無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的開學(xué)第一天作文400字,希望對大家有所幫助。
明天就要開學(xué)啦!我即將要認(rèn)識新同學(xué)、新老師,還有新朋友啦!光是想想就激動呀!
我走進學(xué)校,一陣清香撲鼻而來,路上的鳥兒在枝頭唱著:“開學(xué)啦!開學(xué)啦!”我看見花兒笑著,小草說著,大樹爺爺叮囑道:“要好好學(xué)習(xí)呀!”
走進教室,我看見教室與早晨的菜市場一樣,十分熱鬧。我在吵鬧的“菜市場”中看了看,五十多位同學(xué)中,只見幾張熟悉的面孔在沖我笑。我走到一位同學(xué)面前,放下書包,坐在了她旁邊。她就是我的好朋友,從二年級起就和我同班的.好朋友——朱雨清。真沒想到四年級還是同班呀!老師來了,吵鬧的“菜市場”立刻鴉雀無聲,接著,老師安排了一些同學(xué)去擦桌子,一些同學(xué)去掃地,還有些同學(xué)去把墻壁給擦一擦。我左手拿水桶,右手拿抹布。不一會兒,墻壁被我擦得干干凈凈……
大掃除完畢,此時的我已滿頭大汗。這一天雖然很累,但也十分充實,我希望在以后的每一天里,能和老師、同學(xué)好好相處,互幫互助,好好學(xué)習(xí)……
這是一個特殊而美好的日子,迎著清晨涼爽的晨風(fēng),我跨進了那熟悉而陌生的校園。
“零零零”這熟悉的鈴聲響起了,我們都翻開了那嶄新的課本,一遍又一遍地看著、讀著。那比黑咖啡還濃烈的學(xué)習(xí)興趣,恨不得把書都翻爛了。趁老師還沒來,我們就小聲地議論著這像娃娃那樣令我們好奇的新學(xué)期。議論的聲音漸漸響起,等到高潮時,那穿著新衣服,帶著厚厚課本的馮老師進來了,熱鬧的教室變得寂靜了。
“零零零”下課鈴響了,我們飛奔出教室,開心地玩了。但也有的同學(xué)坐在教室里看書。我和我的死黨開心地聊著寒假里有趣的事,新學(xué)期的打算……
上午結(jié)束了。一出校門,人山人海,我想:唉,老爸估計又被堵了。終于,在擁擠的人群中找到了老爸。
上午結(jié)束了,又迎來了下午。下午語文課上,林老師宣布了一個令我們驚訝的消息:林老師不僅是我們的語文老師,還是我們的英語老師!我們的嘴巴都合不攏了。這時,我腦子里冒出了一串問題:林老師英語真的很好嗎?張老師為什么不繼續(xù)教我們呢……
也許,開學(xué)對某些人來說是“世界末日”,但對我來說,這卻是新的希望。開學(xué)第一天,令我又驚又喜,以后可能會更有趣。
星期一,當(dāng)同學(xué)們得知要放假一個星期時,那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著,一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來;而今天,已經(jīng)是放假的第四天了,耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的,唉......
放假這幾天,真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩,呆在家里的時候就是寫作業(yè),看書,看電視,打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著,一種無聊的感覺用上了心頭。
這幾天的放假,我總覺得少了些什么。細(xì)細(xì)地想,少去的就是在學(xué)校的時候,同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語;少去的就是在學(xué)校的時候,同學(xué)們的朗朗書聲;少去的就是老師對同學(xué)們的.諄諄教誨;少去的就是......想著想著,悵然若失的感覺籠罩住了我,讓我更加想念同學(xué),更加期待開學(xué)了......
雖然正在這四天中,我們能經(jīng)常上博客,閱讀一下同學(xué)們每天寫的日記,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠讓我滿足,反而更加期待見到老師和同學(xué)了。
真不知道我該怎么樣度過接下來的三天了,難道又是寫作業(yè),看是,看電視,打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎?不,希望不是這樣......
今天新學(xué)期開始的第一天,從這一天起我就進入了六年級第二學(xué)期,也就是小學(xué)生涯的最后一學(xué)期了。
早晨,明媚的陽光照射在我的床上,預(yù)示著一個好的開始,我匆忙吃過早飯,便和樓下的張福昊一起上學(xué)了,臨走時媽媽還不忘在我的背后叮囑一句:“注意聽講,記好老師留的作業(yè)!”
今天的公交車上人非常多,兩個月來不見的同學(xué)們在這里聚會了!劉家驥似乎又長高了,朱宏達似乎又變瘦了,趙博陽又黑又胖,可能是在游池里曬的吧!當(dāng)2路車到了“市政府”站時,同學(xué)們就像開閘的洪水一樣奔出車外。
教室里早已沸騰起來,同學(xué)們各自講著自己的假期生活,男同學(xué)們?nèi)蝗簝梢换锴写栌螒蚪?jīng)驗,據(jù)說魯岳在《夢幻西游》里已經(jīng)70級了,現(xiàn)在正當(dāng)“獵人”呢,還買了點卡,我媽可不讓我買。
久違了的張老師風(fēng)風(fēng)火火走進了教室,她告訴我們:六年級是小學(xué)升初中的最后一個階段,升入一個怎樣的初中關(guān)鍵在于這半年的努力了。
我一直是個學(xué)習(xí)成績極不穩(wěn)定的孩子。聽到老師這番話,我也該緊張起來了,該好好學(xué)習(xí)了!
這就是開學(xué)的第一天,從這天起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
今天開學(xué)了,我走進了新圃街小學(xué)四2班,我很開心,因為我已經(jīng)上到四年級了,我不是以前的小學(xué)生了。
我在暑假里和我的姐姐湘湘,一起在奶奶家睡覺。
有一次,我和湘湘姐姐玩小狗,我們的小狗是白色的',她很溫柔,我們最喜歡帶小狗去院子里跑步,有時候跑累了我們會給我們的小狗水和吃的。她一下子吃光了,說明她可累壞了。這時她汪汪叫了兩聲,我和姐姐猜了一下,可能她還想吃。
我和湘湘姐姐還玩ld小貓。我們倆個拿著一個逗貓棒。小貓一會去抓想想姐姐的逗貓棒,一會兒去抓我的逗貓棒,小貓玩的很開心。玩著玩著他不想玩了,我們讓他吃了一些營養(yǎng)膏和貓零食。一眨眼的功夫他就吃完了。我開心的說:“小貓你別噎著了?!彼辛藥茁暎鬟鬟?。我覺得他想出去玩了。我和姐姐帶著去院子里抓老鼠,玩游戲。玩著玩著我們也玩累了。我們回到了家里。
今天我和姐姐今天玩的真高興!
蟬鳴聲漸漸低微,炎熱漸漸褪去,迎來了涼爽的秋天。秋天是一個豐收的季節(jié),也是我開學(xué)的日子。
“叮鈴鈴”,隨著清脆的鬧鐘鈴聲,我一個鯉魚打挺,迅速地穿戴整齊,望著鏡中那個陽光帥氣的少年,“加油吧!少年!”
我懷著雀躍的心情邁進五年級的教室,映入眼簾的是一張張熟悉的笑臉,頓時有種“一日不見如隔三秋”之感,和同學(xué)們打了招呼之后,坐到了自己的位置上,靜等上課。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,伴隨著上課鈴聲,一位高大的男老師拿著課本走了進來,我頓時瞪大了眼睛,疑惑地想:咦?這個老師是不是走錯教室了?隨后,他解開了我的疑惑,原來他是我的新數(shù)學(xué)老師——孫老師。我瞬間像被霜打的茄子一樣——焉了,提不起精神來,心中默默哀道著:我那辛苦“賺”來的三百多積分卡還沒和沈老師兌換呢!
我郁悶地望著講臺上神采飛揚的孫老師,漸漸被他生動有趣的講課方式吸引住了。不同于沈老師的教學(xué)風(fēng)格,孫老師更注重于細(xì)節(jié)的講解,還會舉生活中的例子來說明,并且更加關(guān)注于我們的解題思路。
孫老師這敬業(yè)認(rèn)真的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí),而我作為一個五年級小學(xué)生,更應(yīng)改掉自己的壞習(xí)慣,以一個全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來!
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我高中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在高中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的'閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行??煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí)。
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