我們每個人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命開玩笑,一定要隨時隨地都要安全意識。下面是小編整理的預防溺水安全知識宣傳(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為了杜絕學生私自到江河、湖泊、水庫等地方游泳,造成溺水事故的發(fā)生,確保我校師生無傷亡事故的出現(xiàn),創(chuàng)建平安校園,和諧社會,特制定本安全預案。
一、高度重視,提高認識
堅持“生命至上,安全第一”的原則,加強防溺水教育的`實效性和針對性,廣泛宣傳和教育,充分認識安全工作的嚴峻性,切實開張安全防范教育及自救技能的活動,把防溺水工作作為安全教育重中之重來抓,把教育內容宣傳到廣學生中去,讓每個學生了解安全的重要性。
二、落實責任,成立領導小組
學校成立了以龐建平為組長的防溺水安全工作領導小組,制定防溺水工作預案,把工作細化。
組長:
副組長:
成員:
三、預防預案
1、利用周一升國旗儀式和課間短會,加強宣傳。
2、在教師例會中,強調防溺水工作的重要性,要求班主任在班級中加強宣傳。
3、召開主題班會,加強防溺水知識宣傳。
4、組織學生學習有關防溺水、自救等知識。在緊急情況下,會進行簡單的處理。
5、利用學校廣播室、宣傳欄、LDE電子顯示屏等進行宣傳。
6、對學生加強游泳安全教育,教育學生不到河邊、塘邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須有家長帶領。
7、于5月4日——5月9日,召開家長會,加強家校聯(lián)系,宣傳防溺水知識。
四、應急預案
1、一旦發(fā)生學生溺水事故,應在第一時間內報警、組織施救。
2、如有傷者,應及時送就近醫(yī)院救治。
3、通知家長,密切配合,共同救護。
4、組織調查、上報,處理相關事宜。
5、班主任等相關知情人,應在第一時間上報到學校,若因延誤發(fā)生更嚴重的后果,追究相關責任人的責任。
一、演練目的
1、通過本次活動,使幼兒了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,進一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力;
2、能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水;
二、防溺水應急演練領導小組
組長:
成員:
三、防溺水應急演練時間、地點
20xx年7月25日上午各班活動區(qū)。
四、自救與救護
1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、自救與救護:當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
(1)幼兒不能貿然下水施救。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
(3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:
(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。
(2)、空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的'口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進行。
(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?;驑O其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。
五、有序退場
六、師生討論交流,與家長交流
隨著炎熱天氣的到來,防溺水是學校安全工作的重中之重;4月30日更是“全國交通安全反思日”。為了增強學生的安全意識,保障孩子的生命安全,避免溺水事故和交通意外的發(fā)生,XX區(qū)XX學校4月2日開展了“預防溺水和交通安全”主題教育活動,提高學生自護自救能力。
活動中,各班班主任組織學生觀看防溺水安全宣傳片,讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害,重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。觀看交通安全警示片,教育全體學生要遵守交通規(guī)則,珍惜生命,教育學生遵守公共秩序,保障交通安全,切實預防和減少道路交通事故的發(fā)生。
通過多種形式的宣傳教育,學生掌握了防溺水的一些措施和方法,提高了自我防范意識和自護、自救及互救的能力,更加直觀地了解防溺水安全知識。每個學生認真審視并改正不文明的交通習慣,掌握了必要的交通安全知識,牢固樹立了交通安全意識,更加明白生命的重要性,為進一步營造平安和諧的校園環(huán)境奠定了基礎。
尊敬的老師們、同學們:
大家上午好!
夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分預備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。xx小學防溺水xx天專項教育活動,從今天開始正式啟動。
學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學校已給每位同學分發(fā)了一份《致中小學生家長的一封信》,希望同學們經常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。
在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應留意甚么呢?我們聚集了有關知識。請同學們耐心聽下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋; 2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險正告,則不能在此游泳;
5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否是被沖出太遠,及時調劑方向,確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過度疲憊時,不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。 腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應保持平靜,積極自救:
(1)對手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳指抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指,并用力向身體方向拉,同時用同側的`手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對溺水者,除積極自救外,還要積極進行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另外一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另外一手壓在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
希望每個同學都能牢牢記住老師的教育,闊別危險,珍重自己的生命。
謝謝大家!
天氣燥熱、高溫不斷,現(xiàn)在已進入夏季時刻,同時也進入了中小學生溺水事故的易發(fā)期和多發(fā)期,為了徹底預防學生溺水事故的發(fā)生,我校特規(guī)定x月份為學校防溺水安全教育月,x月份的第一周為防溺水安全教育周,主題為“珍愛生命、遠離溺水”。
為了防范學生溺水事件的發(fā)生,xx中學南校區(qū)第一時間成立了:“防溺水”安全領導工作小組,以校長為組長,副校長為副組長,各處室主任、各級部主任和各班主任為成員,制定了詳細的.防溺水安全工作預案,認真開展了各項防溺水安全教育工作。從x月x日以來,采取多種形式,多管齊下進行了各種防溺水安全主題教育。就防溺水安全教育工作開展情況總結如下:
一、校門口電子屏滾動播出xx市教育局夏季防溺水“六不要求”:
1.不私自下水游泳
2.不擅自與同學結伴游泳
3.不在無家長和監(jiān)護人帶領下游泳
4.不到無安全設施、無救援人員、無安全保障水域游泳
5.不到不熟悉的水域游泳
6.不熟悉水性的同學不擅自下水施救。
二、組織開展xx學?!跋募痉滥缢踩逃敝黝}升旗儀式。
三、開展“珍愛生命、遠離溺水”安全教育主題班會。
四、開展了夏季防溺水知識測試活動。
五、發(fā)放防溺水安全手冊及“防溺水”安全警示卡。
五、召開防溺水安全教育家長會,并發(fā)放夏季防溺水致家長一封信,增強家長的安全和監(jiān)管意識。
七、組織各班舉行夏季防溺水板報比賽活動。
八、制作夏季防溺水安全知識展板。
九、每逢周末和節(jié)假日,學校通過班級微信群推送防溺水信息,提醒家長加強假期的防溺水安全教育工作。
十、邀請市防溺水救援隊雷建生隊長,進行“防溺水”同步直播培訓。
我校通過以上一系列活動,做到了師生、家長全覆蓋,防溺水安全教育無死角,多措施并舉為學校防溺水安全教育工作打下堅實的基礎,學校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的預防警示作用。
為了引導學生掌握防溺水安全常識,增強學生自救互救能力,切實保障學生生命安全,避免溺水事故發(fā)生。xx學校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛生命,預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。
召開部署會組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會,鄒校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關,組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水教育活動,授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務來抓,強化安全教育。
成立排查巡邏隊成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學校周邊、學生上下學途中以及區(qū)域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查,設置安全警示標牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。
廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識,對學生進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的.宣傳教育氛圍,使學生對安全知識有深入的了解。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養(yǎng)學生安全意識,提高學生自救、自護能力。xx學校防溺水工作,做到了充分發(fā)揮聯(lián)動效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。
尊敬的各位老師、家長:
大家好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
5月11日、12日兩天,廣東、湖南、海南、四川四省五地共有19名學生溺水身亡,令人十分痛心。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校再次強調要求小朋友們做到以下幾點:
1、不要單獨或擅自與同學去游泳,要和大人結伴同行;
2、不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳,游泳前先要了解水下環(huán)境;
4、不要馬上下水,應先做準備活動,適應水溫,以防止抽筋。
小朋友們,在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
小朋友們:生命高于一切,你們是國家和民族的未來與希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
夏季是中小學生溺水事故的高發(fā)期,溺水事故已成為中小學生非正常死亡的主要誘因,嚴重威脅中小學生的生命安全,影響校園的平安和諧,給學生家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為積極預防我校學生發(fā)生溺水事故,切實做好學生管理與安全教育工作,特制定此次專項行動工作方案。
一、工作思路
認真貫徹國家教育部、省、市、區(qū)有關預防學生溺水工作的具體要求,堅持“生命至上、安全第一、預防為主”的方針,進一步完善學校預防溺水工作制度,強化安全教育,增強學生的安全意識,教會學生自救的技能,提高學生自護和防范能力;做好家校配合、聯(lián)防聯(lián)控工作,落實各項防控措施,著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制。
二、活動組織
組長:
副組長:
成員:
設立宣教活動辦公室,XX兼任辦公室主任,負責本次宣教活動的總體督促和匯總工作。
三、工作目標
深入開展預防學生溺水專項行動工作,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實做到防溺水教育全覆蓋、責任落實全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋。落實各項預防學生溺水事故的工作措施,加大檢查力度,最大限度降低學生溺水事故的發(fā)生。
四、工作措施
(一)突出重點,廣泛開展防溺水宣傳教育活動。
1.召開一次防溺水分析研判會。4月30日前完成。
責任人:XXX 負責科室:校長辦公室、安辦
2.上一堂預防溺水專題教育課,各班主任組織學生觀看安全教育平臺的防溺水視頻,作好記錄。4月30日前完成
責任人:XXX、各班主任 負責科室:政教處。
3.節(jié)假日前集中開展一次安全警示教育。政教處負責提供材料,各級部、各班班主任作為1530教育內容,1530材料及時上交安辦。4月30日前完成。
責任人:XXX 責任科室:政教處
4.組織一次全覆蓋全面的宣傳教育活動。學校將下發(fā)倡議書,制作條幅,級部組織學生進行簽名,組織廣場學生簽名等活動,營造聲勢,使安全意識深入學生內心。同時以知識展板、宣傳板報、手抄報等形式做好全方位的宣傳教育。5月底完成。責任人:XXX 責任部門:安辦
5.根據實際,召開一次“預防溺水”主題教育家長會。5月底完成。
責任人:XX、級部主任 責任部門:政教處、各級部
6.探索建立同學之間相互提醒及報警機制。以學生結對形式,建立起防溺水的預警觸角延伸至每一位學生身邊人。由學生自由組合,伙伴之間可以相互提醒和監(jiān)督;同時把組合小組成員的聯(lián)系方式告知家長和班主任,以便家長和老師能隨時通過聯(lián)系伙伴了解掌握每一個學生的動向。此項工作以班級為單位展開。五月中旬完成。
責任人:XXX 責任部門:政教處
7.搞一次生活、學習活動范圍內水域隱患大排查,各班級發(fā)動學生繪制地圖,建檔留存。時間計劃五月上旬完成。責任人:級部主任、班主任 責任部門:政教處、各級部
8.舉辦一次施救自救培訓會。將聯(lián)系城際救援隊在合適時機到校進行防溺水的宣傳教育及緊急情況下的自救培訓活動,全體高一高二學生、班主任參與。時間計劃在五月份中下旬。責任人:XXXX 責任部門:安辦
9.印發(fā)一份夏季防溺水的致家長的一封信。安辦負責文稿;各班級、級部安全員負責附名單收回,安辦存檔,完成時間5月8日前。責任人:XX 責任部門:安辦
10.組織開展一次學生防溺水安全提醒短語征集活動。發(fā)動學生進行安全提醒短語創(chuàng)作,學校將選出的優(yōu)秀短語推送學生和家長并在微信公眾號上展示。完成時間:5月上旬。
責任人:XXX 責任部門:校團委
(二)增強意識,進步落實安全防范 工作措施。
1.加強假期、雙休日、節(jié)日的安全管理。將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學生放假,安全教育和管理工作“不放假”。做到節(jié)日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。
2.提醒家長履行監(jiān)護責任。通過召開家長會、致家長的信、家訪等多種方式,告知家長認真落實監(jiān)護人職責,切實承擔起學生校外監(jiān)管責任,將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長。按照教育部的部署,將《教育部致全國中小學生家長的一封信》(見附件)發(fā)給家長,讓家長認真閱讀,切實增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學生家長切實履行監(jiān)管職責,孩子外出要“知去向、知同伴、知內容、知歸時”,切實擔負起監(jiān)護人的責任。切實擔負起監(jiān)護人的`責任。
3.落實安全隱患排查整改制度。積極主動配合區(qū)教體局、區(qū)綜治部門對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑,進行一次全面、細致排查,確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患,造冊登記,及時書面報請街道、村(居或社區(qū))委會采取相應措施進行整改,并報區(qū)教育局備案。
(三)加強聯(lián)動,逐步建立標本兼治的長效機制。
加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理,對上下學經過水域較多且年齡較小的學生,要落實安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生課間管理,時刻關注學生動向,嚴防學生在課間休息時在湖邊戲水、賞魚、釣魚、打鬧;三要建立請假銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理;四要加強對學生的出勤管理,對缺課的學生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,嚴防學生鉆管理的空子,處于無人管理的狀態(tài)。
五、工作要求
1.各班級要按照活動方案認真開展防溺水安全教育活動,真正做到安全知識入腦入心。
2.安全領導小組結合本次安全教育活動,開展自查自糾工作,確保學生的生命健康安全。
3.活動結束及時反饋成效,結合不足方面及時整改,為推動學校的各項安全工作而努力。
4.學校將不定期抽查各班防溺水安全教育情況,對各班工作落實情況進行檢查督查。確保專項行動不搞形式,不走過場。同時,將防溺水工作納入年底安全考核,凡發(fā)生溺水事故的班級、教師在年底安全考核中將一票否決。
一、兒童發(fā)生溺水的常見原因
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧。
3、雨天掉入溝坑等。
二、預防兒童溺水措施
1、教育孩子充分認識到溺水的危害性,不要到水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。
2、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳。
3、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
4、雨天行走、路過井邊或有水源的地方時要格外小心。
三、溺水者自救方法
1、不會游泳者的溺水自救方法:
(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。
(3)呼氣要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。
2、會游泳者的溺水自救方法:
(1)會游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致,應平心靜氣,及時呼人援救。
(2)自己將身體抱成一團,浮上水面。
(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的'拇趾用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊,上岸后再按摩和熱敷患處。
(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將手指上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的營救方法
1、碰到有人溺水,不要慌亂,第一時間大聲呼叫,找大人幫忙,同時撥打110報警。如果有多個同伴在一起,要派出一人去尋求大人幫助。
2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。
3、救人時要趴在地上降低重心,以免被拉入水中。
4、不能手拉手施救,落水者力氣大的話,稍不留神就會把施救者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。
5、沒有足夠的能力,千萬不能下水救人,以免發(fā)生群死群傷的悲劇。
五、溺水者上岸后的急救方法
1、溺水者清醒有呼吸和脈搏,呼叫120后,有條件時可以換上干衣服,裹上毯子,注意保暖,等待救援人員。
2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏,清理溺水者口鼻中的異物,并使其保持在側臥位,等待救援人員。等待過程要密切觀察呼吸和脈搏情況,必要時進行心肺復蘇。
3、溺水者昏迷無呼吸有脈搏,應清理溺水者口中的異物,進行人工呼吸,脈搏心跳即可迅速增強?;謴秃粑?,保持側臥位,注意保暖,等待急救人員的到來。
4、溺水者昏迷無呼吸無脈搏,立刻清理口鼻異物,保持呼吸道通暢,按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進行心肺復蘇,并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。
1.請家長經常告訴寶貝,尤其是男孩,大人不在時不要自己去玩水。如果讓寶貝下水,一定有專人負責照料,即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學過游泳,父母也不應大意,不要認為寶貝接受過游泳訓練,就不會溺水了,寶貝游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。
2.不要認為給寶貝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具,就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒,家長要一刻不離地進行看護。
3.如果寶貝溺水,父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并將寶貝的舌頭拉出,以免堵塞呼吸道。
4.盡快讓溺水的寶貝肺內吸入的水自然流出??蓪氊惐诚蛏?,雙手托住寶貝腹部,高舉過頭,寶貝口鼻應露出水面背向上,頭腳下垂,讓呼吸道的水自然流出。然后將溺水寶貝平放在平地上,解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時,立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩,注意心臟按摩與人工呼吸的比為4:1。
5.如果父母不會以上的'急救方法,應立即把寶貝送到醫(yī)院進行搶救。在等待急救車的過程中,不要放棄人工呼吸和胸外按壓,直至醫(yī)護人員到來。如未聯(lián)系上急救車,要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫(yī)院。
6.對于呼吸、脈搏正常的溺水寶貝,經過急救后,回到家里后進行漱口,喝些姜湯或熱茶,并注意保暖,讓寶貝安靜入睡;注意如有咳嗽、發(fā)熱時應去醫(yī)院治療。
目前已進入盛夏,是溺水事件的高發(fā)期,近期我縣及周邊地區(qū)連續(xù)發(fā)生學生溺亡事故,給學生家庭帶來無盡的傷痛和損失!為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水事件,白寨鄉(xiāng)幸福泉幼兒園在近期對全園孩子分班級進行了防溺水教育課堂,用孩子聽懂的話、用孩子看明白的圖片對孩子進行教育,從而提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
通過防溺水課堂的開展,除了讓孩子知道溺水對家庭、自己帶來的嚴重后果,也讓孩子牢牢記住一下兩點,首先,嚴格要求孩子做到“七不”,不準私自下水游泳,不在無家長或監(jiān)護人陪同下私自下水游泳,不擅自與小伙伴結伴游泳,不到無安全設施無安全保障水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到坑邊或池塘戲水玩耍,不盲目下水施救。其次,教孩子學會溺水自救的方法,遇到危險,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
親愛的家長朋友,安全無小事,讓我們攜起手來,在孩子的心中筑起一道安全防線,讓您的孩子健康快樂成長。最后,祝你們合家歡樂,吉祥如意!
夏季如期而至,又面臨著溺水事故的'多發(fā)期,為此高新一中通過多種途徑,多種方法宣傳、落實“防溺水”活動,切實加強保障學生安全。
一、加強家校合作。
學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識,讓家長和學校一起關注學生安全,增強“防溺水”意識。
二、在校內廣泛宣傳。
學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等,讓學生時刻保持警惕。
三、加強學生在校管理。
各班嚴格考勤情況,對缺課學生一定要與家長及時聯(lián)系,查明原因。
四、教育全體學生做到:
不準私自下水游泳;
不準到不熟悉的地域游泳;
不準到水邊玩耍嬉戲;
不準擅自與他人結伴游泳;
不準不懂水性的學生下水施救。
要學會自護,學會自救。
通過一系列的活動,加強了學生安全意識和自我保護意識,提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。
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