幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

時(shí)間流逝，即將面對(duì)新的工作。最后需要寫(xiě)好工作總結(jié)，工作總結(jié)應(yīng)該鄭重其事、深入挖掘，力求在思想認(rèn)識(shí)上有新的提高，那么我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)可以從哪方面著手呢？小編特意為大家收集整理了“幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇1

通過(guò)園本教研交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：幼兒園園本教研形成了“百花齊放”的局面，內(nèi)容更寬泛，不在盲目跟從，而是結(jié)合本園特點(diǎn)而開(kāi)展。教師熱情高了，積極主動(dòng)地參與園本教研，有自己研究的問(wèn)題了;研討交流時(shí)不冷場(chǎng)了，教師們善于表達(dá)了;研討時(shí)不僅能看出不足，還能提出改進(jìn)建議，更能看到別人值得學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處了……一批青年教師成長(zhǎng)起來(lái)了。

二、重視教師素質(zhì)，提高保教質(zhì)量。

新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。本學(xué)期本著“教研要服務(wù)于教學(xué)，一切為一線教師著想”的理念，為幼兒園服務(wù)，為教師服務(wù)。努力解決幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際，開(kāi)展了一些活動(dòng)，想方設(shè)法開(kāi)展促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的教研活動(dòng)，從而提高整個(gè)__區(qū)幼教水平。

10月23日在區(qū)少年兒童活動(dòng)中心舉行了__區(qū)幼兒教師基本功系列活動(dòng)——看圖講述、彈唱兩項(xiàng)的比賽。參與此項(xiàng)活動(dòng)的有34個(gè)幼兒園， 114位幼兒教師。此項(xiàng)活動(dòng)在各園全體教師參與的基礎(chǔ)上開(kāi)展，每園推薦2名教師，并有教研室隨機(jī)抽測(cè)2名教師參與。教師們對(duì)活動(dòng)都十分認(rèn)真，準(zhǔn)備充分。評(píng)委們一致認(rèn)為：此項(xiàng)活動(dòng)展示了區(qū)幼兒教師的特長(zhǎng)和風(fēng)采，促進(jìn)了教師不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我，是十分必要的活動(dòng)。分別評(píng)出：一等獎(jiǎng)24名，二等獎(jiǎng)28名。

2、認(rèn)真開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

這次“語(yǔ)言”“社會(huì)”教改公開(kāi)課活動(dòng)各個(gè)幼兒園都十分重視，積極開(kāi)展工作，每園選送一節(jié)課參加__區(qū)評(píng)選。__區(qū)教育發(fā)展研究中心組織評(píng)委認(rèn)真、細(xì)致的評(píng)選，按一等獎(jiǎng)25%的比例，二等獎(jiǎng)40%的比例在59節(jié)課中分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)15節(jié)、二等獎(jiǎng)24節(jié)。__區(qū)教研室組織評(píng)委認(rèn)真、細(xì)致的評(píng)選，并推薦鄭紡機(jī)幼兒園、新建幼兒園、教工幼兒園、輕院幼兒園代表__區(qū)參加鄭州市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。

三、其他：

1、協(xié)助教育科、督導(dǎo)室完成市一級(jí)園、二級(jí)園的上等級(jí)驗(yàn)收工作 。

2、參與編寫(xiě)海燕出版社的幼兒園學(xué)前班數(shù)學(xué)教材完成初稿。

3、指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展教育科研，積極立項(xiàng)和結(jié)題。

4、邀請(qǐng)擔(dān)任小學(xué)品生、品社、音樂(lè)課評(píng)委工作。這些活動(dòng)的參與增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，領(lǐng)略了小學(xué)教師的風(fēng)采。雖然小學(xué)和幼兒園有所不同，但教育總是相通的，我對(duì)此作了細(xì)致的記錄，這都將成為今后幼教教研工作的有效資源。

上述各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，我并把各項(xiàng)活動(dòng)的通知、方案、準(zhǔn)備、各種材料、獲獎(jiǎng)情況、總結(jié)及時(shí)整理、存檔。把各園參加活動(dòng)情況登記總結(jié)，作為評(píng)選“教研先進(jìn)單位”的條件，我想這樣逐漸形成一定的制度，也有利我們的管理。

我堅(jiān)信：只要想干，就有機(jī)會(huì);只要能干，就有平臺(tái);只要努力，就會(huì)成功!

四、幼教教研工作盡管取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題：

主要的問(wèn)題是各幼兒園整體教育水平發(fā)展不平衡。原因在于一部分幼兒園對(duì)教研工作不夠重視，不重視提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，幼兒園教研制度不健全、教研水平較低;個(gè)別幼兒園園本教研的積極性、主動(dòng)性不夠，更談不上創(chuàng)造性地開(kāi)展園本教研工作;個(gè)別教師有得過(guò)且過(guò)的意識(shí)，自我發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀。

回顧這一學(xué)期工作，在教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同志們的大力支持下，雖然做了一些工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn).還有許多教研工作開(kāi)展不盡人意，值得改進(jìn)的地方很多，因而深感工作之艱巨，園本教研之重要，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研，最大限度為各幼兒園創(chuàng)造條件,努力將__區(qū)的幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園，做出積極的努力和更大的貢獻(xiàn)!

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇2

一、準(zhǔn)備工作

作為一名即將轉(zhuǎn)正的幼兒教師，我深知要想在這個(gè)崗位上取得好的成績(jī)，就必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。我首先明確了自己在教學(xué)工作中需要提高的方面，例如教學(xué)技巧、管理能力，以及與幼兒家長(zhǎng)的溝通能力等。然后，我通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程和研討會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不斷更新自己的教學(xué)方法和教學(xué)理念。此外，我還積極參與學(xué)習(xí)小組，與其他教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)和影響，不斷完善自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)方面，我積極落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。我注重觀察幼兒的行為和表現(xiàn)，根據(jù)他們的個(gè)性和特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案，并采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，確保幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí)和技能。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，通過(guò)鼓勵(lì)、贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)中來(lái)。

三、管理能力

除了教學(xué)工作，作為一名幼兒教師，我還注重培養(yǎng)和提升自己的管理能力。在班級(jí)管理方面，我始終保持良好的班級(jí)秩序，注重規(guī)范幼兒的行為和習(xí)慣，提高整個(gè)班級(jí)的活動(dòng)效率。我還善于調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和參與性，注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力，通過(guò)小組合作和集體活動(dòng)，讓幼兒感受到集體的力量和團(tuán)隊(duì)的魅力。

四、與家長(zhǎng)的溝通

在與家長(zhǎng)的溝通方面，我積極主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系。我定期組織家長(zhǎng)會(huì)和座談會(huì)，與家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，為幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。同時(shí)，我還通過(guò)電話、微信等方式隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)反饋幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)展情況，增強(qiáng)家校之間的溝通和合作。

五、心得體會(huì)

在這個(gè)轉(zhuǎn)正過(guò)程中，我深刻體會(huì)到作為幼兒教師，要想取得好的成績(jī)，就必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并能不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法，才能更好地滿足幼兒的發(fā)展需要和家長(zhǎng)的期望。同時(shí)，我也明白了作為一名幼兒教師，要想取得好的成績(jī)，就必須注重與幼兒之間的情感建立和溝通，注重與家長(zhǎng)的合作和交流，只有形成家校共育的良好氛圍，才能更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

六、展望未來(lái)

作為一名即將轉(zhuǎn)正的幼兒教師，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與其他教師和同行的交流與合作，不斷吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，為提高自己的教學(xué)效果不斷努力。我相信，在不久的將來(lái)，通過(guò)自己的不懈努力和持續(xù)進(jìn)步，我一定能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為幼兒們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：轉(zhuǎn)正過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)準(zhǔn)備工作、教學(xué)工作、管理能力和與家長(zhǎng)的溝通，我慢慢成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為幼兒們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，未來(lái)的道路上，我將充滿信心和決心，繼續(xù)追求更高的職業(yè)成就。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇3

近年來(lái)，教育界對(duì)幼兒教育的重視程度不斷提高，越來(lái)越多的人愿意投身于這個(gè)充滿溫馨與快樂(lè)的職業(yè)中。我很榮幸自己能成為其中一員，并在這段時(shí)間里深深地喜愛(ài)上了幼兒教育的工作。因此，我特向貴單位提交申請(qǐng)，請(qǐng)求轉(zhuǎn)正成為一名正式的幼兒教師。

入職以來(lái)，我一直積極投入并努力工作，充分發(fā)揮出自己的專(zhuān)業(yè)能力。作為一名幼兒教師，我一直堅(jiān)持以幼兒為中心，注重幼兒的全面素質(zhì)發(fā)展。我努力設(shè)計(jì)和實(shí)施富有趣味和挑戰(zhàn)性的教育活動(dòng)，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和情感表達(dá)能力，通過(guò)組織合作活動(dòng)和互動(dòng)游戲，幫助幼兒建立良好的人際關(guān)系和情感認(rèn)知。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和自理能力，引導(dǎo)他們通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，探索自己的興趣和特長(zhǎng)。

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我還注重不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我時(shí)刻關(guān)注教育前沿理論和研究成果，不斷更新自己的教學(xué)理念和方法。我積極參加各類(lèi)教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升自己的教育教學(xué)能力。我還在工作中與同事們進(jìn)行積極的合作與交流，互相學(xué)習(xí)與借鑒，共同提高教育質(zhì)量。我堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，才能更好地適應(yīng)幼兒的需求和變化。

除了在課堂上的工作，我也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社區(qū)的公益事業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)孩子們參觀了博物館、圖書(shū)館等文化場(chǎng)所，豐富他們的課外知識(shí)和體驗(yàn)。我還組織了一些志愿活動(dòng)，如到福利院慰問(wèn)孤寡老人，為社區(qū)環(huán)境進(jìn)行清潔等，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

在與家長(zhǎng)的溝通中，我時(shí)刻保持透明、及時(shí)的信息傳遞。我注重與家長(zhǎng)共同協(xié)作，形成學(xué)校和家庭的良好合作關(guān)系。我及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，耐心回答家長(zhǎng)的問(wèn)題和解決他們的困惑。我通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式，了解幼兒的家庭背景和家庭教育，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展。

通過(guò)這段時(shí)間的工作，我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深刻感受到幼兒教育的重要性和使命感，我愿意用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情，為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我誠(chéng)懇地希望貴單位給予我機(jī)會(huì)，將我轉(zhuǎn)正為一名正式的幼兒教師。

我相信，我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、愛(ài)心和責(zé)任心將會(huì)使我成為一名出色的幼兒教師，為學(xué)校的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更多的力量。我期待著能夠得到貴單位的認(rèn)可和支持，共同創(chuàng)造美好的明天。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇4

自學(xué)成才，全職從教，三年來(lái)，我本著“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”做好了每一天的工作。感謝園領(lǐng)導(dǎo)的支持和悉心指導(dǎo)，讓我在工作中取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。

一、教學(xué)能力

在教學(xué)中，我根據(jù)不同年齡段的幼兒特點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制定了細(xì)致規(guī)范的教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，并通過(guò)多樣化的教學(xué)方式，讓幼兒在快樂(lè)中掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在幼兒園兒歌教學(xué)中，我在激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣方面下足功夫，利用游戲、圖畫(huà)等多種形式來(lái)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。充分發(fā)揮幼兒的積極性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)的感覺(jué)。通過(guò)這種方式，我不僅提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也讓他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了渴望。

在兒童手工制作方面，在教育和引導(dǎo)下，初步掌握了“引導(dǎo)型教育”理念，使孩子們?cè)谧约旱乃枷牒蛣?chuàng)造力下制作出了各種美麗的手工作品，提高了幼兒的綜合能力和手工技巧。

二、管理能力

作為班級(jí)主任，我堅(jiān)持班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)化，每一項(xiàng)管理工作都有具體的標(biāo)準(zhǔn)和程序，全面、詳細(xì)地記錄幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)跟進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題，做到個(gè)性化、因材施教，確保每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)。

同時(shí)，在班級(jí)風(fēng)氣、家園聯(lián)系等方面，我都盡力做到充分溝通，及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育建議，為孩子們的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

三、自我提升能力

作為幼兒教育者，不斷的自我提升是非常重要的，我積極參加各種教育培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)提升課程，不斷汲取新知識(shí)、新技能，同時(shí)也積極參加教研活動(dòng)，分享自己在教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這些學(xué)習(xí)和交流，我能夠更好地為幼兒提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)保持這種積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理水平，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

四、展望未來(lái)

對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，未來(lái)的教育之路還有很長(zhǎng)，我會(huì)一直秉持“愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”的專(zhuān)業(yè)精神，在以后的工作中，不斷規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，讓幼兒能夠得到更加全面的關(guān)注和培養(yǎng)，為他們健康成長(zhǎng)奠定最好的基礎(chǔ)。我將更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教育者！

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇5

時(shí)光荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn)，回望來(lái)時(shí)的路，是為了接下來(lái)的歷程更加夸姣。下面就這一年來(lái)，本人各個(gè)方面的表現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、堅(jiān)取信念，健康成長(zhǎng)

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí)，看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛，那清澈明亮的眼神，你會(huì)被深深的打動(dòng)，守住心中那一份夢(mèng)想，就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)校使每一個(gè)人都得到發(fā)展的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時(shí)，也要不斷的充實(shí)、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會(huì)從教育中得到快樂(lè)，才有動(dòng)力一往無(wú)前。

評(píng)價(jià)一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個(gè)走出校門(mén)不久的人都必需學(xué)會(huì)的。這一年來(lái)，在對(duì)待糊口上，我的立場(chǎng)較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理，見(jiàn)到以前的朋友，都說(shuō)我成熟良多，這讓我跟到十分興奮。社會(huì)是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西。

工作一年來(lái)，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

二、它山之石，可以攻玉

每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽(tīng)老教師的課，而且聽(tīng)不同人的課，進(jìn)行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽(tīng)了語(yǔ)文、英語(yǔ)課，還有班會(huì)課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，學(xué)生的愛(ài)好進(jìn)步了。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見(jiàn)和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開(kāi)展教授教養(yǎng)，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見(jiàn)是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn)，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。

同時(shí)，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思，堅(jiān)持寫(xiě)教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇6

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于幼兒教育的重視程度也日益增加。作為一名新編幼兒教師，我深深感受到了這個(gè)行業(yè)處于高速發(fā)展的時(shí)代。在這一年的實(shí)踐中，我經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，取得了一定的成績(jī)。下面，我將從自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，總結(jié)個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲。

一、教育理念的確立

作為一名幼兒教師，教育理念的確立至關(guān)重要。在轉(zhuǎn)正過(guò)程中，我通過(guò)對(duì)學(xué)校教育目標(biāo)及教學(xué)宗旨的深入了解，逐漸形成了自己的教育理念。我堅(jiān)信幼兒教育應(yīng)該以關(guān)愛(ài)為核心，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。同時(shí)，我也逐漸意識(shí)到幼兒教育需要個(gè)性化教學(xué)的支持，我開(kāi)始在教學(xué)中注重調(diào)查研究，了解每位幼兒的差異性，個(gè)別化教育，力求讓每個(gè)孩子都能充分展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和潛能。

二、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升

作為一名新編幼兒教師，我非常注重提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在轉(zhuǎn)正過(guò)程中，我按照學(xué)校規(guī)定，參加了多次教研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)與其他幼教老師的交流互動(dòng)，我對(duì)幼兒教育的認(rèn)知有了更深入的理解，也積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)工具，提高了班級(jí)管理和教學(xué)效果。同時(shí)，我也積極參加各類(lèi)教學(xué)比賽和評(píng)比活動(dòng)，鍛煉自己的教學(xué)能力和應(yīng)變能力。

三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累

通過(guò)一年的實(shí)踐工作，我逐漸積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，我注重設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。不僅僅是傳授知識(shí)，我更注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。我運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)法和游戲化教學(xué)法，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也善于觀察和分析幼兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)，讓他們得到更好的發(fā)展。

四、家校合作的加強(qiáng)

幼兒教育是一個(gè)綜合性的工程，家校合作十分重要。在轉(zhuǎn)正過(guò)程中，我不斷加強(qiáng)家校之間的溝通和合作。我定期與家長(zhǎng)進(jìn)行面談，了解孩子在家的情況，互通信息，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。我積極發(fā)揮家長(zhǎng)在教育中的重要作用，邀請(qǐng)他們參加校園活動(dòng)和親子活動(dòng)，增強(qiáng)他們的參與感和責(zé)任感。通過(guò)與家長(zhǎng)的緊密合作，我成功地搭建了家校之間的橋梁，形成了良好的育人環(huán)境。

作為一名新編幼兒教師，在轉(zhuǎn)正的這一年里，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，取得了一定的成績(jī)。我敢于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)改革的途徑，并注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也注重提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教育。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切合作，形成了家校共育的合力。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己，更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)瞬即逝的三個(gè)月時(shí)間讓我通過(guò)工作中的努力得以轉(zhuǎn)正，對(duì)我來(lái)說(shuō)能夠在教學(xué)工作中得到園領(lǐng)導(dǎo)的肯定也是令人感到慶幸的事情，但面對(duì)著孩子們的教育問(wèn)題也讓我感受到肩上職責(zé)的重要性，為了更好的完成幼兒教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)對(duì)自己轉(zhuǎn)正前的表現(xiàn)進(jìn)行工作總結(jié)。

通過(guò)才藝表演與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合的方式獲得孩子們的認(rèn)可，對(duì)于幼兒們的教學(xué)來(lái)說(shuō)如何提升他們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的，再加上當(dāng)時(shí)我入職的時(shí)間并不長(zhǎng)從而需要另辟蹊徑才行，所以我在班主任的建議下將通過(guò)才藝表演的方式來(lái)處理與孩子們之間的關(guān)系，當(dāng)他們樂(lè)于接受自己的教學(xué)方式以后再來(lái)開(kāi)展備課工作，無(wú)論是通過(guò)角色扮演的`方式講故事還是邊彈鋼琴邊進(jìn)行教學(xué)都能夠取得不錯(cuò)的效果，主要是孩子們活潑好動(dòng)的緣故導(dǎo)致過(guò)于死板的教學(xué)方式只會(huì)引起他們的方案，而且我們幼兒園的主旨也是讓孩子們?cè)谟螒蛑羞M(jìn)行學(xué)習(xí)，因此我能夠通過(guò)教學(xué)工作中的努力從而取得理想的效果。

重視和家長(zhǎng)間的交流從而反饋孩子們?cè)谟變簣@期間的表現(xiàn)，由于大多數(shù)家長(zhǎng)都很重視孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)從而需要定期與他們進(jìn)行溝通，通過(guò)反饋?zhàn)屗麄兠靼缀⒆觽冊(cè)谟變簣@是否有著較好的表現(xiàn)，通過(guò)每天的學(xué)習(xí)了解哪些實(shí)用的生活常識(shí)，雖然都只是生活中的小事卻是這些家長(zhǎng)們最為關(guān)心的事情，另外對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的籌備工作我也有積極應(yīng)對(duì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)上的交流從而展現(xiàn)出自己在教學(xué)工作中的努力，對(duì)我來(lái)說(shuō)這方面的努力未嘗不是對(duì)自身教學(xué)成果的展現(xiàn)。

教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣并教導(dǎo)安全方面的常識(shí)，主要是飯前洗手以及不挑食之類(lèi)的良好習(xí)慣需要孩子們盡快養(yǎng)成，對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子們來(lái)說(shuō)任何陋習(xí)都有可能對(duì)他們的成長(zhǎng)造成不利的影響，因此我很重視這類(lèi)工作的完成并在反復(fù)強(qiáng)調(diào)下讓孩子們明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。安全方面主要是通過(guò)和家長(zhǎng)之間的交流從而讓對(duì)方明白預(yù)防季節(jié)性流感的重要性，而且也要強(qiáng)調(diào)孩子提防陌生人并且不要在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的情況下亂跑，在放學(xué)以后也會(huì)在確定每個(gè)孩子都被家長(zhǎng)接回家以后再下班。

我明白自己在教學(xué)工作中付出了不少努力才成功轉(zhuǎn)正，因此我很珍惜自己在幼兒園的工作機(jī)會(huì)并會(huì)變得更加努力，而且在我轉(zhuǎn)正以后能夠意識(shí)到自己的職責(zé)將會(huì)變得更加重要，總之我會(huì)認(rèn)真做好教學(xué)工作并幫助幼兒園的孩子們學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)。

幼師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié) 篇8

幼師轉(zhuǎn)正考核個(gè)人總結(jié)

我是一名幼師，從事幼教工作已有三年時(shí)間。在這三年里，我對(duì)教育事業(yè)充滿了熱愛(ài)和執(zhí)著，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。最近，我參加了幼師轉(zhuǎn)正考核，通過(guò)這次考核，我不僅有所收獲，還有一些感悟和反思，下面我將做一番總結(jié)。

我在準(zhǔn)備考核材料的過(guò)程中，對(duì)自己的工作進(jìn)行了深入反思。我回顧了這三年來(lái)的工作經(jīng)歷，總結(jié)了所取得的成績(jī)和教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足之處，比如有時(shí)候缺乏耐心，處理問(wèn)題不夠果斷等。通過(guò)反思，我意識(shí)到了自己的不足之處，開(kāi)始著手改進(jìn)和提升自己，為轉(zhuǎn)正考核做好準(zhǔn)備。

在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到了幼師工作的責(zé)任和重要性。幼兒是社會(huì)的未來(lái)，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)幼師的悉心呵護(hù)和教導(dǎo)。在日常工作中，我時(shí)刻保持敏感的觀察和耐心的引導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和差異性，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。在和家長(zhǎng)的溝通中，我也認(rèn)真傾聽(tīng)他們的期望和建議，積極與他們保持密切聯(lián)系，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和成績(jī)。

在幼師轉(zhuǎn)正考核中，我還參加了一些培訓(xùn)和講座，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理念。比如我學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)和教育心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，了解了兒童的心理發(fā)展和行為特點(diǎn)，從而更好地指導(dǎo)教育實(shí)踐。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了教育教學(xué)方法和技巧，提高了自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地反思和總結(jié)，虛心向他人請(qǐng)教，不斷地完善和提升自己。

在轉(zhuǎn)正考核中，我受益匪淺，得到了一些啟示和感悟。責(zé)任和使命感是幼師工作的核心。作為一名幼師，我們的工作不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和素養(yǎng)，引導(dǎo)他們成為有理想有信仰的人。專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是幼師工作的基礎(chǔ)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。團(tuán)隊(duì)合作和互助是幼師工作的關(guān)鍵。在工作中，我們要積極與同事合作，互相支持和鼓勵(lì)，共同促進(jìn)幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步。

通過(guò)一段時(shí)間的努力和準(zhǔn)備，我終于圓滿地通過(guò)了幼師轉(zhuǎn)正考核，成為一名合格的幼師。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。幼師之路漫長(zhǎng)而辛苦，但我愿意一直堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。愿每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

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