2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容(集錦九篇)

在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)主題班會記錄（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容 篇1

活動目的：

1、通過本次活動，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。

2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。

活動準(zhǔn)備：

1、搜集有關(guān)自信的故事。

2、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演。

活動過程：

一、揭示主題，宣布活動開始。

教師講關(guān)于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過無數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的'束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么？

學(xué)生：因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠(yuǎn)也不行了

教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行？

學(xué)生：行。

教師：大象的不自信，在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我快樂》。希望同學(xué)們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。

二、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查：

1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎？

2、你能成為班級中出色的一員嗎？

3、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎？

4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情？

5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想？

甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進(jìn)的方向。

乙：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

甲：同學(xué)們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自

同學(xué)1：自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。

同學(xué)2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。

同學(xué)3：那如果干什么都覺得干不成，那就成了自卑了。

甲：那自卑、自大、自信各有什么特點呢？

同學(xué)1：自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。

同學(xué)2：自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。

同學(xué)3：自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點。

甲：只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。

乙：那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢？讓我們一起進(jìn)入：

三、榜樣篇。

觀看姚明等介紹

甲：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學(xué)，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。

請同學(xué)們表演群舞、展示小提琴獨奏等。

乙：這些同學(xué)真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力：掌握一技之長，就增添一份自信。

四、方法篇。

甲：自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，我們來朗誦一首詩《自信》。

你說

再不把必然相信

再不察看指紋

攥起小小的拳頭

再不相信

瞇著眼睛

獨自在落葉的路上穿過

讓那些悠閑的風(fēng)

在身后吃驚

你驕傲地走著

一切已經(jīng)決定

走著

好像身后

跟著一個沮喪得不敢哭泣的

孩子

他叫命運

2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容 篇2

主題：

放學(xué)路隊安全要求

目標(biāo)：

嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全

過程：

1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。

2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的.路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。

3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。

4）有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果負(fù)。

2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容 篇3

時間：

20xx年xx月xx日

地點：

二年一班教室

參加人員：

二年級全體學(xué)生

班會主題：

學(xué)會感恩

活動過程：

1、主持人宣布活動開始

2、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

3、聽了朗誦后，請幾位學(xué)生說出最讓你感動的事。

4、班主任講話：

要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質(zhì)上都就應(yīng)懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的.默默無聞，卻沁人心脾。

在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的用心參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，用心影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

班會效果：這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)到達(dá)了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個秀麗的世界了。

2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容 篇4

【活動主題】

看短片

【時間】

星期一下午

【地點】

教室

【活動目的】

1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有職責(zé)心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)職責(zé)，不推委。

3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)職責(zé)會對他人、群眾、社會造成不好的影響。

【活動準(zhǔn)備】

1、拍攝校園短片。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

【活動資料】

短片

【活動過程】

1、開學(xué)以來，校園以及政教處、大隊部一向在對同學(xué)們進(jìn)行《遵守校園各項規(guī)章制度》的教育，上個星期五的課間操、午后午休、大課間時，老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走，看了看，拍了拍，此刻就請大家看看老師都拍到了些什么

2、播放短片

3、看短片的.時候，許多同學(xué)都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么（自由分小組討論）指名說。

小結(jié)：這些不禮貌的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有職責(zé)心的表現(xiàn)，這天這節(jié)主題班會課的主題就是《職責(zé)伴我成長》，出示課件，齊讀。

2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容 篇5

一、活動目的：

讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

二、活動引入：

班長引入：親愛的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中，你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩？

三、活動過程：

1、感恩父母

學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

三位同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛》

班長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

同學(xué)朗讀文章：《給媽媽的一封信》。

班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛??！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

學(xué)生回想自己父母，然后老師語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

2、感恩老師

班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的`老師！我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

學(xué)生請聽朗誦：《謝謝您，老師》

班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

3、真情行動

班長主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話（學(xué)生動手寫賀卡

2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容 篇6

主題：

安全教育

目標(biāo)：

增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全護(hù)能力

過程：

1）飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。

3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。

4）學(xué)會護(hù)救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容 篇7

一、活動目的：

目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

二、教育要點：

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么？學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

三、活動過程

1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么？為什么要學(xué)雷鋒？閱讀雷鋒的事跡材料。

（事跡材料一：）略

（事跡材料二）略

（事跡材料三）略

2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論，使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識后，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”

男生：雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)，是互助互愛，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。

女生：今時今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時了。都什么年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學(xué)嗎？

3、學(xué)生自由發(fā)言：舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。

在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的.榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

4、班主任小結(jié)。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容 篇8

活動目的：

1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了，要讓自己的小手更靈活，更聽話，模仿寫好每一個字。

2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣。

活動過程 ：

一、猜謎，說說小手。

1、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，

十個小朋友，你有我有大家都有。

猜猜是什么？（手）

2、說說你的小手會做些什么了不起的事，另你很自豪？

二、小小檢查站。（展現(xiàn)靈巧的小手寫的.好書法作品）

1、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長得一樣嗎？

2、我們來比較一下，誰的手靈巧，誰的手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮？

三、大家都來寫好一幅好作品。

活動一：用怎樣的姿勢才能更好得寫好字？

1、小小組交流正確的寫字姿勢。

2、老師給個別學(xué)生示范正確的寫字姿勢。

活動二、我們要自覺寫好字。

2024小學(xué)主題班會記錄內(nèi)容 篇9

【班會目的】

通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

【班會準(zhǔn)備】

1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

【班會程序】

一、談話引入：

小學(xué)生安全教育主題班會記錄：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的`地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2、防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

五、體育運動安全：

在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

八、快板表演：安全知識小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時時有，注意安全處處提。

安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

【小結(jié)】

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

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