2024愛的教育讀后感五篇

只有讀書才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人，閱讀了作者寫的作品，我們會更加了解書中人物形象。?寫讀后感可以幫助我們把讀書的收獲和感受融入到自己的生活和工作中，作品的讀后感怎樣才能寫出真情實(shí)感？下面的內(nèi)容主題為“愛的教育讀后感”，是小編為你整理的，謝謝你的支持希望你繼續(xù)關(guān)注我的創(chuàng)作！

愛的教育讀后感(篇1)

《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯著寫的。影片以四年級男孩恩里克的口吻，講述了他從10月開學(xué)第一天到第二年7月在學(xué)校內(nèi)外的所見所聞和感受。我也懷著好奇的心情去看了這本書。

《愛的教育》又名《心》。整篇**以“愛”為主旨，是世界文學(xué)的經(jīng)典。這本書里沒有說教，并沒有豪言壯語。

他所寫的都是平凡善良的人：賣木炭的、石匠的、鐵匠的兒子的、生病的老師的，還有他們平凡的日常生活。正因?yàn)檫@些人的平凡生活，才把“我”帶到一個充滿愛的世界。

這本書中描述了許許多多的愛。我從《佛羅倫薩的小抄寫員》里，我明白了父母和兒女之間的愛；從《看望生病的老師》里我明白了師生之間的愛；從《倫巴比的小哨兵》里，我明白了對祖國的熱愛。這些故事雖在最平實(shí)的字里行間，卻融匯著種種人世間最偉大的愛。

這些愛雖不是驚天動地的，但卻感人肺腑。而且在這本書中還用了很大篇幅描寫了對祖國崇高的愛，有《巴杜亞的愛國少年》、《倫巴比的小哨兵》、《愛國心》等。

在這本書中，最令我感動的就是《尋母記》?！秾つ赣洝分v述了一個少年離家尋找在外打工的母親，但一次又一次的失敗卻沒有讓他失去尋找母親的希望。最后，他終于在到了他的母親。

這些感人的故事，讓我明白，愛是寬容，是寬宏大量，是一切美好的東西。這本書真是讓我受益匪淺啊！

愛的教育讀后感(篇2)

梁家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班朱昊然

《愛的教育》這本書是一部流傳世界的著作，它是以一個小女孩日記形式展現(xiàn)的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事?！皭邸币粋€多么閃亮，多么令人喜歡的字眼。人們追求愛，希望擁有愛。愛使人更好。如果我們想完全擁有它，我們必須豐富它。讓我們一起創(chuàng)造世界上最好的愛。

這本書表達(dá)的也正是這點(diǎn)。

讀《愛的教育》，我走入安莉柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。安吉麗卡是個孝順的孩子。她天真、活潑、活潑。身邊有很多好朋友關(guān)心他，經(jīng)常鼓勵和安慰他，讓他快樂健康地成長。

在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一段故事，寫了一位父親對他兒子深深地愛。諾皮斯罵培蒂的父親是個乞丐。諾皮斯的父親知道后，不得不向培蒂和父親道歉。盡管培蒂的父親一再拒絕，但諾皮斯的父親堅(jiān)持要求諾皮斯道歉。從中我們可以看出他父親是多么正直。他用自己的堅(jiān)持和愛來熏陶兒子，教育他成為一個有愛心的人。

此外，書中的故事揭示了許多人之間的愛。

從這本書中，我看到了學(xué)生之間的愛與關(guān)懷，體會到了教師對學(xué)生的愛與教。這讓我想起了我的老師和同學(xué)，他們對我也很好，就像安莉柯描述的老師一樣，善良、溫柔、細(xì)心地教我們，關(guān)心我們。讀這些故事使我受益匪淺。我也希望我能像親人、同學(xué)、老師那樣愛他們，用我的愛去熏陶別人，讓愛永遠(yuǎn)留在人們的心中。

愛的教育讀后感(篇3)

我一口氣讀了《愛的教育》，它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛，是什么？愛，如空氣，每天都在我們身邊，因?yàn)樗菬o形的，常常被我們忽視。

可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就像父母的愛一樣，恩里科也有父母讀寫的日記。現(xiàn)在許多學(xué)生的日記上還有一把小鎖。

最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……

雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但更多的人能感受到簡單的愛和深沉的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

以下文字僅用于測試排版效果，使用時請刪除！

冬是清寒的。站在一個有風(fēng)的地方，我靜靜地回首，看到了我來的路。一路有花的嬌艷，有草的青蔥，有樹的挺拔，有鳥的鳴叫。抬起頭，天空藍(lán)的清澈。風(fēng)起時，有笑顏。

冬，是寂寞的。萬物都?xì)w于沉靜中，孕育著來年的昌盛。忍讓是最強(qiáng)大的，因此，孤獨(dú)的冬天給人太多的幻想和欲望。

會去渴望溫暖的一爐壁火，也會想要一個溫暖的懷抱。圍爐煮雪，相擁著取暖。

***在寂寞的冬天種下心情，深耕一朵朵隴陌花。等待著，下一季的盛景。不會忘記冬天的感覺，圣誕的鐘聲會響起，冬天有自己的榮耀。

靜靜地寫下一首詩，當(dāng)花開時，在枝頭剪下，為冬天歌唱。

愛的教育讀后感(篇4)

這是一個叫阿姆利柯的小男孩寫的日記。這是一個四年級的小男孩寫的有趣的故事。

他們每年都會換老師，所以這個孩子的班主任也會換。這次班主任雖然看起來很兇，但其實(shí)很溫柔。更令人興奮的是，他們班在這一年里變成了很多種學(xué)生，有的很聰明，有的身體不好

等等，各種趣味的事都發(fā)生在這一整年。此外，作者還寫了他在學(xué)校最好的朋友-柯龍?？慢埵侨嗌眢w最強(qiáng)壯的，但他不會因?yàn)檫@樣就欺負(fù)弱小，他反而很有俠義精神，因此經(jīng)常受到大家的愛戴。

這本書上還有提到作者每個月都有“每月故事”呢！每篇都是看了會讓人滿懷感動的故事，而且，這些故事每一篇都代表一種美德，例如：“萬里尋母”就是告訴我們：

只要有一顆不放棄的心，總有一天會成功的。然而，隨著時間的推移，從10月到次年7月，最頭疼的是期末考試。他們的期末考試分為口試和筆試。然而，作者最頭疼的是：

以四人為一組的口試了。幸好他們這一組都通過了，但是作者卻一點(diǎn)都不開心，因?yàn)樗陌职终{(diào)職了，所以他也必須轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。

我想這本書教會了我很多我不知道的東西，比如如何培養(yǎng)真誠的友誼？或是當(dāng)同學(xué)遭受他人欺負(fù)時，該如何處理？這些大大小小的事，都是每個學(xué)生都必須會的，不然會在不知情的情況下，走錯了一步，從此在人生的白紙上畫下一個不必要的污點(diǎn)。

校園生活總會發(fā)生各式各樣的事，有些會讓人有悲傷的感覺，有些則是會令人開懷的事，這些大大小小事，又是如何看待的呢？透過書中主人翁的描述，一幕幕充滿喜怒哀樂的校園生活都是會發(fā)生在我們生活周遭的事，因次我認(rèn)為這本書非常適合小孩子看。還有一則有趣的事：

就是作者與同學(xué)們之間的感觸多樣化，不禁會使我心中非常向往這種開心的生活，而且也會讓人覺得要是自己也可以這樣就好了。如果可以有這種使你哭、使你笑的好朋友，那會是多么令人可貴的友情啊！

愛的教育讀后感(篇5)

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的，這本書所寫的是一個四年級小學(xué)生安利柯在一個學(xué)年十個月中所發(fā)生的許多平凡而感人的事情。

《愛的教育》讀后感范文1初見書名，“《愛的教育》”？是用老師的語氣寫的日記散文集嗎？--第一次看到封面，我就想到了。

多么無私的母愛?。∽x書，讀書，我不禁想起我的母親，她也愛我，關(guān)心我。讓我們用愛去溫暖這個世界！

《愛的教育》讀后感范文3《愛的教育》這本書是一部流傳世界的著作，它是以一個小女孩日記形式展現(xiàn)的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。“愛”一個多么閃亮，多么令人喜歡的字眼。人們追求愛，希望擁有愛。愛使人更好。如果我們想完全擁有它，我們必須豐富它。讓我們一起創(chuàng)造世界上最好的愛。

這本書表達(dá)的也正是這點(diǎn)。

讀《愛的教育》，我走入安莉柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。安吉麗卡是個孝順的孩子。她天真、活潑、活潑。身邊有很多好朋友關(guān)心他，經(jīng)常鼓勵和安慰他，讓他快樂健康地成長。

在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一段故事，寫了一位父親對他兒子深深地愛。諾皮斯罵培蒂的父親是個乞丐。諾皮斯的父親知道后，不得不向培蒂和父親道歉。盡管培蒂的父親一再拒絕，但諾皮斯的父親堅(jiān)持要求諾皮斯道歉。從中我們可以看出他父親是多么正直。他用自己的堅(jiān)持和愛來熏陶兒子，教育他，讓兒子成為一個有愛心的人。

此外，書中的故事揭示了許多人之間的愛。

從這本書中，我看到了學(xué)生之間的愛與關(guān)懷，體會到了教師對學(xué)生的愛與教。這讓我想起了我的老師和同學(xué)，他們對我也很好，就像安莉柯描述的老師一樣，善良、溫柔、細(xì)心地教我們，關(guān)心我們。讀這些故事使我受益匪淺，我希望我能和他們一樣

關(guān)愛親人、同學(xué)、老師，用自己的愛熏陶他人，讓愛永遠(yuǎn)留在人們心中。

《愛的教育》讀后感范文4《愛的教育》它主要講：一個十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導(dǎo)下，通過自己的眼睛，看到別人的優(yōu)點(diǎn)。小主人公很有同情心，喜歡幫助別人。他是個難得的有遠(yuǎn)大抱負(fù)的年輕人。作者運(yùn)用日記的形式，在情感和愛的基礎(chǔ)上建立家庭、社會和學(xué)校。

這本書充滿了孩子們的幽默和19世紀(jì)意大利冠軍的介紹。它描述了一個發(fā)生在學(xué)校、家庭和社會中的感人故事。

這本書是一部流偉世界各地的名著，它是以日記方式來寫的，每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。

《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。這個故事宣傳了老百姓對祖國的熱愛。從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳擊的純真?！稅蹏肥且黄职謱懡o恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后，用這個故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。

《愛的教育》一書讓我受益匪淺：只要那個人是疼你的，是關(guān)心你的，是幫助過你的，那就是愛你的，無論何時何地，你都應(yīng)該將他們掛在心上。這又讓我想起了《感恩的心》里的一句歌詞：

感恩的心感謝你，用我的生命讓我有勇氣作自己感恩的心，感謝命運(yùn)，我會珍惜花。

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