3年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄好詞好句(40句)

“延綿的長(zhǎng)城，小朋友們滿(mǎn)懷敬畏心情地參觀著?！庇袥](méi)有遇到讓你眼前一亮的句子呢？在信息檢索和共享變得越來(lái)越容易的年代，句子開(kāi)始被大眾社會(huì)所需要。想要了解更多關(guān)于“3年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄好詞好句”的信息請(qǐng)看下文中的解答，感激您對(duì)我的文章的喜愛(ài)和閱讀！

3年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄好詞好句【篇1】

1、清晨的小溪水波粼粼，蕩漾著生命的韻律。

2、美麗的彩虹在天空中展現(xiàn)出絢麗的色彩。

3、潔白的云朵在藍(lán)天中自由飄蕩，給人們帶來(lái)輕松和愉悅。

4、月亮升起，皎潔的光芒灑滿(mǎn)大地。

5、因?yàn)榘餐缴捠且恍┙?jīng)典的童話故事，這些故事涵蓋了各種人性和道德觀念，能夠啟發(fā)孩子們的思維，培養(yǎng)他們的良好品德。

6、發(fā)音mòshǒuchéngguī

7、因此放下手中的農(nóng)具，天天就守著撞死兔子的那棵樹(shù)

8、意思是指：農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹(shù)樁子旁邊，希望能再得到只兔子。

9、好詞好句：若干天后、意識(shí)到、消失無(wú)蹤

10、從此，他丟下鋤頭，整天坐在樹(shù)樁旁邊等著，看有沒(méi)有野兔再跑來(lái)撞死在樹(shù)樁上。

11、聽(tīng)老人說(shuō)，陵園是原來(lái)的盆地型城鎮(zhèn)。四周都是山，盆地的底部是城市的中心，站在城市里，眼睛里全是貧瘠的田埂，沒(méi)有像樣的工廠，高樓大廈，沒(méi)有美麗的花草樹(shù)木。有些地方是光禿禿的，連一朵花也沒(méi)有，連一片草葉也沒(méi)有，這就是一個(gè)真正的、質(zhì)樸的小鄉(xiāng)村。

12、意思是坐在樹(shù)下等待兔子來(lái)撞死，比喻想不勞而獲

13、三年級(jí)抄一篇摘抄是指抄好詞好句，或好段，好的文章。

14、這篇小說(shuō)講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)，因船只失事流落孤島，不得不孤獨(dú)求生的故事。

15、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣是我們的財(cái)富。

16、大海深處，小朋友們探索著神秘的海洋世界，獲得快樂(lè)與知識(shí)。

17、要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。雖然農(nóng)夫守株待兔的行為是錯(cuò)誤的，但是他的行為也暴露了一個(gè)問(wèn)題，那就是他沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。如果他能夠主動(dòng)去尋找兔子，而不是等待兔子撞樹(shù)而死，那么他就有更大的機(jī)會(huì)捕獲兔子。因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)，而不是等待機(jī)會(huì)降臨。

18、這就告訴人們遇到事情，要懂得變通。改變思維，去解決問(wèn)題。

19、讀了窮人這篇文章，我有很深的感觸，我深深的被文中的桑娜感動(dòng)，她這種善良、富有同情心，以及情愿吃再多苦也愿意幫助別人的品質(zhì)令人敬佩。

20、故事梗概：有一個(gè)農(nóng)夫，他有一群羊。一天，他不小心忘記關(guān)閉羊欄的門(mén)，結(jié)果一只羊跑出了欄。農(nóng)夫沒(méi)有立刻追趕，而是等到了第二天才意識(shí)到。他急忙追趕，但是羊早已消失無(wú)蹤。農(nóng)夫明白了亡羊的損失是不可彌補(bǔ)的，但他還是修好了欄笆，以免再次發(fā)生類(lèi)似的事故。

3年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄好詞好句【篇2】

21、抱怨解決不了問(wèn)題，只有努力才能改變命運(yùn)。

22、綠色的樹(shù)林里有許多小動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活在自然中。

23、齊白石、愛(ài)因斯坦等著名人物。最讓我受啟發(fā)的就是牛頓說(shuō)的:“無(wú)論做什事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不能成功的。”

24、三年級(jí)上冊(cè)帶好詞的句子，給人留下深刻的印象，讓人感受到小學(xué)生生活的多彩與精彩。這些句子中充滿(mǎn)了歡樂(lè)、陽(yáng)光、勇氣、探索、奮斗等積極的元素，體現(xiàn)了小學(xué)生積極向上、樂(lè)觀向上的精神面貌。同時(shí)，透過(guò)這些句子，也能發(fā)現(xiàn)小學(xué)生們的團(tuán)結(jié)、合作、分享的友愛(ài)之情。這些優(yōu)美的句子，讓我們感受著小學(xué)生們的成長(zhǎng)、進(jìn)步和快樂(lè)，也為我們帶來(lái)了許多美好和感動(dòng)。

25、2、讀了《聰明的牧羊人》這本書(shū)，除了展現(xiàn)愛(ài)的美好，也揭示了人性的丑惡，而這些人物形象都被作者刻畫(huà)的淋漓盡致、躍然紙上。

26、守株待兔本身就是一個(gè)偶然性的收貨，不可能依靠守著大樹(shù)去過(guò)活，而拋棄本質(zhì)工作。這就告訴我們，偶爾撿到財(cái)富是好事，但不要過(guò)分沉迷其中耽誤了正常的生活與工作。

27、從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì)放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創(chuàng)造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自己的家園，成為島上的主人。

28、跟隨作者的筆觸，我們也漫步在了那個(gè)光彩奪目的海底平原，領(lǐng)略了海底世界的變幻莫測(cè)。

29、不要期待小概率事件短期內(nèi)的重復(fù)發(fā)生。

30、山路崎嶇，小朋友們步履蹣跚，卻不氣餒。

31、好句、諺語(yǔ)，也可抄生動(dòng)優(yōu)美語(yǔ)段。注意要標(biāo)明出處，以利查找。另外最好寫(xiě)寫(xiě)為什么摘抄，以利運(yùn)用。例一：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，——這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”(讀了這段話使我們更知道珍惜生命、珍惜時(shí)間的意義)

32、紅彤彤的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，引人垂涎。

33、并且從這本書(shū)中我明白做人心底一定要善良，如果你連最基本的要求都做不到，那你就是一個(gè)心存不善的人。

34、牧羊人是個(gè)調(diào)皮的孩子，很會(huì)惹是生非。一次，在放羊的路上，他用一塊石頭把一個(gè)農(nóng)婦的雞蛋全打碎了，農(nóng)婦十分生氣，便詛咒他永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，除非找到三只會(huì)唱歌的蘋(píng)果里的巴爾加麗娜。于是牧羊人踏上了漫長(zhǎng)的旅途。

35、也許因?yàn)檫\(yùn)氣能取得一時(shí)的利益，但不能因此而產(chǎn)生不勞而獲的思想，整天想著天上掉餡餅，應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的努力，不投機(jī)取巧。

36、起因：兔走觸株，折頸而死。（拾到一只撞死在樹(shù)樁上的死兔子）

37、延綿的長(zhǎng)城，小朋友們滿(mǎn)懷敬畏心情地參觀著。

38、身著一身校服，小朋友們整齊劃一地站在校門(mén)口。

39、本篇寓言故事告訴我們不要不可把偶然僥幸作為做事的根據(jù)，如果抱著僥幸心理一般不會(huì)成功，只有腳踏實(shí)地的認(rèn)真去做才能有所收獲。

40、祖國(guó)山川如畫(huà)，讓人感到無(wú)限的壯美。

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