上學(xué)的時候,大家都知道主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編整理的開學(xué)第一課主題班會,希望對大家有所幫助。
開學(xué)伊始,為了加強(qiáng)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使返校學(xué)生盡快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,9月5日文化餐,我部開展了以“新學(xué)期新氣象”為主題的班會活動。
本次主題班會,各班主任從氛圍營造、收心教育、目標(biāo)樹立和常規(guī)教育四個方面進(jìn)行展開,通過富有渲染力的語言和精致的多媒體課件將學(xué)生的情緒調(diào)動起來,從而激發(fā)同學(xué)們昂揚(yáng)的斗志和進(jìn)取的精神。在進(jìn)行新學(xué)期勵志教育的同時,各班主任還不忘進(jìn)行安全教育,為孩子們樹立了“防患于未然”的安全意識,踐行了我校始終將學(xué)生安全作為頭等大事的理念。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”新學(xué)期已經(jīng)到來,相信通過本次班會活動,同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識到在新的學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)與生活中去,同時也能夠更加健康快樂地成長
設(shè)計(jì)理念:
1、活動課必須立足于每一個學(xué)生的個體的整體性,立足于學(xué)生的健全發(fā)展。
2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與一系列的活動中去,在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力
和創(chuàng)新能力。
活動目標(biāo):使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,才能促進(jìn)個人的健康成長,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),辦好事情。
活動準(zhǔn)備:四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機(jī)、音樂磁帶。
活動過程:
一、 引言激趣:
同學(xué)們,今天的班會課老師想換個開法,不能總是讓老師來唱高調(diào),想請同學(xué)們來唱主角,怎么樣,大家感興趣嗎?
二、 游戲揭題:
1、 下面,先請同學(xué)們來玩一個游戲-----《緊急脫險》
⑴講解游戲規(guī)則:每一個小組前面都有一個空酒瓶,這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個陷入危險境地的人。現(xiàn)在請每小組選派四名代表參加,在老師喊開始后,趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來,只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了,不然,就只得算你壯烈獻(xiàn)身了。而且這一過程的時間很短,只有四秒。
⑵推選出小組代表,進(jìn)行比賽。
⑶請各代表隊(duì)談?wù)勼w會。(輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?,你比賽的體會)
2、 揭題:
對,從剛才參加游戲的同學(xué)的體會中,讓我們明白:在很多時候,需要大家團(tuán)結(jié)起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,才能讓自己脫離危險。好,今天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。
三、 開展活動,體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。
師語:通過一個游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩得還不夠,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的秘訣?
1、 開展活動------語言接力賽
⑴ 講解規(guī)則:老師把你們分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙
⑵進(jìn)行比賽,教師計(jì)時。
⑶談?wù)劯髯缘捏w會。
2、 結(jié)合活動,回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。
師語:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的認(rèn)識,再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。好,下面仍然以小組為單位,先集體交流,再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負(fù)的。(可以推選幾名學(xué)生評委,也可以讓老師一人擔(dān)任評委,要做到:發(fā)言流利,聲音響亮,語句通順,講真話,說真事。)
⑴各小組分頭討論、交流。
⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。
⑶評比總結(jié)。
3、 再一展雄姿,決一勝負(fù)。
師語:三輪一定輸贏,下面我們再來一次評比,看到底鹿死誰手。這可是決定性的一場比賽,請大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了,不光要想到自己,還應(yīng)該為后來者多多考慮喲。
⑴師出示圖畫。請同學(xué)們認(rèn)真看圖,用一個字或一個詞表達(dá)出圖畫的意思,當(dāng)然這個字或詞必須別人也看得懂,而且小組里每個人只得寫一筆,看看哪個小組用的時間最少,表達(dá)也很清楚,它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時,如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范,是誰就要為大家表演一個節(jié)目,好不好?大家在寫時,其它人不得出聲,否則也算犯規(guī)了,那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。
⑵活動開始,教師計(jì)時。(放音樂)
⑶評定。
⑷請犯規(guī)的個人或小組表演。
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn):
xx
活動主持人:
xx
活動內(nèi)容:
1、行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育;
2、安全防范教育;
3、“三愛(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)”教育,“三節(jié)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”教育;
4、談?wù)動^看《開學(xué)第一課》的感受。
活動準(zhǔn)備:
學(xué)生:觀看CCTV1頻道的《開學(xué)第一課》
班主任:編寫主題班會設(shè)計(jì)和制作相關(guān)ppt課件
活動過程:
一、行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則(2015年修訂)》。在日常學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;
2、作息時間安排。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守早讀、午休、放學(xué)的`時間;
3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、安全防范教育
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)注意的安全事項(xiàng);
2、學(xué)生飲食衛(wèi)生的安全隱患教育;
3、學(xué)生交通安全教育;
4、校園隱性傷害的隱患。
三、“三愛”教育和“三節(jié)”教育
“愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號,踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明人。讓我們每一位同學(xué)都參與到其中,為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
四、觀看《開學(xué)第一課》的感受
1、請學(xué)生談?wù)劇堕_學(xué)第一課》中印象最深的部分;
2、說說《開學(xué)第一課》給自己的啟發(fā);
3、對未來的你,你想說些什么。
五、班會總結(jié)
新學(xué)期的旅程已開啟,路在腳下,希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,走好每一步!
一、班會背景:
從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,面對陌生的環(huán)境,陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式,——級的新生必定會感到有所不適,他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn),對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃,對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此,為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué),解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、班會主題:
為年輕的你
三、班會目的:
(1)對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解,對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位;
(2)架起新老生之間的橋梁,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活;
(3)讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解,學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn);
(4)為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑,更好地度過大學(xué)四年的美好時光。
四、班會時間:
9月份
五、活動對象:
英語1班
六、班會準(zhǔn)備:
由班助提前借好教室,再讓班級負(fù)責(zé)人將活動的時間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。
七、活動流程
(1)在開始前半小時內(nèi),布置好教室,測試好設(shè)備。
(2)開始語,闡明本次活動的主題。
(3)主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
(4)班主任發(fā)言。
(5)采用游戲的形勢,讓新生輪流上臺自我介紹,鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
(6)請班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹,可闡述自己的心得體會。
(7)互動時間,新生可以輕松活躍地提問問題,拉近新老生的距離,減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。
(8)班主任做總結(jié)。
(9)活動結(jié)束后,整理好教室桌椅以及清理掉雜物,關(guān)門熄燈。
八、應(yīng)急方案
1、活動組織人員提前一小時入場,測試教室設(shè)備可用性,如有教室不便使用的情況可及時更換。
2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場,防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,可立即電話通知催促。
3、如現(xiàn)場同學(xué)參與積極性低,無精打采,提醒主持人及時調(diào)動氛圍,活躍氣氛。
一、背景
五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應(yīng)學(xué)校生活,對自己的學(xué)習(xí)目的不明確。
二、目的
讓孩子們收心,從開學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、內(nèi)容
新學(xué)期伊始,告別了過去的七年級,我們進(jìn)入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。
下面就本期做一規(guī)劃:
1、將本期班級責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)(工作分配),從今天起,每個同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從老師的.安排。
3、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
4、遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。時刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。
最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過努力讓自己有新的收獲。
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。
2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
師:假期結(jié)束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時要做到快、靜、齊;注意安全。
二、安全教育。
師:現(xiàn)在,一個學(xué)期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2、安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。
2、不帶危險物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。
三、總結(jié):
同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考情況,了解老師,增進(jìn)師生情感,和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和基本要求,充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情,樹立學(xué)習(xí)的信心,懷著夢想開始前進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):
了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。
三、課時安排:
一課時XXXX年X月X號
四、學(xué)習(xí)方法:
交流,探討,講故事,誦讀,記筆記
五、教學(xué)過程:
1、候課:同學(xué)們欣賞歌曲,準(zhǔn)備好課堂筆記
2、上課導(dǎo)入,師生認(rèn)識:用激情和信心開始第一課。
3、明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):
4、交流夢想和信心對于初三的意義:你有夢想嗎?你對初三學(xué)習(xí)的信心如何?
5、了解中考情況,交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?
6、探討語文學(xué)習(xí)方法:(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)
7、明確語文基本要求:初三一年里,我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)
8、作業(yè)布置:
(1)專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學(xué)好語文》
(2)復(fù)習(xí)必修一課本文言文《勸學(xué)》,背誦默寫全文。
(3)開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練。
班會課上,輔導(dǎo)員們通過讓學(xué)生觀看“防溺水教育”PPT和視頻,讓學(xué)生們了解了近年來發(fā)生在全國的大學(xué)生溺水案例。一個個真實(shí)的案例,讓學(xué)生的心靈受到震撼,留下了深刻的印象,從而提高了警惕性。同時,老師們還進(jìn)行了防溺水安全知識介紹,讓學(xué)生了解了自救的方法。此次活動的開展,加強(qiáng)了學(xué)生的防溺水安全意識,讓每個學(xué)生充分認(rèn)識到安全的重要、生命的可貴,從而讓孩子們腦海中常常響起安全警鐘聲。
為扎實(shí)開展“防溺水”安全教育,該校成立了以校長為組長的防溺水巡查小組,定期對學(xué)校周邊的水域加強(qiáng)巡查,并通過國旗下講話、班會、黑板報、簽名、征文比賽等形式進(jìn)行防溺水安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生到河、塘、橋、低洼地帶等有溺水隱患的地方玩耍。該校還向家長發(fā)放《“防溺教育”告家長書》,希望學(xué)生家長履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)和義務(wù),與學(xué)校聯(lián)手筑起學(xué)生安全的長城。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,該校號召全體教職工以“防溺水安全教育系列活動”為契機(jī),積極行動起來,做好宣傳和教育工作。
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