培訓(xùn)交流總結(jié)匯集13篇

隨著科技的不斷提高我們?cè)谖臋n處理上所面臨的問題也越來越復(fù)雜，范文已成為成功人士必備的技能之一在社會(huì)中的價(jià)值被越來越認(rèn)可。范文是提高自身價(jià)值的有效途徑，你清楚寫一篇范文的步驟嗎？這篇精彩的“培訓(xùn)交流總結(jié)”幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為絕不只是一篇普通的文章。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)友、各位同行：

大家好!

金雞抒春曉，玉樹沐春風(fēng)，伴著新春熱烈而喜慶的氣氛，伴著十五那一輪皎潔的明月在頂，我們82名學(xué)員，學(xué)員來到了省里培訓(xùn)，十天來，揮之不去的長(zhǎng)春作為文化聲調(diào)的那種濃郁的文化氛圍，揮之不去的兩位班主任老師那種的無微不至的細(xì)膩翔，更揮之不去的是朝夕相處的同學(xué)之間的情結(jié)，在這里，我代表黨員們對(duì)給予我們兩次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的吉林省教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。新一輪的課程改革已經(jīng)在全國(guó)轟轟烈烈展開了，我省也是實(shí)驗(yàn)區(qū)之一，但作為一線教師的我們，更多的是實(shí)踐多于理論。所以對(duì)于新課程只能是“對(duì)面的女孩看過來”而“愛你在心口難開”。

二十天光陰匆匆，二十天的似水流年，就像冬天里的一把火，以滿心的熱望，渴求的目光重回課堂，做回了學(xué)生，在這里，豐富多彩的課程內(nèi)容我們耳目一新，受之難忘，我們不僅學(xué)到了新課程的前瞻性的理念，新課改中教師的專業(yè)發(fā)展方向，懂得了怎樣為人師、名師。懂得了語言的多樣性，而且領(lǐng)略了平日我們只聞其名而未見其人的一些教育界名人的風(fēng)采，領(lǐng)略了他們開合有度，收放自如的氣魄。同時(shí)我們也進(jìn)一步地參悟到新課程改革與語文課程資源，語文課堂與語文教師，語文教師與語文課堂的學(xué)生等諸多盤根錯(cuò)節(jié)關(guān)系。我們更看到了新課改的語文新課堂，20天以來，我們?nèi)w學(xué)員學(xué)習(xí)了新理論，探索了新模式，接受了新信息，轉(zhuǎn)變了新觀念，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、揣摩中感悟，在感悟中反思，在反思中交流，在交流中碰撞，在碰撞中得到了充分的提高，使我們今后的教學(xué)工作多了一盞指路明燈。

分手在即，我們即將結(jié)束集中培訓(xùn)，滿載著收獲，到各自的工作崗位去了。俗話說：一個(gè)人走百步，不如讓一百個(gè)人教育走步，我們身為全省中學(xué)語文的骨干，一定不辜負(fù)省繼教育辦的希望，把經(jīng)驗(yàn)帶回去，把感悟帶回去，更把先進(jìn)的看法帶去，以達(dá)到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，帶動(dòng)市、區(qū)校的其他骨干，輻射全體，從而推動(dòng)全省語文教育的發(fā)展與

蓬勃，同時(shí)，我們也要學(xué)以致用，把學(xué)到的理論指導(dǎo)于實(shí)踐，在我們各自的小小三尺講臺(tái)上充分發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的價(jià)值，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自主、自習(xí)、自約，我們充當(dāng)主導(dǎo)的作用，導(dǎo)思、導(dǎo)向、導(dǎo)法、導(dǎo)路。讓學(xué)生的想象飛起來，思維動(dòng)起來，語言話題多起來，使我們的語文課堂達(dá)到，情趣濃濃，書聲瑯瑯，議論紛紛，讓學(xué)生美麗著語文的美麗，快樂著語文的，從而看語文，愛語文，樂語文，在參與互動(dòng)，探求中體驗(yàn)語文，體驗(yàn)教育，體驗(yàn)快樂，體驗(yàn)生命。

沒有達(dá)芬奇，《蒙娜麗莎》將不復(fù)存在，沒有愛因斯坦，相對(duì)論照樣存在，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造，而自然科學(xué)是一種發(fā)現(xiàn)，而語文教育就是一種藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)造，而我們知道，一般教師帶著一門學(xué)科走向?qū)W生而優(yōu)秀，教師帶著學(xué)生走向一門科學(xué)。而我們要變教師帶著學(xué)科走向?qū)W生為教師帶著學(xué)生走向科學(xué)，還有一條道路，那就是不斷學(xué)習(xí)，雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但我們回去后一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不做經(jīng)驗(yàn)型教師，要做研究型、專家型的教師，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，一邊研究，在研究中工作，在工作中研究，從問題到課題，從經(jīng)驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)，從結(jié)果到成長(zhǎng)，從傳統(tǒng)中挖掘優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)勢(shì)中形成特色，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

同行們，學(xué)友們，古人說得好，“取法乎上，得之乎中;取法乎中，得之乎下，”所以，在我們自的工作崗位上，我們一定要去存高遠(yuǎn)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，示范意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)不停，筆耕不輟，教學(xué)不止，經(jīng)得起挫折，耐得住寂寞，守得住寂寞，守得住成功，在教學(xué)中享受生命和學(xué)生們一起飛翔，集開路人的卓識(shí)，鋪路人的奉獻(xiàn)，引路人的機(jī)巧，帶領(lǐng)學(xué)生踏上成功的坦途，塑造完美的人生。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇2】

二年級(jí)上冊(cè)語文教材培訓(xùn)交流活動(dòng)小結(jié)范文

交流活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是由參加省二年級(jí)語文培訓(xùn)和部分觀看語文培訓(xùn)課件內(nèi)容的教師中挑選的閱讀、口語交際部分的教學(xué)內(nèi)容做了具體介紹，也有老師從教材中的實(shí)例幫助老師們解讀教材，還對(duì)各部分內(nèi)容如何教學(xué)提出了合理化建議。

第二環(huán)節(jié)，教研室特意挑選三位一線有經(jīng)驗(yàn)教師以《從借助提示，復(fù)述故事》為題解讀課本幾處不同復(fù)述故事的環(huán)節(jié)，讓我們從縱向?qū)﹂喿x教學(xué)有了更深的理解和想法，崔老師則從語文要素訓(xùn)練點(diǎn)出發(fā)，從第一單元的自然的秘密中“積累并運(yùn)用表示動(dòng)作的詞語”為例，通過案例《小蝌蚪找媽媽》談了對(duì)動(dòng)詞教學(xué)的認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)短的實(shí)教視頻——學(xué)生們用行動(dòng)感受“迎上去與追上去”的區(qū)別，特意設(shè)置口令讓學(xué)生親身表演“迎上去、退回來”、“追上去、停下來”案例十分鮮活生動(dòng)，當(dāng)時(shí)就想一定要在班里嘗試一下。最后是龔老師的“二年級(jí)識(shí)字教學(xué)交流”，她一開始先列舉了曾經(jīng)嘗試過的.多種講的方式，比如“集中識(shí)字、學(xué)問、拓展、寫字”種種方式發(fā)現(xiàn)課講不完，學(xué)生們興趣不高。最后她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極棒的方式，也是很早前有別的地方老師嘗試過的方式即，隨文識(shí)字。通過《彩虹》一文示范講解隨文識(shí)字的做法。她的方式得到了孩子們的認(rèn)可，學(xué)習(xí)語文的熱情更高，對(duì)課文有了更深的理解，朗讀水平也有所提高，借助字形、字義的多次出現(xiàn)，記憶加深很多。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，教研室老師用簡(jiǎn)短時(shí)間強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，通過一段錯(cuò)亂的文字入手，直入主題，強(qiáng)調(diào)閱讀和寫話。并以幾個(gè)看圖寫話的例子分享對(duì)二年級(jí)閱讀教學(xué)的認(rèn)識(shí)。

本次新教材培訓(xùn)活動(dòng)形式很活，教研室老師嘗試讓一線教師發(fā)言，表達(dá)想法，同時(shí)培訓(xùn)期間老師們之間也產(chǎn)生話題的碰撞，課堂管理問題的交流等等，作為一個(gè)新手教師，能參與這樣的語文教材培訓(xùn)，及其有幸，收獲頗多：了解了新教材各框架編排的特點(diǎn)編寫的新理念、新特點(diǎn)；掌握如何運(yùn)用新教法，教好新教材；知道在教學(xué)中如何深入挖掘教材中的重點(diǎn)、亮點(diǎn)，做到高效課堂，落實(shí)語文核心素養(yǎng)和人文關(guān)懷。為今后更好地吃透新教材，內(nèi)化新教材提供了諸多案例，希望今后在每節(jié)課中都能與學(xué)生生活相聯(lián)系，從文本教材出發(fā)，從生活出發(fā)，真正讀懂教材，落實(shí)語文教學(xué)要素，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的發(fā)展。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇3】

**縣班主任專業(yè)化成長(zhǎng)高級(jí)研修班的培訓(xùn)雖然已經(jīng)落幕，但她的影響?yīng)q如陣陣春雷，喚醒了春筍，讓班主任管理的方法和藝術(shù)，成了老師們課余談?wù)摰闹饕掝}。

為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高班主任的德育工作管理能力，展現(xiàn)班主任的人格魅力，**小學(xué)教務(wù)處組織全校教師進(jìn)行了一次班主任培訓(xùn)心得交流活動(dòng)。

在活動(dòng)中，圍繞著“交流，分享，共同進(jìn)步”的主題，參加培訓(xùn)的七位班主任各抒己見，毫無保留地將培訓(xùn)過程中的收獲以及自己的所思、所感、所做、所為一一分享。

第一位發(fā)言者是一年級(jí)的班主任。他圍繞著“什么樣的老師才最受歡迎”這一話題，結(jié)合自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)所得，與我們大家分享了四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。兩點(diǎn)之一（1、熱愛班主任的工作是做好班主任工作的前提。

2愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生是好班主任工作的核心。）引起了大家的共鳴。賈老師教育孩子的事例，生動(dòng)詮釋了“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！钡慕逃囆g(shù)。

二（1）班班主任**老師，以“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”為主題，告訴大家要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任就要從以下幾方面來提高：1、相信自己；2、信任學(xué)生；3注重培訓(xùn)；4、“愛”為橋梁。深情的講解給在場(chǎng)的老師留下了深刻的印象。

二（2）班老師**告訴你：一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有愛心、責(zé)任感、智慧和人格魅力。

三年級(jí)班主任**跟大家分享的是，教育必須發(fā)自內(nèi)心。愛學(xué)生就是愛自己，收獲愛的果實(shí)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！如果沒有對(duì)教育事業(yè)的真心熱愛，如果沒有超出常人的艱辛付出，如果沒有讓學(xué)生親師信道的人格和思想魅力，如果沒有深厚淵博的學(xué)科素養(yǎng)，如果沒有春風(fēng)化雨的教育教學(xué)藝術(shù)，……一個(gè)平平凡凡，一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村小教師，很難取得豐碩的教育教學(xué)業(yè)績(jī)和成果!很難贏得學(xué)生和學(xué)生父母的尊敬和愛戴!

很難讓同仁贊賞和敬佩！

四年級(jí)班班主任**老師，雖然才擔(dān)任班主任短短幾個(gè)星期，他的感悟卻令大家刮目相看。他說：“作為班主任要講智慧，要善于因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。

教育必須有愛，教育也需要藝術(shù)。沒有愛的藝術(shù)是危險(xiǎn)的，但是沒有藝術(shù)的愛是無能為力的?！?/p>

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇4】

經(jīng)過筆試和面試的雙重篩選，201x年，家教部教員招新工作圓滿成功，為提高教員對(duì)家教部的相關(guān)了解，在以后的家教工作中熟悉相關(guān)流程，4月16日，家教部教員培訓(xùn)交流會(huì)召開，針對(duì)此次培訓(xùn)交流會(huì)，我的認(rèn)識(shí)如下：

一．準(zhǔn)備階段(優(yōu)點(diǎn)）

（一）、資料準(zhǔn)備方面

資料準(zhǔn)備充分，策劃書及時(shí)到位，相關(guān)分工明確，各方面負(fù)責(zé)人都做了充分準(zhǔn)備，如PPT及相關(guān)文檔。

（二）、教員統(tǒng)籌

各科負(fù)責(zé)人通知教員及時(shí)到位，并提交相關(guān)信息給負(fù)責(zé)人，方便負(fù)責(zé)人開展相關(guān)工作，各科負(fù)責(zé)人也準(zhǔn)備了相應(yīng)培訓(xùn)方案，便于培訓(xùn)，提高效率。

（三）、應(yīng)對(duì)及時(shí)，針對(duì)教室問題，及時(shí)做出反應(yīng)。

缺點(diǎn)：

1、時(shí)間確定沒有充分考慮，大部分教員都有課或者有相關(guān)培訓(xùn)課，導(dǎo)致很多教員都未能及時(shí)參加此次培訓(xùn)。

2、事前未想到緊急情況，原定于多媒體教室開展，后因相關(guān)差錯(cuò)導(dǎo)致現(xiàn)找教室等情況，教員無法及時(shí)找到教室。

3、通知方面，應(yīng)提前通知教員帶照片。

二、開展階段（優(yōu)點(diǎn)）

（一）、找到育才小學(xué)校長(zhǎng)講話，教員在一定程度上了解了愛心家教。

（二）、找到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了介紹，教員對(duì)此較有興趣。

（三）、找到有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老教員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，也較為有用。

（四）、講解板塊細(xì)化，分為教員制度、愛心家教、支教等。

（五）、分科培訓(xùn)開展良好。

（六）、簽到工作等開展良好，工作人員及時(shí)到位。

缺點(diǎn)：

（一）、主持人方面，語言生硬，針對(duì)教室問題，未能及時(shí)道歉，而是直接開展了培訓(xùn)會(huì)。

（二）、各負(fù)責(zé)人所講內(nèi)容有所重復(fù)，教員積極性低，大部分教員在培訓(xùn)會(huì)過程中在自習(xí)或看書。

（三）、部分講解負(fù)責(zé)人有笑場(chǎng)情況。

（四）、與教員的互動(dòng)交流生硬且缺乏。

（五）、流程，直接叫育才小學(xué)校長(zhǎng)講話，之前無任何介紹，教員不知所以然。

（六）、時(shí)間把握度不夠，時(shí)間過長(zhǎng)，教員無積極性。

三、善后工作

（一）、針對(duì)教員簡(jiǎn)歷要填表貼照片，事前未明確通知各科目負(fù)責(zé)人，培訓(xùn)會(huì)開始才提到，教員簡(jiǎn)歷不易收集，且部分教員為外校或其他校區(qū)，交簡(jiǎn)歷表困難，增加了工作量。

（二）、針對(duì)參與了培訓(xùn)會(huì)的教員通知需收集照片，但針對(duì)未參加的教員并未提醒負(fù)責(zé)人通知收集。

（三）、針對(duì)次日的`簡(jiǎn)歷收集，未能明確安排相關(guān)工作人員，又是一大失誤。

以上便是我對(duì)本次教員交流的相關(guān)認(rèn)識(shí)，相信通過此次交流會(huì)，在以后的工作中能取得更大的進(jìn)步，不斷完善。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇5】

導(dǎo)語：北京學(xué)習(xí)總結(jié)

北京進(jìn)修總結(jié)

本次進(jìn)修從7月25日至8月7日，此中7月26、27兩天是參加《全國(guó)高中黌舍數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交換暨鉆研會(huì)》，7月28至8月6日是參加《教誨部2010平凡高中課改實(shí)行省教師長(zhǎng)途培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)答疑工作》。下面我細(xì)致報(bào)告請(qǐng)教一下。

在《全國(guó)高中黌舍數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交換暨鉆研會(huì)》上的成果可以用一下關(guān)鍵詞來總結(jié)：“題目意識(shí)、自立進(jìn)修、互助進(jìn)修、亮相交換、數(shù)學(xué)涉獵明白、功課評(píng)價(jià)、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅(jiān)、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報(bào)告；6個(gè)進(jìn)步黌舍的代表做了講話。共有大抵150名專家、教授出席活動(dòng)，另稀有學(xué)通信、中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)教誨報(bào)等雜志媒體參加。固然新課改異國(guó)本色性與根本性的沖破，可是已經(jīng)有很多黌舍抓住機(jī)會(huì)、走在前方，并且教誨部分對(duì)此次新課改決議信念很大、極其堅(jiān)定，不自動(dòng)促成新課改就會(huì)成為“歷史的犯人”。

在《教誨部2010平凡高中課改實(shí)行省教師長(zhǎng)途培訓(xùn)》的10天中，緊張是以課程專家的身份每天批改功課、上午學(xué)術(shù)報(bào)告、穿插小組漫談鉆研、晚上學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)?？梢杂靡幌玛P(guān)鍵詞來概括綜合：“把數(shù)學(xué)教的更大略?！薄鞍褦?shù)學(xué)的本質(zhì)教給門生。“‘題目’對(duì)數(shù)學(xué)講堂太緊張了?！啊畧D對(duì)付數(shù)學(xué)太緊張了?！薄皩W(xué)會(huì)經(jīng)過議定實(shí)例指導(dǎo)門生摸索。”“‘?dāng)?shù)學(xué)涉獵’的培養(yǎng)?！薄叭S生態(tài)傳授講堂”?！爸v堂傳授查看?！薄皞魇诨顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)?！薄暗貐^(qū)教研?！薄肮φn評(píng)價(jià)---門生批功課?！薄半p向數(shù)學(xué)建模”“數(shù)學(xué)涉獵明白”。。。。。。參加此次培訓(xùn)的教授大都是程度很高的特級(jí)、高級(jí)教師，他們的理念進(jìn)步，大多有凸起的傳授結(jié)果，他們地點(diǎn)的黌舍也都有新課改進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。比擬之下，我的程度就很有限了。

新課改還異國(guó)獲得本色性和根本性的沖破，可是期間的步調(diào)不可阻擋！全國(guó)獲得結(jié)果的黌舍已經(jīng)很多，他們已經(jīng)成為領(lǐng)先者，是以我只能鄙人面聽他們的教授講座。與我同去的青島二中的朱軍教授也獲得了很多教授、黌舍的存眷，因?yàn)樗麄兦鄭u二中在課改方面的職位處所是：“北有青島二中，南有深圳中學(xué)?！北緛肀旧韼Я艘恍﹤魇谏系臇|西，可是聽完人家的報(bào)告后就不敢拿出來了，也異國(guó)機(jī)遇拿出來。我在高考方面做了很多工作，可是大家談的都是教誨傳授，高考根本異國(guó)成為探討東西！我在傳授方面有些東西，聽完他人的報(bào)告后覺得很不成熟也異國(guó)敢拿出來。不過，在最終一次鉆研時(shí)，我利用評(píng)論辯論高考題好壞的機(jī)遇做了一個(gè)主題講話，算是對(duì)黌舍有一點(diǎn)吩咐吧。

下面是是一些個(gè)人思慮。

一，??????????? 關(guān)于數(shù)學(xué)教誨傳授的思慮與狐疑：

1，為甚麼不是數(shù)學(xué)傳授呢？我們很多時(shí)候忽略了教誨。新課改對(duì)教授發(fā)起了更高的要求，數(shù)學(xué)教授不可是教數(shù)學(xué)，他也是教授也要育人！為甚麼我們教授抓門生愈來愈近、成績(jī)愈來愈高，可是師生感情愈來愈淡呢？這一點(diǎn)我并異國(guó)好的設(shè)法與做法，可是我們要高度珍視此事！

2，我們?yōu)樯觞N異國(guó)名師、名師工作室呢？我們具有“打不垮的數(shù)學(xué)教授”可是卻異國(guó)有特點(diǎn)傳授經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果，我們可以在高登科獲得不錯(cuò)的成績(jī)卻得不到全國(guó)進(jìn)步黌舍的承認(rèn)，我們有各種式樣的個(gè)人傳給與集體備課卻形不可一種聯(lián)合的進(jìn)步的傳授模式（即數(shù)學(xué)組有語文組異國(guó)的，我們黌舍有其他黌舍異國(guó)的）。數(shù)學(xué)組的富強(qiáng)離不開程度的教授？高程度的數(shù)學(xué)教授也只會(huì)降生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)？?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)教授務(wù)必要進(jìn)行大量的進(jìn)修，我們?cè)诿β的莻€(gè)的傳授中如何有效地進(jìn)修呢？

3，這一次進(jìn)修了很多經(jīng)驗(yàn)?？晌蚁胧遣皇鞘强梢哉瞻崮骋环N模式（如：杜郎口？）？如果各學(xué)一點(diǎn)會(huì)不會(huì)成為“怪模樣”？如果徘徊等待會(huì)不會(huì)成為“教誨的犯人”？我們的實(shí)際環(huán)境允許我們邁多大的步子？舉個(gè)例子：學(xué)案異國(guó)被表明是必定更有效地傳授載體，也異國(guó)被表明是獨(dú)一載體，我們是不是是堅(jiān)定做下去？（青島二中已經(jīng)淡化了）。我們有異國(guó)更好的載體？如果教授們各用個(gè)的載領(lǐng)會(huì)不會(huì)很難把握集體程度的提拔？

4，我們?nèi)绾螌?shù)學(xué)的本質(zhì)教給門生？我們敢不敢完全根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)講課？（如選修課敢不敢開齊？數(shù)學(xué)建模等能不能展開？等等）

二，??????????? 關(guān)于講堂傳授的思慮與發(fā)起：

1，“題目”?！邦}目”成為本次進(jìn)修給我最深記憶的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的題目情況？（即數(shù)學(xué)背景。表現(xiàn)數(shù)學(xué)代價(jià)，抓住門生的心。）如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生自立進(jìn)修？如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生互助進(jìn)修？“題目情況---自立進(jìn)修---互助進(jìn)修---亮相交換”已經(jīng)成為新課改的講堂傳授的“骨架”，他們都必要有效地“題目”?？墒俏覀兊慕淌谌缃窀井悋?guó)自動(dòng)制造有效“題目”的意識(shí)與本領(lǐng)！我覺得這是如今急需辦理的題目！比如：我本身喜好編題，可是張思明博士一模型連問編十幾問是我極其震動(dòng)！

2，“教師與題目”。我們異國(guó)構(gòu)成有凸起特點(diǎn)及成績(jī)的數(shù)學(xué)傳授模式，可是我們不乏優(yōu)秀的教授。如何整合我們的教師資本？如何使得教師個(gè)別與數(shù)學(xué)組集體相輔相成的互助進(jìn)步？我個(gè)人覺得：我們沒干系便是以學(xué)案為載體，以集體備課為平臺(tái)，富裕闡揚(yáng)掃數(shù)教授的伶俐在傳授上重點(diǎn)先進(jìn)行“題目”意識(shí)上沖破。我覺得我們教授“題目”意識(shí)的進(jìn)步后，制造“題目”的本領(lǐng)天然就有了！為甚麼我們的門生提不出題目？因?yàn)槲覀兘淌诰吞岵怀鲱}目！我們一節(jié)課平鋪直敘的聽課的數(shù)學(xué)教授都想睡！舉例：江蘇南通的葛教授某節(jié)課的題目情境“周杰倫的專輯。。。。?！?，門生怎能睡著呢？城陽的柳美欣教授講堂用“西瓜圖片”引入，講堂怎會(huì)無味呢？大略發(fā)起一個(gè)題目不消一分鐘，可是制造這個(gè)題目毫不但僅是超出一分鐘的時(shí)候題目！“異國(guó)題目的講堂不是好講堂！”“講堂一入手下手就給門生題目。。。。。。講堂結(jié)束門生有了更過的題目”這是好講堂！

3，“講堂查看”。這一點(diǎn)我是內(nèi)心反對(duì)的，因?yàn)槲覀魇诰秃茈S便，我不喜好異國(guó)創(chuàng)設(shè)力與本性的講堂。可是，東北師大與青島二中的教授都覺得其操縱公道的話會(huì)對(duì)教師專業(yè)本質(zhì)成長(zhǎng)救助很大，我的明白便是起碼參加比賽簡(jiǎn)單獲獎(jiǎng)！至于如何講堂查看？是不是是連門生笑了反復(fù)都要記下來？。。。。。。我并異國(guó)成熟的方法。

4，如何找到我們的特點(diǎn)？數(shù)學(xué)組有語文組異國(guó)、我們黌舍有其他黌舍異國(guó)才華稱之為特點(diǎn)。如果我們獲得結(jié)果就大略獲得國(guó)度級(jí)課題，起碼對(duì)教授們來講建國(guó)度級(jí)果然課及公告國(guó)度及論文的機(jī)遇有了。這點(diǎn)我也異國(guó)成熟的設(shè)法。有個(gè)“傳授活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”好像如今國(guó)際上也在方才入手下手摸索階段，不知好不好探討？

因?yàn)楸甑搅巳珖?guó)進(jìn)步的傳授經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果太多導(dǎo)致本身另有很多很多異國(guó)來得及消化，是以今后還要連續(xù)的進(jìn)修領(lǐng)會(huì)。因?yàn)閷?duì)“題目”記憶太深了，所以在總結(jié)里“題目”較多。很感謝莊教授給我此次寶貴的進(jìn)修機(jī)遇，真的很有成果。

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培訓(xùn)交流總結(jié)【篇6】

一、抓牢黨建抓好班子帶好隊(duì)伍

為“官”一任，造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上，常常告知班子成員“我是誰，為了誰，依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上，群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說：“從群眾中來，到群眾中去"這是中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo)，在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀，說明一個(gè)問題，要做群眾的貼心人，群眾在生活生產(chǎn)中有困難，班子成員要想方設(shè)法去解決，班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想，才能將工作全方位推動(dòng)。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”，就不能有私心，有雜念。在工作中只有把一碗水端平，不偏不向，才能讓大家心服口服。做為專職化書記，要嚴(yán)于律己，勤政廉潔，做到不愧黨，不愧民，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)，筑牢防線，爭(zhēng)做“焦裕祿”式的好干部，交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。

二、大力發(fā)展“集體經(jīng)濟(jì)”，引領(lǐng)全村“產(chǎn)業(yè)”全方位有序健康發(fā)展

作為村專職黨組織書記，著力完善“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展方式方法，著力規(guī)劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。目前，XX村需要大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，走訪大量黨員群眾，積極了解群眾的發(fā)展意愿，提高發(fā)展過程中的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，準(zhǔn)確了解“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”中產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，引導(dǎo)群眾不要“聚集”產(chǎn)業(yè)，避免產(chǎn)品“過?！薄ＥΠl(fā)展小型溫室養(yǎng)豬場(chǎng)。我村計(jì)劃在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4個(gè)小型溫室養(yǎng)豬場(chǎng)，努力建設(shè)我村特色養(yǎng)殖業(yè)。在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，為農(nóng)民提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù)，提高收入效益。鼓勵(lì)有資金的新型專業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，建設(shè)生產(chǎn)、供銷一體化服務(wù)，努力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模，用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖缺陷，提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

促進(jìn)就業(yè)扶貧，重新挖掘就業(yè)新渠道

xx村有158名勞動(dòng)力外出打工，貧困戶有18名勞動(dòng)力外出打工，有的在縣城打工，有的在縣城打工。針對(duì)無技能勞動(dòng)力的情況，20xx年8月，在xx村黨支部的指導(dǎo)下，我村組織了專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)前，制定了實(shí)際計(jì)劃。培訓(xùn)工作按計(jì)劃進(jìn)行，有序、真實(shí)。聯(lián)系有師資的學(xué)校，到村里培訓(xùn)，在具體實(shí)施過程中，選擇有意愿的勞動(dòng)力，方便農(nóng)民。這樣的本地培訓(xùn)，送教下鄉(xiāng)，可以大大增加學(xué)生數(shù)量，提高培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)施后效果很好，是一種切實(shí)可行的培訓(xùn)新途徑。培訓(xùn)時(shí)間靈活，招聘方式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用。培訓(xùn)時(shí)間的選擇直接關(guān)系到學(xué)員的數(shù)量。選擇這段時(shí)間，首先是農(nóng)閑季節(jié)，農(nóng)民有更多的閑暇時(shí)間；第二，一些農(nóng)民工回家過年。他們中有很多人沒有技能證書，可以參加培訓(xùn)。目前，我村共有68名學(xué)員，其中貧困戶14人，有效提高了勞動(dòng)技能和技術(shù)，增強(qiáng)了自身的發(fā)展動(dòng)力。轉(zhuǎn)培計(jì)劃切實(shí)，培訓(xùn)方法靈活，培訓(xùn)效果好。

四、公開透明，大力完善監(jiān)督體系

如何規(guī)范廉潔履職，爭(zhēng)做清正廉潔的村書記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù)，村務(wù)公開透明不是做的很好，主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心，切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象，帶動(dòng)班人努力提升村委會(huì)干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

五、完善制度，不斷規(guī)范職能履行

做一名清正廉潔的村書記，必須在制度上予以保證，農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范，要把自己納入到制度中，在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職，同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度，使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢(shì)和新情況，只有這樣，才能形成制度化的約束，避免個(gè)人權(quán)力過于集中，鏟除滋生腐敗的士壤，讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面，一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做；二要完善村書記的履職制度，規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求；三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍，處理辦法等。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇7】

設(shè)計(jì)藝術(shù)系學(xué)生會(huì)納新工作已結(jié)束了一段時(shí)間，新晉干事在經(jīng)過一段時(shí)間的工作實(shí)踐后，對(duì)各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開展自己的工作，配合部長(zhǎng)發(fā)揮個(gè)人的最大優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,使設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作能更好的開展，我設(shè)計(jì)藝術(shù)系于xx年10月26日～11月6日進(jìn)行了一系列“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)”活動(dòng)。

在學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)中，各部部長(zhǎng)分別總結(jié)了近期各部工作的得失，為干事們指出了工作的不足之處，并對(duì)其不足提出了改進(jìn)的意見和建議，使干事們充分了解到了自己的職責(zé)和工作范圍，使各部做到權(quán)責(zé)明確，工作分配到個(gè)人。加強(qiáng)了各班系干部對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，提高了他們的工作能力。同時(shí)，新書記們也向部長(zhǎng)們提問，解決他們不理解的問題，學(xué)到了更多的工作經(jīng)驗(yàn)和技能。

通過這次活動(dòng)，解決了許多新干事們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}對(duì)工作的疑惑，提高了工作效率，保證了我設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)可以順利開展。希望在系總支部學(xué)生會(huì)新老成員的共同努力下，把工作做的更好，設(shè)計(jì)藝術(shù)系的未來會(huì)更好。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇8】

這一次的培訓(xùn)心得交流活動(dòng)，不僅讓教師明白了如何成為一名優(yōu)秀的班主任，也明白了讀書對(duì)于教師的重要性，下面是小編帶來的20xx小學(xué)班主任培訓(xùn)心得交流活動(dòng)總結(jié)，快來看一看吧。

**縣班主任專業(yè)化成長(zhǎng)高級(jí)研修班的培訓(xùn)雖然已經(jīng)落幕，但她的影響?yīng)q如陣陣春雷，喚醒了春筍，讓班主任管理的方法和藝術(shù)，成了老師們課余談?wù)摰闹饕掝}。

為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高班主任的德育工作管理能力，展現(xiàn)班主任的人格魅力，**小學(xué)教務(wù)處組織全校教師進(jìn)行了一次班主任培訓(xùn)心得交流活動(dòng)。

在活動(dòng)中，圍繞著“交流，分享，共同進(jìn)步”的主題，參加培訓(xùn)的七位班主任各抒己見，毫無保留地將培訓(xùn)過程中的收獲以及自己的所思、所感、所做、所為一一分享。

第一位發(fā)言者是一年級(jí)的班主任。他圍繞著“什么樣的老師才最受歡迎”這一話題，結(jié)合自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)所得，與我們大家分享了四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。兩點(diǎn)之一（1、熱愛班主任的工作是做好班主任工作的前提。

2愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生是好班主任工作的核心。）引起了大家的共鳴。賈老師教育孩子的事例，生動(dòng)詮釋了“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！钡慕逃囆g(shù)。

二（1）班班主任**老師，以“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”為主題，告訴大家要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任就要從以下幾方面來提高：1、相信自己；2、信任學(xué)生；3注重培訓(xùn)；4、“愛”為橋梁。深情的講解給在場(chǎng)的老師留下了深刻的印象。

二（2）班老師**告訴你：一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該有愛心、責(zé)任感、智慧和人格魅力。

三年級(jí)班主任**跟大家分享的是，教育必須發(fā)自內(nèi)心。愛學(xué)生就是愛自己，收獲愛的果實(shí)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！如果沒有對(duì)教育事業(yè)的真心熱愛，如果沒有超出常人的艱辛付出，如果沒有讓學(xué)生親師信道的人格和思想魅力，如果沒有深厚淵博的學(xué)科素養(yǎng)，如果沒有春風(fēng)化雨的教育教學(xué)藝術(shù)，……一個(gè)平平凡凡，一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村小教師，很難取得豐碩的教育教學(xué)業(yè)績(jī)和成果!很難贏得學(xué)生和學(xué)生父母的尊敬和愛戴!

很難讓同仁贊賞和敬佩！

四年級(jí)班班主任**老師，雖然才擔(dān)任班主任短短幾個(gè)星期，他的感悟卻令大家刮目相看。他說：“作為班主任要講智慧，要善于因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)。

教育必須有愛，教育也需要藝術(shù)。沒有愛的藝術(shù)是危險(xiǎn)的，但是沒有藝術(shù)的愛是無能為力的。”

五年級(jí)班主任**，與大家交流一下自己聽完講座后快樂地走在專家們成功行走的心理過程中。

六年級(jí)班主任**與大家分享了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和欲望的策略。在整個(gè)交流過程中，羅老師引用的數(shù)據(jù)和案例說明了閱讀的重要性。同時(shí)，她還告誡大家，要想在班主任工作這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)，越走越好，就必須要脫俗氣、棄浮氣、除匠氣。

最后，張校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，對(duì)我校班主任工作提出了建議和希望。

此次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，既是對(duì)商業(yè)理論的一次學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗禮。全體教師決心不斷提高管理水平，以飽滿的熱情，積極參與班級(jí)管理工作。大家都一致認(rèn)為：

要真正把自己塑造成一個(gè)新型魅力的班主任，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但磨滅不了大家上下求索的信心，阻止不了大家前進(jìn)的腳步。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇9】

導(dǎo)語：

?2004年11月15日至12月15日，我有幸地到深圳移動(dòng)公司參加了全國(guó)第九期人才磁化之“雷同100辦事廳”店面經(jīng)理交換活動(dòng)。在深圳進(jìn)修的一個(gè)月里，經(jīng)過議定鄙人梅林辦事廳、春分路辦事廳的駐地進(jìn)修、以及到別的辦事廳的觀光交換，讓我對(duì)辦事有了全新的感覺、全新的認(rèn)知。其辦事廳的辦理運(yùn)作、辦事提拔、團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑、地區(qū)營(yíng)銷都給了我極大的開導(dǎo)。概括起來，深圳移動(dòng)“雷同100”辦事廳緊張有以下幾方面凸起的特點(diǎn)。

??? 企業(yè)文化篇

??? 一個(gè)企業(yè)的文化是企業(yè)的魂魄。來到深圳移動(dòng)公司聽人講得最多的便是如許一個(gè)理念：帶領(lǐng)為員工辦事，背景為一線辦事、為全部前臺(tái)交易廳人員辦事，公司掃數(shù)的資本贊成辦事廳。使每位員工有很強(qiáng)的歸屬感，自發(fā)自愿的為移動(dòng)貢獻(xiàn)本身的氣力！

??? 1、公司按期構(gòu)造講故事活動(dòng)。讓員工把本身的工作感觸及屈身講出來。我自動(dòng)請(qǐng)他們的店長(zhǎng)帶我去參加。心中一貫有個(gè)疑問，他們的交易員為甚么都那么自動(dòng)自動(dòng)參加？有些員工還帶本身的家人一路去。到那邊我才知道，這是員工本身參加本身構(gòu)造的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)故事催人淚下，一個(gè)個(gè)活潑的小品戲曲時(shí)裝表演吸引了我。氛圍活潑，他們的員工見了帶領(lǐng)，會(huì)隨便的開打趣，異國(guó)一絲的害怕，彼此象朋儕。有一個(gè)節(jié)目特別新鮮，大屏幕上放映著一個(gè)個(gè)辦事中不典范的片段，主持人請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的員工進(jìn)行搶答，每個(gè)員工都紛紜舉手，答復(fù)題目者可以獲得高雅的禮品，如許既變動(dòng)了員工自動(dòng)參加又使員工遭到了辦事方面的教誨。

??? 2、充裕員產(chǎn)業(yè)余糊口生涯。公司會(huì)不按期安排健康飲食講座,美容講座等，員工都可以自愿參加?，F(xiàn)場(chǎng)氛圍特別活潑，講師風(fēng)趣詼諧，給我留下了深入的記憶。大家像嘮家常一樣坐在一路，邊吃邊學(xué)，在歡聲笑語中獲得了知識(shí)，陶冶了情操，充裕了業(yè)余糊口生涯，減緩了工作壓力，進(jìn)步了員工的工作熱忱。

??? 3、每個(gè)交易廳在每一年店慶中，都會(huì)有公司奉上的生日卡片；每個(gè)月辦事明星、營(yíng)銷妙手都會(huì)獲得中間經(jīng)理親筆簽名的獎(jiǎng)?wù)?，上面有各部分帶領(lǐng)的簽名，表現(xiàn)了公司對(duì)交易廳及員工的珍視和關(guān)懷，給員工極大的精神鼓勵(lì)。

??? 4、珍視員工綜合本質(zhì)的進(jìn)步，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)向高代價(jià)人群、前臺(tái)一線傾斜，由專職培訓(xùn)部分對(duì)全年培訓(xùn)籌劃進(jìn)行安排傳達(dá)。培訓(xùn)師多為內(nèi)部員工兼職，課間會(huì)構(gòu)造創(chuàng)意性的游戲，使培訓(xùn)氛圍輕快樂潑。為了進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量，他們一節(jié)課從不超出三十人，進(jìn)行屢次陪訓(xùn)。

??? 1、對(duì)新員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，時(shí)候?yàn)橐粋€(gè)月，為她們進(jìn)行辦事禮儀、交易知識(shí)、企業(yè)文化、敬業(yè)精神的培養(yǎng)。使新員工能很快接辦各自的崗?fù)すぷ鳌?/p>

??? 2、除為店面經(jīng)理和營(yíng)銷經(jīng)理屢次培訓(xùn)外，員工每一年起碼有一次自選培訓(xùn)。內(nèi)容以進(jìn)步員工本質(zhì)為主，根據(jù)對(duì)員工的查看而定。為了禁止各部分口徑宣揚(yáng)不同等，客服、前臺(tái)、交易贊成等部分找出大家的需求，各自出資，互助進(jìn)行交易培訓(xùn)。我有幸作為旁聽參加了營(yíng)銷經(jīng)理的培訓(xùn)，去他們的公司后樓觀光，各部分的帶領(lǐng)都特別客套的為前臺(tái)交易員毛遂自薦，讓交易員明白各部分平常平常工作內(nèi)容及前臺(tái)相干交易的接口人，為前、背景工作人員搭建起雷同橋梁。3、培訓(xùn)、進(jìn)修作為一種嘉獎(jiǎng)。公司對(duì)辦事明星等優(yōu)秀員工的嘉獎(jiǎng)不是款項(xiàng)，而是去外埠移動(dòng)觀光、進(jìn)修、培訓(xùn)，如許不但鼓勵(lì)大家的進(jìn)修熱忱，更能進(jìn)步員工的綜合本質(zhì)，為員工營(yíng)建了自動(dòng)進(jìn)修、自動(dòng)向上的工作環(huán)境。

??? 班組構(gòu)筑篇

??? 明了的崗?fù)し止?，美滿的班組辦理，有益于工作的進(jìn)展。分工細(xì)化，讓其各盡其職，根據(jù)每個(gè)人的本領(lǐng)及喜好差別，分派其作力所能及的事，真正做到“讓符合的人做符合的事”最終獲得共贏，高雅化辦理是辦事廳工作的重點(diǎn)，不管事大事小，可以細(xì)化就細(xì)化，不能細(xì)化就流程化。

??? 1、明了的崗?fù)し止?/p>

??? 辦事廳前臺(tái)崗?fù)ぃ航灰资芾?、滾動(dòng)崗?fù)ぁ⒋罂蛻艮k事崗?fù)?、現(xiàn)場(chǎng)崗?fù)?大堂經(jīng)理崗、手機(jī)銷售崗、干凈工崗?fù)ぁ⒈０矋?、客戶挽留專崗。辦事廳背景崗?fù)び浛ㄞk理崗、報(bào)表辦理崗、運(yùn)作分析崗、投訴處理崗、考勤考核崗、宣揚(yáng)辦理崗、培訓(xùn)崗、交易稽查崗、綜合事件崗、集體網(wǎng)辦理崗、團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑崗、板報(bào)建造崗。各崗?fù)らg彼此互助，親如姐妹的每位員工除本身的工作外都另有兼職，每個(gè)月都有變動(dòng)。如張三這個(gè)月兼職核工單，而下個(gè)月兼職做板報(bào)。以下是幾個(gè)緊張崗?fù)さ墓ぷ髀氊?zé)：

??? 1、店面經(jīng)理：上行下效，本身做好，講好（想講能講善講），差別定見要講出來，想方法，使大家都對(duì)事差錯(cuò)人。店面經(jīng)理忙于前臺(tái)交易不可取，辦事要有方向（垂頭拉車與抬頭看路）。公道授權(quán)，但不要把本身邊緣化，一旦如許，本身的代價(jià)就低落了，分清甚么事要本身做，甚么事要監(jiān)督，甚么事要授權(quán)，甚么事要存眷。

??? 2、銷售經(jīng)理：相稱于我們這邊的值班長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)做副職，學(xué)會(huì)怎樣搭班子，而不是店面經(jīng)理的秘書。是工作的履行者，當(dāng)真大廳的秩序，交易培訓(xùn)教導(dǎo)及處理投訴。歸班長(zhǎng)考核。

??? 3、滾動(dòng)崗：（相稱于我們的導(dǎo)迎）根據(jù)一天中交易的多少而增加。辦事特別自動(dòng)。如用戶離開時(shí)，說：“歡迎下次到臨下梅林交易廳”宣揚(yáng)架邊一有客戶，便自動(dòng)上前詢問；“請(qǐng)教有甚么可以幫到你”？而不是問客戶辦理甚么交易，如許增加了交易員和客戶之間的間隔，使客戶有樂趣和我們交談。在聊天中進(jìn)行感情交換，因?yàn)楹芏嗫蛻舻亩ㄒ姴粫?huì)寫在本上，聊天中可以把握這方面的信息，救助我們進(jìn)步的辦事質(zhì)量；在聊天中進(jìn)行用戶交易培訓(xùn)，救助我們新交易的培訓(xùn)；在聊天中自動(dòng)關(guān)懷客戶，與伴隨辦交易客戶的朋儕聊天，可裁減辦交易客戶的不好感情，有效進(jìn)步客戶的如意度。.

??? 4、交易受理崗：便是交易受理臺(tái)。為了能夠到達(dá)高度的精神頹廢度，每個(gè)交易員上二三個(gè)小時(shí)，就換成滾動(dòng)崗。

??? 5、保安：富裕利用保安。保安辦事熱忱風(fēng)雅，對(duì)付與交易無關(guān)的辦事，他都自動(dòng)自動(dòng)去做。整凳子，收紙杯，開關(guān)門等辦事工作。（和店長(zhǎng)交換為甚么保安這么自動(dòng)為客戶辦事？氛圍決議了辦事熱忱）店面經(jīng)理當(dāng)真對(duì)保安進(jìn)行培訓(xùn)。公司對(duì)優(yōu)秀的保安發(fā)證書。

??? 6、保潔員：他們的交易員不消排除衛(wèi)生，滿是保潔員的工作范疇。要求三分鐘內(nèi)清除污垢，包管了交易廳不時(shí)候刻的整齊。

??? 7、集體客戶崗：集體交易每個(gè)交易廳都有一人專人當(dāng)真，他們緊張當(dāng)真交易廳周邊大小企業(yè)的交易宣揚(yáng)及感情交換，歸交易廳考核。禁止了平常我們對(duì)集體客戶的交易不明白，兌現(xiàn)了公司發(fā)起的本土化營(yíng)銷。

??? 8、手機(jī)銷售：由移動(dòng)公司作庫存，手機(jī)廠家促銷，他們的交易員由交易廳排班用一樣的辦事標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求，表現(xiàn)不好可以發(fā)起換人。

??? 2、美滿的辦理機(jī)制

??? 對(duì)付辦理出世人道化，親情化，嚴(yán)厲服從能量化的量化，不能量化的細(xì)化，不能細(xì)化的才流程化的公司要求。公司帶領(lǐng)根據(jù)每個(gè)交易廳地輿環(huán)境，上班的時(shí)候安排的是不一樣的。我所進(jìn)修的交易廳是個(gè)很小的廳，只有兩個(gè)終端，十一名員工。辦事特別的熱忱，異國(guó)一點(diǎn)讓他們覺得銳意去做的，微笑顯得那么天然風(fēng)雅輕快。

??? 1、加強(qiáng)員工安定防備意識(shí)。要求每個(gè)廳員工宣讀自律書，并張貼公示。建立嚴(yán)厲的安定辦理機(jī)制。（

??? 1）對(duì)外要防火防搶，對(duì)內(nèi)要秉公廉政。

??? 2）庫存從零散到集多，高代價(jià)物品零庫存。他們的手機(jī)銷量特別好，籌劃今后象賣電視一樣背景聯(lián)合派送。

??? 3）分散備份監(jiān)督軌制的履行。

??? 4）令牌、工號(hào)、暗碼專人專用。

??? 5）嚴(yán)厲考核，日清日結(jié)。

??? 6）解任審計(jì)，對(duì)付休婚嫁、換崗、離職后要嚴(yán)厲審計(jì)，不然有些事變找不到責(zé)任人。

??? 7）對(duì)付交易廳機(jī)卡售完，聯(lián)合由內(nèi)部盤點(diǎn)，嚴(yán)厲防備經(jīng)銷商炒作。

??? 為了引發(fā)員工珍視，按期對(duì)每個(gè)辦事廳內(nèi)部辦理進(jìn)行審計(jì)，對(duì)發(fā)票、測(cè)試機(jī)卡、禮品奉送屬實(shí)環(huán)境、靈活交易落實(shí)、保險(xiǎn)柜等項(xiàng)目進(jìn)行查抄。

??? 2、KPI指標(biāo)分派。每個(gè)月月初營(yíng)銷中間會(huì)鞏固開一次店面經(jīng)理月例會(huì)。安排本月的營(yíng)銷任務(wù)，根據(jù)各辦事廳交易量、人流量（有系掃數(shù)計(jì)），把各項(xiàng)任務(wù)細(xì)分下發(fā)至各辦事廳。辦事廳進(jìn)行二次分派。明了注明其責(zé)任人，幫忙人。每日任務(wù)結(jié)束環(huán)境在交易廳張貼公示，引發(fā)員工珍視，確保各項(xiàng)營(yíng)銷任務(wù)的結(jié)束。

??? 3、果然透明的績(jī)效考核。公司有鞏固的公式進(jìn)行考核核算。每位交易員都有一張考核表。每個(gè)月考核終了后，交易員和店面司明白達(dá)成共識(shí)后在在考核表上簽字。店面經(jīng)理與本廳考核分最低的員工交心，營(yíng)銷室經(jīng)理與室考核分最低的員工進(jìn)行交心，已到達(dá)鼓勵(lì)員工的效用。

??? 4、辦事廳各種文檔整齊有序。一個(gè)二十多平方米的廳就有78個(gè)文檔，貼有標(biāo)簽比如：企業(yè)文化、表格匯總、投訴記錄、考核方法、團(tuán)隊(duì)構(gòu)筑、高代價(jià)客戶辦事典范、客戶挽留記錄、青年文明號(hào)、晨會(huì)記錄等。文檔歸類細(xì)化，有益于辦事廳工作的展開。

??? 5、投訴案例的分析。對(duì)付投訴要分析類別，對(duì)其進(jìn)行別離歸檔。如話費(fèi)膠葛、夢(mèng)網(wǎng)等。（由聯(lián)合表格，如投訴內(nèi)容時(shí)候方法回訪）并對(duì)典范案例進(jìn)行料理，交易廳員工互助進(jìn)修，后上報(bào)，以便同類題目及時(shí)處理并有益于廳與廳之間的進(jìn)修。

??? 交易加強(qiáng)篇

??? 深圳移動(dòng)珍視品牌構(gòu)筑，建立了富強(qiáng)的背景贊成。

??? 1、品牌塑造

??? 1、環(huán)球通：為了進(jìn)步環(huán)球通的馳名度，大街冷巷到處貼滿了“深圳人用環(huán)球通”，的宣揚(yáng)畫報(bào)。對(duì)付金銀卡用戶每個(gè)月都有很多優(yōu)惠，如買一部手機(jī)才須1元錢，別的是話費(fèi)分?jǐn)?，分?jǐn)傇捹M(fèi)當(dāng)月未利用完，可積累到次月利用；交易廳配置富麗的VIP專區(qū)，由銷售經(jīng)理親身辦理交易，表現(xiàn)VIP客戶高貴的身份。2、動(dòng)感地帶：品牌店里霓虹燈閃爍，安排得動(dòng)感可愛。有攀巖區(qū)、游戲區(qū)、歇息區(qū)、調(diào)音室、舞臺(tái)區(qū)，交易員的衣服燦爛休閑，只歡迎動(dòng)感地帶客戶，每禮拜2、四都有節(jié)目。這里的交易員各個(gè)能歌善舞，都是從公司精選出來的。動(dòng)感廳有很多大門生作兼職，上學(xué)之余來廳辦理交易，帶領(lǐng)還為他們中表現(xiàn)優(yōu)秀的公告優(yōu)秀兼職獎(jiǎng)，在門生中引發(fā)了很好的回聲；愛心捐款箱也是動(dòng)感廳獨(dú)有的，深受廣大門生的喜好。在深圳期間恰逢動(dòng)感地帶廳開業(yè)一周年，進(jìn)行店慶活動(dòng)。節(jié)目充裕多彩，有街舞、歌曲、游戲等，主持人是大廳的交易員，觀眾便是動(dòng)感客戶。每個(gè)人都可以登臺(tái)進(jìn)行表演，顯現(xiàn)本身的才華。晚會(huì)最終帶領(lǐng)登臺(tái)切生日蛋糕，打香濱，和大家一路吃一路喝一路跳。這些活動(dòng)、這些辦法都是其他廳所異國(guó)的，真正建立了動(dòng)感地帶廳“動(dòng)感、前衛(wèi)、當(dāng)代”的品牌形象。

??? 2、強(qiáng)有力的背景贊成。深圳移動(dòng)公司具有很富強(qiáng)的背景贊成，一路去進(jìn)修的上海北京分公司的店面經(jīng)理們都為之震動(dòng)。

??? 1、BOSS系統(tǒng)用戶資料細(xì)致。輸入號(hào)碼后，有很多框框，可以查問出各個(gè)活動(dòng)、交易的利用環(huán)境和客戶詳細(xì)能參加的活動(dòng)。便于了交易員的操縱，也加強(qiáng)了新交易的保舉。并且相稱隱瞞，只有輸入暗碼才華進(jìn)入。

??? 2、美滿推出的每筆新交易。對(duì)付新推出的交易，鼓勵(lì)員工試用，提發(fā)起。例：魔幻新大陸第三期交易新開辟了“魔寵叢林”游戲模塊，為美滿交易效用，讓專業(yè)人士對(duì)游戲進(jìn)行最終的查驗(yàn)，為今后的市場(chǎng)推行征集寶貴的定見和發(fā)起。特在公司內(nèi)部展開試用活動(dòng)，還分獎(jiǎng)項(xiàng)：A）最好發(fā)起獎(jiǎng)B）養(yǎng)寵專家獎(jiǎng)。參加前提為深圳公司內(nèi)部員工（能WAP上彀的手機(jī)）要求：請(qǐng)公司員工不要在辦公時(shí)候試用游戲。

??? 3、配置24小時(shí)自助辦事區(qū)。在深圳自助售卡機(jī)獲得了廣泛的利用，異國(guó)客戶在前臺(tái)交話費(fèi)，裁減了前臺(tái)員工的工作量。自助售卡機(jī)由代辦商辦理，他們按期過來補(bǔ)充，取錢，在保安的監(jiān)督下簽字。

??? 4、企業(yè)流派網(wǎng)站。該網(wǎng)站設(shè)有各種規(guī)章軌制、辦事立異、案例分析、軟件下載等內(nèi)容供員工涉獵和下載，真正兌現(xiàn)了“無碳”工作的目標(biāo)。為了及時(shí)、快捷地將各種優(yōu)惠、政策、文件精神傳達(dá)至每位員工，公司專門在深圳移動(dòng)企業(yè)流派網(wǎng)站上建立了“辦事營(yíng)銷廣潮項(xiàng)目，員工只要輸入工號(hào)，就可以及時(shí)地看到最新的文件。如今員工已養(yǎng)成了上班前涉獵最新文件的風(fēng)俗，為更好給客戶辦事供給了保險(xiǎn)。

??? 5、后勤物質(zhì)派送：下月的辦公用品都是本月底上報(bào)，聯(lián)合由辦公室安排車送，特別有序。

??? 6、終端保護(hù)：在廳里異國(guó)人報(bào)配置障礙的時(shí)候，每?jī)商炀陀袑Ｈ诉^來查抄電腦和電線等題目，可以防備安定隱患。

??? 7、便利適用的數(shù)據(jù)報(bào)表系統(tǒng)。在深圳，廳里的交易員每個(gè)月只做一次報(bào)表，因?yàn)榍芭_(tái)繳費(fèi)根本上都是經(jīng)過議定自助辦事機(jī)結(jié)束，由系掃數(shù)一記錄，如許就裁減了大量的員工手工錄入，也裁減了錄入對(duì)帳時(shí)的過錯(cuò)。交易員只需記錄好辦理的每筆交易，真正做到高興工作，高興糊口生涯。

??? 3、集會(huì)辦理

??? 每個(gè)月公司對(duì)店面經(jīng)理招開一次工作例會(huì)，總結(jié)當(dāng)月各廳的工作環(huán)境，安排下月的工作籌劃。公司聯(lián)合印制例會(huì)內(nèi)容，聯(lián)合調(diào)配任務(wù)分工，禁止了任務(wù)的無序分工，每個(gè)廳各盡其職，富裕變策開工的工作自動(dòng)性。店面經(jīng)理根據(jù)所當(dāng)真交易廳的環(huán)境，在每個(gè)月一次班例會(huì)上，任務(wù)分工細(xì)化，責(zé)任人落實(shí)到人，讓大家闡揚(yáng)本身當(dāng)家作主的本領(lǐng)，總結(jié)任務(wù)結(jié)束經(jīng)驗(yàn)，發(fā)起公道化發(fā)起。會(huì)上珍視人的身分，把交易廳辦事放在首位，給大家一個(gè)富裕亮相本身的舞臺(tái)。

??? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇

??? 聯(lián)合：1+1>2,不聯(lián)合1+1

??? 1、溫馨環(huán)境。

??? 1、交易廳放著委婉的鋼琴曲，到處是溫馨提醒，如許客戶的感知應(yīng)當(dāng)好一些。擺放著干花糖果等，每個(gè)交易廳都是不一樣的，大家可以本身安排。背景又藥柜，放有潤(rùn)喉等藥品供大家利用。另有小食物，冰柜微波爐，家一樣的感觸。小食物異國(guó)人上班的時(shí)候吃，大家都很自發(fā)。售卡機(jī)上有兩條英俊的彩帶，上面掛有銅錢，是專為客戶用來刮卡的，小小的細(xì)節(jié)看出了他們?cè)谟眯臑榭蛻艮k事。

??? 2、店面經(jīng)理用心辦事員工：他們的衣柜都貼有可愛的小動(dòng)物畫像，另有三個(gè)打拇指的字樣？這是甚么？一詢問才知道，公司要求他們每天早上要在呆板上用拇指摁一下簽到，總用人健忘，經(jīng)理為了提醒大家而做的。

??? 3、店面經(jīng)理讓員工參加建造交易廳板報(bào)，闡揚(yáng)大家想象力、創(chuàng)設(shè)力，公司帶領(lǐng)發(fā)起要做的有創(chuàng)意，要和他人不一樣。大家是很自動(dòng)參加。公司每個(gè)月也有這方面的板報(bào)資金供個(gè)交易廳利用。本想只用年青化的交易廳才有如許的可愛的板報(bào)，每想到去公司后樓觀光時(shí)，發(fā)覺辦公大樓到處都是如許的板報(bào)。感觸像個(gè)家一樣溫馨。

??? 5、小家光陰：名字相稱動(dòng)聽，便是個(gè)人檔案。是由每位員工本身創(chuàng)作的，英俊的背景畫面上面有他們的照片、喜好、座右銘、最健忘的事等五彩繽紛各不雷同。

??? 2、交易廳的進(jìn)修環(huán)境

??? 1、聘請(qǐng)函：是交易廳自發(fā)的,在店慶的時(shí)候，會(huì)在廳外奪目標(biāo)處所安排聘請(qǐng)函，敬請(qǐng)用戶來廳辦交易時(shí)，奉送小禮品。

??? 2、英語欄：香港國(guó)外客戶多，這邊建立英語欄，凡是更新，供大家進(jìn)步英語對(duì)話程度。

??? 3、讀書場(chǎng)地：有很多大家喜好的書如電腦、美容等。借送掛號(hào)。

??? 4、員工信箱：不但有便民箱，另有員工信箱，員工對(duì)帶領(lǐng)對(duì)交易廳有甚么定見都可以投信，廳里異國(guó)鑰匙，公司有專人按期收。

??? 5、員工如意度查看：公司以問卷的局勢(shì)讓員工在電腦上答，禁止了劈面不好講的因?yàn)?。店面?jīng)理按期對(duì)員工進(jìn)行劈面詢問，要開放有甚么說甚么，不走式樣。做好記錄，帶領(lǐng)也很珍視。

??? 6、晨會(huì)交易講完后，由大家齊呼本廳標(biāo)語（員工自定）“我們經(jīng)心，客戶稱心”。鼓掌彼此鼓勵(lì)。

??? 7、在每個(gè)月一次的班會(huì)上，大家各抒己見，邊吃邊聊，進(jìn)修氛圍輕快、活潑。

??? 此次深圳之行，學(xué)到很多適用的經(jīng)驗(yàn),“學(xué)會(huì)戴德,受用畢生!”我將用我所學(xué)到的，所看到的應(yīng)用在我的平常工作中，回報(bào)我的公司，感謝公司對(duì)我的蒔植

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇10】

8月24日上午，我參加了西塞山區(qū)教育局組織的中小學(xué)班主任培訓(xùn)，聽了武漢市江岸區(qū)教育局幾位優(yōu)秀班主任的報(bào)告，感到受益非淺。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)生龍活虎，各具個(gè)性的學(xué)生組成，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習(xí)慣方面都存在著較大差異，而班級(jí)管理是學(xué)校管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，班級(jí)管理效果如何，直接影響整個(gè)學(xué)校的工作，怎樣才能使這群獨(dú)具個(gè)性，差異較大的孩子，組成群眾具有團(tuán)結(jié)向上，有很強(qiáng)凝聚力，這將是班主任工作的一個(gè)重要方面，下面談?wù)劚救嗽谂嘤?xùn)后的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、尊重學(xué)生信任學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自我教育。

美國(guó)著名心理學(xué)家詹姆斯說過“人性中最深切的本質(zhì)是被人賞識(shí)的渴望”。學(xué)生是一個(gè)活潑的生命個(gè)體，他們有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽(yù)?！毕Ｍ侨瞬粩嘧非蟮钠瘘c(diǎn)，應(yīng)信任學(xué)生對(duì)他們充滿希望喚醒他們的自主意識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習(xí)處理好學(xué)習(xí)、生活，工作各方面關(guān)系使整個(gè)班級(jí)朝共同的目標(biāo)努力，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。幾位老師在講座中舉了非常生動(dòng)的案例，讓我們?cè)谧约旱纳磉吙吹搅诵湃蔚闹匾浴?/p>

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

我是來自Xx的一名語文老師——Xx。7月16日至22日，在荷花飄香的Xx湖畔——Xx縣高級(jí)中學(xué)，我有幸參加了2014年Xx縣骨干教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富。通過培訓(xùn)，讓我領(lǐng)略了名師的課堂風(fēng)彩，欣賞到了各位專家的精彩報(bào)告，但最讓我感到慶幸的是收獲了累累的果實(shí)。對(duì)我即有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，即有知識(shí)上的沉淀，也有教學(xué)技藝的曾長(zhǎng)?？偠灾?，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感受頗多?，F(xiàn)就7天的培訓(xùn)與各位同仁分享：

一、師愛是什么

師愛是什么？這個(gè)問題的答案，不難在谷潤(rùn)老師的講座——今天我們?nèi)绾萎?dāng)老師里找到。谷老師的講座，讓我懂得了教育成功的秘密是什么。一個(gè)字，就是愛，兩個(gè)字就是師愛。我不得不反省什么是愛？什么是師愛？學(xué)生需要老師的哪些愛？老師該怎樣去愛學(xué)生？老師要以什么方式把學(xué)生需要的愛傳遞給學(xué)生？學(xué)生感受到你的愛了嗎？學(xué)生能接受你的這種愛嗎?不同的學(xué)生對(duì)師愛的理解不同，接受師愛的方式也不同。怎樣根據(jù)不同性別，不同年齡，玩好動(dòng)是孩子的天性，違反紀(jì)律的事情也是常有的，如果對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生用諷刺挖苦的語言對(duì)待他們會(huì)使他們的自尊心受到傷害，甚至出現(xiàn)逆反心理與老師對(duì)著干。這樣的局面不同個(gè)性的學(xué)生去把握好愛的度？

愛生就是愛業(yè)。作為一名教師，不但是學(xué)生政治上的向?qū)?，思想上的知音，品德上的榜樣，學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，更重要的是做學(xué)生生活中的知心朋友，心里上的.醫(yī)生。教育家斯霞老師說過：只有熱愛自己的學(xué)生，才能從內(nèi)心涌現(xiàn)出一股強(qiáng)大的力量，進(jìn)而如饑似渴的學(xué)習(xí)，刻苦的備課，認(rèn)真的上課，置終日勞累于不顧，并且感樂在其中。在教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生的情況是不同的，即使站在同一起跑線上，也不可能同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生固然可愛，但那些不求上進(jìn)，調(diào)皮搗蛋，不但自己表現(xiàn)不好，還影響其他學(xué)生的學(xué)生，更需要我們用心去慰藉。俗話說的好，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各不相同。那些過著單親生活的孩子，得不到家庭的溫暖，形成孤僻的性格，甚至形成扭曲的心里，因此在各方面表現(xiàn)不盡人意。這些干枯的小苗不但需要雨水來澆灌，更需要我們關(guān)心愛護(hù)。因此，我們要用深沉的師愛去慰藉那一顆顆受傷的心。讓他們從痛苦的陰影中走出來，去迎接燦爛的陽光。

高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛他們。愛是相互的，只有愛護(hù)尊敬別人，才能得到別人的尊重。愛會(huì)一發(fā)不可收拾。當(dāng)遇到上述情況，應(yīng)關(guān)心幫助他們，使他們從哪里跌倒就從哪里爬起來。愛就是幫助，而不是體罰。學(xué)生有違反紀(jì)律的地方不是大聲的呵斥，或簡(jiǎn)單粗暴的懲罰，而是耐心的說服教育，讓學(xué)生體會(huì)到老師是用愛關(guān)心自己，使這些孩子確確實(shí)實(shí)從心中升起對(duì)老師的崇高敬意。

我們要播種愛，因?yàn)閻凼橇α康脑慈?，愛是希望的火炬。只要人人都獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們要用愛擁抱每一個(gè)學(xué)生，使他們能夠茁壯成長(zhǎng)。

二、怎樣愛學(xué)生

愛學(xué)生，不但要尊重學(xué)生的人格，在生活上學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，而且要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)生的全面發(fā)展，就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

一是培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀價(jià)值觀，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

二是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是指清楚自己應(yīng)該學(xué)什么？怎樣去學(xué)？運(yùn)用什么方法識(shí)去學(xué)，抓住知識(shí)的要點(diǎn)，反復(fù)琢磨，深刻理解，消化吸收；

如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”應(yīng)把握如下要點(diǎn)：

1、讀書與聽課要抓住重點(diǎn)，反復(fù)記憶甚至死記硬背；

2、選擇精華知所不具備的東西。

3、帶著問題學(xué)習(xí)，運(yùn)用已掌握的知識(shí)分析解答問題；

4、有目的的學(xué)，學(xué)知識(shí)也學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，防止學(xué)錯(cuò)內(nèi)容；

5、不恥下問，三人行必有吾師，從別人那里總能學(xué)到自己學(xué)？如何高效率的學(xué)？學(xué)習(xí)是知識(shí)與技能習(xí)得的過程，也是信息選擇與加工的過程。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能高效率地掌握知識(shí)與技能，才能學(xué)有所長(zhǎng)，獲得本領(lǐng)，將自己塑造成一個(gè)擁有文化資本和社會(huì)資本的人才。會(huì)學(xué)者事半功倍，不會(huì)學(xué)者事倍功半甚至更差！

6、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷改變?cè)械闹R(shí)結(jié)構(gòu)。三是發(fā)展學(xué)生的體力，促進(jìn)學(xué)生的正常發(fā)育，從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)生存。四是加強(qiáng)審美教育，會(huì)辯別是非，知道什么是真善美，什么是假惡丑。五是要教育學(xué)生愛勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造美。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。從小樹立辛勤勞動(dòng)為榮， 好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀。從小樹立社會(huì)主義榮辱觀，牢記“八榮八恥”。作為老師，要把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展看作是自己的職責(zé)。教師要用愛的知識(shí)愛的力量注重對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)。鼓勵(lì)和激發(fā)他們克服困難的勇氣，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，百折不撓的毅力等。如果說母愛是神圣的，那么師愛更應(yīng)是博大精深的。

每一位教師無論是在校內(nèi)還是校外，第一課堂還是第二課堂，如果都給學(xué)生以愛的言行和微笑，那么學(xué)生何時(shí)何地，無時(shí)無刻都會(huì)感到在愛的氛圍中成長(zhǎng)。

三、努力方向

在今后的日子里，我將不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，有目的的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。我一定會(huì)把此次培訓(xùn)的所見所聞所思所感帶回去，把高新一小的精神發(fā)揚(yáng)光大。

這次培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動(dòng)更沒有結(jié)束。我們將帶著五集成的愛心，帶著收獲，帶著感悟，帶著信念，帶著滿腔熱情，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地！謝謝大家！

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇12】

x月x日至x月x日，根據(jù)組織安排，我參加了在xx干部學(xué)院舉行的全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)。四天來，我們觀看了警示教育片《巡視利劍》，前往共和國(guó)搖籃葉坪紅軍烈士紀(jì)念塔前舉行敬獻(xiàn)花籃儀式、重溫入黨誓詞，誦讀了紅色家書，觀看了紅色故事匯，聆聽了教授們關(guān)于黨的十九大精神、中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例、政治紀(jì)律政治規(guī)矩、蘇區(qū)精神的專題講座。通過教育學(xué)習(xí)，我深有體會(huì)，這次政治輪訓(xùn)切中時(shí)弊、把脈準(zhǔn)確、深入警心、發(fā)人深省，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的具體體現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變隊(duì)伍作風(fēng)、嚴(yán)肅警容風(fēng)紀(jì)、提升隊(duì)伍形象的重大舉措，是圍繞政法工作、促進(jìn)政法事業(yè)大發(fā)展的有效載體。作為一名人民警察，通過這次的政治輪訓(xùn)，要在政法隊(duì)伍中樹立“四種”風(fēng)氣，鍛造“四型”警隊(duì)。

一是營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，鍛造學(xué)習(xí)型警隊(duì)。習(xí)近平總書記在2013年3月中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐走向未來”?？赡芎芏嗳苏J(rèn)為，派出所的工作就是執(zhí)法辦案、調(diào)解糾紛、服務(wù)群眾，不需要擁有淵博的知識(shí)，其實(shí)不然，沒有金剛鉆，不攬瓷器活，派出所工作是上面千條線下面一根針，涉及社會(huì)的方方面面，上至大政方針、法律法規(guī)的宣傳教育，下至山林水土、婚姻糾紛的矛盾調(diào)解。沒有過硬的全面的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，就不可能成為一名稱職的派出所民警。記得我剛來派出所上班時(shí)，在下村調(diào)解一起土地糾紛時(shí)，群眾問了我關(guān)于土地法的一些問題，當(dāng)時(shí)我沒有回答出來，顯得很尷尬。這件事給我感觸很深，使我清醒認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)有限，必須勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平總書記重要講話精神、公安業(yè)務(wù)知識(shí)、公安警規(guī)條令，熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。通過營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，鍛造學(xué)習(xí)型警隊(duì)，全面提高警隊(duì)的綜合素質(zhì)，使我們學(xué)會(huì)用正確的理論武裝頭腦，用過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)迎接各種挑戰(zhàn)，用過硬的本領(lǐng)服務(wù)人民群眾。

二是倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，鍛造節(jié)約型警隊(duì)。今天的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血換來的?！熬影菜嘉?，戒奢以儉”，歷史和現(xiàn)實(shí)一再告誡我們，“成由節(jié)儉敗由奢”?；ㄐ″X辦大事，花最少的錢，辦最好的事，一直是我局的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為贛縣區(qū)公安局普通一員，這個(gè)傳統(tǒng)不但不能丟，還要在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來，局黨委立說立行，立竿見影，食堂接待嚴(yán)格控制陪餐人員，不上煙酒，會(huì)議不擺鮮花，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，杜絕公車私用，為全局民警樹立了榜樣。作為一名人民警察，我們要在日常工作生活中，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，自覺杜絕浪費(fèi)行為，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約的自覺性、主動(dòng)性，大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的警營(yíng)氛圍，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，鍛造節(jié)約型警隊(duì)。堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米。

三是樹立為民服務(wù)之風(fēng)，鍛造服務(wù)型警隊(duì)。1944年9月，毛澤東主席在張思德同志的追悼會(huì)上做了《為人民服務(wù)》的主題演講。從此，為人民服務(wù)成為中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，成為公安工作的根本宗旨。群眾答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興、滿意不滿意是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。當(dāng)前，少數(shù)單位和民警在為民服務(wù)上存在不少問題，有的民警服務(wù)意識(shí)差，思想觀念落后，重管理輕服務(wù)；有的民警服務(wù)態(tài)度差，對(duì)待群眾的報(bào)警求助態(tài)度冷硬橫推；有的民警服務(wù)質(zhì)量差，不能滿足人民群眾的新要求新期盼。我們要改變思想觀念，由管理型警隊(duì)向服務(wù)型警隊(duì)轉(zhuǎn)變，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立為民服務(wù)之風(fēng)，鍛造服務(wù)型警隊(duì)。堅(jiān)持做到對(duì)待群眾熱心，對(duì)待工作細(xì)心，解答問題耐心，執(zhí)法辦事公心，辦事結(jié)果放心，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)。

四是鑄就廉潔從警之風(fēng)，鍛造清廉型警隊(duì)。民不畏我嚴(yán)而畏我廉。廉潔從警是每一位民警必須遵守的廉政準(zhǔn)則，作為一名人民警察，惟有堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不徇私情，不耍特權(quán)，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，才能贏得廣大人民群眾的信賴和支持。在執(zhí)法辦案中不辦關(guān)系案、人情案和金錢案，在為民服務(wù)中堅(jiān)決杜絕吃拿卡要，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，不拿群眾一針一線，做廉潔從警的模范。當(dāng)前要以這次政治輪訓(xùn)為契機(jī)，通過開展自查自糾，觀看反腐倡廉教育片，學(xué)習(xí)廉政教育書本，培養(yǎng)廉潔自律意識(shí)，大力倡導(dǎo)“以廉為榮、以貪為恥”的榮辱觀。鑄就廉潔從警之風(fēng)，鍛造清廉型警隊(duì)，從點(diǎn)滴習(xí)慣養(yǎng)成、從日常工作抓起，堅(jiān)定執(zhí)法為民、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的從警追求，保持淡泊名利、知足常樂的平常心態(tài)，做到重事業(yè)、少攀比、多奉獻(xiàn)，增強(qiáng)拒腐防變能力，培養(yǎng)清正廉潔的浩然正氣。

培訓(xùn)交流總結(jié)【篇13】

今晨6點(diǎn)多起床，收拾一下，準(zhǔn)備筆記本，一切需要用到的東西，因?yàn)榻裉靫x市28中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給我們實(shí)習(xí)老師開定崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)，給我們一些指導(dǎo)和建議，是對(duì)我們這學(xué)期實(shí)習(xí)鍛煉的一次經(jīng)驗(yàn)交流。

7點(diǎn)多天氣就有一些陰沉，半個(gè)小時(shí)后，天上下起了雨，算是我們新學(xué)期踏入學(xué)校的一次洗禮，我們?cè)缭绲牡仍?樓的會(huì)議室門口，第一次正式的見面我們需要給xx28中校領(lǐng)導(dǎo)一次很不錯(cuò)的第一印象，這也方便我們?cè)趯W(xué)校接下來的工作能夠順利進(jìn)行。

定崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)開始時(shí)，我們首先走了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，方便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信息進(jìn)一步掌握，主要包括姓名·學(xué)?！W(xué)院·以及現(xiàn)在的家庭住址，介紹結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面給我們提供了一些建議，，是對(duì)我們接下來一學(xué)期的指導(dǎo)也是為我們架起一座標(biāo)桿，讓我們明確自己的實(shí)習(xí)目的。

崔副校長(zhǎng)首先談到對(duì)我們必須明確實(shí)習(xí)目的要我們熱愛學(xué)生要有奉獻(xiàn)精神現(xiàn)身其中，主動(dòng)培養(yǎng)自己獨(dú)立教學(xué)能力，珍惜機(jī)會(huì)，熟悉學(xué)校的管理模式，流程·時(shí)間工作要求；要上課上好課，要能交能管，要能帶領(lǐng)學(xué)生課外活動(dòng)并給予輔導(dǎo)，要學(xué)會(huì)自我總結(jié)，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，認(rèn)證，檢驗(yàn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)知識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使我們認(rèn)識(shí)到，此次學(xué)習(xí)我們代表的不僅是個(gè)人更是學(xué)校，學(xué)院，學(xué)都的榮譽(yù)。

對(duì)于課堂教學(xué)，崔校長(zhǎng)也談到，教案要書寫規(guī)范，教學(xué)資源要合理的調(diào)配充分的應(yīng)用，教學(xué)工作要嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度要端正，教學(xué)工作的節(jié)奏要把握到位，時(shí)間分配要合理，語言的速度與節(jié)奏要適當(dāng)，教學(xué)就是要充分應(yīng)用，板書設(shè)計(jì)合理，字體要大小適中，在這些要求做到時(shí)，首先要多聽課，多借鑒，主動(dòng)與老師交流，了解學(xué)生要全面。

此外，我們要了解，學(xué)校的學(xué)生程度不一，為人師表，我們要合理踐行三師教育，師德·師表，師行要做到表率，對(duì)待學(xué)生要注意方式方法，注意語言，不要言語過激，切記打罵學(xué)生。有事可以向班主任·校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，不要自己擅自主張解決、

緊接著，要副校長(zhǎng)以及校長(zhǎng)親自給我們進(jìn)行拉談話，讓我們認(rèn)識(shí)到師大與xx28中的情結(jié)，也明白了學(xué)校實(shí)習(xí)隊(duì)我們實(shí)習(xí)工作的重視，最為xx28中的第三批來校實(shí)習(xí)生，我們?cè)诶^承學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)優(yōu)良品質(zhì)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該為后續(xù)的學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣，為師大匯華增添一份榮譽(yù)。

政教處主任，以及張主任的講話對(duì)我們也有很大幫助，我們會(huì)認(rèn)真聽取，主動(dòng)把握此次機(jī)會(huì)，不讓他們失望，指導(dǎo)老師薛老師非常隨和，給我們很好的幫助，拿到新學(xué)期的學(xué)生的課表，一遍一遍的看，感覺看到的不是課表是自己未來教育實(shí)習(xí)的一次次的付出與耕耘，收獲的果實(shí)也一定很甘甜。

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