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師德教育方案通用

發(fā)布時(shí)間:2023-12-19

師德教育方案。

幼兒園舉辦的趣味活動(dòng),可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,在有家長(zhǎng)參與的情況下,更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣,我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,幼兒園舉辦活動(dòng)對(duì)幼兒還有哪些積極的影響呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上師德教育方案通用,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

師德教育方案(篇1)

通過(guò)師德教育活動(dòng),更新全鄉(xiāng)教師師德觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,完善師德管理制度,鞏固師德教育成果,有效提升中小學(xué)教師師德修養(yǎng),努力形成一支師德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、活動(dòng)時(shí)間

x年x月x日—x年x月x日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),組織**《光榮的人民教師——全國(guó)師德論壇實(shí)錄》、《孟二冬》等影視專題片,提高全體教師依法執(zhí)教的法律意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任感和事業(yè)心,教育全體教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),努力形成熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生的師德師風(fēng)。

2.每位教師聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)一篇“愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人”的師德體會(huì)或**。完成之后組織全校教師進(jìn)行師德**評(píng)選活動(dòng),并以學(xué)校為單位,于11月初前擇優(yōu)上報(bào)到鄉(xiāng)總校參加評(píng)選:(中學(xué)6篇、中心小學(xué)3篇、張興、渠南各2篇、磚橋1篇)。

3.對(duì)照《xx區(qū)中小學(xué)師德評(píng)估方案》、楚州區(qū)教育系統(tǒng)“五條禁令”,開(kāi)展自查反思,明確努力方向。各校要通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、校長(zhǎng)信箱、校園網(wǎng)絡(luò)信箱、師德師風(fēng)監(jiān)督**等多種渠道,廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校通過(guò)家訪、**詢?cè)L、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)工作的關(guān)心和支持。

廣泛征求社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校及教師在師德師風(fēng)管理方面的意見(jiàn)或建議。在此基礎(chǔ)上,各學(xué)校要開(kāi)展師德綜合評(píng)估,分別制定整改方案,作出師德書(shū)面承諾,并由學(xué)校進(jìn)行評(píng)議和公示。

4.樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。在廣泛評(píng)議考核的基礎(chǔ)上,各學(xué)校圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》評(píng)選師德模范,并將其先進(jìn)事跡通過(guò)校園廣播、櫥窗、板報(bào)、報(bào)告會(huì)等多種形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。在教師節(jié)當(dāng)天,鄉(xiāng)鎮(zhèn)總學(xué)校將表彰近年來(lái)在師德建設(shè)方面成績(jī)顯著的教師和教育工作者。

5嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。今年將重點(diǎn)查處在職教師參與有償家教、體罰學(xué)生、**教輔材料等嚴(yán)重違反師德的行為。對(duì)在職教師參加有償家教和舉辦(或組織學(xué)生參加)各種形式的文化補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的,依照《楚州區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》嚴(yán)肅處理。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

成員:五、活動(dòng)安排

x年教實(shí)施德教育活動(dòng)分為宣傳學(xué)習(xí)、活動(dòng)實(shí)施、監(jiān)督檢查、評(píng)價(jià)總結(jié)四個(gè)階段。

第一階段(x,x,xx,x)宣傳和研究。

師德教育方案(篇2)

***學(xué)校

“依法從教、敬業(yè)愛(ài)崗”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教育形象,增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。結(jié)合縣教育和科學(xué)技術(shù)局《關(guān)于“依法從教、敬業(yè)愛(ài)崗”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)方案的通知》,根據(jù)我校的實(shí)際,特制定師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神和中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為,引導(dǎo)廣大教師做為人師表的典范、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良師、敬業(yè)愛(ài)崗的楷模、教育教學(xué)的行家,推進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

“依法從教、敬業(yè)愛(ài)崗”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)分宣傳學(xué)習(xí)、調(diào)查清理、自糾承諾和總結(jié)表彰四個(gè)階段。

1、宣傳學(xué)習(xí)階段(4月)

各校要立足實(shí)際,制定“依法從教、敬業(yè)愛(ài)崗”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作方案,召開(kāi)教職工全員參與的動(dòng)員會(huì),深入宣傳開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

組織教師集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)。必學(xué)內(nèi)容為:《縣教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》,《教師法》,《教師職業(yè)資格條例》,《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《教師全員聘任辦法》,《績(jī)效考核與績(jī)效工資分配實(shí)施辦法》,《教學(xué)行為若干規(guī)定(常規(guī)管理50條)》。

在學(xué)習(xí)期間,每位工作人員都要認(rèn)真作好筆記,同時(shí)必須寫(xiě)出不少于2篇的學(xué)習(xí)經(jīng)歷(每篇**占2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí))。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)由本??楅]卷考試,考試未達(dá)80分者,學(xué)校利用周末進(jìn)行集中補(bǔ)課,直到考試合格為止(考試合格記規(guī)范性學(xué)時(shí)2個(gè))。

2、調(diào)查清理階段(5月)

根據(jù)有關(guān)政策法規(guī),嚴(yán)肅清理學(xué)校教師違規(guī)教學(xué)行為。一是清理師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)不規(guī)范的情況;二是清理在職教師資格;三是清理教師在編不在崗情況;四是清理工作中政令不暢、陽(yáng)奉陰違的情況;第五,清理有償補(bǔ)充課程和有償兼職工作的情況;六是清理體罰、變相體罰和**學(xué)生情況;七是清理教師缺乏敬業(yè)精神、工作松懈、敷衍了事的情況;八是清理政治觀念淡漠、忽視政治、理論和專業(yè)學(xué)習(xí)的狀況。在進(jìn)行清查的基礎(chǔ)上認(rèn)真審查匯總,于5月30日前將以上八個(gè)方面的情況書(shū)面報(bào)縣專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、自糾承諾階段(6月)

根據(jù)清理出的問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際制定整改達(dá)標(biāo)規(guī)劃和年度計(jì)劃,采取溝通交流、批評(píng)教育、警示談話、組織處理等方式,幫助問(wèn)題教師糾正違規(guī)行為。

4、總結(jié)表彰階段(7—9月)

在期末評(píng)選出“師德師風(fēng)標(biāo)兵”,報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班子成員任副組長(zhǎng),中心校班主任及村校負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室原主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排、組織和協(xié)調(diào)。

我校將把這項(xiàng)活動(dòng)作為年度目標(biāo)考核和年終績(jī)效考核的重要內(nèi)容。

2、扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效。根據(jù)本校的客觀實(shí)際,要在師德師風(fēng)專題教育活動(dòng) “實(shí)”字上下功夫,要在“新”字上求突破。在每各階段,都要制定計(jì)劃,明確目標(biāo),研究措施。

3、加強(qiáng)檢查,定期通報(bào)。我校將對(duì)教師每一個(gè)階段活動(dòng)開(kāi)展情況至少進(jìn)行一次檢查,對(duì)開(kāi)展好的要進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)開(kāi)展不好的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

二o一二年四月十三日

師德教育方案(篇3)

為推動(dòng)師德教育常態(tài)化,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一。根據(jù)縣委、縣教體工委相關(guān)要求,我校決定大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育。具體實(shí)施方案如下:

以十九大精神,以“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育”為核心,以爭(zhēng)做“四有好教師”增強(qiáng)教師教書(shū)育人意識(shí),提高廣大教師職業(yè)道德修養(yǎng),讓社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)全面了解學(xué)校辦學(xué)理念和教育特色,增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的理解、溝通、信任,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”合力育人環(huán)境,營(yíng)造良好的教育氛圍,全面提升教師隊(duì)伍整體師德水平。促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展與教育形象全面提升,努力辦好人民滿意的教育。

(一)注重實(shí)效原則。把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來(lái),不遮丑,不護(hù)短,不搞形式主義,不做表面文章,切實(shí)做好開(kāi)展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。要突出重點(diǎn),切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,務(wù)求實(shí)效,讓人民滿意。

(二)教育為主原則。引導(dǎo)教職工主動(dòng)查找和糾正自身存在的問(wèn)題,虛心聽(tīng)取多方意見(jiàn)認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺(jué)性。多樹(shù)先進(jìn)典型,弘揚(yáng)優(yōu)秀品德,努力形成學(xué)先進(jìn)、找差距、樹(shù)形象、揚(yáng)正氣、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。對(duì)不自查自糾的嚴(yán)重問(wèn)題將予以嚴(yán)厲查處。

(三)標(biāo)本兼治原則。堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)相結(jié)合,既要正視目前師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,嚴(yán)肅查處,限期整改,又要分析根源,整章建制,標(biāo)本兼治。

(四)領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭做好學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫(xiě)好心得體會(huì)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭搞好整改,不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),率先垂范在師德師風(fēng)建設(shè)工作中起帶頭作用;與教師一道共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入開(kāi)展。

開(kāi)展師德師風(fēng)教育主題教育,要按照宣傳發(fā)動(dòng)、查擺剖析、整改落實(shí)、總結(jié)表彰四個(gè)階段的具體要求有序推進(jìn)。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要抓好宣傳動(dòng)員和全員學(xué)習(xí)兩項(xiàng)工作。

1、抓好宣傳動(dòng)員。學(xué)校要及時(shí)召開(kāi)師德師風(fēng)教育主題教育動(dòng)員大會(huì),提高全體教職員工對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),明確今年開(kāi)展的師德師風(fēng)教育主題教育目標(biāo)任務(wù)和要求。

2、成立組織機(jī)構(gòu)。成立由“一把手”任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。

3、抓好全員學(xué)習(xí)。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):第一,學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律規(guī)范。第二,學(xué)習(xí)專業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面理論知識(shí)。第三,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。圍繞身邊的道德楷模、先進(jìn)典型認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是明確學(xué)習(xí)方式。采取個(gè)人自主學(xué)、小組互動(dòng)學(xué)、全校集體學(xué)等形式進(jìn)行,集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄,個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記。

(二)查擺剖析階段。主要抓好學(xué)校班子和教師自查、意見(jiàn)征求和民主評(píng)議三項(xiàng)工作。

1、開(kāi)展自我查擺。一是要主動(dòng)查找影響班子高效、陽(yáng)光運(yùn)行的突出問(wèn)題。二是要召開(kāi)全體教師會(huì),組織教師依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,對(duì)照方案中的“目標(biāo)任務(wù)”認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題。

2、廣泛征求意見(jiàn)。在自查的基礎(chǔ)上,要通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),設(shè)立師德師風(fēng)信箱和師德師風(fēng)監(jiān)督電話等形式,廣泛向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn),主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

3、開(kāi)展民主評(píng)議。學(xué)校要召開(kāi)由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議,對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議;召開(kāi)全體教師評(píng)議會(huì)議,每位教師作師德師風(fēng)自我剖析,分析查找差距和不足;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的自我剖析材料要評(píng)價(jià),對(duì)勇于查找自身問(wèn)題,并自覺(jué)改正的,要給予鼓勵(lì),對(duì)自身問(wèn)題遮遮掩掩、不能自覺(jué)查找的,要給予嚴(yán)肅批評(píng)。

(三)整改落實(shí)階段。主要抓好制定整改方案、強(qiáng)化落實(shí)、建章立制三項(xiàng)工作。

1、制定整改方案。針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析中查擺出的問(wèn)題,教師個(gè)人和學(xué)校要分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,突出整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,明確整改責(zé)任。對(duì)于整改方案制定不認(rèn)真、不可行、走形式的要推倒重來(lái)。

2、抓好整改落實(shí)。學(xué)校要將整改方案和措施在全體教師會(huì)上通報(bào),充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。教師個(gè)人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報(bào),要在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),誠(chéng)懇聽(tīng)取意見(jiàn),交流溝通思想,達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。對(duì)查找出的熱點(diǎn)問(wèn)題要及時(shí)改,焦點(diǎn)問(wèn)題要重點(diǎn)改,要改得堅(jiān)決、改得徹底、改出成效。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。一要健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。明確校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,把師德師風(fēng)建設(shè)作為校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)的重要指標(biāo),并加大師德師風(fēng)建設(shè)在目標(biāo)管理考核中的權(quán)重。二要健全和完善考核機(jī)制。嚴(yán)格按照《師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)估細(xì)則》對(duì)教師全面進(jìn)行師德考核,一年考核不合格的要給予警告,連續(xù)兩年考核不合格的要離崗培訓(xùn),連續(xù)三年考核不合格的要下調(diào)一級(jí)職務(wù)工資或調(diào)整崗位。三要健全和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)師德高尚、事跡突出的教師和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位要加大宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)力度;對(duì)嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師,堅(jiān)決實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘“一票否決”,后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的,由上級(jí)處理。

比賽,召開(kāi)一次以師德師風(fēng)主題教育為主題的表彰大會(huì),大力表彰在師德師風(fēng)主題教育中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)教師和模范教師,弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神,展現(xiàn)新時(shí)代教師風(fēng)采,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

師德教育方案(篇4)

一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的《十七屆四中全會(huì)精神》,持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。積極開(kāi)展努力鉆研,學(xué)為人師主題2、通過(guò)活動(dòng),認(rèn)真自查,反思提高,推出師德典型,嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)地行為。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人生觀。2、深入學(xué)習(xí)十七大精神、十七屆四中全會(huì)精神和****重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,明確目標(biāo),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

3、深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,增強(qiáng)教書(shū)育人,以身立教的社會(huì)使命感和尊重2、制定學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)方案。3、學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等,并做好學(xué)習(xí)筆記(不少于),寫(xiě)好體會(huì)(2篇)。4開(kāi)設(shè)師德師風(fēng)教育專欄。

第二階段:6-7月1日,圍繞六項(xiàng)學(xué)習(xí)六項(xiàng)檢查、自查自糾。并寫(xiě)好自查報(bào)告。

2、開(kāi)展社會(huì)評(píng)教活動(dòng)。第三階段:8月1日,制定切實(shí)可行的整改方案。

2開(kāi)展師德師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)??偨Y(jié)學(xué)校的活動(dòng),寫(xiě)出一個(gè)好德師德師風(fēng)。

師德教育方案(篇5)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),塑造敬業(yè)愛(ài)生、為人師表的良好形象,提高教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí),規(guī)范教師的職業(yè)行為,促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,全面提升教育形象,全面提高我校教師的職業(yè)道德水平,建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精良、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。 根據(jù)《永昌縣教育局、永昌縣人民政府教育督導(dǎo)室強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)提升教育形象實(shí)施方案系統(tǒng)》(永教【20xx】54號(hào)文)安排,在我校開(kāi)展“忠誠(chéng)履責(zé) 愛(ài)生樂(lè)教”師德主題演講及師德案例征集活動(dòng),為使活動(dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)制訂方案如下:

全體教師參與,各年級(jí)組在選拔賽的基礎(chǔ)上各推薦5名選手參賽。

評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。發(fā)給證書(shū);所得的榮譽(yù)學(xué)校在年終考核時(shí)按校級(jí)榮譽(yù)加分。

1. 圍繞活動(dòng)主題,從“愛(ài)”和“責(zé)任”等方面確定演講內(nèi)容,演講稿必須原創(chuàng),題目自擬,要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、邏輯嚴(yán)密、富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,并能聯(lián)系實(shí)際,貼近身邊的人和事。

2.演講時(shí)間為5――8分鐘,演講順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。

3.參賽人員名單(姓名、演講主題)和演講稿于20xx年3月6日前以電子文稿形式上報(bào)政教處。其他教師交送的演講稿由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收繳交政教處存檔。

全校教師。各辦公在初評(píng)的基礎(chǔ)上報(bào)送優(yōu)秀師德案例2篇、其余的裝訂成冊(cè)后報(bào)政教處存檔。

師德案例評(píng)出一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)3篇,三等獎(jiǎng)4篇,發(fā)給證書(shū);所得的榮譽(yù)學(xué)校在年終考核時(shí)按校級(jí)榮譽(yù)加分。

1.師德案例必須以本人在教育教學(xué)中的真實(shí)事例為基礎(chǔ),以第一人稱撰寫(xiě),要求內(nèi)容真實(shí)、情節(jié)感人、感情真摯,能體現(xiàn)教師教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的師德風(fēng)范,字?jǐn)?shù)2000字左右。

2.參評(píng)作品和未選送的參評(píng)作品電子版于4月底前送政教處。

(一)全體教師要高度重視、積極參與;年級(jí)組要精心組織,廣泛組織教師精心準(zhǔn)備,同時(shí)按通知要求按時(shí)上報(bào)所有材料。

成員:李永霞、劉琪三、康天祥、劉壽三、王玉民、李德祥、張文靜、李春淵

師德教育方案(篇6)

1、 全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家制定的法令、法規(guī)和有關(guān)政策,按照教育規(guī)律辦學(xué)。

二、 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義原理,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,結(jié)合實(shí)際解決教學(xué)中的問(wèn)題。

3、 堅(jiān)持黨的實(shí)是求事的思想路線,嚴(yán)于律己,寬以待人,作風(fēng)正派,真誠(chéng)待人。

四、 樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神,要以校為家以業(yè)為榮。

5、 為了提高我們的政治素質(zhì),我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治、思想和道德教育。

6、 熱愛(ài)教育,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

7,堅(jiān)持管理和教育的工作原則。

8、 模范遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律和國(guó)家法律,在工作生活中成為合格的教師,成為全校師生的楷模。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

五月教育政策法規(guī)

六月教職業(yè)道德

九月教師素質(zhì)的提高

十月新課改下的教師位置

時(shí)間: 5月20

地點(diǎn): 會(huì)議室

參加人員:全體教師

如何在教學(xué)中體現(xiàn)師德教育

目的:加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和完善德育管理機(jī)制,扎扎實(shí)實(shí)地把德育工作抓上去,創(chuàng)建一支良好的德育教師隊(duì)伍。

內(nèi)容:教師**如何促進(jìn)師德教育

一,要合理安排德育工作及其機(jī)制,不斷加強(qiáng)。

2、 德育要貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,把教學(xué)、管理、服務(wù)教育納入教師崗位職責(zé)范圍。

三、 要對(duì)德育進(jìn)行整體規(guī)劃。

德育實(shí)施途徑

1教師應(yīng)在課堂教學(xué)中體現(xiàn)德育。

2思想政治課教師要經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行評(píng)價(jià),提高德育水平。

3、 教師的教案中必須體現(xiàn)德育教育。

4班主任應(yīng)該在周會(huì)上體現(xiàn)德育。

師德考評(píng)方案

為加快實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,制定了師德評(píng)價(jià)方案

德育工作

第一條:教師每周撰寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記,內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外重要新聞、中國(guó)共產(chǎn)黨**和國(guó)務(wù)院教育部頒布的政策法規(guī);每周寫(xiě)一份商務(wù)學(xué)習(xí)筆記,內(nèi)容包括教改信息、教改經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校管理、團(tuán)隊(duì)合作等。

教育教學(xué)

第二條:任課老師必須認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,包班教師可只寫(xiě)一科教案,其他只寫(xiě)教學(xué)提綱,擔(dān)任兩門(mén)主科并兼任其他課程的可只寫(xiě)一科教案,另外的只寫(xiě)教學(xué)提綱。

第三條教師應(yīng)堅(jiān)持教改實(shí)驗(yàn)的目標(biāo),每堂課都必須有一個(gè)教學(xué)目標(biāo),不得將規(guī)范的練習(xí)當(dāng)成課后作業(yè)。

第四條:任譚教師必須有“三本書(shū)”功實(shí)把好單元關(guān),利用好《單元測(cè)試記錄分析表》

第五條作業(yè)要及時(shí)批改,必須有批改日期。

第六條教師必須每學(xué)年撰寫(xiě)一篇關(guān)于教師出勤和受教育情況的文章。

第七條抽樣委員會(huì)應(yīng)當(dāng)定期檢查,并及時(shí)記錄考勤結(jié)果。

第八條:教師要積極參加在職進(jìn)修,提高自身素質(zhì),??平處煂W(xué)歷達(dá)80%以上,到2005年本科學(xué)歷達(dá)到25%以上。

教師道德行為規(guī)范

一、 依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義毛澤東思想鄧小平理論建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,維護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家教育方針。自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。不得有違反黨和國(guó)家政策的言行。

2、 愛(ài)工作,愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)校,盡責(zé),教書(shū)育人。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。不要傳播有害思想對(duì)學(xué)生的身心健康。

3、 愛(ài)學(xué)生,關(guān)心所有學(xué)生。尊重學(xué)生的人格平等公正的對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生來(lái)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺挖苦,岐視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。

4、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律。完善教育教學(xué)計(jì)劃,提高教育教學(xué)科研水平。

5、 團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,互相學(xué)習(xí),互相幫助,維護(hù)其它教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體。維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6、 尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。母親要支持和配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不要責(zé)怪學(xué)生家長(zhǎng)。

7、 誠(chéng)實(shí)從教,堅(jiān)持高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。要自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。

八、 為人師表,模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)以律已,作風(fēng)正派以身作則,注重身教。

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃

我校絕大部分教師已取得了大專學(xué)歷,一部分教師也取得了本科學(xué)歷,另一部分教師正在進(jìn)修本科為實(shí)施園丁工程為提高全體教師的各項(xiàng)素質(zhì)。為提高我校師資隊(duì)伍和教育教學(xué)質(zhì)量,特制定教師培訓(xùn)計(jì)劃

一、 已取得大專學(xué)歷的教師要進(jìn)行本科培訓(xùn)。

2、 已取得本科學(xué)歷,爭(zhēng)取接受高等教育。

三、 極少數(shù)未取得大專學(xué)歷的力爭(zhēng)今年年底拿到大專學(xué)歷證書(shū)。

四、 教師參加培訓(xùn)進(jìn)修時(shí)間為:

1、2004—2005

李海豐史緒如何改芝何志鋒

2、2005—2006年

王愛(ài)群韓雪玲趙芳

3、2006—2007

朱海霞劉麗亭王麗花高素偉

5、 全體教師繼續(xù)努力,力爭(zhēng)2005年本科教育達(dá)到25%

教師培訓(xùn)記錄

上半年教師培訓(xùn)人員《繼續(xù)教育》:

王平王翠勤李海豐何改芝何志鋒

骨干教師《自考培訓(xùn)》

曹廣龍侯富增劉瑞紅史緒如

下半年繼續(xù)教育:

孟春姣丁衛(wèi)華邵養(yǎng)寬

新課標(biāo)培訓(xùn):

語(yǔ)言:何改芝陳天星王愛(ài)群郭玉花劉俊杰

數(shù)學(xué):曹廣龍常芳蘭李桂香

外語(yǔ)高進(jìn)英王翠芹吉貴民

政治:周保啟

歷史:吳振楷

地理:李志平

生物:劉靜宇

師德考評(píng)記錄

第一周活動(dòng)名稱:教案檢查

參加人員:教導(dǎo)處人員

檢查結(jié)果;

優(yōu)秀教案《15篇》

馮冬云、丁衛(wèi)華、王丙彥、曹廣瑞、史緒如、韓雪玲、李帥、杰吉、桂民、孟春姣、劉瑞紅、何改志

劉再平李勝利劉學(xué)增陳天星

第四周活動(dòng)名稱:作業(yè)抽查

科目:語(yǔ)文代數(shù)歷史

參加人員:教研組組長(zhǎng)

抽查辦法:

每班隨機(jī)抽15本作業(yè)

抽查結(jié)果:優(yōu)勝班、任課教師

語(yǔ)文 2-2班何改芝

代數(shù) 1-2班劉瑞紅

歷史 2-5班吳振楷

第六周活動(dòng)名稱:教案檢查

參加人員:教導(dǎo)處人員

檢查結(jié)果:最佳教案10名

王丙祥,李帥杰,曹廣瑞,丁衛(wèi)華,韓雪玲,何改芝,吉桂民,史緒如,馮冬云,王麗華

第十周活動(dòng)名稱:期中成績(jī)測(cè)試

組織人員:校委會(huì)

測(cè)試方式:

一、二、三年級(jí)混合編號(hào)

改卷方式:學(xué)校統(tǒng)一組織改卷

測(cè)試結(jié)果:

優(yōu)勝科目:均分、班級(jí)、教師

語(yǔ)文:65—3—1李合祥

68—2—1劉再平

70—1—1劉俊杰

代數(shù):70—3—1馮冬云

75—2—1曹廣龍

77—1—1劉俊蓮

英語(yǔ):78—3—1楊進(jìn)才

76—2—1李勝利

77—1—1王銀芳

化學(xué)::75—3—1史緒如

生物:70—2—1劉靜宇

地理:66—2—1李志平

第十周活動(dòng)名稱:優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

活動(dòng)方式:以教研組為單位

評(píng)選結(jié)果:

劉俊蓮(初一代數(shù))

孟素真(初一語(yǔ)文)

曹廣瑞(初三政治)

第十周活動(dòng)名稱:教案檢查

參加人員:教導(dǎo)處人員

檢查結(jié)果:

最佳教案:

李帥、王丙祥、韓雪玲、馮冬云、史緒如、曹廣瑞、何志峰

骨干教師培養(yǎng)方案

為更好地發(fā)揮中青年教師的作用,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中青年骨干教師,特制定如下方案:

1、 選擇優(yōu)秀中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象

2、 已確定的中青年教師分期培養(yǎng),具有骨干教師資格

3、 積極選派優(yōu)秀教師參加縣組織的骨干教師培訓(xùn)班

4、 參加各期培訓(xùn)的骨干教師要積極、耐心、細(xì)致地指導(dǎo)全校教師。

培訓(xùn)教師

第一期:李勝利曹廣瑞郭玉花

第二期:王丙祥曹廣龍丁衛(wèi)華

第三期:馮冬云史緒如李帥杰

師德教育方案(篇7)

一、指導(dǎo)思想

以“****”重要思想為指導(dǎo),以“保持先進(jìn)、為人師表”為主題,以“依法執(zhí)教、人本治學(xué)、厚德為師”為重點(diǎn),堅(jiān)持師德為先原則,有針對(duì)性的開(kāi)展實(shí)效性的活動(dòng),使廣大教師牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步更新教師師德觀念、規(guī)范教師執(zhí)教行為、完善師德師風(fēng)管理制度,進(jìn)一步提升教師的師德水平,努力建設(shè)一支師德高尚、學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)擁護(hù)、社會(huì)信賴的教職工隊(duì)伍。

二、重要意義

百年大計(jì),教育為本;教育發(fā)展,教師為本;教師素質(zhì),師德為本。為造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,形成一個(gè)生機(jī)勃勃、奮發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新的戰(zhàn)斗整體,為我?;A(chǔ)教育改革提供可靠的保證和動(dòng)力,應(yīng)著力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍的核心工作,加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心、突破口,抓好師德建設(shè)可幫助教師樹(shù)立起熱愛(ài)教育事業(yè)的職業(yè)理想,崇高的職業(yè)理想是教師獻(xiàn)身于教育事業(yè)的根本動(dòng)力,教師有了動(dòng)力,才能自覺(jué)地完善自我、發(fā)展自我、提升自我,“名師”工程建設(shè)才會(huì)有實(shí)效。

師德師風(fēng)是教師整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的中心靈魂,是處理好與學(xué)生關(guān)系的關(guān)鍵,良好的師德風(fēng)范是使學(xué)校具有凝聚力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),高尚的師德是提高育人效益的保障。師德高尚的教師能夠促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,有助于提高教育效率。

三、建設(shè)目標(biāo)

師德師風(fēng)建設(shè)是我校長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作,光榮的人民教師是師德建設(shè)的主題。要求每個(gè)教師做到“三自覺(jué)”、“四主動(dòng)”、“五嚴(yán)禁”?!叭杂X(jué)”即:

自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī);自覺(jué)服從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要;自覺(jué)做到服務(wù)在前、享樂(lè)在后,顧全大局、舍棄小我,努力工作、安居樂(lè)教。“四主動(dòng)”即:主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、專家型教師;要主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力成為公民道德的楷模;積極規(guī)范行為,爭(zhēng)做守法模范;要主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),努力做群眾滿意、家長(zhǎng)放心的教師榜樣。

“五嚴(yán)禁”即:嚴(yán)禁向家長(zhǎng)索要財(cái)物;嚴(yán)禁私自訂購(gòu)教輔資料;嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁課堂接聽(tīng)**;嚴(yán)禁傳播不良文化。努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”,即:

堅(jiān)持用先進(jìn)理論武裝頭腦,在提高教師政治素質(zhì)上求實(shí)效;注重教書(shū)育人,在提高教學(xué)質(zhì)量中求實(shí)效;強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生中求實(shí)效;解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題,在樹(shù)立良好教師形象上求實(shí)效;推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,在促進(jìn)學(xué)?!盃?zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“爭(zhēng)先進(jìn)位”上求實(shí)效;

四、方法步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高

1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。要統(tǒng)一思想,增強(qiáng)認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和具體方法、步驟。

2.明確學(xué)習(xí)要求。以《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》和《未成年人保**》等法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,更好地依法治教、以德治教;學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,更好地投身本職工作,教書(shū)育人;我們應(yīng)該更好地致力于基礎(chǔ)教育新課程改革的實(shí)踐。學(xué)習(xí)時(shí)要精心組織,精心安排,做好記錄,做到落實(shí)時(shí)間、落實(shí)人員、落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)效果。

開(kāi)設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)專題講座,每位教職員工都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)和體會(huì)的筆記。

(二)分析評(píng)議、剖析原因

做好個(gè)人自查,是第二階段師德師風(fēng)集中教育的關(guān)鍵。一是學(xué)校班子成員和教師要深入開(kāi)展自查,在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上寫(xiě)出自查報(bào)告。既然是查找問(wèn)題,自查報(bào)告沒(méi)有必要寫(xiě)做得好的東西,只寫(xiě)查找出來(lái)的問(wèn)題、剖析產(chǎn)生問(wèn)題的主觀原因,提出努力整改的措施,在什么地方,差距有多大。

二是廣泛開(kāi)展征求意見(jiàn)和評(píng)教活動(dòng)。學(xué)校將把每位老師交給學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià),把每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給教職員工進(jìn)行評(píng)價(jià),收集意見(jiàn),聽(tīng)取建議。學(xué)校組織的征集意見(jiàn)和開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)的調(diào)查表或意見(jiàn)書(shū)應(yīng)當(dāng)保存?zhèn)洳椤?/p>

凡自責(zé)不深刻,做表面文章、或者文過(guò)飾非的不能過(guò)關(guān)。

1全校師生應(yīng)就以下問(wèn)題進(jìn)行深入**:如何認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德教育的重要性;新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)道德有哪些新要求;違反教師職業(yè)道德的表現(xiàn)形式有哪些;如何在實(shí)踐中杜絕違反教師職業(yè)道德德現(xiàn)象;如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng);如何建立師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制。全體教職工要開(kāi)展“五學(xué)五查”:

首先,學(xué)習(xí)如何保護(hù)和關(guān)心學(xué)生,檢查他們是否侮辱、虐待、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生;第二,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,檢查你有沒(méi)有向?qū)W生或家長(zhǎng)變相要錢(qián)或東西;第三,學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的精神,檢查他們是否熱愛(ài)本職工作,是否教書(shū)育人,是否為他人做模范;第四,要檢查學(xué)習(xí)小組高尚的師德,看他們是否收費(fèi)、辦班、補(bǔ)課、強(qiáng)迫學(xué)生買(mǎi)書(shū)等資料;這五所學(xué)校有嚴(yán)格的組織紀(jì)律,忠于人民的崇高教育思想。檢查是否有賭博、打架、飲酒、進(jìn)入場(chǎng)所。通過(guò)“五學(xué)五查”,自找差距,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),通過(guò)自己找,大家提,領(lǐng)導(dǎo)幫,然后寫(xiě)出自查總結(jié),提出整改意見(jiàn),上交學(xué)校考核實(shí)施。全體教職工在討論的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,嚴(yán)格對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行查擺:

(1)在愛(ài)崗敬業(yè)方面,有無(wú)只教書(shū)、不育人,不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不認(rèn)真批改作業(yè),敷衍塞責(zé),傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

(2)在熱愛(ài)學(xué)生方面,有無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生現(xiàn)象,是否做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。

(3)在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,有無(wú)教育方式單一,方法簡(jiǎn)單粗暴現(xiàn)象,是否做到方法適當(dāng)、方式靈活、因材施教、耐心細(xì)致。

(4)在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,有無(wú)缺乏協(xié)作精神,不團(tuán)結(jié)尊重同事,詆毀其他教師在學(xué)生中的威信,不關(guān)心學(xué)校集體的現(xiàn)象。

(5)在廉潔從教方面,有無(wú)缺乏奉獻(xiàn)精神,不能自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,以教謀私,向?qū)W生推銷資料,亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)現(xiàn)象。

(6)在為人師表方面:有無(wú)不尊重社會(huì)公德,賭博,上課期間使用通訊工具,在教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙,工作期間衣著不規(guī)范,穿奇裝異服,言行粗魯現(xiàn)象。

2堅(jiān)持多渠道、多形式調(diào)查處理問(wèn)題。首先要進(jìn)行自我查擺。每位教職工要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人等方面,圍繞上述“六種現(xiàn)象”,進(jìn)行深挖細(xì)查。

要敢于觸及靈魂,正視問(wèn)題。

三。查處問(wèn)題,要站在講政治的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是,反對(duì)弄虛作假、夸大實(shí)事;堅(jiān)持自己找、學(xué)生及家長(zhǎng)提、同志幫、組織點(diǎn)的原則,反對(duì)形式主義,走過(guò)場(chǎng);堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)的原則,反對(duì)好人主義,浮光掠影;要堅(jiān)持有則改之,無(wú)則改之。我們應(yīng)該反對(duì)不負(fù)責(zé)任,聽(tīng)取別人的建議。

(三)認(rèn)真查找,整改提高

1.以“關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題,大力提倡“三愛(ài)、三送、三杜絕”,即關(guān)愛(ài)貧困生,給貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生,給學(xué)困生送信心;照顧特殊學(xué)生(殘疾學(xué)生、弱智學(xué)生),為特殊學(xué)生提供便利;杜絕體罰、歧視貧困生、傷害學(xué)生心靈。主要活動(dòng)為組織教師與特困生、學(xué)困生、特殊生結(jié)對(duì)幫扶,每位教師至少結(jié)對(duì)幫扶1-2名有困難的學(xué)生,定期對(duì)其進(jìn)行生活幫助和學(xué)習(xí)指導(dǎo),填好結(jié)對(duì)幫護(hù)記載表,納入年度師德考核。

2.以“珍愛(ài)崗位”為主題,大力提倡“三熱愛(ài)、三提倡”。即熱愛(ài)教育,倡導(dǎo)忠誠(chéng)教育;熱愛(ài)學(xué)校,提倡愛(ài)校如家;熱愛(ài)崗位,提倡崗位奉獻(xiàn)。

3.學(xué)生評(píng)教和開(kāi)展“我喜愛(ài)的好老師”征文活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)自己身邊的故事,感受老師對(duì)他們的愛(ài),從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師,努力學(xué)習(xí)。

(四)全面考評(píng)、總結(jié)評(píng)比

1在學(xué)習(xí)改進(jìn)、檢查問(wèn)題的基礎(chǔ)上,每一位教師要邊學(xué)習(xí)、邊檢查、邊糾正,把整改貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真梳理,重點(diǎn)分析研究,制定整改措施,寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)。

2.簽訂“師德建設(shè)承諾書(shū)”。

3.依法管理教師隊(duì)伍,加大對(duì)不合格教師的處理力度,實(shí)行“師德建設(shè)一票否決制”,

4.獎(jiǎng)優(yōu):評(píng)選師德標(biāo)兵并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):張**

成員:劉萬(wàn)山高常青姚波張冬蓮

教師師德師風(fēng)考核方案

師德師風(fēng)是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的高度概括和集中,其核心是師德。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,青少年學(xué)生處于“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的不成熟階段,學(xué)校和教師對(duì)他們的影響有著終生的作用。因此,重視師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)于貫徹落實(shí)教育方針、完成培養(yǎng)目標(biāo)具有不可或缺的作用。

為了重塑教師形象,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校黨支部通過(guò)認(rèn)真研究,反復(fù)討論,制訂了《崇崗中心學(xué)校教師師德師風(fēng)考核方案》,現(xiàn)公布如下:

一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):張**

成員:劉萬(wàn)山高常青李長(zhǎng)樂(lè)姚波

二、師德考核評(píng)分細(xì)則(另見(jiàn)《細(xì)則》)

三、師德考核考評(píng)辦法

1、綜合考核評(píng)分(由學(xué)??荚u(píng)小組進(jìn)行)(按《考評(píng)細(xì)則》考評(píng),百分制)占60%;

2家長(zhǎng)和學(xué)生的民意調(diào)查(由學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行),占20%;

三。教師相互評(píng)價(jià)(學(xué)校按年級(jí)分組),占15%;

4考核領(lǐng)導(dǎo)小組通常進(jìn)行考核,占5%。

根據(jù)以上五項(xiàng),得出總分,確定排名。

四、師德考核等級(jí)確定

1、90分以上為優(yōu)秀

2、80—89分為良好

3、65—79分為合格

4、65分以下為不合格

五、師德師風(fēng)考核結(jié)果獎(jiǎng)懲辦法

1評(píng)級(jí)與績(jī)效工資考核直接掛鉤。

2、直接與年終評(píng)優(yōu)掛鉤。也就是說(shuō),如果師德評(píng)價(jià)結(jié)果不優(yōu)秀,就不能參與優(yōu)秀教師的評(píng)價(jià)。

3、直接與評(píng)先掛鉤。也就是說(shuō),如果師德考核結(jié)果不優(yōu)秀,就不能參加任何級(jí)別的高級(jí)評(píng)價(jià)。

4、直接與評(píng)定職稱掛鉤。也就是說(shuō),對(duì)師德評(píng)價(jià)優(yōu)秀的,在同等條件下優(yōu)先考慮。

5考核不合格者,年終不再享受上級(jí)頒發(fā)的精神文明獎(jiǎng)。

六、師德師風(fēng)考核如有下列情況者將實(shí)行一票否決

1學(xué)生體罰和變相體罰的發(fā)生;為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料;發(fā)生亂收費(fèi)情況。

2、發(fā)生安全責(zé)任事故。

崇崗中心學(xué)校師德師風(fēng)考核細(xì)則

師德教育方案(篇8)

為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育。結(jié)合我校實(shí)際情況,制定實(shí)施方案。

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表”為核心,以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵,引導(dǎo)全體教職員工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):唐校長(zhǎng)副組長(zhǎng):李誼

成員:李果、向主任、洪主任、周主任

2,從2013年3月至2013年5月,教師道德和風(fēng)尚教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行

(1) 在動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(3月),我們要重點(diǎn)抓好兩個(gè)方面:

1、全面動(dòng)員部署。召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì),明確開(kāi)展師德教育活動(dòng)的意義、主要目標(biāo)、工作步驟和具體要求。做好教育活動(dòng)計(jì)劃,全體員工積極參與教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“華夏學(xué)校教師十要十不要”。

通過(guò)學(xué)習(xí),每位老師都寫(xiě)下了一段學(xué)習(xí)的心得。教師學(xué)習(xí)心得交學(xué)校存查。年級(jí)組組織教師開(kāi)展座談會(huì),交流教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確新時(shí)期對(duì)教師職業(yè)道德的具體要求。

要增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性,提高效果。

(2) 檢查評(píng)估階段(4月),兩個(gè)環(huán)節(jié):

1、自查并整改:組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,全面總結(jié)本人近幾年來(lái)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)合作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點(diǎn)檢查自己在教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題與不足,并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改。

2檢查評(píng)估:學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)估,找出存在的問(wèn)題。

(3) 在總結(jié)和評(píng)價(jià)階段(5月),我們要重點(diǎn)抓好兩個(gè)方面:

1、回顧總結(jié)。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn),建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

2、推優(yōu)評(píng)先。要結(jié)合年度考核,開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年2月27日

師德教育方案(篇9)

師德主題教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為引領(lǐng),以“做學(xué)生滿意教師、創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為目標(biāo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表”為核心,以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵,以“鎮(zhèn)中心學(xué)校師德主題教育活動(dòng)方案”為依據(jù)。引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化師德教育,踐行師德規(guī)范,提升師德水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

二、任務(wù)目標(biāo)

通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)求實(shí)效”。即:增強(qiáng)政治思想,在提高道德水平上求實(shí)效;愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,在提高教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效;關(guān)愛(ài)學(xué)生,在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效;解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題,在樹(shù)立教師良好形象上求實(shí)效;推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,在開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面上求實(shí)效。讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范和遵紀(jì)守法的模范”。

三、活動(dòng)主題

踐行師德,凈化心靈,提升形象

四、活動(dòng)安排

結(jié)合我校的教育實(shí)際,師德主題教育活動(dòng)安排如下:

九月份

1、制定本校學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃。我校要結(jié)合實(shí)際制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)年度師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃,做到任務(wù)目標(biāo)明確,工作內(nèi)容具體,活動(dòng)安排到月,責(zé)任落實(shí)到人。各教師也要結(jié)合工作實(shí)際,制訂一份切實(shí)可行的學(xué)年度教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃,并召開(kāi)會(huì)議交流,最后張貼上墻公布于眾。

2、舉辦一場(chǎng)法律法規(guī)、反邪教知識(shí)、教師心理健康教育等專題講座。我校開(kāi)展法律法規(guī)等專題講座,讓廣大教師學(xué)法、知法、懂法、守法,及時(shí)消除心理障礙,養(yǎng)成積極向上、健康樂(lè)觀心態(tài)。

3、組織一次師德集體宣誓和簽訂師德公開(kāi)承諾書(shū)活動(dòng)。學(xué)校每位教師必須結(jié)合本職工作向社會(huì)作出自己的承諾,并簽訂承諾書(shū)。

十月份

1、開(kāi)展一次師德師風(fēng)專項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)。我校結(jié)合今年教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,排查教師隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)問(wèn)題,做到排查不漏人。同時(shí),組織學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)議,廣泛征求社會(huì)對(duì)我校和教師師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議,并針對(duì)提出的意見(jiàn)和建議做好整改落實(shí)。

2、舉辦一期師德主題教育專欄或櫥窗。內(nèi)容包括:活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)體會(huì)、師德公開(kāi)承諾等,通過(guò)交流學(xué)習(xí)體會(huì),促進(jìn)共同提高。

十一月份

開(kāi)展一次“走進(jìn)萬(wàn)戶家庭,溫暖萬(wàn)個(gè)心靈”的家訪交流活動(dòng)。各位教師要結(jié)合家訪情況,撰寫(xiě)家訪。并認(rèn)真組織好家訪經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),要求所有教師人人參與、人人發(fā)言。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,有效推進(jìn)家訪工作深入開(kāi)展。

十二月份

開(kāi)展一次師德師風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)問(wèn)題“回頭看”活動(dòng)。要依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對(duì)我校有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱猥褻學(xué)生等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾處。

2018年一月份

組織召開(kāi)一次家訪工作總結(jié)表彰會(huì)。對(duì)學(xué)校全體教師的家訪工作進(jìn)行認(rèn)真考評(píng),對(duì)家訪工作成績(jī)顯著的教師予以表彰。

三月份

開(kāi)展讀一本師德書(shū)籍活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)年讀一本有關(guān)師德方面的書(shū)籍,引導(dǎo)全體師生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),達(dá)到以學(xué)養(yǎng)德、以德潤(rùn)身的目的。

四月份

組織開(kāi)展一次教師與學(xué)生結(jié)對(duì)幫教幫扶活動(dòng)。在開(kāi)展家訪工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好學(xué)困生、特困生和留守兒童的結(jié)對(duì)幫教幫扶工作,確保不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

五月份

舉辦一場(chǎng)“踐行師德,凈化心靈,提升形象”主題教育演講活動(dòng)。組織好我校教師演講活動(dòng),要求教職員工人人參與活動(dòng),人人上臺(tái)演講。在學(xué)校演講打分的基礎(chǔ)上,推薦1~2名選手參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的演講比賽活動(dòng)。

六月份

開(kāi)展一次師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長(zhǎng)垣縣教職業(yè)員工十條禁令》等相關(guān)文件,在人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,分層次召開(kāi)師德師風(fēng)研討反思或?qū)W習(xí)體會(huì)交流會(huì),就道德建設(shè)、規(guī)范行為、防范違法犯罪等內(nèi)容,分組開(kāi)展專題討論交流。要求全體干部教師人人參與、人人發(fā)言。

五、做法措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):師體相

副組長(zhǎng):李海霞

成 員:毛紅普 趙粉姣

(二)營(yíng)造氛圍。通過(guò)制作展板、開(kāi)設(shè)專欄、櫥窗等形式,大力宣傳我校師德典型、標(biāo)兵和名師、優(yōu)秀教師事跡,用身邊的典型鼓舞和鞭策廣大教師教書(shū)育人、為人師表,努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

(三)抓好落實(shí)。及時(shí)收集整理活動(dòng)的檔案資料,做到“十個(gè)有”:即有培訓(xùn)工作方案、有培訓(xùn)日程安排、有培訓(xùn)具體內(nèi)容、有培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告、有培訓(xùn)動(dòng)員講話、有培訓(xùn)主講教師、有培訓(xùn)具體會(huì)議記錄、有培訓(xùn)考勤簽到、有培訓(xùn)測(cè)試試題和考試成績(jī)、有培訓(xùn)反思文章。

師德教育方案(篇10)

余家橋小學(xué)“強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德教育活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),培養(yǎng)品德高尚,業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍,根據(jù)《湖北省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和市教育局的活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際特訂本方案。

一、 活動(dòng)時(shí)間:從2011年3月開(kāi)始到5月結(jié)束

二、 活動(dòng)對(duì)象:全體在崗教職工

3、 活動(dòng)內(nèi)容和安排分為三個(gè)階段

(1) 宣傳學(xué)習(xí)階段(3月)

1、 抓宣傳、促氛圍

1 學(xué)校召開(kāi)一次專題動(dòng)員會(huì)

2利用橫幅、橫幅和學(xué)校**宣傳和公布學(xué)習(xí)情況

2、 抓實(shí)學(xué)習(xí),講求實(shí)效

1 集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合

2 學(xué)習(xí)內(nèi)容是:《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》、《湖北省教育條例》、《湖北省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等,做到全體教職工人手一冊(cè)。

3、 學(xué)習(xí)方式

1 組織教職工集中學(xué)習(xí)

2自學(xué),認(rèn)真做好不少于學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)出好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

三。討論交流,結(jié)合自身實(shí)際分析問(wèn)題

4、 嚴(yán)格制度,抓好考核

嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,定期檢查學(xué)習(xí)情況,根據(jù)每各人的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果,每月進(jìn)行考核,并列入教師個(gè)人道德檔案。

(2) 評(píng)審階段(4月)

1、 問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查德方式,向?qū)W生和家長(zhǎng)征求師德方面的意見(jiàn),找出師德存在的問(wèn)題。

2、 反思自查。組織教師進(jìn)行反思和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)自查報(bào)告。內(nèi)容包括師德建設(shè)中存在的主要問(wèn)題、原因分析以及如何糾正。

3、 民主評(píng)議找差距。組織教師集中評(píng)議,以“五比五看”為標(biāo)準(zhǔn)(即:比愛(ài)崗敬業(yè),看工作責(zé)任感和管理,教學(xué)成績(jī),比關(guān)愛(ài)學(xué)生,看對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行為;比教書(shū)育人。

看教育理念、實(shí)際水平、教學(xué)科研成果;比做教師,看文明,守紀(jì)律,無(wú)私奉獻(xiàn);與終身學(xué)習(xí)相比,我們應(yīng)該看自學(xué)和教研的行為和效果。)找出教師的品德與風(fēng)格之間的差距。

③“三亮一樹(shù)”形成良好的形象

在反思學(xué)習(xí)過(guò)程中,深入推行以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、樹(shù)形象”為主要內(nèi)容,“三亮一樹(shù)”活動(dòng)

三、 總結(jié)提高階段

1、 制定整改方案。召開(kāi)專題會(huì)議,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制訂整改方案

2、 健全規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全師德長(zhǎng)效機(jī)制、師德建設(shè)管理制度、師德評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度。

三??偨Y(jié)、表?yè)P(yáng)和組織教師寫(xiě)出好的活動(dòng)總結(jié)。召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),評(píng)選師德模范,報(bào)市教育局表彰。

四、“強(qiáng)師德、樹(shù)形象”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):李瑤圣

副組長(zhǎng):蔡柏青宋先濤李繼先田斌丁平

職責(zé):組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)部署活動(dòng)的安排

副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)具體實(shí)施

余家橋小學(xué)

2011年3月

師德教育方案(篇11)

“以禮儀立教為人師表”主題教育活動(dòng)方案

丹徒區(qū)西麓中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育和“三大”活動(dòng),大力弘揚(yáng)教師文明禮儀,發(fā)揮好教師“為人師表”的表率作用,為構(gòu)建和諧學(xué)校、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),特在全校教師內(nèi)開(kāi)展“以禮儀立教,為人師表”的主題教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、開(kāi)展專題教育。組織教師參加禮儀知識(shí)專題講座,**專家金正坤教授主講的《教師禮儀》講座錄像。

2、進(jìn)行禮儀實(shí)踐。學(xué)校通過(guò)演講、評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),倡導(dǎo)廣大教職工積極進(jìn)行禮儀實(shí)踐,激發(fā)起講究禮儀、為人師表的自覺(jué)行為。

3、開(kāi)展**宣傳。充分發(fā)揮各類**作用,突出專題,突出時(shí)間,整合多種力量開(kāi)展宣傳,提高活動(dòng)知曉率和社會(huì)影響力。

三、活動(dòng)安排

“以禮儀立教,為人師表”專題活動(dòng)從制定方案起到20xx年底結(jié)束,分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:(20xx年5月20日)加大宣傳力度,提高教師的文明禮儀意識(shí)。

學(xué)校充分利用櫥窗、板報(bào)、行知廣播臺(tái)、小星星電視臺(tái)以及校園網(wǎng)等多種校園**廣泛宣傳發(fā)動(dòng),形成濃厚的宣傳氛圍,使全體教師充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性。同時(shí),利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間向全體教師進(jìn)行動(dòng)員部署,并組織全體教職工**金正坤教授主講的《教師禮儀》講座錄像。教師根椐講座內(nèi)容,結(jié)合自己平時(shí)的行為實(shí)際,寫(xiě)出自己的聽(tīng)后感。

學(xué)校教育工會(huì)根據(jù)錄像制定教師文明禮儀規(guī)范下發(fā)給每位教師,采用集中與分組的形式認(rèn)真學(xué)習(xí)校教師文明禮儀規(guī)范。每位教師要保證充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,采取做筆記、集體討論與交流、演講等靈活多樣的形式,使廣大教職工深入認(rèn)識(shí)校文明禮儀規(guī)范,從思想上增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),特別是當(dāng)著學(xué)生的面,要發(fā)揮好“為人師表”的表率作用,真正樹(shù)立起“德高為師、身正為范”的教育理念,積極創(chuàng)建文明、健康、和諧、愉悅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二階段(20xx年6-10月)豐富了活動(dòng)形式,激發(fā)了教師的自覺(jué)行為。

把教師文明禮儀與“三愛(ài)”教育與“三大”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三大”活動(dòng)必讀書(shū)籍及《文明禮儀知識(shí)問(wèn)答》等,充分利用各種形式,認(rèn)真組織,精心安排,積極實(shí)施,使教師通過(guò)活動(dòng)能真正做到“以禮儀立教,為人師表”。

(1) 自查自糾是教育的重點(diǎn)。從活動(dòng)開(kāi)始,制定教師行為規(guī)范守則,在全校教職工中開(kāi)展“八查八看”活動(dòng),逐條查找。依法查教,看是否存在歧視、開(kāi)除貧困生等違反教育法律法規(guī)的行為。

二查、主人翁意識(shí),看有沒(méi)有按時(shí)后課、課前有沒(méi)有做好準(zhǔn)備,三查、愛(ài)崗敬業(yè),看有無(wú)不認(rèn)真?zhèn)湔n、不按時(shí)上課、不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象。四是教研業(yè)務(wù),看是否參加各種教研教改活動(dòng);五是堅(jiān)持科研教育,看有沒(méi)有教研項(xiàng)目、教研成果。六查、團(tuán)結(jié)協(xié)作,看有無(wú)違背原則鬧矛盾,不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

七查教育行為,看是否搞有償家教,八查老師,看有沒(méi)有酗酒、打牌、打麻將等不良行為。通過(guò)“八查八看”活動(dòng),尋找差距,進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),制定今后整改措施。

(2)以行立德,樹(shù)立形象。組織召開(kāi)“文明禮儀我先行大家談”為主題的座談會(huì)。通過(guò)討論,要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),達(dá)成共識(shí),形成實(shí)施方案,構(gòu)建新型和諧師生關(guān)系。

二是開(kāi)展“我心中的好老師”活動(dòng)。采用問(wèn)卷調(diào)查法、民主測(cè)評(píng)法、定量與定性相結(jié)合的方法,篩選出學(xué)生最喜歡的教師。從而激勵(lì)廣大教師以先進(jìn)為榜樣,與先進(jìn)找差距,時(shí)時(shí)注意自己的一言一行,做到在思想上與時(shí)俱進(jìn),理念上以人為本,言行上為人師表。

三是組織愛(ài)生家訪活動(dòng)。動(dòng)員全體教師積極參與家訪,逐一了解所教學(xué)生和學(xué)生家庭情況,對(duì)學(xué)習(xí)、心理、生活有困難的學(xué)生進(jìn)行“幫扶幫困”活動(dòng)。在家訪活動(dòng)中,要時(shí)刻注意文明禮儀,不斷樹(shù)立教師和學(xué)校在家長(zhǎng)和社會(huì)中的良好形象。

學(xué)校要求所有教師每?jī)芍芴接H一次,形成一個(gè)制度,增加家庭與學(xué)校的關(guān)系。四是開(kāi)展談心活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間,教職工與教職工之間,都要積極開(kāi)展誠(chéng)摯的談心活動(dòng),溝通思想、相互信任、相互理解、相互激勵(lì),增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)互動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)也要深入教職工家庭,了解實(shí)實(shí),盡力為他們多辦實(shí)事。

(3)注重職業(yè)禮儀教育。以“文明從我做起,共建和諧學(xué)校”為主題,繼續(xù)開(kāi)展“做人民滿意的教師活動(dòng)”。圍繞這一主題,學(xué)校在全體教職工中將開(kāi)展“我的文明禮儀觀”演講比賽、禮儀征文比賽等。

結(jié)合“七一”,檢查共產(chǎn)黨員文明禮儀規(guī)范情況,將此納入黨員年度考核。結(jié)合“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等重大活動(dòng),以教師為重點(diǎn),組織開(kāi)展各種禮儀教育活動(dòng),大力宣傳師生之禮、同學(xué)之禮,重點(diǎn)抓文明禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。平時(shí)要求廣大師生遵守會(huì)議紀(jì)律,依法辦學(xué)、依法教學(xué),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱情接待家長(zhǎng)。

在教學(xué)中,要注重師德修養(yǎng)。要求教師堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生,要耐心地、千方百計(jì)地對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶的個(gè)別教育,面對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為,要采取適合的方法進(jìn)行教育,用語(yǔ)文明,不打罵侮辱學(xué)生。結(jié)合評(píng)選教師“文明禮儀標(biāo)兵”活動(dòng),規(guī)范教職工文明行為,對(duì)教師中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指正。

學(xué)校將組織評(píng)估小組全體成員進(jìn)行檢查,并針對(duì)不足進(jìn)行個(gè)別溝通。

第三階段(20xx年11月-12月)開(kāi)始先進(jìn),以身作則,人人講究禮儀,處處以身作則。

在認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)情況的基礎(chǔ)上,評(píng)選出一批“文明禮儀標(biāo)兵”,表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師,從而激勵(lì)所有教師向榜樣學(xué)習(xí),注重教師禮儀。在選拔過(guò)程中,采用了對(duì)教師和學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,活動(dòng)評(píng)價(jià)的結(jié)果作為教師評(píng)價(jià)的依據(jù)。

第四階段:鞏固提升(20xx年1月后)。繼續(xù)深入開(kāi)展“以禮儀立教,為人師表”活動(dòng),使教職工做到人人講究禮儀,處處為人師表,積極營(yíng)造良好的人際關(guān)系和社會(huì)風(fēng)氣,為構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)和諧校園作出貢獻(xiàn)。

師德教育方案(篇12)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和教育法律法規(guī),以“****”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以規(guī)范教師職業(yè)道德行為,加強(qiáng)教師隊(duì)伍、學(xué)校班子建設(shè)為重點(diǎn),以提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)校整體社會(huì)形象為目標(biāo),采取有力措施,標(biāo)本兼治,懲防并舉,努力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的全面開(kāi)展,辦好“讓人民滿意的教育”。

二、工作目標(biāo)

本著“思想教育為主,查糾問(wèn)題為主,樹(shù)立形象為主”的原則,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),抓住突出問(wèn)題,認(rèn)真查擺自糾,通過(guò)制度建設(shè),確保活動(dòng)取得實(shí)效。

1、師德師風(fēng)方面。要著力解決教師形為失范、職業(yè)道德意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)和為學(xué)生服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、行為損害教師形象等問(wèn)題。具體解決以下問(wèn)題:

接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物,讓家長(zhǎng)為自己處理私事;不尊重學(xué)生的人格和權(quán)利,體罰或變相體罰學(xué)生,諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生及其家長(zhǎng),排擠和驅(qū)趕“學(xué)困生”;違反規(guī)定,兜售教輔材料、有償家教的;工作日飲酒、上課吸煙、使用通訊工具、擅離職守的;在工作時(shí)間,他們可以做私事,打牌,打麻將,和電腦聊天,玩游戲等。

2、隊(duì)伍建設(shè)方面。重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高問(wèn)題.具體解決少數(shù)教師工作得過(guò)且過(guò)、缺乏危機(jī)感和責(zé)任意識(shí);存在著不嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、遲到早退、缺課、不能適應(yīng)新時(shí)期教育形勢(shì)需要等問(wèn)題。

3、班子建設(shè)方面。著力解決進(jìn)一步提高校隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力的問(wèn)題。具體解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的主觀隨意性問(wèn)題,不實(shí)事求實(shí)、表面化,熱衷于突擊造勢(shì),不求實(shí)效;責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),貪圖安逸,脫離師生、脫離家長(zhǎng)等問(wèn)題。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》等法律法規(guī),加大教研教改力度,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持正面教育與警示教育相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,全體教師緊緊圍繞師德教育工作,對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查擺和剖析問(wèn)題。要采取自查自糾、自我教育、自我提高的方法,提高教師的整體素質(zhì)。校長(zhǎng)和班子成員要帶頭發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析原因,帶頭進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。

學(xué)校教師要結(jié)合有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真分析師德、教書(shū)育人等方面存在的問(wèn)題。

三。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,教師要制定有針對(duì)性的整改措施,自覺(jué)杜絕損害教育形象的現(xiàn)象。對(duì)發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題,學(xué)校要制定整改方案,并進(jìn)行整改。設(shè)立投訴信箱和舉報(bào)**,接受社會(huì)監(jiān)督。

4、在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,建立和完善《考勤制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《教職工學(xué)習(xí)制度》、《教職工管理和考核辦法》等制度,明確班子成員、每位教職工的崗位職責(zé),并進(jìn)行跟蹤問(wèn)效,切實(shí)鞏固教育活動(dòng)成果。

四、措施要求

1、活動(dòng)伊始,學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一封信》,介紹學(xué)校師德教育活動(dòng)實(shí)施方案;活動(dòng)期間,學(xué)校將向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公布每個(gè)活動(dòng)階段的發(fā)展情況。

2請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

3、制定《教師師德師風(fēng)建設(shè)考核辦法》,每學(xué)期對(duì)教師的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行一次考核,考核結(jié)果作為職評(píng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。

4、將學(xué)校的師德教育活動(dòng)和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)抓師德教育促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,用教育教學(xué)質(zhì)量是否得到提高來(lái)檢驗(yàn)師德教育活動(dòng)開(kāi)展的效果。

5要建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓,取得實(shí)效。

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  • 小學(xué)德育教師工作總結(jié)范文通用 隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)準(zhǔn)備結(jié)束這段時(shí)間的工作,結(jié)束的工作我們可以仔細(xì)進(jìn)行總結(jié),工作總結(jié)不僅僅是寫(xiě)給老板看的,要自己認(rèn)真對(duì)待,有沒(méi)有可以參考的總結(jié)范文呢?有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的小學(xué)德育教師工作總結(jié)范文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 德育教師個(gè)人工作計(jì)劃范文通用 按照單位領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,那么現(xiàn)在是時(shí)候用心做好一份工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃能讓自己工作思路更開(kāi)闊,集思廣益,讓工作完成得更好。那么做工作計(jì)劃的關(guān)鍵和重要點(diǎn)是什么呢?為此,你可能需要看看“德育教師個(gè)人工作計(jì)劃范文通用”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!一、指導(dǎo)思想:以小學(xué)生德育教育綱要重要思想為指導(dǎo)...
    2023-01-17 閱讀全文

五一小長(zhǎng)假,各個(gè)行業(yè)都會(huì)籌備各種各樣的活動(dòng)以自己的切身感受,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”,那么,大家有寫(xiě)過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“學(xué)校開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)德育教育活動(dòng)方案”...

2022-03-31 閱讀全文

我們無(wú)法想象,沒(méi)有方案的計(jì)劃會(huì)能成功,寫(xiě)方案最大的問(wèn)題是沒(méi)有一套簡(jiǎn)單而標(biāo)準(zhǔn)的邏輯,下面編輯給大家分享愛(ài)國(guó)主題教育方案,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!...

2023-04-16 閱讀全文

即將迎接幼兒園教師節(jié)活動(dòng),我們需要準(zhǔn)備一份幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案?;顒?dòng)方案可以防止活動(dòng)中有意外的發(fā)生,所以說(shuō),這時(shí)候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動(dòng)方案呢!你知道幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園教師節(jié)教育活動(dòng)方案》,僅供參考,希望能為您提供參考!...

2022-08-01 閱讀全文

隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)準(zhǔn)備結(jié)束這段時(shí)間的工作,結(jié)束的工作我們可以仔細(xì)進(jìn)行總結(jié),工作總結(jié)不僅僅是寫(xiě)給老板看的,要自己認(rèn)真對(duì)待,有沒(méi)有可以參考的總結(jié)范文呢?有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的小學(xué)德育教師工作總結(jié)范文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!...

2023-01-15 閱讀全文

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2023-01-17 閱讀全文