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后羿讀后感范文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-17

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了成為最好的自己不斷努力整理出了今天的“后羿讀后感”,在閑暇時(shí)看作者寫的作品的時(shí)候,心中難免會(huì)有一些新奇的想法。這時(shí)我們可以通過寫讀后感的方式來記錄我們的新想法,這是一個(gè)值得分享的內(nèi)容如果你覺得不錯(cuò)請(qǐng)把它分享給你的社交圈!

后羿讀后感【篇1】

寒假中,我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個(gè)太陽(yáng)。

但通過一番查詢,我才明白后羿射下九日是不可能的。因?yàn)樘?yáng)與地球之間的距離是一億五千萬公里,可想而知,要從地球到達(dá)太陽(yáng),就是每秒行30萬公里的陽(yáng)光,也得用八分二十秒;而時(shí)速為兩百公里的火車則需要85年。那么,連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年,歐洲空間局和美國(guó)共同發(fā)射的太陽(yáng)極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”,它要飛行4年,才能進(jìn)入繞太陽(yáng)飛行的'軌道。所以,后羿就算是厲害至極,也是無法將箭射到太陽(yáng)上去的。

實(shí)際上,像古代的“后羿射日”,哼哈二將的“千里眼”、“順風(fēng)耳”……都只代表了古代人民美好的向往。但是先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀:1961年4月21日,蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號(hào)”宇宙飛船首次進(jìn)入太空;1969年7月20日,阿姆斯特朗乘“阿波羅11號(hào)”飛船順利登上月球,圓了世界人民的飛天夢(mèng)想。如今的人造衛(wèi)星、電話、電視機(jī)……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”;我國(guó)的“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭,也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星,送進(jìn)預(yù)定的軌道……

后羿讀后感【篇2】

春姑娘披著五彩衣來了。她化成春雨,滋潤(rùn)萬物;她化成春風(fēng),吹醒大地。今天,我們沐浴著春光,來到了后羿公園!

首先,我們先去參觀華中工委紀(jì)念館。進(jìn)入大門,一座雕塑映入我的眼簾,讓我肅然起敬。館內(nèi)陳列的圖片、資料等,讓我們眼前不時(shí)浮現(xiàn)出華中軍民為奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,拋頭顱、灑熱血,奮血拼博的場(chǎng)景,我想,今天的幸福生活來之不易,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

參觀完畢后,我們沿著鵝卵石鋪成的小道向東進(jìn)發(fā)。一路上,花兒的嬌艷,草兒的翠綠,泥土的芬芳,讓人心曠神怡。當(dāng)我們沉浸在這人間仙境時(shí),一個(gè)孩子叫道:看那兒有桃花雨!原來一個(gè)淘氣的小孩搖起了桃花樹。瞬間,我們蜂擁而上,擠到桃花樹下,生怕淋不著桃花雨。再向東走一會(huì)兒,你的右手邊是一個(gè)小土坡。放眼望去,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,給后羿公園增添了許多生趣,再加上清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,簡(jiǎn)直就是人間天堂。你的左手側(cè),是一個(gè)碩大如銀鏡的人工湖。微風(fēng)一吹,湖面碧波蕩漾,漂亮極了。湖中心,一只只小動(dòng)物在水中游著。船上,人們談天說地,好不熱鬧!岸邊只只鴨子嘎嘎叫著,真是竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知呀!岸邊,一行垂柳隨風(fēng)搖擺,像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。

最后,我們來到臨河舞臺(tái),田祺瑞和季成表演的街舞,黃秋亭表演的拉丁這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我們大飽眼福。

游后羿公園,給我印象最深的就是那濃濃的春意。我愛你,春天的后羿公園!

后羿讀后感【篇3】

今天,聽了李寶燕老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》,感覺很受啟發(fā)??梢钥闯觯蠋煂?duì)這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備,對(duì)課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對(duì)學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo),并適時(shí)對(duì)文言文的學(xué)習(xí)方法做了簡(jiǎn)單的介紹。

開課伊始,李老師用課件出示一些神話傳說中的人物,跟學(xué)生一塊交流了我國(guó)著名的神話傳說,是學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后說明這些神話故事都出自我國(guó)西漢時(shí)期一部著名的著作——《淮南子》,而“后羿射日”的故事就出自這部著作。這樣,不知不覺的'對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化做了介紹,滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。

再就是在授課過程中,老師對(duì)古文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo):先跟學(xué)生一起,對(duì)生僻字進(jìn)行正音,然后學(xué)生自讀課文,談體會(huì),然后老師配閱讀課文,使學(xué)生在古色古香的音樂氛圍中體會(huì)到我國(guó)古代語(yǔ)言文字的抑揚(yáng)頓挫,感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

以上收獲,對(duì)我以后的傳統(tǒng)文化課的教學(xué),有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用,并應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

后羿讀后感【篇4】

相信大家都看過《后羿射日》這個(gè)神話故事吧。

里面的故事講在東方海外的湯谷里長(zhǎng)著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長(zhǎng)著十個(gè)太陽(yáng)。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班,全部都會(huì)坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個(gè)太陽(yáng)覺得很無聊,就十個(gè)一起去值班。

他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進(jìn)去了洞穴的里面。這時(shí)部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個(gè)太陽(yáng),射中了一個(gè)太陽(yáng),后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個(gè)峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個(gè)太陽(yáng)被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時(shí)掉落兩個(gè)太陽(yáng)。又狠狠地射下了第三條箭,四個(gè)太陽(yáng)掉落了。

后羿準(zhǔn)備射下最后一個(gè),有個(gè)跑來說:“留下他,這個(gè)太陽(yáng)能萬物復(fù)蘇,無辜繁茂?!笔O碌哪莻€(gè)太陽(yáng)在他的母親護(hù)送下按時(shí)間升上了高空,按時(shí)落下。后羿也封為了天將。

這個(gè)故事告訴我們:后羿救助了苦難中的百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫助別人,那世界一定到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫助別人的同時(shí),自己也是快樂的。

后羿讀后感【篇5】

讀了這篇文章,我想起了三個(gè)人,項(xiàng)羽、文天祥、黃繼光。

項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中,令士兵打破飯釜,擊沉戰(zhàn)船,只帶三天的口糧。如果沒有英勇無畏的精神,這種義務(wù)反顧的舉動(dòng),又怎么做得出來?而正是這種英勇無畏、義無反顧的精神,他們?cè)诰蘼怪畱?zhàn)中大獲全勝。巨鹿之戰(zhàn)也成了一個(gè)著名的戰(zhàn)役。

文天祥為了救國(guó)四處奔波,當(dāng)被生擒后,他拒絕了忽必烈讓他當(dāng)宰相的請(qǐng)求。在寫下自己的絕命書《正氣歌》后,從容就義。這種面對(duì)死亡依舊面不改色的勇氣,天下絕無多少人能夠做到。

黃繼光主動(dòng)接受了摧毀火力點(diǎn)的任務(wù),他在向火力點(diǎn)爬去時(shí)身中數(shù)彈,在扔出手榴彈沒有摧毀它時(shí),黃繼光用自己的胸口頂住了槍口。這種勇氣和力量,是生命深處,為了自己的理想爆發(fā)的神力!

無畏的精神,像是一股沖破了、撞開了、掙脫了的勁,它推動(dòng)著你在困難面前迎難而上,在磨難面前咬牙堅(jiān)持,它讓你更快的走向成功!

后羿讀后感【篇6】

從小媽媽就經(jīng)常帶我一起看書,所以我也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。尤其喜歡看一些神話傳說。這個(gè)暑假我又讀了一遍《后羿射日》,故事里的后羿讓我格外記憶深刻。

故事里,后羿為了幫助人們恢復(fù)安寧,保持正常的生活歷盡千辛萬苦,堅(jiān)持不懈,勇敢的登上最高的山峰昆侖山,然后一支接一支的把箭射向太陽(yáng),一直到天上只剩下了一個(gè)太陽(yáng)。

說到堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我腦海里想到了很多人,是他們的鼓勵(lì)幫助了我,讓我變的越來越勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

媽媽告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男子漢。記得我還在上幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)籃球,第一節(jié)課的時(shí)候,看見那么多比我大的小朋友,我嚇哭了,我非要離開,最后媽媽抱著我說:世上無難事只怕有心人,不要怕,就這樣,我在旁邊看了一節(jié)課后,我就去努力嘗試了上課,漸漸我也愛上了籃球。

我的游泳教練告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小勇士。今年暑假我去學(xué)習(xí)了游泳,剛開始的時(shí)候我不敢下水,不敢拿下浮板,怕自己掉下去,教練就耐心的告訴我:我陪著你,不要怕,要敢于嘗試,克服困難,相信自己。我就這樣,一步一步的練習(xí),慢慢的熟練,最后不僅學(xué)會(huì)了蛙泳還學(xué)會(huì)了仰泳。

語(yǔ)文王老師告訴我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小學(xué)生。剛剛上一年級(jí)時(shí),我比較膽小。面對(duì)那么多的陌生面孔,我不敢說太多話,也很不自信,更不敢在課堂上發(fā)言,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候王老師總會(huì)告訴我:田子昊,大膽的舉手,大膽的發(fā)言,回答錯(cuò)了也沒關(guān)系,我們及時(shí)改正多思考就行了。就這樣,我越來越勇敢、自信,還在期末時(shí)候被評(píng)為最積極發(fā)言的學(xué)生。

還有很多很多這樣的事情,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是教我們?cè)诿鎸?duì)問題、困難的時(shí)候,要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢。當(dāng)你真正堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多我們不敢的事情都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。

所以,我很喜歡《后羿射日》這個(gè)故事,我在里面能夠感受到自己經(jīng)歷過得一些事情。讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)勇敢。同學(xué)們,如果你們還沒讀過這個(gè)故事,那就趕緊去讀起來吧!

后羿讀后感【篇7】

寒假中,我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個(gè)太陽(yáng)。

但通過一番查詢,我才明白后羿射下九日是不可能的。因?yàn)樘?yáng)與地球之間的距離是一億五千萬公里,可想而知,要從地球到達(dá)太陽(yáng),就是每秒行30萬公里的陽(yáng)光,也得用八分二十秒;而時(shí)速為兩百公里的火車則需要85年。那么,連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年,歐洲空間局和美國(guó)共同發(fā)射的太陽(yáng)極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”,它要飛行4年,才能進(jìn)入繞太陽(yáng)飛行的軌道。所以,后羿就算是厲害至極,也是無法將箭射到太陽(yáng)上去的。

實(shí)際上,像古代的“后羿射日”,哼哈二將的“千里眼”、“順風(fēng)耳”……都只代表了古代人民美好的向往。但是先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀:電話、電視機(jī)……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”;我國(guó)的“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭,也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星,送進(jìn)預(yù)定的軌道……

后羿讀后感【篇8】

從古至今有許許多多的神話故事。比如說,有:女媧補(bǔ)天、夸父逐日、八仙過海、后羿射日……我最喜歡的就是后羿射日了。

據(jù)說,很久以前有一個(gè)叫后羿的人,他的射箭技術(shù)非常高超,在十里以外的鳥,后羿都能射到。當(dāng)時(shí)每天輪流換班的十個(gè)太陽(yáng)覺得太沒意思了,它們就決定一起出現(xiàn)在天空中。十個(gè)太陽(yáng)就出發(fā)了。十個(gè)太陽(yáng)在空中炙烤著大地,莊稼枯死了,人們的生活非常疾苦。

一天,后羿決定到最高的山峰去射太陽(yáng),后羿趟過了九十九條河流,翻過了九十九座大山,終于到了最高的山峰,后羿看著被灼燒的大地,心里很是不好受,他心想:我這一走,家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子???后羿拿起一支箭,用盡全身力氣,使勁把弓拉滿,瞄準(zhǔn)一個(gè)太陽(yáng),“嗖”的一聲那個(gè)太陽(yáng)掉進(jìn)了河里,后羿又取出第二支箭,把第二個(gè)太陽(yáng)也射進(jìn)了河里,就這樣后羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),就在他想射最后一個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候,那個(gè)太陽(yáng)躲進(jìn)了草叢里。后羿想到:如果把最后一個(gè)太陽(yáng)也射掉,那人間就黑黑的,什么都看不見了。

于是,后羿留下了最后一個(gè)太陽(yáng),這樣那個(gè)太陽(yáng)每天從東邊升起,西邊落下。從此以后,大地上的花草樹木又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。

我國(guó)的傳統(tǒng)神話有很多,你們喜歡不妨動(dòng)手寫一寫,告訴我是什么故事?

后羿讀后感【篇9】

寒假我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個(gè)太陽(yáng)。

但透過一番查詢,我才明白后羿射下九日是不可能的。正因太陽(yáng)與地球之間的距離是一億五千萬公里,可想而知,要從地球到達(dá)太陽(yáng),就是每秒行30萬公里的陽(yáng)光,也得用八分二十秒;而時(shí)速為兩百公里的火車則需要85年。那么,連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年,歐洲空間局和美國(guó)共同發(fā)射的太陽(yáng)極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”,它要飛行4年,才能進(jìn)入繞太陽(yáng)飛行的軌道。因此,后羿就算是厲害至極,也是無法將箭射到太陽(yáng)上去的。(數(shù)據(jù)翔實(shí),很有說服力!)

實(shí)際上,像古代的“后羿射日”,哼哈二將的“千里眼”、“順風(fēng)耳”……都只代表了古代人民完美的向往。但是先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀:電話、電視機(jī)……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”;我國(guó)的“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭,也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星,送進(jìn)預(yù)定的軌道……

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)古的神話漸漸變成了現(xiàn)實(shí)。

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