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國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容PPT內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2024-09-14

班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。以下是小編為大家收集的迎國慶主題班會(huì)內(nèi)容(精選6篇),大家一起來看看吧。

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容PPT內(nèi)容 篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國慶節(jié)。

2、在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、教師范例

2、記號(hào)筆、蠟筆等

3、天安門掛圖

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

能合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

教學(xué)方法與手段:

示范講解法、談話討論法。

教學(xué)過程:

一、開始部分

活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

(1)出示天安門掛圖。

“這上面是什么?它在中國的什么地方?”

(2)天安門這么漂亮,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜歡國慶節(jié)嗎?

二、基本部分

1、出示圖片,了解國慶節(jié)。

“你們看,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?”

2、出示范畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

(1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

(2)出示范畫。

“你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?!?/p>

(3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊。

3、幼兒自由作畫。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

4、教師巡回指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分

交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

(1)“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

(2)互相欣賞作品。

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容PPT內(nèi)容 篇2

一、活動(dòng)名稱:

國慶節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動(dòng)過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

五、活動(dòng)效果

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容PPT內(nèi)容 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

生日蠟燭一支、少數(shù)民族圖片、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》 、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》

活動(dòng)過程:

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

你們知道國慶節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)???(請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國的四大發(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

⑷小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國慶節(jié)時(shí)全國各族人民會(huì)一起來慶祝。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識(shí)西藏

聽到這首歌曲,你想到了哪個(gè)民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶?;顒?dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動(dòng)。

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容PPT內(nèi)容 篇4

活動(dòng)名稱:

歡樂國慶節(jié)

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂。

2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

國慶節(jié)照片

活動(dòng)過程:

1、觀看國慶節(jié)照片

提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁矗??你們?yōu)槭裁催@么高興?

2、回顧國慶節(jié)

提問:

(1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

(學(xué)說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日?!保?/p>

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?,我們愛中國?!?/p>

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容PPT內(nèi)容 篇5

一、班會(huì)目的:

通過主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國72年取得的光輝成就,歌頌我們偉大的祖國、偉大的,珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生有愛國之情、報(bào)國之志、建國之才、效國之行,用自己的實(shí)際行動(dòng)開拓祖國明日的輝煌。

二、班會(huì)形式:

詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學(xué)生自由發(fā)言

三、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、召開班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議,確定班會(huì)主題,明確本次班會(huì)的目的意義,確定內(nèi)容、形式、主持人。

2、組織學(xué)生體材料、編排節(jié)目、確定人選、分配任務(wù)、分頭準(zhǔn)備。

3、布置會(huì)場,設(shè)計(jì)板面。

四、班會(huì)程序:

1、主持人宣布開會(huì),班長公布主題。

2、回顧72年輝煌成就,學(xué)生表演。

3、學(xué)生暢議,宣誓。

五、班會(huì)記實(shí):《鮮紅的太陽永不落》

甲:黃河滔滔,長江奔流,這是中華民族的血脈,孕育了五千年的華夏文明。

乙:珠峰俊秀,長城巍巍,這是中華民族的脊梁,凝聚著炎黃子孫的不屈。

甲:時(shí)空穿越五千年悠悠歲月

乙:1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季

甲:9年4月8日,我們大家在這里相聚

乙:在這里,我們一起慶祝偉大的祖國即將迎來的72歲生日

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容PPT內(nèi)容 篇6

設(shè)計(jì)意圖:

祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳眨覀兊纳沼屑胰伺笥呀o我們慶祝,但祖國的生日呢?誰來給它慶祝?小班的幼兒年齡過小,自身的已有知識(shí)極度缺乏,所以只知道“過節(jié)了,可以放假去玩了”。為了讓孩子們對(duì)“國慶節(jié)”進(jìn)一步的.認(rèn)識(shí),我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動(dòng),讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式,認(rèn)識(shí)國旗、國徽,并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)目標(biāo):

1、能辨別國旗和國徽,知道升國旗時(shí)應(yīng)肅立,行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、國旗,國徽,國旗和國徽的圖片,升旗儀式的錄像。

2、提前對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育,幼兒已參與過升旗儀式。

3、生日蛋糕(祖國媽媽,生日快樂字樣)

活動(dòng)過程:

一、熱身活動(dòng):全體唱跳禮儀主題歌。

二、導(dǎo)入活動(dòng):情景導(dǎo)入《十月一國慶節(jié)》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日,并為祖國媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,慶祝祖國生日有多種形式。

三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1.提問:在第一段錄像中,你們看到了什么?(慶?;顒?dòng))

2.在第二段錄像中,你們有看到了什么?他們?cè)谧鍪裁矗浚ㄊ乱坏脑绯?,天安門廣場的升旗儀式)

3.出示國旗、國徽。

“小朋友,看一看,這兩面旗哪一面是國旗?哪一面是國徽?它們有什么不一樣?

四、深入了解:

1.讓幼兒觀察國旗、國徽,講明國旗和國徽代表中華人民共和國,我們要尊重它愛護(hù)它。

2.請(qǐng)幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時(shí)候你們是怎么做的。

3.讓幼兒了解升國旗時(shí)人們行禮的方式:“升國旗時(shí),人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?!?/p>

4.請(qǐng)小朋友想一想如何愛護(hù)國旗和國徽?

(1)不能將國旗國徽仍在地上,弄臟它們;

(2)不能用印有國旗、國徽的紙折東西;

(3)讓幼兒知道升國旗時(shí)不要亂走,應(yīng)在原地站好,眼睛注視著國旗。

五、活動(dòng)延伸:

請(qǐng)家長找機(jī)會(huì)帶幼兒觀看升旗儀式,和孩子一起收集國旗、國徽?qǐng)D片,并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

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