值周老師工作總結(jié)優(yōu)選11篇

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值周老師工作總結(jié) 篇1

幼兒園中班老師周總結(jié)

幼兒園中班老師周總結(jié)篇1

各位家長(zhǎng)、小朋友們：大家好！近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：

一、上周工作總結(jié)：1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪，幼兒都保護(hù)自己很好，沒(méi)有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯(cuò)。3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張凱、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

二、下周工作計(jì)劃：1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長(zhǎng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢幼兒園中班周小結(jié)幼兒園中班周小結(jié)。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。3、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。4、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。

幼兒園中班老師周總結(jié)篇2

幼兒園中班第八周工作小結(jié)時(shí)間匆匆過(guò)了第八周，清明小長(zhǎng)假以后，我們又迎來(lái)了緊張而又繁忙的工作中，雖說(shuō)這周只有短短的三天時(shí)間，三天也可以讓我對(duì)自己的工作做出一定的反思；新教師，就猶如溫室里的花朵，每天和孩子們一起成長(zhǎng)、一起收獲。至此，我改變了原先的計(jì)劃，將每月一總結(jié)固定成為每周一小節(jié)，希望自己的這個(gè)計(jì)劃能夠真正落實(shí)下去，讓我的教育之路增添一份色彩。三天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，由于小班組進(jìn)行常規(guī)調(diào)研活動(dòng)，我的師傅因?yàn)橐フ{(diào)研固我們換了課，很久沒(méi)有給孩子們上課了，感覺(jué)有那么點(diǎn)生疏了，一節(jié)課后我的喉嚨感到明顯的疼痛，很照顧我，說(shuō)話都是輕輕地，這讓我很感動(dòng)；這兩天都是早班的緣故，所以每個(gè)早上有三個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了這兩天的帶班我發(fā)現(xiàn)了我在教育教學(xué)中飛問(wèn)題：

一、讓教育變得更“活”：作為青年教師的我，一些上課的技巧肯定和老教師們還有一定的差距，有時(shí)候地環(huán)節(jié)自己就很難把握好，那就照本宣科吧，這又感覺(jué)很枯燥，也沒(méi)有自己特色；雖說(shuō)教本都是專家匯聚的，但自己在課堂的把握中沒(méi)有很好的體現(xiàn)“活”的這個(gè)韻味來(lái)，比如健康活動(dòng)《學(xué)做消防員》，教本上很明確的告訴我們這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該怎么上，并且附有圖示，我在執(zhí)教中就按照這個(gè)大綱基本走了下來(lái)，活動(dòng)還算進(jìn)行的比較順利，孩子們地參與度也很高，也能基本模仿出消防員的那種快速的穿衣動(dòng)作、救活動(dòng)作；不錯(cuò)呀，教學(xué)目的也差不多達(dá)到了，可事后我就在想，在原有基礎(chǔ)上，我是否可以再增加點(diǎn)難度，讓孩子們?cè)黾狱c(diǎn)難度，可以設(shè)置一些障礙物，從中讓孩子們體驗(yàn)消防員叔叔是要克服很多困難的，從中也能夠讓教育變得更加充滿活力。

二、讓教育多一份“思”：都說(shuō)反思能夠讓我們成長(zhǎng)的更快，現(xiàn)在看來(lái)的確如此，每個(gè)活動(dòng)后都應(yīng)該有所“思”，更確切地說(shuō)是多一份“思”，以前總是覺(jué)得公開(kāi)課后應(yīng)該好好反思一下自我，平時(shí)的課那就不用了，但事實(shí)證明我錯(cuò)了；每個(gè)活動(dòng)后我都應(yīng)該有更多的思考：今天的活動(dòng)好的地方在哪里？不好的地方又在哪里？我的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成了嗎？重難點(diǎn)把握好了嗎等等，要要我們的教育充滿智慧那就從我做起，多一份思索，多一份思考，把教育變得充滿智慧的閃爍

三、讓教育變得更賦予童心：幼兒園教師的世界也猶如孩子們一般充滿童心、充滿好奇心，有時(shí)候孩子們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了一扇窗，那就迎合著他走進(jìn)他們的世界，一起蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子們的世界，充滿童真與想象力幼兒園中班周小結(jié)工作總結(jié)。已經(jīng)是第八周了，在過(guò)去的幾周時(shí)間里都沒(méi)有好好的總結(jié)，接下來(lái)的幾周時(shí)間里應(yīng)該好好把握，多一份期待、多一份堅(jiān)持，把這份堅(jiān)持延續(xù)下去，做一名充滿智慧的新教師，那就期待吧。

值周老師工作總結(jié) 篇2

每周工作總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子們：

大家早上好！下周，我將在本學(xué)期的第十六周工作。綜上所述，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。上周，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和全體教職工的共同努力下，全校圓滿完成了一周的工作。

一周的事件：

1.上周，我園舉辦了5月29日國(guó)六慶祝系列活動(dòng)，邀請(qǐng)到店內(nèi)各企事業(yè)單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行表彰，表彰了本學(xué)期表現(xiàn)出色的50多名小朋友，精彩的文藝演出也進(jìn)行了。 各班老師和孩子們積極參與，全力以赴，圓滿完成了本次活動(dòng)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。

2.上周，本月30日和31日下午組織了我園前半天的開(kāi)園活動(dòng)，張主任發(fā)表了熱情洋溢的講話；班主任還與園方進(jìn)行了深入交流家長(zhǎng)們介紹了本班孩子的基本情況和在幼兒園的表現(xiàn)，并將孩子一日活動(dòng)精彩瞬間的剪影展示給家長(zhǎng)瀏覽觀看。建議和建議。收到了很好的效果，為以后在我園開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)提供了良好的體驗(yàn)，也奠定了基礎(chǔ)。

2.基礎(chǔ)工作：

1.上周上午檢查時(shí)，每個(gè)班的孩子們的個(gè)人衛(wèi)生都很好。衣服也很干凈，大家可以愉快的進(jìn)園了。

2.除了上周的大型活動(dòng)，孩子們還開(kāi)展了常態(tài)化的教育教學(xué)活動(dòng)，貫穿了孩子們的安全教育工作，比如：運(yùn)動(dòng)、吃飯、睡覺(jué)等安全問(wèn)題。

3.上周早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，偶爾會(huì)發(fā)生流行病。孩子們要求更多的假期，一些孩子把藥帶到了幼兒園。 ，老師可以及時(shí)給孩子吃藥，讓孩子經(jīng)常喝水，午休時(shí)間給孩子蓋好被子，保證每個(gè)孩子都能健康的進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)。

三、問(wèn)題及建議：

一是有的孩子入園前個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)有做好，指甲也太長(zhǎng)了如果耳朵或耳后有污垢，建議班主任仔細(xì)檢查，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，督促他們幫助孩子改善個(gè)人衛(wèi)生。

其次，由于早晚溫差大，孩子容易感冒等流行病。建議老師和家長(zhǎng)督促孩子及時(shí)換衣服，降低患病風(fēng)險(xiǎn)。

總之，上周，我們幼兒園各項(xiàng)工作正常進(jìn)行，老師們精力充沛，盡職盡責(zé)，孩子們健康成長(zhǎng)，進(jìn)步很大。最后，祝我幼兒園本周工作順利，上一個(gè)新臺(tái)階，老師們身體健康，孩子們健康快樂(lè)！謝謝你。第二部分：教師每周工作總結(jié)

教師每周工作總結(jié)

(1)

上周是學(xué)期第八周，值班老師是黃立軍、李沁、焦錫林。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿完成每周任務(wù)。上周周一到周四陰雨連綿，教室和走廊很滑，但所有老師都克服困難，準(zhǔn)時(shí)到校，自覺(jué)按照學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，這體現(xiàn)了劉小仁的精神。令人欣慰的是，在領(lǐng)導(dǎo)和值班老師一周又一周的指導(dǎo)下，同學(xué)們的行為越來(lái)越文明，亂扔垃圾的現(xiàn)象越來(lái)越少，樓道里追著搗亂的同學(xué)也越來(lái)越少了。和樓梯間。 ，校園里吃零食的學(xué)生少了，喜歡看書(shū)的學(xué)生多了，讓整個(gè)校園充滿了春天的氣息。

回顧上周的工作，總結(jié)如下：

1.學(xué)校各教研組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教師的常規(guī)教學(xué)（備課、作業(yè)批改）工作進(jìn)行了檢查。 加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。周五，湖南一師職業(yè)培訓(xùn)班的楊老師在22班進(jìn)行了生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。

2．德育辦組織評(píng)選長(zhǎng)沙市18班、20班、26班三個(gè)優(yōu)秀班。

3．繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，開(kāi)展學(xué)生手足口病預(yù)防宣傳教育。監(jiān)督。 春天是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)干凈的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病和傳染病的傳播。校園的美麗和整潔是我們學(xué)校的特色。既要避免亂扔垃圾，又要繼續(xù)開(kāi)展校園“彎腰”活動(dòng)。只有越來(lái)越多的學(xué)生參加了“彎腰”活動(dòng)。校園會(huì)變得更加美麗，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)人的責(zé)任。

4.上周，管理人員和值班教師密切關(guān)注早到現(xiàn)象。周五早到的學(xué)生人數(shù)明顯減少。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守到校時(shí)間，珍惜自身安全。

在上周的工作中，我們還發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。雖然這些事件是偶然的，非常個(gè)別，但也或多或少地反映了我們的同學(xué)。目前存在的一些問(wèn)題：

1.下午文明休息

有的同學(xué)在課間玩追逐打鬧游戲。拼命地跑。當(dāng)我滿頭汗水奔跑時(shí)，我一到課就失去了精力。有時(shí)我跑步時(shí)撞到別人，不僅傷了別人，也傷了自己。文明休息是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，也是義不容辭的。

另外，午休時(shí)間，很多同學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但是有的同學(xué)吵鬧，有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，需要有人看管在進(jìn)入教室之前由值班老師。偶爾，我們可以聽(tīng)到校園里同學(xué)間的臟話，但我們不講文明。希望同學(xué)們一定是個(gè)講文明懂禮儀的陽(yáng)光男孩。

2.不要跑下樓梯

我們觀察到一些學(xué)生在樓梯間行走時(shí)可以自由奔跑，尤其是在午餐時(shí)間。 2000的男同學(xué)可以說(shuō)是飛下樓了，有的同學(xué)甚至要互相拉扯，安全隱患非常嚴(yán)重。如果拉的時(shí)候摔倒了，后面的同學(xué)都停不下來(lái)，會(huì)不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命？因此，我要提醒這些學(xué)生，特別是中高年級(jí)的學(xué)生，要增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們的秩序感。

3.關(guān)于凌晨和中午到校的問(wèn)題

我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生一大早中午就到校門(mén)口了，有的在校門(mén)口停下來(lái)玩學(xué)校對(duì)面的店里，有的在他們聚集的路邊聊天，有的從這里跑到馬路的另一邊。值班老師催促他進(jìn)校。一些學(xué)生害怕，沖到馬路對(duì)面的商店。如果提前到校，上學(xué)路上會(huì)有很大的安全隱患。希望同學(xué)們注意自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間。

學(xué)校努力建設(shè)學(xué)術(shù)型校園，通過(guò)每周活動(dòng)推薦優(yōu)秀書(shū)籍。因?yàn)殚喿x是師生心靈成長(zhǎng)的重要源泉。建設(shè)“書(shū)香校園”，必須倡導(dǎo)良好的校園閱讀氛圍。我們倡導(dǎo)師生共同關(guān)注閱讀，讓閱讀成為師生的生活方式，書(shū)籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)分和進(jìn)步的階梯。本周推薦的書(shū)是《動(dòng)植物之謎》，有《食人花》、《領(lǐng)航海豚》、《異國(guó)雙頭蛇》等，帶你走進(jìn)一個(gè)有趣又神秘的動(dòng)植物一起探索未知的動(dòng)植物世界吧！最后，祝大家新的一周工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！

教師每周作業(yè)總結(jié)

(2)

上周是學(xué)期的第二周，學(xué)期的第二周開(kāi)學(xué)后的工作有很多，平時(shí)工作中有扎實(shí)認(rèn)真的工作，有“教師節(jié)”這個(gè)特殊的節(jié)日浸透的喜悅，有“開(kāi)學(xué)典禮”傳遞的希望和興奮。上周，我和段艷麗老師，以及62班的龐萬(wàn)奇、張欣、雷淼、黨晨曦、楊子恒、雷洋都值班了。連日下雨，給值班工作帶來(lái)不少不便。不過(guò)大家還是很認(rèn)真、很勤奮的，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單總結(jié)一下上周的工作。

1.重要事件回顧

1.周一下午召開(kāi)了全體教師例會(huì)。開(kāi)展的工作從宏觀和微觀層面、要求和操作等方面提出了全面、具體、細(xì)致的安排。高校長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)教師節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了初步安排。

2.周四上午，召開(kāi)了老教師座談會(huì)。學(xué)校對(duì)退休教師進(jìn)行了節(jié)日慰問(wèn)。下午，組織了教師節(jié)慶祝活動(dòng)。對(duì)戰(zhàn)友的關(guān)心和問(wèn)候，老師們疲憊的身心可以在歡快的音樂(lè)中得到放松，大家一起玩得開(kāi)心，共慶佳節(jié)。

3.周五舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，謝主任宣讀了學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)歷屆優(yōu)秀教師和同學(xué)進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀師生代表的講話充滿誠(chéng)意和號(hào)召力。高校長(zhǎng)的講話寄予厚望，師生深受鼓舞。

2.日常工作

1.值班人員盡職盡責(zé)，徹底清潔環(huán)境，教室、樓梯、走廊和清潔區(qū)域，包括二班小學(xué)生清潔的中學(xué)樓后樓梯和西樓樓梯（ 1）和2（2）類(lèi)，每天早會(huì)前檢查，可以說(shuō)是一塵不染。

2.老師們努力工作，盡職盡責(zé)。他們提前到達(dá)學(xué)校，組織值班學(xué)生打掃衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生有序有效地學(xué)習(xí)。

3.早會(huì)、晚會(huì)、班組會(huì)都是專門(mén)為學(xué)生們準(zhǔn)備的。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、健康教育、安全教育和道德教育。 二（二）班將三字經(jīng)引入學(xué)習(xí)和教育，孩子們讀起來(lái)很輕松。

三、幾個(gè)問(wèn)題和建議

1.一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)?，F(xiàn)象嚴(yán)重，校門(mén)封鎖現(xiàn)象嚴(yán)重。結(jié)果，放學(xué)后其他路隊(duì)無(wú)路可走，影響了放學(xué)后路隊(duì)的秩序。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、周班值班老師、學(xué)生多次嘗試疏浚，但因家長(zhǎng)擁擠無(wú)濟(jì)于事。一年級(jí)需要努力的班主任堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教育，讓孩子告訴家長(zhǎng)不去校園送他們，也不到門(mén)口接他們學(xué)校的，但應(yīng)該在家庭大樓的門(mén)口等他們。

2.學(xué)生隨意買(mǎi)吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重。撿起來(lái)讓人覺(jué)得太累了。 值班學(xué)生對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。他們每天早上、課間和下午課前檢查他們控制的區(qū)域。值班周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行3次全面檢查。偶爾，他們會(huì)看到一些五彩紙屑和其他垃圾。打掃衛(wèi)生最差的時(shí)間是下午上課前，最好保持的地方是辦公樓和西樓的樓梯。前院和大門(mén)的活動(dòng)最多，活動(dòng)最頻繁，最難上車(chē)。說(shuō)了這么多，我想給大家講一個(gè)小故事。第12屆日本廣島亞運(yùn)會(huì)，擁有10萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)賽后沒(méi)有留下任何紙片，其中包括許多觀看比賽的小學(xué)生。一位中國(guó)學(xué)者寫(xiě)了一篇題為《可敬可畏的日本民族》的文章，表達(dá)了對(duì)日本人可敬可畏的品質(zhì)和精神的感慨。我們中國(guó)小學(xué)生做不到嗎？一定能做到！應(yīng)該也能做到！我建議同學(xué)們先從身邊的小事做起。不做小事就不要擅長(zhǎng)。處處文明，在小事上彰顯你的素養(yǎng)！

親愛(ài)的同學(xué)們，“生命之初，自然本善”，老師相信每個(gè)人的心都是善良而美好的，每個(gè)人都愛(ài)我們各自的班級(jí)集體，愛(ài)我們的學(xué)校，所以請(qǐng)從走路開(kāi)始路隊(duì)，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話，從文明禮貌做起，從認(rèn)真傾聽(tīng)做起，自覺(jué)做作業(yè)等身邊的小事，做文明進(jìn)取的學(xué)生，創(chuàng)建文明美麗的北關(guān)小學(xué)！

教師每周作業(yè)總結(jié)

(3)

時(shí)光荏苒。我們已經(jīng)結(jié)束了本學(xué)期的第十五周。雖然非常忙碌充實(shí)的日子已經(jīng)過(guò)去，但作為周老師的這一周，我還是深受感動(dòng)。在積極參與工作的同時(shí)，我也收獲了很多。

現(xiàn)將其總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)方面

經(jīng)歷了一周的生活，有一個(gè)最能表達(dá)我此刻心情的一句話：累了，開(kāi)心了。我毫不掩飾這周工作真的很累，不僅是身體上的累，而且心里也承受著巨大的壓力。本周，全體師生一如既往地堅(jiān)持以良好的精神學(xué)習(xí)、工作、生活。所有的學(xué)校工作都井井有條。周

周一和下午，將進(jìn)行6月1日節(jié)目的篩選，并召開(kāi)全體教師例會(huì)。 周二，落實(shí)落實(shí)會(huì)議工作。周三，將召開(kāi)本周工作推進(jìn)會(huì)，下午進(jìn)行6月1日節(jié)目的第一次彩排。周

周四和下午，將舉行6月1日演出的第二次彩排。 每周

周五和上午，6 月 1 日的官方演出。 一周中的每一天，我都會(huì)在早上 7:00 開(kāi)始一天的工作。晨讀的秩序忙碌但并不混亂，老師們都能準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課輔導(dǎo)。上午的四節(jié)課，每一位老師都在認(rèn)真地給孩子們上課。中午老師可以早點(diǎn)來(lái)學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生，下午還幫孩子們指導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然。

2.節(jié)奏和衛(wèi)生

1。上周的一項(xiàng)重要任務(wù)是團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。 小學(xué)生放學(xué)后站在馬路隊(duì)，可以大大提高過(guò)馬路的安全性，也代表了學(xué)校的形象。經(jīng)過(guò)上周前兩天路隊(duì)的檢查，中高年級(jí)各方面成績(jī)都不是很好。當(dāng)他們站在校園里時(shí)，隊(duì)伍并不整齊。有的班學(xué)生還沒(méi)說(shuō)完，老師就帶著他們出了校門(mén)，他們走的時(shí)候也沒(méi)有背古詩(shī)，也沒(méi)有唱歌。 ，學(xué)生說(shuō)打架，有的老師不護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。通過(guò)周三的推介會(huì)強(qiáng)調(diào)，接下來(lái)幾天的客場(chǎng)隊(duì)伍有了很大的提升。放學(xué)后的隊(duì)伍整齊有序，呼號(hào)也很響亮。兩位老師護(hù)送著學(xué)生，一個(gè)接一個(gè)地過(guò)馬路。表現(xiàn)最好的是一年級(jí)和二年級(jí)。

2.校園衛(wèi)生較上一屆有了很大改善。大部分教室干凈整潔，給人一種舒適的感覺(jué)。

3.本周負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)的張麗娜老師每天七點(diǎn)前到達(dá)學(xué)校，負(fù)責(zé)站在禮儀隊(duì)上的學(xué)生。

三。午餐托兒所

這周每天中午，我都堅(jiān)持留在學(xué)校監(jiān)督檢查孩子們的下午托兒。 （）從老師做飯到幫孩子端飯，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了老師的愛(ài)心和責(zé)任。尤其是中午，他還要負(fù)責(zé)孩子們的午休。每個(gè)老師都犧牲了自己的休息時(shí)間，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)好的午休時(shí)間。我們欽佩這種精神。本周午休最好的宿舍，也是不太適合午休的宿舍。周二，需要管理低年級(jí)男生宿舍的紀(jì)律。值班教師應(yīng)引起重視。建議。

四。學(xué)?；顒?dòng)

上周統(tǒng)計(jì)對(duì)所有班主任來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但班主任犧牲了午休時(shí)間，晚上下班，大部分時(shí)間都帶著在家工作并令人滿意地完成工作。上周是一年一度的兒童節(jié)。為慶祝兒童節(jié)，學(xué)校每年6月1日的文藝演出成為學(xué)校的重要活動(dòng)之一。因此，在上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)之后的六天里，所有師生都難以排練一場(chǎng)精彩的6月1日演出，這是不言而喻的。但是我們的老師做到了。六天時(shí)間，從選節(jié)目——編節(jié)目——編節(jié)目——準(zhǔn)備服裝道具，一切都是老師們的辛勤付出。特別是一年級(jí)的老師要求所有學(xué)生都參加。他們雖然不是專業(yè)的，但他們推出的程序卻可以與專業(yè)人士媲美。孩子們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，反復(fù)的演練，都讓我由衷的佩服。我們的老師是全才！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向組織“6月1日”節(jié)目的老師、參加演出的同學(xué)們、加班排練節(jié)目的老師說(shuō)：你們辛苦了！

生活給了我們閃耀的機(jī)會(huì)，讓我們一起享受吧！第三部分：小學(xué)教師每周工作總結(jié)

每周工作總結(jié)

師生：大家早上好！

總的來(lái)說(shuō)，上周同學(xué)們的表現(xiàn)不錯(cuò)，秩序井然，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)采。現(xiàn)在我將簡(jiǎn)要總結(jié)上周的工作。

1.重要事件回顧

1.對(duì)于周一的升旗儀式，請(qǐng)佩戴紅領(lǐng)巾和校服?；旧洗蟛糠謱W(xué)生都能做到，會(huì)按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員閆老師的安排，有條不紊的進(jìn)行。

3.周四的一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了大地，沖走了樹(shù)葉和花朵的灰塵，增添了綠色。 雖然落葉滿地，但并沒(méi)有給我們的學(xué)生帶來(lái)任何不便。相反，周五上午，學(xué)生們能夠積極參與校園的清潔工作。校園衛(wèi)生的清潔是每一位學(xué)生的共同努力！

2.亮點(diǎn) 1. 晨讀期間，大部分班級(jí)紀(jì)律良好。班主任指導(dǎo)閱讀及時(shí)到位，各班學(xué)生神采奕奕，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2.每天早上，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都會(huì)及時(shí)、仔細(xì)地打掃衛(wèi)生。校園整體衛(wèi)生狀況良好。老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們一起打掃衛(wèi)生，他們是第一個(gè)表現(xiàn)出精神的人。

3.午餐時(shí)，由于老師的認(rèn)真管理，秩序很好，沒(méi)有擁擠。

4.課間練習(xí)中，同學(xué)們認(rèn)真鍛煉身體，動(dòng)作到位，展現(xiàn)了同學(xué)們的朝氣。

三、不足之處：

1.中午放學(xué)的時(shí)候，老師有點(diǎn)擔(dān)心：有的同學(xué)下樓的時(shí)候，還出現(xiàn)了推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的靠右，影響秩序，還有危險(xiǎn)隱患危險(xiǎn)。

2.幾乎在一天中的不同時(shí)間，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然不多，但看到總是不舒服。 我相信沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)故意破壞我們的清潔環(huán)境。根本原因是平時(shí)的好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。尤其是教學(xué)樓前的花壇和溝渠，垃圾更是屢見(jiàn)不鮮。有人派人在前面清理它，然后它被扔了下來(lái)。這說(shuō)明部分學(xué)生缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨意亂扔垃圾的習(xí)慣。希望大家為營(yíng)造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境盡自己的一份力，為愛(ài)學(xué)校如家作出貢獻(xiàn)。珍惜自己的勞動(dòng)成果

。

3.校隊(duì)。

各個(gè)班的校隊(duì)在老師的護(hù)送下整齊的走著，非常有禮貌地跟老師告別。但是還是有少數(shù)學(xué)生一出校門(mén)就被自動(dòng)解散，各種不文明的行為也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)務(wù)必走好直到回家。外面的建筑看起來(lái)很混亂。越是這樣，每個(gè)學(xué)生就越要注意保護(hù)自己的安全。

四。建議：

希望每一位同學(xué)都能注意安全，不要在路上逗留，按時(shí)回家。希望同學(xué)們珍惜每天在一起的美好時(shí)光，努力把每一天都做好，用自己的努力為自己贏得美好的明天！第四章：小學(xué)教師每周工作總結(jié)

每周工作總結(jié)

秦慧珍

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好！這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，過(guò)去的一周是這個(gè)學(xué)期的最后一周。一周來(lái)，老師們頂著嚴(yán)寒，團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，為本學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿的句號(hào)?，F(xiàn)在，我代表三位值班老師，對(duì)上周的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：

周一，上周的主要工作繼續(xù)做好以德育為首的學(xué)生日常行為規(guī)范教育。進(jìn)一步加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考，組織期末考試和質(zhì)量分析。加強(qiáng)防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利通過(guò)了教育局對(duì)我校的年終考核和驗(yàn)收。

二、有六大亮點(diǎn)：

1.學(xué)生品行端正，自我意識(shí)強(qiáng)，能有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)。 ，展現(xiàn)了我們中魯國(guó)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)采。

2.不缺師資，精心組織期末復(fù)習(xí)?？荚嚉夥諠夂瘢黜?xiàng)工作有條不紊。

3.衛(wèi)生狀況良好，每天早中晚的打掃及時(shí)細(xì)致，家政整潔，物品擺放整齊有序。 加強(qiáng)安全工作，堅(jiān)持道路隊(duì)伍護(hù)航。

4.進(jìn)餐、睡前紀(jì)律良好，“兩操”規(guī)范、整齊，每位班主任都能堅(jiān)持到場(chǎng)督促指導(dǎo)。

5.成功組織期末考試、評(píng)分、評(píng)分統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析，客觀、詳細(xì)地填寫(xiě)《學(xué)生質(zhì)量報(bào)告》。

6.本周無(wú)事故。

三四分不足：

1.訓(xùn)練期間，帶隊(duì)去操場(chǎng)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊說(shuō)話，不“快、靜、勻”。

2.課間休息時(shí)，有的學(xué)生上下樓梯很快，不靠右，影響秩序，存在安全隱患。

3.衛(wèi)生維護(hù)不是很好，幾乎每天在不同的時(shí)間，在學(xué)校的不同地方，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。 打掃不是很徹底，衛(wèi)生還是有死角的。

4.吃飯時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)們往往推擠擠擠。

總而言之，結(jié)果非常出色。雖然只有少數(shù)缺點(diǎn)和不足，但不要為小事做壞事，不要為小事做好事。文明無(wú)處不在，素養(yǎng)體現(xiàn)在小細(xì)節(jié)上！在即將到來(lái)的新學(xué)期，讓我們攜手共創(chuàng)美好和諧的校園環(huán)境，為共同開(kāi)創(chuàng)中魯國(guó)小更加輝煌的明天做出貢獻(xiàn)！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表每周團(tuán)隊(duì)祝您早年。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們春節(jié)快樂(lè)，闔家幸福！

謝謝大家！

學(xué)校值班周：賴和軒

值班周老師：秦慧珍、吳曉琴2014年1月13日第五部分：中學(xué)教師值班周工作總結(jié)

中學(xué)老師每周工作總結(jié)

大家早上好！在這個(gè)金色的早晨，我們迎來(lái)了嶄新的一周?，F(xiàn)在，代表先生。上周知州，我將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

總體來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，秩序井然，說(shuō)明我們友好的中學(xué)生很好表現(xiàn)得很好。學(xué)習(xí)方式。

周一，上周有三大亮點(diǎn)

1.在早期的自學(xué)時(shí)間里，大部分班級(jí)都紀(jì)律嚴(yán)明。 教師可以及時(shí)下班，組織學(xué)生提早閱讀。有些班級(jí)也有學(xué)生帶路。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。有的班干部管理能力強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在或不在的情況，而且每個(gè)班都有自己的特點(diǎn)：有的讀中文，有的讀英文，有的做數(shù)學(xué)題。總之，學(xué)生的自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序的活動(dòng)進(jìn)行。

2.每天上午和下午，各班值班學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。校園整體健康狀況良好。

3.校園里的教學(xué)氛圍也很濃厚。上周，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科的公開(kāi)課，拉開(kāi)了本學(xué)期我校校本教研的良好序幕。 . 老師們能夠積極地聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)課，體現(xiàn)了我們的朋友和小學(xué)老師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的濃厚的教研氛圍。初三畢業(yè)班可以利用上午和下午的時(shí)間去操場(chǎng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，非常不錯(cuò)。 4.好人有很多錢(qián)。有些人找到餐卡和一些現(xiàn)金，都主動(dòng)上交。尤其是七（2）項(xiàng)表?yè)P(yáng)。

第二點(diǎn)和第四點(diǎn)不足：

1.體操期間，帶隊(duì)去廣場(chǎng)的秩序不是很好。的學(xué)生邊走邊說(shuō)話，而不是“快速、安靜、甚至”。 練習(xí)質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范，不協(xié)調(diào)。國(guó)歌和伴奏音樂(lè)走調(diào)了。或快或慢，我總不能找到理想的感覺(jué)。有少數(shù)學(xué)生不去健身房，留在課堂上，特殊情況還得去操場(chǎng)的草坪。班級(jí)不允許離開(kāi)任何人。希望班主任和輔導(dǎo)員注意，加強(qiáng)教育，參與指導(dǎo)，護(hù)眼操，不夠認(rèn)真，有的學(xué)生睡著了，現(xiàn)象需要糾正。

2.下午自習(xí)的時(shí)候，走廊里總是有學(xué)生在喊。 有的同學(xué)上下樓梯推搡，有的很快，有的不靠右，影響秩序，存在危險(xiǎn)隱患。課間上廁所的時(shí)候有很多學(xué)生跑，這給我們小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了很大的潛在危險(xiǎn)。請(qǐng)注意加強(qiáng)各班學(xué)生的常規(guī)教育，也請(qǐng)學(xué)生在做事時(shí)設(shè)身處地為他人著想。為了我們的人身安全，請(qǐng)減速慢行！ 3. 校園內(nèi)有外地學(xué)生在外面買(mǎi)零食。學(xué)校禁止這樣做，除非健康問(wèn)題由您自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校有食堂，餓了渴了可以去食堂。幾乎在一天中的不同時(shí)間，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙球、果核、瓜子皮、推柄的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物。雖然數(shù)量不多，但看看他們。它總是讓我不舒服。此外，提醒宿舍學(xué)生各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清潔拖把。污水落在我們干凈的走廊里。我敢肯定，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)故意破壞我們干凈的環(huán)境。根本原因是我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明仍有少數(shù)學(xué)生缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里有垃圾。作為每一位小學(xué)的朋友，我們都應(yīng)該主動(dòng)把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。在這里，我給我的學(xué)生講一個(gè)小故事。第12屆日本廣島亞運(yùn)會(huì)，擁有10萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)賽后沒(méi)有留下任何紙片，其中包括許多觀看比賽的小學(xué)生。一位中國(guó)學(xué)者寫(xiě)了一篇題為《可敬可畏的日本民族》的文章，表達(dá)了對(duì)日本人可敬可畏的品質(zhì)和精神的感慨。我們中國(guó)小學(xué)生做不到嗎？我們當(dāng)然可以。一定要做好！從哪兒開(kāi)始？讓我們從身邊的小事開(kāi)始。不要為小事做壞事，不要為小事做好事。文明無(wú)處不在，識(shí)字在小細(xì)節(jié)中彰顯！希望大家為營(yíng)造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境盡自己的一份力，為愛(ài)學(xué)校如家作出貢獻(xiàn)。同學(xué)們，你們能做到嗎？ 4、上周三下雨，食堂北門(mén)前的地磚很滑。一些學(xué)生放學(xué)后試圖跑進(jìn)去。這是非常危險(xiǎn)的。在那兩三分鐘內(nèi)，食堂的伙食供應(yīng)充足，就算晚了一點(diǎn)，也能吃飽。最后，我想提醒大家，這個(gè)學(xué)期很短。希望同學(xué)們利用有限的時(shí)間，勤奮積極，努力提高成績(jī)。

值周老師工作總結(jié) 篇3

新的學(xué)年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心站在新學(xué)年的起跑線上，初中頻道為大家準(zhǔn)備了初中一周值周工作總結(jié)。

一、做得比較好的地方

1、班級(jí)管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育。尤其是班主任老師跟班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。

2、衛(wèi)生方面：下午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。各班學(xué)生都把群眾榮譽(yù)放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生辛勤工作的結(jié)果。

3、紀(jì)律方面：早讀紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)到教室就能夠自主有序地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講。

4、學(xué)風(fēng)方面：開(kāi)學(xué)第一周，全校普遍學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高，能主動(dòng)的進(jìn)行早讀、自習(xí)。中午學(xué)生普遍來(lái)校較早，秩序較好。

二、今后需要改善的方面

本周以來(lái)，全校普遍秩序較好，學(xué)風(fēng)較濃，衛(wèi)生打掃及時(shí)認(rèn)真，但仍然存在以下問(wèn)題：

1、學(xué)生來(lái)校時(shí)光參差不齊，太早或者太晚，來(lái)校太早的學(xué)生不能及時(shí)進(jìn)入早讀或者自習(xí)狀態(tài)，聚在一齊說(shuō)話，甚至大聲喧嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學(xué)習(xí)時(shí)光，又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們來(lái)校以后能夠自覺(jué)的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。

2、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂?、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)禮貌的好學(xué)生。

3、本周以來(lái)大多數(shù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生打掃及時(shí)徹底，但一些班級(jí)仍然存在衛(wèi)生打掃不及時(shí)、不徹底，垃圾不及時(shí)清理等問(wèn)題。期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。

4、校園保潔工作持續(xù)不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來(lái)自時(shí)常打掃，更來(lái)自善于持續(xù)。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。

同學(xué)們：良好的開(kāi)端是成功的一半，期望在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，就踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，這都是小事，但小事不小，他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也就是大事。所以，新學(xué)期，期望同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，踏實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)格要求。期望同學(xué)們?cè)谙轮苣鼙M快彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

值周老師工作總結(jié) 篇4

第九周值周工作總結(jié)

老師們，同學(xué)們： 大家早上好！

站在這鮮艷的國(guó)旗下，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。

一、要事回顧

1、上周學(xué)校進(jìn)行青年組教師賽課，教師們積極響應(yīng)，主動(dòng)聽(tīng)課，課堂精彩，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

2、全校師生為了迎接第三十三屆縣運(yùn)會(huì)在我校順利召開(kāi)，每天不辭辛勞地操練著，準(zhǔn)備著。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，師生們良好的精神面貌和工作作風(fēng)，氣勢(shì)豪邁、振奮人心的團(tuán)體操，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的高度肯定。在大家的共同努力下，第三十三屆縣運(yùn)會(huì)已圓滿閉幕。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位，指導(dǎo)朗讀，各班書(shū)生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學(xué)撿到紅領(lǐng)巾、衣服、帽子、文具、人民幣等都交到了警校辦公室。如在上周有遺失類(lèi)似物品的同學(xué)，請(qǐng)及時(shí)去領(lǐng)取。

三、不足：

1、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛(ài)在校園快速奔跑，導(dǎo)致有同學(xué)受傷。

2、做眼操時(shí)，有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范，睜著眼睛做眼操。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

四、建議：

1、早上，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2、天氣轉(zhuǎn)涼了，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園。 同學(xué)們，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。希望在接下來(lái)的期中考試中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實(shí)。

總結(jié)完畢，謝謝大家！篇二：教師值周總結(jié)-一周總結(jié)-工作總結(jié)

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！

在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們一小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。下面我把一周情況總結(jié)如下：

上周主要有五大亮點(diǎn)。

1、溫州市小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量專題調(diào)研活動(dòng)在我校舉行。相關(guān)學(xué)科老師，年級(jí)，積極準(zhǔn)備。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)。星期四，調(diào)研活動(dòng)順利完成。

2、校園的教研風(fēng)氣濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)。上周有許多老師有公開(kāi)展示課，

老師們主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

3、各班積極練習(xí)韻律操，迎接韻律操比賽。不管是在體育課上，大課間，都能看到同學(xué)們

做韻律操時(shí)，可愛(ài)的笑容，活潑的身影，飽滿的熱情。

4、上周五早上我校特邀請(qǐng)全國(guó)感恩教育金牌演說(shuō)家曾小勇老師來(lái)我校做報(bào)告。讓專家為我

們支招，共同培養(yǎng)好孩子。學(xué)生家長(zhǎng)老師都認(rèn)真地聆聽(tīng)了這次報(bào)告，每當(dāng)曾老師講到我們心坎里的時(shí)候，大家都感動(dòng)得熱淚盈眶。從這次報(bào)告中讓我們深深感悟到我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，一顆奮進(jìn)拼搏的心。

5、學(xué)校出現(xiàn)了很多無(wú)名小英雄，有拾到錢(qián)物的，有主動(dòng)撿垃圾的。

上周主要有三點(diǎn)不足：

1、中午飯學(xué)時(shí)間，有些家長(zhǎng)還是不聽(tīng)值周老師勸導(dǎo)，依然徑直闖入學(xué)校。所以請(qǐng)同學(xué)們回

家告訴家長(zhǎng)，遵守學(xué)校規(guī)定，在校門(mén)口等候接送。

2、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，做操的質(zhì)量不高。所以請(qǐng)同

學(xué)們還是要認(rèn)真對(duì)待。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)，塑料紙等雜物，

雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。但是我們老師相信，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們的環(huán)境，根源在于平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美，和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。 兩個(gè)建議：

1、天氣冷轉(zhuǎn)，很多班級(jí)，窗戶整天關(guān)著，教室空氣渾濁。所以建議大家開(kāi)窗通風(fēng)。做好流

行性疾病的預(yù)防。

2、因?yàn)樯舷聦W(xué)高峰，老師的車(chē)輛與同學(xué)人群相擠，非常危險(xiǎn)。進(jìn)出校門(mén)，請(qǐng)同學(xué)按秩序靠

右走。

下面宣布優(yōu)秀班級(jí)：

最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。謝謝！篇三：教師周工作總結(jié)

教師周工作總結(jié)

教師周工作總結(jié)

在晉級(jí)的一個(gè)星期、時(shí)間過(guò)的就是快，每天做著同樣的工作，每天有這些孩子的陪伴，每天有這些優(yōu)秀老師的助我成長(zhǎng)。每天的時(shí)間不知不覺(jué)基本上都要到九點(diǎn)多才能準(zhǔn)備回家，那么到家都有十點(diǎn)多了，可是一天下來(lái)確沒(méi)有感覺(jué)到累，就覺(jué)得每天的時(shí)間不夠，回顧這周現(xiàn)總結(jié)如下：

星期二的總部yy語(yǔ)音培訓(xùn)，如何帶好午托，晚托，如何使用好積分， 這樣一堂培訓(xùn)給我們帶來(lái)了精神食糧，我把培訓(xùn)中講到的一些方法馬上就用到課堂實(shí)踐中，果真好，真是太有用了。讓我在本周的工作效率也增加了許多，以前八個(gè)二年級(jí)的孩子基本上是要九點(diǎn)多才能全部完成作業(yè)，現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)都能完成，只是個(gè)別基礎(chǔ)差的同學(xué)，我會(huì)用一些時(shí)間來(lái)給他們布置了額外的作業(yè)，所以每天基本上都要弄到九點(diǎn)多才能回家，但是他們都樂(lè)于去做，非常開(kāi)心，值得高興的是，他們?cè)谶@次考試中分?jǐn)?shù)都有提高，基礎(chǔ)很差的劉沂鑫從以前的40分到現(xiàn)在的65分，何希洋從上次的45也考到了66分，這些都是晉級(jí)的方法好用，真心希望這些孩子們也一直堅(jiān)持下來(lái)，讓我們大家越來(lái)越好！

另外我們?cè)谥芪逋砩线€舉辦了一次朗誦比賽，這次比賽最大限度的鍛煉了孩子們的膽量和對(duì)朗讀的興趣，大部分都有參加了，只有個(gè)別因?yàn)橐恍┰驔](méi)有上臺(tái)表演，總體來(lái)說(shuō)第一次舉辦這樣的活動(dòng)還算是比較成功的。但是在這次朗誦比賽活動(dòng)中也有好多不足的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開(kāi)始前準(zhǔn)備不充分，老師與老師的銜接（比如打分是如何設(shè)計(jì)，統(tǒng)計(jì)的），人員安排，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)，時(shí)間的安排上都沒(méi)有做到位，事先的比賽開(kāi)始前對(duì)于孩子們的比賽順序沒(méi)有事先安排好，造成后面再來(lái)抽簽耽誤了時(shí)間，以至于到8點(diǎn)活動(dòng)才正式開(kāi)始。

2、比賽進(jìn)行時(shí)，我們老師作為評(píng)委的都沒(méi)有到齊，當(dāng)然這里我也做的非常不好，因?yàn)槲覀儼嗟亩€(gè)孩子跑出來(lái)了，我也就出來(lái)了，沒(méi)有做到顧全大局。也沒(méi)有想到這些突發(fā)事情會(huì)發(fā)生，所以都沒(méi)有事先同孩子們講清這個(gè)朗誦的意義，讓他們臨時(shí)怯場(chǎng)。這都是我們的責(zé)任，每一次開(kāi)展什么活動(dòng)都得事先安排，事先計(jì)劃，事先準(zhǔn)備，考慮周全！

3、對(duì)于特殊孩子的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)制當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到位，會(huì)讓個(gè)別孩子在本次比賽中可能會(huì)有一些情緒！照片沒(méi)有專人負(fù)責(zé)拍攝，以至于活動(dòng)照片非常少。

這些都是在下次活動(dòng)中需要注意的地方，我相信，一定會(huì)越來(lái)越好的！篇四：教師周工作總結(jié)

教師周工作總結(jié)

一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過(guò)值周使我感慨萬(wàn)千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀察能力有限，如有不足之處懇請(qǐng)大家諒解。

一、衛(wèi)生：

總的感覺(jué)是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時(shí)清掃，檢查時(shí)看到很多班級(jí)窗明幾凈，非常清新，但是也有個(gè)別班級(jí)打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級(jí)學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是

一身汗，毫無(wú)怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地，還說(shuō)這是一種鍛煉。 負(fù)責(zé)主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對(duì)任務(wù)量較重，走的人多，三個(gè)班每天打掃的都很認(rèn)真，很干凈。

負(fù)責(zé)側(cè)樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)有死角，滅火器周?chē)桓蓛?，在老師的指?dǎo)下，以后的幾天里都打掃得很徹底。

負(fù)責(zé)大操場(chǎng)的是5年1班，他們每天都能認(rèn)真清掃，這一周操場(chǎng)保持很干凈。

負(fù)責(zé)門(mén)前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時(shí)都有垃圾飛來(lái)，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。

為了教學(xué)生會(huì)打掃，樂(lè)意打掃，代鳳波每天都親自動(dòng)手指導(dǎo)學(xué)生，有時(shí)還深入班級(jí)協(xié)助學(xué)生。

二、早自習(xí)

每天早自習(xí)檢查，班主任都在班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生上自習(xí)，很多老師利用早晨的時(shí)間講題，非常負(fù)責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級(jí)輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生，時(shí)間利用的很好。

三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：

為了趕排節(jié)目，王晶、李想老師不但利用課余時(shí)間，還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，每天訓(xùn)練下來(lái)都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來(lái)的作品得到了大家的一致好評(píng)。

王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練，每天訓(xùn)練下來(lái)累得疲憊不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

四、大型活動(dòng) 周四看電影活動(dòng)，學(xué)生紀(jì)律很好，沒(méi)有大聲說(shuō)話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評(píng)。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全。張?zhí)N華、何連權(quán)在叉路口指揮學(xué)生過(guò)道，保障學(xué)生安全。

五、好人好事

張?zhí)N華主動(dòng)幫助食堂安裝引風(fēng)機(jī)；李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾，訓(xùn)練節(jié)目臺(tái)詞。 6年2班姜思達(dá)、袁日新主動(dòng)給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班徐小陽(yáng)撿到3元錢(qián)，5年1班陳陣撿到一塊手表。

希望全校師生再接再厲，更上一層樓！

教師值周工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題 1．總結(jié)前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。 2．一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

3．條理要清楚。總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。 4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略? 5．總結(jié)的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。篇五：教師周工作總結(jié)范文

教師周工作總結(jié)范文

本周各方面取得了較大的成績(jī)。先總結(jié)如下：

1、早讀有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們自覺(jué)性高，讀書(shū)的效果較好。特此表?yè)P(yáng)！周二甲組背誦《論語(yǔ)》展示效果好。

2、班干部工作能力很強(qiáng)，效果很好。表?yè)P(yáng)：班長(zhǎng)曾珂，體育委員李兆嶸，副班長(zhǎng)張家琪和譚琳，學(xué)習(xí)委員劉欣昊。值勤班長(zhǎng)趙子瑜和劉欣昊工作認(rèn)真，效果較好。

3、部分同學(xué)進(jìn)步較大，表現(xiàn)最突出的是申新樂(lè)。現(xiàn)在呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們面前的申新樂(lè)坐姿那樣端正，特殊是上課的眼神，布滿了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高，從他身上，使我們明白了一點(diǎn)。那就是：“百年育人。只要堅(jiān)持不懈，就能有所收獲?！逼浯?，進(jìn)步加大的還有紀(jì)晉東，心中有集體了，主動(dòng)做好值日生的工作。遲祥南對(duì)班級(jí)事情關(guān)心，有責(zé)任心。特此表?yè)P(yáng)。

不足：

1、本周是周一的值日生，值日的效果不夠好。有的同學(xué)擅自不做值日就離開(kāi)。衛(wèi)生委員蘇飛宇和趙銳工作不主動(dòng)，責(zé)任心不強(qiáng)。提出批評(píng)。（周一值日生請(qǐng)下周繼續(xù)做值日，以后，會(huì)對(duì)按時(shí)做值日的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不按時(shí)做值日的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)。）

2、在周一，因增加了英語(yǔ)組長(zhǎng)參加會(huì)，又趕上王老師開(kāi)會(huì)。因此，班干部會(huì)開(kāi)得不夠成功。下次留意。

3、在周四下午的公開(kāi)課上，劉雨晴表現(xiàn)得非常不好，課上幾次用腿踢別人，老師站在跟前，都不知道收斂，這種心中沒(méi)有集體，榮譽(yù)感不強(qiáng)，計(jì)較小事的做法，應(yīng)受到嚴(yán)厲的批評(píng)。李子禾在小飯桌被老師罰站，還嘻嘻哈哈的，這種榮譽(yù)感不強(qiáng)的做法，是他進(jìn)步的大敵。

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，應(yīng)該背誦的課文，幾次檢查都沒(méi)有背過(guò)。在周五考試前，這些同學(xué)的試卷都分別減了5分和10分。他們是：唐家璐、趙夢(mèng)嬌、趙雅宇、劉雨晴、周雅瑋沒(méi)有背過(guò)11課，減了5分；蘇飛宇、申新樂(lè)、張帆、周宏斌、沒(méi)有背過(guò)13課，減了5 分；韋瀟、艾諾、遲祥南、任重元11課和13課都沒(méi)有背過(guò)，減了10分。請(qǐng)這些同學(xué)在周末抓緊時(shí)間背誦，你們的卷子王老師暫時(shí)不合分，周一上午，給你們的同位進(jìn)行背誦，你們一同到老師這里來(lái)匯報(bào)，只要是能背過(guò)，你們就不減分了。（請(qǐng)記住，你們自己要主動(dòng)找同位，找老師。自己是學(xué)習(xí)的主人。）

5、憂慮：我們班有一部分同學(xué)的情況不夠好，需要家長(zhǎng)、老師特殊是同學(xué)們都要努力。

6、今天語(yǔ)文第

三、四單元的考試。王璐瑤、韋瀟70分鐘收卷，已經(jīng)過(guò)了20分鐘。還沒(méi)有做完，效率太低。

值周老師工作總結(jié) 篇5

本周是緊張而充實(shí)的一周，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在過(guò)去五天里，我像往常一樣努力地為學(xué)生們傳授歷史知識(shí)，同時(shí)也不斷嘗試著新的教學(xué)方法和策略，以提高他們的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。這篇周工作總結(jié)和下周計(jì)劃的文章將詳細(xì)介紹我在本周的工作中所做的事情，并展望著下周的計(jì)劃。

本周，我主要授課了兩個(gè)重要?dú)v史主題：古代文明和二戰(zhàn)。對(duì)于古代文明課程，我通過(guò)PPT演示、圖片展示和討論引導(dǎo)學(xué)生們了解了古代埃及、希臘和羅馬文明的起源、成就和衰落。我還組織了一次小組活動(dòng)，讓學(xué)生們根據(jù)他們對(duì)歷史的理解，向其他小組講解自己所研究的古代文明。這種互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)生們更加參與其中，提高了他們對(duì)歷史的興趣和理解。

而在二戰(zhàn)主題的授課中，我使用了一些影片片段和音頻資料，展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)和影響。我在課堂上分發(fā)了一份二戰(zhàn)小測(cè)驗(yàn)，以檢查學(xué)生們對(duì)二戰(zhàn)重要事件和人物的了解程度。在本周的討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生們提出了一些有趣的問(wèn)題，并通過(guò)小組互動(dòng)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和思考。

在本周的課堂中，我采用了更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生們積極思考和參與。我提出了一些開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生們思考?xì)v史事件的背后原因和影響，鼓勵(lì)他們形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。我還鼓勵(lì)學(xué)生們參與小組討論，交流彼此的想法和答案，這樣不僅能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也能夠從中互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。

我還為學(xué)生們準(zhǔn)備了復(fù)習(xí)材料，并布置了一些任務(wù)，以幫助他們加深對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶。我組織了一次班級(jí)復(fù)習(xí)小測(cè)驗(yàn)，以檢測(cè)學(xué)生們對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，并收集了一些反饋意見(jiàn)，以改進(jìn)我的教學(xué)方式和策略。

根據(jù)我收集的學(xué)生反饋和觀察，本周的教學(xué)效果還是相當(dāng)不錯(cuò)的。學(xué)生們對(duì)于古代文明和二戰(zhàn)這兩個(gè)主題有了更深入的理解，也對(duì)歷史課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識(shí)到還有一些學(xué)生在理解歷史概念和事件方面仍存在困難，所以下周我計(jì)劃將更多時(shí)間花在個(gè)別輔導(dǎo)上。我將組織一對(duì)一的輔導(dǎo)會(huì)議，與那些需要幫助的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，以解決他們的疑惑和困惑。

同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的需求和反饋，我將繼續(xù)采用互動(dòng)式教學(xué)方法，并提供更多的案例分析和實(shí)地考察。這樣可以幫助學(xué)生們更加深入地理解歷史事件，增強(qiáng)他們的分析和解決問(wèn)題的能力。我還計(jì)劃引入一些新的教學(xué)資源和工具，例如歷史文獻(xiàn)、紀(jì)錄片和虛擬實(shí)境技術(shù)，以更加生動(dòng)和直觀地展示歷史事件和人物。

在下周，我還準(zhǔn)備了一次小組研討會(huì)，讓學(xué)生們自己選擇一個(gè)歷史主題進(jìn)行深入研究，并進(jìn)行小組展示。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力，同時(shí)也為他們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

小編認(rèn)為，本周的工作總結(jié)和下周的計(jì)劃是一個(gè)不斷進(jìn)步和提升的過(guò)程。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略，以便更好地幫助他們?cè)跉v史學(xué)科中取得優(yōu)秀的成績(jī)。希望下周的工作能夠更加出色，讓學(xué)生們對(duì)歷史的學(xué)習(xí)充滿興趣和激情。

值周老師工作總結(jié) 篇6

在這一周當(dāng)中，我對(duì)我所托管的幾個(gè)孩子學(xué)業(yè)情況了解如下：

郭宇杰同學(xué)：因?yàn)槭且荒昙?jí)的孩子，作業(yè)比較少，所以每次都能很快完成作業(yè)，紀(jì)律較好，也比較聽(tīng)話。

林立鵬同學(xué)：個(gè)性比較靦腆，不愛(ài)跟老師說(shuō)話，有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致老師對(duì)其作業(yè)檢查的疏忽，老師應(yīng)該留意。

丁振軒同學(xué)：作業(yè)能按時(shí)完成，但是容易出現(xiàn)拉扯其他學(xué)員說(shuō)話打鬧的現(xiàn)象，比較容易跟其他學(xué)員發(fā)生沖突。

戢湘凌同學(xué)：紀(jì)律較好，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)跟其他學(xué)員說(shuō)話的現(xiàn)象，但制止后表現(xiàn)不錯(cuò)，寫(xiě)作業(yè)的速度稍慢，數(shù)學(xué)相對(duì)薄弱。

林建煒同學(xué)：紀(jì)律較好，有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)說(shuō)話現(xiàn)象，作業(yè)能按時(shí)完成，錯(cuò)誤較少。 張晶晶同學(xué)：很乖巧的一個(gè)學(xué)員，作業(yè)能按時(shí)完成，同時(shí)非常聽(tīng)話遵守課堂紀(jì)律。 蘇子木同學(xué)：成績(jī)好，作業(yè)很少有錯(cuò)誤，紀(jì)律較好，基本不用老師操心。

魏萍霖同學(xué)：能逐項(xiàng)完成作業(yè)，但寫(xiě)作業(yè)的速度有待提高，紀(jì)律較好。

張?jiān)平芡瑢W(xué)：經(jīng)常忘記寫(xiě)記事本，或者忘記拿作業(yè)本、試卷等等，課堂容易玩玩具，比較喜歡摻和其他學(xué)員的事情，需要老師盯緊敦促。這個(gè)孩子天生比較聰穎，但是需要增強(qiáng)自制力的培養(yǎng)。

袁延博同學(xué)：作業(yè)能逐項(xiàng)完成，但是也會(huì)出現(xiàn)愛(ài)出話的現(xiàn)象，同時(shí)比較容易跟其他學(xué)員發(fā)生沖突。

蔣宛辰同學(xué)：成績(jī)較好，作業(yè)能按時(shí)完成，錯(cuò)誤較少，紀(jì)律較好。

王雨軒同學(xué)：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，作業(yè)錯(cuò)誤較多，同時(shí)應(yīng)該提高作業(yè)速度，需要老師不停催促。

張景新同學(xué)：成績(jī)較好，作業(yè)錯(cuò)誤較少，同時(shí)作業(yè)量較多，會(huì)出現(xiàn)出小差等現(xiàn)象，也需要老師敦促。

在課余時(shí)間，大部分學(xué)員都能很好的相處，玩游戲做活動(dòng)等等，孩子們都非常活潑可愛(ài)，老師很少操心。以上是我對(duì)這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)課堂紀(jì)律還不是很盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，一些學(xué)員的作業(yè)檢查需要傾注更多的時(shí)間，以保證正確率等等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。通過(guò)這一學(xué)期的工作，我也學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的托管班教師而不斷努力。

值周老師工作總結(jié) 篇7

這一次的見(jiàn)習(xí)是我在大學(xué)里的第二次見(jiàn)習(xí)了，見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)還是在我大一的時(shí)候的見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：太白幼兒園。雖然是在同一個(gè)地方但是幼兒園的改變讓我感到很驚訝。記得一年前我去見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，太白幼兒園還是一個(gè)在地震過(guò)后臨時(shí)轉(zhuǎn)到臨近的世紀(jì)奧喬小學(xué)的簡(jiǎn)陋幼兒園，各方面的環(huán)境都不是很好。但是今年的太白幼兒園已搬進(jìn)了新的教學(xué)大樓，寬敞明亮的教室.裝修的可愛(ài)清新，每一個(gè)教室 都有老師們自己精心設(shè)計(jì)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，把教室裝扮的溫馨，美麗。新添的座椅板凳顏色五彩繽紛，室內(nèi)還設(shè)有小藥箱，專為生病的小朋友存放藥物，午睡室小床擺放整齊合理，被褥整齊干凈。整棟樓的布局為一樓小班，二樓中班，三樓大班，四樓幼兒園的管理處辦公區(qū)。

這次我分在了中一班，剛?cè)ビ變簣@的第一天，見(jiàn)到活潑可愛(ài)的小朋友，我并沒(méi)有顯得手忙腳亂，因?yàn)橛辛舜笠粫r(shí)候的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我在與他們交流的時(shí)候更加輕松快樂(lè)，早上是有一段自由活動(dòng)的時(shí)間，這段時(shí)間是小朋友來(lái)幼兒園的時(shí)間，小朋友到了教室要有好的給他問(wèn)“早上好”，并教他主動(dòng)向家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。有些小朋友會(huì)有哭鬧的現(xiàn)象，這時(shí)候應(yīng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移他的注意力，將他引入到小朋友們的群體之中。早上，我利用早上和他們玩耍的時(shí)間漸漸了解了這個(gè)班上的小朋友的名字，和他們的喜好。我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)很重要，因?yàn)閷?duì)我這樣一個(gè)陌生的老師能夠第一次就叫出他們的名字的話，小朋友會(huì)對(duì)你格外的親。有利于教育活動(dòng)的開(kāi)展。

早操時(shí)間一般是早上9:10~9:30，，這段時(shí)間的早操主要分為幾個(gè)部分：第一部分是做綿陽(yáng)市第三套幼兒早操，第二部分是做球拍操，第三部分是做手指操。通過(guò)早操的進(jìn)行，讓剛剛從床上起來(lái)的小朋友們更加的清醒，早上鍛煉對(duì)小朋友的身體發(fā)育，和身體健很與好處。通過(guò)一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間我學(xué)會(huì)了這三套早操，在最后的兩天時(shí)間里我可以獨(dú)立的教他們做早操了，學(xué)習(xí)到新的東西讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。

早操時(shí)間過(guò)后是小朋友們回教室解便，洗手的時(shí)間。雖然這是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，但是從健康的領(lǐng)域要求看：幼兒園要求交給幼兒洗手的技能，讓幼兒掌握初步的洗手的程序和方法。鍛煉幼兒的技能，培養(yǎng)幼兒與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。所以在觀察他們洗手的時(shí)候，我會(huì)給不會(huì)洗手的小朋友親身示范，聰明的他們接受能力也很強(qiáng)，很快就學(xué)會(huì)了。

值周老師工作總結(jié) 篇8

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：

一、課間午間要文明休息

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

值周老師工作總結(jié) 篇9

本周對(duì)于一名幼兒園老師來(lái)說(shuō)，充滿了新鮮的挑戰(zhàn)、喜悅的時(shí)刻和珍貴的成長(zhǎng)。作為一名教育工作者，我始終以盡力服務(wù)于孩子們的成長(zhǎng)為己任，而每一周的工作總結(jié)，正是我對(duì)自己工作的一個(gè)總結(jié)和反思。

這周，我以積極的心態(tài)迎接每一天的工作。早晨，我準(zhǔn)備了活力四溢的音樂(lè)，讓孩子們醒來(lái)時(shí)能感受到快樂(lè)的氛圍。我準(zhǔn)備了一堆色彩鮮艷的玩具，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿創(chuàng)造力和想象力的游戲角落。在我眼中，幼兒園不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

每天早上，我會(huì)幫助孩子們完成早操，并引導(dǎo)他們進(jìn)行集體活動(dòng)，鼓勵(lì)他們互相交流和分享自己的想法。通過(guò)這些活動(dòng)，我希望培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。同時(shí)，在晨會(huì)上，我會(huì)講解一些常識(shí)知識(shí)，如小動(dòng)物的習(xí)性、植物的生長(zhǎng)過(guò)程等，以豐富他們的知識(shí)面。

除了集體活動(dòng)，我也會(huì)靈活運(yùn)用分組活動(dòng)，讓孩子們?cè)谛〗M里進(jìn)行一些游戲和手工制作。通過(guò)這些活動(dòng)，我希望培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。有一次，我讓孩子們分成小組，每個(gè)小組用卡片拼成一條完整的故事，然后上臺(tái)展示。孩子們?cè)谄唇涌ㄆ倪^(guò)程中，不僅提高了他們的合作能力，還培養(yǎng)了他們的記憶力和表達(dá)能力。

除了日常的教學(xué)工作，我還注重照顧每一個(gè)孩子的個(gè)別需求。有一個(gè)孩子在我的班級(jí)里，性格內(nèi)向而且學(xué)習(xí)困難。我花了很多時(shí)間與他進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，并和他的家長(zhǎng)保持密切的溝通。通過(guò)積極的幫助和關(guān)心，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少，也變得開(kāi)朗起來(lái)。

周五是幼兒園的活動(dòng)日，每周都會(huì)有一項(xiàng)特別的活動(dòng)。這周我們組織了一次戶外野餐，讓孩子們能在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)和游玩。在野餐中，我親自帶頭給孩子們講解一些植物的特點(diǎn)和動(dòng)物的習(xí)性，并帶他們近距離觀察小昆蟲(chóng)。孩子們對(duì)于這次野餐充滿期待，他們?cè)谧匀恢袑W(xué)到了更多的知識(shí)，也增強(qiáng)了與自然的親密感。

總結(jié)這個(gè)周的工作，我對(duì)自己充滿自豪。盡管工作中充滿了疲憊和壓力，但每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步都讓我感到無(wú)比的滿足和幸福。作為一名幼兒園老師，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力，為孩子們的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

值周老師工作總結(jié) 篇10

東莞市幼兒園每周工作制度

為加強(qiáng)幼兒園管理，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，確保安全警鐘長(zhǎng)鳴，特制定每周值班工作制度。

我。每周工作人員和時(shí)間

1.幼兒園全體教職工每周必須輪流值班，每周值班人員2人，周班長(zhǎng)1人。

2.工作周為一周，工作周交接應(yīng)在每五周的周會(huì)后進(jìn)行。

2.值班值班

1．值班人員每天早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)園內(nèi)，檢查園內(nèi)環(huán)境，檢查各班級(jí)的衛(wèi)生情況； 下午督促孩子盡快離園，鎖好大門(mén)，檢查各班門(mén)窗、水電關(guān)閉情況，確認(rèn)無(wú)安全隱患后離園冒險(xiǎn)。

2.幼兒園實(shí)行每周教職工負(fù)責(zé)制。 在值班期間，值班工作人員有權(quán)就工作人員及子女的問(wèn)題提出意見(jiàn)，其他工作人員不得反駁。

3.仔細(xì)填寫(xiě)每周價(jià)值日志。 每周將選出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

4.值班周期間，協(xié)助園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好上級(jí)安全排查工作。發(fā)生安全事故，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明并處理，事故責(zé)任人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

三、優(yōu)秀班的評(píng)選方法

1.每周員工從每班出勤（20分）、安全（20分）、衛(wèi)生（20分）、紀(jì)律（20分）、文明禮儀（20分）定量分配分，總分100分，第一名總分中的優(yōu)秀班將被授予。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）出勤20分：每天缺勤的孩子將被扣分。

(2)安全扣20分：發(fā)生安全事故扣4分。

（3）衛(wèi)生20分：發(fā)現(xiàn)一處不干凈，扣1分。

(4) 紀(jì)律20分：嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，每違規(guī)扣1分。

(5)禮儀20分：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣1分。

東莞幼兒園

幼兒園每周工作總結(jié)

幼兒園每周工作總結(jié)

幼兒園每周工作總結(jié)

幼兒園教師每周工作總結(jié)

幼兒園大班每周工作總結(jié)

值周老師工作總結(jié) 篇11

這一個(gè)學(xué)期的工作下來(lái)確實(shí)是讓我感受深刻，在工作方面我堅(jiān)持去做好自己的分內(nèi)的工作，我也是能夠清楚的感受到這一點(diǎn)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，我作為一名幼兒園教師我時(shí)刻準(zhǔn)備著，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的感覺(jué)有很多很多工作還需要提高，在工作當(dāng)中還是應(yīng)該要有自己的主觀判斷，對(duì)于一學(xué)期來(lái)的工作我也總結(jié)一下。

在教學(xué)工作當(dāng)中我嚴(yán)格遵守教學(xué)制度，讓孩子們能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，教導(dǎo)孩子們對(duì)與錯(cuò)，在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該從小開(kāi)始培育，讓孩子們盡可能去有一個(gè)是非觀，教育孩子就是從一些細(xì)節(jié)開(kāi)始做起，這一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中我認(rèn)為我還是的有非常多的事情需要去完善，在這方面我是對(duì)自己有足夠的信心的，現(xiàn)在我是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，我也一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的教學(xué)能力，在以后的教學(xué)工作當(dāng)中錯(cuò)的更加的完善，作為一名幼師我能夠在這方面做好充分的準(zhǔn)備，這是我的職責(zé)所在，我也堅(jiān)持去做好了很多事情，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是我在追求的東西的，對(duì)于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期我抱著期待去做好工作，也是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在教學(xué)工作當(dāng)中這些是我應(yīng)該主動(dòng)去做好的，我應(yīng)該要對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)好的判斷，在這方面我是應(yīng)該做的認(rèn)真一點(diǎn)，我也會(huì)在這樣的環(huán)境下面讓自己積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，作為一名教師我也一直在搞好各個(gè)方面的工作能力，和孩子們和睦相處，融入孩子們的群體，這是非常有必要的，只有融入進(jìn)孩子們才能更加深入的了解孩子們，這給我的感覺(jué)是非常的好，我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好這一點(diǎn)，作為一名幼兒園教師，有些是事情還是應(yīng)該要有自己的判斷，這個(gè)學(xué)期下來(lái)我和孩子們的關(guān)系更近了一步在，我們的相處方式是非常好的，雖然帶小班是比較忙的，也是經(jīng)常會(huì)有各種問(wèn)題出現(xiàn)，但是我是一個(gè)有耐心的人，我也在堅(jiān)持做好分內(nèi)的工作，我相信我是可以做得更好，在工作方面我堅(jiān)持教育孩子為本，加深和孩子們之間的感情，平時(shí)多多的交流，我認(rèn)為這些都是很有意義的，對(duì)教學(xué)工作也是有很大幫助。

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但是我一定會(huì)把這份工作做的更好，在未來(lái)的教學(xué)當(dāng)中，妥善的處理好和學(xué)生們之間的關(guān)系，維護(hù)好自身的工作能力，堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情，以后一定會(huì)努力的。

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