檢討成長(zhǎng)話題作文七篇

優(yōu)秀的文章能夠深刻地改變?nèi)藗兊纳詈退枷?，寫作是用文字?jiān)定自己的本質(zhì)和信仰。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過目不忘，如何讓自己的作文脫穎而出呢？這里是小編為您整理的有關(guān)“檢討成長(zhǎng)話題作文”的內(nèi)容，希望您能經(jīng)常來關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)以及時(shí)做出處理！

檢討成長(zhǎng)話題作文【篇1】

俯首是春，仰首是秋；月圓是畫，月缺是詩。在來到這個(gè)世界的十幾個(gè)年頭里，我已經(jīng)歷了許許多多的事，有些已經(jīng)隨著時(shí)間的推移被我漸漸忘卻，而其中的一件卻讓我終身難忘。

在老師眼里我是個(gè)好學(xué)生，在父母眼里我是個(gè)乖乖女，在鄰居眼里我是他們孩子的榜樣。這樣一個(gè)好學(xué)生、乖乖女竟然也會(huì)挨批評(píng)，向全班同學(xué)做檢討，說出來也許誰都不會(huì)相信，可這卻是真的。

記得那是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在說笑、打鬧，教室里亂成了一鍋粥，我們幾個(gè)班干部竟然也毫無顧忌地大聲說笑著。突然，班主任出現(xiàn)在教室門口，教室里一下子變得鴉雀無聲?！鞍喔刹慷汲鰜??！彪S著老師的一聲喊叫，我們幾個(gè)都去了辦公室。班主任意味深長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“你們自己想想，你們起了什么帶頭作用？你們這樣做讓我怎么去批評(píng)其他的同學(xué)？”自知理虧，我們都低下了頭?！澳銈兠咳藢懸环輽z查，在下午班會(huì)課上向同學(xué)們一一做檢討。”這時(shí)，我心里真不是個(gè)滋味，我們的確錯(cuò)了，可總該給我們留點(diǎn)面子吧！于是，我對(duì)老師說：“我不會(huì)做檢討?！卑嘀魅晤┝宋乙谎壅f：“到時(shí)候就會(huì)了?！闭媸菤馑牢伊?。我們幾個(gè)回到了座位上，開始搜腸刮肚地想詞。在班會(huì)課上，我第一個(gè)做檢討。我打開檢討書掃視了一下同學(xué)們，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我不是在做報(bào)告而是在做檢討。于是，我一口氣讀完了檢討書，“逃”下了講臺(tái)。接著，幾個(gè)班干部都陸續(xù)上講臺(tái)讀了他們的檢討書。這時(shí)，同學(xué)們都說：“班主任，我們也錯(cuò)了，我們也應(yīng)該做檢討。

”霎時(shí)，我感動(dòng)了，我感到很后悔。

我明白了，同學(xué)們不僅沒有看不起我們，反而以我們?yōu)榘駱?，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而我作為班長(zhǎng)卻沒有誠(chéng)心向大家做檢討，和同學(xué)們相比，我感到很慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

我做了一件多么不光彩的事??！

檢討成長(zhǎng)話題作文【篇2】

關(guān)于“檢討成長(zhǎng)”，這似乎是一個(gè)沒有終點(diǎn)的話題。我們每一個(gè)人，都在不斷地成長(zhǎng)，不斷地經(jīng)歷著各種各樣的事情，不斷地對(duì)自己的行為、想法、態(tài)度、價(jià)值觀等進(jìn)行反思和檢討。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談關(guān)于“檢討成長(zhǎng)”的一些想法。

首先，我覺得一個(gè)人有沒有在不斷地檢討自己，很大程度上取決于他是否有自我意識(shí)。所謂自我意識(shí)，就是指一個(gè)人能夠意識(shí)到自己的存在、自己的行為、自己的思維方式以及自己對(duì)事物的看法等。只有有了自我意識(shí)，才會(huì)有對(duì)自己的檢討。不僅如此，自我意識(shí)還會(huì)促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng)，因?yàn)橹挥辛私庾约?，才能針?duì)自己的問題著手改正，才能不斷地提升自己的能力和素質(zhì)。比如，我的一個(gè)朋友工作時(shí)總是表現(xiàn)得很自大，不僅看不起別人，還喜歡搶別人的功勞，導(dǎo)致同事們不愿意和他合作。后來，他認(rèn)識(shí)到了自己的問題，開始自我檢討，并在同事們的幫助下改正了自己的不良行為。他通過自我檢討，不僅改善了自己的人際關(guān)系，還獲得了同事們的尊重和信任，工作上的表現(xiàn)也大大提升了。

其次，我認(rèn)為一個(gè)人在檢討自己時(shí)，要有“真誠(chéng)、客觀、全面”的原則。所謂“真誠(chéng)”，就是指要真實(shí)地反思自己的問題，不能掩蓋自己的不足。如果一個(gè)人一味地逃避自己的問題，或者對(duì)問題不作為或敷衍了事，那么他就不可能在成長(zhǎng)中走得太遠(yuǎn)。比如，我曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很差，但他總是找借口推卸責(zé)任，從來沒有真誠(chéng)地面對(duì)自己的問題，導(dǎo)致他的成績(jī)一直很糟糕，自然也無法提升自己的能力。其次，“客觀”是指在檢討自己時(shí)，不能帶入過多的主觀想法和情緒，要以事實(shí)為依據(jù)。比如，我們?cè)诨仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程時(shí)，要客觀地評(píng)估自己所取得的成果和所犯的錯(cuò)誤，不能過多地受到自己的偏見和情感的影響。最后，“全面”指要考慮問題的諸多方面，不能只看到局部的問題，而忽略了更為重要的問題。比如，我們?cè)诜此甲约旱娜松鷷r(shí)，要從個(gè)人、工作、家庭、社會(huì)等方面進(jìn)行全面的思考，才能更好地認(rèn)識(shí)自己的不足，找到提升自己的方向。

最后，我認(rèn)為一個(gè)人在檢討自己時(shí)，還要有“持續(xù)、積極、堅(jiān)定”的態(tài)度。所謂“持續(xù)”，就是指要不斷地保持自我檢討的意識(shí)和習(xí)慣，不應(yīng)只在出現(xiàn)問題時(shí)才反思，而應(yīng)常常反思，把它當(dāng)做一種習(xí)慣。比如，我每天都會(huì)回顧自己一天中發(fā)生的事情，檢討自己的表現(xiàn)，尋找不足之處，找到改善的方向。其次，“積極”指一個(gè)人要積極地對(duì)待自己的不足，不能輕易地放棄，要不斷尋找改善自己的方法和途徑。比如，我曾經(jīng)在工作中犯了一個(gè)比較大的錯(cuò)誤，但我沒有輕易地放棄自己，而是根據(jù)同事的建議和自己的想法，找到了改善的途徑，最終成功地解決了問題。最后，“堅(jiān)定”是指當(dāng)一個(gè)人找到了自己的方向時(shí)，就要堅(jiān)定不移地走下去，不被外界的壓力所影響。比如，我曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)選擇了一條和大家不同的路，去創(chuàng)業(yè)，雖然過程中遇到了很多困難和挫折，但他一直堅(jiān)定不移地走下去，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

綜上所述，“檢討成長(zhǎng)”這個(gè)話題很重要，他不僅提醒我們要時(shí)刻保持自我意識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾握嬲\(chéng)、客觀、全面地反思自己，以及如何持續(xù)、積極、堅(jiān)定地去提升自己的能力和素質(zhì)。只有在不斷地檢討和反思中，我們才能更好地成長(zhǎng)，它是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。

檢討成長(zhǎng)話題作文【篇3】

敬愛的老師：

我的錯(cuò)，我悔過。我不好，我檢討。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生：xxx

2014年11月20日

檢討成長(zhǎng)話題作文【篇4】

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶！”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。作文

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)： 第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、 按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。作文

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討成長(zhǎng)話題作文【篇5】

檢討書：成長(zhǎng)話題

親愛的老師：

您好！在您的指導(dǎo)下，我寫下這篇檢討書，以反省我在成長(zhǎng)過程中的種種問題和不成熟之處。

在回顧我的成長(zhǎng)歷程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在探尋自我身份和塑造個(gè)人價(jià)值觀方面，我曾經(jīng)有些迷茫和不確定。在青春期的階段，很多同學(xué)都會(huì)面臨這樣的挑戰(zhàn)。我也經(jīng)歷了一段時(shí)間的自我懷疑和彷徨，不知道自己究竟想要成為一個(gè)什么樣的人。這種迷茫讓我缺乏動(dòng)力和方向感，影響了我在學(xué)業(yè)、個(gè)人發(fā)展和人際交往方面的進(jìn)步。

另外，我也意識(shí)到在我與人相處的時(shí)候，我常常過于關(guān)注自己的需要，忽略了他人的感受和觀點(diǎn)。我承認(rèn)，在過去的日子里，我缺乏成熟和智慧地處理人與人之間的關(guān)系。我經(jīng)常陷入自私的思維模式，只顧自己的得失，沒有考慮到他人的感受和需要。這種自私的行為導(dǎo)致我與家人、朋友和同學(xué)之間產(chǎn)生了一些誤會(huì)和沖突，使得我的人際關(guān)系變得緊張和脆弱。

除了這些問題，我也發(fā)覺自己缺乏堅(jiān)韌和耐力，很容易在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)產(chǎn)生退縮的心理。曾經(jīng)有一次，我參加了一場(chǎng)重要的演講比賽，但在演講前幾秒鐘，我緊張得結(jié)巴了。我缺乏自信和勇氣，讓自己失去了展示才能和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)。

對(duì)于這些問題，我深感遺憾和不安。我相信每一個(gè)問題都有解決的方法，只需要下定決心并付出努力。因此，我制定了一些計(jì)劃來改進(jìn)自己。我打算更加關(guān)注自我成長(zhǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過多讀書、多思考和多交流，我相信我能夠建立起自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，從而使得我在未來的人生道路上更加明確和執(zhí)著。

我計(jì)劃學(xué)會(huì)更好地與他人相處。我會(huì)嘗試傾聽他人的需求和意見，在與他們溝通的時(shí)候更加體諒和信任。我相信這樣的改變會(huì)讓我與他人之間的關(guān)系更加和諧和穩(wěn)定。

我也計(jì)劃投入更多的精力來培養(yǎng)自己的耐心和堅(jiān)持力。我會(huì)在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)告誡自己不要輕易退縮，只有堅(jiān)持下去，才能夠獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因此，在未來的日子里，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，用堅(jiān)韌的意志去克服它們，從而提升自己的能力和素質(zhì)。

我深知自己的不足之處，但我相信在教師和父母的指導(dǎo)下，我能夠改正過去的錯(cuò)誤，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。我對(duì)自己充滿信心，并希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中能夠用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)取得更好的成績(jī)。

我想再次向您表示歉意，并對(duì)您給予我的批評(píng)和指導(dǎo)心懷感激之情。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的改變，并爭(zhēng)取做到更好。

謝謝您的指導(dǎo)！

學(xué)生 XXX 敬上

檢討成長(zhǎng)話題作文【篇6】

在我們的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。這些挑戰(zhàn)和困難不僅考驗(yàn)著我們的意志力和毅力，更重要的是教會(huì)我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我們會(huì)不斷地反思和總結(jié)，以期更好地提高自己。今天，我想談一談我的一次“檢討書成長(zhǎng)”。

這個(gè)故事發(fā)生在我還是一名初中生的時(shí)候。那時(shí)，我正處在青春期的困惑和迷茫中，對(duì)未來充滿了無數(shù)的疑問和猶豫。我的成績(jī)一直不算差，但也沒有達(dá)到我心中的期望。在一次期末考試后，我意外地考得并不理想，心情沉重地回到家中。

面對(duì)家長(zhǎng)的詢問，我實(shí)在無法找到一個(gè)合適的理由來解釋這次考試的失利。于是，我決定寫一篇“檢討書”來反思這次失敗的原因，并確定未來的改進(jìn)方向。在這篇文章中，我詳細(xì)地分析了我在備考過程中的不足和失誤，包括復(fù)習(xí)不夠充分、對(duì)重點(diǎn)知識(shí)掌握不透徹等。我還列出了未來需要采取的改進(jìn)措施，如更有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑惑等。

通過這次“檢討書”，我不僅認(rèn)識(shí)到了我自身的不足和問題，更重要的是找到了解決問題的方法和途徑。在接下來的幾個(gè)月里，我按照自己的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)和備考，努力提高自己的學(xué)習(xí)效果。在下一次的考試中，我終于取得了理想的成績(jī)，也讓家人和老師對(duì)我刮目相看。

通過這次“檢討書成長(zhǎng)”的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了反思和總結(jié)的價(jià)值，只有不斷地審視自己，才能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，進(jìn)而不斷地提高和成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷不僅讓我在學(xué)習(xí)上更加自信和自覺，也讓我在生活中變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

作為一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年，我們時(shí)刻都在面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，怎樣在失敗中尋找成功的契機(jī)，都需要我們不斷地反思和總結(jié)。只有這樣，我們才能在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。希望每一個(gè)正在成長(zhǎng)的人都能通過“檢討書成長(zhǎng)”這樣的方式，不斷提高自己，最終走向成功的道路。

檢討成長(zhǎng)話題作文【篇7】

檢討書：成長(zhǎng)話題作文

尊敬的老師：

您好！在這封檢討書中，我想回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，并且捫心自問，反思自己在成長(zhǎng)過程中的種種不足之處。

回顧過去，我意識(shí)到自己在成長(zhǎng)的道路上曾經(jīng)犯過許多錯(cuò)誤。首先，我曾陷入過舒適區(qū)，對(duì)于新的挑戰(zhàn)缺乏勇氣和自信，過于依賴已經(jīng)熟悉的事物和環(huán)境。這導(dǎo)致我錯(cuò)過了許多展示和發(fā)展自己潛力的機(jī)會(huì)。

其次，我曾經(jīng)在面對(duì)困難和挫折時(shí)選擇逃避。困境時(shí)，我常常會(huì)感到沮喪和無力，缺乏應(yīng)對(duì)困難的決心和毅力。這種逃避的行為不僅阻礙了我的個(gè)人成長(zhǎng)，也影響了我與他人的關(guān)系。

此外，我還犯過過于自負(fù)的錯(cuò)誤。在某些場(chǎng)合，我自認(rèn)為無所不能，忽視了他人的意見和想法。這導(dǎo)致我與團(tuán)隊(duì)合作時(shí)存在一定的摩擦和沖突，給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來了很大的困擾。

再者，我在一些場(chǎng)合下表現(xiàn)出了過于消極和冷漠的態(tài)度。我很難積極主動(dòng)地參與到與人溝通和交流的活動(dòng)中去，常常是被動(dòng)地等待別人的邀約。這阻礙了我與他人建立良好的人際關(guān)系，也使我錯(cuò)失了交友、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

在認(rèn)識(shí)到自身問題之后，我意識(shí)到改變和成長(zhǎng)是迫切的需要。為此，我制定了一系列的計(jì)劃和行動(dòng)，并在這些計(jì)劃中貫徹了“積極主動(dòng)，擁抱變化”的原則。

首先，我決定勇敢地走出舒適區(qū)。我開始主動(dòng)尋找新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，參加各種社團(tuán)活動(dòng)和競(jìng)賽，并敢于表達(dá)自己的意見和想法。這使得我逐漸變得自信和勇敢，為自己的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折。我開始接受挑戰(zhàn)，把困難當(dāng)作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力克服困難并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和想法，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

另外，我努力改變自己過于消極和冷漠的態(tài)度。我積極主動(dòng)地參與到與他人的交流中，主動(dòng)邀約他人進(jìn)行合作和學(xué)習(xí)。通過與他人的交流與合作，我豐富了自己的社交經(jīng)驗(yàn)，并且獲得了更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

在改變和成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，但也收獲了許多成功和成就。這些經(jīng)歷使我明白了成長(zhǎng)的真正含義，也讓我更加堅(jiān)信，改變自己是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

最后，我要向您保證，無論遇到什么樣的問題和困難，在以后的成長(zhǎng)中，我都會(huì)始終保持積極向上的態(tài)度，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于迎接變化。同時(shí)，我會(huì)更加努力地完善自己，提高自己的素質(zhì)，爭(zhēng)取有更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。

再次向您致以誠(chéng)摯的歉意和最真誠(chéng)的檢討！

此致，

XXX敬禮