寫作品的讀后感時有哪些要求呢？每當讀完作者寫的作品，我們對作者的想法都會或多或少的有所了解。寫一篇讀后感，光有一點微末的認識還不夠，現(xiàn)在我們?yōu)槟尸F(xiàn)的是“祝我生日快樂吧讀后感”，我會盡最大的努力以便能為您提供一些有意義的建議！
在放暑假時，我讀的第一本書就是《祝我生日快樂吧》，里面的故事，既溫馨又有些悲傷。
故事的主人公是一個叫達帆奇的小男孩和一個叫徐映子的小女孩。達帆奇，一個男孩，被他忙碌的父母嚴重忽視。每年，他都只得到一個象征性的生日。此外，超嚴的老師和他的同學都鄙視他。那男孩開始失眠。每天，只有坐在馬桶上，他才能睡著一會兒。他慢慢變成封閉的蝸牛男孩。
直到遇見夏天過敏的帥氣女孩徐映子。徐映子非常喜歡生日，找出各種理由讓達帆奇為她慶祝生日。徐映子還帶他走進了她的瘋狂2班，在這里，達帆奇認識了打呼嚕的發(fā)條俐俐、要做水母的蹦床超人、纏滿布條的布球星人、藍色血液的藍精靈等一群特別的同學，還有外號憂郁帝的班主任歡哥。
瘋狂2班最重要的一課就是了解自己，學會與恐懼和睦相處，并在這個過程中感到恐懼。他們都是垂死的孩子，但他們都很樂觀。
達帆奇震撼了，他漸漸找回了自己，最后，他終于恢復了正常。8月8日，畢業(yè)后的暑假，大家都來他家過生日。達芬奇開始想念失蹤的徐映子。在小學的最后一個暑假里，他終于成為了自己。
讀完這本書，我學會了與同學相處融洽，樂觀自信。
在放暑假時，我讀的第一本書就是《祝我生日快樂吧》，里面的故事，既溫馨又有些悲傷。
故事中的主人公是一個名叫達帆奇的小男孩，和一個名叫徐映子的小女孩。男孩達帆奇被超忙碌的爸爸媽媽嚴重忽視，每年只是象征性的給他過生日，再加上超嚴厲的老師和輕視他的同學，男孩開始失眠，每天只有坐在馬桶上才可以睡著片刻。他慢慢變成封閉的蝸牛男孩。直到遇見夏天過敏的帥氣女孩徐映子。徐映子非常喜歡過生日，找出各種各樣的理由讓達帆奇給她過生日。徐映子還帶他走進了她的瘋狂2班，在這里，達帆奇認識了打呼嚕的發(fā)條俐俐、要做水母的蹦床超人、纏滿布條的布球星人、藍色血液的藍精靈等一群特別的同學，還有外號憂郁帝的班主任歡哥。瘋狂2班最重要的功課就是了解自己，學會和恐懼好好相處，并且在這個過程中被恐懼治愈。他們都是快要失去生命的孩子，但他們都是那樣樂觀。
達帆奇震撼了，他漸漸找回了自己，最后，他終于恢復了正常。在畢業(yè)的暑假八月八號，大家都來了，到他家來給他慶祝生日。達帆奇開始思念起已經(jīng)消失的徐映子了，最后的小學暑假，他終于做回了自己。
讀完這本書，我明白了要和同學好好相處，并且要做樂觀、自信的自己。
作為一名有多年工作經(jīng)驗的作者，今天我要寫的是一篇關(guān)于讀完《祝我生日快樂》的感受文章。這本小說是最近我讀過的一本非常出色的作品，它生動地描繪了一個普通人的生活和內(nèi)心感受，讓我在閱讀之余也深深地感受到了人生的起伏與珍貴。
《祝我生日快樂》這本小說是一部描述現(xiàn)代人情感生活的作品。它包含了主人公倪天的成長歷程，他在歷經(jīng)了生活的 ups and downs 之后最終能夠看到自己真正想要的人生。尤其是在小說結(jié)尾處，作者精彩的敘述讓我感受到了人生的意義和幸福感。
小說中的主人公倪天并不是一個十分出眾的人物，他甚至可以說是一個頗為普通的大學生。他對自己的生活和未來并沒有清晰的規(guī)劃，僅僅只是在過著每一天無聊的生活。但是當他戀愛帶來的傷痛，工作和生活的著急壓力以及自身情感的起伏揭示出了他人生的局限性時，他開始了一段啟蒙之旅。這段旅程帶領(lǐng)他去了很多地方，他在這些地方不斷地突破了自己，變得更加堅強，也銘記了許多珍貴的經(jīng)驗。
小說是非常深入人心的一本書，它所描繪的人物與情感是貼近現(xiàn)代人實際生活的。在這本小說的敘述中，我看到了自己和身邊很多人的影子，感受到了現(xiàn)代人的生活壓力、情感煩惱和迷茫等。然而，這也是這本小說的讓人驚嘆之處，它揭示了人們?nèi)粘Ｉ钏雎缘恼嬲屓藵M足和幸福的內(nèi)心價值。
小說結(jié)尾處的敘述更是令人感到深刻。它描繪出了主人公一路走來所積累的美好回憶和自豪，同時也展現(xiàn)了一個人在人生追求中的局限性和需要修正的思路。通過主人公的歷程，讀者可以透徹地看到真正幸福的生活是怎樣的模樣。它不是失落于社交媒體上，不是被物質(zhì)沖昏了頭，而是在人生之路上耐心地積累、思考和付出。
這本小說是一本非常棒的讀物。它將幾種不同的情感體現(xiàn)得相當深刻，讓讀者年輕人對自身和生活的相處方式產(chǎn)生了更深的反思。小說告訴我們?nèi)松皇莾H僅求名利，不斷地追尋、所擁有的才是最珍貴的，而快樂的源泉是在我們的內(nèi)心，需要我們在這個過程中去尋找和堅守。對于現(xiàn)代人來說，這真是一個至關(guān)重要的生活哲學。
《祝我生日快樂吧》是一部勵志小說，主人公達凡奇因為壓力大，沒有人關(guān)愛，只有在馬桶上才能入眠。在一次下飯店中，他結(jié)識了有夏天過敏癥咕咕嘰女孩徐映子。徐映子在我腦海中的形象很帥氣，又很神秘。她所在的班級是瘋狂二班，班里的每一個學員都非同凡響，渾身繃帶的布球星人、非常好睡的發(fā)條俐俐、血是藍色的藍精靈讓我迫不及待地想深入了解。瘋狂二班班主任歡哥是憂傷帝，每一個學員畢業(yè)他都哭得淚人兒一般。
徐映子是達凡奇最好的朋友，她鼓勵達凡奇從哪里跌倒了，就在那兒睡一會，養(yǎng)足精神繼續(xù)向前沖。
直到書的最后我才知道，神秘的瘋狂二班是三葉草兒童治療中心，歡哥是醫(yī)生，徐映子有腎病、布球星人有脆骨癥、藍精靈有白血病、發(fā)條俐俐有糖尿病，所謂畢業(yè)就是死亡。
一年后，徐映子畢業(yè)了達凡奇振作起來，從蝸蟲殼中探出頭。
這本書告訴我：要笑對人生。
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時間過得真快，不知不覺中，孩子們已經(jīng)完全適應了幼兒園的生活。每天與這群小班的小精靈們朝夕相處，時不時的會給我?guī)硪庀氩坏降目鞓贰?/p>
每天早上我都會聽到他們甜甜的問“老師好”“老師好”……他們都喜歡圍在我身邊老師老師叫個不停，這個說：“我媽媽給我買新衣服了”，那個說：“我爸爸說這個星期天要帶我到海底世界玩”，“我媽媽說要給我買新頭花……”?？吹胶⒆觽兏吲d快樂的樣子，我的心情也和他們一樣。有時，孩子們也會告訴我一些不高興的事兒，比如：“昨天晚上我爸爸和媽媽打架了，我媽媽都哭了”?！拔夷棠躺∽≡毫耍液孟肽棠萄?。”看到孩子滿臉的惆悵，我也跟著他們一起難過，不由得把孩子攬在懷里來安慰他，直到讓他們重新露出笑容。總之，我們有說不完的悄悄話，看到孩子們一張張稚嫩的小臉，我的內(nèi)心總會泛起一陣陣喜悅，因為我喜歡這群孩子，他們也喜歡我。我每天與孩子們一起分享著他們的快樂和苦惱。
最近發(fā)生了一件事，讓我想著孩子們那稚氣的話語，想著孩子們那天真的神情，從心底里油然而出一種感受：是愛?是感動?還是擁有?對，是幸福!因為他們給我?guī)砹嗽S多的快樂，因為我為孩子們付出了，我現(xiàn)在正在收獲著孩子們給我?guī)淼男腋！?/p>
今天的教育活動結(jié)束后，孩子們正在區(qū)角活動。可是，我突然感覺肚子不舒服，于是我輕輕地坐到了小椅子上。這時，細心的子涵急忙問我：“王老師，你怎么了?生病了嗎?”我強忍疼痛說：“沒事兒的，老師肚子有點痛，一會兒就好了”。子涵看到我難受的模樣，大聲的叫著她的好朋友：“季祥，你快過來呀，老師肚子疼?！彼@樣一喊，所有的小朋友都跑了過來。璐璐說：“老師，我給你揉揉吧，我肚子疼的時候，媽媽揉揉就不疼了。”一旁的笑笑正端著一杯水一般正經(jīng)地說：“肚子疼，喝點水就好了”。我剛要謝謝孩子們，這時，只聽季祥生氣的說：“別吵了，我有辦法讓老師的肚子不疼?！奔驹?shù)脑捳Z剛落，孩子們竟然真的一點聲音都沒有了。這時，季祥走到我身邊趴在我的耳邊小聲的說：“王老師，祝你天天生日快樂?！蔽冶患鞠榈倪@句話弄得丈二和尚摸不著頭腦，禁不住“撲哧”一聲笑了，季祥看到我笑了，高興地跳了起來了，連聲說：“好了，好了，老師的肚子不疼了”。好奇的子涵忙問：“季祥，你跟老師說什么了，老師的肚子就不疼了?這時的季祥小手往后一背得意的說：“我說，祝老師天天生日快樂.”我不解的問：“一年只能過一個生日，老師今天不過生日，你為什么祝我天天生日快樂?”“因為我最喜歡過生日了，過生日那天是我最最高興的一天,，我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們也喜歡過生日，記得前幾天媽媽過生日的時候，她笑的嘴巴都合不攏了，我最喜歡看老師笑了，所以，我祝老師天天生日快樂，讓老師天天就像過生日一樣高興，這樣老師的肚子肯定不會疼了?！奔鞠檎f。
我的肚子真的不疼了，我好幸福，我被孩子們真摯的愛緊緊地包圍著。謝謝!謝謝你們這些可愛的孩子們，誰說我們小班的孩子小?誰說我們什么都不懂?雖然有時他們的思維和表達方式都過于天真和幼稚，但是他們具有一顆真正的愛心!
孩子們，我是最幸福的老師，王老師也祝你們天天生日快樂!
不容置疑的是當我們作為一名合格教師時，我們更應該注意自己的教育教學行為和方式，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。你知道一篇教育筆記應該怎么書寫嗎？在這里，你不妨讀讀怒吼吧黃河讀后感(匯集七篇)，僅供參考，歡迎閱讀。
讀了《怒吼吧，黃河》這篇文章，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心里。這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。?。↑S河！你波濤洶涌，激情澎湃，讓中國的戰(zhàn)爭英雄們，深深地被你打動，把你永志不忘。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛(wèi)國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼祖國萬歲，母親河萬歲！
英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節(jié)。一個畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節(jié)。畫的價值，重在人格。人格愛國第一。真正的愛國主義不應該表現(xiàn)在漂亮話上，而應該表現(xiàn)在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上?？v使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
??！黃河！你怒吼吧，讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼！啊！黃河！我偉大的母親河！你哺育了我們?nèi)A夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。
看了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜，總想說些什么……
愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，最終，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
“??！黃河！你怒吼吧！”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼！啊！黃河！我偉大的母親河！你哺育了我們?nèi)A夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛(wèi)國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。
光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲”，“母親河萬歲”！
讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰(zhàn)場上殺敵的勇敢；讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭時期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠；讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰(zhàn)場上意氣風發(fā)的氣概；讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰(zhàn)場上的英雄護國?；盍ε炫鹊那榫啊?/p>
英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節(jié)。一個畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節(jié)。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。
真正的'愛國主義不應當表此刻漂亮話上，而應當表此刻為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
??！黃河！你波濤洶涌，活力澎湃，讓中國的戰(zhàn)爭英雄們，深深地被你打動，把你永志不忘。
這個星期，我?guī)ьI(lǐng)學生學***篇課文：抒情散文《怒吼吧，黃河》和現(xiàn)代詩《一句話》，感覺教學效果很一般，自己的準備，也算是比較充分，可老是感覺學生興趣不大，學***械、被動。以下是“怒吼吧黃河讀后感”，希望能夠幫助的到您！
篇一：怒吼吧黃河讀后感讀了《怒吼吧，黃河》這篇文章，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心里。
這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。??！黃河！
你的激情澎湃，讓中國戰(zhàn)爭英雄為你深深感動，永遠不會忘記你。正是虎嘯龍吟的聲音，使他們敢于殺敵，保衛(wèi)國家。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。
光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”！
英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節(jié)。
如果一個畫家不熱愛民族和祖國，他就失去了民族的完整。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。
真正的愛國主義不應該表現(xiàn)在漂亮話上，而應該表現(xiàn)在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。即使世界給了我財富和榮譽，我也不會離開我的祖國，因為即使我的祖國蒙羞了，我仍然喜歡、愛和祝福我的祖國。
“啊！黃河！你怒吼吧”，讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼！?。↑S河！我偉大的母親河！您養(yǎng)育了我們的中國孩子，見證了我們5000多年來的愛國情懷。
篇二：怒吼吧黃河讀后感怒吼吧，黃河！
朋友，你見過黃河嗎？你還記得河上的船夫用生命與波濤搏斗嗎？如果說你忘了，那么…去找找吧！
黃河怒吼了多長時間？還能怒吼多長時間？在所有流過的地方怒吼，還是只在這壺口！
近年來，黃河出現(xiàn)在許多地方。河床干裂。此時，黃河不再咆哮，只能嗚咽哀鳴！
幾十年來，以糧食為核心的國家政策嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。黃河流域的許多山谷，原本并不茂密的山林、灌木和草皮，現(xiàn)在已經(jīng)變成了谷地。雨天，大量土壤甚至隨山體滑坡流入黃河。土壤厚度的增加使河床逐年上升，蓄水量逐年減少。干旱時，有限的水分迅速蒸發(fā)，干涸的河底朝天。
當遇到連續(xù)的雨天時，湍急的河水威脅著河邊的城市和糧田。由于河道治理的主要措施是增加堤防，河床逐漸抬高。據(jù)說開封后的河床比開封高。黃河像一個被人們高高舉起的盛水盤子。
于是，黃河的標志性形象就是壺口了。從寬闊而平緩的河流，這里的河流匯合成一個小缺口，壺口。它在這里被擠壓，然后直下十幾米的落差，形成落水前的滾滾波和落水后的細水霧。巨大的濤聲在“怒吼”！
但愿這個獨特地理環(huán)境造成的“特別怒吼”，還能在山谷中久久地回蕩。找回我們民族的血氣！
篇三：怒吼吧黃河讀后感《怒吼吧，黃河》是一篇抗日相持階段，詩人光未然和作曲家冼星海滿懷革命激情創(chuàng)作《黃河大合唱》的文章。關(guān)于這篇愛國革命的文章，最重要的一點就是在文前介紹背景。
《怒吼吧，黃河》是一篇以中華民族抗日戰(zhàn)爭相持階段為背景的文章，課文講述詩人光未然和作曲家冼星海滿懷革命激情創(chuàng)作《黃河大合唱》的過程。因為現(xiàn)在的孩子對戰(zhàn)爭時代很陌生，所以在這個班上，我沒有用學習計劃來指導學習模式，而是用傳統(tǒng)的教學模式。首先，我要求學生檢查自己的寫作背景，并在課堂上進行交流。
我重點把抗日戰(zhàn)爭的背景介紹清楚，因為現(xiàn)在的孩子已經(jīng)遠離了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，他們對革命的認識只是浮光掠影的，根本不能從內(nèi)心深刻的體會到，或者說他們平?？锤锩耙晞〉臅r候，只是看到場面，卻不能深入劇情和體會當時的情景。所以講這節(jié)課之前，必須把抗日戰(zhàn)爭的背景介紹清楚，把抗戰(zhàn)的三個階段比成別手腕，這樣學生能夠比較直觀和形象的理解在抗戰(zhàn)相持階段我**民的艱辛與困難。課前歷史教材的介紹是非常有必要的，而且也是必須的。
這些似乎與講座無關(guān)，但它們非常重要，這為學生更好地理解課文鋪平了道路。如果不介紹，那么學生就只能停留在課文的文字表面，根本不能發(fā)自于內(nèi)心的體會，造成老師的講解和學生的聽“兩張皮”，不是相互共鳴的，學生對課文內(nèi)容更是停住于表面。所以講這類文章的時候，備課，備背景是非常有必要的。
跟課文相關(guān)的**也要讓學生聽，以聲音的旋律和節(jié)奏來打動學生。(.)
在教學中，我展示了黃河的**，讓學生們在看到**后暢談自己的感受，讓學生們感到震驚。從而引入光未然對黃河的靈感。然后，樂譜要求學生反復閱讀第四自然段，體會歌詞中蘊含的情感。
我花在冼星海身上的時間不多，主要是讓學生了解冼星海是如何克服困難作曲的？之后讓學生聽**，跟唱，感受氣氛。可惜在完成課后題 3 時，有
個別同學還是不能體會歌詞中感情。
本文是小學關(guān)于小學五年級讀后感的讀《怒吼吧黃河》有感，歡迎閱讀。
讀《怒吼吧黃河》有感讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。?。?/p>
黃河！你的激情澎湃，讓中國戰(zhàn)爭英雄為你深深感動，永遠不會忘記你。正是你的虎嘯和龍吟，使他們敢于殺敵，保衛(wèi)國家。
你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”！
讀完第一句話，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰(zhàn)場上殺敵的勇氣；讀完第二句話，我仿佛看到了一些抗日戰(zhàn)爭時期的失意英雄。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠；讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰(zhàn)場上意氣風發(fā)的氣概；讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰(zhàn)場上的英雄護國。激情澎湃的情景。
“??！黃河！你怒吼吧！”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼！??！黃河！我偉大的母親河！您養(yǎng)育了我們的中國孩子，見證了我們5000多年來的愛國情懷。
《怒吼吧，黃河》是一篇抗日相持階段，詩人光未然和作曲家冼星海滿懷革命激情創(chuàng)作《黃河大合唱》的文章。講這種飽含愛國情感和革命斗志的文章，有很重要的一點就是講課文之前的背景介紹。
《怒吼吧，黃河》是一篇以中華民族抗日戰(zhàn)爭相持階段為背景的文章，課文講述詩人光未然和作曲家冼星海滿懷革命激情創(chuàng)作《黃河大合唱》的過程。由于現(xiàn)在的孩子對那個戰(zhàn)火紛飛的年代很陌生，所以在講這節(jié)課時，我沒采用學案導學的模式學習，而是采用傳統(tǒng)的教學模式。首先，我先讓學生自己查寫作背景，課堂上交流過后。我重點把抗日戰(zhàn)爭的背景介紹清楚，因為現(xiàn)在的孩子已經(jīng)遠離了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，他們對革命的認識只是浮光掠影的，根本不能從內(nèi)心深刻的體會到，或者說他們平?？锤锩耙晞〉臅r候，只是看到場面，卻不能深入劇情和體會當時的情景。所以講這節(jié)課之前，必須把抗日戰(zhàn)爭的背景介紹清楚，把抗戰(zhàn)的三個階段比成別手腕，這樣學生能夠比較直觀和形象的理解在抗戰(zhàn)相持階段我國軍民的艱辛與困難。課前歷史教材的介紹是非常有必要的，而且也是必須的。這些看似與講課無關(guān)，但關(guān)系重大，它為學生很好的理解課文打下了鋪墊。如果不介紹，那么學生就只能停留在課文的文字表面，根本不能發(fā)自于內(nèi)心的體會，造成老師的講解和學生的聽“兩張皮”，不是相互共鳴的，學生對課文內(nèi)容更是停住于表面。所以講這類文章的時候，備課，備背景是非常有必要的。跟課文相關(guān)的音樂也要讓學生聽，以聲音的旋律和節(jié)奏來打動學生。(.)
在教學時，我出示關(guān)于黃河的畫面，讓學生談談自己看到畫面后的感受，讓學生感到震撼。從而引入光未然對黃河的靈感。接著，配樂反復讓學生朗讀第四自然段，體會歌詞所蘊含的情感。關(guān)于冼星海的部分我花的時間不多，主要讓學生理解冼星海怎么克服困難去作曲的？之后讓學生聽音樂，跟唱，感受氣氛?？上г谕瓿烧n后題 3 時，有
個別同學還是不能體會歌詞中感情。
怒吼吧，黃河！
朋友，你見過黃河嗎，你還記得河上的船夫拼著性命同驚濤駭浪搏斗的情景嗎？如果說你忘了，那么去找找吧！
黃河怒吼了多長時間？還能怒吼多長時間？在所有流過的地方怒吼，還是只在這壺口！
近年來，很多地方都出現(xiàn)黃河見地，河床干裂的情形，這時的黃河已經(jīng)吼不出聲音了，只有嗚咽哀嚎了！
幾十年以糧為綱的國策嚴重地破壞了生態(tài)，讓黃河流域的許多山谷，本來就不茂密的山林、灌木和草皮，都被改造成糧田。雨天，大量的泥土甚至隨著山體滑坡流入黃河，日益加厚的泥土使河床連年升高，儲水量逐年下降。遇干旱，有限的水分快速蒸發(fā)，干裂的河底朝天。當遭遇連雨天，急速上漲的河面迅速威脅到臨河的城市和糧田。由于應對河水上漲的主要措施是加高護堤，河床被逐漸抬高，據(jù)說，經(jīng)過開封的河床已經(jīng)高于開封市了。黃河像一個被人們高高舉起的盛水盤子。
于是，黃河的標志性形象就是壺口了。這里的河水從寬闊平緩的河面，匯聚到一個不大的缺口處-----壺口，在這里被擠壓，之后便飛流直下十幾米高的落差，形成了下落前翻滾的浪花和下落后激起的水霧。巨大的濤聲在怒吼！但愿這個獨特地理環(huán)境造成的特別怒吼，還能在山谷中久久地回蕩。找回我們民族的血氣！
看了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜，總想說些什么......
愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
“啊!黃河!你怒吼吧!”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼!啊!黃河!我偉大的母親河!你哺育了我們?nèi)A夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛(wèi)國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰(zhàn)的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰(zhàn)士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”!
讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰(zhàn)場上殺敵的勇敢;讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰(zhàn)爭時期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠;讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰(zhàn)場上意氣風發(fā)的氣概;讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰(zhàn)場上的英雄護國。激情澎湃的情景。
英勇奮戰(zhàn)，不屈不撓的戰(zhàn)士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰(zhàn)士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節(jié)。一個畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節(jié)。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。真正的愛國主義不應該表現(xiàn)在漂亮話上，而應該表現(xiàn)在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上?？v使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
啊!黃河!你波濤洶涌，激情澎湃，讓中國的戰(zhàn)爭英雄們，深深地被你打動，把你永志不忘。
我相信這份“平凡人生讀后感”會成為您的最佳選擇。書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，相信作品這本書為很多讀者帶來了內(nèi)心深處的觸動。每一個人剛開始寫讀后感的時候都是不知所措的，認真閱讀原文是王道。希望本文能夠讓您更好地理解和應用某個知識點！
平凡勞動，苦難人生
讀《平凡的世界》有感
一部作品會照亮你的人生，一個人的精神會成為你的信仰，這就是路遙和他的《平凡的世界》。
曾聽有人這樣評價《平凡的世界》，”這是唯一一本能真正感動我的書，十年來我都不敢看第二遍，《平凡的世界》十分令人感動，“平凡但不平庸”。在農(nóng)村中的那些人那些事會讓人找到方向找到支持……人生，就是當有一天，你要離去的時候，回首往事，你不會因碌碌無為而后悔……” 。當時的我正值高三畢業(yè)，那個夏天的我悶熱，狂躁，彷徨，升學或復讀的壓力讓我咬牙成長，為了尋求內(nèi)心的安定，我就這樣走進了路遙和他的平凡的世界。
這本書給了我許多力量，讓我再苦再難也在堅持著。
這部偉大的作品闡釋了平凡和苦難，以及生命的意義。這本書描述了一個平凡的是界，一個黃土地上的是界。那里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。
在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節(jié)，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
書中印象最深刻的人是孫少平。這是一位對苦難有著深切的認識，對生活有著深邃的理解，對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學生時代的"非洲人"到成年時代的"攬工漢"，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。
我欣賞他的苦難哲學，他的勞動知識和對生活的理解。
至于受苦的哲學，書中寫道：“是的，他在社會底層掙扎，為了幾個錢受苦；但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關(guān)于苦難的學說’……"這是一種什么樣的認識啊？每到我們遇到困難、挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認識？
就算是哪天放學是下了場雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會聽到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學”，那么就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會怨天尤人。
關(guān)于勞動的認識，書中這樣寫道：“一個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態(tài)度?！边@絕對是一條精辟的理論，在任何時候都不會過時的理論。
“只有勞動才可能使人在生活中強大。不管是誰，我們最終都需要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人，孫少平給他們上了人生中最重要的一課——如何對待勞動，這是生活中最基本的話題。
”這里體現(xiàn)出的是兩種人，勤勞的和懶散的。人生來是沒有差別的，然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認識不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著決定性。
正如我們考到大學的時候，在學習方面，我們沒有太多的差別。然而，經(jīng)過三年的大學生活，人與人之間的差別是如此巨大?？偫韯⒘_鍋臨終前對和紳說：
“其實，每個人的結(jié)局，都是他自己一手精心設(shè)計的?！碑斘覀冏x到這里的時候，我們都應當好好想想，我們是怎樣對待勞動的。
關(guān)于生活的認識，他在寫給妹妹孫蘭香的信中這樣表達的：“……我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義。首先，我們應該自給自足，勇敢面對我們不熟悉的世界。
不要怕苦難！如果我們能深刻理解苦難，它會帶給我們崇高感。... 如果生活需要你忍受痛苦，你必須堅持下去。
”是的，有什么是撐不過去的呢？一位偉人曾經(jīng)說過：痛苦會白費嗎？
它應該使我們偉大！什么是平凡？那些迷失在平凡生活中，眼熟平淡，思想甘于平庸，滿足于生活現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。
讀罷此書，無數(shù)感慨縈繞心頭，我們生活在一個幸福的時代，沒有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每天都過著這種平凡的生活，做平凡的事情，演平凡的戲劇，體驗苦難、勞動和生活。
在這一個月空余的時間里~終于把這本書認真的讀完了，一開始覺得不怎么好？讀完了才感受到這本書的美妙，《平凡的人生》的確很平凡。感覺與我國四大古典名著相比，它就遜色許多。它既沒有《西游記》那樣神奇瑰麗的想象世界，也缺乏《三國演義》那樣波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面；故事情節(jié)不如《水滸傳》頭緒紛繁，人物情感不像《紅樓夢》纏綿悱惻··但是這本書立足于現(xiàn)實，通過復雜的矛盾以及糾葛，表現(xiàn)了農(nóng)村城鄉(xiāng)社會生活，也刻劃了各階層眾多普通人的形象。
書中描述了平凡人孫少平的奮斗及成長歷程，孫家的奮斗歷程。從孫少平到孫少安；從田潤葉到田潤生、田曉霞；從蘭香到秀蓮、蘭花；從金波到金秀；以及郝紅梅、顧養(yǎng)民、少平的師傅、師娘和師兄等；還有孫玉厚、田福堂甚至胡永合、胡得福等；金強、孫衛(wèi)紅、劉根民、田海民…這的確是一個平凡的世界，一群平凡的人，但是他們有世間的真情，有對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意，有親情、友情、愛情，樸實然而真摯。孫家一家人之間相濡以沫的親情，潤葉與福堂血濃于水的親情，曉霞與徐爺爺?shù)母糨呌H情…少安與潤葉青梅竹馬的愛情，少平與曉霞相知相戀的愛情，金波與藏族女子凄美的愛情，潤生與紅梅樸實的愛情…少平與金波、蘭香與金秀同伴加同學的友情，少平與師傅師徒加朋友的友情，少安與金俊武競爭對手加猩猩相惜的友情…書中使用最頻繁的一個詞語是：親愛的。親愛的大地，親愛的雙水村，親愛的父親，親愛的弟弟，親愛的朋友等，所有人世間的真情都在這里得以展現(xiàn)。
先看少安；
……（孫少安）他自己也哭了。是的，他將要和學校的大門永遠地告別了。他多么不情愿??！他理解父親的痛苦——爸爸也不愿意斷送他的前程……就這樣，他參加了全縣升初中的統(tǒng)一考試。在全縣幾千名考生中，他名列第三被錄取了。他的學生生涯隨著這張錄取通知書的到來，也就完全終結(jié)了！
孫少安從13歲起，為了幫助爸爸撐起這個家，犧牲了他的學業(yè)，前程，愛情…他是一個多么有情有意的人?。∮H情是一條永遠剪不斷的線。友情也是人生的一筆財富。少安后來勤勞致富了。我們知道他是靠為縣城中學工地趕騾子拉磚起家的，而這個活計的介紹者就是他的朋友、同學劉根民。如沒有友情的幫助，即使他那樣能干，缺少機遇，頂多也就像金俊武一樣，多打幾斤糧食而已。但是，受家庭環(huán)境的制約，少安的媳婦，只能是甘于臉朝黃土背朝天的，吃苦耐勞的賀秀蓮。所以他，一個泥腿子農(nóng)民，和已經(jīng)吃了公家飯在縣城當了老師的潤葉之間，那欲說還羞的愛情只能成為永久的美好回憶。少安是幸運的，他遇到了山西姑娘賀秀蓮，不圖錢，不圖權(quán)，就圖他這個人，以樸實真摯的愛情，鼓勵他幫扶他走出了困境。
再看少平：
……孫少平上這學實在是太艱難了。象他這樣十七、八歲的后生，正是能吃能喝的年齡。可是他每頓飯只能啃兩個高粱面饃?！F(xiàn)在這一點吃食只是不至于把人餓死罷了……家里能讓他這樣一個大后生不掙工分白吃飯，讓他到縣城來上高中，就實在不容易了?！F(xiàn)在除過深深地感激這些至親至愛的人們，怎么再能對他們有任何額外的要求呢？
孫少平他是一個出身卑微的農(nóng)村少年一個忍辱奮進的學子。其實物質(zhì)的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮！他省吃儉用幫父親蓋房，資助小民工小翠…多么一個重情重義的人啊！也許因為重情義，他結(jié)識了陽溝村的曹書記這位好朋友。友情再次展現(xiàn)了它的魅力，少平就此走進銅川煤礦，開始了新的生活。在這里，又遇到師傅一家人的傾情相助……他和金波的友誼，更是貫穿始終，值得歌頌。田曉霞的出現(xiàn)，給了孫少平的生活更加豐富的內(nèi)容，讓生活充滿了陽光。可是天有不測之風云田曉霞卻犧牲了，卻把那縷陽光奪走了，她的離去，讓我認識到這就是平凡的生活，但是最后少平也是幸運的，失去了曉霞，但還有惠英，還有金秀…
這段關(guān)于孫少平的描寫，讓我感慨萬千。餓著肚子上高中多么不容易?。≡诳纯船F(xiàn)在的孩子，有的吃，有的穿，還那么惹爸媽生氣，讓爸媽擔心，真是身在福中不知福啊~~假如讓現(xiàn)在的孩子返回書中的年代，我都在想是否能走下去？是否能像孫少安孫少平活得那么平凡那么精彩？嘻嘻~估計一個字—難~~~
看完了才知道對我們家臭小子說聲謝謝假如沒有他我真的學不到那么多？懂不了那么多？讀完它又深刻的體會到親情~友情~以及愛情親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛情則是一種純度。突然想起冰心的一段話：愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛，在陽光下，在風雨里，都可以閃耀出一種讀之即在的光榮……
我們生活是平凡的，人生是平凡的，想一想人生就是那么短短的來去一瞬，與其好高騖遠，不切實際的索取，不如將我們平凡的人生付諸平凡的生活，或許這樣子才是最為平凡最為真實也是最為幸福的感覺。當我們在一遍又一遍的看青春偶像劇的時候，那些夸張的體裁與情節(jié)，總會讓人感覺出“水份”來。而真正的生活是平凡的。
平凡的世界，平凡的生活，平凡的人生，平凡的人們。只有平凡的，才是大眾的，只有平凡的，才是最真實的，最真切的。因為世上有愛，平凡的世界變得美麗！因為世上有情，平凡的人生變得溫馨！在付出的同時得到，在平凡中創(chuàng)造非凡！不是嗎？
親愛的朋友們~~你們也可以在百忙之中抽出一點時間去認真的瀏覽一下這本書，真的能體會到很多，懂得了很多。。
別把情感想的太復雜。愛，不是婚姻的代名詞。人世間有一種愛，沒有奢求，沒有誰對誰錯，亦不怪緣淺情深。
不期的邂逅，誰也無力抗拒“理解與懂你”的魅力。情有獨鐘無可厚非，相互的欣賞沒有罪，無奈的轉(zhuǎn)身也在情理之中。紅塵中情為何物，緣為何來，莫問因由，“情”字本無解。只道是——相訴，是一腔智慧的互補；相映，是一闕優(yōu)美的斷章；相惜，是一種情意的升華；相念，是一份別樣的美麗！
別把人生想的太難，感恩自己還活在這人世間。走過生命的逆旅，人世滄桑，誰都會彷徨，會憂傷，會有苦雨寒簫的幽怨，也會有月落烏啼的悲涼。但有限的生命不允許我們揮霍那份屬于人生的苦辣酸甜。經(jīng)歷了風寒陰霾的苦礪，才會破繭在陽光明媚的日子。繁華落盡是平淡，喧囂之后，依舊安詳。經(jīng)歷后，日子依然在平淡和安詳里流瀉……
別想的太多，沒有人完美無缺，不是所有的事都如人愿。簡單一點，平凡也是一種人生，就是如此這般。
日子就這么清清淡淡。平平凡凡，從從容容，如水悠然長流，一句話說得好：平平淡淡才是真。在這庸常的日子里，凡人亦悠出清、淡、真……
人生就這么平凡。世事紛繁，對于大千世界，蕓蕓眾生而言，我們只不過為一平凡人物而已，如小草之于爛漫的春天，象小溪之于遼闊的大海，更象白云之于無垠的藍天……畢竟，驚世駭俗者寥若晨星，大多數(shù)人，只能走不出平凡，而又樂意在平凡中默默生存。因此，平淡便是我們生活的主流。
在平凡的人生之旅默然前行，從從容容的步履中，領(lǐng)略人生追求之樂趣。我們頂狂風戰(zhàn)惡浪，用生命去戰(zhàn)勝困難；我們學會寬容豁達，珍重別人，學會請求別人原諒自己也原諒別人；我們重事業(yè)、重友情，陶醉于高山流水，迷戀于四季風景，活出的是唯一的自己，瀟灑的自己，真實的自己。
是的，惟有生命平凡，我們才會體味到平凡的珍貴，生命的平凡就在這平凡的人生中！我們在平靜的心緒中用心去欣賞二泉映月或以平淡的心境聆聽檐漏滴階碎雨敲窗，一任思緒浮想聯(lián)翩……在平淡如水的氛圍中里，我們用平淡的情感和對平淡生活的用心交付中，體驗出生活的真實味道，體味到平凡的獨特心境。
平凡是一種清淡得讓自己陶醉的人生。生命即使沒有轟轟烈烈也無后人之仰慕，卻無不讓人感到一種生存的神圣與尊嚴。我們樂為平凡之輩而不落于平庸之流，我們不甘受辱，我們不會沉淪，我們平凡一生，才知道平凡的情感、事業(yè)、人生境界里，原來有那么多姿多彩，燦爛絢麗。
《機電兵船檔案》年第6期有一種事業(yè)，叫做檔案——
每個人的生活，都和自己的工作聯(lián)系在一起，
你甘愿為她傾注全部熱情與心血，自己從中獲得無比的愉悅，她就是你的事業(yè)。有一種事業(yè)，叫做檔案。
浩瀚的文獻記載著人類活動的真跡，代代相傳著中華文明的歷史。
有一種追求，叫做平凡——
每個人的生活都會很精彩，
你可以腳踏實地地走完每一步。回首往事，你是如此的充實和滿足。這很平常。有一種追求，叫做平凡。
無名無利工作38年，生命價值在軍事檔案工作中得以實現(xiàn)。
淡定彰顯出偉岸，你的平凡恰似一道彩虹映照在藍天。
有一種精神，叫做奉獻——
每個人的生活都會有很多收獲，
而你卻總是把感恩銘記心間，為工作傾注了你的全部所有，把愛回饋給人間，這就是奉獻。有一種精神，叫做奉獻。
38年13870天，為了你熱愛的事業(yè)，你經(jīng)歷了多少艱難困苦，
長江南北縱貫全年，逐步建立、豐富和完善了我軍檔案資源體系。
當面對檔案庫房中經(jīng)過你的雙手收集來的紅色案卷，
你忘掉了病痛，忘掉了癌細胞在擴散，
你要將圓滿的句號畫在人生的終點。
有一個模型，讓我們?yōu)樗圃觳ɡ?-
檔案戰(zhàn)線的先進戰(zhàn)士是我們敬佩的劉義權(quán)。
一個追求平凡的人，一個愿為人民奉獻的人，讓我們的心受到最強烈的震撼。身為檔案人，堅守平凡創(chuàng)造平凡，
我將用畢生的努力為檔案事業(yè)做出貢獻，
讓模特的精神不老，讓模特的追求代代相傳！
(責任編輯肖南)
專題報道
平凡人生見彩虹
——讀劉義權(quán)同志先進事跡有感
中國兵器工業(yè)檔案館周
艷20094
閱讀給予人們前進的方向，如同大海里的指明燈，每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會。?讀后感的寫作過程可以讓我們逐漸掌握批判性思維能力，如何讀后感能寫到最好？經(jīng)過嚴格的篩選幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準備了“《小學生》讀后感”，請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多詳細信息！
今天，我讀了《兩把鋤頭》的故事后，感受很深。文中記述了兩把鋤頭中，一把鋤頭經(jīng)常出去干活，锃明瓦亮;可另一把鋤頭不愿出去干活，時間一長，就生了一身的鐵銹，最后被主人扔出家門。看完這篇文章，我似乎看到了鋤頭被主人扔出家門的尷尬場面和它遺憾的眼淚。
同時也聯(lián)想到了班上的一位男同學：林滔。林滔是班上一個很懶的學生，他經(jīng)常不完成作業(yè)。
他總是不小心做作業(yè)，不是忘了這個就是忘了那個，所以老師經(jīng)常叫他去辦公室喝茶。盡管這樣，他依然不知悔改，家長勸他，也只當耳邊風。他成績因此一落千丈。
每次參加大考或小考，他的名字都會出現(xiàn)在榮譽榜上。為了逃避現(xiàn)實，避免炫目的紅叉和家長的責罵，他開始迷戀網(wǎng)絡游戲。久而久之，林濤對網(wǎng)絡游戲的迷戀變本加厲，最終到了不能自拔的地步。
同時，他在班上臭名昭著，學生們害怕和他在一起，怕他給自己帶來不好的后果。后來，林濤終于想出了如何改變自己，成為一個新的自我?？涩F(xiàn)實和他落下的功課都在告訴他三個字：
不可能!我也由此悟出一個道理：一個人，假如勤奮，那將會得到大家的稱贊;假如懶惰，就會落得象那把懶惰的鋤頭一樣的下場。
書是燈，書照亮了前方的路；書是橋，連接著彼此的海岸；書是帆，書促進了生命之舟。讀書是一門生活的藝術(shù)，因為讀書，生活更精彩！就像著名作家冰心老人家說的一句話：
“好讀書，讀書好，讀好書。”小時候媽媽和我說過這句話，可當時我并不明白，漸漸的，我才理解這句話的原意：好讀書指非常喜歡讀書，喜歡學***喜歡接受新的知識；讀書好是指可以學到知識，所以多多讀書對我有極大的幫助；讀好書是一種殷切的希望，是指讀好書對人的一生都會有很大的幫助，只要你掌握的知識越多，對你日后的幫助就會越大。
我記得有一次，我突然決定把書架整理一下。我的眼睛瞬間亮了起來，因為我喜歡讀的那本書上一次找不到很久了，而是今天。這本書就是沈石溪寫得《狼國女王》，他講地是：在狼族，有一匹狼，它因為是狼國里的狼王，所以在好幾天都沒有食物的情況下得去找食物，當他看到一只高齡老虎有食物，但它猶豫了許久，因為斗不過老虎，可最終他看到自己的孩子被餓得暈了過去，它立刻不顧一切的去和老虎爭奪食物，不幸犧牲了。
我想：這應該就是傳說中的父愛的偉大吧，就像我的爸爸在每次我生病的情況下，自己在三更半夜去給我看病，買藥。父愛和母愛一樣，都是我們永遠也無法報答的一份愛！
父愛和母愛是我們用無數(shù)金錢買不到的愛！所以我們不可以去惹爸爸媽媽生氣，而是要從多方面的角度去體諒父母，因為我現(xiàn)在的一切都是由爸爸媽媽的血汗錢得來的。每讀一本書，我們都有讀書的樂趣，所以我們應該多讀一些對我們有用的書，正如劉向所說：
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
四年級:祁佳瑩
這是一幅有著深意的漫畫，一個人砍著樹，一只啄木鳥憤怒地啄他的像木頭一樣的腦袋，并說：這段木頭里一定有蟲。
這則小漫畫就這么簡單，但仔細一想就能想到其中蘊含的深厚含義。它說明了現(xiàn)在一些人的負面心理，那些人都不顧良心的譴責做著一些錯事，他們都只為了自己的利益，不顧身邊的他人。舉一個小小的例子：工廠向河里排放污水，周邊環(huán)境被污染。這并不是污水無法凈化，而是工廠的老板只顧自己的利益，不想花費錢去凈化污水。這樣的人的腦袋里有一條蟲，它會讓人只顧著利益不顧著環(huán)境和他人，我們要除去他腦袋里的蟲，讓他懂得保護環(huán)境的重要性，不要破壞資源。
我們雖然要保護自然，但也不能不使用它們。在找到有效地代替之前，要科學使用，不能過度的使用和破壞他們。我們還要保護每一種瀕臨滅絕的動物、植物，讓它們能夠自由的生息繁衍，讓地球充滿生命的綠色。
最后呼吁人們保護環(huán)境，保護資源，讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，感受著樹木的香氣，看到湛藍的天空，不要讓地球毀滅在自己手里。
在看完這本叫《中國夢》這本書之后，我深受體會。有一些夢想家在里面我意識到中國夢的偉大。
讀完那本書，我感到很高興。為什么？因為在這本書中，大多數(shù)人都實現(xiàn)了自己的夢想，有時會收到意想不到的結(jié)果。比如說鐵燕飛，他本來是一個普通的女人。
但當她看到一個人掉進水里時，她會拼命跳進水里去救那個人。而且她還認為這是理所當然的?？吹竭@些，我覺得幫助別人是我應該做的。從現(xiàn)在起，我會好好幫助別人。
還有一些人的夢想沒有實現(xiàn)，但他們會堅持下去?！熬拖褚恢宦溥M了水里的螞蟻一樣，沒有任何人幫助，通過自己的堅持爬上了岸”。或許沒有人夸獎他們，他們也一樣堅持。
也許他們的夢想失敗了，有些人會嘲笑他們，但他們堅持用瘋狂的語言嘲笑他們。我立即感覺到：就算失敗了，我也覺得問心無虧，至少我曾經(jīng)努力過、堅持過。
如果我陷入失敗和嘲笑中，我只能說我在考驗自己。俗話說：失敗乃成功之母。
所以不管將來遇到什么困難，我都會堅持下去。
也許有些人即使生病也不會停止他們的研究。就像李俊德一樣，他可以為了學習而失去生命。2020年5月4日李俊德被確診會“膽管癌晚期。
”家人勸他去做**。但他拒絕了，只搞研究。李俊德于5月31日去世，但他完成了最后一次沖刺，完成了他的夢想研究。
雖然我有點“怕死”，我不敢去像李俊德一樣為了自己的夢把自己生命付出。但我會像李俊德一樣完成我的夢想，至少我不會為自己留下一輩子德一憾。
讀完前面的故事，我也想做一些像他們一樣偉大的事情，這也是我的愿望。因為我堅信只要你堅持不怕嘲笑，不怕生命被奪走，不管你的身份如何去拯救那些人，我相信你會很幸福的。因為你完成了自己的夢想。
就算你可能會死。你一點也不會害怕，因為你已經(jīng)完成了余下的夢想，也不會感到一絲遺憾。我一定會向他們學習的！
四年級:鮮露
冰每讀完一本書，就把它記錄在書單上。每本書要記錄下書名，作者，作品類型和讀完日期。下邊是他的`原始記錄（題頭我翻譯成中文了），一學年共讀了128本書。 ? 美國學生作業(yè)少，書讀得多。以下只是泛讀書單，是他們所讀書的大頭，但不是全部。他們還有英文課本，有精讀的書，科學，地理歷史課上也讀很多資料，寫很多文字。 ? ?# ?書名 Title 作者 Author 作品類型 Genre Code 讀完日期 Date ?1 39 Clues #1 The Maze of Bones Rick Riodan Realistic Fiction 8/27/09 ?2 39 Clues #2 One False Note Gordon Korman Realistic Fiction 8/28/09 ?3 ?Goosebump Series Help!? We Have Strange Powers! ?R.L. Stine Fantasy 8/31/09 4 Arternis Fowl Arternis Fowl Eion Colfer Fantasy 9/3/09 5 Help!? Im Trapped in a Professional Wrestlers Body! Todd Strasser Science Fiction 9/3/09 ?6 Tardy Boys Series: Is That an Angry Penguin in Your Gym Bag? ?Todd Strasser Science Fiction 9/4/09 7 Help!? Im Trapped in My Sisters Body! Todd Strasser ?Science Fiction 9/8/09 8 Diamond Brothers Mysteries: Public Enemy Number Two Anthony Horwitz Realistic Fiction ?9/9/09 ?9 Help!? Im Trapped in My Lunch Ladys Body Todd Strasser Science Fiction 9/10/09 10 Who Was That Masked Man, Anyway? Avi Realistic Fiction 9/14/09 11 Going Solo ?Roald Dahl Autobiography 9/17/09 ?12 The Five Ancestors: #1 虎 Tiger Jeff Stone ?Realistic Fiction 9/19/09 ?13 Animorphs: #2 The Visitor K.A. Applegate ?Science Fiction 9/23/09 ?14 Air Raid - Pearl Harbor! Theodore Taylor Informational ?9/24/09 15 Animorphs #3 The Encounter K.A. Applegate ?Science Fiction? 9/27/09 ?16 Goosebumps Series: The Streets of Panic Park R.L. Stine Fantasy 9/28/09 17 John, Paul, George and Ben Lane Smith ?Informational 9/30/09 ?18 The Hundred Dresses Eleanor Estes Realistic Fiction? 10/5/09 19 Swindle ?Gordan Korman Realistic Fiction? 10/1/09 ?20 Ripleys Cold-Blooded Creatures Michele Sobel Spirn ?Informational 10/1/09 ?21 Oh Yikes!: Historys Grossest, Wackiest Moments ?Joy Massof ? Informational 10/2/09 ?22 39 Clues: #3 The Sword Thief Peter Lerangis Realistic Fiction? 10/2/09 ?23 ?39 Clues: #4 Beyond Grave Jude Watson Realistic Fiction 10/2/09 24 ? 39 Clues: #5 The Black Circle Patrick Carman ?Realistic Fiction 10/3/09 25 Library of Congress: Presidents Martin W, Sandler Biography 10/6/09 ?26 ?The Five Ancestors: #2 猴 Monkey Jeff Stone Realistic Fiction? 10/8/09 27 ?Nose Pickers from Outer Space Gordon Korman Science Fiction 9/20/09 28 Septimus Heap: #4 Queste Angie Sage ?Fantasy 10/13/09 29 The Five Ancestors: #3 蛇 Snake? Jeff Stone Realistic Fiction? 10/15/09 30 ? Ten True Tales: The Rescuers Allan Zullo ?Biography 10/16/09 ?31 ?Ten True Tales: The Secret Agent and other Spy Kids ?Allan Zullo ?Biography 10/17/09 ?32 The Three Musketeers Alexandre Dumas ?Historical Fiction ?10/19/09 33 The Journal of Patrick Seamus Flaherty Ellen Emerson White ?Historical Fiction ?10/29/09 ?34 Song of the Trees Mildred D. Taylor Historical Fiction 10/29/09 ?35 The Friendship ?Mildred D. Taylor ?Historical Fiction ?10/30/09 36 Zoobreak Gordon Korman ?Realistic Fiction 11/1/09 37 D Aulaires Book of Greek Myths ?D Aulaires Traditional Literature 11/2/09 38 Treasure Island Robert Louis Stevenson ?Traditional Literature 11/3/09 39 The Random House Book of Humor for Children selected by Pamela Pollack ?Traditional Literature 11/9/09 ?40 Adventures of Sherlock Holmes Arthur Conan Doyle Traditional Literature 11/11/09 ?41 The Great Gilly Hopkins Katherine Paterson Realistic Fiction 11/11/09 ?42 ?The Five Ancestors: #5 鷹 Eagle Jeff Stone ?Realistic Fiction 11/12/09 ?43 ?The Five Ancestors: #6 鼠 Mouse ?Jeff Stone ?Realistic Fiction 11/14/09 ?44 ?The Five Ancestors: #4 鶴 Crane ?Jeff Stone Realistic Fiction 11/18/09 ?45 Hoot Carl Hiaasen ?Realistic Fiction 11/20/09 46 The Tardy Boys Series: Is That a Dead Dog in Your Locker? Todd Strasser Science Fiction 11/22/09 ?47 Atherton: #1 The House of Power Patrick Carman ?Science Fiction 11/25/09 ?48 The Ghost Sitter Peni R. Griffin Fantasy 11/30/09 ?49 Graphic Planet: Graphic Horror Werewolf Jeff Zornow ?Fantasy ?12/1/09
《提高小學生抗挫能力的100個故事》讀后感
人生就像一片浩瀚的海洋，時而平坦，時而波濤洶涌；生活就像一碗精華湯，使人們嘗盡酸、甜、苦、辣、咸‘只有喝過的人才能體會其中的滋味；人生就像一個大缸，紅、橙、黃、綠、綠、藍、紫，只有認識的人才能理解。在生活中，我們應該微笑著面對生活。
在擺滿一本本花花綠綠的書的書架，引來了一個個同學，我走到書架邊，我的目光不由自主地停在一本《提高小學生抗挫能力的100個故事》上。于是我捧起書，津津有味地看了起來?？赐曛笪业母杏|很深，令我印象最深的故事是《請用微笑面對生活》‘它講述了這樣一個故事：
有兩個同齡的婦女，其中一個住在農(nóng)村。有一天她和她丈夫在田里勞作，忽然，狂風大作，他們原本簡陋的房子被狂風掀倒，從那刻開始她就成天抱怨老天，當房子又建好時，她還是一如既往地抱怨老天。此后，房屋被風吹倒了好多次，他們繼續(xù)建造，但她仍然抱怨上帝。
許多年后，她的老臉上布滿了皺紋；另一個也生活在農(nóng)村，她的房子也被大風掀倒，不同的是她總是微笑著面對生活，許多年后，她顯得格外年輕，臉上總是洋溢著微笑。
從那個故事中，我明白了生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它也會給你一個微笑。生活中有很多這樣的例子。讓我告訴你一些事情。
就比如說大家耳熟能詳?shù)呢惗喾野?。路德維?！し病へ惗喾遥╨udwigvanbeethoven，1770-1827），德國最偉大的**家之一。他出生于德國波恩的一個平民家庭，長期在這一領(lǐng)域展現(xiàn)了自己的才華。他八歲開始表演。
1792年到維也納深造，藝術(shù)上進步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了有大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運》；序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風雨》、《熱情》等等。
一生坎坷，沒有建立家庭。他26歲時開始失聰，晚年完全失聰。他只能通過談話書籍與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》。
受18世紀啟蒙運動和德國風暴運動的影響，他的作品個性鮮明，與前人相比有了很大的發(fā)展。在表現(xiàn)形式上，他幾乎參與了當時所有的文學體裁；它大大提高了鋼琴的表現(xiàn)力，使之獲得交響樂的戲劇效果；它也使交響樂成為直接反映社會變化的重要形式。貝多芬集古典**的大成，同時開辟了浪漫時期**的道路，對世界**的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。
貝多芬即使失明，但他仍然堅持，并沒有恨上帝，還帶著微笑面對生活。
以前我遇到挫折就會大哭一場，發(fā)泄一下，讀了這本書，我知道了哭是沒有用的，要堅強，要微笑，想辦法戰(zhàn)勝挫折。有一次，我和朋友大吵了一架，可他們誤會了我，而且我也不想失去這些朋友，我的眼淚就像斷了線的珠子，不住地往下落。這種痛是所有人都體會不了的，我真想跟他們解釋清楚，可他們怎么也不信。
我突然想到書中的一句話：“不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請給自己一個微笑!把所有底傷心,自卑,難過,痛苦全都丟掉,給自己一個微笑。
”我擦掉眼淚，嘴角漾起一絲淡淡的微笑。果然，只要你用微笑面對生活，生活就會對你微笑。中午，那些朋友也來向我道歉。我們忘記了過去的不愉快，恢復了過去的親密關(guān)系。
請用微笑去面對生活吧,不要埋怨上帝給你的不足,不要埋怨生活中的太多的顛簸,也不要埋怨生命中有太多的的坎坷.試想,大海失去了噴派的波濤,還回浩瀚嗎?如果沙漠失去了了狂舞的風沙,還會磅礴嗎?
如果森林失去了這只兇猛的野獸，它會是神秘的嗎？每件事都因為危險而輝煌，人生因挫折而精彩
微笑，似蓓蕾初綻。
這朵花，植根于美好的心靈。
真誠善良，在微笑中彌漫著動人的芬芳。
微笑著告別寒冬。微笑著迎接陽春。
在好的時候，微笑是成功的獎勵。
在逆境中，微笑是創(chuàng)傷的物理**。
微笑如一杯熱茶，滋潤我們干涸的心，
微笑如冬日的陽光，幫助我們驅(qū)走一切寒冷！
如果挫折是那荊棘刺，那微笑就是那高貴的百合花。如果說失敗是陡峭的懸崖，微笑就是平坦的陽光之路。如果憂郁是那棵禿禿的槐樹，那微笑就是那挺立的冬青樹。
世界上最美麗的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，而是微笑。一朵花不會凋謝，它不分四季，南北，只要有人就會開。是的，微笑永遠是最美好的，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿自信，微笑能使你頭白仍然天真，微笑……切記！
不管你的處境有多困難，你必須微笑面對生活，因為生活也會給你微笑！微笑是美麗的，生活是美麗的，面對困難，不是最好的自衛(wèi)嗎？
關(guān)于小學生《窗邊的小豆豆》讀后感
傾聽也是一種愛 當小豆豆被退學后，媽媽領(lǐng)她到一所新學校－－巴學園，傾聽孩子－－《窗邊的小豆豆》讀后感之二。到巴學園做的第一件事情，不是被媽媽當著校長的面“揭瘡疤”，也不是校長、老師的思想教育，更不是“要是再那樣的.話，你就沒學上了”之類的恐嚇、聳聽之危言，而是校長把媽媽打發(fā)走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面對小豆豆坐下來，說：“好了，你跟老師說說話吧，說什么都行，把想說的話，全部說給老師聽。”然后 小豆豆就把陳谷子爛芝麻的事情都搬了出來，甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來，當小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時，校長摸著她的頭說：“好了，從現(xiàn)在起，你是這個學校的學生了?！?校長的一上午“和這所學校的校長在一起的時候，她感覺非常安心、非常溫暖，心情好極了”、“能和這個人永遠在一起就好了”?，F(xiàn)在，不要說校長，就是一般的教師、家長，誰能夠如此認真、專注地聽一個小孩子說上十分鐘的話？老師、家長都在說“現(xiàn)在的孩子很難教育”、“現(xiàn)在的孩子不和家長交流”等，其實，不是孩子不想和長輩交流、溝通，而是因為沒有人愿意去聽他們內(nèi)心的話，所以，孩子向家長關(guān)起了自己的房門，向家長鎖起了自己的日記，向老師和家長關(guān)起了自己的心扉。 我們經(jīng)常教育孩子要善于傾聽，我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J真、專注地傾聽孩子呢？傾聽孩子，也是一種愛。
漫畫、**、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，此外，我也喜歡看勵志方面的書，眼前這本《獨一無二的伊凡》，著實叫人喜歡?！丢氁粺o二的伊凡》是美國的凱瑟琳·艾波蓋特編寫的，主要寫了：伊凡是一只好脾氣的成年大猩猩,他從還是猩猩寶寶時就住在巔峰**,是這里的大明星。
直到有一天，可愛的小象露比來了，喚醒了伊凡對叢林的模糊記憶。當他的大象朋友因為沒有及時得到投票而去世時，伊凡很生氣！他要履行對朋友的承諾，他要幫露比逃離這里,前往一個被稱為“家”的地方。
看完了書,我沉思了:在這個世界上,除了伊凡,還有更多動物受著人類的控制,比如馬戲團的小猴子,在我們愉快地欣賞著它的表演的背后,那只小猴肯定被打得傷痕累累過,被訓練員罵過,說過無數(shù)次。這個故事是人類把野生動物作為“寵物”的欲望。
動物園、植物園、馬戲團和博物館作為啟蒙運動和自然主義的產(chǎn)物，曾經(jīng)承擔著人與自然聯(lián)系的責任?？墒牵行C構(gòu)為了啟發(fā)人類的文明之美，犧牲了動物們的自然屬性。這導致大量活體動物的買賣，造成了許多動物幼崽終身失去家庭、家人，變成了孤獨的活體“標本”。
文明之美和自然之美真的無法共存嗎？小象露比和大猩猩伊凡的夢想或許給了我們答案?！皦摹钡娜祟悮缌藙游飩兊呐f家，但還有更多“好”的人類用自己的力量給伊凡繪出新的夢想。
善待自然與動物吧！就像善待擁有98%基因的大猩猩一樣，我們可以走出我們自己孤獨的星球。
五年級:美樂蒂
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書大家并不陌生，但卻有極少的人愿意細細的去品味它。講的是主人公保羅··柯察金的成長故事。保羅出生在一個貧窮的鐵路工人家庭。
在他年幼時，父親就已經(jīng)過世了。因為他是個窮人家的孩子，被別人看不起，他恨那些有錢人，他受夠了受壓迫的生活。保羅與死神戰(zhàn)斗了四次。慢慢地，他的身體變得越來越糟。最后，他癱瘓失明了。但他繼續(xù)寫作，沒有放棄對生活的希望和熱愛。
讀完這本書，我不禁對保羅產(chǎn)生了敬意。我認為他是一個愛國并平凡的人物。他和兄弟們一起上戰(zhàn)場保衛(wèi)祖國。
保羅不是貪圖名利，而是一個平反而偉大的人。盡管他躺在床上，他仍然堅持寫作。有時，他會有自殺的念頭，但他意識到他不能放過自己的身體。
鋼在火和突然的冷中回火，這樣就可以生產(chǎn)出最硬的鋼。就像保羅一樣在成長道路上經(jīng)歷許多的艱苦，因此他就像鋼鐵一樣，有著驚人的毅力及鋼鐵般的意志和頑強的品質(zhì)。這也說明革命軍人把名利拋在腦后，可以發(fā)揮無窮的能量。
我佩服保羅，是因為他的意志。從古至今，像保羅這樣的人很多，如桑蘭、霍金等。他們憑借著自己如鋼鐵般堅硬的意志一步一步地走下去，一步一步的邁向成功，成為被人敬佩的榜樣。
我們難道不應該學***嗎？
某活動，打算寫讀書筆記的，卻發(fā)現(xiàn)之前曾寫過的東西居然可以拿來當這本書的讀后感，作文之讀后感:《背包十年》讀后感范文。也許，每個想去流浪的人都有類似的沖動。
我以前開玩笑說這本書應該被列為**因為它太**年輕人離家出走。也許，不僅喜歡這本書，還羨慕小鵬的旅程。年輕的時候看看這個世界。
在路上————讀《背包十年》
心里面一直藏著一個夢想，很小很小的一個夢想，它只有一個背包，外加向前邁出的腳步。
也許，是太多固定式的生活，讓自己總想著逃避，老是在一條給定的路上，總是會側(cè)過頭看看那些沒走過的地方，想象著那片沒到過的天空下會有怎樣的景象，好奇的心偶爾沖動，視野外的風景總是給了自己一個又一個的驚喜。
卻是漸漸的，不懂得知足了，走過越多的地方，發(fā)現(xiàn)自己想要的卻在更遠的地方，邁出了一步，就會貪婪的想要下一步。卻是漸漸的，發(fā)現(xiàn)自己迷失了，不知道也不再在乎何處才是前方，只管走著，已經(jīng)不再去確定方向，確定的，就是路一直在腳下，下一步邁出的方向就是前方。
清空自己，走在路上，用背包承載年輕的夢想，用腳測量生命的長度。其實，我最想要的只是路上的幸福。很簡單，但回味并不簡單。
目光穿過窗臺，觸及遙遠的的天空，突然，《想去流浪》
《想去流浪》
不管怎么偽裝
不管怎樣習慣
不管生活多忙
不管世界多亂
不管有沒有人會阻擋
不管會不會遇到困難
不管不管，一切不管
大腦中埋有一種沖動
心里面懷著一種向往
血液里暗藏一種本性
骨子里透出一種欲望
大海在呼喚，高山在呼喚
森林在呼喚，小溪在呼喚
內(nèi)心的靈魂在吶喊
流浪，流浪流浪
爬上高峰，眺望遠方
看啊，遠處那一座高山
就是我的方向
踏進河流，享受清涼
決定，山澗的那一條小溪
就是我要去的地方
西下的最后一抹斜暉，明天見
晨曦時透下的第一縷光，早安
鳥兒在森林里歡呼，謝謝你為我歌唱
草地上的螢火蟲，謝謝你照亮了我的道路
晨露洗去疲倦，微風帶走憂傷
沒有城市的喧囂，沒有世俗的紛擾
整理一個好心情，邁開腳步就去闖
我相信，烏云的背后總是陽光
黑色的夜幕也暗藏著星星在閃
因為我相信只要心情是藍色的，天空就會是藍色的
心有陽光，天空就會晴朗
想流浪，想流浪
想親近大地，
想擁抱自然
想流浪，想流浪
想看看沒有燈光的夜晚
想聽聽沒有電流的聲響
想流浪，想流浪
想看看森林樹木的綠
想嗅嗅野外鮮花的香
不怕迷茫，不怕受傷
背上行囊，我要去流浪
這個暑假，我一口氣讀完了《草原上的小木屋》。我的感想特別多。
故事是這樣的：1前，勞拉的爸爸決定帶著全家到草原上去住，原因是為了更好地觀察動物。于是，他們在一個寒冷的冬天出發(fā)了。經(jīng)過千辛萬苦，他們終于到了草原上。爸爸在草原上建了一個漂亮的小木屋，他們?nèi)揖驮谀抢镩_始了幸福的生活。勞拉的爸爸還認識了兩個友好的鄰居——愛德華茲先生和斯科特先生。這兩個鄰居幫了他們不少忙?？墒?，有一天，政府居然要把他們從草原上趕走!于是，勞拉一家到獨立鎮(zhèn)生活了。
這本書寫出了小女孩勞拉的活潑可愛、天真善良、有許多奇特的想法和遇到狼群都不怕的特點;也寫出了勞拉的姐姐——瑪麗文靜、大方的特點。更寫出了杰克勇敢、聽話、對主人忠心耿耿的優(yōu)點。那優(yōu)美的句子直接讓我想入非非。
我讀完這本書后，明白了一個道理：人不一定要富裕，快樂、幸福就是人生最好的選擇。
而且，我還有一處深深的感受：我們這一代的少年兒童過的太幸福了，認為現(xiàn)在這樣的生活才是最快樂的，什么東西都是去商店里買，全然不知道已經(jīng)錯過了自己動手制作過程中的樂趣。
反正，我覺著這本《草原上的小木屋》是本很好的書，我的感受特別多。而且，讀完了這本書，我還覺著我的人生更精彩了呢!
這是一部關(guān)于革命者保爾· 柯察金的小說，也是一部關(guān)于尼古拉·奧斯特洛夫斯基的傳記。
一本孩子成長必讀的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展現(xiàn)了一個12歲失學少年從一個混混般的生活里一步一步走向革命者的艱辛道路的故事。
12歲的他失學做工，當他第一次拿起槍的那一刻就注定了它的革命路程。他的一生中有過三段感情，第一段是和可愛的冬妮亞，第二段是與他一見鐘情的麗達，第三段是與他命運相同并廝守一生的達雅。
保爾·柯察金偉大的革命歷程最主要歸功于兩個人。第一個便是保爾所救過的布爾什維克黨——朱赫來，第二個便是《牛虻》一書里的主人公——牛虻為革命的犧牲所帶給保爾的震撼與感觸。
剛出來軍營乍到的保爾還是個無名小卒。他轉(zhuǎn)戰(zhàn)在祖國的大地上已經(jīng)一年了，他有時趁著機槍車飛奔，有時騎著那只缺了只耳朵的灰馬馳騁。在這一年里，他經(jīng)歷了許多可怕的事情，戰(zhàn)友們一個個的倒下也使他和其他戰(zhàn)士們越發(fā)的堅強和對戰(zhàn)爭勝利的渴望。
為了革命他在一次戰(zhàn)爭中失去了右眼，他懊悔自己從此再也無法上陣殺敵，于是在他的'病情還沒有完全好的時候他主動參加了肅反委員會的工作，沒日沒夜的工作是他烙下病根，從此都要經(jīng)受頭痛的折磨。不久后，他便開始幫忙建設(shè)鐵路，在冰天雪地里他的破鞋子差點凍掉他的腳，他也因此染了傷寒，差點要了他的命。他仍然將革命事業(yè)放在第一位，他的腿在不久后也瘸了。他果斷的拒絕了委員會發(fā)給他撫恤金的權(quán)利，拄著拐棍離開了他心愛的工廠。他對黨的忠誠并沒有增添他的好運，他的雙眼失明了，雙腿也癱瘓了，但他從來都沒有掉過隊，他將他的妻子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的黨員，讓她替他完成他沒走完的革命道路，當然他也并沒有閑著，他開始在格子板上一點一點摸索著寫作，終于完成了一部英雄紅軍將領(lǐng)托夫斯基的中篇小說——《暴風雨的兒女》。這支筆將成為他的新武器，和他重新回到戰(zhàn)斗行列，開始新的生活。
保爾·柯察金對革命犧牲的遠遠超過了生死，他將他的整個靈魂都給予了革命。每次只有等到他受重傷回來療養(yǎng)才能與母親見面，但病好時就匆匆回到隊伍里去。難道他不愛她的母親嗎？
我記得這本書的作者曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命?！币苍S你會想：“這只不過是一個作者編出來引我們深思的故事?！辈?，你不妨查閱一下，這本書可以算是作者的自傳。這本書里的一切就是他的一生。
我們很幸運生在一個和平的年代，在這個年代里我們需要堅持的東西很難嗎？我們所追求的幸福就好像一個一直向前走的聾啞人，如果你只是坐在原地，他永遠都不會知道你需要他。當你向前追趕的時候，它就能感受到你，停下來，并領(lǐng)你一起向前走。
它小巧精致、易于攜帶而且還十分漂亮。一個奇怪的名字映入了我的眼簾，它就是《會飛的教室》看著這奇怪的名字我不禁來起了興趣，便把這本1430頁的書作為我的寒假讀物。
這本書不但好看，而且寫的都是有關(guān)我們學生的事情，主要寫了《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給我們留下了難忘的印象。
書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現(xiàn)的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
我非常喜歡這本書，因為這本書講的是有關(guān)我們童年的故事。這本書的詞句都非常好看了這本書后我知道了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難，為了見親人也是不顧一切的。更哪怕有再多的金錢、財富，也永遠比不上親情。當然也少不了友情，因為好朋友會是你永遠堅強的后盾!
教室會飛并非現(xiàn)實，它只是小主人公們的想象罷了。如果我們也展開想象的翅膀，相信就一定會飛到一個更為神奇的世界。現(xiàn)在的教室不會飛，但是，我想只要我們認真學習、刻苦鉆研，在將來別說是會飛的教室，就連會飛的房子也不在話下。
我感覺讀了這本書，讓我有了一種音樂的力量。這本書的作者是美國的喬治塞爾登。主要內(nèi)容是一個男孩瑪利歐撿到了蟋蟀柴斯特。把它養(yǎng)起來。有一天，蟋蟀在店里過生日。使這個店著火了。柴斯特和他的朋友討論后柴斯特決定去火車站賣藝，來賺錢彌補自己的過錯。
柴斯特在賣藝的時候展現(xiàn)了他的才華。大家都覺得他拉得很好。最后，蟋蟀柴斯特為白利尼一家賺了很多錢后，回到了鄉(xiāng)下農(nóng)村。
我最喜歡柴斯特賣藝時的情景：柴斯特被關(guān)在籠子里，下面放著好幾本書，把籠子墊的高一點。它唱得那么投入，那么動聽。下面有好幾千雙眼睛看柴斯特表演。這讓我想起了我在臺上表演的情形。下面坐滿了觀眾，我在上面表演。剛開始會很緊張的。當我進入了狀態(tài)，就越唱越投入了。我也能想象的到當時柴斯特拉的聲音它的聲音是柔和美妙。也很有節(jié)奏感。
我覺得這本書很好看，希望其他人也能嘗試去看。
每天早上我都會聽到他們甜甜的問“老師好”“老師好”……他們都喜歡圍在我身邊老師老師叫個不停，這個說：“我媽媽給我買新衣服了”，那個說：“我爸爸說這個星期天要帶我到海底世界玩”，“我媽媽說要給我買新頭花……”?？吹胶⒆觽兏吲d快樂的樣子，我的心情也和他們一樣。有時，孩子們也會告訴我一些不高興的事兒，比如：“昨天晚上我爸爸和媽媽打架了，我媽媽都哭了”?！拔夷棠躺∽≡毫耍液孟肽棠萄健！笨吹胶⒆訚M臉的惆悵，我也跟著他們一起難過，不由得把孩子攬在懷里來安慰他，直到讓他們重新露出笑容。總之，我們有說不完的悄悄話，看到孩子們一張張稚嫩的小臉，我的內(nèi)心總會泛起一陣陣喜悅，因為我喜歡這群孩子，他們也喜歡我。我每天與孩子們一起分享著他們的快樂和苦惱。
最近發(fā)生了一件事，讓我想著孩子們那稚氣的話語，想著孩子們那天真的神情，從心底里油然而出一種感受：是愛？是感動？還是擁有？對，是幸福！因為他們給我?guī)砹嗽S多的快樂，因為我為孩子們付出了，我現(xiàn)在正在收獲著孩子們給我?guī)淼男腋！?/p>
今天的教育活動結(jié)束后，孩子們正在區(qū)角活動。可是，我突然感覺肚子不舒服，于是我輕輕地坐到了小椅子上。這時，細心的子涵急忙問我：“王老師，你怎么了？生病了嗎？”我強忍疼痛說：“沒事兒的，老師肚子有點痛，一會兒就好了”。子涵看到我難受的模樣，大聲的叫著她的好朋友：“季祥，你快過來呀，老師肚子疼?！彼@樣一喊，所有的小朋友都跑了過來。璐璐說：“老師，我給你揉揉吧，我肚子疼的時候，媽媽揉揉就不疼了?！币慌缘男πφ酥槐话阏?jīng)地說：“肚子疼，喝點水就好了”。我剛要謝謝孩子們，這時，只聽季祥生氣的說：“別吵了，我有辦法讓老師的肚子不疼?！奔驹?shù)脑捳Z剛落，孩子們竟然真的一點聲音都沒有了。這時，季祥走到我身邊趴在我的耳邊小聲的說：“王老師，祝你天天生日快樂?！蔽冶患鞠榈倪@句話弄得丈二和尚摸不著頭腦，禁不住“撲哧”一聲笑了，季祥看到我笑了，高興地跳了起來了，連聲說：“好了，好了，老師的肚子不疼了”。好奇的子涵忙問：“季祥，你跟老師說什么了，老師的肚子就不疼了？這時的季祥小手往后一背得意的說：“我說，祝老師天天生日快樂.”我不解的問：“一年只能過一個生日，老師今天不過生日，你為什么祝我天天生日快樂？”“因為我最喜歡過生日了，過生日那天是我最最高興的一天,，我爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們也喜歡過生日，記得前幾天媽媽過生日的時候，她笑的嘴巴都合不攏了，我最喜歡看老師笑了，所以，我祝老師天天生日快樂，讓老師天天就像過生日一樣高興，這樣老師的肚子肯定不會疼了?！奔鞠檎f。
我的肚子真的不疼了，我好幸福，我被孩子們真摯的愛緊緊地包圍著。謝謝！謝謝你們這些可愛的孩子們，誰說我們小班的孩子小？誰說我們什么都不懂？雖然有時他們的思維和表達方式都過于天真和幼稚，但是他們具有一顆真正的愛心！
孩子們，我是最幸福的老師，王老師也祝你們天天生日快樂！
幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的要求為您整理了以下相關(guān)信息：“我的長生果讀后感”，作者筆下的作品，讓我印象深刻。為了更好地展現(xiàn)我在書中收獲的知識，我們來寫一篇讀后感吧，你是否正為寫作品讀后感而發(fā)愁呢？希望您能在此文中獲得相應的收獲！
書，被人們稱為人類文明的“長生果”，這個比喻，我覺得特別親切。
我每憶起讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情，在快樂的童年中，讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我在沒上幼兒園之前，媽媽就抱著我每天給我讀故事。《快樂的小豬》《笨狼進城記》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……都是媽媽經(jīng)常給我讀的故事，我聽得津津有味，每天聽著故事起床，伴著故事入睡。等我長大了，上了幼兒園，老師要求我們自己讀書，于是媽媽給我買了很多繪本。繪本字少，圖畫多，我看得如癡如醉。在幼兒園的每天早晨，老師都要開“故事會”，講一講昨天晚上讀書的樂趣，從書中懂得了什么，我每天都積極參與。上了學前班，我已經(jīng)識了一些字，而且我也不再滿足看一些普通的繪本了，我開始看一些字圖搭配的書，如《成語故事》《快樂的學?！贰栋疟裙适隆贰铱吹煤芸?，囫圇吞棗，只求速度，不求質(zhì)量。
上了小學，我就開始訂閱報刊、雜志、小說，記得我讀的第一本小說是《淘氣包馬小跳》，書中的馬小跳淘氣、調(diào)皮，在作者筆下栩栩如生?！端斏系呢垺穼懙氖且蝗贺埊偪竦男袨槭艿搅死鲜蟮某芭尮珗@的老鼠們樂翻了天，也讓我樂翻了天。隨著讀書的增多，這些小書已經(jīng)不能滿足我的欲望，媽媽開始在圖書館給我借閱，那些中外小說讓我看得如癡如醉，有時還會忘了吃飯，忘了睡覺。
閱讀讓我從中收獲很多，有時我的作文被報紙發(fā)表，有時在班級被老師當作范文來讀。
讀書，讓我開闊了視野，讓我的課外生活變得豐富多彩，我愛讀書。
每個人都有自己的愛好，有人喜歡運動，有人喜愛旅游，有人……而我呢，喜愛拿一本書，找一個僻靜之處坐下來，津津有味地看起來。
我在看書時，常常不知不覺就進入了故事中的情節(jié)，時而被幽默有趣的情節(jié)逗得開懷大笑；時而又被書中凄楚傷感的故事弄得潸然淚下；時而為書里英雄人物自強不息的精神感動不已。我以前并不太喜愛看書，父母給我買的書大多靜靜地躺在書柜里睡大覺。那是一個陽光明媚的早晨，媽媽要去買書，我也一塊兒跟著去了?？墒堑侥莾阂院?，媽媽卻說她有急事得先走，讓我在書店等她一會兒。媽媽走了以后，我東瞧瞧西望望，這里面除了書還是書。環(huán)顧周圍的大人、小孩，他們雖然姿態(tài)不一，可都在看書，似乎閑著的只有我。我在書店干等了一會兒，見媽媽還不來，只好從書架上抽出一本書看起來?？粗粗?，我入迷了。當媽媽來接我時，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快中午了，只好放下圖書，依依不舍地離開了書店。
后來我才知道，這次“偶然”是媽媽故意安排的。也就是從那時開始，每到星期天去書店看書成了我的必修課。
書是黑暗中的一盞明燈，是寒冷中的一縷陽光，是我們知識的源泉，是伴隨我成長的“長生果”。
讀了這篇課文后，我也認識到了書的重要性，于是我有空便讀些能增長知識、豐富生活的書。下面是《我的“長生果”》讀后感，歡迎閱讀借鑒。
《我的“長生果”》讀后感前幾天，我們學***篇課文《我的“長生果”》。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情，作者從中悟出了一些道理：作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好;第二，要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是，真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
作者這么刻苦地讀書，才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應該全歸功于讀書。因為，讀書給我們帶來了智慧。
書是精神上的糧食，沒有書，我們可能大字都不認識幾個;沒有書，我們可能連一加一等于幾都不會……讓我們想一想：如果世界上沒有書籍，會怎樣呢?恐怕誰也不敢想像，因為，世界上如果真的沒有書，世界將一片黑暗，我們的知識將無法記錄下來，前人的經(jīng)驗也無法傳授。
陳壽不也說過：“一日無書，百事荒蕪”嗎?
反過來，如果全世界都是書的話，會怎么樣呢?我估計所有人都會說：“這樣多不好呀?
人與人之間都沒有上下之分，沒有愚蠢與聰明之分，多沒有意思呀!”我的回答是：不對。
因為人們認為，整個世界是一本書，而不是一個讀書人，誰不愛讀書，誰不愛讀書，誰不愛學習。如果人們不讀書，即是被迫讀書，也不會有任何成就。真所謂：
“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我認為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因為作文練習，確實要從模仿、借鑒開始，從積累知識的“磚塊”開始，這就像蓋樓房一樣。
當“磚塊”夠多的時候，就可以拿出積累已久的“磚塊”，來修建一座座“大樓”?！按髽恰钡母叩停Q于“磚塊”的多少，如果你只積累十幾塊“磚塊”，卻想去建造一座“摩天大樓”，那上絕對不可能的!
《我的“長生果”》讀后感在我第一次讀這篇文章的時候，給我印象最深的是莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”就在此時此刻，我朦朦朧朧地想起了這件事……
在小的時候，我認識許多生字。但現(xiàn)在，好象我的記憶力在衰退，我知道的單詞比以前少了。為什么？我躺在床上靜靜地思考。
哦!我突然茅塞頓開，以前我很喜歡讀書，每天讀一本本古詩書，不認識的字問媽媽，這些古詩書，還可以讓我知道古時候的詩人，讓我受益不淺。而現(xiàn)在，有時間不是捧著讓我受益不淺的書，而是捧著稚氣、無聊的漫畫書，比起《我的‘長生果’》的作者，真是天上和地下比啊!
我感到非常愧疚。作者非常喜歡閱讀。如果他不讀幾百本書，他就寫不出一篇800字的好作文。
在這里，我認為作者非常喜歡閱讀。她不愧為我們永遠的好榜樣！
《我的“長生果”》讀后感前段時間，我們學習了《我的“長生果”》這篇課文，其中的故事讓我感受很深。
課文講述的是作者少年時代讀書生活的故事。本文闡述了閱讀的特殊感受以及閱讀對人的生活的影響。字里行間表達了作者對書的深厚感情和對讀書的熱愛，并說明了書是作者生活中的“長生果”。
讀了這篇課文后，我也認識到了書的重要性，于是我有空便讀些能增長知識、豐富生活的書。有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于節(jié)日快樂事物的作文。這時，我腦海里閃現(xiàn)出許多好的單詞和句子，在我的作文中起到了很好的作用。我從我的童年夢想寫起，寫到我假期中的一些勇敢快樂的事，，作文中，我大量運用了平時積累的好詞好句，并恰地給作文進行修辭……后來，這篇作文得到了老師的好評，我的心里也樂滋滋的，象喝了蜜似的。
爸爸知道這件事后，也對我說：平時只要多讀書，讀好書，頭腦中的知識就儲存得多，寫作文時自然就能得心應手，運用自如了。
是的，此時我想起了許多名言：書籍是人類進步的階梯;書讀百遍，其義自見……我要攀登知識的高峰，從現(xiàn)在起就要做到多讀書，讓自己從小就成為愛學***，將來就一定能實現(xiàn)自己遠大的理想!
這篇文章通過兩件事描述了閱讀的好處。寫作文的時候，她和別人不一樣，只是用自己的眼睛觀察生活，用自己的感情寫生活。作者通過寫《秋天來了》，體會到一個道理：構(gòu)圖要構(gòu)思獨特，寫的時候要有與眾不同的“美味”。通過寫《一件不愉快的往事》作文，作者體會到一個道理：寫作應該是真情實感，寫作練習離不開借鑒和模仿。這兩個原則對我的寫作幫助很大。
以前最怕作文課，因為不知道從哪里開始寫，不能用自己的眼睛觀察生活，用自己的感覺寫生活。我寫的作文都一樣，語言空洞乏味，幾乎每次都得了“c”。每當我發(fā)一篇作文，我的心就怦怦直跳，害怕老師的批評?？吹阶魑睦锛t色的半圓“c”，我把頭深深埋在胸前，怕同學看不起我。所以，我對作文沒有興趣。通過學習《我的長生果》，我嘗試按照作者寫作文時體會到的兩個原則寫作文。
古人云：“行萬里路，讀萬卷書?！蓖瑢W們，讓我們和書做朋友，讓書指引我們。讓我們攜手共創(chuàng)書香校園，分享讀書的樂趣！
課文講述的是作者少年時代讀書生活的故事。文章闡明了自己讀書的特有感受也及讀書對自己生活的影響。字里行間表達了作者對書的深厚感情和對讀書的熱愛，并說明了書是作者生活中的“長生果”。
讀了這篇課文后，我也認識到了書的重要性，于是我有空便讀些能增長知識、豐富生活的書。有一次，老師讓我們寫一篇關(guān)于假期中快樂的事方面的作文，這時，我的頭腦中就閃現(xiàn)出許多好詞好句，它們在我的作文中發(fā)揮了很好的作用。我從我的童年夢想寫起，寫到我假期中的一些勇敢快樂的事，作文中，我大量運用了平時積累的好詞好句，并恰地給作文進行修辭……后來，這篇作文得到了老師的好評，我的心里也樂滋滋的，象喝了蜜似的。爸爸知道這件事后，也對我說：平時只要多讀書，讀好書，頭腦中的知識就儲存得多，寫作文時自然就能得心應手，運用自如了。
是的，此時我想起了許多名言：書籍是人類進步的階梯；書讀百遍，其義自見……我要攀登知識的高峰，從現(xiàn)在起就要做到多讀書，讓自己從小就成為愛學習的人，將來就一定能實現(xiàn)自己遠大的理想！
文章經(jīng)過兩件事寫出了讀書的優(yōu)點。在寫作文時她不像他人相同千人一面，而是用自己的的眼睛去調(diào)查日子，用自己的感觸去寫日子。作者經(jīng)過寫《秋天來了》取得“甲優(yōu)”作文中悟出了一條道理：作文要構(gòu)思獨出機杼，落筆時也要有異乎尋常的“美味”才行。作者經(jīng)過寫《一件不愉快的往事》作文中悟出一條道理：：作文要情實感，作文操練也是離不開學習與仿照的。這兩條道理，對我寫作文協(xié)助很大。
曾經(jīng)我最怕作文課，由于提筆不知從何寫起，不會用自己的的眼睛去調(diào)查日子，用自己的感觸去寫日子，寫出的作文千人一面，言語空泛、庸俗，簡直每次作文都得“C”。每逢發(fā)作文時，我心怦怦跳，憂慮教師批判。當我看到自己的作文上那個紅紅的半圓“C”時，慚愧的把深深頭埋在胸前，憂慮同學看不起我。因而，我對作文沒有愛好。經(jīng)過學習《我的長生果》，我按作者在寫作文悟出的兩條道理，測驗寫作文。
記住有一次，作文的標題是《美麗的大公雞》。我回家調(diào)查大公雞的外形、日子習性。把調(diào)查到的按必定次序描繪下來。描繪大公雞的外形，我首要捉住大公雞的茸毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等進行調(diào)查，然后用生動的言語描繪。我是這樣描繪大公雞的外形的：我家的'大公雞長著五顏六色的茸毛，覆蓋著全身，像穿了一件富麗無比的外衣。雞冠子紅紅的，像一個紅顏色的大頭盔。它還長著尖尖的嘴。雞抓尖尖的，似尖利的刀子，如同什么都能抓開。雞尾長長的，翹翹的，真是活像一位氣勢洶洶的“將軍”！這篇作文教師給我得“A”。還把這篇作文當范文讀給同學們聽，同學們向我投來仰慕的目光，我心思樂滋滋的。此刻此刻，我深入領(lǐng)會到：“讀書破萬卷 ，下筆如有神”真理。
古人云：“行萬里路，讀萬卷書”同學們，讓咱們與書為友，讓書為咱們導航。讓咱們攜起手來，營建書香學校，同享讀書趣味吧！
咱們今日學習了《我的長生果》這篇文章。我感覺書就像一把鑰匙，帶著咱們走進一個充溢才智的王國。
這篇文章首要講了一個小女子讀書的故事和閱歷。(.)首要她是看一種被人叫做“卷煙人”的小畫片，那上面是印著水滸和三國的畫片，一般都是正面印畫，反面印字的，這是作者最早見到連環(huán)畫，可是，時刻久了，作者又感覺不到滿意了。之后，作者又見到了真實的連環(huán)畫，其間有《七色花》引得“我”思緒萬千，《血淚仇》又名“我”血淚落如珠，這些連環(huán)畫引的作者夜以繼日。這些仍是不能使用者得到滿意。往后，作者又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠地”——便是小鎮(zhèn)的文化站，那里的文藝書又讓作者囫圇吞棗。后來，作者又覺得那些書看得不過癮了，而作者學校圖書館那豐厚的圖書又像磁石相同招引著作者。而這些大部分小說又使作者看得自我陶醉。這篇文章，我以為第二天然段寫得比較好。由于像蜂蝶飛過花叢，像泉流流經(jīng)山溝，我覺得這句話中的比方寫得十分地美麗。還有，最讓我受啟示的是作者在看課外書而悟出的兩條關(guān)于寫作文的真理：一是作文，首要構(gòu)思要獨出機杼，落筆也要有點異乎尋常的美味才好。二是作文要寫真情實感；作文操練，剛開端離不開學習和仿照，可是真實感動人心的，應該是自己煞費苦心的發(fā)明。這兩條讓咱們懂得了寫作文的真理。
我理解了要想寫好作文，必須得從每天看課外書開端做起。
讀《我的“長生果”》有感
讀了《我的“長生果”》這篇文章之后，我受益匪淺，體會到了讀書的重要。
本文作者是葉文玲。這篇文章描述了她童年的閱讀經(jīng)歷。一開始，她的讀物是香煙中附贈的***，但時間長了，就感到不過癮，沒有意思。我從老師和哥哥的朋友那里看到了一些書，但我還是不能滿足她。
她在鎮(zhèn)上的圖書館里讀了很多書。作文常常居全班之冠，十分有新意。在寫作的時候，她明白了：
首先，作文要原創(chuàng)，不能公式化。其二，作文雖然離不開借鑒和模仿，但他們的苦心經(jīng)營創(chuàng)作是最感人的。
讀了文章后，我體會出，讀書是可以擴展人們的見解和想象力的，尤其是像我這樣的小學生，就更需要讀書?！白x書破萬卷，下筆如有神”。古人也認為，只要讀書多，寫文章時就才思泉涌猶如神助。
聯(lián)系自己，因為我平時閱讀很多，我覺得寫作文的時候有東西要寫。做摘抄筆記時也是得心應手，這和我喜歡閱讀是分不開的。你讀的書越多，你就越了解。
有一次，作文題目是“我想對**說”，我寫了“我想對陳鴻坤說”。我用了兩個典型而具體的例子，結(jié)合自己的感受和觀點，表達了自己真正想對他說的話，寫出了自己的真實感受。這篇作文受到了老師的鼓勵和表揚，也被老師選中參加作文比賽。
閱讀使我在學習中獲得了很多，增加了寫作的信心，提高了我的理解能力。
我們已經(jīng)幫您搜集了一些和“工作就要日事日清讀后感”相關(guān)的實用資料，大家可以去看作品這本書，相信每個讀完的人都會受益匪淺。?讀后感是表達自己家國情懷和文化素養(yǎng)的方式和方式，希望您能從本文中學到一些實戰(zhàn)技能！
第二、講方法，進一步提高工作效率。本書闡述了這樣一個道理，任務的最佳完成期永遠是昨天。我覺得對于今后的工作，我們應該更加注重方法，提高工作效率。
堅持多謀劃，多統(tǒng)籌，多思考，多總結(jié)，把計劃內(nèi)的事，計劃外的事情謀劃好，把整塊的時間，零碎的時間利用好，善于注重細節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，爭取今日事今日畢。真正保持這樣的精神狀態(tài)，真正形成一種不分晝夜的工作作風。
第三，貴有恒，讓日事日清成為習慣。日事日清，貴在堅持。三天打漁，兩天曬網(wǎng)，養(yǎng)不成日事日清的習慣。
把每一件小事做好，把簡單的事情反復做，今天的事情不要拖到明天，不要拖，不要找借口，堅持，堅持，我相信它會離今天越來越近。正如書中所說，事實上，這不僅是一種習慣，也是一種生活態(tài)度。作為一名新員工，我不僅能把工作做好，還能在忙碌的生活中，以更多的自信、快樂和幸福面對生活。
隨著社會的發(fā)展，科己的進步，競爭的加劇，知識的更新，我們必須以最高的標準要求自己，認真對待工作，不斷進取，合理安排時間，遠離懶惰的借口，善待工作，善待自己。只有這樣，我們才能進入成功的軌道。
內(nèi)容簡介：詮釋了日清工作法的真諦，匯集了日清工作法的基本內(nèi)容，凸顯了日清工作法的現(xiàn)實意義，揭示了做不到日事日清帶來的危害，探討了有效執(zhí)行、日事日清的基本方法。本書旨在通過培養(yǎng)日事日清的意識和習慣，掌握日事日清的工作方法，構(gòu)建日事日清的企業(yè)文化，打造日事日清的團隊，培養(yǎng)日事日清的員工，并在此基礎(chǔ)上全面提升企業(yè)管理水平和員工工作績效，實現(xiàn)企業(yè)與個人的日清日高、不斷發(fā)展。
工作就要日事日清讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：所以的工作都是由一個個問題構(gòu)成的，我們每天從早到晚的任務，就是為了實現(xiàn)既定的目標，解決掉這小層出不窮的問題?；乇軉栴}、抱怨問題，沒有絲毫的益處。想要夢想成真，就必須從今天的工作做起，日事日清，清除掉當前的問題。而這。恰恰正是工作的實質(zhì)。
工作就要日事日清讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：日清工作法，是一種全方位的、毫不遺漏的獨具特色的海爾管理模式。它追求工作“零缺陷”、高靈敏度，要求發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏，消除企業(yè)管理的所有死角，實現(xiàn)對瞬間狀態(tài)的全面控制。這種管理方式能夠促使每個員工、每項工作都能走上自我約束、自我發(fā)展的良性循環(huán)軌道。
讀了《工作就要日事日清》后，作為一名采油一廠的職工，感受頗深，在我們平時的工作中，“凡事慢半拍”仍然是很多人的處事方法，工作能拖就拖的現(xiàn)象時常存在，但是其背后隱藏的相互推諉、無理借口、斤斤計較、拈輕怕重的種種心理，在我們的日常工作生活中屢見不鮮。
拖延是日常工作中最大的絆腳石，它使人喪失主動性，侵蝕人的意志和心靈，消耗人的精力，阻礙人的潛能。一旦發(fā)生什么事，就會被推開，然后很容易一次又一次地拖延，最后形成習慣，讓他們無法自拔，結(jié)果一無所獲。對于工作中的問題，拖延不能得到有效的解決和解決，只能使問題加深，變大，從簡單的問題變成復雜的問題。雪球越滾越大，最后很難解決，對自己和單位的工作造成不利甚至危害。
在激烈的社會工作市場競爭環(huán)境中，企業(yè)、領(lǐng)導和員工都追求高效率，這是創(chuàng)造績效的保證。而拖高效后腿的一個大敵就是做事拖拖拉拉。無重點計劃。
所以，工作就要日事日清是對每個人，每一天所做的每一件事全方位的控制和清理，每天的工作每天完成，切實搞好和提高工作效率。首先就要求我們自身形成不拖拉的工作習慣和作風，今天能完成的事情決不拖到明天，防止問題的積累，這是做到日事日清的前提條件，其次，還要保證工作能有序的進行，這樣才能頭腦清醒、理順思路、做到日事日清。以下便是提高工作效率應有的兩點態(tài)度：
第一就是要高效復命，決不拖延。如果我們浪費時間，工作和生活總是被無意義的事情占據(jù)，那么我們就沒有精力去做真正重要的事情。世界上有很多人埋頭苦干，卻成就一般，日過他們充分利用了自己的時間和精力，肯定可以做出更有價值的事情來。
我們就應該牢記自己的工作期限，并且非常清楚最理想的完成任務日期是昨天，牢記“把工作完成在昨天”的工作理念，并將其運用到實際中去。
第二是不要找借口。我們都要嚴于律己，增強自我控制能力，決不妥協(xié)，決不妥協(xié)，決不找借口。每個人在工作中都會遇到挫折和失敗。面對挫折和失敗，我們需要對自己的行為進行深刻的反思和分析，而不是對他人進行咄咄逼人的批評。因為一旦遇到問題，我們會把所有的責任都推給其他隊員，一次又一次地抱怨環(huán)境和命運。解決問題的最佳時機常常在我們的抱怨中被錯過，直到事情變的不可救藥。
我們只有吃一塹長一智才能不斷取得進步。
在明確態(tài)度之后，下一部就是總結(jié)經(jīng)驗教訓。我們不能為了工作而工作，工作只能是機器。經(jīng)過一段時間的工作，我們需要坐下來思考自己階段的工作情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓，趨利避害，選擇一套合適的工作方法。這樣才能忙而有序，提高效率，要懂得變通，才能成就自己的卓越之路。
最后，人生就是要以珍惜的態(tài)度把握每一分鐘的時間：一個優(yōu)秀的工作者，必然同時也是有時間管理概念的人，做到能夠分清緩急，高效利用時間，保護自己的時間，用最高標準要求自己，認真地對待自己的工作，我們的任何一點付出都是在幫助自己累積財富，而我們付出的越慷慨，所得到的回報就越豐富，今后的工作中我們要堅持日事日清，爭取早日成為勤勉上進有效率的優(yōu)秀員工，為青海油田的繁榮昌盛做出自己最大的努力！
日事日清，日清日高
作者：王宇
近日，花了一周的零碎時間認真閱讀了《工作就要日事日清》這本書。初拿到這本書，看到書名以為就是單單講“今日事，今日畢，明日還有明日事”這個道理。我心想，當我讀學前班的時候，老師給我講了小猴子的故事。我需要這么厚的書嗎？
于是，帶著疑慮打開了扉頁。本書第一章主要是以海爾公司為例，講述了“日清工作法”。它的一些經(jīng)典觀點讓我有耳目一新的感覺，例如：
一。在現(xiàn)代經(jīng)濟時代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。拖延是一種使用舒適、支付麻煩的信用卡
不要害怕沒有機會，只要你努力，機會總會出現(xiàn)。尤其是在機會面前，這句話給了我極大的鼓勵。在過去的一年里，我總覺得自己的個人發(fā)展沒有任何進步，看不到前面。這句話讓我明白機會是創(chuàng)造出來的，而不是等待。就像我打羽毛球一樣，我喜歡這項運動。后來我發(fā)現(xiàn)大家都很擅長打羽毛球，所以不敢打。我一直希望我能打得足夠好，再和你一起玩。
事實上萬事俱備，失去機會。日清工作法告訴我：“那些被動的人平庸一輩子，恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百有利，萬無一失以后才去做，這是傻瓜的做法。
”我們做事應該先開始執(zhí)行，在執(zhí)行中解決問題，工作中鍋爐機電的學習也是這樣的，在工作的同時學習，在學習的同時工作。
當然，這本書不僅讓我有深刻的思考，而且對我的工作方法也有幫助。
首先，在工作心態(tài)上日清工作法提出“永不抱怨”，既然選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，就不能抱怨。
其次，要學會管理時間。管理時間的第一個方法事抓住零碎時間——對于我這個計算機專業(yè)出身的員工，開始進入倒班時，機爐電的許多知識我是零基礎(chǔ)，但我沒有氣餒，我把上班當做是實踐性學習，而理論的東西我則利用下班時間學習，日積月累我熟練了脫硫、鍋爐，我相信進一步管理好我的零碎時間很有必要。我回顧了一下自己的工作，工作是輪班制，五班四倒，總感覺睡眠不足，所以我的休息時間有時候是睡覺，睡完覺上上網(wǎng)時間就過去了，電腦在幫助我們節(jié)約時間的同時，不也正一聲不響的偷走我們的時間嗎？
工作之余的時間雖然看上去零零散散，只要充分利用，就可以匯聚成江河，成就事業(yè)。
管理時間的第二個方法是“先裝石塊，再裝沙子”——處理事情的時候分清輕重緩急，設(shè)定優(yōu)先順序，不要整天糾纏于那些無關(guān)緊要的的瑣事，“不和老鼠打擂臺”，在工作和生活中找出最有價值的人和事，并對此投入充分的時間和精力，有效利用時間。
另外，對于一個企業(yè)來說，善于用頭腦分析問題并最終解決問題的員工永遠是一流的員工。分析問題靠智慧，解決問題靠勇氣。在許多情況下，勇氣比唯一重要。因此，在工作中，我們不應該害怕問題和困難。只要我們善于找路，一切都能解決。
當然“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀”，工作不講苦勞，只講功勞，在工作中不論有多么繁忙，也不要一味蠻干。
日事日清還要求我們要具備八大心態(tài)九大行為準則。要求我們不寄希望于明天，用最高的標準要求自己，“每天都完成當天的工作，并進行清理”，同時也要求我們“今天完成的事情必須比昨天有所提高，明天的目標必須比今天更高，不斷改善，不斷提升”。
總之，讀完這本書獲益匪淺。這本書讓徘徊不前的自己頓感 “山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。它就像一位諄諄教導的前輩，指引我如何面對問題，告訴我解決問題的方法；它也像一顆火種重新照亮我的方向，點燃了我的激情與夢想！
堅持“晴天、晴天、高天”的原則，抓好時間管理，想方設(shè)法完成當天的工作，每天都有一點進步，持之以恒，相信工作和生活會為我們展現(xiàn)最好的畫面！
隨著自己在作者寫的作品中看到了更多的感悟之后。?通過讀后感展現(xiàn)您對書籍的全新角度和認識，如果您想成功實踐“界河讀后感”這篇文章必看，以下內(nèi)容僅供參考請勿盲目依賴！
文中用人物的一切行動來襯托了這條河的美麗，這條河的恐怖，正因為這條極具誘惑力的河，帶走了年輕的生命，或許這不是這條河的錯，但是它不該出現(xiàn)在這里，讓血腥伴隨著它。
界河，它偏偏處在兩軍中間。美麗的背后，是鮮血的囂叫，在沸騰，讓它更為妖艷，如同滴血的玫瑰，帶刺的仙人掌。明明知道不能對它動心，但是，那只無形的手帶著你走向那背后的恐怖。
雖然那兒已有三條生命作為告誡，但是，這三條生命卻掩蓋不住眼前的誘惑。在那經(jīng)過兩年半野戰(zhàn)的士兵眼里，這條界河的誘惑力太大，他們毫無抵抗力。
文中這個可憐的士兵，明知有所為有所不為，可是，在他心中，這條河猶如他美麗的戀人，對于那條命令放任不管。
在水中，他找回了最初的快樂，久違的情感。讓他忘卻了那一道道傷疤，那年輕的軀體在水中歡樂地游動著，也難怪那界河的魅力如此之大，連看這文章的我也為之心動。可是，一點點不對勁，士兵的本能就會顯露出來，但是，與他相對的另一個人不知是敵是友，他下不了手，兩人似乎有著同樣的心情，河水洗凈他們的軀體，似乎也洗卻了他們那沸騰著的充滿血腥的心靈
著的覺得很可惜，可惜那份安靜，被一聲不該出現(xiàn)的噴嚏打破了，而兩人也很快地往自己槍支的方向跑去，因為其中一個人必得喪命。
我看到這個士兵在猶豫的時候所想的那一系列想法，真的很感動，這條河中只是兩個生命，如同新生的嬰兒一樣。僅僅為兩條生命，這讓我看到那條河是那么美麗但，在不同人眼里，這條河未必都是那么美，當最后，那個士兵倒下的時候，我有兩種截然不同的情緒，我生氣，這個士兵明知道會有一個人要犧牲，但他怎么可以這么大方，另一個的人可是敵人誒我同樣很難過，這個士兵就這么死去，傷心是在所難免的
我對著條界河可以說是又愛又恨。我想，因為這條河而死亡的，一定還會有，都是那些經(jīng)不住誘惑的人。
一場戰(zhàn)爭，若省去了彌漫著的硝煙，略去了槍林和彈雨，剩下的會是什么?讀完《界河》，我無奈的發(fā)現(xiàn)，剩下的仍是死亡，殘酷和悲哀。
他，一個年輕的戰(zhàn)士，在承受了兩年半戰(zhàn)爭的折磨后，邂逅了一條河，一條仿佛是自己戀人一般的河。他盡情暢游，想用這條河的清水洗去他一身的疲憊和傷痛。就在此刻，他發(fā)現(xiàn)了一個被稱之為那邊人的游泳者，對峙幾分鐘后，他先游回岸邊，先奔到樹下，先舉起槍，先瞄準，然而，他也先倒下了
他沒有開槍，理由很簡單：兩個赤裸的人脫掉了國籍，脫掉了姓名，脫掉了卡其布的軍裝。但對方的槍卻先響了，而他永遠倒在了戀人的身邊。
我為他的死亡感到惋惜，甚至覺得不值。20米開外奔跑著的一絲不掛的人體是一個多么容易擊中的靶子阿。然而他放棄了，他甚至天真的以為，是這條戀人般的河將他們聯(lián)合在一起了。他忘記了，他的河清澈見底，而那邊的人卻混濁不堪啊!一條河，能洗去一身的傷痛和心靈的污跡，但她不是萬能的，不是所有的人內(nèi)心都抱著一份善良、正義。作者將這種心河的污染歸功于戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭將美好的人性完全泯滅，而擁有美好人性的人卻失去了生命。
如今，戰(zhàn)爭已漸漸離我們遠去，可內(nèi)心的那條河是否就一定清澈寧靜了呢?失去了人性，沒有了善良，剩下只有自私，殘忍，我們的一生必定還是要經(jīng)歷很多戰(zhàn)爭，沒有流血，不需要傷亡，但卻賠上了心靈難得的一份純凈。
世界需要和平，河流需要清澈，人的內(nèi)心更是需要。多為他人著想，用擁有愛心的眼睛去看待這個世界，消除對立，消除隔膜，人與人的心才會緊緊相連，心河交匯相融，才能流成真善美的世界這條川流不息的大河。
緩緩流淌的小河，清澈見底，倒映著北方的友人，彼岸的敵人。
緩緩流淌的小河，清澈見底，兩個赤裸裸的漢子，一個拿著槍，卻聽到了另一聲槍響。
一條淺淺的界河，清澈，魚兒穿梭著，光滑的鵝卵石甚至可以倒映陽光。兩岸密密麻麻扎著不同高低，不同品種的樹木。
一條深深的界河。清澈卻有著無數(shù)槍響，有滴滴鮮血，有數(shù)條人命。深深的界河隔斷了，一旁是敵人，一方是友軍，也隔斷了本來的和平。
是的，界河是一種誘惑，也有為之付出了代價，界河亦是一種希望，一種追求。而我們在面對它的時候要有冷靜的頭腦，清醒的頭腦，將誘惑化為追求，不要被誘惑所迷惑，絆倒。
但界河又是希望。一位士兵餓渴搬跳入界河，如同戀人般深深沉溺于界河。忽然戀人不見了，他看見另一個赤裸裸的身體，不知是友是敵。他端著槍瞄準，遲遲不能扣動扳機。于是，聽到了另一聲槍響。
是啊，對敵人仁慈就是對自己兇狠。雖然仁字很重要。于是人們把這道德。關(guān)羽放曹操，讓曹操統(tǒng)一三國。吳國借劉備荊州，于是讓蜀國壯大。也許我們應仁愛之心對待任何事物。
界河，依舊緩緩流淌，卻又血的腥臭，鵝卵石的河底也布滿了彈殼。它本應清澈，它旁本應樹木叢生，為何？
戰(zhàn)爭！和平！
世界本應和平，而人們的欲望與貪婪卻使之產(chǎn)生戰(zhàn)爭。
也許現(xiàn)在的世界是和平的，雖然伊拉克戰(zhàn)爭還未完全平息。雖然伊朗還有核問題，雖然印巴還在爭地盤，雖然
我們應為和平而去努力斗爭，如同那鑄劍為犁，如同為世外桃源，如同那大同世界，如此也許會讓許多人不死于非命，讓許多人有依可靠，讓許多人快樂，幸福生活。
一條界河，深深淺淺，望一旁是友人，另一旁亦是友人。
看完這篇文章，我先是沉默，然后又若有所思，接著嘆息著，似乎有所感悟。
我知道，生活中當你為了一件事而躊躇不前時，不妨先停一下，給心靈放一次假，這樣就能擺脫束縛，繼續(xù)前進，因為冷靜是成功的前提。就如同文章中所描寫的那樣：他停下來，想看得清楚些。那另一個游泳者也停了下來。也許當兩個人拋去所有顧慮與羈絆時，可能才會發(fā)現(xiàn)自己所真正需要的是什么。
人與人相處也是如此，有時相處間難免有點小矛盾或者利益上的沖突，那么我們不妨先放下各自的利益，以平常心態(tài)處之。失敗者以平常心看待成敗，那么他等于成功了;商人以平常心看待生意，那么他就是賺錢了;國家領(lǐng)導人以平常心看待國與國之間的小沖突，那么我們的世界將更加和平了
充滿著陽光與朝氣，充滿著幻想與好奇的我們正邁向一個高科技、多人才的時代。也許我們會力不從心，也許面對這個大千世界我們會迷茫，不知該如何選擇。其實，面對眾多的選擇，一個人的精力有限，懂得放棄的人才懂得擁有。
文章中的那位風華正茂的年輕人只是想像普通人一樣生活，但卻沒能實現(xiàn)而與世長辭了。此時，我感覺到生命的脆弱與短暫?？赡苡袝r你會自卑，那么從現(xiàn)在開始就拋開自卑吧!不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，就要灑脫的過完每一天。
最重要的是不虛度每一個當下，并重視生活的樂趣，日子才會過得有滋有味，生命才有價值。人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
如果你也有所感悟，那么就去為自己的前程努力、拼搏，在這個沒有硝煙的、民主的年代里，我們所要做的是勇敢前行，開拓屬于自己的艷陽天。
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