德育方案6篇

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德育方案【篇1】

2018年春季寺灣鎮(zhèn)中學(xué)德育社團(tuán)活動(dòng)方案

根據(jù)縣教體局3月初德育工作研討會(huì)精神，寺灣鎮(zhèn)中2018年春期結(jié)合本?！凹訌?qiáng)養(yǎng)成教育，構(gòu)建美德校園”德育主體，調(diào)整德育社團(tuán)活動(dòng)方案，堅(jiān)持師生自愿，活動(dòng)開(kāi)展符合實(shí)際，行之有效，學(xué)生有興趣，有助于逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為習(xí)慣、交通安全習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家鄉(xiāng)、助人為樂(lè)、感恩孝親的情感。

一、指導(dǎo)思想：

豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)原則：

自愿參與，養(yǎng)成習(xí)慣，健康快樂(lè)的專業(yè)培養(yǎng)

三、社團(tuán)安排：

1、時(shí)間：每周安排一次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，全部的社團(tuán)活動(dòng)都在星期六舉行，便于老師統(tǒng)一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

2會(huì)員：全校社團(tuán)對(duì)所有學(xué)生開(kāi)放。原則上每個(gè)學(xué)生只能申請(qǐng)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)俱樂(lè)部的主管老師可以從不同年級(jí)中挑選會(huì)員。

3、地點(diǎn)：各個(gè)社團(tuán)在各個(gè)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：

1文化藝術(shù)：籃球、合唱、書法、長(zhǎng)笛、繪畫、剪紙、英語(yǔ)興趣；

2科技實(shí)踐：科普活動(dòng)、七巧板、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)；

三。德育：文學(xué)社、書法、粉筆字、讀書；

4身體素質(zhì)：國(guó)際象棋、田徑、乒乓球、籃球、足球。

5勞動(dòng)實(shí)踐：種植養(yǎng)殖、烹飪、手工制作。

五、組織機(jī)構(gòu)：

成立了小學(xué)社區(qū)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)和研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)校外、課內(nèi)外的關(guān)系，確保課程的正常實(shí)施。

組長(zhǎng)：賈云鋒

副組長(zhǎng)：劉廷磊蘇明偉張桂玲

組員：石吉、王果、王釗、史揚(yáng)、何宏偉、白國(guó)栓

具體實(shí)施人：德育志愿者教師

六、活動(dòng)要求：

1志愿者教師要制訂活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心引導(dǎo)，精心組織，全面照顧學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，耐心引導(dǎo)，努力提高專業(yè)技能。

2導(dǎo)師負(fù)責(zé)小組的工作。必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

三。各活動(dòng)小組應(yīng)在活動(dòng)前做好點(diǎn)名，詢問(wèn)缺席學(xué)生的原因，做好記錄，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

4．要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

5．實(shí)行每次活動(dòng)必檢查的制度，由當(dāng)天值日的中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)的情況。

“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們有信心，我們會(huì)努力，讓本學(xué)期的德育社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校教育的一大亮色。

寺灣鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

2018年3月10日

10月24日，安豐高中百靈合唱團(tuán)和新橋文學(xué)社選送的表演唱節(jié)目《天之大》（原創(chuàng)作品）在壽縣第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲一等獎(jiǎng)。此次《天之大》節(jié)目是難度較高的表演唱原創(chuàng)作品，融合朗誦、情景表演、獨(dú)唱、合唱形式，演出中學(xué)生們傾情投入，表演、朗誦聲情并茂，情真意切，意蘊(yùn)豐富。獨(dú)唱、合唱聲音色彩充滿變化，強(qiáng)弱處理頗具張力，最大程度的展現(xiàn)出演員們對(duì)于作品藝術(shù)性的良好把握，很好的演繹詮釋了節(jié)目創(chuàng)作主題，給人留下了深刻的印象，最后他們以完美的表現(xiàn)征服了評(píng)委。

近年來(lái)，安豐高中在校園文化活動(dòng)呈現(xiàn)社團(tuán)文化新趨勢(shì)的背景下，以學(xué)生社團(tuán)為陣地，以社團(tuán)活動(dòng)作舞臺(tái)，不斷創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)形式，深入挖掘社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)涵，積極利用社團(tuán)的文化建設(shè)、心理建設(shè)以及實(shí)踐服務(wù)等功能，最大限度地發(fā)揮其“文化推手”、“德育助手”等作用，將其培育成為安中學(xué)子放飛夢(mèng)想的沃土，演繹著校園文化建設(shè)中最引人矚目的華彩樂(lè)章。安豐高中已經(jīng)成立了以新橋文學(xué)社、壽州書法社、時(shí)政大講堂、英語(yǔ)沙龍、百靈合唱團(tuán)、自強(qiáng)社、科技制作社、國(guó)旗班、影音社（校園電視臺(tái)、校園廣播站）、學(xué)生記者站、自愿者服務(wù)隊(duì)等為主體的社團(tuán)組織，形成了 “經(jīng)典誦讀系列”、“文學(xué)經(jīng)典讀書會(huì)”、 “硬筆書法講與練”、“毛筆書法入門”、“看天下”、“時(shí)事中國(guó)”、“英語(yǔ)脫口秀”、“‘my dream’主題英語(yǔ)沙龍”、“合唱基本功訓(xùn)練”、“唱響感恩安中”、“蒸汽艇前期制作”、“周一‘踐行核心價(jià)值觀’升旗活動(dòng)”、“‘校園之聲’早晨、中午時(shí)段編輯、播報(bào)”、“藝術(shù)節(jié)匯演主持”等社團(tuán)品牌活動(dòng)，引領(lǐng)全縣社團(tuán)文化。

創(chuàng)意無(wú)限，我的社團(tuán)我做主。目前學(xué)校已成立自強(qiáng)社、科技制作社、影音社（校園電視臺(tái)、校園廣播站）、小記者團(tuán)、新橋文學(xué)社、壽州書法社、英語(yǔ)社（英語(yǔ)沙龍）、時(shí)政大講堂、國(guó)旗班、百靈合唱團(tuán)、志愿者服務(wù)隊(duì)、笛子合奏社等10余個(gè)各具風(fēng)格的學(xué)生社團(tuán)，在社團(tuán)管理中，學(xué)校踐行科學(xué)管理模式，制定了《安豐高中社團(tuán)手冊(cè)》，堅(jiān)持以學(xué)生為本，形成團(tuán)委統(tǒng)籌安排——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中堅(jiān)管理力量——社長(zhǎng)責(zé)任制——規(guī)范有序的制度文化——成員詳細(xì)分工的管理模式。在社團(tuán)中，從社團(tuán)的管理、運(yùn)行，到活動(dòng)的內(nèi)容、形式、成效，都需要學(xué)生以強(qiáng)烈的主體意識(shí)來(lái)策劃與組織，發(fā)揮出高度的熱情和創(chuàng)造力。

演繹精彩，夢(mèng)想從這里飛揚(yáng)。多彩的校園，綻放青春，讓學(xué)生健康發(fā)展。該校學(xué)生社團(tuán)的節(jié)目原創(chuàng)性強(qiáng)，深受廣大師生的喜愛(ài)。

合唱團(tuán)和器樂(lè)俱樂(lè)部精心排練精彩節(jié)目，為各類演出提供不同的風(fēng)景，成為校園文化的主力軍。文學(xué)社、英語(yǔ)俱樂(lè)部等組織在演講比賽、朗誦比賽、征文比賽中風(fēng)雨飄搖。影視俱樂(lè)部、書法俱樂(lè)部以書畫比賽、播音主持、活動(dòng)宣傳為陣地，帶領(lǐng)學(xué)生徜徉藝術(shù)的海洋，感受藝術(shù)的魅力。

自強(qiáng)社、志愿者服務(wù)隊(duì)積極參與學(xué)校后勤服務(wù)，重陽(yáng)節(jié)走進(jìn)敬老院等活動(dòng)，將愛(ài)心播灑到每一個(gè)角落，使大家接受人性光輝的洗禮……

奠基人生，書生意氣向未來(lái)。指點(diǎn)山川，激發(fā)文字，讓生命的跑道從這里開(kāi)始。時(shí)政大講堂“看天下”欄目在組織時(shí)事討論、辯論賽活動(dòng)中結(jié)合時(shí)事新聞解讀、評(píng)論點(diǎn)評(píng)，有意識(shí)地培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)時(shí)事的敏感與獨(dú)到見(jiàn)解，收獲了認(rèn)知和思辨能力的提升。

英語(yǔ)社通過(guò)由社員英文“脫口秀”演講或讓社員進(jìn)行經(jīng)典電影臺(tái)詞選段排演，使英語(yǔ)的學(xué)習(xí)變得非常有趣?？萍贾谱魃缗e辦“環(huán)保燈”“火箭模型”等各種創(chuàng)意小制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)手能力。廣播電臺(tái)努力建立和創(chuàng)新各種節(jié)目，讓每個(gè)人都能收聽(tīng)新聞、了解心理、品味散文、暢談夢(mèng)想、了解法制

每年度“優(yōu)秀社團(tuán)”、“十佳社團(tuán)干部”、“百佳社團(tuán)成員”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，更是掀起了社團(tuán)之間積極競(jìng)爭(zhēng)的浪潮?！鞍倩R放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴”的眾多社團(tuán)，成為豐富學(xué)生生活、塑造學(xué)生完美人格、推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要力量。

“小桃子”愛(ài)心社：愛(ài)心奉獻(xiàn)，愛(ài)心助學(xué)，愛(ài)心環(huán)保，走上社會(huì)，學(xué)雷鋒青年志愿者愛(ài)心奉獻(xiàn)，愛(ài)心遍布校內(nèi)外。

d、 舞蹈俱樂(lè)部：用舞蹈豐富生活，讓舞蹈帶來(lái)快樂(lè)。

寵物俱樂(lè)部：愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，服務(wù)綠色校園，建設(shè)好學(xué)校廣播電臺(tái)，發(fā)揮宣傳陣地作用。本學(xué)期在原有會(huì)員的基礎(chǔ)上又發(fā)展了17名新會(huì)員，進(jìn)一步增強(qiáng)了電臺(tái)的實(shí)力。

“青春驛站”廣播臺(tái)成為了學(xué)生開(kāi)展宣傳和自我教育的重要陣地。廣播節(jié)目也受到師生的歡迎。

學(xué)生生活管理方面

學(xué)生會(huì)的宗旨是“自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)”。它在學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)中起著重要的作用。

新聞部：負(fù)責(zé)成立記者團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，招募校園小記者，管理學(xué)校記者團(tuán)的培訓(xùn)、任務(wù)分配，直接對(duì)校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)校園宣傳管理、新聞寫作等工作，并形成電子稿件上傳到校園網(wǎng)和團(tuán)委微博上；

學(xué)習(xí)權(quán)威部：配合教務(wù)處、教學(xué)部門做好各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍；積極開(kāi)展學(xué)生維權(quán)調(diào)查研究，與學(xué)校相關(guān)部門和后勤服務(wù)中心聯(lián)系，管理學(xué)?；锸彻芾砦瘑T會(huì)，及時(shí)反饋問(wèn)題；出刊《團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，落實(shí)學(xué)生維權(quán)工作，客觀反映問(wèn)題。

紀(jì)檢部門：接受德育部門的工作指導(dǎo)，開(kāi)展中學(xué)生思想道德建設(shè)，落實(shí)校園文明責(zé)任區(qū)制度；負(fù)責(zé)學(xué)校不文明行為的監(jiān)督檢查。

勤工儉學(xué)管理部：配合德育部門做好扶貧工作，及時(shí)收集調(diào)查信息，做好保密工作；負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置、報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)及學(xué)生勤工助學(xué)資格進(jìn)行審查；提供勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，開(kāi)發(fā)勤工助學(xué)崗位，提供崗前培訓(xùn)；加強(qiáng)勤工助學(xué)學(xué)生管理，檢查勤工助學(xué)崗位，并做好記錄和反饋。對(duì)因參加勤工儉學(xué)活動(dòng)而影響專業(yè)學(xué)習(xí)、或違反校紀(jì)校規(guī)及不遵守協(xié)議的學(xué)生，有權(quán)調(diào)整或終止其參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。

文化體育系：開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活；配合學(xué)校搞好每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演、“百姓杯”籃球賽等活動(dòng)；

保衛(wèi)部協(xié)助德育部做好校園保衛(wèi)工作，舉辦校園文明、安全知識(shí)宣傳活動(dòng)等；

湖州市第一中學(xué)團(tuán)委致力于規(guī)范志愿行為的建設(shè)，使每一支服務(wù)隊(duì)伍都能盡心盡力地把我校的志愿服務(wù)工作落到實(shí)處。青年志愿者總站下設(shè)環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)、義務(wù)教育服務(wù)隊(duì)、學(xué)雷鋒愛(ài)心服務(wù)隊(duì)、禮儀志愿服務(wù)隊(duì)、紅十字救護(hù)服務(wù)隊(duì)、校園生活服務(wù)隊(duì)。

文學(xué)社團(tuán)構(gòu)建和諧校園

善水文學(xué)社自建設(shè)以來(lái)，首先承擔(dān)的是晚自習(xí)改革的一個(gè)項(xiàng)目，在符紅艷主任及相關(guān)老師的帶領(lǐng)下，以同學(xué)們的興趣為依托，通過(guò)各班層層選拔，組成該文學(xué)社。平時(shí)，該社團(tuán)的師生積極利用座談會(huì)、面授、討論班、**群等多種形式定期進(jìn)行交流，遞交寫作，并進(jìn)行相互評(píng)價(jià)，以培養(yǎng)興趣，獲得切實(shí)提高。平時(shí)該社團(tuán)每一月做個(gè)善水文學(xué)小報(bào)，對(duì)平時(shí)優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行展示和總結(jié)。

目前善水文學(xué)社正在積極籌備屬于他們的善水文集，學(xué)生主編和社員都在為此而努力，介時(shí)將在師生間進(jìn)行發(fā)放，以期起到感染人、教育人的目的。這些豐富多彩的活動(dòng)使我們的教育如春風(fēng)化雨般無(wú)聲地滋潤(rùn)了學(xué)生的心田，把德育教育融入到學(xué)科教學(xué)和平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)之中。

德育方案【篇2】

孟李中心小學(xué)九月德育活動(dòng)月計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“共筑中國(guó)夢(mèng)”重要思想為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，使學(xué)生理解樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定人生信念的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，提高自己的人生素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的人生信念，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì)，特定九月份為“理想教育”活動(dòng)月，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

二、活動(dòng)主題

堅(jiān)定理想信念促進(jìn)自我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)目的

1樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定人生信念。

2、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì)

四、活動(dòng)安排

（1） 啟動(dòng)階段（第1周：2018年9月3日至7日）

第一周：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，實(shí)現(xiàn)美好生活

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定具體的理想主題教育活動(dòng)方案，召開(kāi)理想主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全面部署理想主題教育活動(dòng)，利用校園櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳開(kāi)展理想教育活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)理想的認(rèn)識(shí)，為深入開(kāi)展理想主題教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

1、開(kāi)展“理想教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用開(kāi)學(xué)典禮舉行“理想教育月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)生代表發(fā)表以“樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想”為主題的講話。

2、各班召開(kāi)“我的理想”或“人生與理想”主題班會(huì)，讓學(xué)生暢談各自理想，通過(guò)互相評(píng)議、小組評(píng)議等形式加深學(xué)生對(duì)理想的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生理想觀。

3、組織學(xué)生及時(shí)****臺(tái)播出《開(kāi)學(xué)第一課》，3—6年級(jí)通過(guò)繪畫或文字的形式寫出觀后感上交德育處。

4、“土地的故事”書畫征文大賽。號(hào)召學(xué)生積極參加第十六屆當(dāng)代小學(xué)生作文、繪畫和攝影比賽，精選優(yōu)秀作品參加。

5、班級(jí)文化籌備階段。對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行重新梳理，要?jiǎng)?chuàng)新和體現(xiàn)班級(jí)作風(fēng)。

（二）實(shí)施階段（第

2、 3。四周：9月10日至21日）

第二周 “師愛(ài)如水感恩相伴”教師節(jié)主題活動(dòng)

1在初中生中開(kāi)展了收集、提煉尊師敬師故事、警句等活動(dòng)，并在活動(dòng)課上進(jìn)行了交流和報(bào)告。

2、在中年級(jí)學(xué)生中舉行以“感恩教師”為主題的繪畫、手抄報(bào)展評(píng)。

3、在高年級(jí)學(xué)生中舉辦以“我的老師”為題的征文活動(dòng)，讓學(xué)生把對(duì)老師的理解、尊敬和贊頌化做一行行深情真摯的文字，讓和諧師生的關(guān)系氛圍不斷攀升，讓感恩教師的脈脈溫情在校園內(nèi)涌動(dòng)。

2.慶祝教師節(jié)活動(dòng)“三個(gè)一”活動(dòng)弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德。

（1）給老師寫一封慰問(wèn)信。

（2）給老師說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

（3）召開(kāi)一次“師愛(ài)如水感恩相伴”主題班會(huì)。

第三周：“心懷感恩，成就夢(mèng)想”主題活動(dòng)

1、各班組織學(xué)生收集有關(guān)理想信念教育名言及典型事跡，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，每人寫一篇以理想為內(nèi)容的心得文章，小學(xué)低年級(jí)則用一句話寫出自己的理想。以班為單位出一期以理想為主題的黑板報(bào)。

2.每個(gè)人都要制定座右銘，座右銘和目標(biāo)，以激勵(lì)自己前進(jìn)。

三。開(kāi)展一系列愛(ài)國(guó)電影活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，

4、開(kāi)展“反暴力、**制、講秩序”專題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立法制觀念，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，讓他們樹(shù)立崇高的人生理想。

5以班級(jí)為單位，利用班（組）會(huì)，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想的專題教育；幫助學(xué)生理解理想的含義，了解古今中外名人的故事，理清理想與人生的關(guān)系。在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“心懷感恩成就夢(mèng)想”主題討論活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想意識(shí)。

第四周：“我們的節(jié)日---中秋節(jié)” 主題活動(dòng)

中秋節(jié)之際，低年級(jí)開(kāi)展“童心繪月餅”校園仲秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，可寫可畫，運(yùn)用豐富的想象和奇思妙想的創(chuàng)意，給月餅注入更多的含義。高中生可以培養(yǎng)關(guān)愛(ài)家庭、尊老愛(ài)幼的意識(shí)。開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋卡，幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品嘗月餅，賞月，實(shí)現(xiàn)家庭團(tuán)圓的幸福。

1收集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，開(kāi)展晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。收集閱讀有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，在品嘗月餅、朗誦古詩(shī)詞的過(guò)程中體會(huì)團(tuán)圓和睦的幸福，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。

（3） 活動(dòng)總結(jié)階段（第4周：9月27日-9月28日）

學(xué)校對(duì)理想信念主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，對(duì)相關(guān)活動(dòng)及整個(gè)理想信念主題教育活動(dòng)中的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體予以表彰。

（四）拓展階段（長(zhǎng)期堅(jiān)持）

理想主題教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的長(zhǎng)期性工作，學(xué)校要將此次活動(dòng)中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，落實(shí)到學(xué)校日常教育教學(xué)工作中，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，不斷創(chuàng)新理想教育形式，鞏固和擴(kuò)大理想主題教育活動(dòng)成果。

五、活動(dòng)要求

（一） 精心組織，確保落實(shí)。各班班主任要從全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生成為“四有”新人，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義。要精心組織，狠抓落實(shí)，營(yíng)造良好氛圍，確保這次活動(dòng)主題鮮明、人人參與、措施得力。

（二）廣泛動(dòng)員，形成合力。少先隊(duì)要深入發(fā)動(dòng)，建立校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、輔導(dǎo)員、班主任、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都積極參與的活動(dòng)機(jī)制，形成“學(xué)校統(tǒng)籌、班級(jí)組織、班主任操作、家校協(xié)作”的良好局面。

（三）樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。學(xué)校要通過(guò)校內(nèi)的各種途徑大力宣傳理想主題教育活動(dòng)中的先進(jìn)典型，宣傳理想主題教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)，并積極推廣，提高活動(dòng)實(shí)效。

（四）收集材料，歸檔備查。各班要做好理想主題教育活動(dòng)的總結(jié)工作，將活動(dòng)的文字、**資料建檔歸案，并于9月26日前將理想主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)送到少隊(duì)部。

德育方案【篇3】

一、實(shí)施背景

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。提出的“社會(huì)主義榮辱觀”是新時(shí)期公民文明禮儀的新標(biāo)準(zhǔn)。

不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。我校隸屬初中校，地處農(nóng)村，學(xué)生大都來(lái)源于農(nóng)村家庭又正處于較難管教的青春期，在講究文明禮儀方面比較薄弱。學(xué)生粗言野語(yǔ)、打架斗毆、抄襲作業(yè)、破壞公物、頂撞父母等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要。的一個(gè)重要途徑。

同時(shí)，也為了整合并提升學(xué)雷鋒活動(dòng)以及初一年的規(guī)范守則教育的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步濃厚校園文明氛圍，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力。

二、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《市文明辦關(guān)于在全市開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的決定》，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

三、活動(dòng)主題

四、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李挺松

副組長(zhǎng)：闕宗發(fā) 吳文程

組員： 伍道義 蘇堤水 林賢順 劉祖華 謝情恩 謝水滿 張文良

五、實(shí)施辦法

(一)第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，全面領(lǐng)會(huì)“創(chuàng)文明校園，做文明使者”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并根據(jù)《學(xué)校方案》布置活動(dòng)工作。(負(fù)責(zé)：政教處)

2、召開(kāi)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)。(負(fù)責(zé)：政教處)

3、利用國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)等教育陣地，向全體師生解讀活動(dòng)的目的、意義、背景以及活動(dòng)方案等。(負(fù)責(zé)：團(tuán)支部)

3、各班召開(kāi)“講文明、懂禮儀”的主題班會(huì)。(負(fù)責(zé)：政教處)

①、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀活動(dòng)倡儀書》和《晉江尚志中學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》。讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性。

②、學(xué)生講文明禮儀故事

③、中學(xué)生守則與日常行為規(guī)范

④、“現(xiàn)代中學(xué)生需要什么樣的文明禮儀”班級(jí)討論會(huì)

(二)第二階段

實(shí)施發(fā)展階段(負(fù)責(zé)：政教處)

1、開(kāi)展“眼睛看陋習(xí)----我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)活動(dòng)調(diào)查表，確定調(diào)查對(duì)象，選擇自己身邊的親人、朋友、同學(xué)為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查結(jié)束后，對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、整理，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。(負(fù)責(zé)：政教處、年段) 年段歸納總結(jié)年段學(xué)生的十大不文明習(xí)慣，張貼公布在年段適當(dāng)位置。(負(fù)責(zé)：年段)

2、語(yǔ)文教研組組織“文明禮儀，從我做起”的演講比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀;(負(fù)責(zé)：政教處、語(yǔ)文組) 并要求全校學(xué)生每人寫一篇感想文章，對(duì)優(yōu)秀的作文進(jìn)行匯編; 初二語(yǔ)文備課組組織“講文明，講禮儀”的手抄報(bào)比賽; 初三語(yǔ)文備課組組織“做文明人”的硬筆書法比賽。

3、開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿餍」瘛钡幕顒?dòng)：(負(fù)責(zé)：政教處、共青團(tuán)) 年段自主策劃進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)(鏟除口香糖殘?jiān)?; 改正自身一個(gè)不文明習(xí)慣;勸導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)糾正一個(gè)不文明習(xí)慣。

4、組織部分學(xué)生成立校園文明督導(dǎo)隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。(負(fù)責(zé)：共青團(tuán))

5、學(xué)校美術(shù)組組織一場(chǎng)“文明禮儀在我心中”為主題的繪畫、動(dòng)漫繪畫比賽。(技能組)

6、“我的宿舍我做主”宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范整理大賽。(負(fù)責(zé)：生管組)

7、團(tuán)支部組建“青年志愿者”，開(kāi)展文明禮儀進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，到街道、社區(qū)等開(kāi)展環(huán)境大掃除活動(dòng)和“人人爭(zhēng)做文明人”為主題的義務(wù)宣傳活動(dòng)。(負(fù)責(zé)：共青團(tuán))

8、以年段為單位，召開(kāi)年段學(xué)生會(huì)。對(duì)上一周次當(dāng)中年段出現(xiàn)的學(xué)生不文明現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)。(負(fù)責(zé)：年段)

9、

10、在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“七不進(jìn)課堂”活動(dòng)：衣著不整不進(jìn)課堂;佩戴首飾不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂;酒后不進(jìn)課堂;非禮語(yǔ)言不進(jìn)課堂;接打手機(jī)不進(jìn)課堂;沒(méi)有備好課不進(jìn)課堂上課。樹(shù)立榜樣示范作。(負(fù)責(zé)：黨支部)

(三)第三階段

總結(jié)、表彰階段(負(fù)責(zé)：政教處)

1、開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。以班級(jí)為單位，參照學(xué)校制定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，先選出符合條件的學(xué)生，再由班級(jí)同學(xué)進(jìn)行投票，最后根據(jù)票數(shù)的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)。

2、對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)結(jié)合到“文明班級(jí)”考核量化評(píng)比中。

德育方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮德育教育的功能，以抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)效和學(xué)生素質(zhì)為兩手工作重點(diǎn)。在課堂教學(xué)上，既要注重提高教學(xué)質(zhì)量，以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)思考，讓學(xué)生掌握課程知識(shí)；也要把理論結(jié)合實(shí)際，滲透對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教育，培養(yǎng)學(xué)生"成才先成人"，真正發(fā)揮德育功能。此外，還采用多種形式開(kāi)展德育工作，如完善學(xué)科資源建設(shè)、心理咨詢、德育課外活動(dòng)等，協(xié)助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作。

二、學(xué)科基本情況分析：

德育學(xué)科組原來(lái)的基礎(chǔ)比較薄弱，科組成員流動(dòng)較大，所開(kāi)展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀念的影響，學(xué)生對(duì)德育課的重視程度較低，積極性一般，且科組成員經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法的不足，德育科在過(guò)去這一年里并沒(méi)有大的突破。本學(xué)期科組新加入兩名老師，學(xué)科組的力量得到大力補(bǔ)充，相信對(duì)本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。

德育科的特點(diǎn)就是不僅課程知識(shí)要學(xué)生掌握，還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16－18年齡段的學(xué)生不太喜歡理論性太強(qiáng)的教學(xué)，喜歡活潑有趣的課堂。而中專生相比于普通高中學(xué)生也有他的不足所在，如學(xué)習(xí)熱情不高、目標(biāo)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力較差，不愿動(dòng)腦筋，自覺(jué)性欠缺，不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣較多，正確的觀念缺乏，知識(shí)面較窄等。根據(jù)這些情況，學(xué)科工作計(jì)劃應(yīng)制定針對(duì)性的措施。

三、工作目標(biāo)：

1、課堂質(zhì)量、課堂實(shí)效的大力提高。所學(xué)科目特別考證科目有高的通過(guò)率。

2、學(xué)生素養(yǎng)的提高，思想品德和行為規(guī)范及格。無(wú)重大違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資源建設(shè)庫(kù)，開(kāi)展和德育相關(guān)有意義活動(dòng)，做好心理咨詢工作。

四、具體實(shí)施規(guī)劃：

1、不斷加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍水平。

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高學(xué)科組教師政治覺(jué)悟和師德水平。

（2）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（3）充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。不但要在道德、心理健康、法律、經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化方面充實(shí)新的知識(shí)，攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會(huì)信息，融會(huì)貫通滲透到教學(xué)中；更要提高觀察學(xué)生實(shí)際生活和思想動(dòng)態(tài)的能力、組織課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思的能力以及對(duì)課程資源利用和開(kāi)發(fā)的能力等。

2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研工作。

（1）認(rèn)真研究學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo)。

（2）開(kāi)好每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)科組工作會(huì)議。

（3）按照學(xué)校有關(guān)安排組織落實(shí)教學(xué)有關(guān)工作，如教案、教學(xué)計(jì)劃的撰寫、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作。

（4）學(xué)科組成員共同探討德育課教學(xué)方式（如案例教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等）。從學(xué)生出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生興趣、加強(qiáng)德育課實(shí)效為基本，改進(jìn)方法，關(guān)注課堂，研究課堂，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。并就課堂上如何滲透德育教育作研究。

（5）探討讓學(xué)生形成正確觀念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣的方法，如開(kāi)展活動(dòng)、宣傳等。

（6）組織學(xué)科組內(nèi)聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，活躍思維，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，進(jìn)行教學(xué)反思，幫助年青教師業(yè)務(wù)提高，有經(jīng)驗(yàn)的教師則重在創(chuàng)新及形成教學(xué)理論。

（7）通過(guò)研討、聽(tīng)課，及時(shí)了解各教師教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題，并討論解決。

（8）對(duì)學(xué)科科目特別是考證科目的重視。保證考試有高的通過(guò)率。

（9）組織教師通過(guò)考試質(zhì)量分析診斷教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、做好德育資源建設(shè)工作。

搜集開(kāi)發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫(kù)，協(xié)助班主任及科任教師開(kāi)展德育工作。同時(shí)也可利用這些資源加強(qiáng)校園文化建設(shè)，如學(xué)校板報(bào)、廣播站、?？瘓F(tuán)刊等。

4、組織一次德育課外活動(dòng)。

組織學(xué)生進(jìn)行一次外出活動(dòng)。如觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影等，放一些教育題材的視頻錄像。

5、做好心理咨詢工作，幫助學(xué)生自我成長(zhǎng)，使學(xué)生身心健康發(fā)展。

德育方案【篇5】

“我的家在中國(guó)”

北關(guān)小學(xué)慶祝建國(guó)68周年大型德育嘉年華

活動(dòng)方案

在慶祝中華人民共和國(guó)成立68周年之際，為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，經(jīng)研究，我校決定開(kāi)展“我的家在中國(guó)”慶國(guó)慶德育嘉年華活動(dòng)。

一、設(shè)計(jì)理念

以國(guó)家中小學(xué)德育教學(xué)高級(jí)別專家檀傳寶教授主編的“優(yōu)質(zhì)國(guó)情教育讀本”——《我的家在中國(guó)》一書為藍(lán)本，依循“在地圖上旅行”的教育理念，開(kāi)辟山河、湖海、節(jié)日、民族、道路、城市六條觀光路線，沿途用欣賞型德育的方式，帶領(lǐng)學(xué)生走近中國(guó)的名川大山和風(fēng)土人情。用孩子們最容易接受的方式，告訴他們一個(gè)完整、復(fù)雜、深刻、迷人、難忘的中國(guó)。

二、育人目標(biāo)

以優(yōu)質(zhì)國(guó)情教育讀本—《我的家在中國(guó)》一書為藍(lán)本，涵蓋山河、湖海、節(jié)日、民族、道路和城市，組成了一條游歷中國(guó)的路線，通過(guò)家校合作共同為孩子們打造出文化與科技結(jié)合的 “接地氣”的精神盛宴。努力使孩子們一起體驗(yàn)校園里的“美麗中國(guó)”，幫助孩子們更好地欣賞自然中國(guó)的絢麗多彩，理解文化中國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，體味當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展變化，在自己最熟悉的校園里浸入式體驗(yàn)中華文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。

三、活動(dòng)方式

1、以山河之旅、湖海之旅、節(jié)日之旅、民族之旅、城市之旅、道路之旅六大塊內(nèi)容，開(kāi)啟美麗中國(guó)的校園之旅。1-6年級(jí)，每各年級(jí)承擔(dān)一條觀光路線。家校合作，開(kāi)動(dòng)大腦巧動(dòng)手，將《我的家在中國(guó)》書中48個(gè)中國(guó)符號(hào)具體化，形象化。

讓學(xué)生在課堂上穿梭于名山大川、江河湖泊、海洋，感受不同的風(fēng)土人情，感受中華文化的魅力。每各年級(jí)的分工如下，每各班都有自己的具體內(nèi)容：

一年級(jí)：節(jié)日之旅

【春節(jié)】爆竹聲中一歲除

【端午節(jié)】龍舟競(jìng)渡粽飄香

【國(guó)慶節(jié)】祖國(guó)生日快樂(lè)

【七夕節(jié)】星星的愿望

【清明節(jié)】彩色的紀(jì)念日

【元宵節(jié)】一起點(diǎn)燈嘍

【中秋節(jié)】月是故鄉(xiāng)明

【重陽(yáng)節(jié)】向山頂出發(fā)

二年級(jí)：民族之旅

【民族服飾】穿在身上的別樣風(fēng)情

【民族舞】精彩的肢體語(yǔ)言世界

【國(guó)民飲食】不可抗拒的舌尖**

【民族語(yǔ)言】多姿多彩的中國(guó)話

【國(guó)家建筑】神奇的空間魔方

【民族節(jié)日】時(shí)光火車上的民族盛典

【民族體育】民族獨(dú)特技能

【民族**】跳動(dòng)音符間的傳奇

三年級(jí)：山河之旅

【黑龍江】白山黑水好風(fēng)光

【黃山】黃山歸來(lái)不看岳

【嵩山】文武雙全，峻極于天

【天山】在那雪蓮盛開(kāi)的地方

【黃河】黃河之水天上來(lái)

【泰山】登泰山，小天下

【珠穆朗瑪峰】勇攀世界第一峰

【長(zhǎng)江】不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

四年級(jí)：湖海之旅

【黃?！颗钊R山外那片海

【南?！课业募以诤Ｖ?/p>

【長(zhǎng)白山天池】火山口有藍(lán)寶石

【西湖】人文風(fēng)景魔法盒

【太湖】萬(wàn)頃湖光聚寶盆

【青海湖】雪域神湖民族風(fēng)

【洞庭湖】**盤里一青螺

【瀘沽湖】湖畔有個(gè)女兒國(guó)

五年級(jí)：城市之旅

【北京】百花深處訪京城

【廣州】冬季來(lái)這找春天

【上?！科纸瓋砂缎绿斓?/p>

【武漢】楚風(fēng)漢韻通九省

【沈陽(yáng)】東方“魯爾”再啟航

【西安】這里的馬路會(huì)說(shuō)話

【成都】天府之國(guó)多彩城

【臺(tái)北、香港、澳門】血脈相連一家人

六年級(jí)：道路之旅

【絲綢之路】條條絲路通亞歐

【鄭和下西洋】漂洋過(guò)海中國(guó)夢(mèng)

【京杭大運(yùn)河】你想聽(tīng)哪個(gè)水鄉(xiāng)的故事

【航天】人類神奇一大步

【鐵路】開(kāi)往春天的列車

【水運(yùn)】憑水走天下

【航空】飛機(jī)帶我們翱翔

【公路】通向遠(yuǎn)方的風(fēng)景

2、設(shè)計(jì)觀光地圖，學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的興趣點(diǎn)游玩，各班景點(diǎn)的設(shè)計(jì)形式可多樣，如**短片、民族服飾真人秀、民俗體驗(yàn)、機(jī)器人表演、航空航天模型展等，凸顯家校合作，共同為孩子們打造出文化與科技結(jié)合的 “接地氣”的精神盛宴。

四、活動(dòng)時(shí)間：

宣傳準(zhǔn)備階段：9月18日-9月28日

各班申報(bào)承擔(dān)景區(qū)及籌備工作。

活動(dòng)實(shí)施階段：

9月27日下午：

五、六年級(jí)

9月28日下午：

三、四年級(jí)

9月 29日下午：

一、二年級(jí)

學(xué)生結(jié)合自己的興趣點(diǎn)游玩各景點(diǎn)，每過(guò)一處景點(diǎn)參與游戲，過(guò)關(guān)后得到一枚“過(guò)關(guān)章”，集齊六個(gè)過(guò)關(guān)章，領(lǐng)取小禮品一份。

五、具體要求：

1全體班主任、教師要高度重視，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施。

2充分發(fā)揮各班家庭委員會(huì)的能動(dòng)作用，體現(xiàn)家庭與學(xué)校的合作，共同育人。

三。要注重活動(dòng)效果，及時(shí)宣傳報(bào)道亮點(diǎn)。德育處計(jì)劃把每各班級(jí)的**發(fā)到學(xué)校**。

北關(guān)小學(xué)德育處

2017年9月17日

附：各班承辦景點(diǎn)一覽表

德育方案【篇6】

3、以板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播，文化長(zhǎng)廊、手抄報(bào)、自編書墻體文化、學(xué)校校刊為陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好櫥窗、板報(bào)、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗和班級(jí)板報(bào)兩次改版，力求主題明確、內(nèi)容充實(shí)、版面生動(dòng)、新穎、吸引人、具有觀賞性和教育性。

4圍繞學(xué)校德育和班級(jí)德育兩大系列的育主題活動(dòng)，打造周一班會(huì)、學(xué)校大會(huì)、周升旗儀式三大主陣地。

5要切實(shí)加強(qiáng)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、護(hù)理教師組成的德育專班建設(shè)，打造高素質(zhì)的德育主力軍。

（二）、開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì)；期間，召開(kāi)班主任德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；學(xué)期末，召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

總之，要努力增強(qiáng)德育隊(duì)伍的自信心和責(zé)任感，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、能力過(guò)硬、成效顯著的德育工作者隊(duì)伍。

（三）、抓實(shí)“三創(chuàng)”爭(zhēng)先活動(dòng)，促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化。

1、繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、以開(kāi)展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。

3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。

4、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)雜物、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂上有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心里有別人，后進(jìn)生有進(jìn)步）。

5、利用學(xué)生晨會(huì)、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為。

6、設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全檢舉箱，開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”、“**臺(tái)”，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣，貶斥邪氣的目的。

7、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，辦好“思想教育班”，做到公平、公正、公開(kāi)的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督。

（四）、舉辦五大賽事，寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中。

1、舉辦第三屆“雛鷹杯”學(xué)生愛(ài)國(guó)小故事書法和美術(shù)作品競(jìng)賽；

2、舉辦“祖國(guó)在我心中”紅歌；

3、舉辦“育人小故事”課本劇比賽；

4、組織慶六一文藝匯演。

（五）、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

1、不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，積極拓寬德育的主渠道。形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互溝通、相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生應(yīng)遠(yuǎn)離不適合青少年進(jìn)入的地方，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不健康的免疫力**。

2要重視家庭、社會(huì)和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)。定期召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)多種渠道和形式開(kāi)展校外德育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育合力。

三。班主任老師要定期做好學(xué)生回家探訪工作，與家長(zhǎng)一期做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

4要更加重視寄宿生的關(guān)愛(ài)服務(wù)，繼續(xù)辦好家庭關(guān)系，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)服務(wù)意識(shí)，提高關(guān)愛(ài)服務(wù)水平和質(zhì)量。

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