藝術(shù)培訓(xùn)方案八篇

在計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作時(shí)。我們可以精心編寫(xiě)一份關(guān)于自己的方案，我們?cè)陂_(kāi)始寫(xiě)方案時(shí)需要注意什么？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的與“藝術(shù)培訓(xùn)方案”相關(guān)的實(shí)用信息，這篇文章內(nèi)容豐富一定有您想要的信息！

藝術(shù)培訓(xùn)方案【篇1】

隨著生活水平的提高，我們可能會(huì)用到一些范文，范文往往會(huì)涉及到我們生活的各個(gè)方面，在哪里可以找到相關(guān)的范文呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生工作方案(精選)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

一、工作背景

隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)于美學(xué)、文化和藝術(shù)的需求也越來(lái)越高。同時(shí)，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為培養(yǎng)未來(lái)藝術(shù)人才的重要渠道，其在社會(huì)中的作用和重要性也越來(lái)越突出。為了適應(yīng)市場(chǎng)的需求，吸引更多的學(xué)員，提高機(jī)構(gòu)的口碑和聲望，必須根據(jù)市場(chǎng)和機(jī)構(gòu)的實(shí)際需求，科學(xué)制定招生計(jì)劃，確保藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生工作的順利開(kāi)展。

二、招生目標(biāo)

1.擴(kuò)大機(jī)構(gòu)規(guī)模，招收更多的優(yōu)秀藝術(shù)學(xué)生，提高機(jī)構(gòu)知名度和美譽(yù)度。

2.提高招生形象，吸引更多的學(xué)員通過(guò)良好口碑的宣傳選擇該機(jī)構(gòu)進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)。

3.積極開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源，吸引高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)教育人才為機(jī)構(gòu)服務(wù)。

三、招生策略

1.市場(chǎng)調(diào)查策略

市場(chǎng)調(diào)查是制定招生計(jì)劃的重要前提與基礎(chǔ)，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，提高機(jī)構(gòu)了解市場(chǎng)需求的準(zhǔn)確性，也能夠洞察市場(chǎng)變化，及時(shí)做出調(diào)整。

2.廣告宣傳策略

機(jī)構(gòu)應(yīng)該開(kāi)發(fā)具有創(chuàng)意性的廣告宣傳策略，吸引更多的潛在學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了解和了解藝術(shù)培訓(xùn)的價(jià)值，包括宣傳廣告、戶(hù)外廣告、合作廣告等等。

3.組織優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)

機(jī)構(gòu)應(yīng)該積極組織優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，如音樂(lè)會(huì)、文藝演出、專(zhuān)題講座等，加強(qiáng)機(jī)構(gòu)與學(xué)員的互動(dòng)和交流，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)機(jī)構(gòu)的認(rèn)同感和參與感。

四、招生計(jì)劃

1.機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)情況、教學(xué)資源和機(jī)構(gòu)發(fā)展方向等綜合因素，制定合理的招生計(jì)劃。

2.機(jī)構(gòu)應(yīng)考慮學(xué)生群體的多樣性，形成能夠滿(mǎn)足不同層次、不同專(zhuān)業(yè)和不同年齡段學(xué)生需求的招生方案，以提高藝術(shù)培訓(xùn)的全面性和專(zhuān)業(yè)性。

3.機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持教育教學(xué)高度的標(biāo)準(zhǔn)，要開(kāi)設(shè)具有實(shí)用性和前瞻性的課程，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、招生管理

1.機(jī)構(gòu)應(yīng)倡導(dǎo)居民樹(shù)立正確的藝術(shù)教育意識(shí)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通與合作，共同推動(dòng)學(xué)生的成功。

2.機(jī)構(gòu)要注重宣傳，發(fā)揮良好的口碑效應(yīng)和良好的公共形象，進(jìn)一步提高招生效果，加強(qiáng)招生角色的市場(chǎng)影響。

3.機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)招生投訴管理和教學(xué)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題和困難，有效提升學(xué)生滿(mǎn)意度。

六、招生總結(jié)

在藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生過(guò)程中，要根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況，科學(xué)制定招生計(jì)劃和招生策略，并加強(qiáng)招生管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)和學(xué)生的互動(dòng)交流，提高服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生滿(mǎn)意度，從而提高機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力和信譽(yù)度。

藝術(shù)培訓(xùn)方案【篇2】

一、活動(dòng)主題：

體驗(yàn)成長(zhǎng)感悟心靈

二、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對(duì)性，參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)，為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧自我，和諧校園。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月

四、參加對(duì)象：

全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）心理健康知識(shí)宣傳；

（二）高考考前心理輔導(dǎo)；

（三）生命教育專(zhuān)題團(tuán)體輔導(dǎo)；

（四）國(guó)旗下講話(huà)；

（五）心理委員培訓(xùn)；

（六）心理電影展播與賞析；

（七）現(xiàn)場(chǎng)心情繪畫(huà)；

（八）中學(xué)生心理健康綜合測(cè)試；

（九）大型廣場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢(xún)；

（十）“體驗(yàn)成長(zhǎng)感悟心靈”心理健康主題班會(huì)；

（十一）心理健康主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)與評(píng)比；

（十二）“正能量彩虹卡”傳遞活動(dòng)

（十三）教師心理健康講座

藝術(shù)培訓(xùn)方案【篇3】

1、機(jī)構(gòu)名稱(chēng)：

華泰培訓(xùn)學(xué)校。

2、機(jī)構(gòu)地點(diǎn)：

衡陽(yáng)市區(qū)市圖書(shū)館旁邊。

3、機(jī)構(gòu)內(nèi)容及功能：

華泰培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)持以xxx為了學(xué)員一切，為了一切學(xué)員，一切為了學(xué)員xxx為辦學(xué)理念。處處為學(xué)員著想，處處從學(xué)員的利益出發(fā)讓學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)有所成，學(xué)有所用。學(xué)有所值。

4、培訓(xùn)科目：

5、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)費(fèi)用：

6、師資力量。

李惠畢業(yè)院校：湖南師范大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：從事多年農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，具有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與職業(yè)技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目前為我校辦公室主任。人生格言：微笑面對(duì)一切，態(tài)度決定一切!顏少琴畢業(yè)院校：湖南電子信息工程技術(shù)學(xué)院所學(xué)專(zhuān)業(yè)：電腦美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：從事二年平面設(shè)計(jì)教學(xué)，目前為我校平面設(shè)計(jì)班主任人生格言：認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人!

肖文凱畢業(yè)院校：衡陽(yáng)師院中文系所學(xué)專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)新聞學(xué)軟件編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：從事多年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作，目前為我校培訓(xùn)部招生辦主任。人生格言：成功的人找方法，失敗的人找借口。

藝術(shù)培訓(xùn)方案【篇4】

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案范文，歡迎閱讀!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案范文一 一.招生人員

招生組長(zhǎng)1人，招生業(yè)務(wù)員6人。

二.工作要求

1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。組織有序，按照組長(zhǎng)的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。

2.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

3.有紀(jì)律性，在招生過(guò)程中，沒(méi)有意外情況，不允許遲到，早退。

三.工作安排

發(fā)放宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。在高中檔小區(qū)門(mén)口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行電話(huà)招生。一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。

四.具體事項(xiàng)

(一)人員安排

在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。在設(shè)點(diǎn)

1 周?chē)M(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長(zhǎng)溝通交流。

(二)招生時(shí)間

在6月26日——8月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。

設(shè)點(diǎn)時(shí)間為8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00(招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式在公園、廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng))。

(三)招生對(duì)象

小學(xué)——高四的學(xué)生

(四)招生業(yè)務(wù)員須知

(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將資料給予家長(zhǎng)，不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。

(4).電話(huà)招生時(shí)要注意，語(yǔ)氣緩和，不管對(duì)方說(shuō)話(huà)有多惡劣都要心平氣和，和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。

五.活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹的內(nèi)容)1.我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。

2.我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢(shì)。

3一元送清涼活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)兒童的成長(zhǎng)。

2 4.我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們生活自理能力。

5.學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越，不僅教室宿舍有空調(diào)，而且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進(jìn)的。

6.每天下午6點(diǎn)，我們都將會(huì)舉行校區(qū)內(nèi)活動(dòng)。如沙盤(pán)游戲，英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案范文二 面對(duì)很多機(jī)構(gòu)招生難的情況，為便于機(jī)構(gòu)招生，實(shí)現(xiàn)相互配合，家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)針對(duì)各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn)，對(duì)招生提出如下建議方案：

一.招生人員

招生組長(zhǎng)，招生業(yè)務(wù)員。

二.工作要求

1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo)。

2.組織有序，按照組長(zhǎng)的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律，有組織。

3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過(guò)程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4.有紀(jì)律性，在招生過(guò)程中，沒(méi)有意外情況，不允許遲到，早退。

三.工作安排

1.發(fā)放宣傳資料，讓家長(zhǎng)了解這次活動(dòng)的內(nèi)容。

2.在學(xué)生集中地大門(mén)口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。

3 3.在組長(zhǎng)的安排下進(jìn)行電話(huà)招生。

4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。

四.具體事項(xiàng)

(一)人員安排

1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn)，在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒(méi)有值班的業(yè)務(wù)員可以在周?chē)M(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對(duì)個(gè)2.在設(shè)點(diǎn)周?chē)M(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長(zhǎng)聊天。

(二)招生時(shí)間

在6月日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生。設(shè)點(diǎn)時(shí)間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

(三)招生對(duì)象

中小學(xué)生(小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生需在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行評(píng)測(cè))(四)招生業(yè)務(wù)員須知

(1).招生時(shí)的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過(guò)程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情況要及時(shí)通知主管，注意不要越級(jí)上報(bào)。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!(3).在招生過(guò)程中要盡量說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長(zhǎng)，不需要時(shí)不用給。家長(zhǎng)在看資料時(shí)一定要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚。

4(4).電話(huà)招商時(shí)要注意，語(yǔ)氣緩和，不管對(duì)方說(shuō)話(huà)有多惡劣都要心平氣和，和家長(zhǎng)說(shuō)明原因。

五.工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測(cè)評(píng)使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

六.活動(dòng)優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹的內(nèi)容)1.我們有區(qū)別于其他一般知識(shí)點(diǎn)培訓(xùn)，這是一個(gè)一對(duì)一測(cè)評(píng)的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，有針對(duì)性地去調(diào)整學(xué)生的情況，讓其達(dá)到最優(yōu)。

2.關(guān)注留守兒童，我們會(huì)提供20個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)給他們，讓他們也體驗(yàn)個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會(huì)讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動(dòng)，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。

4.我們專(zhuān)注讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。

5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)靈活，現(xiàn)場(chǎng)為孩子準(zhǔn)備了很多開(kāi)發(fā)智力的玩具，還開(kāi)發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、快樂(lè)的生活。

家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適

5 合自己招生的方法，讓家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)校。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生方案范文三 一.招生背景：

當(dāng)前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

二.招生戰(zhàn)略

1、市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當(dāng)?shù)氐慕逃胶徒虒W(xué)現(xiàn)狀，使負(fù)責(zé)人更好的安排招生的設(shè)計(jì)，地點(diǎn)的設(shè)置，人員的分配。對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)以訪談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù)。

2.招生方法

第一步：全方位轟炸

具體目標(biāo)：做到全方位的宣傳，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能見(jiàn)到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實(shí)施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動(dòng)，傳單、海報(bào)覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門(mén)面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫(huà)片，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責(zé)。對(duì)各家各戶(hù)進(jìn)行摸底，看是不是下一步進(jìn)攻的對(duì)象，做好記錄。

6 第二步：重點(diǎn)進(jìn)攻

具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。

具體實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每?jī)扇艘粋€(gè)小組，要達(dá)到雙劍合璧天下無(wú)敵的地步，目的是游說(shuō)家長(zhǎng)，勸說(shuō)讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長(zhǎng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專(zhuān)一針對(duì)住宅戶(hù)，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

第三步：游說(shuō)

具體目標(biāo)：街邊的家長(zhǎng)，路邊的中年行人。

具體實(shí)施：放置咨詢(xún)桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢(xún)臺(tái)前，發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(zhǎng)到咨詢(xún)臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的家長(zhǎng)領(lǐng)到各個(gè)分部教學(xué)點(diǎn)。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。

招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō)：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過(guò)程，要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。

成功者決不放棄，放棄者決不成功。

1、尋找學(xué)員

不論你在哪里，面對(duì)的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。

2、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì)

對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō)80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績(jī))是來(lái)自20%的代理中，目的是你怎樣才能

7 找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。

(1)圈定市場(chǎng)范圍

(2)列出現(xiàn)有代理的名單

(3)對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類(lèi)

(4)通過(guò)推薦和獨(dú)立開(kāi)發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理

(5)讓他們工作起來(lái)

3、找到真正的學(xué)員

通過(guò)以上評(píng)審的招生團(tuán)隊(duì)，我們因此可以獲得一批重點(diǎn)學(xué)員信息。

4、預(yù)約學(xué)員

約見(jiàn)的方法

電話(huà)預(yù)約、代理邀請(qǐng)等

電話(huà)預(yù)約的目的：

(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。

(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。

5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣) 6、理解不同類(lèi)型的客戶(hù)(經(jīng)濟(jì)狀況)

藝術(shù)培訓(xùn)方案【篇5】

藝術(shù)培訓(xùn)中心章程

第一章總

第一條

為切實(shí)有效地依法管理和規(guī)范本中心的日常活動(dòng)，根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程。

第二條

本單位全稱(chēng)為成都

藝術(shù)培訓(xùn)中心第三條

本單位所在地是成都市高新區(qū)

第四條

本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦，專(zhuān)門(mén)從事文化藝術(shù)教育活動(dòng)的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，屬社會(huì)公益性事業(yè)，從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的教育組織。

第五條

本單位的宗旨是遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，以文化藝術(shù)培訓(xùn)為載體，促進(jìn)文化藝術(shù)發(fā)展，繁榮文化藝術(shù)教育，為社會(huì)培養(yǎng)充裕的文化藝術(shù)后備人才

第六條

本單位開(kāi)辦資金：

萬(wàn)元；出資形式：貨幣。

第七條

本中心的審批機(jī)關(guān)是高新區(qū)工商行政管理局。

第八條本章程中的各項(xiàng)條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。

第二章組織機(jī)構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生、罷免

第九條本單位實(shí)行董事會(huì)決策制度。董事會(huì)是本中心的決策機(jī)構(gòu)。第十條董事會(huì)的組成

（一）本中心董事會(huì)由舉辦者組建，首屆董事長(zhǎng)由舉辦者推選。以后的董事會(huì)成員由舉辦者推選，董事長(zhǎng)由董事會(huì)選舉產(chǎn)生。

（二）本中心董事會(huì)由舉辦者、培訓(xùn)中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成，設(shè)董事長(zhǎng)一人。董事長(zhǎng)、董事名單報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

（三）本中心董事長(zhǎng)任期3年

（四）董事增補(bǔ)，由董事長(zhǎng)提名，董事會(huì)討論一致通過(guò)，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

（五）董事有下列情況之一的，經(jīng)董事會(huì)表決通過(guò)可以罷免。

1、嚴(yán)重違反國(guó)家法律、法規(guī)或本章程的；

2、因工作變動(dòng)或健康原因，不能正常履行董事職責(zé)的；

3、本人提請(qǐng)要求解職的。第十一條

董事會(huì)職權(quán)

（一）董事會(huì)行使下列職權(quán)

1、聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理；

2、修改培訓(xùn)中心章程和制定培訓(xùn)中心的規(guī)章制度；

3、制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)工作計(jì)劃；

4、籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算、決算；

5、決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

6、決定培訓(xùn)中心的分立、合并、終止；

7、決定其他重大事項(xiàng)。

（二）董事會(huì)不得在章程規(guī)定的權(quán)限外，干預(yù)培訓(xùn)中心的內(nèi)部管理和培訓(xùn)活動(dòng)。第十二條

董事會(huì)議事規(guī)則

（一）議事程序和規(guī)則應(yīng)秉承公開(kāi)、公正原則，遵守推進(jìn)培訓(xùn)中心發(fā)展為根本利益的原則，由董事會(huì)會(huì)議提出，并經(jīng)討論通過(guò)后確定。

（二）董事會(huì)由董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)，董事長(zhǎng)因故不能出席時(shí)，應(yīng)指定或委托董事會(huì)其他成員負(fù)責(zé)召開(kāi)。

（三）董事會(huì)每年召開(kāi)兩次會(huì)議，董事長(zhǎng)認(rèn)為有必要或經(jīng)董事會(huì)三分之一以上組成人員提議。可以召開(kāi)董事會(huì)臨時(shí)會(huì)議。召開(kāi)董事會(huì)會(huì)議，應(yīng)提前一周通知全體董事。董事會(huì)會(huì)議應(yīng)有三分之二以上成員出席方才有效。

（四）董事會(huì)行使一人一票的表決權(quán)，董事會(huì)的決議需經(jīng)出席會(huì)議半數(shù)以上成員表決通過(guò)方能生效。

（五）董事會(huì)討論以下重大事項(xiàng)，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過(guò)；

1、選舉和罷免董事長(zhǎng)；

2、聘任和解聘培訓(xùn)中心經(jīng)理；

3、制訂和修改培訓(xùn)中心章程；

4、制訂發(fā)展規(guī)劃；

5、審核預(yù)算、決算；

6、決定培訓(xùn)中心的分立、合并、終止；

7、培訓(xùn)中心章程規(guī)定外的其他重大事項(xiàng)。

（六）董事會(huì)應(yīng)對(duì)所提議事項(xiàng)的決定形成會(huì)議記錄，一般由董事長(zhǎng)簽名即可。出席會(huì)議的成員應(yīng)在形成董事會(huì)決議的會(huì)議記錄上簽名。

第十三條

培訓(xùn)中心的法定代表人行使職權(quán)的負(fù)責(zé)人，對(duì)外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件。

（二）培訓(xùn)中心的法定代表人由舉辦者提名，經(jīng)董事會(huì)討論通過(guò)，報(bào)上級(jí)主管部門(mén)核準(zhǔn)。

（三）培訓(xùn)中心法定代表人任期3年。期滿(mǎn)離任，經(jīng)董事會(huì)決定連任的，可以連任。

（四）培訓(xùn)中心法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會(huì)討論通過(guò)，報(bào)審批部門(mén)備案。法定代表人離任，應(yīng)依法進(jìn)行離職財(cái)務(wù)審計(jì)，辦理移交手續(xù)。

第十四條

培訓(xùn)中心實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并根據(jù)培訓(xùn)中心實(shí)際設(shè)置教務(wù)處，辦公室等管理機(jī)構(gòu)。

第三章

培訓(xùn)中心的權(quán)利和義務(wù)

第十五條

培訓(xùn)中心行使下列權(quán)利；

（一）按照章程自主管理；

（二）組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)；

（三）招收學(xué)員；

（四）對(duì)學(xué)員實(shí)施學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；

（五）對(duì)學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)；

（六）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；

（七）管理、使用本中心的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)

（八）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的非法干涉；

（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十六條

培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)；

（一）遵守法律、法規(guī)；

（二）貫徹國(guó)家的相關(guān)方針政策，保證培訓(xùn)質(zhì)量；

（三）維護(hù)學(xué)員、教師及其他職工的合法權(quán)益；

（四）以適當(dāng)?shù)姆绞綖閷W(xué)員及其監(jiān)護(hù)人了解學(xué)員的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供方便；

（五）遵照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；

（六）依法接受監(jiān)督。

第四章培訓(xùn)中心經(jīng)理

第十七條

培訓(xùn)中心經(jīng)理依法獨(dú)立行使教育科學(xué)和行政管理職權(quán)，執(zhí)行培訓(xùn)中心董事會(huì)的決定，接受董事會(huì)和審批機(jī)關(guān)的監(jiān)督。培訓(xùn)中心內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案由培訓(xùn)中心經(jīng)理提出，報(bào)董事會(huì)批準(zhǔn)。

聘任培訓(xùn)中心經(jīng)理由董事會(huì)依據(jù)任職條件討論決定，由董事會(huì)聘任，培訓(xùn)中心經(jīng)理聘任期為3年，聘任期滿(mǎn)離任，經(jīng)董事會(huì)決定也可連聘連任。

（一）擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)教育事業(yè)；

（二）具備大專(zhuān)以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱(chēng)，且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷；

（三）熟悉培訓(xùn)業(yè)務(wù)，有一定的教育組織管理能力；

（四）作風(fēng)民主、正派、辦事公正；

（五）身體健康、專(zhuān)職在培訓(xùn)中心工作；

第十九條

培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的培訓(xùn)和行政管理工作，行使下列權(quán)利；

（一）執(zhí)行培訓(xùn)中心理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決定；

（二）實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬定工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和培訓(xùn)中心規(guī)章制度；

（三）聘任和解聘培訓(xùn)中心工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲；

（四）組織教育培訓(xùn)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育培訓(xùn)質(zhì)量；

（五）負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心日常管理工作

（六）培訓(xùn)中心董事會(huì)的其他授權(quán)

第二十條

培訓(xùn)中心經(jīng)理因故不能行使職權(quán)時(shí)，可委托培訓(xùn)中心副經(jīng)理代理行使職權(quán)。第二十一條

培訓(xùn)中心實(shí)行民主管理，設(shè)立職代會(huì)，職代會(huì)的職權(quán)是：監(jiān)督培訓(xùn)中心的財(cái)務(wù)情況，對(duì)法定代表人、正副培訓(xùn)中心經(jīng)理的工作進(jìn)行監(jiān)督。

第二十二條

有下列情況之一的培訓(xùn)中心經(jīng)理應(yīng)予免職；

（一）有嚴(yán)重違反法律法規(guī)和規(guī)定的；

（二）不能全面履行培訓(xùn)中心經(jīng)理職責(zé)的；

（三）培訓(xùn)中心管理混亂或培訓(xùn)質(zhì)量低下的；

（四）由于健康條件或其他原因不能堅(jiān)持培訓(xùn)中心正常工作的；

（五）本人提請(qǐng)要求解聘的。

培訓(xùn)中心經(jīng)理的免職由董事會(huì)討論通過(guò)，以書(shū)面形式報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第五章培訓(xùn)中心的行政和教育培訓(xùn)管理

第二十三條

培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓(xùn)管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責(zé)。

第二十四條

培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務(wù)登記證》等。第二十五條培訓(xùn)中心的經(jīng)理和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人為專(zhuān)職人員，會(huì)計(jì)出納具有從業(yè)資格，其他管理人員熟悉教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

第二十七條培訓(xùn)中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員、應(yīng)當(dāng)簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)。招收其他工作人員應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。

3第二十七條培訓(xùn)中心應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加各有關(guān)管理部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議和活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)各類(lèi)報(bào)表和信息。

第二十八條培訓(xùn)中心按審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍，開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目。第二十九條培訓(xùn)中心的招生簡(jiǎn)章或招生廣告，應(yīng)當(dāng)報(bào)業(yè)務(wù)主管部門(mén)備案，經(jīng)備案后方可發(fā)布。

第三十條培訓(xùn)中心按時(shí)參加年檢、每結(jié)束，按檔案規(guī)定，建立培訓(xùn)中心檔案。

第六章培訓(xùn)中心的資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理

第三十一條依法建立和健全財(cái)務(wù)，會(huì)計(jì)制度，資產(chǎn)管理制度，經(jīng)費(fèi)使用審批制度，票據(jù)管理制度和退費(fèi)制度。培訓(xùn)中心應(yīng)單獨(dú)設(shè)立銀行賬號(hào)，進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，并按國(guó)家規(guī)定建立會(huì)計(jì)賬冊(cè)

第三十二條培訓(xùn)中心對(duì)舉辦者投入的資金、受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn)以及積累，享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)，培訓(xùn)中心存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用，任何組織和個(gè)人不得侵占。

第三十三條培訓(xùn)中心的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由本中心制訂。第三十四條培訓(xùn)中心的經(jīng)費(fèi)來(lái)源有：（1）組建時(shí)舉辦者的出資；（2）學(xué)費(fèi)收入；（3）社會(huì)資助；（4）其他合法收入。

第三十五條

培訓(xùn)中心資產(chǎn)的使用和財(cái)務(wù)管理接受審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督。在每一個(gè)會(huì)計(jì)結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，委托會(huì)計(jì)事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì)，并報(bào)送審計(jì)機(jī)關(guān)和登記管理機(jī)關(guān)。

第七章

變更，終止程序和終止后的資產(chǎn)處理

第三十六條

培訓(xùn)中心變更名稱(chēng)、層次、類(lèi)別、校址和法定代表變更、培訓(xùn)中心經(jīng)理變更由培訓(xùn)中心董事會(huì)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第三十七條

培訓(xùn)中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經(jīng)培訓(xùn)中心董事會(huì)同意，進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第三十八條

培訓(xùn)中心的分立、合并，在財(cái)務(wù)清算后，由培訓(xùn)中心董事會(huì)報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第三十九條

培訓(xùn)中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時(shí)，應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提出終止申請(qǐng)，說(shuō)明終止理由，同時(shí)應(yīng)妥善安置在中心學(xué)習(xí)的學(xué)生，得到許可后由培訓(xùn)中心組織清算組，在審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下提出清算程序和原則，依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜，清算期間不得開(kāi)展清算以外的活動(dòng)。

第四十條

清算人員一般應(yīng)由培訓(xùn)中心舉辦者代表、培訓(xùn)中心法定代表人、職工代表組成。根據(jù)需要可聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師等參加，清算費(fèi)用和清算組成員的酬勞應(yīng)從培訓(xùn)中心的結(jié)存財(cái)產(chǎn)中支付。

清算期間，清算組代表培訓(xùn)中心參加民事訴訟活動(dòng)。第四十一條

培訓(xùn)中心財(cái)產(chǎn)按下列順序清償：

（一）應(yīng)退受教育者的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用

（二）應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用

（三）償還其他債務(wù)

培訓(xùn)中心清償后的剩余財(cái)產(chǎn)，按照有關(guān)法、法規(guī)的規(guī)定處理。

4第四十二條

清算結(jié)束后，寫(xiě)出清算報(bào)告，提請(qǐng)?jiān)聲?huì)審核通過(guò)后，報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，再向登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)注銷(xiāo)。

第八章

第四十三條

本章程修改權(quán)屬培訓(xùn)中心。

第四十四條

本章程與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸時(shí)，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。

第四十五條

本章程自本中心經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)并獲得《民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書(shū)》之日起正式生效。解釋權(quán)屬培訓(xùn)中心董事會(huì)。

培訓(xùn)中心董事會(huì)成員簽章：

二零一五年月日

藝術(shù)培訓(xùn)方案【篇6】

面對(duì)很多藝術(shù)機(jī)構(gòu)招生難的情況，為便于機(jī)構(gòu)招生，實(shí)現(xiàn)相互配合，家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)針對(duì)各個(gè)機(jī)構(gòu)共同的特點(diǎn)，對(duì)招生提出如下建議方案：

一、目的：

擴(kuò)大宣傳，更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃，促進(jìn)新學(xué)期招生。

二、時(shí)間：

____年__月__日

三、秋季招生主題：

金秋九月，放飛夢(mèng)想

四、宣傳內(nèi)容：

1、20__秋季班招生宣傳

2、秋季班因校制宜的班別宣傳

五、宣傳方式：

針對(duì)秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：

(一)廣告投放宣傳：

1、目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;

2、住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

3、刊物;如20__年推出的雙月刊《星爸星媽》;

4、地鐵或公交站牌廣告;

5、各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。

(二)校內(nèi)宣傳活動(dòng)：(見(jiàn)附表1)

(三)戶(hù)外宣傳活動(dòng)：

1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)

活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——快樂(lè)開(kāi)學(xué)季，輕松贏好禮

活動(dòng)地點(diǎn)：大型超市入口、商場(chǎng)入口、公園、廣場(chǎng)等人流量集中的地方

參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)”活動(dòng)

具體活動(dòng)：

幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽(tīng)券1張

二等獎(jiǎng)：價(jià)值20元課程代金券1張

三等獎(jiǎng)：小新星手提袋1個(gè)

幸運(yùn)獎(jiǎng)：小新星清涼小扇子1把

(備注：分?？筛鶕?jù)自己學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置，代金券請(qǐng)備注限用時(shí)間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)

參賽規(guī)則：

1、凡參加活動(dòng)者需登記小朋友姓名、年齡、所在學(xué)校以及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

2、每人僅1次參與機(jī)會(huì)。

活動(dòng)物料準(zhǔn)備：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)1個(gè)、宣傳單、信息登記表、獎(jiǎng)品、X展架、展臺(tái)1個(gè)。

人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動(dòng)組織、禮品派發(fā)人員。

2、英語(yǔ)主題游園活動(dòng)

活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、廣場(chǎng)、公園

參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：1、小新星的品牌宣傳

2、發(fā)掘潛在客戶(hù)，收集有效名單

3、引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，促進(jìn)20__秋季招生

活動(dòng)內(nèi)容：

1、設(shè)立咨詢(xún)展臺(tái)

2、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)

3、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)

4、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)

具體安排：

【前期宣傳】：

與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動(dòng)的場(chǎng)地，后可提前將活動(dòng)通知貼在社區(qū)各個(gè)單元告示欄內(nèi)或電子門(mén)醒目處。

活動(dòng)海報(bào)：主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——小新星英語(yǔ)社區(qū)游園會(huì)

時(shí)間：20__年8月__日(周X)下午：17：00--18：30

活動(dòng)地點(diǎn)：__社區(qū)__場(chǎng)地

活動(dòng)對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：1、英語(yǔ)主題互動(dòng)活動(dòng)

2、多重好禮迎開(kāi)學(xué)

詳情咨詢(xún)：(分校電話(huà))

地址：(分校地址)

藝術(shù)培訓(xùn)方案【篇7】

藝術(shù)培訓(xùn)中心商業(yè)計(jì)劃書(shū)

宗旨：輕松學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)

隨著社會(huì)的全面發(fā)展進(jìn)步，人們都在追求個(gè)人的全面發(fā)展。數(shù)、理、化已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們對(duì)求知的需求，藝術(shù)成為當(dāng)下人們的更高追求。根據(jù)多地考察分析后，本培訓(xùn)班辦學(xué)地址選在湘江世紀(jì)城小區(qū)內(nèi)。湘江世紀(jì)城占地面積約100萬(wàn)平方米，總建筑面積約400萬(wàn)平方米，有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，規(guī)劃入住約6萬(wàn)人，實(shí)際入住超過(guò)7萬(wàn)人。包括普通住宅、高級(jí)住宅、大型購(gòu)物中心、超五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)酒店、學(xué)校、商業(yè)等多種物業(yè)類(lèi)型，湘江世紀(jì)城已成為長(zhǎng)沙市最大的高尚綜合社區(qū)。根據(jù)長(zhǎng)沙市xx年9月29日出臺(tái)的《十一五住宅建設(shè)規(guī)劃》明確指出，此區(qū)域功能定位以居住及文化娛樂(lè)為主，配套金融等服務(wù)設(shè)施的文化居住片區(qū)。湘江世紀(jì)城首創(chuàng)中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的“全城人車(chē)分流”人性化道路布局系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)徹底的人車(chē)分流，創(chuàng)建人居環(huán)境的典范社區(qū)。

這里是一個(gè)“天時(shí)、地利”的好地方，非常適合辦培訓(xùn)班，就差“人和”了。

培訓(xùn)班簡(jiǎn)介

培訓(xùn)班設(shè)于12棟一層，視野開(kāi)闊，環(huán)境優(yōu)雅且安靜—“天時(shí)”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓(xùn)班的廣告宣傳。

本培訓(xùn)班立志打造成為一個(gè)綜合性的培訓(xùn)班，業(yè)務(wù)包括培訓(xùn)和銷(xiāo)

售。培訓(xùn)設(shè)有美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等。銷(xiāo)售主要是相關(guān)的產(chǎn)品，比如：畫(huà)筆、畫(huà)紙、各類(lèi)樂(lè)器、書(shū)籍···

培訓(xùn)班實(shí)行全程溫室教學(xué)，冬暖夏涼。

市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)分析

小區(qū)內(nèi)有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，現(xiàn)已入住人口

7萬(wàn)余人。假設(shè)每戶(hù)5人，就有14000余戶(hù)，平均每10戶(hù)有一個(gè)適齡兒童，這樣就有1400余個(gè)潛在學(xué)生。招生100個(gè)左右，不包括多重選課。市場(chǎng)前景很好??！

小區(qū)內(nèi)有一家琴行，辦學(xué)面積比較大，但是極其簡(jiǎn)陋，沒(méi)有很好的規(guī)劃，業(yè)務(wù)單一。專(zhuān)業(yè)態(tài)度和服務(wù)態(tài)度都不理想。

本培訓(xùn)班的老師都是科班出生，接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)豐富。他們專(zhuān)業(yè)的態(tài)度更是可貴！

團(tuán)隊(duì)成員

覃喜燕上饒師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生專(zhuān)長(zhǎng)：素描、色彩、設(shè)計(jì)等；吳施杰湖南師范大學(xué)在讀研究生專(zhuān)長(zhǎng)：國(guó)畫(huà)、書(shū)法等；張瑋湖南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)長(zhǎng)：吉他、笛子等；

覃娜妮上饒師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)長(zhǎng)：鋼琴、古箏、聲樂(lè)等；優(yōu)秀教師陸續(xù)加盟中···

營(yíng)銷(xiāo)策略

海報(bào)宣傳

布點(diǎn)招生

人脈資源

課程編排：排完整個(gè)寒假

財(cái)務(wù)計(jì)劃

待商榷···

課程編排（重點(diǎn)）

裝修這事，燕子姐是主力?。。?！要辛苦燕子姐咯。。娜妮將是得力助手?。⌒の臍J是副手，，，

藝術(shù)培訓(xùn)方案【篇8】

設(shè)計(jì)思路

喜歡音樂(lè)是孩子們的天性，在內(nèi)容多樣的音樂(lè)活動(dòng)中，孩子們積極參與，活潑快樂(lè)，他們的身心得到良好的陶冶和發(fā)展。我選擇這首歌曲，有兩個(gè)目的。

目的之一：幼兒本身就對(duì)各種各樣的.樂(lè)器懷著好奇，但平時(shí)他們沒(méi)有機(jī)會(huì)能親自摸一摸，親眼看一看，更不用說(shuō)演奏各種樂(lè)器了，而這首歌把各種樂(lè)器和可愛(ài)的小動(dòng)物聯(lián)系在一起，更使孩子們感興趣。

目的之二：這首歌詞簡(jiǎn)單易懂，特別是豐富的象聲詞，詼諧形象，孩子們特別容易接受，愿意接受。

在活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我思考著如何使幼兒積極參與音樂(lè)活動(dòng)，使他們有“想一想”，“試一試”的欲望。在第一部分，我馬上以有趣的聲音和動(dòng)物形象吸引住幼兒，讓他們和我一起參與“演奏”。第二部分是第一部分的模仿，為的是讓幼兒繼續(xù)熟悉曲調(diào)，為后面的編唱打下基礎(chǔ)。第三部分請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的，膽大的幼兒上來(lái)嘗試，同時(shí)也是對(duì)其他孩子的一種示范，使他們尋找到規(guī)律進(jìn)入編唱的狀態(tài)。第四部分在愉快的情緒中，孩子們自然而然就能進(jìn)行編唱，表演，他們的積極性也就更高了。

活動(dòng)目的

1、啟發(fā)幼兒能用形象的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，學(xué)唱歌曲，初步仿編歌曲。學(xué)習(xí)弱起節(jié)奏。

2、初步認(rèn)識(shí)小提琴、鋼琴、長(zhǎng)笛、大鼓。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小松鼠、小白兔、小鳥(niǎo)、小狐貍頭飾。

2、小提琴、鋼琴、長(zhǎng)笛、大鼓的圖案及實(shí)物。

3、音樂(lè)磁帶。

重點(diǎn)：

1、引導(dǎo)幼兒，用形象的動(dòng)作和聲音來(lái)表現(xiàn)樂(lè)器。

2、節(jié)奏型∣∣∣∣│

難點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)弱起節(jié)奏的歌曲。

2、初步嘗仿編歌曲，活動(dòng)流程集體律動(dòng)欣賞感受個(gè)別示范表現(xiàn)歌曲激發(fā)情緒學(xué)唱歌曲啟發(fā)仿編集體律動(dòng)。

一、復(fù)習(xí)歌曲今天我要帶你們到山上去，認(rèn)識(shí)幾位新朋友，讓我們騎上小車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)。

二、欣賞并學(xué)唱歌曲，認(rèn)識(shí)樂(lè)器

(一)欣賞第一段并學(xué)唱，認(rèn)識(shí)小提琴。

1、看一看第一位好朋友是誰(shuí)?(戴上小松鼠頭飾)我要向你們介紹一下我的本領(lǐng)。(清唱第一遍)提問(wèn)：小松鼠的本領(lǐng)是什么?(拉小提琴)出示圖片

2、展示小提琴，聽(tīng)錄音唱第二遍。

提問(wèn)：小松鼠是怎樣拉小提琴的?節(jié)奏型∣∣∣∣│

3、幼兒試著表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

(二)欣賞第二段并學(xué)唱，認(rèn)識(shí)鋼琴

1、接下來(lái)一位好朋友是誰(shuí)?(戴上小白兔頭飾)清唱一遍提問(wèn)：小白兔的本領(lǐng)是什么?(彈鋼琴)出示圖片

2、展示鋼琴，聽(tīng)錄音唱第二遍提問(wèn)：小白兔是怎么介紹自己的?

3、幼兒用好聽(tīng)的歌聲和熟練的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

(三)請(qǐng)個(gè)別幼兒編唱第三段

1、還有一位好朋友是一只小鳥(niǎo)，(出示長(zhǎng)笛)它的本領(lǐng)是吹長(zhǎng)笛(認(rèn)識(shí)長(zhǎng)笛)誰(shuí)愿意來(lái)做這只小小鳥(niǎo)，向大家介紹一下它的本領(lǐng)。 (請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)編唱)

2、全體幼兒練習(xí)(四)最后一位好朋友是小狐貍，它的本領(lǐng)是什么?(出示大鼓，認(rèn)識(shí)大鼓)

3、小狐貍要請(qǐng)你們幫忙，把它的本領(lǐng)也用最好聽(tīng)的歌唱出來(lái)，(幼兒討論)

(五)練習(xí)歌曲讓我們一邊演奏，一邊下山吧。

活動(dòng)評(píng)析：

整堂課以孩子們所熟悉的律動(dòng)開(kāi)始了“山上的旅行”第一段小松鼠向小朋友展示了拉小提琴的本領(lǐng)，可愛(ài)的動(dòng)物、形象的動(dòng)作、有趣的聲音立刻引起了孩子的興趣，再結(jié)合實(shí)物加深印象。清唱第二遍時(shí)，孩子們就已經(jīng)迫不及待的跟著一起做動(dòng)作，一起學(xué)唱。第二段的出現(xiàn)，讓孩子們對(duì)歌曲更加熟悉。同時(shí)，由于孩子們本身就對(duì)鋼琴十分熟悉，所以他們表現(xiàn)這段音樂(lè)顯得十分自然，十分逼真。有了前兩段的基礎(chǔ)，孩子們不僅對(duì)旋律和節(jié)奏已熟悉，部分能力強(qiáng)的幼兒已找到了規(guī)律。

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