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包容的境界作文五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-07

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,作文是一個(gè)學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法,那么寫好作文的要點(diǎn)是什么呢?你可以讀一下小編整理的包容的境界作文五篇,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!

包容的境界作文(篇1)

作為一種高尚的品格,包容是一種能夠令人心悅誠(chéng)服的特質(zhì)。它可以消弭人與人之間的種種不和,排除彼此之間的誤解和矛盾。

包容,就像大地一樣寬廣,不分彼此,不問對(duì)錯(cuò)。當(dāng)我們能夠包容別人的過錯(cuò),原諒他們的錯(cuò)誤,我們也能夠讓自己變得更加寬廣豁達(dá),心靈更加純凈。

在日常生活中,我們或多或少都會(huì)遇到一些不愉快的事情,這時(shí)候,如果我們能夠用包容的態(tài)度去面對(duì),很多時(shí)候就能化險(xiǎn)為夷。比如,有時(shí)我們與人產(chǎn)生誤解,理性的交流受阻,嘗試用包容的心態(tài)去化解和解決這些問題,往往能夠初步解決問題,并改善人與人之間的相處。

包容,是一種讓人感到無限自由的心情。在人生的路上,我們經(jīng)常會(huì)遭遇各種挫折和不公,如果此時(shí)我們能夠保持一顆包容的心,克服困難,包容失敗,往往會(huì)鼓舞我們士氣,激發(fā)我們迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

包容,是一種雙贏的選擇。無

包容的境界作文(篇2)

有這樣一則寓言故事,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹的脖頸咬傷了,而被咬的那匹卻主動(dòng)安慰因咬傷自己而愧疚不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

動(dòng)物之間的包容是以德報(bào)怨。那我們?nèi)伺c人之間的包容又是什么呢?包容應(yīng)該是為人處事的一種至高境界。endrikfelipe.com

包容如水。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。古人早有遺訓(xùn),“退一步海闊天空?!蔽羧樟H知錯(cuò)就改,負(fù)荊請(qǐng)罪,博得人們的好評(píng)。然而更吸引人的卻是藺相如的大肚能容。為了國(guó)家大義而對(duì)廉頗處處忍讓,而后更是毫不猶豫地接受了廉頗的歉意并原諒了他。正是他的包容,才保住了趙國(guó)暫時(shí)的安寧。

如水的包容抹去人們彼此一時(shí)的仇視,使人們冷靜下來,同時(shí)也看清自己。試想,寓言中的那匹被咬傷的馬若是還擊的話,那么,最終結(jié)果只可能時(shí)兩敗俱傷。

包容似火。包容不僅在于毫不猶豫地原諒對(duì)方,更在于用自己的溫暖與真情去感動(dòng)對(duì)方。當(dāng)那匹馬兒輕輕地摩挲著同伴的脖頸、安慰著對(duì)方,當(dāng)齊桓公不追究“仇人”管仲、反而重用他,相信他們當(dāng)時(shí)的感受一定像被一團(tuán)溫暖熱情的火焰包圍著,心中敵視的堅(jiān)冰也會(huì)逐漸融化。才會(huì)有兩匹馬的和好如初,才會(huì)成就齊桓公的一番霸業(yè)。心平如水的包容已屬難得,雪中送炭的包容,更為可貴。

包容是詩(shī)。選擇包容,就是選擇愛與真情,就是選擇人生的海闊天空。至高境界的包容不僅表現(xiàn)在對(duì)某一個(gè)人或某一件事的處理上,而且升華為對(duì)人生的胸襟與如詩(shī)一般的氣度。莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞:“包容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地包容是一種境界作文。它賜福于包容的人,也賜福于被包容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)包容……”中國(guó)也有“寬以待人”、“寬大為懷”的古訓(xùn)。包容使我們的精神得以升華,使我們的人生變得多彩。

當(dāng)然,包容也是有限度、有選擇的。輕易原諒自己,是懦夫;包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的、喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身也是生活的一門學(xué)問。

包容如水,才使紛繁過濾得純凈;包容似火,才使平淡煅燒得鮮明;包容是詩(shī),才使生命得以永恒。所以,包容是我們?cè)撆ψ非蟮囊环N境界。

包容的境界作文(篇3)

有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

寓言中動(dòng)物的包容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的包容是“大肚能容,容天下難容之事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

包容如水。

通常的“包容”,及原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。

同時(shí),也看清了自己。

寓言中的馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

包容是詩(shī)。

包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事的處理上,而是升華為一種包含宇宙的胸襟。包容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠大于博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類來說卻不是天方夜譚。

因?yàn)樯畹钠降c復(fù)雜而心存積隙的人啊,請(qǐng)你選擇包容吧。這絲毫與損于你的尊嚴(yán),反而有助與人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河穿越平庸。具有包容的思想境界,才會(huì)懂的人生的真諦。

包容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然,包容同“方以律己,圓以待人”詩(shī)不矛盾的。輕易原諒自己,那不是包容,而是懦夫?!皥A以待人”,也得先看對(duì)象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門學(xué)問。

生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘菟扑?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹?,使平淡通過煅燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容,才賦予人生與藝術(shù),賦予生命以永恒。

包容的境界作文(篇4)

包容是一種高尚的品質(zhì),是一種寬廣的境界。它是我們每個(gè)人所需要擁有的品質(zhì),只有充滿包容之心,才能和世界和諧相處。

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,生活在不同的環(huán)境中,經(jīng)歷著不同的人生歷程。我們所接觸的人各不相同,有的人可能會(huì)讓我們感到不滿,有的人可能會(huì)讓我們感到憤怒,但是我們卻需要學(xué)會(huì)包容他們。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值。

包容的境界,讓我們能夠接受他人的不同,理解他人的思想和行為,換位思考。只有這樣,我們才會(huì)更加平和、謙虛,做到心胸廣闊,具有容納別人的態(tài)度。在社會(huì)發(fā)展中,不同的個(gè)體與個(gè)體之間需要相互包容,彼此謙讓,共同促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

在學(xué)校里,包容是培養(yǎng)良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。在班級(jí)中,有的人比較內(nèi)向,有的人比較外向,我們要學(xué)會(huì)包容他們,接受他們,理解他們,幫助他們。對(duì)于那些短處相對(duì)明顯的學(xué)生,要尊重他們的權(quán)利,平等對(duì)待他們,讓他們感到自己也有價(jià)值,不會(huì)因?yàn)樽约号c眾不同而感到孤獨(dú)和無助。

在家庭中,包容是增進(jìn)家庭和諧的重要因素。當(dāng)家庭成員之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我們要換位思考,尊重別人的意見,找到妥協(xié)點(diǎn),讓家庭成員彼此體諒,相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)和諧。家庭氛圍好,孩子心里得到安寧,更能健康成長(zhǎng)。

在社會(huì)中,包容是建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)的基石。在社會(huì)交往中,包容他人,遇到各種挫折和困難時(shí),我們要學(xué)會(huì)思考,包容他人的不同意見和想法,理解他人的處境,關(guān)注他人的需要,讓我們與他人間的關(guān)系得以和諧穩(wěn)定。在多元化社會(huì)中,相互交流是否平等、相互理解是否充分,是社會(huì)和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵。只有有包容心的人,社會(huì)上才能緩解矛盾,發(fā)揮更大的積極作用。

包容是一種德行,需要不斷地培養(yǎng)和提高。我們應(yīng)該從小事做起,讓包容的精神滲透到我們的生活中。在平時(shí)的生活中,要關(guān)注他人,理解他人,耐心傾聽他人的意見和想法,為別人設(shè)身處地地想一想,讓別人感到我們的理解和關(guān)心。只有這樣,才能讓包容的境界貫穿我們的生命,讓我們的生活變得更加美好。

包容的境界作文(篇5)

早在幾千年前,圣人孔子就提出了“仁政”理念,后人也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷?!痹诠爬系臇|方,也世代流傳著這樣一句話:“宰相肚里能撐船。”可見,包容已超越了種族、國(guó)家、語言、文明的界限,是人類共同擁有和贊美的品德。仁與包容這兩個(gè)人們一直追求的思想境界究竟存在著什么樣地聯(lián)系呢?在我看來,它們是相輔相成的;在我看來,欲仁,必包容。

包容是一種智慧,一種氣度。

正是因?yàn)樘A相如對(duì)廉頗的寬容,才將“將相和”的佳話流傳了千年;正是因?yàn)樘铺趯?duì)魏征的包容,才創(chuàng)造了“貞觀之治”之盛世;正是因?yàn)楦改笇?duì)子女的包容,才使社會(huì)不斷繁衍、更新;正是因?yàn)榇蠛?duì)河流的包容,才讓海洋不斷的有活水涌入,使其永遠(yuǎn)湛藍(lán);正是因?yàn)樘炜諏?duì)白云的包容,才使自己有了柔軟的一面,使人們?cè)敢怦v足望天,欣賞天空的廣博與云兒俏皮的完美混搭……

包容是一種修養(yǎng),一種境界。

面對(duì)別人的過錯(cuò),真正的智者定會(huì)選擇包容。寬恕了別人,更升華了自己。身著便服的林肯總統(tǒng)被一少校訓(xùn)斥后,他選擇用寬容升華自己;周總理欲與外國(guó)記者握手被拒絕后,他選擇用包容升華自己;韓信不計(jì)“胯下之辱”之前嫌,統(tǒng)一之后任命當(dāng)初侮辱自己的人為巡城校尉,他選擇用包容升華自己……而越王勾踐“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于能夠興師復(fù)仇,一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,但卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍,卻不懂得包容。歷史上的勾踐流芳百世,人人稱贊,而在我眼里,他未免有小人得志之嫌。

“天地本寬,鄙者自隘。”一個(gè)心胸狹隘的人,必然是一個(gè)有諸多忌諱、任性偏執(zhí)的人;而一個(gè)連“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書”都無法容忍的社會(huì),也注定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。古時(shí)的封建帝王,經(jīng)常因一件不起眼的小事,一句普通的玩笑,將他人賜死,甚至誅滅九族。作為天之驕子,帝王們的心胸是不是太過狹隘!我認(rèn)為政客們都應(yīng)該像伏爾泰那樣“雖然不贊同你說的每一個(gè)字,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力?!?/p>

包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明志,包容是寧?kù)o致遠(yuǎn)……當(dāng)今世界各國(guó)間的矛盾沖突不斷,此時(shí)仁政似乎是緩和矛盾的最佳選擇。如果民族與民族之間也互相多一些包容,多一些仁愛,那么我們的生存環(huán)境是不是會(huì)更加美好、和諧呢?

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