會計實習工作計劃精華10篇

想要更快速的開展領導安排的工作，也到了該制定一份工作計劃，思考該做什么的時候了。我們做好工作計劃，可以讓我們更快更好的完成工作任務。那么如何去制定一份正確的工作計劃呢？在這里，你不妨讀讀會計實習工作計劃精華10篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

會計實習工作計劃【篇1】

一、實習目的

職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務會計工作一線的中高級專業(yè)技術人才。本次實習作為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點，通過實習一是使學生進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感;二是使學生專業(yè)理論與實踐有機結合，加深對財務會計理論知識的理解，培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學改革，探索教學改革的新模式、新方法。

二、實習內容

為了達到本次實習的目的，特將本次實習內容概括如下，供廣大同學在實習中參考：

1、調查了解實習單位概況。如生產規(guī)模、產品結構和工藝流程;企業(yè)組織機構設置;企業(yè)經濟效益、經營狀況與財務狀況等

2、調查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內部報表)、編制方法及應用等。

3、調查了解實習單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預測、決策的內容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內容和方法、降低產品成本的.主要途徑等。

4、調查了解實習單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。

5、調查了解實習單位會計制度的設計情況。如會計機構設計、會計科目賬戶設計、工資、材料等核算制度設計等。

6、調查了解實習單位內部審計開展情況。

三、實習時間

本次實習時間為第三學年第二學期。

四、實習方式

根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習采取分散與集中相結合的方式。指導教師將對實習工作進行定期檢查和指導。

五、實習要求

(一)實習期間，應每日記錄實習日記，實習結束后提交實習報告。

(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實習單位領導和同事。

(三)遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定嚴肅處理。

(四)實習期間，應講究文明禮貌，愛護公物，與實習單位搞好團結。

(五)實習期間，務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯(lián)系，在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。

六、實習成績考核

實習結束后，指導教師應會同實習單位反饋意見及學生實習調查報告完成情況，對學生進行成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。

實習考核分兩部分進行：

(一)實習小結和實習表現(xiàn)考核。

要求學生每日記載實習情況，包括實習內容、實習體會等，并進行階段性實習小結，實習結束后請所在實習單位的主管領導對實習期間的實際表現(xiàn)進行鑒定，由主管部門簽章。

(二)實習調查報告的考核。

實習調查報告必須按照實習大綱的要求在規(guī)定的時間內、按質、按量完成。其形式可以是專題調查報告、專題分析報告或論文。

會計實習計劃內容范文篇二：

根據(jù)教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在20XX年11月23日——20XX年6月30日。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。

一、頂崗實習領導小組

實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。

二、頂崗實習目的

頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施"工學結合"的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎。

通過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的;培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學生調查研究能力，為撰寫畢業(yè)論文打好基礎。

通過頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。

三、頂崗實習內容

實習內容要與實習崗位相結合，以財務會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術進行全方位的操作實習。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經營性質和特點，了解企業(yè)(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務會計崗位的設置。

2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結賬、對賬、編制資產負債表與利潤表的基本技術。

3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術，其中包括產品成本的構成要素核算、生產費用在完工產品與再產品之間的分配、產品成本計算的各種方法、產品成本核算的賬務處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務處理程序、計算、核算與交納的方法。

5、熟悉財務軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務。

會計實習工作計劃【篇2】

一、實踐目的

專業(yè)實踐是檢驗在校所學理論知識和實踐結合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實踐每位同學獲得以下一些收獲：

1.了解和熟悉國家涉及會計有關的各項方針、政策和法規(guī);

2.熟悉所在單位主要業(yè)務環(huán)節(jié)和業(yè)務內容，掌握有關業(yè)務操作，加深對會計理論的理解，掌握會計核算操作技能;

3.參與企業(yè)管理，并將所學的專業(yè)知識和相關知識融合在一起，結合實際工作，為單位解決一些財務管理和會計核算等方面的實際問題，提高綜合運用所學知識的能力;

4.培養(yǎng)學生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質。

二、專業(yè)實踐內容及時間

本次專業(yè)實踐時間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日。

3月9-10日進行畢業(yè)前補考、提交實習報告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任。專業(yè)實踐具體安排如下：

第一階段：實踐準備階段，總時間為2周，主要包括

1.落實單位，由實習單位指派實習指導老師，實習結束前要由實習指導老師在實習鑒定表上填寫鑒定意見并打出實習成績(百分制)。

2.了解實踐單位基本情況。

3.向班主任匯報相關情況。

第二階段：頂崗階段，總時間為12周，主要包括：

(一)了解工作單位的基本情況，并做好書面記錄。

1.了解單位的規(guī)模、性質、經營范圍、隸屬關系、歷史沿革;

2.了解單位的機構設置、人員配備，特別是財會機構的設置、人員配備、崗位分工。

3.了解單位的生產經營狀況，主要經濟指標的先進性。

(二)掌握會計核算程序和方法

1.根據(jù)單位的特點，了解企業(yè)的賬務處理程序，總賬、日記賬和明細分類賬及有關柜組賬簿的設置。

2.參加柜組業(yè)務活動和月終商品盤點，學習掌握驗收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關原始憑證的傳遞程序。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉賬結算業(yè)務，熟悉各銀行結算憑證的填制、轉賬結算的手續(xù)和程序。

4.在會計師傅的指導下，進行編制和審核會計憑證、登記賬簿、結賬和對賬、編制和審核報表等的實踐工作。

5.學習會計師傅對會計資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。6.熟悉會計基礎規(guī)范化的要求。

7.進行會計電算化操作，熟悉會計電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段：撰寫實習報告階段，總時間為2周

通過全面實踐，收集工作過程中的點滴資料，在了解單位情況的基礎上，撰寫實踐報告，填寫《實習鑒定表》，指導老師簽署意見，蓋上實習單位公章。實習結束時把《實習鑒定表》一式兩份、《實習報告》電子版、文本稿一起交給班主任。

三、實習報告的撰寫(一)寫作要求

為了提高報告的質量，規(guī)范報告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：

1.報告應有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。

2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準請他人代寫。不能雷同。

3.圖表要求:有圖表的，要美觀整潔,布局合理,不準徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標準繪制。

4.字數(shù)要求:畢業(yè)實踐報告字數(shù)不少于3000字。

5.頁面設置:

1)采用A4紙，實習報告封面統(tǒng)一使用學校規(guī)定的格式，具體見范本。

2)頁面設置為——上、下邊距：2cm;左、右邊距：2cm;左邊加裝訂線1cm。

3)字號與段落：報告標題為微軟雅黑三號字加粗，正文及其他為宋小四號字;行距21磅，段前、段后為0。

4)頁碼設置為：頁腳，居中，12……，首頁為0，不顯示頁碼(封面)。

1.報告應有封面、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。

2.根據(jù)實習內容的特點，為實習報告取一個題目。如：

1)×企業(yè)的財務問題與解決辦法

2)×企業(yè)的財務現(xiàn)狀、問題與對策

3)師傅教我怎樣做總賬4)我跟師傅

5)企業(yè)應收款多的原因分析6)規(guī)范小企業(yè)財務管理的幾個策略……等等。

3.正文：是實踐報告的核心。正文可由以下內容構成：(1)實踐目的:介紹實踐的目的,意義。

(2)實踐單位簡介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。

(3)實踐內容:先介紹工作安排概況,包括時間,內容,地點等。然后按照安排順序逐項介紹本人的具體實踐內容。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實習內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

(4)實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析,思考,提出解決問題的對策,建議、分析、討論及對策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的問題、對策、建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。

(5)實踐總結或體會:用自己的語言對工用的效果進行評價,著重介紹自己的收獲,體會。內容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y或體會的最后部分,應針對實習中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

四、實習報告寫作指導老師的職責：

1.實習報告寫作指導老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織、指導、檢查各階段學生的實踐活動，加強安全教育，保證實習工作順利進行，并取得良好成績，提高學生的畢業(yè)率。

2.在保證實習安全的前提下，重點做好實習報告寫作的指導工作。3月初要求學生把初稿電子版上交，指導老師提出具體修改意見讓學生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時集中1-2天，面對面指導，指導老師應對學生再次進行當面指導，確定電子版終稿后，讓學生打印文本稿上交，老師驗收合格后再讓學生離校。有具體問題請與經管學院繼續(xù)教育部聯(lián)系。

3.在收集《實習報告》的同時，還要把填寫合格、蓋上實習單位公章的《實習鑒定表》同時收上。

會計實習工作計劃【篇3】

頂崗實習是在學生學完所有專業(yè)課程，掌握會計專業(yè)基本理論和方法，并經過一定實踐教學訓練后，開展面向社會的專業(yè)實踐，是一次就業(yè)前的＂崗前練兵＂。

通過頂崗實習，更好地理解會計的性質、特點，明確會計工作在經濟活動中的重要地位：使學生能夠理論聯(lián)系實際，鞏固課堂上所學的專業(yè)知識，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計的能力和技巧；通過頂崗實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，提高實際工作的適應性。

一、頂崗實習的基本內容

根據(jù)會計專業(yè)教學大綱的要求，學生畢業(yè)實習需要了解以下內容：

（1）了解實習單位經營概況，含行業(yè)特點、規(guī)模、效益等。

（2）了解實習單位會計概況，企業(yè)會計組織機構的設置；企業(yè)會計核算和財務活動的數(shù)據(jù)處理程序、方法；企業(yè)建立計算機會計信息系統(tǒng)的經驗；企業(yè)內部財務會計控制制度。

（3）了解并盡可能參與實習單位專業(yè)技術工作。

　二、頂崗實習的方式、方法

1.頂崗實習的方式

由于會計專業(yè)是一項具有高度責任性的工作，頂崗實習只能以聽介紹、看歷史資料，取得信任后在指導教師指導下盡可能參加實際操作的方式進行。

2.頂崗實習的方法

在實習單位工作繁忙的情況下，要想獲得實習單位的支持和指導，取得好的實習效果，只能＂以尊重換關心＂、＂以勞動換勞動＂的方法進行。

三、頂崗實習的要求

1.按實習大綱要求的實習內容完成實習任務

2.遵守實習紀律，按實習單位勞動紀律出勤，不無故缺勤，有事向單位請假；愛護實習單位公物；遵守單位保密要求，未經實習單位允許，不許將有關資料公開引用或外傳；尊重企業(yè)的干部和職工，虛心學習，服從企業(yè)工作安排。

3.根據(jù)每日實習內容和心得寫實習日記。

4.實習結束前根據(jù)實習實際情況寫出實習報告，加蓋實習單位公章后帶回學校，由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。

5.由實習生請求實習單位填寫＂畢業(yè)生實習鑒定表＂，對實習期間表現(xiàn)出的思想品德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務能力等情況作出鑒定，加蓋實習單位公章后帶回學校，由指導教師收齊后交教研室備案。

四、頂崗實習的指導

1.以校內專業(yè)教師為主，同時聘請實習單位會計實際工作者擔任實習指導老師。

2.指導老師負責學生畢業(yè)實習方式、方法的指導和專業(yè)技術問題的解答。

3.指導教師負責對實習學生的檢查（動態(tài)檢查和實地抽查），對違紀和不按規(guī)定實習的學生及時給予批評教育，對情節(jié)嚴重者請示學校作必要處理。

4.指導教師應關心學生生活和健康，防止事故的發(fā)生。

　五、頂崗實習成績評定

1.實習成績評定標準（滿分100，其中＂頂崗實習鑒定表＂40%，＂實習報告＂40%，實習日記20%）

2.有下列情況之一者，應評為不及格

（1）違反實習紀律，擅自離開工作崗位者

（2）不按實習單位規(guī)定制度辦事，違法亂紀，造成不良影響者

（3）不按實習計劃實習，未完成實習任務者

會計實習工作計劃【篇4】

一、 實習目的：

為了適應社會主義市場經濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，鍛煉學生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學質量，對學生進行會計專業(yè)教學實習必不可少。大二的學生已經學習會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化基礎等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎上讓學生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結合的目的。

二、 實習內容：

1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。

2、掌握不同經濟業(yè)務應填制取得的原始憑證及復式計帳憑證的填制方法。

3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。

4、掌握會計報表的編制原理和方法。

5、以學生所在的實習單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。

6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產品成本的方法。

會計實習工作計劃【篇5】

一、目的要求

通過在實習單位的實際操作，輪換會計崗位，處理各種會計業(yè)務，學習實習單位會計工作的具體程序和會計方法，進一步加深對會計要素和重大經濟業(yè)務事項的理解和應用，增強感性認識，熟練掌握會計操作技能，實現(xiàn)會計畢業(yè)生向合格會計人員的轉變。

二、實習內容

詳見“企業(yè)會計”實習大綱和“預算會計”實習大綱

三、實習方法

經過多方努力，實在聯(lián)系不上實習單位的同學，必須在三天內向班主任提交書面申請

3.實習的起止時間(根據(jù)實習崗位不同填寫)

4、實習和實習的具體內容

5.收獲和經驗

6.對學校教學工作的意見和建議

撰寫畢業(yè)實習報告的要求：

1.畢業(yè)實習報告的六項基本內容必須寫全，不能遺漏。重點是寫好四五條。

2.實事求是，如實反映實習情況

4.我親自寫的，5月10日前提交給班主任，供相關導師審核。

5.經講師審核定稿后，按統(tǒng)一格式打印一份，報會計部。

不及物動詞實習評估和意見

已完成校外實習的學生，請實習單位進行實習鑒定并加蓋公章。

講師會給在學校完成模擬練習的同學寫評語。

鑒定和評論是完成實習和在學校注冊的依據(jù)。注冊后交給班主任轉會計系。

七、實習結果

會計部門應當制定統(tǒng)一的畢業(yè)實習成績評價標準，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格進行評價。通過或以上的學生將獲得8學分，未通過的學生將不會獲得8學分。

八、特殊事項

有補考科目的學生，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，按時參加補考。重新設立科目的學生，應當按照學校規(guī)定的時間和程序，自行申請并參與重新設立。

會計實習工作計劃【篇6】

一、實習的性質和目的

根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學計劃，實習是專業(yè)教學的重要組成部分。目的在于提高學生的專業(yè)水平和社會適應能力。并通過實習幫助學生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實際，為學生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎。

二、實習方式

實習形式是根據(jù)實習單位和學生實際情況以及學校(院)承擔的科研任務，采取集中與分散、實習與教學相結合等形式進行。原則上統(tǒng)一安排實習單位集中實習，對有特殊需要的學生，在完善相關手續(xù)以后批準同意單獨實習;實習經費的來源與使用按照學校統(tǒng)一規(guī)定處理。

三、實習要求

1、服從學校(院)、系和實習單位的安排(有能力自己安排實習單位的可自己聯(lián)系)。自覺遵守學校和實習單位制定的各項規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動紀律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學好問，刻苦鉆研。

2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務的任何錢物或贈品。

3、因病、因事不能參加實習者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報告，向指導教師和學院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準假。實習期間請假，應經指導教師同意，未經批準，不得擅離實習單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達三分之一者，不予評定實習成績。

4、對違反實習紀律的學生，指導教師應及時給予教育批評，經多方教育無效或情節(jié)特別嚴重者，可暫停其實習，及時報告學校有關職能部門，并按照校紀校規(guī)作相應處理。

5、實習期間應注意安全，保障身心健康。

四、實習領導小組

秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強、李靜、呂靜、段納

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會計實習工作計劃【篇7】

8、掌握產品成本在完工產品與在產品之間的幾種分配方法，并比較各種方法的優(yōu)缺點。

2、實習小組成員： 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉艷春 張孝蘭 李文婷 唐靜

四、 實習單位：

1、郴州林業(yè)局 2、郴州煤礦 3、資興市鹽業(yè)公司 4、郴州創(chuàng)新人造板有限公司 5、資興市木材總公司 6、湖南辰州銻業(yè)有限責任公司 7、天鵝山林場 8、東江開發(fā)區(qū)

20XX級會計電算化共有學生240人，實行分散和集中兩種形式進行，其中有80個同學已經自己聯(lián)系好實習單位，集中實習的160個同學共分成8組，由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領指導。

七、實習要求：

1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習安全。

2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。

3、嚴格遵守實習單位作息時間，實行考勤，每缺席一天扣8分，每遲到和早退一次扣10分。

4、禁止在借來的憑證和帳簿上涂改。

5、各自保管好借來的會計資料，不得損壞會計資料。

6、嚴格遵守會計實習操作要領。

7、對會計資料的經濟信息要保密，不得隨意公開。

八、 實習考核：

1、由各指導和指導小組組長考核各實習學生的實習成果，并簽暑實習意見

2、每位學生針對實習中所遇到的問題寫一篇實習總結，字數(shù)為左右，各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結，字數(shù)為4000左右，要求打印。

一、實習目的：

根據(jù)本專業(yè)教學計劃，會計學專業(yè)學生畢業(yè)前進行畢業(yè)實習。實習期間，要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。

1、企業(yè)概況、產品結構和工藝流程;企業(yè)組織機構設置，財務部門職能及企業(yè)經濟核算體制;

2、企業(yè)經濟效益，經營狀況與財務狀況;

3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。

4、了解企業(yè)財務與宏觀經濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。

1、深入科室和生產車間，請財務人員圍繞實習內容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。

2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

3、掌握實習單位會計賬戶設置、 復式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計算、財產清查方法。

學生在實習完畢后，結合自己知識及實習內容，以實習報告的形式記錄實習情況，完成實習日記和實習報告。

實習主要采用自愿原則，由學生自己聯(lián)系校外實習單位(企業(yè)，事業(yè)單位，會計稅務事務所)，然后上報匯總。

指導教師要向學生明確學校學院有關畢業(yè)實習的要求，要求學生要結合就業(yè)方向進行畢業(yè)實習，并要加強與學生實習單位實習導師或領導的交流，與實習單位相關實習導師共同確定學生實習計劃，密切學院與實習單位的聯(lián)系。學生畢業(yè)實習應結合所學專業(yè)和就業(yè)方向尋找實習單位，并由實習單位負責人或部門負責人與學生畢業(yè)實習及論文指導教師建立聯(lián)系，共同協(xié)商確定學生實習計劃，共同簽字(或簽章)確認。20xx年2月25日前交實習計劃

1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，恪守財務和會計的制度，不外傳實習單位的財務和會計信息。

2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區(qū)內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。

4、虛心向實習單位財會人員請教，尊重領導;注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

5、實習結束時，每個實習生應帶回實習日記、實習鑒定，并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習日記要求手寫。

1. 學生按照畢業(yè)實踐計劃完成崗位實踐教學任務，經考核合格取得相應學分。

2、指導教師具體負責管理整個畢業(yè)實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。

3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、實習日記，實習報告的學生，實習成績以不及格記載。

4、正常完成實習的學生畢業(yè)實習結束后，應將實習鑒定表、實習日記，實習報告交指導教師。

5、實習考核。實習結束后，20xx年4月25日前指導教師應會同實習單位反饋意見及學生提交的檔案資料、實習過程，按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級分制評分;良≤60%，優(yōu)≤20%。提交學生上交的實習材料和成績評定結果。學生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應在學生畢業(yè)實習成績等級評定中有所體現(xiàn)，對未就業(yè)、就業(yè)方向與實習方向不一致的學生，畢業(yè)實習成績一般不得評定為良好及以上

檔案內部的每份實習資料要求有評閱痕跡，最終評分寫在檔案袋上。

會計實習工作計劃【篇8】

返校后進行實習答辯，實習成績由指導教師根據(jù)具體標準進行綜合評定?？己酥笜酥饕ǎ簩嵙晳B(tài)度、實習紀律、實習內容的完成情況、實習報告質量、實習記錄等。實習成績按百分制評定。

實習鑒定、實習總結(5000字以上)、實習日記、實習單位實習資料(空白原始憑證、空白賬頁、空白報表、崗位責任制等等)

實習經費主要由以下項目構成：

1.交通費用：實習期間將組織學生到企業(yè)參觀考察，交通費用預算為1200元。

2.參觀期間聘請企業(yè)有關人員講課費用600元。

3.校內實習聘請專家報告費400元。

按照專業(yè)建設的要求，教學計劃的安排及學生頂崗實訓、零距離就業(yè)的要求，通過校企聯(lián)手，雙向互動，大力建設與校內實訓內容體系相配套的會計專業(yè)校外實訓。促進學生校內學習與實際工作的一致性，探索課堂與實習地點一體化，加強學生的生產實習和社會實踐，使學生真正地領悟現(xiàn)代會計專業(yè)人員應具備的崗位意識、服務意識、管理意識、市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識等素質要求和團結協(xié)作精神，盡快適應專業(yè)崗位環(huán)境。

實習是重要的實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)學校財會專業(yè)教學計劃的安排及學生頂崗實訓、零距離就業(yè)的要求，促進學生校內學習與實際工作的一致性，在財會專業(yè)學生的第三學年安排外出實習，要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。

會計專業(yè)實習是理論與實際相結合的重要方式，是提高學生業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié)，是學校培養(yǎng)具有實踐能力的專業(yè)人才的重要舉措之一，對培養(yǎng)堅持有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用型人才有著十分重要的意義。

學生在校經過系統(tǒng)的會計、財務管理和會計電算化理論知識學習后，遵照學以致用的原則，為進一步提高學生的專業(yè)技能，同時，培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀，強化學生的勞動觀念和紀律觀念，學校安排本次崗位實習。通過本次實習，學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解，進一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎。

1.要求每個同學在實習前要把兩年來學過的知識復習、回憶一下，以達到溫故和鞏固的目的，尤其要對會計專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.要求每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的題目，以便在實習中搜集材料，為實習報告的寫作做準備。

1.為了達到更好的效果，首先要求各位同學，根據(jù)實習單位的接收情況，事前分組，這樣學生之間可以相互聯(lián)系和探討。

2.學生在實習期間要服從帶隊老師管理，并要在實習單位指導老師的指導下，深入調查、熟悉實習單位(或部門)的業(yè)務情況，明確現(xiàn)有長處與經驗，分析不足和存在的問題，根據(jù)所學的專業(yè)理論知識，提出建設性的意見和建議。

3.如實習單位情況能與本人的畢業(yè)論文選題相聯(lián)系，可搜集有關資料為撰

4.在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的安排，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要注意安全。要主動與實習單位和個人搞好關系，要虛心向實際部門的專業(yè)技術人員學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

5.按時上下班，參加單位考勤，服從指導師傅的指導，遵守單位的安全保密等各項規(guī)章制度。有事須向指導師傅和帶隊教師請假，獲準后方可離開。請假三天以上須由系領導批準。

6.虛心向指導師傅學習，勤練多問。認真記好日記。注意公德，樹立良好形象，注意人身和財產安全。

1.請實習單位對實習學生在實習期間的各方面表現(xiàn)寫一份鑒定(另附)。

2.每一位學生書寫一份3000字左右的實習報告。

1.企業(yè)概況、產品結構和工藝流程;企業(yè)組織機構設置，財務部門職能及企業(yè)經濟核算體制;企業(yè)資金的運作情況;審計工作的流程。

2.企業(yè)經濟效益，經營狀況與財務狀況;企業(yè)的內部審計狀況。

3.全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用，重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。審計的監(jiān)督情況。

4.了解企業(yè)財務與宏觀經濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。內部審計職能發(fā)揮的情況。

5. 了解審計業(yè)務承接與計劃制定中需要注意的問題。 包括：

(1)審計業(yè)務約定書的制定。

(2)審計計劃的編制。

(3)審計實施階段實習。

1.深入單位，請財務人員、審計人員圍繞實習內容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算、審計的組織程序及會計工作組織情況，如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。

2.了解實習單位計算機在會計、審計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

3.會計賬戶設置。了解實習單位開設的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設原則及各賬戶核算的主要內容。

4.復式記賬法。了解實習單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結構及各賬戶之間的相互關系。

5.填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

6.登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。

7.成本計算方法。了解實習單位產品成本包括的內容及各種產品的成本計算方法。

8.財產清查。了解實習單位貨幣資金，債權債務及各種實物的清查方法，學會編制銀行存款余額調節(jié)表。

9.編制會計報表。學習編制企業(yè)對外及對內報表。

10.在實施審計過程中，按照審計步驟，參與實施審計程序，運用審計方法，搜集審計證據(jù)，編制工作底稿。 包括：

(1)內部控制制度的測評：了解與記錄內部控制、測試內部控制、評價內部控制、編寫管理建議書;

③購貨與付款循環(huán)審計：應付賬款審計、固定資產和累計折舊審計、其他相關賬戶審計

④生產循環(huán)審計：存貨成本審計、存貨計價審計和截止測試、應付工資審計、其他相關賬戶審計

⑤銷售與收款循環(huán)審計：主營業(yè)務收入審計、應收賬款審計、壞賬準備審計、其他相關賬戶審計

⑥ 籌資與投資循環(huán)審計：長短期借款審計、債券融資審計、所有者權益審計、長短期投資審計、其他相關賬戶審計

11.了解審計報告的編寫，審計意見的出具、審計質量的控制。

1.實習時間：20XX年7月16日開始實習。20XX年8月16日結束。實習時間共四周。

2.20XX年9月3日開學，開學后第二周上交畢業(yè)實習報告及鑒定。

學生專業(yè)實習成績由實習指導老師評定。

1.實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導教師指導下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實習報告，按不及格論處。

(4)實習體會或收獲。

3.實習報告要求：3000 字以上。實習報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。

會計實習工作計劃【篇9】

原則上自主聯(lián)系實習單位，分散進行實習，在實習單位會計人員具體指導下，以運用電子計算機處理會計實務為主，同時輔以手工操作。凡已聯(lián)系到實習單位的學生，必須在2月20日-22日三天內向班主任遞交實習單位證明，證明中應寫明單位名稱、通信地點、實習指導教師、聯(lián)系電話，并加蓋實習單位公章。學生實習期間，要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從指導教師的工作安排和指導。特別注意安全生產制度，高度重視住宿、出行、乘車中的個人安全。

經多方努力確實聯(lián)系不到實習單位的學生，必須于202月20日-22日三天內向班主任遞交請求安排模擬實習的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習。

四、實習時間

09年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天

09年5月4日(周一)返校報到

五、實習報告

學生畢業(yè)實習結束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習報告”

畢業(yè)實習報告以寫實為主，基本內容為：

1、實習單位名稱及詳細地址

2、實習指導教師姓名、職務、職稱

3、實習起止時間(按不同實習崗位分段填寫)

4、實習崗位與實習的具體內容

5、收獲與體會

6、對學校教學工作的意見與建議

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會計實習工作計劃【篇10】

為了提高自己的專業(yè)水平，擴展實踐經驗以及適應未來的職業(yè)發(fā)展，我決定參加一份會計實習生的工作。這篇文章將詳細介紹我的工作計劃，旨在全方位展示我在這個崗位上希望取得的成果，并展示我的能力和職業(yè)素養(yǎng)。

第一部分：背景介紹

1.1 公司概況

我將在一個城市中規(guī)模較大的會計事務所進行實習。該公司提供全方位的會計服務，包括審計、稅務、財務咨詢等，為眾多客戶提供專業(yè)的財務解決方案。

1.2 工作職責

作為一名會計實習生，我將參與公司的日常運營，了解并熟悉會計團隊的工作流程和公司的發(fā)展戰(zhàn)略。同時，我還將承擔一些簡單的會計工作，如記錄賬目、整理票據(jù)以及參與報稅等。

第二部分：工作目標

2.1 學習專業(yè)知識

會計是一個知識密集型的職業(yè)，我希望通過這份實習工作，深入了解并掌握會計理論以及相關法律法規(guī)。通過參與實際的工作，我將更好地學習并理解財務報表編制、內部控制等專業(yè)知識。

2.2 提升技能水平

在實習期間，我將利用公司提供的培訓機會，不僅學習使用相關會計軟件，還將提高自己的電算化能力。我還將提升自己的溝通能力和團隊合作意識，以更好地融入團隊，并為團隊的工作做出貢獻。

2.3 解決問題能力

作為一名會計實習生，我將面臨與會計工作相關的各種問題。我希望通過實習的機會，培養(yǎng)自己的問題解決能力，善于從各種角度分析問題，并提出合理的解決方案。在這個過程中，我將注重合作與學習，與同事共同探討問題，并通過交流獲得反饋。

第三部分：具體計劃

3.1 學習計劃

在實習初期，我將重點學習相關的會計理論、財務報表編制以及稅務等知識。我將充分利用公司提供的教育資源，并通過參與內部培訓和自主學習提升自己的專業(yè)知識水平。我還計劃加入相關的學術組織和參加行業(yè)研討會，不斷開拓自己的學習渠道。

3.2 技能提升計劃

為了提高自己的電算化能力，我將參與公司組織的相關培訓，并熟練掌握財務軟件的使用。我還將通過自主學習和實際操作，提高自己的數(shù)據(jù)分析和處理能力，為公司提供更加準確和有用的財務數(shù)據(jù)。

3.3 問題解決計劃

我將積極參與團隊的日常工作，通過解決一些簡單的問題和任務，逐步提高自己的問題解決能力。同時，我還將向導師和同事請教，不斷積累解決問題的經驗，并從他們身上汲取經驗和智慧。

第四部分：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

4.1 實習后的規(guī)劃

完成實習后，我希望能夠在這個公司繼續(xù)工作，并深入?yún)⑴c更多復雜的財務項目。通過實習的經驗和鍛煉，我相信自己能夠得到公司的認可，并有機會晉升到更高級的職位。

4.2 繼續(xù)學習計劃

我意識到會計行業(yè)的競爭非常激烈，為了保持競爭力，我將繼續(xù)深入學習，追求更高級別的專業(yè)資格證書，如注冊會計師（CPA）或注冊稅務師（CTA）。通過不斷學習和自我提高，我將為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

在這個會計實習生的工作計劃中，我將不僅僅局限于完成工作任務，更注重提高專業(yè)技能和解決問題的能力。通過充分利用公司提供的資源，參與培訓和學習，以及與導師和同事的交流和合作，我相信自己能夠在未來的職業(yè)道路上取得更大的成就。

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