在大量閱讀中小編選出了非常有價(jià)值的“愛(ài)我班級(jí)演講稿”。經(jīng)歷了努力才能品味到成功的甜蜜,如果自己面對(duì)即將帶來(lái)的演講感到內(nèi)心忐忑的話。我們需要?jiǎng)庸P寫(xiě)適合自己的演講稿,演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。請(qǐng)您收藏此頁(yè)以免遺忘重要事項(xiàng)!
班級(jí)競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿
班干部應(yīng)該為老師分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),在班級(jí)里也要起到帶頭的作用,接下來(lái)橙子為大家介紹競(jìng)選生物課代表發(fā)言稿,一起來(lái)看看吧!
當(dāng)選的生物課代表學(xué)生發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興站在講臺(tái)上和這么多同學(xué)在一起競(jìng)選生物課代表,我今天的目標(biāo)是競(jìng)選生物課代表。
生物課代表是一個(gè)我向往已久的職位,我知道,它需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心,有魄力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我自己能夠勝任這個(gè)職位。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蔽乙梦业臒崆闉槲野喾?wù)。我深知競(jìng)選生物課代表的難度,但是本一顆為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠(chéng)心,我還是鼓起勇氣來(lái)參加競(jìng)選。
通過(guò)這次競(jìng)選,我希望鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴(kuò)展自己的視野,提高自己的能力。
假如我當(dāng)上了生物課代表,我一定更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們的榜樣。
假如我當(dāng)上了生物課代表,我會(huì)努力做老師的得力小幫手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了生物課代表,我一定會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展豐富的班隊(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí),得到快樂(lè)。
如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)盡心盡力地工作,我相信在我們共同的----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)
1 努力下,我們班的各項(xiàng)工作和成績(jī)將會(huì)更加遙遙領(lǐng)先,蒸蒸日上。
如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我的能力還不夠,我就會(huì)改正自己的不足,在今后的日子里,努力拼搏,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
不過(guò),我還是希望同學(xué)們能夠全力支持我,我會(huì)把我所有的身心再次奉獻(xiàn)給我們的班集體!謝謝大家!
競(jìng)選的生物課代表學(xué)生發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
這是我第一次上臺(tái)演講,而第一次演講就是競(jìng)選生物課代表,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。生物課代表是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有素質(zhì)有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)素質(zhì)。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
作為生物課代表,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書(shū)籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為生物課代表,不僅要做到自己好,還要樂(lè)于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)問(wèn)清情況,主動(dòng)幫助調(diào)解。
作為生物課代表,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我一定會(huì)做到愛(ài)班內(nèi)的每----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)
2 一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。希望老師、同學(xué)相信我、支持我,請(qǐng)投我一票吧!
但是,就算我沒(méi)有競(jìng)選上生物課代表,我也不會(huì)氣餒,不管誰(shuí)當(dāng)上了生物課代表,都是有素質(zhì)的,能勝任的,我會(huì)繼續(xù)努力,找到差距,積極向上的!
謝謝大家!
學(xué)生競(jìng)選生物課代表的發(fā)言稿
大家好!
今天,我能站在講臺(tái)上參加我們班的生物課代表競(jìng)選。我感到非常自豪,也非常緊張。
其實(shí),當(dāng)生物課代表是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時(shí)不大舉手,而且會(huì)大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了生物課代表。我會(huì)變得大膽些,上課積極舉手。
假如我當(dāng)上了生物課代表。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里,這樣,同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
如果我當(dāng)上了生物課代表。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家! ----來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí)
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)好主人》。
轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趯W(xué)校住了兩年。近兩年來(lái),通過(guò)我們的共同努力,攜手共進(jìn),班級(jí)成為了一個(gè)溫暖的家。這包括每個(gè)學(xué)生的努力。因?yàn)榘嗌厦總€(gè)同學(xué)都是這個(gè)小組的小主人。
在與同學(xué)相處時(shí),我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,這樣我們的集體會(huì)更和睦,生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。
在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們要積極參與,以愛(ài)集體、處處為集體的理念,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們應(yīng)牢記學(xué)校制定的規(guī)章制度。不給班級(jí)抹黑,把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任,因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土,而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開(kāi)班集體。
在做值日時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位,勤勤懇懇,一絲不茍地做好自己的本職工作,把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待。我們的集體會(huì)更美好。
我相信我們每個(gè)人都能成為班上最好的小主人。
如果這個(gè)班是摩天大樓,我們就是硬磚頭,把我們的硬度給它;如果課堂是一條小溪,我們就是一朵浪花,把我們的美給它。
人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。道德建設(shè)的質(zhì)量反映一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響一個(gè)民族事業(yè)的繁榮?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。
因此,作為中華人民共和國(guó)公民,我們應(yīng)該按照這個(gè)要求來(lái)規(guī)范我們的行為。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,從熱愛(ài)我們的班級(jí),從熱愛(ài)我們的校園做起。
同學(xué)們,愛(ài)我們班級(jí)吧,愛(ài)我們的校園吧,愛(ài)天空暖暖的陽(yáng)光,愛(ài)大地淡淡的薄霧,愛(ài)參天大樹(shù)上的每一片綠葉,愛(ài)拂過(guò)臉頰的每一縷輕風(fēng)。同學(xué)們,讓我們把對(duì)這一切的愛(ài)付諸行動(dòng)吧,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛(ài)護(hù)我們班級(jí),愛(ài)護(hù)我們的校園做起,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
我們要用雙手創(chuàng)造美的環(huán)境,去愛(ài)一棵樹(shù)、一片草,去呵護(hù)每一朵花、每一片綠,讓這學(xué)期的每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義,讓朗朗的讀書(shū)聲散發(fā)花的芬芳、草的清香,讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信、快樂(lè)的光芒!
我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我是xx班的一員。我堅(jiān)信,我會(huì)成功,因?yàn)槲也谎苑艞墶N覀?,為了自己的理想而拼搏。我們,為了父母的期望而努力。我們,不能辜?fù)老師的辛勤。我們,不能辜負(fù)學(xué)校的囑托。我自信,我要表現(xiàn)自信,展示出自信的樣子,以微笑面對(duì)每一個(gè)人,以微笑面對(duì)每一天。永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成績(jī)!每天我都激勵(lì)自己去努力學(xué)習(xí)。我們是最團(tuán)結(jié)的班級(jí);我們是最有禮貌的班級(jí);我們是最守紀(jì)律的班級(jí);我們是最快樂(lè)的班級(jí)。我原諒別人對(duì)我的冒犯,我能寬容地對(duì)待他人的錯(cuò)誤。我相信自己能持之以恒我相信自己能勇往直前;我相信自己能改正缺點(diǎn);我相信自己能戰(zhàn)勝失??;我相信自己能創(chuàng)造成功;我是最棒的!我一定要成功!我一定會(huì)成功!我一定能成功!吶喊一聲:,我因你而自豪。
每天清晨,在微曦的晨光中,我背著書(shū)包,邁著輕快的步伐,沿著熟悉的小路,走進(jìn)熟悉的校園,來(lái)到那個(gè)熟悉的教室,推開(kāi)門(mén),迎面而來(lái)的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這里是五年三班,我們31個(gè)兄弟姐妹共同的家!窗明幾凈,樸實(shí)無(wú)華,幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長(zhǎng),為我們展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的生命的綠色。墻上,有一張張凝聚了我們心血的手抄報(bào)。看到它們,就會(huì)想起綜合性學(xué)習(xí)的那些時(shí)光。我們震撼于祖國(guó)文字的精妙和神奇,也為祖國(guó)曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學(xué)習(xí)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),也拓寬了我們的視野。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),從來(lái)都是一件快樂(lè)的事。在課堂上,我們正襟危坐,讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)王國(guó),在那里,我們見(jiàn)識(shí)了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄,重新認(rèn)識(shí)了字母X,它幫助我們解決了不少難題。我們學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)事物的兩面性,也深深懂得,科學(xué)道路上沒(méi)有捷徑,一切都要腳踏實(shí)地。
我們明白,獨(dú)木不成林,只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)齒相依,才有那陣陣松濤。我們知道,滴水不成流,只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(zhǎng)聚首,才有那碧波萬(wàn)頃。在課外活動(dòng)中,"團(tuán)結(jié)"使我們受益匪淺。曾經(jīng)的我們,雖然在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上也努力拼搏,在文藝匯演中也挖空心思,但總比其他班級(jí)稍遜一籌。痛定思痛之后,我們摒棄了各自為陣的不良作風(fēng),心往一處想,勁往一處使。通過(guò)努力,我們終于技?jí)喝盒?,勇奪桂冠。捧著鮮艷的獎(jiǎng)狀,我們百感交集,這不是一張普通的獎(jiǎng)狀,它告訴我們,只要努力,沒(méi)有什么不可能!
我的"家"里,有三十一位性格各異但同樣可愛(ài)的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女",也有技驚四座的"笑星",有的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健步如飛,誓要超越劉翔為祖國(guó)再拿金牌,有的說(shuō)著一口流利的英語(yǔ),愿為祖國(guó)的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量……我們會(huì)爭(zhēng)吵,但轉(zhuǎn)眼便言歸于好,有了困難,我們互相幫助;獲得成績(jī),我們真誠(chéng)祝賀,快樂(lè)分享,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,我們是一家人!在前進(jìn)的路途中,盡管道路險(xiǎn)阻,但我們并不畏懼,因?yàn)槲覀冇心軒ьI(lǐng)我們走過(guò)"山重水復(fù)"的家長(zhǎng)——我們的老師!我們的班主任李老師風(fēng)華正茂,她會(huì)用不同的方法把我們帶進(jìn)課文創(chuàng)設(shè)的情境中,會(huì)為我們帶來(lái)許多新鮮的資訊,她還會(huì)通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理,不讓我們走入歧途。我們會(huì)"怕"她,因?yàn)楫?dāng)我們做錯(cuò)事,她會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé),使我們的壞習(xí)慣無(wú)處藏身,但我們又不怕她,因?yàn)楫?dāng)她不小心因?yàn)榭谝舻年P(guān)系念錯(cuò)字,她會(huì)誠(chéng)懇地接受我們的糾正,并真誠(chéng)地道歉。比賽時(shí),她比我們還緊張,獲得好成績(jī)時(shí)為我們歡呼,給我們精神和物質(zhì)上的鼓勵(lì)。
我們還有一個(gè)溫柔漂亮的數(shù)學(xué)老師,她上課時(shí)總是循循善誘,把復(fù)雜的問(wèn)題各個(gè)擊破,上數(shù)學(xué)課就如同打一場(chǎng)艱難的`仗,每當(dāng)我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下凱旋,勝利的喜悅和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣在心中漫溢,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也就越來(lái)越濃。對(duì)成績(jī)不夠好的同學(xué),她也從不責(zé)備訓(xùn)斥,而是一遍又一遍不厭其煩地講解,直到暮色四起,直到每一個(gè)同學(xué)都"滿載而歸"。
這就是我的家,我的兄弟姐妹,我的家長(zhǎng)親人,我們一起走過(guò)五年的風(fēng)雨,經(jīng)歷五年的考驗(yàn),在這五年里,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,31顆激情跳動(dòng)的心緊緊的圍繞在一起,共同書(shū)寫(xiě)著輝煌的篇章!我愛(ài)我的家!
爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂演講第一部分:創(chuàng)建文明課堂,做文明學(xué)生演講
創(chuàng)文明班級(jí),做文明學(xué)生演講稿
各位同學(xué)、老師:
大家好!
我今天演講的主題是做一個(gè)文明的學(xué)生,創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。這是學(xué)生和學(xué)校永恒的話題。
文明禮儀發(fā)言稿中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:
不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的手臂。人生因什么而精彩?
有很多答案,但有一個(gè)答案必須是正確合合理的-生活是美好的,因?yàn)槲拿鳌?/p>
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
三五學(xué)雷鋒游園會(huì)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,一幕幕其樂(lè)融融的場(chǎng)景還歷歷在目,很高興我們高二(9)班的美食能受到大家的喜歡。游園會(huì)那天我們的各種美食早早地售空,收獲頗豐,而能得到這樣的成功離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,老師的積極配合,家長(zhǎng)的辛苦付出。
知道學(xué)校要開(kāi)展游園會(huì)活動(dòng)后,我們就立即開(kāi)始了策劃,首先決定菜單,幸運(yùn)的是我們班徐吟蕾的媽媽有一身好手藝會(huì)做各式甜點(diǎn),再加上同學(xué)們個(gè)個(gè)有一雙巧手,于是菜單很快就定下來(lái)了。一場(chǎng)成功的銷售一定離不開(kāi)優(yōu)秀的宣傳,從海報(bào)開(kāi)始,我們精心設(shè)計(jì)了藏頭詩(shī)菜單加上精美的配圖大功告成,其他同學(xué)也在網(wǎng)絡(luò)上大力宣傳,這樣的宣傳確實(shí)為我們班早早地帶來(lái)了生意,在游園會(huì)開(kāi)始前兩天就預(yù)售了大半。
我們現(xiàn)場(chǎng)制作的壽司和拉面,需要許多廚房用具和材料,可愛(ài)的同學(xué)們紛紛將家里的鍋具、電磁爐都拿來(lái)了,其中我們的班主任毛老師也加入我們的準(zhǔn)備工作,帶同學(xué)去超市采購(gòu)材料,最后得以順利地開(kāi)始制作壽司和拉面。
終于,游園會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們分工明確,收銀、管賬、宣傳樣樣不少,毛老師也在售賣一線坐鎮(zhèn),很多同學(xué)為班級(jí)做出了很大的貢獻(xiàn),犧牲了自己逛游園會(huì)的時(shí)間。當(dāng)然,我們的成功才是大家的最大的快樂(lè)。
特別鳴謝,徐吟蕾媽媽親手做的精美甜品,任課老師和班主任的大力支持以及在后廚忙碌的同學(xué)們!這次的游園會(huì)讓我們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、二十四節(jié)氣,同時(shí)在學(xué)雷鋒日獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,而讓我感觸最深的是,同學(xué)之間變得互相了解,互相照顧,團(tuán)結(jié)一致,感情愈發(fā)深厚,以班級(jí)榮譽(yù)為先。我們不是以自我為中心的獨(dú)生子女,而是有三十七個(gè)兄弟姐妹的幸福的九班人!
很榮幸能在此次游園會(huì)中榮獲高一金愛(ài)心班級(jí)稱號(hào),確實(shí),我們班最終取得的收益數(shù)字很可觀,對(duì)此,班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)都非常自豪。除了家長(zhǎng)的幫助,我們高一(10)班和諧溫馨的班級(jí)氛圍也是幫助我們獲得此次成功的重要原因之一,師生之間的商討也異常重要,感謝'馬哥'奉獻(xiàn)的卡貼,在增進(jìn)師生情宜的同時(shí)也促進(jìn)了'經(jīng)濟(jì)消費(fèi)',使我們班的感情變得更加牢固,還要感謝所有參與游園會(huì)的同學(xué),游園會(huì)的成功離不開(kāi)你們對(duì)于美食及學(xué)校活動(dòng)的肯定。
最后,在游園會(huì)中,我班家長(zhǎng)們也非常給力,我們賣出的東西大部分來(lái)源于各位同學(xué)的媽媽們,提拉米蘇,粉絲,青團(tuán),以及各類新鮮水果,它們?nèi)粨屬?gòu)一空。除了各類美味佳肴,媽媽們還親自來(lái)到學(xué)校參與并支持學(xué)校所舉辦的活動(dòng),活動(dòng)的順利舉行及完美落幕離不開(kāi)媽媽們的幫助,在這里鄭重感謝各位家長(zhǎng)。
最后,在這里感謝所有的工作人員及后勤人員,是你們讓校園恢復(fù)整潔,美麗如初。由衷的感謝所有人!
初三年中考百日誓師大會(huì)上的發(fā)言稿(生) (無(wú)內(nèi)容)
沖刺100天
有人這樣說(shuō):不經(jīng)歷初三是一種遺憾,因?yàn)樗诤艽蟪潭壬蠜Q定了你今后的去向!
現(xiàn)在我們歡聚一堂,舉行“百日誓師大會(huì)”,100天后,我們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),再后來(lái)就各奔東西。每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所,那是你奮戰(zhàn)三年的成果。
列寧說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。100天,短短的一段時(shí)間,一晃而過(guò)。但是在這其中你可以改變很多,提高自己。只要你有付出,就肯定會(huì)有收獲!
話說(shuō)過(guò)來(lái),付出了并不一定能取得你預(yù)想的成功,但是不付出就必定不會(huì)成功。因?yàn)槿绱四銓⑦B與成功擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!
這是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。我們大家必須勇敢、坦然地去迎接它。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!
六年小學(xué),三年初中,十來(lái)年的學(xué)習(xí)生涯,我們都走過(guò)來(lái)了?,F(xiàn)在是我們加緊沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,我們堅(jiān)信,自己的價(jià)值將由自己來(lái)證明!時(shí)不我待,我不待時(shí),百日沖刺,成就自我!
在初三年中考百日誓師大會(huì)上的發(fā)言稿(生) (無(wú)內(nèi)容)
百日誓師大會(huì)發(fā)言稿(師)
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們迎來(lái)了一年一度的中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?!?,九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,讓我們用自己的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,創(chuàng)造東中嶄新的輝煌!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的;高中夢(mèng),又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn),我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生!初三是人生征途中的重要一站,大家千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗時(shí),你將收獲超出你預(yù)期的成果!
二班的同學(xué)們,雖然我們以前來(lái)自不同的班級(jí),但是經(jīng)過(guò)一年的默契配合,我堅(jiān)信,在這最后的一百天里,我們二班全體老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”我們堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于千里之外。
作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。
同學(xué)們,理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?,為了這個(gè)目標(biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的執(zhí)著不能改,我們的激志不能撼。
同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,奮斗百天,讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀!奮斗百天,讓雄心與智慧在六月閃光!
16歲時(shí),愛(ài)因斯坦因?yàn)檎旌鸵蝗禾詺獾暮⒆釉谝黄?,所以幾門(mén)功課都不及格。一個(gè)周未的早晨,愛(ài)因斯坦正拿著釣魚(yú)竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚(yú),父親叫住了他,心平氣和地對(duì)他說(shuō):“愛(ài)因斯坦,你整日貪玩,功課不及格,我和你母親很為你的前途擔(dān)憂。
”“有甚么好擔(dān)憂的?杰克和羅伯特也沒(méi)有通過(guò)考試。他們不是像往常一樣去釣魚(yú)嗎?”
“孩子,你千萬(wàn)不能這樣想?!备赣H充滿關(guān)愛(ài)地望著愛(ài)因斯坦說(shuō):“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言,我希望你能認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)。”
“有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嬉?,一不小心,一只貓抱著另一只貓掉到了煙窗里。?dāng)兩只貓從煙窗里出來(lái)時(shí),一只貓的臉上冒著黑煙,而另一只貓的臉是干凈的。當(dāng)干凈的貓看見(jiàn)灰貓時(shí),他以為自己的臉又臟又丑,于是他迅速跑到河邊洗臉。
當(dāng)黑臉貓看到干凈的貓時(shí),他認(rèn)為自己的臉很干凈,因此將其放在街上。”
“愛(ài)因斯坦,誰(shuí)也不能成為你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。把別人當(dāng)做自己的鏡子,天才可能看起來(lái)像個(gè)傻瓜。”
聽(tīng)了之后,愛(ài)因斯坦羞愧地放下釣竿,回到自己的小屋。
從此,愛(ài)因斯坦時(shí)常拿自己作為鏡子來(lái)審視和影照自己,并不斷地自我暗示:我是獨(dú)一無(wú)二的,我沒(méi)有必要像別人一樣平庸。這就是愛(ài)因斯坦成為愛(ài)因斯坦的原因。
三只小板凳
愛(ài)因斯坦小時(shí)候上過(guò)手工課。他想做一個(gè)小木凳。下課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自己的作品,交給了漂亮又嚴(yán)厲的女教師。愛(ài)因斯坦沒(méi)有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。
女老師看著那個(gè)數(shù)學(xué)和幾何都很好的男孩,相信他能交一份好作業(yè)。
第二天,愛(ài)因斯坦給女老師的是一張很粗糙的小凳子,凳子的一條腿也歪了。滿懷期望的女教師十分不滿地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么糟糕的凳子?
”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛(ài)因斯坦一眼,生氣地說(shuō):“我想,世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了。
”教室里一陣哄笑。
愛(ài)因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對(duì)老師說(shuō):“有,老師,還有比這更壞的凳子?!苯淌依镆幌伦屿o下來(lái),大家都迷惑不解地望著愛(ài)因斯坦。
他走回自己的座位,從書(shū)桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的木板凳,說(shuō):“這是我第一次和第二次制作的,剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然不盡如人意,但還是比前兩個(gè)好。
”這回大家都不笑了,女教師向愛(ài)因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭,同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。
大家好! 今天能站在這里,我有說(shuō)不出的高興,感到很激動(dòng),,不僅是因?yàn)槲夷軈⒓舆@次競(jìng)選而感到榮幸,更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。 我是***班的***,雖然我今年還不滿**歲,但“有志不在年高”,開(kāi)學(xué)后我便擔(dān)任了班上的宣傳委員。對(duì)于我來(lái)說(shuō),做工作沒(méi)有最好,只有更好,在平常的工作中難免會(huì)遇到一些棘手的題,對(duì)于同學(xué)之間的意見(jiàn)不和我選擇了沉著、冷靜,并面帶微笑地與他們交談,也正是這種環(huán)境才問(wèn)讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵,以前我的工作雖有些美中不足,但對(duì)比昨天,我今天干得好,相信我的明天會(huì)更出色。我明白過(guò)去的一切已成為過(guò)去,今天,我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍,并不是在向大家炫耀,我只是把它當(dāng)作我人生中的一份重要的閱歷,一筆寶貴的財(cái)富,它給予我無(wú)限力量,可以讓我終生受益,為我今天的競(jìng)選增添了一份自信。 我想,如果我能加入宣傳部,那將是我最大的榮耀。我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求自己,要使自己的工作更加認(rèn)真。其次,我們不僅要做好自己分內(nèi)的工作,也應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地創(chuàng)新一下。所謂宣傳,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是對(duì)群眾說(shuō)明,講解,使群眾相信并跟著行動(dòng)。而我們宣傳部現(xiàn)在的活動(dòng)基本上只是出海報(bào),寫(xiě)通知。我覺(jué)得這似乎有點(diǎn)單調(diào),我們可以有適當(dāng)?shù)男问睫D(zhuǎn)換,比如學(xué)校最近要舉辦唱歌比賽,我認(rèn)為宣傳部的工作除了出好海報(bào)和通知之外,也可以組織宣傳部人員先展現(xiàn)展現(xiàn)歌喉,唱幾首同學(xué)們耳熟能詳?shù)母枨?,以出色的表演激發(fā)同學(xué)們的興趣,以達(dá)到宣傳的目的,也讓宣傳部的工作更加豐富,讓學(xué)校更加有聲有色。對(duì)于這項(xiàng)工作,我不會(huì)下什么決心,也不會(huì)發(fā)什么誓言,我只會(huì)在自己的位置上腳踏實(shí)地地干,用自己的能力服務(wù)大家,鍛煉自己。 我這個(gè)人不會(huì)也不大喜歡講些大道理,我講的就是這些了。也許比較膚淺,但也是發(fā)自我內(nèi)心的吧! 在當(dāng)宣傳委員的日子中,我苦過(guò)、累過(guò)也笑過(guò),收獲確實(shí)不小,今天我來(lái)參加競(jìng)選的對(duì)手很強(qiáng),但我始終相信無(wú)論做什么事,愛(ài)拼才會(huì)贏。謝謝大家的支持。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我競(jìng)選的崗位是體育委員。首先介紹一下我在體育方面的優(yōu)勢(shì)。從小我就特別喜歡運(yùn)動(dòng),從一年級(jí)開(kāi)始,就參加了我市的“神盧少兒足球俱樂(lè)部”,經(jīng)過(guò)兩年艱苦的訓(xùn)練,我已基本掌握了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技巧,自己的體質(zhì)也得到了很大的提高。緊接著爸爸為了提高我的心理素質(zhì),XX年我又報(bào)名參加了“正道跆拳道俱樂(lè)部”,經(jīng)過(guò)白帶、黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)紅帶、紅帶一次次艱苦而又嚴(yán)格的升級(jí)考試,我已成為少兒組中最高級(jí)別的帶位“紅黑帶”。
在道館的這三年時(shí)間里,我經(jīng)常為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)喊隊(duì),幫助比我級(jí)別底的隊(duì)員,教他們套路等等,我在其中也感受到了無(wú)比的快樂(lè)!
另外,我有一種不怕吃苦,甘愿為集體做事的奉獻(xiàn)精神,所以我相信我有能力干好體育委員這項(xiàng)工作,為我們五(6)班爭(zhēng)光添彩,為大家服務(wù),請(qǐng)大家相信我,支持我,為我投上您神圣的一票!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
迎著十九大的春風(fēng),我們大步走在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)得道路上,強(qiáng)國(guó)夢(mèng),必須教育先行,教育之中,文明更是重中之重。
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。我們知道:
童稚時(shí)的孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)輩傳為美談;岳飛問(wèn)路,頗知禮節(jié),才得以校場(chǎng)比武,騎馬跨天下;“程門(mén)立雪”更是為尊敬師長(zhǎng)的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些,淋漓盡致地反映了中國(guó)人的禮儀和道德。
作為中華民族的傳承人——青少年兒童,他們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓,使中國(guó)“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí),“禮儀之邦”的美名響譽(yù)中外。
在這綠樹(shù)成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍,那就是我們——八年級(jí)1班,沐浴著陽(yáng)光雨露,我們?cè)谶@片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)成長(zhǎng)。已經(jīng)成為一個(gè)有著深厚友誼的家庭。近兩年來(lái)的八(1)班,無(wú)論是文明禮儀養(yǎng)成方面,班干部的培養(yǎng),還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,都取得了一些成績(jī)。
1、 抓好育人工作努力做文明學(xué)生
“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立 ”。公民道德素質(zhì)體現(xiàn)了一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響到整個(gè)集體的整體素質(zhì)。
公民是否在護(hù)公共設(shè)施,可以反映一個(gè)人的道德素質(zhì)和學(xué)風(fēng);總的來(lái)說(shuō),它也反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度和民族素質(zhì)。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民,我們都應(yīng)該按照這個(gè)要求來(lái)規(guī)范自己的行為。
所以,我和任課教師在班級(jí)內(nèi),大力強(qiáng)化學(xué)生的文明教育,良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。在這方面,8(1)班的班級(jí)目標(biāo)是創(chuàng)建文明班級(jí),做文明學(xué)生。
在開(kāi)學(xué)初,師生共同制定出班規(guī)班約,學(xué)生之間相互督促,共同遵守。如果有人違反了課堂規(guī)則,一些學(xué)生會(huì)為他或她指出并督促他們改正。全班工作、布置到位、桌椅擺放、書(shū)角管理等,有專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助配合。
在八(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
班委會(huì)是班級(jí)學(xué)生委員會(huì)的簡(jiǎn)稱。是在班級(jí)團(tuán)支部的指導(dǎo)和監(jiān)督下學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織,是思想政治輔導(dǎo)員或者班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作的助手。
我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍。在老師的支持和班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,班委會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下,在全體同學(xué)的一起努力下,把班上的各項(xiàng)工作整理得井井有條。不但為班主任減輕了負(fù)擔(dān),是老師的得力小助手,而且也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,使孩子們更加團(tuán)結(jié),在實(shí)際的工作中,讓孩子們懂得團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、包容、體貼以及換位思考。
如每期的黑板報(bào),在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下,同學(xué)們的積極配合下,我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,主題鮮明。
3、 搞好班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)建和諧班級(jí)
班級(jí)文化是“班級(jí)群體文化”的簡(jiǎn)稱。作為一個(gè)社會(huì)群體,所有或部分階級(jí)成員所共有的信仰、價(jià)值觀和態(tài)度的綜合體。班級(jí)成員的言行傾向、班級(jí)人際環(huán)境、班級(jí)風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識(shí),班級(jí)的墻報(bào)、黑板報(bào)、活動(dòng)角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為其物化反映。
班級(jí)文化建設(shè)是反映一個(gè)班集集體作風(fēng)的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在,師生們共同**、共同合作,美化課堂,共同創(chuàng)造文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中,“快樂(lè)習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺(tái);“畫(huà)畫(huà)我最棒”是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影;“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋;“智慧樹(shù)”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點(diǎn)。桌椅擺放整齊,地面清潔,各類物品擺放合理,進(jìn)門(mén)舒適。在這個(gè)美麗和諧的環(huán)境中,學(xué)生們更加努力地學(xué)習(xí)。
4、 團(tuán)結(jié)互助主動(dòng)是我們的班風(fēng)
班級(jí)作風(fēng)是指班級(jí)穩(wěn)定,具有自身特點(diǎn)的集體作風(fēng),是班級(jí)大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、思維等方面的共同傾向。即一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,是由班級(jí)成員共同營(yíng)造的一種集體氛圍,反映了班級(jí)成員的整體精神風(fēng)貌與個(gè)性特點(diǎn),體現(xiàn)出班級(jí)的內(nèi)在品格與外部形象,引領(lǐng)著班級(jí)未來(lái)發(fā)展的方向,對(duì)于班級(jí)建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。
班主任以及任課教師,在學(xué)年之處下大力氣,抓好班風(fēng)建設(shè)工作,會(huì)給以后的工作帶來(lái)好的開(kāi)始,起到事半功倍的效果。
八(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,在這個(gè)大家庭里,誰(shuí)生病了,同學(xué)們會(huì)噓寒問(wèn)暖,并幫他(她)補(bǔ)落下的功課:誰(shuí)有什么困難了,同學(xué)們會(huì)伸出友誼的雙手主動(dòng)幫助他(她);在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的人,我們真心為他(她)高興;誰(shuí)違反了班規(guī)班約,同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中,大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
一個(gè)好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感和凝聚力,集體榮譽(yù)感和凝聚力的形成離不開(kāi)各種活動(dòng)的開(kāi)展。近兩年來(lái),八(1)班通過(guò)積極參加學(xué)校開(kāi)展的“節(jié)能減排,從我做起”、“垃圾不落地,校園更美麗”“徒步清水河春游”、“六一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動(dòng),以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班上開(kāi)展“禮儀在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會(huì),開(kāi)展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語(yǔ)接龍”等活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活。
在各種活動(dòng)中,表現(xiàn)出8(1)班團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的作風(fēng)。
在各任課教師的支持、協(xié)助下,在二十四名同學(xué)的共同努力下,近兩年來(lái),八(1)班多次獲得“流動(dòng)紅旗”,連續(xù)兩次被評(píng)為“校文明班級(jí)”
也許八(1)班不是很優(yōu)秀的班級(jí),但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體。回顧過(guò)去,過(guò)一些缺憾,也曾取得過(guò)一些成績(jī)。展望未來(lái),我們滿懷信心。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,八(1)班將再接再厲,借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處,“取他人之長(zhǎng)處,補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和師生的共同努力下,八(1)班一定會(huì)有一個(gè)更加美好的明天!
“家"這個(gè)字眼一出現(xiàn)在我的腦海里,我就有一種溫暖、幸福的感覺(jué)。因?yàn)榧依镉袪敔斈棠?、外公外婆的疼?ài),父母的呵護(hù),長(zhǎng)輩的關(guān)懷。然而,這個(gè)小家,它與我們503班這個(gè)大家庭相比而言,就顯得有點(diǎn)渺小了,因?yàn)?03班這個(gè)大家庭給了我更多的歡樂(lè),更多的呵護(hù)和更多的愛(ài)!
我愛(ài)503這個(gè)幸福的家,因?yàn)樗龓Ыo我無(wú)數(shù)美好的回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)!
每天早上,鳥(niǎo)兒飛到藍(lán)天,我們?nèi)ソ淌覍W(xué)習(xí)知識(shí),教室是我們的藍(lán)天,是我們自由飛向的空間,我愛(ài)我的家人!
這是一個(gè)幸福的家
我們相親相愛(ài),善良隨和,共度快樂(lè)時(shí)光
我們團(tuán)結(jié)起來(lái),互相支持,一起經(jīng)歷風(fēng)暴
學(xué)生們都是我的兄弟姐妹。老師是我的父母。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨!
正是這些小小的快樂(lè)時(shí)刻,匯聚在一起,支持著這個(gè)家庭!
這是一個(gè)溫暖的家
我們共享快樂(lè),分擔(dān)憂愁,不求回報(bào)
我們真誠(chéng)相待,公道無(wú)私,共同進(jìn)步
學(xué)生是我的好朋友,老師是我們的好老師。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,有人會(huì)給你安慰。當(dāng)你遇到困難時(shí),有人會(huì)幫助你而不要求回報(bào)。
當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),有人會(huì)真誠(chéng)地幫助你停在懸崖邊上。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,他們?cè)敢夂湍惴窒恚?/p>
正是這些溫暖的小力量聯(lián)合起來(lái)支持這個(gè)家庭!
這是一個(gè)拼搏、奮進(jìn)的家
班級(jí)年度漢字推薦演講班年度漢字-愛(ài)王紫陽(yáng)親愛(ài)的同學(xué)們,老師們好! 我經(jīng)過(guò)不斷的冥思苦想,最終,總結(jié)出了我認(rèn)為最適合代表我們班級(jí)的年度漢字——情。愛(ài)情有很多含義,如家庭、激情、友誼等等。
而我認(rèn)為,我們班就是一個(gè)充滿各種情感的班級(jí),所有的情感都在我們每天發(fā)生的芝麻綠豆大的小事中一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)。我剛從這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué),和同學(xué)相處了將近兩個(gè)月。然而,幾天之內(nèi),我就輕松融入了課堂,與許多學(xué)生成為了密不可分的好朋友。
那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都很熱情地歡迎我的到來(lái),讓我克服了緊張的心情,能和同學(xué)們寬宏大量地相處。你還記得那次語(yǔ)文考試嗎?試卷是語(yǔ)文同步練習(xí)的試卷,但我沒(méi)有及時(shí)交給老師。
徐浩天大方的把卷子給了我,而讓自己在監(jiān)考的陳老師在別的班級(jí)借到卷子之后才開(kāi)始考試。這不是友誼最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)嗎?你還記得我們班的開(kāi)心果胡睿嗎?
他總是一個(gè)傻瓜,不時(shí)地對(duì)老師和同學(xué)做出一些有趣的舉動(dòng)。他不在乎別人的眼睛,但他很大方,這給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè)!我們班的學(xué)生總是團(tuán)結(jié)友愛(ài),在日常學(xué)習(xí)中患難與共。
有時(shí)有些學(xué)生可能比別人慢了幾步,但在老師和學(xué)生的鼓勵(lì)和幫助下,他們總能取得一些進(jìn)步!你會(huì)為我們班鼓掌嗎?你會(huì)為我們的愛(ài)鼓掌嗎?
班級(jí)年度漢字-親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)生!我認(rèn)為我們班今年的漢字是一個(gè)聯(lián)盟。 因?yàn)槟鞘菆F(tuán)結(jié)的一年。
在這個(gè)團(tuán)結(jié)的一年里,我們團(tuán)結(jié)一致地?fù)芎?,得到了一個(gè)好成績(jī)。俗話說(shuō),人拾柴火焰高。遇到難題,同學(xué)們一起討論,你一句話,我一句話,一起,就是答案。
在這一年里,心像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有味道。這些品味有成功也有失敗。不管怎樣,我們一直團(tuán)結(jié)在一起。 我們班好像五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起,我們又像很多工人團(tuán)結(jié)一修出了鐵路,我們又像很多很多的科學(xué)家,團(tuán)結(jié)一起,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
我們班的團(tuán)結(jié),也會(huì)在一方有難,多方支援上出現(xiàn)。成績(jī)差的學(xué)生不會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題。一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生會(huì)得到好幾個(gè)。你可以一個(gè)一個(gè)地了解那個(gè)成績(jī)差的學(xué)生。一個(gè)成績(jī)好、體育課不好的同學(xué)會(huì)來(lái)教一些體育課好、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。
同學(xué)們都學(xué)別人比自己長(zhǎng)的人來(lái)補(bǔ)自己短的地方,那些比別人好的人也樂(lè)意幫師他人。這堂課使你幫我做空的地方,我也幫你做空。即使你不幫我,我也可以先幫你!好一個(gè)團(tuán)結(jié)的景象!
你會(huì)選這個(gè)團(tuán)字嗎?你會(huì)為我鼓掌嗎? 班級(jí)年度漢字——團(tuán)謝瓏兒文親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好!
如果我們班用一個(gè)詞,我想我們應(yīng)該用“團(tuán)”這個(gè)詞。這里的團(tuán)體代表著團(tuán)結(jié)和一致的努力。年內(nèi),學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。
拔河比賽,接力跑,還有跳蚤市場(chǎng)……當(dāng)中,拔河比賽和接力跑完全體現(xiàn)了大家的團(tuán)結(jié)友愛(ài),拔河比賽時(shí),啦啦隊(duì)的加油聲特別響亮;運(yùn)動(dòng)員的手很紅,甚至有些學(xué)生的手也起了泡。但沒(méi)人說(shuō)手疼了,埋怨了,大家默默承受,最后通過(guò)努力獲得了二等獎(jiǎng)。那是因?yàn)槲覀兎浅F(tuán)結(jié),共同努力贏得這個(gè)榮譽(yù)。
難道我們不團(tuán)結(jié)嗎?我們?cè)诮恿愔杏米羁斓乃俣?。我們干什么?為的是班?jí)榮譽(yù)!
再累也沒(méi)有誰(shuí)抱怨,大家相互配合,才能取得勝利。我們不團(tuán)結(jié)在一起嗎?如果我們不團(tuán)結(jié),我們能成為一個(gè)集體嗎?
班級(jí)年度漢字——愛(ài)周奕含文親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好!我相信,在你們心中,一定有一個(gè)能代表我們班的漢字。我想推薦“愛(ài)”這個(gè)詞。在我心中,愛(ài)是不可替代的。 當(dāng)我們牽著爸媽的手來(lái)到學(xué)校的第一天開(kāi)始,老師就無(wú)微不至的照顧我們愛(ài)護(hù)我們。
在三班的大家庭里,我們像幼樹(shù)一樣,吸收陽(yáng)光、雨露,茁壯成長(zhǎng)。 同學(xué)間有歡笑、打鬧,也有鬧別扭和爭(zhēng)吵的時(shí)候,但一轉(zhuǎn)身又會(huì)和好如初。在與同學(xué)相處中,我們學(xué)會(huì)了友好和寬容。
經(jīng)過(guò)四年,懵懂的我們都學(xué)會(huì)了拼音、漢字,甚至寫(xiě)作,連數(shù)字都不認(rèn)識(shí)的我們,已經(jīng)學(xué)會(huì)了算數(shù),甚至復(fù)雜的計(jì)算題,愛(ài)讓我們?cè)谌噙@個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)。愛(ài)這個(gè)漢字,維護(hù)我們和諧的家庭。有了愛(ài),我們?nèi)齻€(gè)班,一定會(huì)興旺發(fā)達(dá),有了愛(ài),我們?nèi)齻€(gè)班一定會(huì)創(chuàng)造奇跡!
我心中有愛(ài)。我相信你心里有愛(ài)。讓愛(ài)成為我們生活的一部分!想和愛(ài)說(shuō)你好嗎?那就為我們一年一度的漢字,點(diǎn)評(píng)一句情話吧!
班級(jí)年度漢字——幻鄧嵐心文敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我給班上推薦的年度漢字是假的。 幻意味著夢(mèng)幻。
因?yàn)槲覀兊男@生活是夢(mèng)幻而快樂(lè)的! 我們度過(guò)了夢(mèng)幻般的校園童年時(shí)光。 同學(xué)們經(jīng)歷了游戲之后的歡樂(lè),考試中的緊張,拔河之后的疼痛和上課舉手時(shí)的積極,一切都變成了難忘的一瞬間。
也經(jīng)歷了艱苦的軍訓(xùn)生活,好玩的樂(lè)和樂(lè)都之行,有趣的與書(shū)互動(dòng)環(huán)節(jié)等等,這一切也變成了難忘的一瞬間。 雖然在班級(jí)中也有讓人傷心、難過(guò)的一刻,但在班級(jí)溫暖的懷抱之中也得到了安慰。教室里的世界是綠色的,學(xué)生們像種子一樣在教室的懷抱中成長(zhǎng)。
我們的教室也如同奇幻的魔法屋一般。 只要進(jìn)入了這教室的大門(mén),不可思議的一切會(huì)讓你耳目一新。 比如在早晨時(shí),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的清脆叫聲搭配著聲音洪亮的朗讀聲,這時(shí)你肯定會(huì)想這是首不錯(cuò)的魔法屋交響曲,只要再加上清澈透藍(lán)的天空,綠陰如蓋的大樹(shù)、鮮艷美麗的花朵,不正是美景配美聲,如一幅會(huì)唱歌的魔法屋圖畫(huà)嗎?
在教室中的魔法屋里,你可以從書(shū)的世界里,找到許多深藏不露的珍貴知識(shí),增加自己的知識(shí),可以從電腦的世界里體會(huì)到時(shí)代進(jìn)步了,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了,也可以從科學(xué)的世界里知道原來(lái)花也分完全與不完全……這難道不是如魔法屋一般的教室嗎?你不能為我們班感到驕傲嗎?不會(huì)為幻字加油嗎?
年度最佳漢字:親愛(ài)的老師和學(xué)生們,大家好!今天,我演講的主題是**,這意味著同學(xué)之間的歡樂(lè)和同學(xué)之間的娛樂(lè)。 樂(lè)意味著歡樂(lè),比如我們學(xué)校舉辦的拔河比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都使出了全力,雖然沒(méi)有獲得第一名,但是同學(xué)們都沒(méi)有傷心、沒(méi)有難過(guò),而是用歡樂(lè)的心情面對(duì)這失敗,努力了,不后悔。
我們班舉辦的六一活動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都面帶笑容的在臺(tái)上唱歌,每個(gè)同學(xué)的歌聲都是無(wú)比的悠揚(yáng),傷心的同學(xué)都也已經(jīng)感到歡樂(lè)。 我們學(xué)校舉辦的接力比賽,我們每一次都輸給五年級(jí)其他班,雖然很多同學(xué)都不服,但心里卻沒(méi)有埋怨,因?yàn)橹芾蠋熣f(shuō)過(guò),不管成功還是失敗,都是我們的經(jīng)歷,都是我們的財(cái)富。 我們班不管遇到什么事情,都能積極正確地面對(duì),心中無(wú)比的歡樂(lè)。
樂(lè)意味著娛樂(lè)。 每次下課,同學(xué)們都開(kāi)心得手舞足蹈,大家跟自己的好朋友一起玩耍,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,有的在玩捉迷藏,一切都是那么的愉快。 你贊同我們班的樂(lè)嗎?
班級(jí)年度漢字——愛(ài)張藝桐文親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家好!我想為我們班講一句愛(ài)的話。愛(ài)代表團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在過(guò)去的一年里,我們班一直團(tuán)結(jié)友好。
還記得四年級(jí)的拔河嗎?運(yùn)動(dòng)員們都齊心協(xié)力地把繩子往自己身后拉去,啦啦隊(duì)員高叫著加油!每贏一場(chǎng),啦啦隊(duì)都高興地跳起來(lái),跑起來(lái),有的高興地直跺腳!
運(yùn)動(dòng)員們也露出了勝利的笑容。每當(dāng)我想到拔河時(shí),我總會(huì)想到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。 接力賽跑我們雖然輸了,所有人都垂頭喪氣的,運(yùn)動(dòng)員們甚至話都不說(shuō)一句,所有人都知道為什么,啦啦隊(duì)一直安慰他們,可他們還是悶悶不樂(lè)。
你還記得費(fèi)詩(shī)晴的斷指嗎?大拇指直回,同學(xué)們都很關(guān)心她,有同學(xué)問(wèn)她怎么辦?還疼嗎?
有的同學(xué)是一兩個(gè)笑話,似乎想轉(zhuǎn)移她的注意力,讓她忘記痛苦。費(fèi)詩(shī)晴對(duì)關(guān)心她的人充滿感激和微笑。 我們的班級(jí)是一個(gè)家,我們的愛(ài)像一個(gè)盒子,把一家人聚在一起,愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的天空,把所有不開(kāi)心、痛苦的事都包容了,剩下的,都是積極向上的正能量。
你不為我們班鼓掌嗎?不會(huì)為愛(ài)鼓掌嗎?年度班級(jí)漢字:聚蔣鎮(zhèn)遠(yuǎn)師生!
今天,我想向大家推薦一年一度的漢字收集班。聚集就是聚集,聚集就是團(tuán)結(jié),聚集就是力量!一個(gè)國(guó)家只有有凝聚力才能富強(qiáng),一個(gè)家庭只有有凝聚力才能和諧,一個(gè)階級(jí)只有有凝聚力才能向上。
我們5.3班是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、凝聚力很強(qiáng)的集體。 看,那些為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,過(guò)一會(huì)兒又擁抱在一起的不正是五.三班的同學(xué)嗎?重慶軍訓(xùn)中喊口號(hào)最響亮、走得最整齊的,不是5.3班的學(xué)生嗎?
那些在別人最需要幫助時(shí),伸出援助之手的不正是五.三班的同學(xué)嗎?是不是5.3班的學(xué)生在天才夢(mèng)工廠里,一起參加活動(dòng),一起分享快樂(lè)?53班的名字就像一塊磁鐵,把我們緊緊地綁在一起,變成一個(gè)大鐵球。
拔河比賽中,我們啦啦隊(duì)員的歡呼聲最大,拔河隊(duì)員最難!雖然我們失去了第一名,但我們團(tuán)結(jié)一致的精神深深地印在了學(xué)生們的腦海里。我們班不應(yīng)該用聚子嗎?
你會(huì)為我推薦的聚字鼓掌嗎?
一、選擇題
一。在桃花的下列結(jié)構(gòu)中,發(fā)育成果實(shí)的是()
a、 子房b,子房壁c,胚珠d,受精卵
2。呼吸的本質(zhì)是()
a、 分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量b,分解有機(jī)物,釋放能量
c、 合成有機(jī)物,儲(chǔ)能d,合成有機(jī)物,釋放能量
三。旱地作物被水淹沒(méi)時(shí),應(yīng)及時(shí)排干,主要是為了促進(jìn)()
a、 葉片光合作用b、葉片蒸騰作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水
四。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理密植農(nóng)作物的主要目的是()
a、 提高土壤對(duì)水的吸收和無(wú)機(jī)鹽的利用
c、 提高作物蒸騰和光合作用
5個(gè)。在下面對(duì)光合作用原料的描述中,錯(cuò)誤的是()
a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳
c、 二氧化碳和水被用來(lái)制造淀粉,二氧化碳和水是光合作用的原料
6、晚上,將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈如下距離處,在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是( )
a、 10厘米b,20厘米c,30厘米d,40厘米
7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)椋? )
a、 低溫,減少細(xì)菌病b,低溫,呼吸微弱,有機(jī)物消耗少
c、 低溫促進(jìn)光合累積d,低溫弱蒸騰
二、實(shí)驗(yàn)**題
1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗中一天一夜。
② 用黑紙蓋住葉子的前部和后部,然后將其移到陽(yáng)光下3-4小時(shí)
小時(shí)。③ 剪掉遮光的葉子,去掉黑紙。
④將刀片放入盛有酒精的小燒杯中,然后將其放入大燒杯中,用水加熱。 葉片的顏色逐漸從
⑤取出葉子并用水沖洗。然后把它放在培養(yǎng)皿里,在葉子上加入碘溶液。
⑥ 停一下,用水沖洗碘溶液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈色,沒(méi)有遮光的部分呈色。
(1)步驟①的作用是
(2)步驟④中酒精的作用是
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
2、有一次小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午去打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”,小明覺(jué)得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問(wèn)題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去**。
(1) 你的問(wèn)題是它會(huì)影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2) 針對(duì)您的問(wèn)題,請(qǐng)作出對(duì)葉綠素產(chǎn)生影響的假設(shè)。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
a、 取一定數(shù)量的新鮮豆芽,分成兩份,分別放入容器a和容器b中。
b、 把a(bǔ)放在培養(yǎng)中,把b放在培養(yǎng)中。
(4) 本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:綠豆芽、綠豆芽。
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是班級(jí)的一名候選人,很榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表我的競(jìng)選演講。今天我來(lái)到這里,不僅是為了自己的榮譽(yù)和利益,更是為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益,為了班集體的進(jìn)步和發(fā)展,為了我愛(ài)的這個(gè)集體能夠更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、向前發(fā)展。
首先,我想說(shuō)的是,作為一名候選人,我會(huì)按照我自己的方式與大家交流,我會(huì)盡我的最大努力去將我的想法和觀點(diǎn)分享給大家,我相信大家能夠感受到我的誠(chéng)意。
在我看來(lái),班級(jí)的職務(wù)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的頭銜,而是一個(gè)責(zé)任。如果我有幸能夠成功地當(dāng)選班級(jí)職務(wù),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位,盡我最大的努力去做好我的職責(zé),我會(huì)積極參與班級(jí)的各種活動(dòng),帶領(lǐng)大家一起去完成各種任務(wù)。
我認(rèn)為一名合格的班級(jí)職務(wù)需要具備以下幾個(gè)方面的能力:
第一,領(lǐng)導(dǎo)能力。班級(jí)職務(wù)需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我會(huì)有一定的組織能力,能夠讓班集體更加團(tuán)結(jié)在一起。我相信,在這樣的帶領(lǐng)下,我們一定可以團(tuán)結(jié)起來(lái),共同為班級(jí)的進(jìn)步而努力。
第二,溝通能力。班級(jí)職務(wù)需要有一定的溝通能力。作為一名班級(jí)職務(wù),我會(huì)盡我最大的努力與大家進(jìn)行良好的溝通,讓我們能夠共同努力,達(dá)到共同的目標(biāo)。在溝通的過(guò)程中,我也歡迎大家向我提出任何寶貴的意見(jiàn)和建議,我會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議,并且將它們?nèi)谌氲轿覀兊墓ぷ髦小?/p>
第三,執(zhí)行能力。班級(jí)職務(wù)需要具備一定的執(zhí)行能力。作為一名班級(jí)職務(wù),我會(huì)按照我們指定的計(jì)劃和目標(biāo)去執(zhí)行,我會(huì)按時(shí)完成我們的各項(xiàng)任務(wù),并且盡我最大的努力做好每一項(xiàng)工作,讓大家能夠充分地信任我,認(rèn)可我的工作。
最后,我想說(shuō)的是,班級(jí)的榮譽(yù)和進(jìn)步是所有同學(xué)的共同目標(biāo)。如果我有幸當(dāng)選班級(jí)職務(wù),我會(huì)積極地參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,在我們每個(gè)人的努力下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo),讓我們的班級(jí)更加美好。
謝謝大家!
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