安徒生童話讀后感6篇

寫(xiě)一篇讀后感重點(diǎn)在哪里？每讀一本書(shū)我們就感受到了作者的所思所想，每讀一本書(shū)我們會(huì)有自己的體會(huì)。此時(shí)可以寫(xiě)篇讀后感，以便以后和閱讀同本書(shū)的人分享自己的觀點(diǎn)和看法，以下是小編為您準(zhǔn)備的最新關(guān)于“安徒生童話讀后感”的范文，請(qǐng)您詳細(xì)了解此文全文！

安徒生童話讀后感 篇1

這個(gè)暑假，我讀了《安徒生童話》這本書(shū)。故事情節(jié)曲折起伏，讓我非常著迷。

最讓我印象深刻的是“踩著面包走的女孩”。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫英娥的小女孩。雖然她很漂亮，但她很殘忍，很傲慢，不聽(tīng)媽媽的建議。后來(lái)，她去找農(nóng)村的富人，但她仍然不知道如何悔改。

一年后，女主人讓她帶著長(zhǎng)面包回去看望父母。路上很泥濘。為了不弄臟衣服和鞋子，她踩著面包走了過(guò)去。于是，老妖婆把她變成了一尊石像，上面覆蓋著蟾蜍和水蛇。多年過(guò)去了，英娥終于流下了懺悔的眼淚。上帝把她變成了一只鳥(niǎo)。她內(nèi)疚地補(bǔ)償了自己以前的`錯(cuò)誤，最后變成了一只海燕，飛進(jìn)了太陽(yáng)。

讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得英娥是個(gè)有罪的孩子，不珍惜勞動(dòng)的果實(shí)，不懂得珍惜身邊的一切。

當(dāng)我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，我們都應(yīng)該知道如何感激，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，有一顆寬容的心。起伏不是對(duì)生活的追求，但它必須是生活的全部。有一顆感激的心，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有憤怒，也有一顆平靜而冷漠的心。

與英娥相比，我想到了自己。有一次，我不是那么自私，經(jīng)常為了自己的利益而絕望。讀完英娥的故事后，我很后悔。如果我繼續(xù)這樣下去，我不想重蹈英娥的覆轍嗎？所以我決定學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)有愛(ài)心的人！

安徒生童話讀后感 篇2

從前有個(gè)窮孩子叫英格爾，她又懶惰又愛(ài)虛榮，英格爾長(zhǎng)大了，就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來(lái)英格爾在一戶有錢人家做傭人，女主人待她很好，她就更加放肆起來(lái)。

一年過(guò)去了，女主人讓英格爾把一條長(zhǎng)面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí)，看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋，就把長(zhǎng)面包放在上面，想踩著它過(guò)去?？墒?，兩只腳剛踩上去，英格爾就和長(zhǎng)面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了，她又怕又餓，卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

英格爾知道她掉下來(lái)是因?yàn)樗戎姘?，可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽(tīng)到有人說(shuō)她可恨，但她覺(jué)得沒(méi)什么。直到她聽(tīng)到一個(gè)小女孩為她祈禱，盼望她早日回來(lái)時(shí)，英格爾感到痛苦和悔恨，終于，英格爾哭了，她知道自己錯(cuò)了。突然她變成了灰色的小鳥(niǎo)飛向人間，躲了起來(lái)。冬天，她為別的鳥(niǎo)兒找到很多面包屑，她自己吃的卻很少。當(dāng)她送給鳥(niǎo)兒們最后一塊面包屑時(shí)，變成了白色的鳥(niǎo)飛向大海。

這個(gè)感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實(shí)在生活中，也有許多這樣的“英格爾”，有的知道悔改，可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯(cuò)了，但她知道悔改，最終得到了上帝寬恕。我覺(jué)得我們應(yīng)該向知錯(cuò)能改的人學(xué)習(xí)，勇敢的改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改和知錯(cuò)就改的人有著天壤之別呢？就是因?yàn)槟切└牡娜巳秉c(diǎn)少一些，雖然不可能是十全十美，但他們已經(jīng)是很完美的人了，而知錯(cuò)不改的人呢？不但舊毛病還在，新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人，那我們這里就會(huì)成為和諧家園。

安徒生童話讀后感 篇3

讀安徒生的童話，是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的童話人物，愚蠢的國(guó)王、聰明的王子、賣火柴的小女孩。這里由小編給大家分享安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)1《安徒生童話》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界，讓我收獲很多?！冻笮▲啞匪簧聛?lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，別人都嘲笑它，看不起它，它受盡了苦難和折磨，但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得成功。雖然我也不聰明，但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力，有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝?！顿u火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴，一整天沒(méi)賣出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可愛(ài)的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來(lái)我家，我一定會(huì)好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。童話里還有的文章揭露社會(huì)黑暗，有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì)，有的表現(xiàn)友誼的純真……《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)2我讀了《安徒生童話》這本書(shū)。里面有許多好看的故事，我最喜歡看小意達(dá)的花和老頭子做的事總是對(duì)的，小意達(dá)的花里面講了小意達(dá)種了些花，這些花都非常神奇，有一天小意達(dá)發(fā)現(xiàn)花兒都快要死了，小意達(dá)問(wèn)了一位大學(xué)生，大學(xué)生告訴她花兒在晚上會(huì)參加一個(gè)舞會(huì)，所以今天才這么無(wú)精打采的。小意達(dá)說(shuō)她也想看一下這樣的舞會(huì)，大學(xué)生告訴她只能在窗戶外看看就行了，別把花兒們都嚇得躲起來(lái)了。她先把自己的布娃娃蘇菲亞放入了抽屜里睡覺(jué)，這樣花兒會(huì)在舞會(huì)上展現(xiàn)他們了。小意達(dá)在窗子里看見(jiàn)了花兒們?cè)谔?，它們還邀請(qǐng)了蘇菲亞，它們跳了一會(huì)兒對(duì)蘇菲亞說(shuō)它們明天就要死了，請(qǐng)他轉(zhuǎn)告小意達(dá)，叫小意達(dá)把它們埋在花園里，明年它們會(huì)醒來(lái)，變得更美麗了。老頭子做的事總是對(duì)的講了一個(gè)老頭子用自己的馬換了一頭健壯的牛，用牛換了一只羊，用羊換了一只肥鵝，用鵝換了一只短尾巴雞，用雞換了一袋爛蘋(píng)果。有兩個(gè)英國(guó)人說(shuō)老頭子的老婆一定會(huì)跟他吵架，再狠狠的打他。老頭子說(shuō)不會(huì)的，他會(huì)得到一個(gè)親吻。英國(guó)人不信，說(shuō)愿意用一桶金幣和他打賭，老頭子果然得到了一個(gè)親吻，很幸運(yùn)的得到了112磅金幣。《安徒生童話》真好看!安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)3童話，如同太陽(yáng)一樣，照在身上，暖在心里;童話，如同棉花糖一樣，吃在口里，甜在心里;童話，如同春風(fēng)一樣，吹在臉上，飄蕩在心中……我看過(guò)的童話有很多而它們大多數(shù)都來(lái)自《安徒生童話》《安徒生童話》的作者是安徒生，安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家和詩(shī)人，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū)，當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛(ài)文學(xué)，被譽(yù)為“世界文學(xué)的太陽(yáng)”。《安徒生童話》里的一張一頁(yè)，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿無(wú)私的愛(ài)，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得和諧，不會(huì)再有“賣火柴的小女孩”了。《安徒生童話》里的《丑小鴨》，它告訴我“不能以貌取人”雖然有些人小的時(shí)候長(zhǎng)的難看，但是她的心底善良，長(zhǎng)大后也能變成一只美麗的，令人羨慕“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，過(guò)一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，她越長(zhǎng)，別人就越覺(jué)得難看，小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。其實(shí)《丑小鴨》還告訴我要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)。丑小鴨知道自己丑，但它又很樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，所以它才會(huì)說(shuō)：“我這么丑，連獵狗都不會(huì)咬我。”如果它是悲觀的，它就會(huì)說(shuō)：“我這么丑，別人又不喜歡我，為什么還要讓我來(lái)到這個(gè)世上。”還有一篇童話讓我深有感觸的童話——《皇帝的新裝》，它講述了一位皇帝喜歡穿新衣服，有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或是不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，大臣們都裝作看見(jiàn)了。于是皇帝給了騙子好處，騙子得意的離開(kāi)了皇宮。隨后，皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。這里面，百姓們都夸耀皇帝的“衣服”，但皇帝什么也沒(méi)穿，是百姓們看不到嗎?不，他們看得見(jiàn)，但他們不敢說(shuō)，為了顯示自己的聰明，殊不知這樣是愚蠢的，他們滿足的是自己的虛榮心。只有那個(gè)小孩子是誠(chéng)實(shí)的，他的心是單純的。他告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而放棄了誠(chéng)實(shí)。安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)4每當(dāng)我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話》，總會(huì)想起小時(shí)候我纏著爸媽給我講那天馬行空的童話的情形?！冻笮▲啞?、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內(nèi)心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年，帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……我雖然長(zhǎng)大了，知道了童話里那些有趣又生動(dòng)的情節(jié)都是假的，但我還是對(duì)童話著迷不已，我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話》。我時(shí)常佩服安徒生爺爺，佩服他竟能用一些美妙的童話故事來(lái)教育孩子們。如：《灰姑娘》，告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微，但只要努力，成為公主不是沒(méi)有可能的;如：《丑小鴨》，讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，只要我們永不放棄，一直堅(jiān)持走下去，就有成功的一天……安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了，但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話》!在我們孤單的時(shí)候，只要那雙手捧起《安徒生童話》，我們就會(huì)感到不孤單;在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí)，只要捧起《安徒生童話》;在我們想感受一下安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作時(shí)，就捧起《安徒生童話》?！栋餐缴挕钒?你是安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作!《安徒生童話》啊!你是打開(kāi)夢(mèng)幻仙境的大門(mén)!《安徒生童話》啊!你是金子般的心!讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話》，讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續(xù)閱讀了《安徒生童話》吧!安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)5前不久我又讀了《安徒生童話》這本書(shū)后，仍使我受到很大的教益。在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公?！昂５呐畠骸鄙钤诤＠?。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳?！安粶绲撵`魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活，忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫……《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的?！顿u火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀!早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就為我備好早餐;中午，我剛放學(xué)回家，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便在我眼前：晚上，我非要看一會(huì)兒電視才去睡覺(jué)。然兒。賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船，被無(wú)情的驚濤駭浪吞沒(méi)了……還有

>，>中的艾麗莎和>中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人?！安唤?jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!安徒生童話讀書(shū)心得總結(jié)相關(guān)文章：★ 童話故事《打火匣》優(yōu)秀的讀書(shū)心得七篇★ 格林童話讀后感大全★ 賣火柴的小女孩讀書(shū)心得600字范文5篇★ 好書(shū)伴我成長(zhǎng)讀書(shū)心得體會(huì)五篇★ 初中課外閱讀心得體會(huì)10篇★ 初三語(yǔ)文閱讀課心得體會(huì)5篇★ 培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣的心得體會(huì)范文★ 假期閱讀心得怎么寫(xiě)最新★ 自主閱讀心得體會(huì)作文5篇★ 班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)反思5篇

安徒生童話讀后感 篇4

童話，相信每位同學(xué)都喜歡看吧?我也一樣。

童話，幽默,生動(dòng)，又有創(chuàng)意，是孩子們的最愛(ài)。一個(gè)個(gè)故事不但讓人感動(dòng)，還能讓人悟出一些道理，真是一舉兩得啊!

《安徒生童話》的作者是丹麥作家“安徒生”，他一共寫(xiě)了168篇童話與故事，每篇我都十分喜愛(ài)?！栋餐缴挕分兄饕适掠小洞蚧鹣弧罚缎∫膺_(dá)的花兒》，《拇指姑娘》，《海的女兒》，《野天鵝》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《影子》，《一滴水》等。這些故事有些體現(xiàn)了樂(lè)觀浪漫，有些體現(xiàn)了悲傷可憐，還有些很接近現(xiàn)實(shí)生活。這些有著不同主題故事讓讀者讀后有時(shí)高興，有時(shí)悲傷得快要流下眼淚。

令我印象最深刻的故事是《丑小鴨》，這個(gè)故事主要寫(xiě)了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎，一直流浪，最終成為了一只美麗的天鵝，讀了這個(gè)故事后，我懂得了：看人不能光看外表，要看全面。

讀完整本《安徒生童話》后，我不但懂得了許多道理，增強(qiáng)了想象力，還更加努力的讀書(shū)，因?yàn)槲抑罆?shū)是人類最好的朋友，它可以讓人學(xué)到知識(shí)。

安徒生童話讀后感 篇5

是山間帶露的郁金香，是海底溫潤(rùn)的珠貝；是天空中懶散漂浮的云朵，是水里悠游的魚(yú)；是明星，是燈燭，是靜謐的港灣?！栋餐缴挕穭?nèi)チ烁∪A與煩喧，在文學(xué)史的一隅輕輕綻放，甚至不忍驚擾一個(gè)孩子的夢(mèng)。取一支長(zhǎng)篙，安徒生在靜悄悄的小河中綿延地漫溯

將近兩個(gè)世紀(jì)，“嘩嘩”的水聲不知裝點(diǎn)了多少童年？

一、初遇

初讀《安徒生童話》，沒(méi)有人會(huì)不被清麗的文字與曲折的情節(jié)所吸引。那生花妙筆，將我引入一個(gè)別樣世界。碧波萬(wàn)頃一望無(wú)垠的大海下面，原來(lái)居住著美麗的人魚(yú)；丑小鴨也竟變成了振翅高飛的白天鵝，還有巫婆，仿佛蛇發(fā)的美杜莎，怎么會(huì)有這么多壞點(diǎn)子！蔚藍(lán)潔凈的天空與漂浮著或濃或淡的煙霧的山頭，皚皚的白雪和蕩漾著波紋的湖，都帶上了一份溫柔、夢(mèng)幻、神秘的色彩。在童年那段明媚無(wú)邪的時(shí)光，追隨這位丹麥文學(xué)家的腳步，是我最享受的事情之一。還記得怎樣留戀忘返，在書(shū)桌前賴上一個(gè)下午？小時(shí)候的時(shí)光總是流淌的特別慢，特別醉心。窗外日光漸暗，太陽(yáng)偏斜，銀杏樹(shù)的影子被一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，僅在地上留下些許斑駁細(xì)疵。小小的我，大概才突然明白，什么叫陶醉，什么叫晴天。

二、相逢

再讀《安徒生童話》，我已不再是個(gè)小女孩，我變了，世界變了，唯有它還未變。在充斥著快餐閱讀的今天，走近安徒生，依舊是永不變的寧馨。同時(shí)更多的，我看到了泰戈?duì)柊愕难胖戮模约霸诟哔F羅馬柱后堅(jiān)定地人格魅力。像建筑一樣，《安徒生童話》也許有巴洛克式的盛大，有哥特式般的雕琢——畢竟，不雕琢就是最動(dòng)魄的鬼斧神工。仿佛高峻的禮拜堂，典雅，隱藏著錚錚的堅(jiān)定信仰之聲。而它的上帝、就是對(duì)善與美的膜拜。無(wú)論其他任何文學(xué)形式，都不可能比這更直接、更感人至深。它走過(guò)無(wú)數(shù)紛繁復(fù)雜的年代，可依舊一如既往地復(fù)原著人們心中善惡的最真切模樣——最淺而最深的道德。

三、回眸

再品《安徒生童話》，我意識(shí)到，它不是雅典娜，而是辛西婭。一則則唯美奇幻的故事背后，是一個(gè)憂郁深邃的靈魂。它在天地間，在日月下，用山川河流湖泊巖石峽谷，祭奠著、膜拜著光與善，真與美。你可看見(jiàn)夜鶯的美妙歌喉在幽深寂靜的夜晚吟詠嗎？可看見(jiàn)野天鵝飛向蒼穹，翅膀尖決絕的那份堅(jiān)忍和執(zhí)著嗎？可看見(jiàn)小人魚(yú)奔向天空，向往不滅靈魂的真諦了嗎？月光女神無(wú)私地灑下她的銀暉，難道每個(gè)靈魂不都應(yīng)該在夜晚一吐真心為快？以夢(mèng)想與詩(shī)性的名義，童話帶著從幼年鐫刻下的純潔激情，伴隨歲月的哲理思考，仿佛精靈踮起腳尖，跨過(guò)橋梁、跨過(guò)生命的枝節(jié)。

安徒生或許是個(gè)畫(huà)家吧，摘取天地的靈動(dòng)，撫摸陽(yáng)光的溪流，攀揖密織的喜怒，洇潤(rùn)靈魂的底韻，只為在紙上涂抹下?tīng)N爛的金黃麥田。真水無(wú)香、真美無(wú)華，就像在最純凈的地方，掬一捧藍(lán)天，奉給同樣純凈的魂靈……

安徒生童話讀后感 篇6

讀了《安徒生童話》后，我不禁感嘆道：好書(shū)！

童話不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)，它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿著人類的美好愿望和各種奇妙的想象。這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

《安徒生童話》是一本有意義的書(shū)。他以生動(dòng)有趣的小故事，向我們揭示出各種人生的道理、做人的原則及愛(ài)的偉大力量等等。在所有的童話中，我最喜歡的是《神奇的打火匣》和《賣火柴的小女孩》。

《神奇的打火匣》這個(gè)故事寫(xiě)得非常精彩，展示出作者豐富的想象力和創(chuàng)造力。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這種打火匣，但是這個(gè)故事把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界，讓我們的思想盡情地馳騁，使我們看到一些在現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的奇事、怪事。通過(guò)這個(gè)故事還讓我體會(huì)到了，面對(duì)任何困難，只要不放棄，冷靜面對(duì)，就會(huì)找到好方法成功渡過(guò)難關(guān)。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。初讀此文時(shí)，我為她的死感到惋惜；當(dāng)我再次細(xì)讀此文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雖然小女孩的經(jīng)歷有許多不幸和苦難，但是作者一再?gòu)?qiáng)調(diào)小女孩死后“嘴角露出微笑”，誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)是多么快樂(lè)的跟奶奶一起走到新年的幸福中去。我想，安徒生的本意是認(rèn)為人死去就可以不再忍受痛苦，對(duì)生活在苦難中的小女孩來(lái)說(shuō)是一種解脫。他用這種宗教式與浪漫主義的形式闡述了他悲天憫人的情懷。

《賣火柴的小女孩》最打動(dòng)我的是她面對(duì)如此不幸的生活卻沒(méi)有悲觀、絕望，仍然對(duì)生活有著美好的憧憬。的確，雖然生活總不盡人意，但是人不能失去對(duì)生活的追求和向往。當(dāng)今中國(guó)雖然還有許多不發(fā)達(dá)地區(qū)，但是也有很多人靠自己的雙手，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和奮斗改變了生活原本的面貌，走上了小康之路。人生道路漫長(zhǎng)，生老病死總是不可避免的，如果萬(wàn)一遇到不幸，請(qǐng)不要悲觀和絕望。

正如普希金所說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去”。

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