捉蝴蝶小學作文13篇

當我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達，一篇好的作文也會讓人很難忘記，那寫好作文應該要注意什么？為此，小編花時間整理了捉蝴蝶小學作文13篇，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

捉蝴蝶小學作文(篇1)

今天，我和爸爸媽媽組成了昆蟲小分隊。我們的任務是：殺死莊稼兇手蝴蝶。你別看蝴蝶漂亮，它有兩個地方令人極度憤怒，一：它身上有銀色的金粉，這里面含有毒，捉完蝴蝶，不能將手放再口中。二：兩只蝴蝶交配完畢后，一共可產出3965只毛毛蟲，這些毛毛蟲靠吃莊稼為生，農民伯伯最怕最討厭的就是蝴蝶產的寶寶毛毛蟲。

我?guī)Я艘粋€干凈的瓶子，聽媽媽說：如果蝴蝶翅膀上沾了水，過幾分鐘就會死亡，媽媽用的方法是：把蝴蝶裝在蓋緊的瓶子里，悶死。爸爸媽媽負責捉，我負責裝。一切準備就緒后，我們就下樓了。剛到了樓下，我就在草叢里尋找，幸虧我眼疾手快，發(fā)現了一只紫色蝴蝶，媽媽悄悄地，小心翼翼的走過去，蹲下來，把手慢慢的靠近它，看準目標，一捏，就捉住了。我高興的跳了起來，打開瓶蓋子，把手盡量往里伸一點，一放，迅速把瓶蓋蓋好，我這才松了一口氣，生怕它跑掉了。

接下來我們找了好幾個地方都沒有發(fā)現蝴蝶的蹤跡，我有點急了，心想這蝴蝶都跑到哪里去了？媽媽看出我心急的樣子，鼓勵我不要灰心。這時我們來到了一個花壇旁邊，發(fā)現附近有好多蝴蝶正停在樹葉和小草上休息。心想真是幸運呀，終于功夫不負有心人找到了一群蝴蝶的棲息點。這次爸爸媽媽一起出動了，媽媽把雙手都用上了，一捉，哈哈，一手一只，我叫媽媽先給我一只，裝好后，再來裝另外一只。爸爸是捉蝴蝶的能手，他小時候經常這樣玩，爸爸見有幾只正在飛的蝴蝶急忙跑過去，只見他向蝴蝶揮了揮手，飛的蝴蝶一下子就沒有了，這時爸爸把手露出一條縫，一只手兩只，哈哈！我興奮極了說：快給我！快給我！把它們裝起來。不一會兒我的瓶子里就有好幾只蝴蝶了，黃的、白的、紫的、花的，可漂亮了。爸爸問我你知道這里為什么有這么多蝴蝶嗎？我一臉疑惑的看著爸爸，爸爸笑著說：到傍晚的時候蝴蝶會找到隱蔽潮濕的地方休息，所以只要找到這樣的地方就會發(fā)現許多蝴蝶了。我聽后恍然大悟。

時間過的可真快啊，不知不覺的天就要黑了，我吵著還要捉，爸爸笑著說：看不見了呀，那怎么捉??！我看著瓶子里大大小小二十多只蝴蝶，滿意的點點頭，那我們明天再來捉蝴蝶吧。我說。好的好的，沒問題。媽媽說。我們高高興興的滿載而歸了。

捉蝴蝶小學作文(篇2)

周末，爸爸媽媽把我送到爺爺家。

一會兒，我們就來到了爺爺家。這里百花盛開、五彩繽紛?；▋簜儌€個爭奇斗艷，引來了一只只錦繡的蝴蝶。有紅的、有白的、有藍的，還有紫黃相間的……讓我看的目?？潄y。我迫不及待地用一雙小手抓起來蝴蝶。它們看見了我，就紛紛向前飛去。我當然也不甘示弱，朝著一只粉紅色的蝴蝶猛撲了過去，這只蝴蝶像一個淘氣的小孩，從我面前一下飛到了我的頭上。我氣得滿面通紅，兩手朝腦袋上一拍，蝴蝶早就不見了蹤影。我像泄了氣的皮球一樣，一下子癱坐在了地上……

爺爺看到了這樣的情景，連忙走過來親切地說：“孩子，不要灰心，世上沒有做不到的，只有想不到的！”說著，爺爺找來了一根竹子，綁上了一個漁網兜，教我怎么網。我照著爺爺做法，很輕松地就網到了幾只蝴蝶。我當真地賞識著這幾只錦繡的蝴蝶，它們失去了自由，連漂亮的翅膀也沒了光澤。我的心一下子揪了起來：它們是大天然的小精靈，我們應該保護它，不再去傷害它。想到此，我心動了，依依不舍地把它們放回了大天然。

捉蝴蝶小學作文(篇3)

昨天下午，爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞，我便叫上弟弟去捉蝴蝶。（樸實的開頭，卻將幾個敘事要素一一點出，自然中透出文筆的成熟。）

那些蝴蝶可真機靈，我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見一只金黃的蝴蝶正一動不動地趴在花朵上采花粉，我立刻叫弟弟站在對面，來一個前后“圍攻”?？墒牵艿艿哪_步太大，把蝴蝶給嚇跑了。（小結性的語言，同時意味著第二次的捉蝴蝶行動隨即而來。）

這時，弟弟興沖沖地跑過來對我說：“姐，用花朵引來蝴蝶就行了！”我一聽，真是個好主意！于是，我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵，隨后，蹲在角落里，手微微擺動，吸引蝴蝶過來。果然，一只蝴蝶飛了過來，在花朵上轉來轉去，像在試探周圍的情況，我立馬用右手一蓋，蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地掙扎，翅膀用力地扇動著，像地懇求我放了它。看著它可憐巴巴的樣子，我的心一下子軟了下來，不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它，向空中一拋，讓它飛走了?？粗挚梢栽诳罩凶杂勺栽诘仫w翔，我會心地笑了。（對這次行動的敘述用詞準確生動簡明扼要，細節(jié)描寫將情節(jié)渲染得跌宕起伏，在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產生的效果。“”）

捉蝴蝶真好玩！它讓我明白了做事不能輕易放棄，就一定能做好?。ńY尾點明全文的思想點所在，語言平實且簡潔，顯示了小作者較成熟的心態(tài)。）

捉蝴蝶小學作文(篇4)

星期天，大頭和小明興致勃勃地去公園捉蝴蝶。

“哇，那只蝴蝶可真漂亮！”“嗯，就捉那只吧！”于是大頭兒子一把搶過小明頭頂上的帽子，朝著蝴蝶跑了過去，蝴蝶見了一閃而過。但是大頭沒發(fā)現，來了個猛撲，還得意地心想：小樣兒，還敢跟我耍花招，哼！看你怎么逃出我的“帽子山”?？墒牵箢^打開帽子時卻發(fā)現里面只是一朵小花。大頭兒子看著小花，小花的臉粉紅粉紅的，好像在說：“蝴蝶不在這哦！”大頭一轉過頭，發(fā)現蝴蝶正在他頭頂上飛來飛去，似乎在嘲笑他。

大頭忍無可忍，拿著帽子左揮右揮，東跑西跑，可是蝴蝶十分靈活地躲開了大頭的全部攻擊。大頭氣憤極了，大叫著：“我今天捉不到你，我就跟你姓胡！”說著又拿起帽子準備撲蝴蝶，可卻踩到了一灘水，摔了個四腳朝天，眼冒金星。

小明再也看不下去了，跑到大頭旁邊，拿著一個杯子，里面裝著黃色的東西，大頭問：“這里是什么東西啊？”“蜜蜂水啊。”小明說，“你就等著看好戲吧！”小明把蜂蜜水放在草地上，大頭和小明躲在了草叢后面，兩雙小眼睛目不轉睛地盯著那個小杯子。不一會兒，就來了一大堆蝴蝶，大頭和小明見了興奮地一起撲過去，結果抓到了許多蝴蝶。

這時，小頭爸爸在遠處大喊，吃晚飯了！大頭和小明回家了。

捉蝴蝶小學作文(篇5)

田野上到處散發(fā)著花草的芬芳和陽光的溫暖。樹木就像一把大傘正在為小鳥遮陽，鳥兒在枝頭歡快的歌唱。

我躺在草坪上盡情陽光的溫暖。忽然，有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上，只見它有一對五彩繽紛的翅膀，兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣。我想：“他多美麗呀，我一定要把它抓住”說干就干，我拿起我的'捕網跟著蝴蝶走去。

不一會兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的身邊，用捕網往蝴蝶身上一罩，誒，真可惜竟然沒有罩到。我又連忙試了一次，還沒逮到。我有一點灰心了。

“這一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著。。我輕輕地，慢慢地向蝴蝶靠，近離蝴蝶只有那么七，八厘米時。我連忙把腳輕輕地往前踏出一步，兩只腳用力的貼住地面。目不蝴蝶轉睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕網輕輕地攏了上去。我擯住呼吸，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。哈哈哈，我終于逮到它了。

我就這樣高高興興地回家去了！

捉蝴蝶小學作文(篇6)

春天到了，草地上煥然一新，穿著綠衣服的小草娃娃探出了尖尖的小腦袋，美麗的花兒綻開了笑臉，發(fā)出淡淡的清香。小松鼠，鼴鼠，小白兔和小鹿來到草地上玩，正當他們玩的起勁的時候，一只五彩斑斕的蝴蝶穿著金黃的外衣，彩色的花裙子，還不是拍打著自己身上那美麗的翅膀在天空跳起阿娜的舞蹈，小伙伴們被迷住了，好美??！他們想捉住她和她玩，想給她畫像。小鹿想我最高一定第一個捉住蝴蝶的。小鹿暗自得意，于是胸有成竹地伸長脖子，抬起他的前腳向目標撲去，蝴蝶眼疾手快的飛開了，小鹿沒捉到蝴蝶，反而摔了一個大跟頭，“哎呦，愛呦”地直叫。小松鼠想我的手腳靈活，只要我輕輕一跳蝴蝶就是我的，于是洋洋得意的小松鼠前腳爬得低低的，屁股翹得高高的，準備隨時一躍而起，只見小松鼠瞄準目標用力一蹦，他吻向大地，蝴蝶笑著飛翔在他的頭上，他沮喪極了。晏鼠骨碌碌的轉著兩顆黑眼睛，想如果大家齊心協(xié)力一定可以抓到蝴蝶。大家覺得這樣很好，于是小松鼠，小兔，鼴鼠都跳到小鹿的背上，把蝴蝶圍在中間捉住。望著美麗的蝴蝶他們高興的又唱又跳，他們和蝴蝶成為好朋友，一起嬉戲，給她畫像。

捉蝴蝶小學作文(篇7)

禮拜天早晨，我和幾個小朋友在我家附近的小花園里玩，花園里開著五顏六色的花，有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。于是我們就找來空瓶子，預備捉蝴蝶。

捉蝴蝶可不是一件收留易的事，我看見一只彩色的蝴蝶停在眼前，翅膀一扇一扇的，似乎在舞蹈，錦繡極了。我靜靜地走過去，伸出手指想抓住它，可是這只蝴蝶很淘氣，像在和我捉迷藏，盡管我伸手靈敏，仍是被它逃走了。成群結隊的蝴蝶圍著我們飛來飛去，我們左追右撲，終于捉住了幾只，直累得氣喘吁吁、滿頭大汗。最后幾個小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，滿載而歸?；氐郊?，媽媽看到我高興的樣子，說：“蝴蝶是益蟲，它可以吃蚊子，把它放了吧?！庇谑俏野押诺轿壹业男』▓@里，蝴蝶輕輕地拍打著翅膀，像在感謝我，媽媽夸我是好孩子。

今天我玩得非常開心，非常有意義。

3捉蝴蝶

今天是個晴空萬里的好日子，我很早就醒來了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對，還提議說：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標本?！蔽议_心地一蹦三尺高，我以從未有過的快速度吃完了早餐，做好了毒氣瓶、扛著捕蟲網，連蹦帶跳地來到玄武湖。

玄武湖的景色真美??！嫩綠的小草襯托著錦繡的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務是來捉昆蟲的，趕快拿起捕蟲網，到草叢中去尋找昆蟲。忽然我發(fā)現前方草叢里有消息，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來，把我嚇了一大跳。我只好繼承尋找“獵物”，“??！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓，放輕腳步，兩手捉住捕蟲網，打開毒氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速從網里拿出蝴蝶放進毒氣瓶里。

今天的經歷真有趣！

4捉蝴蝶

在一片綠茵茵的草地上，開滿了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的披發(fā)發(fā)著濃烈的香味；有的綻開了錦繡的笑容；有的仍是花骨朵，飽脹得像要破了似的?；▋旱腻\繡，花兒的香味，引來一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無意中看見一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個動機：把它抓住。

我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒有發(fā)現它身旁站著一個龐然大物。我小心翼翼地伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，抓住了”我按捺不住心中的喜悅，高聲叫道。

捉蝴蝶小學作文(篇8)

在我不知道蝴蝶是毛毛蟲變的的時候我很喜歡蝴蝶，最喜歡的要數黃蝴蝶了。可是后來在天然與科學課上老師告訴我們蝴蝶是毛毛蟲變的，我便不敢再與蝴蝶親近了。由于毛毛蟲很可怕，萬一蝴蝶飛著飛著又變成毛毛蟲了怎么辦。后來我懂得了為什么蝴蝶是毛毛蟲變得以后我才再一次對蝴蝶感愛好了起來。

姐姐告訴我說暑假的時候會有良多漂亮的蝴蝶，我終于等到了暑假的到來今天的天色不是很熱，我和姐姐便外出去捉蝴蝶了。

我和姐姐拿著網子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就似乎出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。

一會兒，我們來到一個錦繡的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。

“姐姐，姐姐!”怎么沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一只黑白色的蝴蝶?！昂?，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。突然，面前飛過一只花蝴蝶，它穿戴金黃的衣服，翅膀上長著玄色的雀斑，像是故意顯示自己，在我眼前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想抓住它制成標本，那才漂亮呢!我正預備用網子去扣那只大蝴蝶，忽然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。

也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫抖著。機會終于來了!我屏住氣，按捺著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我高興地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網里掏出，放在預先預備的盒子里。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了布滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

捉蝴蝶小學作文(篇9)

XX年06月30日 星期六 天氣：晴

今天下午，是一個特別的下午。

我和一個小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地撲向一只蝴蝶?！鞍?！”我竟撲了一個空。小伙伴見我摔倒在地，怒氣沖天地說：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話音未落，就向一只蝴蝶撲去?！芭兑?！”他捉住了一只蝴蝶。我這個傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。

他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。

我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對我笑了笑。

我找了一個盒子，把它們放了進去。我心想：等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們去采花了，準備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。

捉蝴蝶小學作文(篇10)

今天是一個好天氣，陽光明媚，萬里無云，還微微有風吹起。此時的我正在奶奶家，準備去我家地里玩兒。

我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動三輪車，奶奶上了車，開著電動車，帶我們一塊兒離開了。我家的地是挨著公路的，所以不敢停在公路上，只好把車停在我家的地里。

我們下了車，向四周看看，覺得這里的一切事物都很新奇。但不一會兒，我們就覺得厭煩了，覺得很無聊。

突然，我看見了一只黃色的蝴蝶，心中有了一個想法，對琳琳說：“要不我們捉蝴蝶吧！

我的想法得到了他的贊同，”好。但我們要用什么捉呢？“她說。我朝四周望了望，我看

見了兩個塑料袋指著它們說：”用它?！?/p>

開始捉了，飛來一只蝴蝶，我用袋子一攏，正好攏住了。但遺憾的是，雖然攏住了，但讓它給跑了，哎，真可惜！輪到琳琳進攻了，看，她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊，用塑料袋一罩，捉住了，捉住了！

最后，我們一共捉了兩只，卻都放飛了！

捉蝴蝶可真有趣??！

捉蝴蝶小學作文(篇11)

南方的八月，驕陽似火，烈日炎炎，太陽像一個火球掛在空中，熾烈的光炙烤著大地，把樹葉都曬得卷縮起來。知了的啼聲聒噪個不停，給悶熱的天色更填上了一層煩躁。媽媽拿出了許多棉制品，掛在衣架上給太陽暴曬?？墒?，一個“不速之客”卻闖了進來，讓我忙活了好久才捉到。

一個小時，兩個小時，幾個枕頭變得又熱又布滿著屬于太陽的香味。忽然，一個“不速之客”闖入了我家，我定睛一看，原來是一只蝴蝶呀！這只蝴蝶他身上穿的花衣裳像孔雀的羽毛似的，亮晶晶的綠色中牽著玄色的斑紋，翅膀上還鑲有一道金邊，兩根“胡須”翹得高高的。我突然想到了：捉蝴蝶。于是，我開始預備工具：保鮮袋、繩索、剪刀、衣叉等等。我拿著衣叉撐著保鮮袋，可是一扣到它一拿起來，它就又飛走了。唉，我試了幾回都沒有成功，我氣得頭頂“直冒煙”。片刻后，我便想到了一個絕妙的辦法：我先繞著保鮮袋的口子剪了幾個小洞，然后拿著繩索在幾個洞中穿梭，穿到最后一個洞時，就把它打成一個圓圈的結，又把另一頭穿過這個小圈里，最后用衣叉撐著那個圓圈里，就這樣，一個簡易的捕獲網就做好了。

開始捉蝴蝶了，我撒開腿，看準了時機，猛地朝蝴蝶一扣，哈哈！這只漂亮的黑蝴蝶乖乖地進了捕獲網。

看著那蝴蝶在捕獲網里撲來撲去，拼命地尋找出口。捕獲網不停地發(fā)出嘩啦啦的響聲。我想：假如把我一人關起來，不讓出去，我也會受不了的。于是，我打開捕獲網，把蝴蝶放了出來，蝴蝶扇動它那錦繡的翅膀，飛走了。

捉蝴蝶小學作文(篇12)

一個陽光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公園的草坪上玩。

忽然聞到一股淡淡的清香，我們順著香氣跑過去，來到了一片開滿了鮮花的花壇邊?！巴郏　蔽液托←惒患s而同的贊嘆道，“這里簡直是花的海洋?！蔽艺f道?！翱刹皇菃?！”小莉目不轉睛的盯著花壇，說道。我們看著花兒群芳吐艷，競相開放。一朵朵花兒朝著我們微笑，讓我想起了一句詩句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！?/p>

忽然，我們發(fā)現了一只紅色的蝴蝶從遠方慢慢地飛過來，接著，一只白色的蝴蝶也飛了過來，然后黃色的，藍色的，綠色的……它們忽左忽右，忽上忽下，在花壇里翩翩起舞。這時，我萌發(fā)了一個念頭。于是我對還沉浸在花的海洋中的小莉說：“我們玩捉蝴蝶吧！”小莉激動地說：“好呀好呀。”于是我們開始了捉蝴蝶行動。開始了，我們比誰捉的最快，我的目標鎖定在一只正在牡丹花上采蜜的紅蝴蝶，我輕輕地走過去，不發(fā)出絲毫聲音，快接近那只蝴蝶了，我抿著嘴，繃著臉，連氣都不敢出。悄悄地伸出手，一下逮出住蝴蝶的翅膀，蝴蝶被我逮住了，我高興的又蹦又跳，小莉回來了，看見我抓住蝴蝶了，也開心地笑了。

捉蝴蝶真好玩，我下次還要玩。

捉蝴蝶小學作文(篇13)

今天，我去游樂園捉蝴蝶。

我在游樂園走著走著，忽然看見一只白色的蝴蝶?！皠e飛著走啊小蝴蝶，讓我欣賞一會兒！”我說。小蝴蝶好像聽到了話，在空中跳起了歡樂的舞蹈。我想：在這里只有我能欣賞到，要不起回去，讓家人們一起欣賞。于是我用手抓它，沒有抓住，去撲它，也沒有撲住。我有些生氣，說：“漂亮的小蝴蝶，是你自找的，讓我怎么捉住你！”小蝴蝶好像感覺到了殺氣，便迅速離開這個殺氣騰騰的地方，可它不知道往哪飛，可以說是驚慌失措。我趁著這個時候，以獵豹般的速度狂奔沖向小蝴蝶?！斑选钡囊宦暎覔湓诘厣?，而小蝴蝶飛走了。

我氣沖沖地說：“小蝴蝶，這兒將是你被我捉住的地方！”小蝴蝶更加恐懼了，四處亂飛。我就在原地等待時機，抓住它。這蝴蝶飛呀飛，忽然飛到了我的肩膀上，我瞟了小蝴蝶一眼，手迅速打向肩膀，小蝴蝶漂亮的躲開我這次的攻擊。我大發(fā)雷霆，說：“小蝴蝶，這可是你自找的，別說我手下不留情了！”我生氣極了，我以比獵豹還快的速度成功追上了小蝴蝶。我撲了過去，又是“哐”的一聲，我撲倒在地，小蝴蝶被我抓住了。我捉住小蝴蝶后，十分開心，忽然，我想：還是把小蝴蝶放了吧，因為它也有生命啊，而且它在游樂園里有更多的人能欣賞到它，不能因為私心而不讓更多人看見。

于是我把小蝴蝶放了，雖然我失去了小蝴蝶，但更多人能欣賞它，我也很開心，因為更多的人能看見它那優(yōu)美的舞姿。