活動已經(jīng)告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,為此需要認真地寫活動總結(jié)了。一起來學(xué)習活動總結(jié)是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的國慶宣傳活動總結(jié)(精選13篇),希望能夠幫助到大家。
一、活動目標
1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
二、活動重點難點:
布置活動室
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設(shè)計思路:
國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
五、活動流程:
觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動過程
1、教師出示國慶的圖片,幼兒觀察圖片,說說是什么節(jié)日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
3、幼兒交流如何布置活動室。
4、幼兒動手操作。
為營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達與演講能力,豐富學(xué)生的校園文化生活,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),我校于20xx年x月x日下午舉行了講故事比賽。
總結(jié)本次比賽,有以下幾個特點:
1、教師指導(dǎo)認真,選手們在比賽中表現(xiàn)出色,儀態(tài)端莊大方,語言表達清晰流利。
2、一部分選手比賽時的面部表情非常豐富,肢體語言大方得體,聲音抑揚頓挫,講得是聲情并茂,但有些孩子在講故事的過程中,語言較生硬,表情較呆滯,動作較拘謹。
比賽表現(xiàn)最為突出的是一年級學(xué)生,二年級學(xué)生相比較一年級而言,顯現(xiàn)出平時的教學(xué)與訓(xùn)練有很大的欠缺。三年級學(xué)生的故事講得十分流暢,而且表演得惟妙惟肖,獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。
國慶黃金周長假期間,XX市累計投放客運車輛1671臺,京、津、石等熱點線路投入加班班次36次、旅游包車18輛,累計運送乘客42萬人次。白洋淀XX轄區(qū)共投入營運船舶668艘,安全運送游客1萬余人次。XX市交通運輸局嚴把四個關(guān)口,圓滿完成了國慶黃金周客運任務(wù)。
一是抓好應(yīng)急管理。
提前做好客流調(diào)查和預(yù)測分析,制定運輸組織方案和應(yīng)急預(yù)案。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班的24小時值班制度,做好節(jié)日期間客運統(tǒng)計、調(diào)度,及時受理乘客投訴5起,確保了節(jié)日期間不發(fā)生旅客滯留和有序運營。
二是抓好安全監(jiān)管。
抓好駐站管理,嚴格落實“三不進站、六不出站”制度,杜絕“三品”進站上車和車輛“帶病”、超載出站。抓好道路巡查,嚴厲打擊客運車輛站外經(jīng)營、站外上客、攬客等行為,規(guī)范經(jīng)營秩序,消除安全隱患。
三是抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
強化從業(yè)人員職業(yè)教育,提升服務(wù)意識??瓦\車輛保持車容車貌整潔,營運標志齊全有效。通過增設(shè)售票窗口、延長售票時間、電子顯示屏及時公布客運班次及相關(guān)出行信息等便民措施,積極引導(dǎo)旅客錯峰出行。
四是抓好水上安全。
節(jié)前加強安全檢查,做到船舶適航、船員適任、救生消防設(shè)備齊全。節(jié)日期間增加巡查、巡航次數(shù),查處不穿救生衣等違章行為6起,并對酒后駕船、私自夜航等行為進行清理整頓。
幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以在設(shè)計活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,,讓他們動手參與到慶?;顒又校?制作國旗、繪畫天安門等)從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易等。
在幼兒園舉行的“迎國慶,幼兒繪畫作品展”活動中,每位幼兒都積極的參與,家長也都積極的配合。在我們師幼共同的努力下,最后取得了優(yōu)異的成績。一等獎四名,二等獎兩名,三等獎六名。
不足之處:環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有按預(yù)先設(shè)想的去做,沒有給幼兒一個良好的環(huán)境氛圍,以至于局限了幼兒的想象力及創(chuàng)造力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習慣而繼續(xù)努力。
2015年十月一日的國慶節(jié) 在這普天同慶的日子里,愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結(jié)合點,開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:
一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒?。班級慶?;顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導(dǎo)弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學(xué)生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國65大壽。
3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。
四、全面育人,共祝祖國美好未來。
此次主題活動,做到每一位學(xué)生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育,共祝祖國的60華誕。
總之,今年我校的國慶節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導(dǎo)了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習,為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結(jié)、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛國情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動:
1、我們在教學(xué)活動中,讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。
2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會,體現(xiàn)幼兒活動的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力.同時,也開展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮
3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節(jié)有更多的認識。
通過這一系列的活動,使認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
一、活動目標
1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風俗習慣及民族特色。
2、幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風俗習慣。
3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。
二、活動準備
1、經(jīng)驗準備:幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的認識。
2、材料準備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。
三、活動過程
1、教師播放歌曲《愛我中華》,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問:“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”
2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點。
3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習慣和民俗。
4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗,鼓勵幼兒尊重少數(shù)民族文化。
教師提問:
“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時我們該怎么做呢?”
四、活動延伸
1、在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。
2、請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習慣和文化的了解。
為認真貫徹落實《交通運輸部關(guān)于切實做好國慶期間交通運輸服務(wù)保暢與安全生產(chǎn)工作的通知》(交安監(jiān)明電〔20xx〕35號)、《云南省安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院安委會辦公室文件切實加強國慶期間安全生產(chǎn)工作的緊急通知》(交安發(fā)電〔20xx〕20號)、《云南省交通運輸廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)切實做好國慶期間安全生產(chǎn)工作的緊急通知》(云交安監(jiān)發(fā)電〔20xx〕29號)文件精神要求,現(xiàn)結(jié)合本項目工作實際將開展情況匯報如下:
一、提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實做好國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作,充分認識節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作的極端重要性,我項目部按照“一崗雙責”的要求,成立了由項目經(jīng)理任組長,安全副經(jīng)理、項目總工為副組長,項目部各個有關(guān)部門(單位)工作人員為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由“一把手”親自安排落實各項工作,做好文件精神的宣傳貫徹。以加強我項目部國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。
二、加強節(jié)日期間安全監(jiān)管,全面排查治理安全隱患
節(jié)日期間,我項目部重點針對橋梁墩柱施工、高邊坡施工、用電、用火、特種設(shè)備的安全監(jiān)管及排查。及時排查安全隱患、堵塞漏洞。嚴格落實各項安全生產(chǎn)操作規(guī)程,嚴禁違章指揮、違章操作、違反勞動紀律等(三違)行為;強化對施工工地的安全管理,全面排查、整改施工安全隱患;強化復(fù)雜氣候條件下的施工安全措施,排查整治暴雨、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害可能引發(fā)的安全生產(chǎn)事故隱患;加強對職民工駐地、棄土場的安全隱患排查,確保節(jié)日期間的安全生產(chǎn)工作;及時開展節(jié)日期間高速公路與國、省道、地方道路等交叉路段的安全保通工作,加強現(xiàn)場的應(yīng)急值守,完善現(xiàn)場的安全警示標志、標牌。
三、加強值班值守
節(jié)日期間嚴格執(zhí)行關(guān)鍵崗位24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息暢通。各個施工(班組)隊、各有關(guān)部門安排了具有組織協(xié)調(diào)能力的精干人員值班值宿,值班值宿人員認真履行工作職責,各部門主要領(lǐng)導(dǎo)和重要崗位同志負責信息暢通,遇有緊急突發(fā)情況,及時啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,并妥善安排好應(yīng)急處置隊伍及措施,發(fā)生事故及時上報指揮部。在國慶節(jié)期間未發(fā)生機械和人員安全及治安事故。無群體上訪事件。
非常感謝紅會讓我今年的國慶過得如此有意義,告別以往在電視機或餐桌前的視味覺奢靡。今年的國慶敬老院之行讓我受益匪淺,在為祖國慶祝生日的同時,更是為祖國的太平安康做了一份小小的貢獻。
到達敬老院,一張張被歲月侵蝕的面容映入眼眸,那些滿了滄桑卻呈現(xiàn)無比和藹與此相的面容容我們不能不為之動容??粗堑桶淖》?、凌亂的庭院、惡劣的環(huán)境,同情、悲憫和痛楚在我心頭交織。不過,我們更多的是將自己的憐愛與關(guān)懷融入到行動中,我們分工合作,為老人們打掃房間、庭院,清洗衣物,炒炒小菜,拉拉家常。雖然只是一些微不足道的事,但這些卻使我看到了老人們會心的微笑,因為我們是用滿滿的真情與誠心讓他們感受到溫暖,讓他們覺得自己并不孤獨,沒有被遺忘。在交流過程中的朗朗笑語,在娛樂表演時那不能抑制的笑聲,不像話劇里演繹般童話,也不像神情劇本那般使人揮淚如雨,但它卻是現(xiàn)實生活中那么真實動人的場景。不需要任何裝飾與襯托,只有真正融入的人才會讀懂。
敬老院之行給我太多的感觸,同時也賦予我一種渴望,我渴望有越來越多的愛心人士關(guān)注社會中莫多需要關(guān)懷與幫助的。世界太大,而我們太渺小,我們力所能及的事很多多,真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的安慰,但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求,這也是我們最理想的目標。所以我認為,一個人只要心中有愛,無論是什么身份,位居什么地方,請毫不吝嗇的把自己心中的愛傳遞給身邊的每一個人,接力傳遞,讓愛的火苗愈加興旺,讓溫暖在世界的每一個角落里蔓延,讓那些需要溫暖或趨于僵硬的心恢復(fù)原來的鮮活與動人,讓這份愛的源流愈流深遠,愈流遼闊。
為了讓幼兒了解國慶節(jié),懂得美好生活的來之不易,激發(fā)幼兒的愛國情感,9月28-30日幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點,以班級為單位開展了“祖國祖國,我愛你”國慶系列活動。
小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式,表達了自己對祖國媽媽的愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動,通過全面的認識五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上,通過繪畫、搭建等不同形式了解了中國首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。
國慶系列活動的'開展,讓每一個孩子對祖國又有了新的認識,在表達對偉大祖國的熱愛和祝福的同時,也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺,要把握教育契機,給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。
一、導(dǎo)入:
國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個任務(wù),是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)
二、翻蓋樂:
師出示“翻蓋樂”:
1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?
3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?
4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。
三、觀看“升旗儀式”:
1、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
四、提問:
a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)
b、為什么升國旗時人們一動也不動?
五、觀看幻燈:
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?
觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光?
六、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
為熱烈迎接國慶節(jié),激發(fā)廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,我校開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預(yù)期的效果,受到廣大師生的歡迎。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié):
一、成立組織,營造氛圍
為了把“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立了由校長任組長,由校委會所有成員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動熱愛祖國的主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位,活動有效
(一)科學(xué)計劃,組織到位
為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在9月中旬,學(xué)校就制定了活動計劃,明確責任,開展系列活動。所有活動都要組織到位。
(二)具體活動
1、舉行一次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學(xué)生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行“迎國慶”手抄報評比活動,經(jīng)過兩個星期的準備,在9月30日下午由班級挑選出班級質(zhì)量高的上交學(xué)校參加評比,評出一二三等獎各3名。
3、舉行“展紅領(lǐng)巾風采,與祖國供奮進”征文活動,評出一二三等獎各3名。
4、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果六①、六③、五②、四③等班級在同年級中勝出。
5、9月29日下午,全校各班級舉行“慶祖國六十二華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。
通過“迎國慶”系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。
在祖國生日之際,我校支部、團委、政教處、教導(dǎo)處、語文教研組聯(lián)合舉辦了我?!蹲鎳谖倚闹小?國慶征文"活動。這次活動實現(xiàn)了預(yù)期目的,達到了對學(xué)生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導(dǎo)。這次征文活動主要有以下幾個特點:
1、參與面廣,受教育人多。廣大學(xué)生參與活動的熱情高,全校共有18個教學(xué)班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學(xué)生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。
2、應(yīng)征作品質(zhì)量高,體現(xiàn)出學(xué)生的綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學(xué)獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學(xué)獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學(xué)敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內(nèi)容建康、思想進步,文字優(yōu)美,遣詞考究,用句恰當,謀篇精要,題材新穎。三是凈化了學(xué)生的思想,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的情懷。廣大同學(xué)用熱情的筆謳歌偉大的祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發(fā)自己立志報效祖國的遠大志向。
同學(xué)們,開展有益的教育活動,是我們進行愛國主義,集體主義和社會主義的有力契機,是我們培養(yǎng)積極情感,修養(yǎng)良好品行的平臺,學(xué)校希望在今后開展的各項有益教育活動中,廣大同學(xué)能夠積極參與,在參與中體驗,在體驗中獲得,在獲得中發(fā)展,在發(fā)展中提高自己的綜合素質(zhì)。
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