2024大學(xué)生道德演講稿經(jīng)典

所有改變，都源于對(duì)改變本身的強(qiáng)烈渴望。當(dāng)我們需要在重要的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演講時(shí)，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的準(zhǔn)備一份演講稿。在演講稿當(dāng)中可以通過(guò)一些講故事的方式來(lái)增加演講稿的趣味性。您也在尋找可以參考的演講稿范文吧！請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《2024大學(xué)生道德演講稿經(jīng)典》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

大學(xué)生道德演講稿 篇1

大學(xué)生道德演講稿：價(jià)值觀的塑造

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是XXX學(xué)院XXX專(zhuān)業(yè)的一名大學(xué)生，在這里非常榮幸能夠與大家分享我對(duì)于大學(xué)生道德的一些看法。今天我想跟大家談一談“價(jià)值觀的塑造”。

大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁之才，其道德修養(yǎng)的塑造是我們共同關(guān)注的重點(diǎn)。價(jià)值觀是對(duì)人生、社會(huì)和世界的準(zhǔn)則和價(jià)值評(píng)判，是每個(gè)人內(nèi)心深處的燈塔。大學(xué)生時(shí)期是我們的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們注定要面臨各種人生選擇和道德挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們必須明確自己的價(jià)值觀，才能在追求個(gè)人成功的同時(shí)，不迷失自己的人格和道德底線。

我們大學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀。在追求個(gè)人成功的過(guò)程中，我們不可否認(rèn)地會(huì)面臨各種人生選擇。但是，我們必須明確生活的目標(biāo)和追求的方向，遠(yuǎn)離浮躁和脫離現(xiàn)實(shí)的價(jià)值觀。我們要樹(shù)立正確的人生觀，明白追求個(gè)人成功不代表只顧自己，而應(yīng)該注重與社會(huì)的共同發(fā)展和自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有這樣，我們才能準(zhǔn)確把握人生的坐標(biāo)，避免盲目跟風(fēng)和價(jià)值迷失。

作為大學(xué)生，我們要明晰自己的責(zé)任與義務(wù)。大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。我們應(yīng)該追求個(gè)人的精神境界，鍛煉道德的修養(yǎng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)和人民做出積極貢獻(xiàn)。我們要時(shí)刻牢記自己是社會(huì)主義建設(shè)者的身份，時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家社會(huì)的熱愛(ài)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以高度的社會(huì)責(zé)任感和才干能力投身社會(huì)事業(yè)。

我們還應(yīng)該加強(qiáng)自身的道德自律。大學(xué)生時(shí)期，我們處于經(jīng)濟(jì)和管理自主的階段，這就要求我們能夠以正確的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。在這個(gè)過(guò)程中，我們要懂得節(jié)儉、誠(chéng)信、廉潔，杜絕一切形式的形式主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義。我們要努力培養(yǎng)自己的道德意識(shí)和道德修養(yǎng)，提升自己的道德觀念和道德判斷力，始終保持良好的品德和行為習(xí)慣。

我們還需要在大學(xué)生活中注重培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。大學(xué)校園是我們修煉道德修養(yǎng)的地方，我們要積極踐行社會(huì)公德，做到文明禮貌、守紀(jì)律、守法律。我們要在課堂上尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，樂(lè)于助人。同時(shí)，我們還要在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有時(shí)刻保持警惕，注重培養(yǎng)良好的社會(huì)公德，才能在大學(xué)時(shí)期養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，為以后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。

親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生道德的塑造需要我們共同努力。只有在每個(gè)大學(xué)生的自覺(jué)付諸行動(dòng)中，我們才能共同建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)、樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀。讓我們一起肩負(fù)起大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，錘煉自己的道德修養(yǎng)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

小編感謝您的閱讀！

大學(xué)生道德演講稿 篇2

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人們常說(shuō)：道德是石，敲出期望之火;道德是火，點(diǎn)燃期望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

怎樣做一個(gè)有道德的人首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。

前些天我乘公交車(chē)去外婆家。車(chē)至中途，車(chē)廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí)，又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女?？拷?chē)門(mén)的一位年輕小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座，只見(jiàn)中年婦女二話(huà)沒(méi)說(shuō)，徑直坐下，隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我在對(duì)小伙子投以贊許目光的同時(shí)，心中也生出一種怪怪的感覺(jué)。小伙子主動(dòng)給帶小孩的女同志讓座，固然是理所當(dāng)然的事，但我總覺(jué)得在“理所”與“當(dāng)然”之間，似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)當(dāng)向小伙子道謝呢付出，不必須渴望得到回報(bào)，但人人都期望得到認(rèn)可，大至社會(huì)的認(rèn)可，小到一個(gè)人的認(rèn)可。假如那名中年婦女對(duì)小伙子說(shuō)上一句感激的話(huà)，相信小伙子心里會(huì)感到一種付出的歡樂(lè)!蕓蕓眾生，人人都應(yīng)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫忙，別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)?，尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。

其實(shí)，“道德”就是在別人有困難的時(shí)候，伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。讓我們從此刻開(kāi)始，從自我開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。

大學(xué)生道德演講稿 篇3

周慶祝，男，漢族，中共預(yù)備黨員，遼寧省海城市人，遼寧科技大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院2007級(jí)(5)班機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，機(jī)械設(shè)計(jì)2009級(jí)1班班導(dǎo)，曾任愛(ài)心協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，機(jī)械學(xué)院辦公室助理，機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng)，班級(jí)副班長(zhǎng)，VB程序設(shè)計(jì)及工程材料及成型技術(shù)基礎(chǔ)課代表等職務(wù)。曾被評(píng)為“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。 曾榮獲獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，一等助學(xué)金，校三等獎(jiǎng)學(xué)金，校三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干部。

該同學(xué)思想覺(jué)悟高、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、富有創(chuàng)新精神，勇于迎接挑戰(zhàn)，并積極參加社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，各方面表現(xiàn)突出，其主要事跡如下：

一、 關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體

2007年，剛剛步入大學(xué)的校門(mén)的他就被美麗的校園吸引。那時(shí)，他就下定決心，要在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中好好地武裝自己。班委競(jìng)選中，他選擇了和班級(jí)同學(xué)接觸最多的副班長(zhǎng)職務(wù)，在眾多的優(yōu)秀競(jìng)選同學(xué)中，全票通過(guò)成功競(jìng)選。

剛剛步入大學(xué)的時(shí)候，很多同學(xué)不適應(yīng)這種獨(dú)立性強(qiáng)的大學(xué)生活。他作為班級(jí)的`副班長(zhǎng)，主管寢室衛(wèi)生，看見(jiàn)某些同學(xué)的寢室衛(wèi)生差些，心里特別難受，自己班級(jí)的同學(xué)寢室被通報(bào)批評(píng)，他會(huì)認(rèn)為是自己沒(méi)有做好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和思考，發(fā)現(xiàn)寢室衛(wèi)生最難清理的是衛(wèi)生間，他就自己買(mǎi)了潔廁劑，自愿給班級(jí)的每個(gè)寢室刷衛(wèi)生間。然后堅(jiān)信地和同學(xué)說(shuō)，以后檢查衛(wèi)生，我們一定會(huì)都拿到優(yōu)秀。這種

吃苦耐勞和不怕失敗的精神鼓舞了所有同學(xué)，在他的帶領(lǐng)下，寢室衛(wèi)生搞上去了，同學(xué)生活的環(huán)境得到了極大的改善。學(xué)期總結(jié)的時(shí)候，班級(jí)每個(gè)寢室都得到過(guò)通報(bào)表?yè)P(yáng)，而且，班級(jí)被通報(bào)表?yè)P(yáng)的次數(shù)是整個(gè)學(xué)院最多的。

在擔(dān)任VB程序設(shè)計(jì)課代表期間他認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，在自己獲得了這門(mén)科目第一名的同時(shí)，班級(jí)沒(méi)有一位同學(xué)掛科。他平時(shí)的付出與努力終于得到了最好的回報(bào)。

二、 勤于工作，任勞任怨

大二下學(xué)期，平時(shí)應(yīng)該負(fù)責(zé)生活部的他，開(kāi)始參與體育部的跑操管理。在幾天的工作之后，他發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)起床很早，在5：30左右就到圖書(shū)館學(xué)習(xí)了，而學(xué)院規(guī)定早上6：30-6：40之間簽到。同學(xué)們到了6：30還得跑到博雅廣場(chǎng)，很浪費(fèi)時(shí)間。他為了方便同學(xué)，每天提前到達(dá)簽到地點(diǎn)，讓那些起床早的同學(xué)提前簽到，節(jié)省了他們的時(shí)間。大家都很感激他的這種做法，他也與這些早起的同學(xué)很快成了好朋友。

在一次學(xué)院綜合整頓寢室衛(wèi)生的行動(dòng)中，連續(xù)幾次的寢室衛(wèi)生大檢查，主管老師對(duì)08級(jí)的寢室衛(wèi)生不是十分滿(mǎn)意，作為生活部的副部長(zhǎng)以及學(xué)院辦公室助理，他也暗自著急。他深知同學(xué)中有很多人從小沒(méi)有做家務(wù)的鍛煉，打掃衛(wèi)生根本不知從何做起。于是就拿定主意，找到了每個(gè)班的副班長(zhǎng)（曾經(jīng)自己所擔(dān)任的職務(wù)），把每個(gè)班的副班長(zhǎng)寢室的衛(wèi)生間認(rèn)認(rèn)真真地刷了一遍，然后建議每個(gè)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)他的打掃方法，并在同學(xué)中推廣使用，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地去做。第二天，老師檢查寢室后，露出了滿(mǎn)意的笑容。他就是這樣以身作則工作的，在學(xué)生會(huì)換屆的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)的付出，他贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，當(dāng)選為機(jī)械學(xué)院第四屆學(xué)生會(huì)主席。

三、先人后己，服務(wù)他人

作為一名學(xué)生黨員，他經(jīng)常說(shuō)：“真正的快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，別

人快樂(lè)，我就快樂(lè)?！?。他總是有求必應(yīng)，而且把別人的事當(dāng)作自己的事情去做，竭盡全力去完成。他總是說(shuō)：“我是一名黨員，為黨和人民服務(wù)是義不容辭；我是科大的一份子，為學(xué)校工作是職責(zé)所在，我是學(xué)院的學(xué)生干部，為學(xué)院奉獻(xiàn)是本職工作；我是5班的同學(xué)，為同學(xué)付出是理所當(dāng)然?！彼沁@樣說(shuō)也是這樣做的。雖然不再擔(dān)任課代表，但是為了幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，他到網(wǎng)上去找復(fù)習(xí)材料，整理成稿發(fā)到同學(xué)們手上；同學(xué)們獎(jiǎng)學(xué)金核定的繁瑣工作，他主動(dòng)干，問(wèn)老師，查記錄，反復(fù)審核；同學(xué)們的情緒不穩(wěn)定，他一遍又一遍在休息時(shí)間與他們談心，耐心地開(kāi)導(dǎo)。他就是這樣一個(gè)為了別人的事都會(huì)竭盡全力去做的人。他曾說(shuō)過(guò)：“能為別人多做點(diǎn)，就多做點(diǎn)。我不及雷鋒，但我要努力靠近，能幫助別人，哪怕只是小小的幫助也是種快樂(lè)?！?/p>

四、重情義，輕名利

轉(zhuǎn)眼之間來(lái)到了大三。辛苦帶了他兩年的班導(dǎo)梁連義工作簽到了北京鐵路局，離開(kāi)了美麗的母校。就在送班導(dǎo)的宴會(huì)上，班導(dǎo)提及自己作品——印刷品自動(dòng)分裝機(jī)。這個(gè)作品如果沒(méi)能參加遼寧省的比賽無(wú)疑是班導(dǎo)的一大遺憾。他毫不猶豫當(dāng)即向班導(dǎo)表示保證幫他完成愿望。

后來(lái)，他和好朋友接下了這個(gè)任務(wù)，可是接過(guò)作品后發(fā)現(xiàn)，由于一些同學(xué)的過(guò)失，導(dǎo)致這個(gè)作品的機(jī)械的部分存在缺陷，無(wú)法完成預(yù)定設(shè)想，而機(jī)電部分已經(jīng)無(wú)法使用。原定只要去幫忙答辯就算完成任務(wù)，而現(xiàn)在的情況是幫忙就意味著要從新做這個(gè)作品。這時(shí)作品的指

導(dǎo)老師告訴他們，如果作品將來(lái)獲獎(jiǎng)，屬于第一作者梁連義。他還是沒(méi)有猶豫，堅(jiān)決的接下了這個(gè)沒(méi)名沒(méi)利的任務(wù)。但是，大賽就要開(kāi)始了，而他們對(duì)這個(gè)作品還不是很了解，所以，他們每天除了上課，就在實(shí)驗(yàn)室研究作品，每次都熬夜到很晚。只有一個(gè)星期了，時(shí)間緊，任務(wù)重，不允許他們犯任何錯(cuò)誤，必須一次成型。大家都開(kāi)始懷疑他們是否能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，因?yàn)榧词怪谱鞒晒σ策€有準(zhǔn)備答辯，制作幻燈片，準(zhǔn)備演講稿等事情。可他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)，請(qǐng)老師放心，思路已經(jīng)有了，我們保證在兩天之內(nèi)將作品完成。后來(lái)，他跑市場(chǎng)買(mǎi)零件，動(dòng)手去做每一個(gè)部分。在大賽開(kāi)賽之前，終于完成了作品并做好了其他的工作。最后，獲得了省三等獎(jiǎng)。他說(shuō)雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，而且榮譽(yù)也不屬于自己，但是能和好朋友共同努力完成班導(dǎo)的愿望，是他最高興的事情，并且在這個(gè)過(guò)程中提高了自己的動(dòng)手能力，收獲了更深的友誼。這些比名利重要得多。

五、心存感恩 孝悌父母

百善孝為先。由于家庭貧困，母親多病，他深深體會(huì)到父母的艱辛。每花一分錢(qián)，他都衡量一下價(jià)值，從不奢侈、浪費(fèi)，一直過(guò)著簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)單的生活。簡(jiǎn)單的生活造就了他勤勞踏實(shí)的品質(zhì)，也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

他知道年近六旬的父母是因?yàn)樽约荷洗髮W(xué)才這么勞累，所以每次回家都盡最大努力去幫父母干些體力活，尤其是在農(nóng)忙的時(shí)候。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，母親送他到車(chē)站，當(dāng)時(shí)母親說(shuō)一次和鄰居聊天時(shí)談到，周?chē)娜思叶忌w了新房，只有我們家還是住在20年前的房子里，而鄰居說(shuō)，這么多蓋新房的人家，誰(shuí)家也沒(méi)有大學(xué)生啊。說(shuō)這句話(huà)時(shí)他看見(jiàn)

母親露出了驕傲的笑容。那一刻，他決心要更加努力，勤奮，讓母親繼續(xù)笑下去。

不僅是對(duì)父母，凡是長(zhǎng)輩，他都心存感恩。每次回家他都去看望八旬的爺爺，聽(tīng)爺爺講他年輕時(shí)候的事情，也許一件事講了不知有多少遍，但是他每次都能饒有興趣地聽(tīng)完。也經(jīng)常和小學(xué)、中學(xué)的老師聯(lián)系，告訴他們自己在大學(xué)的發(fā)展情況，感謝他們平時(shí)的照顧和鼓勵(lì)。

六、為人正直、作風(fēng)正派

他是一個(gè)愛(ài)好軍事的大學(xué)生，平時(shí)關(guān)注鳳凰衛(wèi)視的軍情觀察室，也經(jīng)常買(mǎi)一些軍事類(lèi)的報(bào)紙雜志。

他對(duì)很多現(xiàn)象有著自己的見(jiàn)解?，F(xiàn)在很流行全民斗地主，偷菜等等有著爭(zhēng)議的事情。而網(wǎng)絡(luò)游戲又令很多大學(xué)生沉迷。最近國(guó)家又大力打擊一些不健康網(wǎng)站。他經(jīng)常這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)，很多事情，如果我們從軍事角度去看，就根本不會(huì)產(chǎn)生興趣。我們中國(guó)人愛(ài)玩，多數(shù)的學(xué)生沉迷于游戲，而外國(guó)就是想盡辦法去開(kāi)發(fā)那些“好玩”的游戲，來(lái)浪費(fèi)我們中國(guó)青年一代的時(shí)間，如果我們的學(xué)生每天平均玩一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)游，那不但意味著我們這一小時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了青春，最重要的是其他國(guó)家的同齡人還在學(xué)習(xí)，當(dāng)我們主宰國(guó)家的時(shí)候，我們很可能在將來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)。而且在玩游戲的同時(shí)，我們還將源源不斷的民幣送到了敵人的手中。而對(duì)于一些不健康網(wǎng)站，他這樣理解，中國(guó)人羞于談性，而外國(guó)人就是利用的這一點(diǎn)，他們開(kāi)設(shè)了各種不健康網(wǎng)站，而我們的同學(xué)不敢在白天觀看，晚上沉迷于其中，導(dǎo)致白天上課打不起精神。這樣不但同樣浪費(fèi)了我們的時(shí)間，耗費(fèi)了我們的精力。更可怕的事情是讓我們的同學(xué)思想不端，這非常影響我們這一代人在將來(lái)是否能承擔(dān)起國(guó)家的重任。我們國(guó)家沒(méi)有那么陰險(xiǎn)，用這些下三濫的手段來(lái)毒害他國(guó)的青年一代，所以我們一定要認(rèn)清形勢(shì)，徹底告別敵人的那些“糖衣炮彈”。做一個(gè)有獨(dú)立思考能力的能夠從國(guó)家的戰(zhàn)略方向考慮事情的積極向上的中國(guó)大學(xué)生。

大學(xué)生道德演講稿 篇4

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。以往讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！边@句話(huà)讓我明白了一個(gè)人的道德修養(yǎng)比他的知識(shí)更為重要。有些人總以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自我的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫忙他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。

記得有一次，我和媽媽坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)生日，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心夢(mèng)想：我該不該給老人讓座呢?如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎樣辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)孝敬老人的孩子?！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎樣辦?再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀?！毙√焓拐f(shuō)：“快給老人讓座吧，教師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(zhǎng)輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時(shí)，我突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校里拾到了一元錢(qián)，我便交給了教師，教師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢(qián)，可是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐那里吧?！崩夏棠谈屑さ膶?duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子?！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹?。

親愛(ài)的同學(xué)們，道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是完美的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們必須要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。

大學(xué)生道德演講稿 篇5

大家好：

道德是一個(gè)亙古如一的話(huà)題，即使最強(qiáng)大的哲人也無(wú)力宣稱(chēng)，他可以從整體上營(yíng)造一種文明，我們能做的就是為社會(huì)和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。

孔子說(shuō)：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個(gè)人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，這是一個(gè)偉大的教育家的胸襟。“斯是陋室，惟吾德馨”，“余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”??走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，道德修養(yǎng)已談了兩千多年，老話(huà)題不斷賦予新內(nèi)含，今天的教育依然離不開(kāi)道德教育。

學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開(kāi)設(shè)的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有高尚品德的人，是不能被社會(huì)所承認(rèn)的。

人們對(duì)道德規(guī)范的敬重，人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán)，就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問(wèn)題?！拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面：一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?做事和做人不可分割，做人比做事更重要，而且做人要通過(guò)做事表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面，但其核心是做人。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信，是對(duì)怎樣做人的設(shè)定，是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán)，顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立，代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成，又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合，從而將人們的各種道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái)，形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng)，成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體，道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也，不誠(chéng)未有能動(dòng)者也?！泵献铀f(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的，人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺的。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng)，達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”，認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，致誠(chéng)則無(wú)它事矣?！卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?！吨杏埂氛f(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。誠(chéng)者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠(chéng)之者，擇善而固執(zhí)之者也?！笨梢?jiàn)，至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過(guò)神學(xué)，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑，達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人經(jīng)不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前，在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中，我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。記得意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的祖國(guó)和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

做一個(gè)道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說(shuō)文明的話(huà)，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

語(yǔ)文是“人文性和工具性的統(tǒng)一”學(xué)科。它是在獲得知識(shí)的基礎(chǔ)上獲得對(duì)人性的理解和體驗(yàn)，它考慮到是人的存在價(jià)值和意義。因此，在語(yǔ)文教育中滲透道德教育是語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)屬性的體現(xiàn)，通過(guò)語(yǔ)文教育來(lái)加強(qiáng)中學(xué)生的德育教育具有重要的意義。德育教育在語(yǔ)文教育中的加強(qiáng)，不僅是一種傳統(tǒng)文化的回歸，更是一種社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，語(yǔ)文教育作為一種傳承文化的載體，它不僅僅是一種語(yǔ)言技能教育，更重要的是它是德育教育的載體。所有課程中，沒(méi)有哪一門(mén)課程中的德育部分像語(yǔ)文教育那樣內(nèi)容之豐富，時(shí)間跨度之長(zhǎng)，意義之深遠(yuǎn)。一個(gè)人的理想信念的形成、價(jià)值觀的建立、基本道德規(guī)范的培養(yǎng)和對(duì)于民族精神的繼承和發(fā)展等等都是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，豐富的感性認(rèn)識(shí)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累是基礎(chǔ)，而語(yǔ)文教育給學(xué)生提供了大量的感性知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，它使學(xué)生在接受各科知識(shí)的同時(shí)受到感染和熏陶，潛移默化，符合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，有利于學(xué)生吸納，并在學(xué)習(xí)運(yùn)用和實(shí)踐活動(dòng)中逐步深化，所以德育教育在語(yǔ)文教育中的不可或缺的功能作用。

語(yǔ)文的學(xué)科優(yōu)勢(shì)決定了它是進(jìn)行德育滲透的主陣地，而課堂教學(xué)就顯得尤為重要。