最新金翅雀讀后感

您是否了解“金翅雀讀后感”讓我們一起來(lái)了解，閱讀在讀了作者寫(xiě)的作品以后，不禁令人感慨良多。?對(duì)于讀過(guò)的書(shū)籍，我們應(yīng)該寫(xiě)下讀后感，相信您會(huì)在本文中發(fā)現(xiàn)很多值得思考的東西并獲得不少收獲！

金翅雀讀后感 篇1

金翅雀叼著小蟲(chóng)子飛來(lái)了。但它去尋找食物的時(shí)候，它的孩子被歹徒帶走了。金翅雀哭叫著尋找孩子，可沒(méi)任何回音。

第二天早上，谷倉(cāng)里的麻雀告訴它，他昨天在一個(gè)農(nóng)民家看到了它的孩子。金翅雀非常高興，奮力向村子飛去。很快飛到了蒼頭燕雀說(shuō)的那家農(nóng)舍。

它在打谷場(chǎng)上找到了被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。它的孩子也認(rèn)出了爸爸。爸爸想把籠子弄壞讓孩子出去，但沒(méi)用。

最后，它把一種有毒的草放進(jìn)鳥(niǎo)嘴里，籠子里的鳥(niǎo)死了。

這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》。讀完這篇文章，你一定有一個(gè)像我一樣的大問(wèn)題。小金雀是金雀的孩子。為什么要?dú)⒆约旱暮⒆樱拷?jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于明白了。

因?yàn)樾〗鹑甘チ俗杂?，金雀寧愿讓它死去，也不愿讓孩子?dú)自生活在籠子里。

從這個(gè)故事里我們還得到一個(gè)啟示，你認(rèn)為把動(dòng)物關(guān)在籠子里，風(fēng)吹不到它，雨淋不到它，太陽(yáng)曬不到它，它還有吃的、喝的、住的，也不用去找食，難道這樣它們就會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)嗎？其實(shí)它們很不開(kāi)心，更不會(huì)感到快樂(lè)。因?yàn)樗鼈兪チ俗杂?，這比死亡更痛苦。

它們是屬于大自然的，不是屬于你個(gè)人的。動(dòng)物和人一樣，有了自由才會(huì)生活得幸福和快樂(lè)。

“不自由，寧愿死！”你看金翅雀這句話說(shuō)得多好。如果你真的愛(ài)動(dòng)物，請(qǐng)把它們放回大自然，那是它們的家。

金翅雀讀后感 篇2

'不自由，寧愿死！金絲雀的行動(dòng)告訴人們自由是多么寶貴。如果你真的愛(ài)動(dòng)物，請(qǐng)把它們放回大自然，那是它們的家。

金翅雀爸爸出去打獵回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)窩里的孩子不見(jiàn)了。他出去找。一只蒼頭鳥(niǎo)說(shuō)：“我昨天在一個(gè)農(nóng)民家看到的。'很快，金翅雀爸爸找到了自己的孩子，他看到自己的還在們?cè)谝粋€(gè)籠子里關(guān)著，很傷心，第二天，爸爸又飛來(lái)了，把一種毒草放進(jìn)了幼兒的嘴里，籠子里的小鳥(niǎo)死了，是應(yīng)為它爸爸覺(jué)得'不自由，寧愿死'

我看了這篇文章后覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槲矣X(jué)得生命是如此珍貴？后來(lái)我問(wèn)老師，老師是要回答‘這篇文章是達(dá)芬奇寫(xiě)的，他是南方人，也許南方人這么認(rèn)為吧！'

生命多寶貴??！我記得有句名言是“寧死不活”。是的，活著真好！當(dāng)我看電影的時(shí)候，我說(shuō)，‘一個(gè)老人因?yàn)檫`法而進(jìn)了監(jiān)獄。幾年后，他因?yàn)樘隙会尫帕?。幾天后，他自殺了，因?yàn)樗X(jué)得這種生活不習(xí)慣。

'我有種感受是：不習(xí)慣可以慢慢的去習(xí)慣，也不能去尋短路啊，你進(jìn)去的時(shí)候，剛開(kāi)始不習(xí)慣，最后不就可以習(xí)慣了么，就像這篇文章里的金翅雀的爸爸，就算自己的孩子被關(guān)了進(jìn)去，自己覺(jué)得很可憐，但是他會(huì)習(xí)慣的，以前學(xué)的一篇文章《珍珠鳥(niǎo)》剛開(kāi)始慢慢的接近作者，到最后就成了這個(gè)家的一員，而金翅雀也有可能會(huì)這樣，最后就和這個(gè)農(nóng)舍的主人成了朋友??！

生命是寶貴的。只有一個(gè)人。我們應(yīng)該懂得珍惜和保護(hù)她！

金翅雀讀后感 篇3

這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》?？戳诉@篇文章后，大家肯定和我一樣抱著一個(gè)很大的疑問(wèn)，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它為什么要親手殺掉自己的孩子呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于明白了。因?yàn)樾〗鸪崛甘チ俗杂?，金翅雀就寧愿讓它死，也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤單地活下去。

從這個(gè)故事里我們還得到一個(gè)啟示，你認(rèn)為把動(dòng)物關(guān)在籠子里，風(fēng)吹不到它，雨淋不到它，太陽(yáng)曬不到它，它還有吃的、喝的、住的，也不用去找食，難道這樣它們就會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)嗎？其實(shí)它們很不開(kāi)心，更不會(huì)感到快樂(lè)。因?yàn)樗鼈兪チ俗杂?，失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的，不是屬于你個(gè)人的。動(dòng)物和人一樣，有了自由才會(huì)生活得幸福和快樂(lè)。

“不自由，寧愿死！”你看金翅雀這句話說(shuō)得多好。如果你真的愛(ài)動(dòng)物，就請(qǐng)你把它們放回大自然，那里才是它們的家。

金翅雀讀后感 篇4

今天上作文課，老師講了一篇閱讀"金翅雀",這篇文章很感人，主要講了：

金翅雀爸爸出去捕食回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己窩里的幼兒不見(jiàn)了，他就出去尋找，有一只蒼頭燕雀說(shuō)："昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見(jiàn)了。"很快，金翅雀爸爸找到了自己的孩子，他看到自己的還在們?cè)谝粋€(gè)籠子里關(guān)著，很傷心，第二天，爸爸又飛來(lái)了，把一種毒草放進(jìn)了幼兒的嘴里，籠子里的小鳥(niǎo)死了，是應(yīng)為它爸爸覺(jué)得"不自由，寧愿死"

我讀完這篇文章，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槲矣X(jué)得生命是多么的寶貴??？后來(lái)我問(wèn)問(wèn)老師，老師是這樣解答的"這篇文章是達(dá)芬奇寫(xiě)的，他是南方人，可能南方人是這么覺(jué)得！"

生命多寶貴?。∥矣浀糜幸痪涿允?好死不如賴活著"是啊，活著多好??！我看過(guò)一部電影時(shí)講"一位老人因?yàn)橛|犯了法律，進(jìn)了監(jiān)獄，過(guò)了幾年，因?yàn)樗狭耍捅环帕顺鰜?lái)，放出來(lái)沒(méi)幾天他就自殺了，因?yàn)樗X(jué)得這種生活很不習(xí)慣。"我有種感受是：不習(xí)慣可以慢慢的去習(xí)慣，也不能去尋短路啊，你進(jìn)去的時(shí)候，剛開(kāi)始不習(xí)慣，最后不就可以習(xí)慣了么，就像這篇文章里的金翅雀的爸爸，就算自己的孩子被關(guān)了進(jìn)去，自己覺(jué)得很可憐，但是他會(huì)習(xí)慣的，以前學(xué)的一篇文章《珍珠鳥(niǎo)》剛開(kāi)始慢慢的接近作者，到最后就成了這個(gè)家的一員，而金翅雀也有可能會(huì)這樣，最后就和這個(gè)農(nóng)舍的主人成了朋友??！

生命很寶貴，一個(gè)人只有一條，我們要懂得去珍惜她，保護(hù)她！

金翅雀讀后感 篇5

金翅雀》讀后感

大家一定讀過(guò)金翅雀這篇短文吧？金翅雀的孩子們被農(nóng)夫偷偷地掏走了，金翅雀爸爸千辛萬(wàn)苦想把小鳥(niǎo)們救出來(lái)，但始終救不出自己心愛(ài)的孩子們，金翅雀爸爸只好用毒草毒死了小鳥(niǎo)……

我為鳥(niǎo)而感到難過(guò)，被金翅雀父親保護(hù)孩子的精神所感動(dòng)。但我很生氣，金翅雀爸爸為了自由這個(gè)詞犧牲了他的鳥(niǎo)的生命。雖然這只鳥(niǎo)被關(guān)在農(nóng)民的籠子里，但我認(rèn)為毒死這只鳥(niǎo)是不對(duì)的。金翅雀爸爸可以用他的大腦或請(qǐng)朋友幫助他營(yíng)救被困的鳥(niǎo)。

在這里，我要嚴(yán)肅地批評(píng)那些把鳥(niǎo)帶走關(guān)在籠子里的農(nóng)民。為什么要把小鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)？是為了天天能聽(tīng)小鳥(niǎo)們美妙的歌聲嗎？

是為了讓小鳥(niǎo)跟自己的孩子玩耍嗎？是這樣，就錯(cuò)了。因?yàn)椋袼麄兊母赣H一樣，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒熱愛(ài)自然，渴望自由！

保護(hù)小鳥(niǎo)，讓小鳥(niǎo)成為我們的好朋友吧！

寫(xiě)作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書(shū)、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

金翅雀讀后感 篇6

金翅雀叼著小蟲(chóng)子飛來(lái)了?？伤暮⒆釉谒ひ捠澄锏臅r(shí)分被惡棍掏走了。金翅雀哭叫著尋覓孩子，可沒(méi)任何回音。第二天清晨，倉(cāng)頭燕雀告知它，昨日在一個(gè)農(nóng)民家里看見(jiàn)過(guò)它的孩子。金翅雀非常高興，奮力向村子飛去。很快飛到了老人燕雀說(shuō)的那家農(nóng)舍。它在打谷場(chǎng)上找到了被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。它的孩子也認(rèn)出了爸爸。爸爸試著想把籠子給抓爛，讓孩子出來(lái)，可它沒(méi)有成功。最終，它把一種害草送進(jìn)小鳥(niǎo)嘴里，籠里的小鳥(niǎo)死去了。

這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》?？戳诉@篇文章后，咱們必定和我相同抱著一個(gè)很大的疑問(wèn)，小金翅雀但是金翅雀的孩子啊，它為什么要親手殺掉自己的孩子呢？通過(guò)重復(fù)考慮，我總算理解了。由于小金翅雀失去了自在，金翅雀就甘愿讓它死，也不肯讓孩子在籠子里孤寂、孤單地活下去。

從這個(gè)故事里咱們還得到一個(gè)啟示，你以為把動(dòng)物關(guān)在籠子里，風(fēng)吹不到它，雨淋不到它，太陽(yáng)曬不到它，它還有吃的、喝的、住的，也不必去找食，莫非這樣它們就會(huì)很高興、很高興嗎？其實(shí)它們很不高興，更不會(huì)感到高興。由于它們失去了自在，失去了自在比死還要苦楚。它們是歸于大自然的，不是歸于你個(gè)人的。動(dòng)物和人相同，有了自在才會(huì)生活得幸福和高興。

“不自在，甘愿死！”你看金翅雀這句話說(shuō)得多好。假如你真的愛(ài)動(dòng)物，就請(qǐng)你把它們放回大自然，那里才是它們的家。

金翅雀讀后感 篇7

金翅雀叼著小蟲(chóng)子飛來(lái)了?？伤暮⒆釉谒ふ沂澄锏臅r(shí)候被惡棍掏走了。金翅雀哭叫著尋找孩子，可沒(méi)任何回音。天清晨，倉(cāng)頭燕雀告訴它，昨天在農(nóng)夫家里看見(jiàn)過(guò)它的孩子。金翅雀非常高興，奮力向村子飛去。很快飛到了蒼頭燕雀說(shuō)的那家農(nóng)舍。它在打谷場(chǎng)上找到了被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。它的孩子也認(rèn)出了爸爸。爸爸試著想把籠子給抓爛，讓孩子，可它。最后，它把毒草送進(jìn)小鳥(niǎo)嘴里，籠里的小鳥(niǎo)死去了。

故事的名字叫《金翅雀》?？戳诉@篇文章后，大家肯定和我一樣抱著的疑問(wèn)，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它為要親手殺掉的孩子呢？反復(fù)思考，我終于明白了。小金翅雀失去了自由，金翅雀就寧愿讓它死，也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。

從故事里還啟示，你把動(dòng)物關(guān)在籠子里，風(fēng)吹它，雨淋它，太陽(yáng)曬它，它還有吃的、喝的、住的，也不用去找食，難道它們就會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)嗎？其實(shí)它們很不開(kāi)心，更不會(huì)感到快樂(lè)。它們失去了自由，失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的，屬于你個(gè)人的。動(dòng)物和人一樣，自由才會(huì)生活得幸福和快樂(lè)。

“不自由，寧愿死！”你看金翅雀這句話說(shuō)得多好。你真的愛(ài)動(dòng)物，就請(qǐng)你把它們放回大自然，那里才是它們的家。

金翅雀讀后感 篇8

《金翅雀》讀后感

金翅雀叼著小蟲(chóng)子飛來(lái)了?？伤暮⒆釉谒ふ沂澄锏臅r(shí)候被惡棍掏走了。金翅雀哭叫著尋找孩子，可沒(méi)任何回音。第二天清晨，倉(cāng)頭燕雀告訴它，昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見(jiàn)過(guò)它的孩子。金翅雀非常高興，奮力向村子飛去。很快飛到了蒼頭燕雀說(shuō)的那家農(nóng)舍。它在打谷場(chǎng)上找到了被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。它的孩子也認(rèn)出了爸爸。爸爸試著想把籠子給抓爛，讓孩子出來(lái)，可它沒(méi)有成功。最后，它把一種毒草送進(jìn)小鳥(niǎo)嘴里，籠里的小鳥(niǎo)死去了。

這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》。看了這篇文章后，大家肯定和我一樣抱著一個(gè)很大的疑問(wèn)，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它為什么要親手殺掉自己的孩子呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于明白了。因?yàn)樾〗鸪崛甘チ俗杂?，金翅雀就寧愿讓它死，也不愿讓孩子在籠子里寂寞、孤獨(dú)地活下去。

從這個(gè)故事里我們還得到一個(gè)啟示，你認(rèn)為把動(dòng)物關(guān)在籠子里，風(fēng)吹不到它，雨淋不到它，太陽(yáng)曬不到它，它還有吃的、喝的、住的，也不用去找食，難道這樣它們就會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)嗎？其實(shí)它們很不開(kāi)心，更不會(huì)感到快樂(lè)。因?yàn)樗鼈兪チ俗杂?，失去了自由比死還要痛苦。它們是屬于大自然的，不是屬于你個(gè)人的。動(dòng)物和人一樣，有了自由才會(huì)生活得幸福和快樂(lè)。

不自由，寧愿死！你看金翅雀這句話說(shuō)得多好。如果你真的愛(ài)動(dòng)物，就請(qǐng)你把它們放回大自然，那里才是它們的家。

金翅雀讀后感 篇9

金翅雀叼著小蟲(chóng)子飛回來(lái)了?？伤暮⒆釉谒鼘ふ沂澄锏臅r(shí)候被淘氣的孩子掏走了。金翅雀哭喊著尋找孩子，可沒(méi)有任何回音。第二天清晨，蒼頭燕雀告訴她，昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見(jiàn)過(guò)她的孩子。金翅雀非常高興，奮力向村子飛去。她很快飛到了蒼頭燕雀說(shuō)的那家農(nóng)舍。她在打谷上找到了被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小金翅雀。她的孩子也認(rèn)出了媽媽。媽媽試著把籠子抓爛，讓孩子出來(lái)，可她沒(méi)有成功。最后，她把一種毒草送進(jìn)小鳥(niǎo)嘴里，籠里的小鳥(niǎo)死了。

這個(gè)故事叫《金翅雀》。看了這篇文章后，大家肯定和我一樣有一個(gè)很大的疑問(wèn)：小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，她為什么要親手殺掉自己的孩子呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于明白了：小金翅雀失去了自由，金翅雀寧愿讓他死，也不愿意讓他在籠子里寂寞孤獨(dú)地活下去。

把動(dòng)物關(guān)在籠子里，風(fēng)吹不到他，雨淋不到他，太陽(yáng)曬不到他，他還有吃的、喝的、住的，也不用去找食物，難道這樣他們就會(huì)開(kāi)心和快樂(lè)嗎？其實(shí)呢？他們很不開(kāi)心，更不會(huì)感到快樂(lè)。因?yàn)樗麄兛释杂?，一旦失去了自由將?huì)比死還要痛苦。他們是屬于大自然的，不是屬于某一個(gè)人的。動(dòng)物和人一樣，有了自由才會(huì)生活得幸福和快樂(lè)。

“不自由，寧愿死！”你看金翅雀給我們的警示多么深刻。如果你真的愛(ài)動(dòng)物，就請(qǐng)你把他們放回大自然，大自然才是他們的家。

金翅雀讀后感 篇10

今天，我在書(shū)上讀了一個(gè)故事。故事告訴我們要追求自由。

故事的內(nèi)容是這樣的：有一只金翅雀銜著一條小蟲(chóng)，回到它的巢里，發(fā)現(xiàn)自己的孩子全都不見(jiàn)了。它開(kāi)始到處尋找，可是沒(méi)有回音。最后，它在一家人的窗戶邊的籠子里發(fā)現(xiàn)了它的孩子。它想盡辦法，試著把幼鳥(niǎo)救出來(lái)，可是沒(méi)有用。于是，它慘叫一聲飛走了。第二天，金翅雀帶著一些毒草又來(lái)了。金翅雀要最后一次喂孩子們吃東西，結(jié)果幼鳥(niǎo)全死了。它說(shuō)："死去比失去自由更好些。"

讀完了這個(gè)故事，我心里想：文中的金翅雀認(rèn)為，生命中最有價(jià)值的就是自由了。如果失去了自由，還不如失去生命，因此，它毒死了自己的孩子們。我覺(jué)得文中的金翅雀說(shuō)得很對(duì)。我們的生命中一旦失去了自由，那么，我們的生命還有什么意義？在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，我們每一個(gè)人都是自由的。我們要是一直被關(guān)在籠子里，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就覺(jué)得無(wú)所謂了，對(duì)生命已經(jīng)不屑一顧，也沒(méi)有任何激情。但是，自由并不等于放任自流、無(wú)拘無(wú)束，要正確地對(duì)待和掌握自己的自由，去創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

金翅雀讀后感 篇11

今天，我在一本書(shū)中讀了一個(gè)故事。故事告訴我們要追求自由。故事的內(nèi)容是這樣的：

有一只金翅雀嘴里叼著一只蟲(chóng)子，他回到窩里，發(fā)現(xiàn)所有的孩子都不見(jiàn)了。它開(kāi)始到處尋找，可是沒(méi)有回音。最后，它在家窗戶旁邊的籠子里找到了它的孩子。

它想盡辦法，試著把幼鳥(niǎo)救出來(lái)，可是沒(méi)有用。于是，它慘叫一聲飛走了。第二天，金翅雀帶著一些毒草又來(lái)了。

金翅雀最后一次想喂孩子們，所有的小鳥(niǎo)都死了。它說(shuō)："死去比失去自由更好些。

“讀完這個(gè)故事，我心里想：本文中的金翅雀認(rèn)為生命中最寶貴的東西是自由。如果它失去自由，最好是失去生命，所以它毒害了它的孩子。

我覺(jué)得文中的金翅雀說(shuō)得很對(duì)。一旦我們失去了生活中的自由，我們生活的意義是什么？在現(xiàn)代社會(huì)，我們每個(gè)人都是自由的。

如果我們被關(guān)在籠子里很長(zhǎng)時(shí)間，我們會(huì)覺(jué)得對(duì)生活漠不關(guān)心，沒(méi)有激情。然而，自由并不意味著放任和自由。正確對(duì)待和控制自己的自由，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值?！督鸪崛浮纷x后感（二）六（2） 陳子萱金翅雀叼著小蟲(chóng)子飛來(lái)了，可它的寶寶在它尋找食物時(shí)被淘氣的孩子掏走了。

金翅雀哭喊著尋找孩子，可沒(méi)有任何回音。第二天早上，那只鳥(niǎo)告訴它，他昨天在一個(gè)農(nóng)民家看到了它的孩子。金翅雀奮力向村子飛去。

它很快飛到了蒼頭雁雀說(shuō)的那個(gè)農(nóng)舍。它在打谷場(chǎng)的籠子里找到了小金雀。孩子也認(rèn)出了自己的爸爸。

爸爸想抓籠子讓孩子們出去，但沒(méi)用。最后，它把一個(gè)有毒的草莓放進(jìn)了小金雀的嘴里，籠子里的小金雀死了。這個(gè)故事的名字叫《金翅雀》。

讀完這篇文章，你一定和我有同樣的大問(wèn)題：為什么金翅雀會(huì)殺死自己的孩子？經(jīng)過(guò)深思熟慮，我終于明白小金雀失去了自由。我父親寧愿讓它死也不愿讓它一個(gè)人住在籠子里。

動(dòng)物關(guān)在籠子里，風(fēng)吹不到它，雨淋不到它，太陽(yáng)曬不到它，它還有吃有喝，難道這樣它們就會(huì)開(kāi)心嗎？事實(shí)上，它們不快樂(lè)是因?yàn)樗鼈兪チ俗杂?，它們的丈夫走向自由比死亡更痛苦。它們屬于自然，而不是某個(gè)人。動(dòng)物和人一樣，自由快樂(lè)地生活。

"不自由，寧愿死！金絲雀的行動(dòng)告訴人們自由是多么寶貴。()如果你真的愛(ài)動(dòng)物，請(qǐng)把它們放回大自然，那兒才是它們的家。

金翅雀讀后感（三）今天上作文課，老師講了一篇閱讀"金翅雀",這篇文章很感人，主要講了：金翅雀爸爸出去捕食回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己窩里的幼兒不見(jiàn)了，他就出去尋找，有一只蒼頭燕雀說(shuō)："昨天在一個(gè)農(nóng)夫家里看見(jiàn)了。

"很快，金翅雀爸爸找到了自己的孩子，他看到自己的還在們?cè)谝粋€(gè)籠子里關(guān)著，很傷心，第二天，爸爸又飛來(lái)了，把一種毒草放進(jìn)了幼兒的嘴里，籠子里的小鳥(niǎo)死了，是應(yīng)為它爸爸覺(jué)得"不自由，寧愿死"我讀完這篇文章，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)槲矣X(jué)得生命是多么的寶貴??？后來(lái)我問(wèn)老師，老師就是這樣解覺(jué)得，“這篇文章是達(dá)芬奇寫(xiě)的，他是南方人，也許南方人這么認(rèn)為吧！"生命多寶貴??！

我記得有句名言是“活著總比死好”。是的，活著多好啊！當(dāng)我看電影的時(shí)候，我說(shuō)：“一個(gè)老人因?yàn)橛|犯法律而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。幾年后，他因?yàn)樘隙会尫帕?。他在獲釋后幾天內(nèi)自殺，因?yàn)樗X(jué)得這種生活不習(xí)慣。

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