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我是小米粒作文

發(fā)布時間:2024-09-14

想必大家都有寫作文發(fā)愁的時候,寫作文有助于展示自己,表現(xiàn)更真實的自己。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文,那么一篇作文要怎么才能寫好呢?也許下面的“我是小米粒作文”正合你意!供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是小米粒作文(篇1)

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!毙r侯學(xué)過這首詩,也經(jīng)常品嘗米飯的香味,卻從未好好的想想米粒的“前世,今生”。今天這堂語文課,讓我跟小米粒有了一種特別的感受!

“叮鈴”老師踏著上課的鈴聲走進教室,她左手端碗,右手提紙袋,一臉神秘地對我們說:“今天,我?guī)Ыo你們一件禮物?!薄吧叮慷Y物?”我心想,能是什么禮物呢?老師把碗放在講臺上,然后把紙袋打開,我滿懷激動地等待著……只見老師把生米粒倒在了我們的課桌上,“今天我們來觀察米粒。”“什么?觀察米粒?”我聽了真是一頭霧水,但緊接著我就明白了老師的用意了。

我先拿起一顆小米粒,放在嘴里,“呸,真難吃!”我的表情有些痛苦?!安灰獊y摸?!崩蠋熖嵝盐覀儯耙J(rèn)真觀察。”我俯下身,用鼻子緊貼著米粒,一股稻香味躥進了我的鼻子。我閉上眼睛,仿佛看到黃澄澄的稻田,稻子在微風(fēng)中搖擺,好像在向我問好……我睜開了雙眼,眼前這些晶瑩剔透的小米粒外形實在可愛:橢圓形的身體,大大的頭上還有一個缺口,像是中了頭獎在狂笑不止,5毫米的身體卻飽滿得很。

觀察了生米粒,老師又端過來一個碗,這回里面盛的卻是白白胖胖的米飯,那柔軟的飯粒,讓人垂涎欲滴,它們一團一團地粘在一起,像親如手足的兄弟一般……米粒的一生如此短暫,為了我們?nèi)祟?,它們無怨無悔。

我愛小米粒

我是小米粒作文(篇2)

小米粒

人們知道谷子去了皮就是小米,小米是中國主食之一。在平時我們對這些小米粒不太在意,今天我們就來仔細(xì)觀察小米吧!

小米是金黃色的。圓圓的身子,它有一毫米的直徑,因為它粒小所以叫小米。在小米身上有一個更小的缺口像張著在笑地孩子,真有趣呀!用手一捏,這小小的米粒居然是那么堅硬。

加上適量的水,把小米煮熟。我們再來仔細(xì)觀察,它的體積增大了,缺口變小了,真是不容易找,像個小小的米花。再用手一捏可真粘,像一個膠粘,吃在嘴里香香甜甜的。

小米的營養(yǎng)價值很高,小米粥是健康食品,它能解暑去火和治病。小米還可以磨成面粉制作糕點,嘗一下真是美味可口啊!

平淡無奇的小米可真有用處呀!

我是小米粒作文(篇3)

太行深山里有一家三口人,爸爸,媽媽和5歲的女孩小米粒。

冬至那天,爸爸和媽媽要到山那邊去干活,臨走前囑咐小米粒:“冬至來了,中午我們不回來了,你要看好門。”小米??粗职趾蛬寢屪哌h(yuǎn)了,就回身把門閂好,又用木棍頂上。

玩點什么好啊,地上有個柿子那么大的鐵球,小米粒就把鐵球滾過來,滾過去,沒意思,睡覺吧,又睡不著。忽然,有人敲門!“砰、砰!”“誰呀?”莫非媽媽回來了?小米粒急忙問?!拔沂谴蠡依牵尹c東西吃。”一個粗聲粗氣的聲音說。小米粒嚇了一跳,小聲說:“我只有一個窩窩頭,見面分一半,給你半個吧?!闭f罷就掰了一塊從窗眼里扔了出去。大灰狼狼吞虎咽的吞下去了,還說餓,小米粒把另一塊窩窩頭也給了大灰狼。大灰狼還說餓,并且開始擂門:“哐、哐、哐!”

小米粒害怕極了,急得在屋地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然看見墻腳里有一筐柿子,順手就扔給大灰狼一個。大灰狼張口一咬,氣急敗壞地吼道:“哇,又酸又澀,太難吃了。再不給我好吃的,我就吃小米粒啦!”“對不起,大灰狼先生,我給你燒一燒就好吃了?!毙∶琢n澏吨曇粽f。小米粒把一個柿子放到火爐上,拉動風(fēng)箱“呼答,呼答”地?zé)磷?。他把燒好的柿子扔給大灰狼,大灰狼吃了連連說好。小米粒燒了一個又一個,大灰狼吃了一個又一個,一筐柿子很快吃完了。小米粒忙得都出汗了,小心翼翼地問:“大灰狼先生,這回該吃飽了吧?”大灰狼不懷好意地說:“就差一個小米粒了!”

小米粒害怕得都哭了,搓著手轉(zhuǎn)圈兒,小米粒眼睛一亮,她看見了腳下的鐵球!急忙對窗外的大灰狼說:“還有一個又大又紅的柿子呢?!彼描F勺子舀住鐵球防在火爐上燒,拉動風(fēng)箱“呼答,呼答”,火苗子“呼,呼”往上竄。不一會兒,鐵球燒紅了。小米粒喊到:“大灰狼先生,張大口呀,紅柿子來了!”大灰狼閉著眼,張著大口等著吃紅柿子呢。小米粒用勺子把燒紅的大鐵球往大灰狼的嘴里一倒,把大灰狼燙的上竄下跳,鬼哭狼嚎,遍地打滾,一命嗚呼了。

這只大灰狼真傻,他只知道又圓又紅的柿子能吃,卻不知道又紅又圓的鐵球不能吃。

小米粒真是個聰明的孩子呀!

我是小米粒作文(篇4)

小米粒追求與眾不同。

她確實是與眾不同的。因為她比別人多了一次小小的嘗試,于是,也就比別人多了一份小小的成功。這份嘗試,或者說是成功,從何而來呢?小米粒這就來告訴你。

事情還得從2019年春節(jié)時說起。小米粒像往年一樣,回老家過春節(jié),到了桐鄉(xiāng)后,就住在哥哥家里。一天下午,閑來無事,她便走到哥哥的書架邊,就著照射進來的陽光,仔細(xì)地打量了起來。

忽然,她的目光被一個可愛的小盒子吸引住了。原來是一套書。小盒子上端端正正地印著“幾米袖珍本”幾個字,字的下面有一圈漂亮的彩色插畫。“看起來很不錯耶。”小米粒邊想邊從中抽出一本《我的心中每天開出一朵花》,認(rèn)真地讀了起來。

翻開這本書,每一頁上文字雖不多,卻配了許多有趣的插圖。它的每一句話都富有詩意,背后卻隱藏著一抹甜蜜或幾絲憂傷;它的每一張畫都畫得非常生動細(xì)致,可謂是圖文并茂的完美結(jié)合。當(dāng)你細(xì)細(xì)體味書中的意境,便會悟出不同的道理,留下深刻的感受……因此,小米粒認(rèn)為這書妙極了!從而竟也不知不覺地成了本書作者幾米的“粉絲”。此后,她就經(jīng)常閱讀幾米的作品,總是越讀越起勁,越看越愛看。

有一天,她突發(fā)奇想,要自己動手,像幾米那樣畫一冊繪本。

“哦!主題就是幻想,可以突出幻想的美好與現(xiàn)實的殘酷,再在其中添上友誼的`色彩。主人公呢,一個是我——瑪瑞婭,另一個小生姜——瑪?shù)贍栠_(dá),還有一個小西瓜——茜蘿。好,就這樣!、米粒興奮地策劃著,新買了一個本子和兩支勾線用的纖維筆,便開始了這次創(chuàng)作的大膽嘗試。鉛筆在紙上快樂地跳躍著,發(fā)出輕輕的“嚓嚓”聲,像是在與紙說著悄悄話;而纖維筆是一位沉默的思考者,在紙上不出聲地、小心翼翼地行走著;與前兩者相比,彩色鉛筆則成了瘋狂的舞蹈家,它不受拘束地、盡情地在紙上騰挪,讓張張白紙變得絢麗多彩;還有水筆也邁著輕盈的步子小跑著,紙上頓時顯出了它黑色的小腳印。前后經(jīng)歷了半年時間,小米粒完成了自己的創(chuàng)作——《幻想曲》。這是一次成功的嘗試,不但自己滿意,也贏得了大家的好評。小米粒很高興,為她的與眾不同的嘗試而感到驕傲!

其實,想要成功也很簡單,只需要靈感與自信。靈感的火花,人人都會有的;但是自信,往往許多人都缺乏,不相信自己能做得到。而小米粒為什么能成功呢?因為既有靈感還有自信,既有創(chuàng)作的欲望還有勤奮的努力。這——就是她的與眾不同。

我是小米粒作文(篇5)

,呆在米桶里的一粒小米粒呆的不耐煩了,決定出去闖闖世界。等主人打開米桶時,它蹦了,剛到地板下,一只巨大的腳伸了,“啊!”小米粒一聲尖叫,一顆花生殼掉到了小米粒的身上,只聽一聲清脆的花生殼破裂聲,小米粒得救了!走到桌子上,看見了黃豆哥哥,它們倆一…

,呆在米桶里的一粒小米粒呆的不耐煩了,決定出去闖闖世界。等主人打開米桶時,它蹦了,剛到地板下,一只巨大的腳伸了,“啊!”小米粒一聲尖叫,一顆花生殼掉到了小米粒的身上,只聽一聲清脆的花生殼破裂聲,小米粒得救了!走到桌子上,看見了黃豆哥哥,它們倆一起出去闖世界了。到了門口,主人剛好出去買菜,立即離開了主人的家,來到了蝴蝶王國里面,“哇?!备袊@道,“全是蜂蜜做的房子”。小米粒說。小黃豆說:“不對,不對,應(yīng)該是偷蜜蜂的蜂蜜做成的?!薄盀槟?”小米粒說?!拔车幕ǚ凼浅岚蛏系幕ǚ邸!毙↑S豆似乎有學(xué)問的說。前進,一只蜜蜂好客的邀請了,讓大吃一頓。

我是小米粒作文(篇6)

我是一顆小米粒,剛出生時,就和哥哥姐姐被一名工人帶到了一所學(xué)校里。

我們一起坐在小卡車上,一路顛簸。路上,我們想著到學(xué)校后,會看到些什么事物呢?“滴滴”,一聲驚天動地的聲響,把我們美好的幻想全部給打破了。

我們好不容易清醒過來,三個工作人員用大竹筐把我們“抱”了下來。我看見一群群活潑可愛的孩子,正在操場上追逐打鬧,那份快樂令人羨慕。最后,我們被運送到食堂,被倒進一個“大盆”里,我被悶得全身發(fā)汗。

漸漸地,我被煮熟了,身體也大了一倍,后來,一只大手把我速速放到餐盤中。我前面的哥哥、姐姐被送到一個胖乎乎的小男孩手里。小男孩回到座位,大口大口地吃起來,很快把飯菜全都吃光,干干凈凈地放在盤盒里。

而我呢?唉,我被送到一個瘦瘦的、矮矮的小女孩手里,她只吃了一小口,就把我無情地倒在垃圾桶里。我拼命地向外爬,不過,那都是白費勁兒。我沮喪極了,我的命運為什么這么辛苦呀?這小女孩竟不知農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦呀!

想著想著,我情不自禁地念起《憫農(nóng)》這首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

“都幾點了?還不起床?上作文補習(xí)班都快要遲到了!”媽媽的聲音傳來。“???什么?我不是小米粒嗎?”我邊說邊收拾書包?!斑€小米粒呢!你是只貪睡豬,收拾好了,趕緊上作文補習(xí)班!”

原來,這只是我的想象??!

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