小年班會內(nèi)容簡短總結(jié)(收藏10篇)

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的班會總結(jié)（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇1

活動目標：

1、在參加活動中通過觀察和討論，了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

2、根據(jù)已有經(jīng)驗，在木偶表演中，發(fā)現(xiàn)他人活動的危險，并積極為他們提出安全建議。

活動準備：

1、事先與住在學生園附近的學生家長聯(lián)系

2、小男孩和小女孩的木偶。

3、教學掛圖和學生用書。

活動過程：

1、帶學生參加真實的家庭環(huán)境，激發(fā)學生的學習興趣。

教師：今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€小朋友家做客，你們想去嗎？

2、學生觀察客廳，了解在客廳的安全注意點。

（1）觀察客廳，熟悉客廳中的'擺放。

教師：我們先來到他們家的客廳，發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

（2）引導學生觀看木偶表演，發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。

①教師：請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么？

②教師才做玩偶表演：小女孩被小椅子絆倒，小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

③教師：小妹妹被絆倒疼不疼呀？怎樣走路才不會被絆倒呢？小弟弟的腳踢到了哪里？他的腳會感覺怎么樣？

3、引導學生觀察餐廳，知道在餐廳中的安全注意點。

（1）引導學生觀察餐廳，了解餐廳中的物品擺放

（2）引導學生觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

4、引導學生觀察臥室，知道在臥室中的安全注意點。

（1）引導學生觀察臥室，了解臥室中的物品擺放。

（2）引導學生觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

5、觀看教學掛圖引導學生總結(jié)，結(jié)束活動。

教師：今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險，我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢？

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇2

班級：

八年（10）班

時間：

第十七周

人數(shù)：

84

主題：

抓緊時間，努力學習，力爭上游

方法：

多媒體課件

班會準備：

1、找出八名有代表性的同學寫出自己學習成功與失敗的經(jīng)驗，與同學進行交流。

2、利用ppt制作一個課件，找出一些大學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片，激勵學生刻苦學習。

3、班長發(fā)出抓緊時間，努力學習的倡議。

4、每人寫一份學習計劃，定一份學習目標。

班會過程：

[引入]

期末考試將至，距終考只剩20天的時間了。時光匆匆流去，面對即將到來的檢驗我們學習成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學習，力爭上游呢？請看看以下同學的心聲吧。

[幻燈]八名同學的學習心得。

[幻燈]一組中學生活的圖片及運動員奮力拼搏的圖片。

[幻燈]抓緊時間，努力學習的倡議書。

[討論]分組討論：面對倡議書我們每一個人應該怎么辦？

[作業(yè)]每人寫一份學習計劃書，定一個學習目標。

[結(jié)束語]

我們班是一個團結(jié)友愛的集體，其中每一個成員都很聰明，雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經(jīng)驗，看他們是怎么樣學習的，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！同學們，你們一定要明確自己的目標：考上高中！考上重點高中！考高中并不難，難的只是目標不明確！當你感到迷茫時，你就要對自己說：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學們，不妨把這幾個字寫下來，當作自己的動力，鼓勵自己！

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇3

時間：

1月19日

主題：

遵規(guī)范、守公德

目的：

對學生進行從小做守紀、守公德的小公民。弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

過程：

1、前言：

師：同學們，你們知道自己是一個社會小公民嗎？做一個有公德的公民，是最基本的`要求，大家都應該讓我們的社會和諧發(fā)展，維護社會秩序，維護社會公德，是一個永恒的金科玉律！

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》

師：同學們讀一讀，看看哪些是指要求我們要遵守公德？讀一讀你對規(guī)范的理解。

同學們活動交流討論：

要想成為一個守規(guī)范、守公德的好孩子，你要怎樣做呢？

3、小結(jié)：

請同學們牢牢記?。鹤鳛橐粋€小學生，應該嚴格要求自己，不縱容自己的懷行為，時刻監(jiān)督自己的表現(xiàn)，并且按照《小學生日常行為規(guī)范》上的準則去做，做一個遵守道德、遵守規(guī)范的好公民。也要監(jiān)督其他人，做到維護社會和諧，人人有責！

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇4

活動目的

1、通過活動，使孩子認識到不遵守紀律的危害，知道遵守紀律對于小學生來說的重要性。

2、在學習生活中知道怎樣來遵守紀律。

活動過程

一、談話引入

就餐的時候不排隊會造成什么后果？走廊上亂跑會有什么后果呢？上課隨便講話有什么后果呢？

所以說任何事情沒有規(guī)矩行不行呢？那同學們已經(jīng)是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺，總要老師看著，怎么說呢都不管用，好，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)做一個好學生？

二、大家說一說，議一議

1、上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3、課堂上可以做小動作嗎？

4、午餐時能隨便講話嗎？

5、下了課在走廊上怎么玩呢？

四、根據(jù)情況表揚一些守紀律的學生，并且分發(fā)小獎狀。

五、小結(jié)：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

六、過渡：

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

七、表演

①幾個同學擠入教室

②幾個同學在教室里追逐

③幾個同學爬上窗臺，做出往下跳的姿勢。

④吃飯的'時候互相講話，口水亂飛。

⑤排隊時說話，打打鬧鬧，隊伍亂七八糟。

八、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？

學生發(fā)言（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為）

九、再表演剛才的場景。

①學生有序地進入教室，并做到互相謙讓。

②教室里很安靜，小朋友有的在看書，有的在講悄悄話。

③同學們在欄桿前眺望遠方。

④在餐廳里，同學們在安靜地吃飯。

⑤安靜地排隊，非常有秩序。

九、結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

5、課間活動時不能爬到高處，否則有摔傷的危險。

6、排隊要靜、齊、快，做到神奇、整齊。

十、你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？

十一、總結(jié)：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇5

教學目標：

1、充分認識文明禮儀的重要性。

2、養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

3、將學到的文明禮儀告知家里人。

教學過程：

一、導入：說說自己在暑假中的收獲。

二、強調(diào)文明禮儀的重要性

三、目前學校抓的幾項文明禮儀。

1、著裝整潔，見到長輩主動問好

2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

3、愛護換草樹木

4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語

四、說說你的發(fā)現(xiàn)

1、學生討論，說一說身邊的不文明行為。

2、你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習？

3、集體歸納。

五、今后我們該怎么做？

1、嚴格要求，養(yǎng)成了良好的行為習慣

2、在老師和父母的引導下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優(yōu)秀的學生，首先應該學會做人。我們學校的每個學生，都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。

六、總結(jié)

同學們，希望通過我們的.共同努力，形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇6

今天我們班級開展了班會，主題是近視眼的壞處與怎樣保護眼睛。

班會一開始就有人開始說自己的痛楚。我總結(jié)了一下大概有幾點如下：

1、吃熱的東西的時候眼鏡片會起霧。

2、剛開始戴眼鏡的時候，鼻梁會很難受。

3、當?shù)皖^或撿東西的時候，眼鏡會掉。

4、據(jù)現(xiàn)代科技還沒有找到治療近視眼的合適方法。

5、近視眼每年都會加深，所以眼鏡會越來越重。

我聽了之后非常驚訝，于是就想要怎樣才能防止近視呢？我查了一下資料有總結(jié)出了幾點：

1、閱讀時間勿無論做功課或看電視，時間不可太長，每一小時左右休息片刻為佳。

2、坐姿要端正、不可彎腰駝背，靠得很近或趴著做功課，這樣易造成睫狀肌緊張過度而引起疲勞，進而造成成近視。

3、看書距離應適中書本與眼睛之間的標準距離以30公分為準，且桌椅的高度也應與身體相適應，不可勉強將就。

4、看電視距離勿太近、看電視時應保持與電視畫面對角線六至八倍的距離，每一小時應休息片刻為宜。

5、睡眠不可少、作息有規(guī)律睡眠不足身體易疲勞，易造成假性近視。

6、多做戶外運動、經(jīng)常眺望遠處放松眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇7

班會題目：

講文明、樹新風

班會時間：

20xx年3月18日晚上7：30分

班會地點：

文淵樓9302

參會班級：

20xx級全體同學

班會目的：

通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風的意識。

班會的形式：

1、以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。

2、我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進行表彰。

班會的過程：

主持人：

第一部分

主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個人的衛(wèi)生習慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。

禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。

第二部分（禮儀知識問答）

計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。

主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的'的問題。

1、你稱母親的兄弟叫什么？（舅舅）

2、遲到的同學在教室門口應該先停下腳步，講什么？（報告）

3、要去同學家里玩，事先應該得到誰的許可？（雙方家長）

4、跟同學通信，用紅色墨水寫字，表示什么？（絕交）

5、國際社會公認的“第一禮俗”是什么？（女士優(yōu)先）

6、講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事？（24孝）

7、握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌？（3秒）

8、鞠躬時，雙眼應該怎樣的注視著對方，才表示尊重？（禮貌的）

第三部分（選擇題）

計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。

1、男士應該養(yǎng)成（A）修面的好習慣？

A、每天

B 、1—2天

C、2—3天

2、男士著裝，整體不應該超過（B）幾種顏色？

A 、2

B、 3

C 、4

3、女士坐在椅上上時，應該坐椅子的（A）

A、三分之二

B、三分之一

C 、二分之一

4、拜訪他人應該選擇（C）

A、清晨

B、用餐時間

C、節(jié)假日下午和平日的晚飯后

5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應該注視對方的（B）才不算失禮。

A、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域

B、上半身

C、頸部

6、那些是公共學習場合（A）

A、圖書館閱覽室

B、飯店酒店

C、學校超市

第四部分（學校禮儀）

課堂禮儀：

1、遵守課堂紀律，準時上課，若有遲到，應得到老師的許可后，才能進入教室。

2、聽課時，要獨立思考，發(fā)言時應該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應的問題。

3、下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學生才能離開。

服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。

同學間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學。在問同學借東西的時候，應該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學去綽號，不要隨意嘲笑他人，應該對同學給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學的自尊，不要隨便議論同學的不是。

第五部分（總結(jié)）

不學禮，無以立，以大學生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當代大學禮儀教育的出發(fā)點和根本目標。

宣布班會結(jié)束。

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇8

學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是xxx的立校之本；考風，是一種品行，一種職責、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信值根基，是我校廣大青年學生義不容辭的職責。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風考紀，加強我校的學風，校風。6月8日數(shù)控101班根據(jù)學院安排，召開了考風考紀主題班會。號召同學樹立誠信杜絕作弊，從而構(gòu)成良好地考試環(huán)境。

首先，在會上，郭同學做了分析，對有關考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細的解釋。期望同學們在接下來的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真是本領，爭取在期末考試中取得好成績。

其次，班委向同學們發(fā)出了關于“遵守校紀校規(guī)，端正學習態(tài)度；嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學生統(tǒng)一進行學習，從思想和管理兩方面規(guī)范學生禮貌考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。

接下來，同學們開始自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現(xiàn)象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。

最后，董曉亮老師對本次班會進行總結(jié)發(fā)言，談到誠信的重要性，號召大家認真?zhèn)淇肌？汲鰞?yōu)異成績。

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇9

主題：

放學路隊安全要求

目標：

嚴格按照要求站好路隊，保證安全

過程：

1）放學鈴響后要按時排隊，班主任指導學生站好路隊，強調(diào)路隊紀律，做到快、靜、齊。

2）選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。

3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準從別的地方過馬路。

4）有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

6）提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負。

小年班會內(nèi)容簡短總結(jié) 篇10

時間：

3.26

地點：

二年級教室

參加人員：

二年級全體學生

主持人：

xxx

班會主題：

學會感恩

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，請幾位學生說出最讓你感動的事。

四、班主任講話：

要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的`動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經(jīng)意間的。

我們也要學會感恩，感謝這一切。

感恩的心，感謝有你。

伴我一生，讓我又勇氣作我自己。

感恩的心，感謝命運。

花開花落，我依然會珍惜。

班會效果：

這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

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