自由的周記(模板十四篇)

我們自己怎么寫好周記呢？周記寫作是最低成本的實現(xiàn)夢想的方式，在平時學習工作中寫周記是一件非常常見的事情，通過寫周記我們能夠更好地管理自己的情緒。您是否想要了解更多關(guān)于“自由的周記”的情況，提供一個思路或許能夠解決問題！

自由的周記【篇1】

爸爸對我的前程有一個很清晰的規(guī)劃。他希望我考入一所好的中學。而要想考一個比較好的中學，前提條件則需要在編程和奧數(shù)比賽中獲獎。爸爸平時就對我毫不放松，臨近比賽時，更是分秒必爭——他讓我在副課時間去他的辦公室學編程，不到下節(jié)課鈴響絕不放我出來。

我是深受其苦，很不情愿。每回從他辦公室出來，我都會在肚內(nèi)憤憤地咒罵：“編程算什么東西！學它有什么用！”看著同學們從教室里鬧哄哄地出來，有說有笑地排隊上副課，而我卻孤單一人走在前去學編程的路上時，我的.心中就會涌起深深的寂寞。我雖然不孤獨，但我也害怕孤獨。就是因為我每天忙于編程，忙于奧數(shù)，沒時間和我的好朋友一起同進同出，她都和我疏遠了呢！對于這種情況，我不是不在意的，可是我有有什么辦法呢？

爸爸的辦公室，沒有陽光，沒有歡笑，有的只是可怕的寂靜，是可惡的編程把我困在這個小小的角落。爸爸美其名曰：“編程可以鍛煉人的思維嚴謹性”，但在我看來卻是機械死板。每次，聽著窗外飄蕩著的歡聲笑語，看著窗外搖曳著的美麗景色，我就忍不住想沖出去無拘無束地玩耍一番?？善扔诎职值耐?，我什么都不能做，只能在這里枯燥地敲擊著鍵盤。

雖然學編程能讓我考入一個好的中學，能讓我擁有別人羨慕的榮譽，但我同時也失去了歡樂，失去了自由，失去了友誼。舞蹈和寫作才是我的興趣。我不愿機械地在書桌前敲打著鍵盤，我要穿上舞鞋跳出燦爛的自信，我要拿起手中筆描繪五彩的生活！我渴望能選擇自己的興趣，渴望我的自由！

自由的周記【篇2】

成長，需要學習的自由。不只是在課堂上才能學習，而是隨時隨地都可以學到知識。不僅僅教科書上的內(nèi)容很重要，對我而言，漫畫、故事書、小說、雜志都是好朋友。其實，除了死記硬背，學習的方法還有很多種。為什么要把學習搞得那么枯燥，那么痛苦?我們可以邊玩邊學，既可以玩中學，又可以學中玩;重要的是，在快樂中學習才是最好的。

成長，需要時間的自由。請不要霸占我全部的業(yè)余生活!我不要周末都在各種培訓班里度過!上不完的課程，比不完的賽，考不完的級，這么多的課外班壓得我喘不過氣兒來，心里的感覺是壓力山大啊!業(yè)余時間不應該是幫助我們放松的么?讓大人們可以好好休息，也好讓我干點自己想干的事：看看電視，聽聽音樂，涂涂畫畫，做做游戲;一家人聊聊天，哪怕是給我一會兒發(fā)呆的時間也不錯呀!本來可以是個多選題，不明白怎么就非要做成單選題呢?

其實，成長原本就是需要自由的!

快樂地學，輕松地過，開心地笑，痛快地哭!這才是真正的成長!

自由的周記【篇3】

對我來說，學習是可怕的，星期一到星期五都要上學，每天還有大量的作業(yè)，語文，數(shù)學，英語，科學，每科平均三個，幾乎都要寫到9點，再加上一個小時的鋼琴練習，再刷牙洗臉洗澡就要睡覺，我連看閑書的時間都沒有，周末還有補習班，補習班之后又會有大量的作業(yè)，唉，苦命的我。

補習班原本是媽媽送我去的，可是我說自己是男子漢，自己能行，補習班離家也近，媽媽才放下心來，其實我自己走過去，路上沒人管我，我想干什么就能干什么，面對老媽的布陣，我這個機靈鬼總是有策略的。

每當要去補習班的時候，我總是提前一個小時出發(fā)，然后帶一本書放到學習的包包里，揣上我心愛的零花錢，對媽媽說，我的書已經(jīng)放到書包里了，我早點過去看會書。沒等老媽回答，我就背上書包，穿上鞋出發(fā)了。

我到了樓下十足便利店，神氣的對店員說，給我一袋大分量的鮮蝦魚板面。你們會問，為什么？不是剛吃好飯嗎？那是因為我們家的中餐實在是太清淡了，一碗米飯，一盆蔬菜，還有一碗都是肥肉的冬瓜湯，特別是湯，肥肉十分油膩，軟軟的，想著就惡心。

我在便利店還買了一些零食和飲料，媽媽這么嚴格，怎么可能讓我吃零食，有一次我買了一箱薯片藏在床底下，不小心說漏了嘴，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，不但批評了我一頓，還把這些薯片全部沒收了。一周一次自由的機會，我可要好好珍惜。

我自由的那一刻，就是在補習班前的一個小時享受到的，你呢？

自由的周記【篇4】

成長，需要學習的自由。不只是在課堂上才能學習，而是隨時隨地都可以學到知識。不僅僅教科書上的內(nèi)容很重要，對我而言，漫畫、故事書、、雜志都是好朋友。其實，除了死記硬背，學習的方法還有很多種。為什么要把學習搞得那么枯燥，那么痛苦?我們可以邊玩邊學，既可以玩中學，又可以學中玩;重要的是，在快樂中學習才是最好的。

成長，需要時間的自由。請不要霸占我全部的業(yè)余生活!我不要周末都在各種培訓班里度過!上不完的課程，比不完的賽，考不完的級，這么多的課外班壓得我喘不過氣兒來，心里的感覺是壓力山大啊!業(yè)余時間不應該是幫助我們放松的么?讓大人們可以好好休息，也好讓我干點自己想干的事：看看電視，聽聽音樂，涂涂畫畫，做做游戲;一家人聊聊天，哪怕是給我一會兒發(fā)呆的時間也不錯呀!本來可以是個多選題，不明白怎么就非要做成單選題呢?

我喜歡媽媽幫我扎上漂亮的小辮，穿上公主的衣裙，也努力想成為大人眼中的淑女?？墒俏腋Ｍ约菏莻€孫悟空，家里的曬衣叉變成我的金箍棒，自由舞動，不用擔心砸壞了電視機。我想去菜園里捉蝸牛來當寵物，我想去撿樹枝做利劍，可是這樣我會不會弄臟衣裙，變成媽媽不喜歡的邋遢小孩?我喜歡笑，我也喜歡哭。難過了要哭，委屈了要哭，失敗了要哭，不被理解也哭。但是爸爸討厭愛哭的孩子，所以我的眼淚成了莫名其妙的哭泣。

其實，成長原本就是需要自由的!

快樂地學，輕松地過，開心地笑，痛快地哭!這才是真正的成長!

自由的周記【篇5】

今天早上，刷牙，洗臉，吃飯。媽媽去洗澡，我去填語文練習冊，爸爸在睡覺(因為爸爸上班，半夜才回來。)媽媽去洗澡前交代我：寫完練習冊可以看一會兒電視!我高興地說：保證完成任務!

我聽媽媽的話，認認真真地填完練習冊。就看了一會電視，媽媽就回來了。我們?nèi)矣懻摚褐形缫允裁达?我說：吃米飯!全家人都同意。我和爸爸就去買菜了。買好菜回家，我就去拿出我珍藏的寶貝拼圖，來拼我最喜歡的小飛機!

首先，先拿出需要用的：拼圖和圖形紙;

其次，先拼一個長方體當做飛機的身體，(長方形的中間留一個口，用來裝飛機的翅膀。)

接著，拼兩個三角形作飛機的翅膀;

然后，拼一個正方體，上面放一個能夠旋轉(zhuǎn)的螺旋槳!

最后，自由自在的小飛機就誕生了!

我的小飛機從上面看，像一個“十”字形!

自由的周記【篇6】

穿上泳衣，戴上蛙鏡，再套上蛙鞋，迫不及待地渴望跳入深海，做一條自由自在地小魚。

9月18日帕勞晴

迫不及待地跳入深海，低頭與魚兒作伴。前方是一條日本的沉船，歷經(jīng)了幾百年的滄桑巨變，已是一艘腐朽了的船。忽想起是沉船，怕是里面會有死人尸體，便也就趕快離開了。沿著船邊游，水有些微涼，確不愿上船去，只想作為一條深海的魚，跟著魚群，去尋找美麗的風景。――日本沉船遺址

已經(jīng)稍有經(jīng)驗的我跳下海去，忽猛地一驚，才發(fā)現(xiàn)自己已來到了斷層。水面下的陸地忽地陷下去，留給我的除了突如其來的驚嚇，怕就是歡喜了吧!斷崖邊布滿了珊瑚，不是用一個"美"字所可以形容的。忽發(fā)現(xiàn)前方的海域有許多魚，我便迫不及待的游了過去，“嘭”的一聲，才發(fā)現(xiàn)撞上了船體。――斷層

聽到“珊瑚”二字，我便跳下水去。水下布滿了珊瑚，顏色鮮艷，形狀各異。――硬珊瑚區(qū)

往前游，穿過一個洞口，下面布滿了軟珊瑚。海水微微有點浪，珊瑚伴著海浪，靜靜的搖擺。我想觸摸她，才想起導游說的話：“他們有毒，不能摸。”便也就趕緊蹬了一下水，逃開了。躺在水面，靜靜的享受著。――軟珊瑚區(qū)

10月20日

帶著一天的歡喜，跳下海去。水底是一大片藍色的珊瑚，它們在水的倒影下，顯得格外燦爛。揪下一下片面包，搓成團，放在手心。瞬間，便有數(shù)千條魚兒游來，包住了整個手臂。我歡喜地笑著，吸進幾口海水，才想起自己還戴著面鏡。――藍珊瑚區(qū)

聽導游說，這里是海牛(即美人魚)最早最喜歡的海域。帶著滿心的期待向深處游去，可惜，除了那無邊的海水與無數(shù)的魚兒外，什么也看不見。怕是海牛真的到了這種瀕臨滅絕的時候了吧!――美人魚水道

吃完飯，坐船不到2分鐘便到達了鯊魚出沒的海域。下水時，才猛然發(fā)現(xiàn)自己方才到過這片水域，不禁有些后怕。低下頭去，鯊魚成群，他們迅速的游著，此時，除了漸漸散去的恐慌，已滿是笑意。我第一次離鯊魚這么近。――鯊魚區(qū)

(跳過干貝城，because一點也不好玩)

終于來到了最為精彩了水母湖。翻過珊瑚山，看到的是一汪淺藍色的湖水。我自由自在的在海里(雖說是水母湖，但是是海水，只是湖的四周被山包圍)游著，享受著。向前游了約3分鐘，便看到了滿湖橙色的、透明的水母，真是來到了一個童話世界，伸手，便能觸到他們。我放慢了腳步，只是輕輕地用手撥開水母(太用勁，容易傷到它們。水母的生命只有16個月)，此時的我，仿佛也變成了他們，結(jié)伴著在海里游來游去。輕輕地，捧起一只，柔柔的身體被我的小手包裹著，8條觸須隨著水波左右搖擺，好象在輕輕地跟我說：“嗨……”。讓爸爸幫忙在水底照了張相，此時的我，應該臉上滿是笑意吧!――水母湖

好好享受著作為一條海底的魚的快樂，靜靜的躺在太平洋上......

自由的周記【篇7】

在我們不知道碎片化這個概念之前，就都知道浪費時間是可恥的，會見縫插針的做一些事情?？墒牵詮幕ヂ?lián)網(wǎng)橫空出世以后，許多人都會利用一切碎片時間刷手機。其實這和浪費時間并沒有太大區(qū)別，因為我們大多數(shù)時候都是在看一些無關(guān)緊要的信息。

這些碎片化時間不但沒有幫我們爭取到更多自由或者學習的時間，反而讓更多的人患上了手機依賴癥和拖延癥，如：看完這些消息再做作業(yè)和朋友聊完天再吃飯，打完這關(guān)游戲再睡覺……

久而久之這些所謂的碎片化時間卻把我們曾經(jīng)的完整時間切割成了小塊時間，而大多數(shù)人卻還洋洋得意的認為，自己對碎片化時間的充分利用，延長了自己的時間呢。

你有多久沒有認認真真的，心無旁顧的閱讀了？碎片化的閱讀，尤其是社交媒體所提供的資訊，并不能真正代替閱讀，旅游和聊天。我們可以偶爾碎片化閱讀，但是不能長時間這么閱讀，畢竟大多數(shù)時候收獲的都是一些沒有用的資訊信息，并不是正真的閱讀。書在每個地方，每個時代都有重要的地位，包含著無窮無盡的知識。而讀書，大多數(shù)時候是為了更了解自己的內(nèi)心。

實體商店在沒落，很多大型的商場因為大多數(shù)消費者選擇了網(wǎng)絡購物而關(guān)門停業(yè)。網(wǎng)絡購物便宜，省時間，在空閑的間隙動動手指就能買到急需或者心怡的商品。其實碎片化的購物在某種意義上并不省錢。你手機里裝的“省錢軟件”越多，你可能就會作文花更多的錢。許多東西，我們跟本就不用買，買了也是堆在家里，用不到還占地方，時間久了，就當垃圾清理了。這樣的購物，沒有了呼朋引伴，大家溝通交流的樂趣，也造成了浪費。

拿著名的購物網(wǎng)站淘寶來說，在車站等車的幾分鐘，吃飯前等菜的幾分鐘，手機上隨便點點，就可能花出幾百塊錢，上千塊錢?？吹缴唐酚谢顒樱X得自己可能用得上，價格實在實惠，就往購物車里放。月底一看賬單就傻眼了：沒覺得自己買東西啊，怎么就花了這么多？所以你想利用碎片化購物占小便宜，卻讓商家占了大便宜。省錢？你想多了！這叫貪小便宜吃大虧。

曾經(jīng)QQ聊天軟件風靡年輕人的社交圈，可以單獨聊天，也可以拉一群人建立一個群，QQ里除了方便大家聯(lián)絡感情，聊天說笑之外，還有功能性的作用，比如同學QQ群，比如書友QQ群、工作群。不過一離開電腦和手機，人們又處于“離線”生活狀態(tài)了。伴隨著QQ的升級版本——微信的出現(xiàn)，智能手機的普及，只要有網(wǎng)絡的地方，人們可以隨時隨地的聊天，也無時無刻的在“社交”。這種社交看似拉近了人與人之間的距離，但實際上卻是使人與人之間的距離漸漸疏遠了。

網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)絡購物、網(wǎng)絡買票、網(wǎng)絡導航、網(wǎng)絡查路線，碎片化的生活使人們的生活變得便利了許多，任何事物的發(fā)展，都有兩面性，網(wǎng)絡的發(fā)展也產(chǎn)生了不少弊端，這些弊處也算是時代發(fā)展的遺憾吧。

自由的周記【篇8】

“胡栩嘉，才回來就進房，洗手!”，“胡栩嘉，又看電視!寫作業(yè)!”，“胡栩嘉，吃飯!”……這會是誰說的呢?當然只有一種人——自己的家長。

家長都總是把我們的每一天安排得滿滿的，不給我們一點兒自由的時間。看，我現(xiàn)在就是被媽媽“關(guān)”在她的監(jiān)獄里，只能寫作文，別的什么都不準干。

每當我們說：“我要出去玩!”的時候，家長就會說：“我這樣是為了你好!聽話，這是必需的'!”。哼，還說是為了我們好!哪里好了?每次都用這句來逼我們寫作業(yè)、唱歌……這樣逼有什么用嘛!逼了難道就有好處?只會讓我們越來越討厭所要學習的東西!讓我們越來越討厭所要學習的東西難道也是好處嗎?

每個家長都非常愛自己的孩子。我記得有一個新聞說一名初中十二歲的孩子過馬路，結(jié)果被車撞到不幸身亡。記者采訪他的家長，家長說他是一個很聽話的孩子，家長叫他干嘛他就干嘛。有一天家長發(fā)現(xiàn)他人不見了，只在床頭留下了一張紙。紙上寫著：媽，我長我長大了，您管了我這么多年了，也累了，我這么大了，也需要自由了。所以，我走了。您放心，我會管好自己的!家長看完，急得要命忙打了110.經(jīng)過兩天的調(diào)查后，才在一條馬路中間發(fā)現(xiàn)了他的尸體。警方估計他是在過馬路時被車撞、死的。目前還在調(diào)查中。所以，各位家長們，既然你愛自己的孩子，就給他一點自由吧!也請每個孩子大聲對自己的家長說：“愛我，就給我自由!”

自由的周記【篇9】

那是一個寒冷的周末，爸爸媽媽都不在家，我上完補習班的課回家的路上又下起了雨，我跑得飛快到家一看，竟然忘記了帶鑰匙，我只好在樓棟口等家里人回來。小風呼呼地刮著，我凍得渾身發(fā)抖，焦急地等待著。

這時，正在小區(qū)巡邏的保安爺爺打著傘從這里經(jīng)過，看見我一個人站在樓棟口，小臉通紅，就和藹地問我：“小朋友，下著雨天還這么冷，你怎么不回家??？”我向他說明了情況，然后保安爺爺對我說：“跟我去保安室等吧，再給你家里人打個電話?！蔽腋麃淼搅吮０彩?，那里很暖和。怕我感冒，他還給我倒了一杯熱水，讓我趕快喝下去，并且還讓我用他的手機給媽媽打了電話，讓我在這里安心地等家人回來。他親切地給我交談著，還給我講了很多我們小區(qū)發(fā)生的有趣的事，我聽得津津有味，心里也感覺很溫暖。過了一會兒，媽媽匆忙地趕了回來，我們向保安爺爺?shù)乐x后，就回家了，但是他慈祥的笑容深深地印在我的腦海中。

幾個月后的一天，我放學回家在小區(qū)里面走著，突然看見很多人在路作文邊站著，不知發(fā)生了什么事情，我飛快地跑了過去。鉆進人群一看，原來是一位老奶奶不小心摔倒了，露出了痛苦的表情，但是路過的人卻沒有人敢扶她起來。正當我看著一張張冷漠的臉若有所思的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，原來又是那位保安爺爺。只見他走到老奶奶身邊，焦急地詢問著老奶奶的狀況，身上有沒有受傷的地方，頭疼不疼等等，見老奶奶沒有大礙，就將她扶起來坐在旁邊的椅子上休息，然后給她的家人打了電話說明情況?？吹竭@一幕，我從心里敬佩保安爺爺，善良、熱心、樂于助人。我心里默默地對他說：“有你真好！”

從此之后，每當我碰見保安爺爺?shù)臅r候，我都會和他聊上幾分鐘。不知過了多長時間，我感覺好久都沒有再見到他了，后來才知道他去了別的地方，但每當想起他慈祥的面容心中都會有一股暖流劃過。

其實我們的身邊，還有很多像保安爺爺一樣平凡卻又善良的人，有老師、有工人、有學生等等，都在以不同的方式去奉獻自己的愛心，溫暖著他人，這些都是我學習的榜樣。

自由的周記【篇10】

有時生活處處都會有殘疾人的出現(xiàn)，他們的生活都十分的不便，我們也要以包容的心情去對待他們。

上課時，老師提出了這些殘疾人的難處，也教導我們不要用殘疾這個詞來稱呼他們，應該要用不自由的人來形容他們。不要讓他們覺得被別人歧視，這樣的話，讓我們也能多靠近他們一步．

而這個詞，出于日本人的說法，他們已完全以不自由的人來表達出這些人的內(nèi)心，如果我自己聽到別人用這方式來稱呼我的話，我也會比較溫暖．

如果眼睛看不見，我們不用盲人來說，而用視覺不自由的人；如果聽不見，就用聽覺不自由的人；如果腳不方便，就以走路不自由的人。

這樣稱呼他們，不是可以使那些朋友們有被尊重的感覺嗎?下次一定要記得避免用殘疾，而用不自由的人來表述這些有缺陷的朋友！

自由的周記【篇11】

今天咱們考試。試英語老師拿著一疊卷子走進了教室。no！全班叫起來，只有我暗自偷樂，自由，我的自由來了！

單元考基本都是35分鐘，我十分鐘秒掉這張單元卷都是已經(jīng)習以為常了，剩下的25分鐘，就是我的自由。

見別的同學還在埋頭苦寫，我趁老師不注意，在試卷上畫起了寶寶、咯咯雞(我小時候都是這么叫雞的）和咯咯人，我笑了，想著寶寶哇哇叫，想著咯咯雞遍地跑，想著咯咯人滿天飛。畫了幾個，又用橡皮擦了，不然會被批的。

無聊之余我還會發(fā)呆，我有時覺得發(fā)呆很奇妙，我會在窗外或教室里找一個東西盯住它不放，后來就不知在干什么，夢游一般，好玩極了。

好了，交卷！老師的聲音拉回了正在發(fā)呆的我，我清醒了過來，擠進交卷的人群里交了卷。自由，再見，下次再見！

自由的周記【篇12】

如果我能自由自在地飛翔，我有許許多多想去的地方……

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那雄偉的萬里長城去看看。看看萬里長城是否有萬里長，看看被列為世界文化遺產(chǎn)的長城到底長什么樣，去感受歷經(jīng)十多個朝代，見證了中華民族幾千年歷史的長城，去看看這個讓世界嘆為觀止軍事防御工程。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那壯觀的廬山瀑布去看看?？纯达w流直下三千尺的三疊泉瀑布，去感受疑似銀河落九天的美妙意境。想象著和李白共舉酒杯，吟詩作對，廬山的瀑布聲和我們的激情相互映襯。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那無邊無際的大海去看看?？纯窗餐缴P下的海的女兒，看看湛藍的大海深處，海洋王國里美麗的珊瑚，和動物們一起游戲，聽聽她們那神奇的童話傳說。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到那綠草青青的牧場去看看?？纯礋o污染無添加的牛奶是怎樣制造生產(chǎn)而來，看看生產(chǎn)加工的環(huán)節(jié)中，我們的食品安全通過哪些技術(shù)得到保障，看看這些健康的食品能否真正送到每個小朋友的手中。

如果我能自由自在地飛翔，我一定要飛到遙遠的外太空去看看?？纯椿鹦巧鲜欠襁m合人類居住，看看銀河系里還有哪些星球，看看太空中是否真正有外星人存在，看看被我們破壞的地球能否重新煥發(fā)生機。

如果我能自由自在地飛翔，那該有多好??！

自由的周記【篇13】

這個周末真是個自由的周末。我可以隨心所欲地做我喜歡的事情，沒有任何束縛。我從早上一睜開眼睛就覺得自己輕松了許多，一切都是那么美好。

早晨，陽光透過窗簾灑在床上，溫暖的光芒使我安心地起床。我打開窗戶，一陣清新的空氣涌入房間。這是屬于我的自由呼吸，我毫不猶豫地深吸了一口氣。真是太好了，沒有任何壓力。

早餐后，我決定去遠足。我愛大自然的美麗，我想感受一下自由奔跑在大自然的懷抱里。我穿上輕便的運動裝備，抓起相機和水壺，踏上了征程。這只是一次短途的遠足，但對我來說，這是自由的奔跑。

我走進一片森林，樹木繁茂，草地上滿是野花。我俯下身子，細細觀察每朵花朵，感受著它們的自由生長和綻放。我還遇到了一只小松鼠，它調(diào)皮地在樹枝上跳來跳去。我追著它跑，仿佛自己也變成了一只自由的小動物。

午飯時間，我找了一處靠近小溪的地方坐下來。我取出了自己準備的便當，享受著美食的味道。我閉上眼睛，傾聽著溪水的流動聲。這就是自由，我和大自然的交融，沒有任何煩惱和拘束。

下午，我來到一家畫室。我喜歡畫畫，畫筆在手中自由地舞動，將我的想象力傳達到畫布上。我畫了一幅陽光明媚的風景畫，畫面中有山川河流，還有鳥兒在天空中自由飛翔。我的畫師老師夸贊了我的作品，她說我很有創(chuàng)意，這是自由的表達。

晚上回家的路上，我路過一個公園。公園里的音樂噴泉吸引了我的注意。我走近噴泉，欣賞著音樂和水花跳動的美景。我興奮地放松自己，跟著旋律自由地舞動。這一刻，我感受到自由的快樂，忘記了一切煩惱。

夜晚，我回到家中，點燃熏香蠟燭。蠟燭的光芒映襯在墻上，我翻開一本書，靜靜地享受閱讀的自由。書中的故事帶我進入另一個世界，忘卻了現(xiàn)實的束縛。我自由地翻閱著每一頁文字，思考著故事中的智慧。

這個周末的自由讓我體會到了什么是真正的快樂。沒有任何約束，我可以做自己喜歡的事情。大自然的美麗，畫筆的揮灑，音樂的舞動，書籍的啟迪。這些都是我享受自由的方式，讓我感受到生活的美好。

自由不僅僅是外在的束縛，更是內(nèi)心的解放。我學會了自由地思考，獨立地行動。生活中的困難和挑戰(zhàn)成為了我成長的機會，我可以自由地追求我的夢想。

自由的周記讓我明白了一個道理，那就是自由源自于內(nèi)心。只有內(nèi)心解放了，才能真正地感受到自由的美妙。我想，我會一直保持對自由的追求，把它融入到我的生活中，讓每一天都充滿自由的活力。

自由的周記【篇14】

我失去了自由，因為老師每天都會布置一大堆作業(yè)，堆起來就像一座山。我只能在家寫作業(yè)，一點自由空間都沒有。

同學叫我跟她玩一個小時，媽媽卻無情地說：作業(yè)一個字都沒碰，還來跟我談條件，心也太散了。我只能失望地回到她辦公室開始奮筆疾書，終于寫完了作業(yè)。

回到家，媽媽居然又給我布置了許多家庭作業(yè)，我看傻眼了，差點昏過去。這兩個小時真難熬，我哈欠連天，差點要睡著了，寫完了作業(yè)后，媽媽趕緊叫我上床睡覺，我拖著又沉又重的身子上了床，想著下午的事，心中的怒火油然而生，過了一會兒，我也累了，很快就睡著了。在夢里，我仿佛看見了我和同學們快樂地在操場玩單杠、打籃球的情景，醒來后發(fā)現(xiàn)這些都沒有實現(xiàn)。

可怕的一天終于過去，希望明天能給我留一點自由時間。