如果您對“觀燈小學(xué)作文”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀,以下資料僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀。對于一些同學(xué)來說寫作文還是比較陌生的事,寫作是展示個(gè)人內(nèi)心情感的一種方式。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。
觀 燈
去年正月十五,媽媽帶我看了一場花燈展覽,直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明,熱鬧非凡!可以說是人山人海,觀者如堵!“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈,許許多多、五花八門、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈,看的我眼花繚亂。
“武松打虎”燈非常有趣。只見好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮,用右手鐵拳使勁地打老虎,為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢!你看,海豚在水里上下翻飛,在燈光的映襯下,美麗極了!我是多么羨慕這些海豚?。∷鼈兛梢栽谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳?!
往前、往后還有許多的花燈,個(gè)個(gè)色彩鮮艷,美不勝收。
整個(gè)燈展中心簡直是光的世界,燈的海洋?。?/p>
今年我當(dāng)然還要去看燈!
徐州民主路小學(xué)二(三) 張一凡
“哇!好漂亮?。 苯憬悴挥勺灾鞯馁潎@了。了門,那悠揚(yáng)舒緩的音樂讓姐姐和情不自禁地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍?jiān)凇班?!嚓!嚓!”的打小鈸,蠻有節(jié)奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂會給元宵節(jié)了無窮的歡樂!
我和姐姐都迫待的想最后面是,不看不,一看嚇一跳?!鞍?!”我和姐姐異口同聲地叫了。是威震四海的托塔李天王的塔聳立在。塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著幣的畫面,我想大概是恭喜發(fā)財(cái)吧。其實(shí)是太隨人愿了!
又趕、那里,正興致地“空城計(jì)”呢!諸葛亮穩(wěn)坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是處變不驚、沉著鎮(zhèn)定的大將風(fēng)范?。?/p>
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘群匯成海,歡歌笑語潮??!
今天,是正月十五元宵節(jié)。
隨著時(shí)間的推移,大街上、廣場上,人越來越多了,游城的隊(duì)伍馬上就要出發(fā)了。現(xiàn)在大街上人都擠得水泄不通,廣場上更是人擠人了。
四周的人們都點(diǎn)亮了手中的燈,煙花也開始放了,路燈、花燈、玩具燈亮成一片,天空映襯著煙花。黑色的夜空中,煙花更顯眼了。天底下,成了一片燈海,無數(shù)人手中拿的光芒微小的燈,連在一起把廣場照得如白晝一樣,在夜空下顯得那么明亮。
終于,在一陣有力的鑼鼓聲中,游城隊(duì)伍出發(fā)了。鑼伴著鼓,鼓伴著鑼,整支游城隊(duì)伍成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。人們談?wù)撝P(guān)注著它,咚咚的鑼鼓聲傳過了天空,傳過了街道,傳到了人們的耳朵里。
隨著鑼鼓聲的遠(yuǎn)去,舞龍隊(duì)到了,在龍頭的帶領(lǐng)下不停地舞動著使勁地舞動著,大起大落地舞動著。人們有的揮舞手中點(diǎn)亮的燈,有的拿出手機(jī)拍下或錄下這激動人心的場面,還有許多人,狂呼著跟上游城隊(duì)伍。
頓時(shí),煙花四起,聲音響徹了天空。一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花嗖地一聲飛上天空,接著響起轟、噼里啪啦的響聲。多么壯觀的場面!
等游城大隊(duì)走后,人們有的尾隨而至,有的便鬧轟轟的離去。廣場上的人三個(gè)一群、五個(gè)一伙都散了。廣場上頓時(shí)暗了、靜了。
今天是正月十四,明天就是正月十五元宵節(jié)啦。今晚我去看花燈。
來到廣場上,只見人們都擠在黃河燈周圍,我奇怪的問奶奶,燈為什么不亮呢?我正問著,只聽“啪’’的一聲燈亮啦,人群馬上擠了進(jìn)去,我也不甘示弱,拉著爺爺奶奶也加入到擠的行列中,剛擠進(jìn)去,把我擠得快變了形,苦不堪言。這時(shí),只聽見一位老爺爺說道,讓一讓,大家紛紛讓出一條路來,老爺爺紅光滿面的擠了進(jìn)來拄著拐棍也來逛黃河燈。擠了一會兒,人群慢慢散開啦,我也喘了一口氣。
黃河燈就像一個(gè)大迷宮,一個(gè)彎又一個(gè)彎的,把我都快轉(zhuǎn)暈啦,今年的黃河燈上的亮光是由塑料管似的東西發(fā)出的,比原來更好看啦,而且還不斷變換著顏色呢,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的,好看極啦。終于,我轉(zhuǎn)完了最后一個(gè)彎,到達(dá)出口啦。
接下來,我又去看花燈?;舨粌H形態(tài)各異,有飛舞的蝴蝶,美麗的福娃,和傳統(tǒng)的花燈;而且顏色各異,有紅的,黃的,綠的等等顏色;有的上面畫著紅紅的中國結(jié),有的則寫上了燈謎,非常好看,把廣場裝扮的猶如五彩的海洋,美極啦。
最后,我又去看舞龍舞獅的表演。伴隨著鑼鼓聲,龍和獅子出場啦。那龍舞動著身軀向人們問好,獅子則翹起兩個(gè)蹄子祝人們恭喜發(fā)財(cái)呢,旁邊五彩的禮花慶祝著今年這愉快的元宵節(jié)。
我今晚好高興啊,順便祝大家元宵節(jié)快樂。
臘月二十七,雖然天氣寒冷,但我還是興致勃勃地前往鄭州綠博園,欣賞我期待已久的燈展。
入園后,我便被幾棵五顏六色的大樹吸引住了。它們掛著一串串顏色各異的彩燈,筆直地站立在草坪上。那些樹在燈光的映照下顏色各異,紅樹像赤鐵,白樹似白銀,黃樹則被鍍上一層金,披著綠色彩燈的樹更加生機(jī)勃勃。樹下的草坪種滿了“郁金香”,湊近了一瞧,原來是一盞盞小燈,互相輝映,好像是一層金黃的地毯。
欣賞完火樹銀花,我們繼續(xù)往公園深處走去。迎面而來的是身著唐裝活靈活現(xiàn)憨態(tài)可掬的小童。有的懷抱鯉魚,寓意“年年有余”;有的腳踏長龍,寓意“龍騰虎躍”;有的手捧元寶,寓意“財(cái)源滾滾”……這些燈展都表達(dá)了對新年的期盼和對美好生活的喜愛,顯得格外可愛。
楓湖邊上站著兩只威風(fēng)凜凜的獅子。這兩頭獅子雙眼怒瞪如銅鈴,腳踏大地,背上馱著一尊湛藍(lán)的寶瓶,瓶身兩側(cè)兩條神龍駕云騰飛。它寓意著“平平安安”。
我又來到“南北風(fēng)俗”主題燈展。南方掛著火紅的辣椒。辣椒有什么寓意?我連忙湊近了看,旁邊有一塊木牌,上面寫著典故:古時(shí)候有一位文人叫韓文玉。他一貧如洗,有一個(gè)年幼的兒子。過年時(shí)家家戶戶都能吃上美味,他家卻什么也沒有。兒子餓得哇哇大哭,他媽媽從鄰居那討借了一塊肉。誰知那家人怕韓文玉家窮還不上,就只給了他們一串辣椒。后來鬼神奉玉帝下界降災(zāi),被辣椒辣得睜不開眼睛,只好倉皇而逃。那一年,韓文玉考上了狀元。從此,便有了過年掛辣椒的習(xí)俗,寓意驅(qū)趕鬼神,平安幸福。
我還撞鐘祈福了。我舉起木棍,運(yùn)足氣力,奮力往鐘上一撞,仿佛隕石撞地球,大鐘發(fā)出悠揚(yáng)渾厚的鐘聲……
天氣雖然很冷,但我的心中卻仿佛星星點(diǎn)燈,看完璀璨奪目造型各異的燈展,我意猶未盡地回家了。
今年的元宵節(jié)與以往的元宵節(jié)都不太一樣,由于跟著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們逐漸富裕起來,燈也跟著好看了良多。昨天晚上,我和爸爸媽媽到街上去看燈。固然北方天色嚴(yán)寒無比,但是那冷酷的寒冷仍是無法擋住人們的熱情,剛到馬路上,只見馬路上人隱士海,整條馬路都已經(jīng)被成了人行道,一眼望去還看不見人流的末尾。
我和爸爸媽媽跟著人流匯入了燈區(qū),青銅廣場。只見青銅廣場的燈五光十色。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈令人大飽眼福,有紅彤彤的“五角星”,昂首挺胸的小人燈,活潑可愛的小白兔……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰,兩只寶珠般的圓眼放射出白光,錦繡極了。直把我看得目瞪口呆。
今天我真快樂呀!
山西省臨汾中鐵十二局一公司五年級柴政
二月七日晚上,爸爸媽媽帶我去觀看了堯廟燈展。那天我們搭了一輛出租車,駛向堯廟,途中,到處可以看到非常醒目的八個(gè)大字:“堯廟燈會,中華之最”。到了堯廟,看見到處一片燈火輝煌,火樹銀花,各種古老建筑,富麗堂皇,繁華似錦。隨著人流,我們進(jìn)入了燈展區(qū),真是人頭攢動,熙熙攘攘,各種燈色彩鮮艷,有:“后羿射日”,“愚公移山”,“大禹治水”,“神舟四號”,“三峽大壩”,“堯、舜、禹”傳說等巨型燈飾。讓我們看的眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
“愚公移山”:表現(xiàn)的是一個(gè)老人和他的子孫后代在搬運(yùn)土石,他決心想把門前的兩座大山搬掉。山神知道后非常感動,最后派了兩個(gè)大力士把山搬走了。這個(gè)燈籠充分說明了有毅力的人最終一定能獲得成功?!吧裰鬯奶枴焙汀叭龒{大壩”這兩個(gè)燈籠表現(xiàn)了我國的科技蓬勃發(fā)展和中國人民不畏艱難,勇于改造自然,征服自然的堅(jiān)強(qiáng)決心。這次燈展,充分說明了中華民族的發(fā)祥地——臨汾經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和文化生活的極大豐富。
在回來的路上,我不斷地想:古代人民是多么的偉大,他們在這片神秘的土地上,創(chuàng)造了神話般的東方文化、東方文明,我生活在這片歷史悠久的土地上,感到無比的自豪!
語句通順、段落清晰、富有情感
最近,我參觀了一所非常特別的學(xué)?!^燈小學(xué),它位于一個(gè)美麗的山區(qū),被郁郁蔥蔥的竹林包圍著。一進(jìn)校門,就可以感受到濃厚的文化氛圍,精心設(shè)計(jì)的景觀和獨(dú)特的建筑風(fēng)格使整個(gè)校園充滿了活力和樂趣。
我首先被眼前的奇景所吸引,校門口的一棵參天大樹上掛滿了五彩斑斕的燈籠。我急不可耐地問導(dǎo)游:“這些燈籠是為什么掛在樹上的呢?”導(dǎo)游耐心地解釋道:“觀燈小學(xué)以培育學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力為目標(biāo),因此,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會設(shè)計(jì)自己的燈籠,并在觀燈節(jié)的時(shí)候展示出來。這也是我們學(xué)校傳統(tǒng)的文化活動之一。”
進(jìn)入校園,我被建筑風(fēng)格古樸的教學(xué)樓深深吸引。教學(xué)樓中的每一間教室都精心布置,壁畫和裝飾品都有學(xué)生們親自設(shè)計(jì)和制作。我特別喜歡其中一間教室的布置,墻上掛滿了學(xué)生們的作品和獎狀,這些都是他們在學(xué)習(xí)和比賽中取得的成果。不僅如此,每個(gè)教室還配有專業(yè)的音響設(shè)備和投影儀,以供學(xué)生展示他們的作品和演講。
走進(jìn)圖書館,我被它的規(guī)模和藏書的豐富程度所震撼。圖書館的整個(gè)大廳都是用書架和書柜搭建的,書籍琳瑯滿目,各種類型的書應(yīng)有盡有。在較大的空間里,有一個(gè)特別設(shè)計(jì)的角落,是兒童閱讀區(qū),有著可愛的小桌子和舒適的座椅,孩子們可以自由選擇自己喜歡的書進(jìn)行閱讀。
出圖書館后,我來到了觀燈小學(xué)的操場。這個(gè)寬闊的操場被綠樹和鮮花環(huán)繞著,空氣清新宜人。操場中央有一個(gè)巨大的露天舞臺,上面有各種音樂和舞蹈比賽的標(biāo)語。學(xué)生們在這里定期進(jìn)行歌舞和朗誦比賽,通過參與這些活動可以展示他們的才藝和自信心。露天舞臺周圍還有休息區(qū)和小賣部,學(xué)生可以在這里購買各種小食品和飲料,增強(qiáng)了學(xué)生們的交流與社交。
參觀結(jié)束時(shí),我感慨萬分。觀燈小學(xué)真的是一所與眾不同的學(xué)校,它不僅重視學(xué)術(shù)成績,還注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。觀燈小學(xué)的每個(gè)角落都展示著學(xué)生們的努力和汗水,他們充滿自信地展示自己的才華和成果。我深深地感受到了觀燈小學(xué)所傳遞出的教育理念——每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,每個(gè)孩子都有無限的潛力。因此,觀燈小學(xué)為孩子們提供了一個(gè)充滿創(chuàng)造力、想象力和活力的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠充分展示自己的才華和個(gè)性。
走出校門,我心中充滿了對觀燈小學(xué)的敬佩和憧憬。我渴望有一天也能像觀燈小學(xué)的學(xué)生一樣,充滿自信地展示自己,在一個(gè)充滿活力和樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境中追求自己的夢想。觀燈小學(xué),是我心中的理想學(xué)校!
相關(guān)推薦
相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。對于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的實(shí)用!燈籠作文通用版110字,但愿可以給你帶來幫助。停留在家門口,望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角,我久久等待著。我總是...
我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本,寫作文是個(gè)不斷思考和提升的過程,如果想要豐富寫作語言,一定要注意平時(shí)的積累。寫一篇作文你知道順序有那些嗎?以下為小編為你收集整理的路燈小學(xué)作文5篇,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。滴滴滴,滴滴滴我被車的喇叭聲吵醒了。咦,我怎么變得這么高?我低頭一看,天啊我變成...
相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧,通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來,好的作文能不斷提升寫作水平。您是否正在考慮怎么樣才能寫好作文?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《燈會小學(xué)作文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。二月二十八號,我和媽媽來到塔子山公園看燈會,提前給媽媽過三八節(jié)。晚上七點(diǎn)過,公園迎賓了...
最新更新