播音員廣播稿收藏

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播音員廣播稿 篇1

開播曲

背景曲

開場白：

男：又是一個快樂的星期五，歡迎同學(xué)們收聽紅領(lǐng)巾廣播，我是播音員王浩文。

女：大家好，我是播音員高靜文，今天為同學(xué)們準(zhǔn)備了(新聞袋袋褲)、(生活小百科)和(音樂頻道)欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容。

播(新聞袋袋褲)片頭曲

男：不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)最近我們的校園又開始出現(xiàn)片片的垃圾了，這其中有被同學(xué)們隨手撒落得零食，胡亂丟棄的廢紙片，衛(wèi)生紙等等，這些垃圾就像是一塊塊污漬，嚴(yán)重影響著我們的校園的形象。同學(xué)們要知道，校園是我們自己的校園，要想讓她一直美麗，需要我們每一個人的努力。為此，我們在這里再一次呼吁：希望大家不吃零食，不丟垃圾，為干凈整潔的校園環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。

女：在這里也要提醒各班值日的同學(xué)，在倒垃圾的時候要確保把垃圾全部倒進(jìn)大垃圾筒內(nèi)，避免落在外。

女：六二班郝杰發(fā)來報道說，在學(xué)校北側(cè)的車棚內(nèi)有一個廢棄的乒乓球臺，有很多同學(xué)下課時在那里玩耍，一會兒沖上去，一會兒滑下來，這乒乓球臺的邊邊角角都是尖硬的金屬，同學(xué)們這樣爬上爬下是非常危險的，為了我們的自身安全，還是遠(yuǎn)離這個地方為好。

男：最近，咱們學(xué)校的很多同學(xué)都迷上了一種稱為飛鏢的玩具，這種玩具可以套在手指上，用手一撥，就能以很快的速度旋轉(zhuǎn)，就像電影里面的武林高手一般，也正因為此，許多同學(xué)在上課玩，下課玩，甚至在跑步的時候都不離手，可是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有，這種玩具的的四周都鋒利無比，高速旋轉(zhuǎn)的時候就像是一把旋轉(zhuǎn)的小刀，如果不小心劃到臉或眼睛，那將會造成無法挽回的傷害，這種危險的玩具，我們不應(yīng)該再玩了。

女：不久，我們學(xué)校就將舉行“我學(xué)習(xí)我快樂我運動我健康”系列活動中的學(xué)習(xí)比賽了，在這一段時間內(nèi)，大家都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，無論是早晨還是下午，我們會發(fā)現(xiàn)凡是來到學(xué)校的同學(xué)都自覺得走進(jìn)教室，做題的做題，讀書的讀書，同學(xué)們都希望在這次比賽中能有一個好成績，能為班級爭光，為自己喝彩。五一班苗諾文報道。

男：今天的(新聞袋袋褲)就為大家播報到這里，下面請收聽(生活小百科)

播(生活小百科)片頭曲

男：寒冷的冬天即將來臨，今天我給大家介紹幾個冬季防寒保暖小竅門，讓這個冬天您可能會過得更加舒適。在冬天，應(yīng)該盡量減少洗臉的次數(shù)。洗臉時也不要使用過熱的水，水溫過高一方面會直接灼傷皮膚，另一方面也會把臉上的油脂沖洗干凈，就起不到保護(hù)皮膚的作用了，容易造成皮膚干裂。另外，洗完臉后最好過半個小時以后再外出，這樣能降低寒風(fēng)對面部皮膚的傷害。

女：冬季嘴唇特別容易干裂，有的人喜歡用舌頭舔嘴唇，用唾液來保持嘴唇的濕潤，可效果卻是適得其反、越舔越干。這是因為唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸發(fā)完后，淀粉酶就會象一層糨糊一樣留在嘴唇上，這樣更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保護(hù)嘴唇，最好還是使用潤唇膏。

男：洗頭時間有講究，冬季洗頭應(yīng)該選擇一天中溫度較高得時候，切忌在睡覺前洗頭，因為一般用熱水洗頭后，頭皮上的毛細(xì)血管擴(kuò)張，機體向周圍輻射熱量增多。同時，洗頭后頭發(fā)是濕的，水分蒸發(fā)時會帶走很多熱量。在這個時候去睡覺，十分容易引發(fā)感冒。

播音員廣播稿 篇2

喜歡一種感覺——獨自做在桌前，看著臺燈發(fā)出的一暈黃光與夜空中的一輪明月相互輝映，聽清風(fēng)徐來惹得風(fēng)鈴隨之叮當(dāng)作響。這時，優(yōu)雅的**從收音機中緩緩瀉出，一句“今晚我是你的dj”輕而易舉地俘獲了我的心。

應(yīng)該是極愛那種聲音的。因為，幾乎每天晚上，我都會把當(dāng)時手里的東西放下，什么都不做，不想做，就靜靜地等著。我也時常憧憬著，自己坐在直播間的情形。

進(jìn)入初中，我的夢想終于實現(xiàn)了——我成為了學(xué)校廣播電臺的一員。懷著濃厚的興趣，把自己全部的熱情。我只是發(fā)現(xiàn)從制作到現(xiàn)場直播都不像我想象的那么簡單。

為了第一次直播，我準(zhǔn)備了很長時間。就在那個簡短的廣播稿，我反復(fù)修改了好幾次。但當(dāng)我走進(jìn)演播室時，我的心還在砰砰跳。我只是不停地深呼吸，是徒讓自己冷靜下來，但很快發(fā)現(xiàn)一切都白費了。

面對麥克風(fēng)，我連大氣也不敢出，嘴里嘟囔了幾下，竟沒發(fā)出聲來…… 真不知后來是如何做完那檔節(jié)目的。走出直播間，我有一種灰溜溜的感覺，節(jié)目下來后，一個朋友告訴我：“知道嗎？

今天你的聲音一直都在打顫。”

第二次直播，我依然很緊張，不過較之第一次，聲音已經(jīng)不再發(fā)顫了，但是卻不可原諒地吃了好幾顆“螺絲”。做完節(jié)目，我悻悻而去，只自嘲地告訴自己：“離下崗真的不遠(yuǎn)了。

” 第三次直播，是我至今為止最滿意的一次。那次，我還別出心裁地邀請一位同學(xué)做“嘉賓”，節(jié)目做得出奇順利，幾乎沒出什么差錯，也讓我找回了那份久違的自信。

自從成為廣播員之后，我真得不再羨慕那些具有磁性嗓音的“dj”們，因為瑣碎的事情讓我的生活豐富起來，也忙碌起來。就說采稿吧，你要尋找一些與節(jié)目形式相符的文章，你要仔細(xì)地讀一讀，確保不會吃“螺絲”；理解何時斷句，何時抑揚頓挫；怎樣才能表達(dá)作者的寫作意圖；你還要精心挑選磁帶，選擇與之相襯的背景**。也許我太完美主義了。我希望我能做得更好，贏得更多的觀眾。

但無論你準(zhǔn)備得多么充分，到演播室是另一回事。在那里你必須有很強的適應(yīng)能力，你需要即興發(fā)揮，說些什么，可以使節(jié)目生動在任何時候。你還需要面對各種你沒有預(yù)料到或無法**的情況，而我所缺乏的是這方面的經(jīng)驗和知識。

所以每次做完節(jié)目，我都要跟站長解釋，然后保證，還有下一個節(jié)目等等。

當(dāng)然，廣播也能讓我的生活充滿樂趣。例如每期的“腦力體操”，我會出幾個刁鉆古怪的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”考考大家；又如，“五·一”前夕的那檔節(jié)目，我一改平日版塊格局，抽出了半個小時，向大家介紹“蕪湖十景”，開拓了同學(xué)的視野。

校園廣播可以為大家平淡的生活增添一抹亮色，也讓我的生活充滿了青春和活力。我一定會更加努力，讓“校園之聲”變得悅耳動聽。

播音員廣播稿 篇3

主持人：大家好，歡迎收聽我們的節(jié)目！我是你們的小小播音員，今天要和大家一起分享一則令人感動的故事。故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，讓我們一起去聽聽這個感人的故事吧！

故事開始：

在這個小鎮(zhèn)上，有一個小小的播音員，他的名字叫小明。小明是一個十分樂觀開朗的男孩，對自己的工作充滿熱情。他每天都會來到廣播站，準(zhǔn)時為大家播報新聞和節(jié)目。雖然只是一個小小的播音員，但是他的聲音溫暖而有力量，深受聽眾喜愛。

有一天，小鎮(zhèn)上突然發(fā)生了一場大火，許多房屋被燒毀，居民們陷入了深深的絕望之中。小明得知了這個消息之后，決定用自己的聲音帶給大家一絲希望。于是，他開始為災(zāi)區(qū)的居民播報消息，呼吁更多的人伸出援手，幫助災(zāi)民重建家園。

在他的努力下，很快就有更多的人聽到了他的呼吁，紛紛伸出援手。有的捐款，有的提供食物和水源，有的積極參與重建工作。在小明的帶領(lǐng)下，整個小鎮(zhèn)重新煥發(fā)出了生機和活力。

在重建的過程中，小明也付出了許多努力。他每天都會到處奔波，為災(zāi)民們送去幫助，用自己的聲音傳遞希望和力量。最終，災(zāi)區(qū)的居民們重建了他們的家園，重新過上了幸福的生活。

在這個故事中，小明用自己的聲音帶給了大家希望和力量。他雖然只是一個小小的播音員，卻用自己的行動詮釋了什么叫做溫暖和正能量。希望我們每個人都能像小明一樣，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人，讓這個世界變得更加美好！

主持人：這就是今天要和大家分享的故事，希望大家能從中感受到溫暖和力量。謝謝大家收聽，我們下期節(jié)目再見！祝大家生活愉快，幸福安康！感謝收聽！

播音員廣播稿 篇4

尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是你們的播音員小小。今天，我要為你們帶來一檔別開生面的節(jié)目——小小播音員。在今天的節(jié)目中，我將為大家介紹一些有趣的事情和有趣的人物。讓我們一起來探索這個精彩的世界吧！

我要向大家介紹一個非常了不起的人——小明同學(xué)。小明同學(xué)是一位小小播音員，他只有十歲，但他卻非常有才華。小明同學(xué)每天都會收集一些有趣的新聞，然后用他天使般的嗓音把這些新聞告訴大家。有一次，小明同學(xué)聽說一個小狗救了一位小女孩的命，他立刻把這個故事告訴了大家。大家聽了之后都非常感動，紛紛表示小狗是真正的英雄。

我要為大家介紹一個特別有趣的地方——小小廣播站。小小廣播站是一個由小朋友們組成的團(tuán)隊，他們每天都會為大家制作不同主題的廣播節(jié)目。他們有一個叫小文的朋友，她是小小廣播站的站長。小文同學(xué)非常聰明，她總能想出各種好玩的主題來。有一次，她們制作了一檔關(guān)于恐龍的節(jié)目，通過音樂和故事，把我們帶回到恐龍時代。大家都被這個節(jié)目深深吸引，仿佛置身于一個神奇的世界。

再來，我要給大家介紹一個非常牛的人——小虎。小虎同學(xué)是一個小小播音員，但他的才華卻不止于此。他還會唱歌、跳舞和演戲。有一次，小虎同學(xué)參加了一個才藝比賽，他和其他小朋友一起表演了一個舞蹈。他們動作敏捷，節(jié)奏感十足，每個人都展現(xiàn)出了自己的特色。他們獲得了比賽的冠軍，并受到了觀眾們的熱烈掌聲。

我要和大家分享一個非常有趣的故事——小小播音員的冒險。一天，小小播音員們決定去探險。他們穿過茂密的森林，跋涉了許多小時，終于來到了一個神秘的洞穴。洞穴里到處都是寶藏和謎題。小小播音員們一邊解謎一邊勇往直前。他們成為了一個不可分割的團(tuán)隊，互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。最終，他們找到了寶藏并平安返回了家。

親愛的聽眾朋友們，今天的節(jié)目就到這里了。希望你們喜歡我的節(jié)目，也希望你們通過我的節(jié)目能夠了解到更多有趣的事情和人物。謝謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！

播音員廣播稿 篇5

運動會廣播稿致標(biāo)槍

致標(biāo)槍運動員：

細(xì)長的竹竿，是你青春的體現(xiàn)。用活力奔跑，用激情投擲!當(dāng)標(biāo)槍落下，無論你成績?nèi)绾?，都將是我們的驕傲，我們將為你歡呼、喝彩!相信自己能創(chuàng)造奇跡!

運動會廣播稿致標(biāo)槍

溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。

賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。

健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。

標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。

誰能在這場激烈的競爭中獲勝?

讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?

只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

運動會廣播稿致標(biāo)槍

仿佛把目標(biāo)，定在天的那一頭，

你旋轉(zhuǎn)、發(fā)力、揮手，

讓流星劃過宇宙，

牽動萬千束的目光，在青天上遨游!

仿佛推開洶涌的逆流，

你凝神、吐氣、揮手，

讓憤怒之海上掠過破流的扁舟!

讓我們?yōu)槟闩募t這雙手，

我相信，

給你一個支點，

你會舉起一天星斗!

運動會廣播稿致標(biāo)槍

標(biāo)槍從你手里飛出，

在空中劃過一條，

斑斕的拋物線。

標(biāo)槍從空中劃過，

落在競賽場上，

留下一個出色的痕跡。

每一次的投擲，

都是激情的展現(xiàn);

每一次的落地，

都是努力的結(jié)果。

運動會廣播稿致標(biāo)槍

溫暖的陽光灑在賽場上 男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始 賽場上 一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空 健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的極限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn) 標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài) 是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合 誰能在這場激烈的競爭中獲勝? 讓我們拭目以待 讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威? 只有將力量與技巧合二為一的人 才能獲得勝利的桂冠!

標(biāo)桿在一點點的.升高

觀眾在一點點的沸騰

你向前奔跑，把閃電拋早背后

你想上飛躍，把云彩壓在身下

你是我們的驕傲

我們?yōu)槟銡g呼自豪

運動會廣播稿致標(biāo)槍

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

運動會廣播稿致標(biāo)槍

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!

運動會廣播稿致標(biāo)槍

我們的大力士們站在標(biāo)線前面，雙目炯炯有神，雙臂有利，奮力投出手中的標(biāo)槍，標(biāo)槍帶著運動員對于勝利的渴望飛向遠(yuǎn)方。讓我們?yōu)樗麄児恼坪秃炔省?/p>

運動會廣播稿致標(biāo)槍

秋季氣爽彩旗飄， 運動健兒逞英豪。 千呼萬喊齊加油， 場上場下都驕傲。 今日練出好身體， 志為四化立功勞。 德智體美齊發(fā)展， 祖國明日更美好。 一只標(biāo)槍天上飛， 裁判打車往前追， 不知是誰這般猛， 七班王欣閃光輝。

運動會廣播稿致標(biāo)槍

溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

播音員廣播稿 篇6

主播A：大家好！歡迎收聽今天的節(jié)目，我是主播A。

主播B：我是主播B，非常高興與大家見面。今天要給大家?guī)硪粋€特別的主題——小小播音員。

主播A：沒錯！將會介紹一些小學(xué)生播音員的故事，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和動力。

主播B：那么，讓先來聽一位小小播音員的故事吧。艾琳，一個來自北京的小學(xué)四年級學(xué)生，是她學(xué)校廣播站的主持人。

主播A：艾琳在一次偶然的機會下參加了學(xué)校廣播站的招募，被選為主持人后，她的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。

主播B：是的，艾琳非常喜歡演講和表達(dá)自己的觀點。通過參加廣播站，她有了更多展示自己才華的機會。

主播A：她每天早上都會錄制一個節(jié)目，播報校內(nèi)的重要通知和活動安排。艾琳用流利的語言和自信的態(tài)度，給全校師生帶來了歡樂和溫暖。

主播B：不僅如此，艾琳還積極參與公益活動，用自己的聲音為慈善機構(gòu)籌款。她說，通過廣播，她可以傳遞正能量，幫助更多的人。

主播A：正是因為艾琳的努力和奉獻(xiàn)，她獲得了許多榮譽和獎勵。她的朋友們也被她的熱情和才華所感染，紛紛加入了廣播站。

主播B：在艾琳的影響下，他們每周都會錄制一期特別節(jié)目，以激勵大家追求自己的夢想。

主播A：正是這種精神傳遞，使得廣播站成為了學(xué)校內(nèi)一個影響力較大的組織。每天，都有許多學(xué)生及家長通過廣播獲得有益的信息和娛樂。

主播B：是的，廣播對于學(xué)生們的培養(yǎng)非常重要。它不僅可以提高他們的語言表達(dá)能力，還能鍛煉他們的自信和溝通能力。

主播A：而且，廣播工作也讓學(xué)生們更加了解社會和國家的大事，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感。

主播B：希望更多的小學(xué)生能夠參與到廣播工作中來，通過自己的聲音傳遞正能量，影響更多的人。

主播A：所以，無論你是在家里、學(xué)校、還是社區(qū)，都可以嘗試參與廣播的錄制。只要你充滿熱情和努力，就一定能成為一位優(yōu)秀的小小播音員！

主播B：是的，相信自己，用你的聲音改變世界！下次節(jié)目還會給大家?guī)砀嘤腥さ墓适潞托畔?，敬請期待?/p>

主播A：謝謝大家收聽！下期節(jié)目再見！加油！

播音員廣播稿 篇7

小學(xué)校園廣播稿一：學(xué)會為自己鼓勵

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

小學(xué)校園廣播稿二：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用楊中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧!

小學(xué)校園廣播稿三：完美不美

喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺，很踏實。不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實。面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱、憂愁，時刻笑口常開，誰知道是不是個傻子。所以說，祝福之所以美麗動聽，是因為它太難成現(xiàn)實了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處小心翼翼，局促不安。很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。也許，完美的本身便是一種缺憾。

小學(xué)校園廣播稿四：選擇誠信

選擇誠信。因為它比機敏來得憨實。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。選擇誠信。因為它比金錢更具內(nèi)蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋!

小學(xué)校園廣播稿五：

親愛的同學(xué)們：文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和-諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和-諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境。為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和-諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護(hù)校是我們每個人的責(zé)任。

作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

中學(xué)的全體團(tuán)員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點不容否認(rèn)。

但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽。

這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動的開展，實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室)。

讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍楊家莊學(xué)校!

播音員廣播稿 篇8

主持人：大家好，歡迎收聽《小小播音員廣播稿》！我是你們的主持人，今天我要給大家?guī)硪粍t有關(guān)小小播音員的故事。請大家放慢腳步，用心聆聽。

音樂漸漸響起，過渡到主持人的話音。

主持人：故事開始了！曾經(jīng)有一個小男孩，名叫小明。他一直對新聞報道、廣告宣傳很感興趣，幻想著有一天能夠成為一名優(yōu)秀的播音員。雖然小明年紀(jì)不大，但他的熱情和才華卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡人。

小明：大家好！歡迎收聽《小小播音員廣播稿》，我是你們的小明。今天，我要給大家?guī)硪粋€令人振奮的消息?。ㄈ簩W(xué)網(wǎng) WWW.Qx54.cOM）

主持人：小明對待自己的工作極其認(rèn)真，每當(dāng)他拿著麥克風(fēng)，說出那句“大家好”時，他仿佛變成了一個放大器，將自己的聲音傳遞到千家萬戶。

小明：近日，學(xué)校里迎來了一項盛事——校園文化節(jié)！這個星期的活動豐富多彩，將會有音樂會、戲劇表演、美食品嘗以及各類競賽等等。

主持人：每當(dāng)文化節(jié)到來時，小明總是全身心投入其中。他認(rèn)為播音員可以用獨特的聲音和熱情，把學(xué)校的文化節(jié)宣傳得更加生動、有趣。

小明：在音樂會上，大家將能欣賞到一曲曲令人陶醉的樂曲。戲劇表演將展現(xiàn)同學(xué)們的才藝，讓大家享受視聽盛宴。還有美食品嘗活動，各種美食等待著大家的光臨。

主持人：小明獨特的聲音激發(fā)了同學(xué)們對文化節(jié)的濃厚興趣，讓他們倍感期待。

小明：接下來是我們的關(guān)鍵活動——各類競賽！田徑、足球、籃球等項目將會讓同學(xué)們競技，挑戰(zhàn)自我。大家可以在比賽中展現(xiàn)自己的實力，獲得榮譽。

主持人：小明的聲音讓人充滿了能量和激情，他用自己的話語激發(fā)了同學(xué)們的斗志。

小明：就讓我們一起期待這個星期的文化節(jié)吧！記得，不管你是不是參與其中，你都能夠感受到它的獨特魅力。

主持人：小明，一個小小的播音員，卻用他的才華和熱情改變了許多人的生活。他讓大家對學(xué)校的文化節(jié)有了更深刻的理解和關(guān)注。

小明：播音是我藍(lán)天的起點，播音員是我夢想的航向。我希望有一天我能成為一名優(yōu)秀的成人播音員，為社會傳遞正能量。

主持人：故事結(jié)束了，希望這個小小的廣播稿能夠帶給你們一點啟發(fā)和希望。謝謝大家收聽《小小播音員廣播稿》，我們下期再見！

音樂再度響起，結(jié)束。

主持人：謝謝大家收聽，希望你們喜歡這個小小的播音員故事。在我們的生活中，有很多像小明一樣的孩子們，他們用自己的才華和熱情為這個世界注入了一份美好。讓我們一起保護(hù)和鼓勵他們，讓他們的夢想綻放光芒。

主持人：下期我們將為您帶來更多精彩的故事和音樂，敬請期待！再見！

（完）

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