)建議：

1.堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧班級(jí)。在過(guò)去的一年里我班堅(jiān)持“一切以班級(jí)利益為中心”，的確我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，過(guò)去為了追求班級(jí)榮譽(yù)，我們存著在形式主義的作風(fēng)。新學(xué)期，希望下一屆班委能夠“以同學(xué)為中心”，為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、提供鍛煉能力、展示個(gè)性的機(jī)會(huì)，在有意義的班級(jí)活動(dòng)中真正感受到家的溫馨。我相信：當(dāng)班級(jí)凝聚力、向心力足夠強(qiáng)大，同學(xué)們對(duì)班級(jí)擁有強(qiáng)烈的認(rèn)同感、歸宿感之后，無(wú)論誰(shuí)來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)、哪怕是我們班不要班長(zhǎng)，我們班依然是南華大學(xué)一顆璀璨的明珠！

2. 堅(jiān)持交流與創(chuàng)新、理論聯(lián)系實(shí)際。只有與外界交流才能正確看清自我 ，只有不斷創(chuàng)新才能永續(xù)發(fā)展。希望下一屆班委能夠不斷與其他班級(jí)進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)為己所用。同時(shí)，將所學(xué)的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)等專業(yè)知識(shí)結(jié)合班級(jí)自身特色應(yīng)用到班級(jí)管理上來(lái)，不斷創(chuàng)新以形成自身班級(jí)的先進(jìn)管理模式。

3.堅(jiān)持“依法治班”。上學(xué)期我班組織起草了《班級(jí)文明公約》，但由于內(nèi)容的合理性及未涉及班級(jí)獎(jiǎng)罰制度等重要方面的內(nèi)容，暫未 試行。希望下屆班委能夠在《班級(jí)文明公約（草案）》的基礎(chǔ)上結(jié)合班級(jí)實(shí)情完善其內(nèi)容并實(shí)施。一旦我班實(shí)行“依法治班”將不會(huì)因?yàn)榘辔娜耸伦儎?dòng)影響班級(jí)發(fā)展；同時(shí)，能為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展提供依據(jù)。

4.堅(jiān)持班級(jí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)就業(yè)兩手抓。建議下一屆班委能夠認(rèn)真分析大一上、下學(xué)期我班學(xué)習(xí)情況，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方針，從源頭上減少甚至杜絕“掛科”現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，在開展班級(jí)活動(dòng)時(shí)能夠在常規(guī)性活動(dòng)的基礎(chǔ)上組織開展與專業(yè)技能培養(yǎng)相關(guān)的活動(dòng)，以鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。

5.部分明確班委職責(zé)，既分工又協(xié)作，提高辦事效率。建議下一屆班委會(huì)能夠在常規(guī)工作方面進(jìn)行明確分工，力爭(zhēng)“人人有事做，事事有人做”。同時(shí)，不能分工太死，要提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的協(xié)調(diào)能力。在班會(huì)、班委會(huì)時(shí)希望大家做好會(huì)議記錄，尤其是別人發(fā)表意見、表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)更要做好記錄，以便于共同商議、博采眾長(zhǎng)，使決策更加科學(xué)、民主、合理；同時(shí)利于同學(xué)們接受。

相逢既是相知，團(tuán)結(jié)鑄造輝煌。我們帶著光榮與夢(mèng)想而來(lái)，那片絢麗的陽(yáng)光，那道青春的弧線，都在我們的生命中銘刻著完整的軌跡。用真情去譜寫生活，用行動(dòng)去澆灌理想，用胸懷去開創(chuàng)屬于我們自己的足跡。在大學(xué)這個(gè)人生的驛站里，于長(zhǎng)風(fēng)處破浪，在調(diào)整中把握機(jī)遇，我們有足夠的理由相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位親友、同學(xué)：

大家下午好！

我是天文與空間科學(xué)學(xué)院xx屆本科生盧澤坤，很榮幸能夠站在這里分享感悟、表達(dá)感恩。四年前，在方肇周體育館，我們一起聆聽了張異賓書記帶來(lái)的大學(xué)第一課。四年時(shí)光匆匆過(guò)去，今天，同樣在方肇周體育館，軍訓(xùn)迷彩變成了莊嚴(yán)的學(xué)士服，“xx級(jí)新生”變成了“xx屆畢業(yè)生”，來(lái)自五湖四海的我們又將奔赴世界各地，開始新的征程。我們要畢業(yè)了。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想請(qǐng)大家和我一起閉上眼，回想一下，四年前，那個(gè)剛踏入南大校門的自己，是懵懂青澀還是興奮期待。然后，問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“這四年，我在南京大學(xué)學(xué)到了什么？”

首先，我想，是包容。我來(lái)自我國(guó)中部一個(gè)普通的地級(jí)市。從小學(xué)到高中，我是完全不知天文為何物的。對(duì)天文學(xué)的懵懂無(wú)知讓剛?cè)雽W(xué)的我感到手足無(wú)措。還記得大一上學(xué)期，第一次摸到望遠(yuǎn)鏡時(shí)，那種興奮、好奇和沖動(dòng)。然后我就問(wèn)了一個(gè)特別蠢的問(wèn)題：這個(gè)望遠(yuǎn)鏡能看到多遠(yuǎn)的星星？正確的問(wèn)法應(yīng)該是：這個(gè)望遠(yuǎn)鏡能看到多亮的星星。類似的蠢問(wèn)題，四年里我不知問(wèn)了多少?？擅鎸?duì)我的提問(wèn)，老師們回以耐心和引導(dǎo)，同學(xué)們回以理解和鼓勵(lì)，我也漸漸從一名天文小白成長(zhǎng)為天文學(xué)準(zhǔn)研究生。原來(lái)，在南京大學(xué)，沒有人期望你一開始就成為怎樣的人。她會(huì)包容你不同的成長(zhǎng)環(huán)境，不同的性格；包容你出眾的長(zhǎng)處，更會(huì)包容你暫時(shí)的不足。她會(huì)給你充足的時(shí)間，和足夠的幫助，讓你一步步成為你想要成為的人。感謝南京大學(xué)，她不僅給予我包容，更教會(huì)我包容。

如果說(shuō)，“包容”為自我成長(zhǎng)提供了環(huán)境，那么成長(zhǎng)之后的“我”和世界是什么關(guān)系呢？我想，是擔(dān)當(dāng)。有一年我和同學(xué)們?nèi)ソ鹆晷W(xué)做天文科普。當(dāng)小朋友們眨巴著求知的大眼睛問(wèn)我：“老師，宇宙有沒有邊界”，“望遠(yuǎn)鏡可不可以看到黑洞”，“小行星的起源是哪里”，我為這種純粹強(qiáng)烈的求知欲感動(dòng)，更重要的是，為他們表現(xiàn)出的科學(xué)素養(yǎng)感到驚喜。但我同時(shí)想到我國(guó)中部、西部，那些和我有相似成長(zhǎng)環(huán)境、同樣“不知天文為何物”的孩子們。那時(shí)，我才明白，學(xué)習(xí)知識(shí)，不光為了自己，也為了幫助那些需要幫助的人們。我的肩上突然多了份責(zé)任：科學(xué)事業(yè)需要我們，科學(xué)普及事業(yè)也需要我們。

如果說(shuō)“擔(dān)當(dāng)”體現(xiàn)了我們行走世界的責(zé)任，那么“踐行”則真正折射出我們改變世界的勇氣。在院系畢業(yè)采訪中，有一位老師的贈(zèng)言讓我感觸頗深，他說(shuō)，“xx級(jí)的同學(xué)們，希望你們以后不管從事什么樣的職業(yè)，不管干什么，都要牢牢記住剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候自己的夢(mèng)想。盡量去實(shí)現(xiàn)他，不要被這個(gè)社會(huì)所干擾?！边@句話看似平常，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻振聾發(fā)聵。剛進(jìn)大學(xué)的我，雖然懵懂稚嫩，但是堅(jiān)定地相信我能改變世界、我要改變世界?？墒锹兀艺J(rèn)識(shí)到世界之大，和我的渺小，我開始懷疑我那點(diǎn)微薄的力量真的能為這個(gè)世界帶來(lái)改變嗎？

這個(gè)時(shí)候，是無(wú)數(shù)勇敢改變世界的南大人給了我肯定的答案：是四十年前用一篇文章掀起真理大討論的胡福明老師，是六年如一日孤身前往恩施山區(qū)支教的袁輝學(xué)長(zhǎng)，是放棄高薪工作加入海軍、投身國(guó)防的韋慧曉學(xué)姐。這時(shí)我才明白校訓(xùn)的含義：如果“誠(chéng)樸雄偉”是說(shuō)我們要有崇高的個(gè)人理想和社會(huì)追求，那么“勵(lì)學(xué)敦行”才是這一切偉大追求變成現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵。呂建校長(zhǎng)剛剛囑托我們每一位畢業(yè)生要牢記“使命、堅(jiān)韌、卓越、尚和、擔(dān)當(dāng)、立德”的人生要求，承擔(dān)時(shí)代、國(guó)家、社會(huì)、家庭所賦予的責(zé)任。當(dāng)一輩又一輩南大人，像魯迅先生說(shuō)的那樣“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光”，把理想踐行到實(shí)處，我們一定會(huì)看到世界因我們而改變。

再見了南大，我們就要畢業(yè)了。離開之前，再說(shuō)一次感謝吧！感謝老師的教誨，感謝工作人員的付出，感謝父母的呵護(hù)，感謝同學(xué)的陪伴，感謝南大給了我們面對(duì)未來(lái)的勇氣。多年后，當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感＃俅温愤^(guò)這個(gè)見證了我們四年成長(zhǎng)的方肇周體育館，希望她可以看到我們的包容，擔(dān)當(dāng)和踐行；看到我們?yōu)榱死硐?、為了這個(gè)世界做出的努力。

畢業(yè)快樂，謝謝大家！

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx級(jí)xx班的xx，很榮幸今天站在這里作為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。首先，要感謝所有關(guān)心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤付出的老師以及幫助鼓勵(lì)過(guò)我們的同學(xué)，是你們的關(guān)懷與支持才有我們今天的收獲。謝謝你們！

成績(jī)的取得并不是一蹴而成的，這需要我們不斷前進(jìn)，反思，再前進(jìn)。在這里，我將和大家分享一下，我在xx學(xué)院的成長(zhǎng)歷程和小小的心得體會(huì)：

時(shí)間荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼我已走過(guò)三年的大學(xué)時(shí)光，也許是命運(yùn)的安排，讓我有幸來(lái)到了擁有百年歷史沉淀的xx學(xué)院，我夢(mèng)想的種子也隨之在這里開花結(jié)果。在這里，我接受著知識(shí)的洗禮，感受著優(yōu)秀人才的獨(dú)特魅力，同時(shí)不斷修正自我，全方面提升自我。我非常珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)生活，用心去對(duì)待每一個(gè)人每一件事。我熱愛我的專業(yè)，熱愛我的老師，熱愛我的同學(xué)，更熱愛這里的每一寸土地。

雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。值得慶幸的是，我在入學(xué)之初就找到這個(gè)集體，并且在這里發(fā)揮著自己的作用。大一的時(shí)候我經(jīng)過(guò)層層選拔成為了一名院團(tuán)委委員，在這里我從一名懵懂的大一新生蛻變成為了有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏彩斋@了難得的人生閱歷和被磨練的機(jī)會(huì)。對(duì)工作的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我逐漸從參與者變成組織者、策劃者，身上的責(zé)任也越來(lái)越重。在這三年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了逆流而上、磕磕絆絆的困境，也經(jīng)歷了一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻的順境，有汗水，淚水，也有歡笑和感動(dòng)。不管遇到什么困難，我都一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走著。

同時(shí)，我也將自己融入到集體中，與身邊的朋友建立深厚的友誼。在這個(gè)朝夕相處的集體里讓我明白了很多道理，明白了在工作中要善于合作，要理解至上，要樂于奉獻(xiàn)，更要肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。也體會(huì)到很多事情單憑一己之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，周圍同學(xué)老師的支持才是一切的基礎(chǔ)。

我連續(xù)兩年參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大一時(shí)進(jìn)社區(qū)給孤寡老人表演文藝節(jié)目，與他們親切交談，臨走時(shí)他們不舍的表情，讓我明白了無(wú)論什么時(shí)候我們都該有一顆感恩的心；采訪鄭州知名紅色收藏家楊翔飛先生，并與他暢談人生，讓我感受到了成功人士的人格魅力和堅(jiān)持不懈的精神；大二時(shí)與團(tuán)委老師一起趕赴遼寧參加首屆全國(guó)大學(xué)生專項(xiàng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀學(xué)習(xí)了遼寧省的各個(gè)景點(diǎn)與文化，讓我明白了當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，同時(shí)也開闊了自己的眼界，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備；去年社會(huì)實(shí)踐采訪抗戰(zhàn)老兵，通過(guò)鏗鏘有力的措辭和堅(jiān)毅的眼神可以感受到他們內(nèi)心堅(jiān)定不移的意志，也讓我明白了，只要有堅(jiān)定的信念和無(wú)畏的精神就能克服一切困難。

我曾參加大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技競(jìng)賽，參賽的過(guò)程讓我看到了科技進(jìn)步的成果，學(xué)到了專業(yè)以外的知識(shí)，并且為時(shí)代的進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己微薄的力量。

各位老師，各位同學(xué)。在大學(xué)生活的舞臺(tái)上，我用實(shí)際行動(dòng)證明著自己。從一名學(xué)生到一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的院團(tuán)委委員；從一名懵懂的大一新生到為新生們提供幫助的助理班主任；從院優(yōu)秀學(xué)生干部，到校優(yōu)秀學(xué)生干部再到省優(yōu)秀學(xué)生干部。我想說(shuō)重要的不是成功的瞬間，而是奮斗的整個(gè)過(guò)程。當(dāng)然，我們并不以這些成績(jī)而驕傲。那些只是過(guò)去，我們還會(huì)更加努力。我們相信，只要努力，一切的夢(mèng)想都可以去實(shí)現(xiàn)。

XXX在北大座談會(huì)上說(shuō)：“我感到，當(dāng)代大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的?！蔽覀兯幍臅r(shí)代是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，作為當(dāng)代青年大學(xué)生，我們要自立、有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、勇奮斗，以青春之我，創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族。同學(xué)們，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該勉勵(lì)自己，鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。讓我們拿出青春的熱情，多一些思考，多一份執(zhí)著，多一點(diǎn)自信，我認(rèn)為，今天，社會(huì)以奉獻(xiàn)為精神，時(shí)代以參與為光榮。只要我們共同參與，甘于奉獻(xiàn)，同心同德，銳意進(jìn)取，任何艱難險(xiǎn)阻都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

最后衷心地祝愿學(xué)院事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)生發(fā)言稿 篇6

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，到了班干部改選的時(shí)候了。放學(xué)回家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)在班上的博客已經(jīng)知道了這個(gè)消息，并且我們班上的干部職位還很有特色，什么組織部啦，學(xué)習(xí)部啦，衛(wèi)生部啦等等。我告訴媽媽我準(zhǔn)備競(jìng)選班主任助理這一職務(wù)。

競(jìng)選開始了，第一個(gè)就是班主任助理，老師說(shuō)：“競(jìng)選班主任助理的同學(xué)請(qǐng)起立”，我很快地站立起來(lái)，沒想到康莘曼也站了起來(lái)，我可不是她的對(duì)手啊！班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我都傻了眼，我的對(duì)手居然是她，心想沒有希望了。她對(duì)我嬉笑了一下，我反而站的更直了，因?yàn)槲覉?jiān)信一切都有可能。

主持人說(shuō)：“請(qǐng)倆位選手上臺(tái)演講?！蔽壹泵ψ呱吓_(tái)，康莘曼先拉選票。我便在后臺(tái)作準(zhǔn)備，聽著她繪聲繪色地演講，我緊張極了，好像一只兔子在我的胸口竄上竄下。輪到我了，我拿著稿子就往上沖，由于太緊張昨晚背的稿子都忘了，我吱吱唔唔地念完了稿子。

投票時(shí)間到了，我心想，沒戲啦！當(dāng)我看見了許多參差不齊的手時(shí)，我心里的石頭總算落了下來(lái)。結(jié)果出來(lái)了，我在表格中急切地尋找著我的名字，可就是沒有找到。我傷心極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下次再來(lái)吧！”放學(xué)時(shí)，我背起書包傷心地準(zhǔn)備走時(shí)，李老師突然抓住我的手說(shuō)：“子川，你當(dāng)了班干部嗎？”我說(shuō)“沒有??！”李老師說(shuō)：“噢，那我把你的名字漏了。待會(huì)兒我把你加上?！卑?！原來(lái)如此。頓時(shí)我失落的心又看到了一線希望。

一回到家我就迫切地打開了班級(jí)博客，在新的班干部競(jìng)選中找到了我的名字，啊，我的名字在“班長(zhǎng)”那一欄。這一刻，我既高興又激動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)意外的驚喜。

我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我要充分利用這個(gè)舞臺(tái)不斷完善充實(shí)自己。從這件事我也悟出了一個(gè)道理天道酬勞，我一定要做一個(gè)辛勤勞作的人。