幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

時(shí)間廣播稿收藏

發(fā)布時(shí)間:2023-09-18

時(shí)間廣播稿。

編輯特別推薦的“時(shí)間廣播稿”一定能夠給您留下深刻的印象,很多人在收到文檔寫作任務(wù)時(shí)而焦慮,借鑒范文可以讓我們撰寫文章時(shí)更為輕松。學(xué)習(xí)好的范文可以為我們的社會(huì)交往提供更多良好的交流方式。好的范文是什么樣的呢?

時(shí)間廣播稿 篇1

姚:親愛的同學(xué)們,老師們,大家中午好!星星電視臺(tái)廣播站又和大家見面了!我是今天的主持人姚佩君。

杜:用心去感受,用心去聆聽,讓我們一起翱翔于“校園之聲”。

我是今天的主持人杜晨霞。

今天我們的廣播主題是“珍惜時(shí)間”。

姚:說到時(shí)間,它是世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽略而又最令人后悔的。

杜:時(shí)間只有三天,就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄?,但很快也?huì)過去;明天就要到來,但也會(huì)消逝。

姚:那么,我們能夠把握的,就只有今天和明天了?首先讓我們來聽一個(gè)小故事《一分鐘》。

(播放小故事:一分鐘。

姚:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你有什么收獲呢?

杜:聽了“一分鐘”這個(gè)故事,我知道在生活中一分鐘也是寶貴的,我們要學(xué)會(huì)“分秒必爭(zhēng)”,年年如此,一生堅(jiān)持。

姚:同學(xué)們,你們覺得一分鐘有多長(zhǎng)呢?在一些爭(zhēng)分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴啊!

杜:那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時(shí)也許沒有把一分鐘放在眼里,今天我們趁這次活動(dòng)來認(rèn)識(shí)一分鐘的巨大作用吧。

時(shí)間廣播稿 篇2

男:是啊,珍惜時(shí)間的人才會(huì)利用時(shí)間。珍惜時(shí)間最好的辦法就是合理規(guī)劃時(shí)間,合理計(jì)劃時(shí)間,合理安排時(shí)間。

女:真正是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚阿!我們同學(xué)年輕,本錢就在這里,我們知道錯(cuò)了,只要我們改正,我們還有足夠的時(shí)間。

男:剛剛同學(xué)們的演講都是發(fā)自內(nèi)心的感想,告訴我們一個(gè)硬道理,時(shí)間走了就是走了,它不能夠讓你有機(jī)會(huì)重新創(chuàng)造。那么,我們?cè)撛趺崔k?

女:有一個(gè)老人,他很大方,總是送給人們很多禮物。有些人對(duì)這些禮物不珍惜,結(jié)果他一輩子白白地浪費(fèi)了;有些人很珍惜,結(jié)果成就了一番偉大的事業(yè)。這個(gè)老人是誰呢?他就是時(shí)間老人。下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《時(shí)間老人的禮物》。

男:時(shí)間老人的禮物你的禮物給了小芽?jī)?,小芽?jī)罕汩_始長(zhǎng)大。你的禮物給了山谷,山谷的遍地都是花。你的禮物可真好,可以讓司機(jī)變得有聲有色。你的禮物可真好,可以讓我們完成心愿。嚴(yán)明的時(shí)光老人,你把禮物分給大地,你把禮物分給我們,就看我們的行動(dòng)。你把禮物分給大地,大地給出五彩的回報(bào)。你把禮物給了我們,我們給出巨大的成就!

女:讓我們一起發(fā)出珍惜時(shí)間珍愛生命的倡議:一、合理自主安排時(shí)間,把學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生存變成自覺的行動(dòng)。

時(shí)間廣播稿 篇3

偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中??墒?,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

居里夫人害怕客人來后坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。

這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

男:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

女:高爾基說過:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。”

男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒有學(xué),該會(huì)的沒有會(huì),該做的沒有做,但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?

女:所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲了?!毕旅媸莾蓜t童話故事,相信大家聽了一定會(huì)有更深刻的啟示。

一年春天的某個(gè)早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著“貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:“是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時(shí)練不行,我還得再睡一會(huì)?!毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:“天還長(zhǎng)著呢,練什么呀,趁早還是休息的好?!毕铲o說:“已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉浦食了?!笨墒秦堫^鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊。”貓頭鷹說:“我就這習(xí)慣,晚上餓了我才開始捕食?!毕铲o說:“這么晚了你還能捕到什么食?!边@時(shí),天已經(jīng)黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事,如果貓頭鷹真的夜間去捕食,就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是要珍惜時(shí)間。

男:還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號(hào)鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴(yán)冬即將來臨,寒號(hào)鳥凍壞了,于是它說:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”??商炝亮耍纯磁年柟?,還是先享受吧,明天再開始?jí)靖C吧,到了晚上“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動(dòng)了日子一天天的流逝了,寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的'諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒,風(fēng),凍,死我,明天就”。是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

女:時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。

男:同學(xué)們,讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今天”,正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來,所以我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

時(shí)間廣播稿 篇4

甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

乙:大家下午好!我們是來自三一學(xué)禮中隊(duì)的播音員,我是xxx!

甲:我是xxx天,我們紅領(lǐng)巾廣播站為大家?guī)淼闹v話是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

乙:同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視,而又最令人后悔的是什么?

甲:那就是時(shí)間!

乙:是啊!時(shí)間,總是悄悄地從我們的指尖流過。

甲:在不知不覺中,半個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期,你有什么收獲呢?你是否還在抱怨時(shí)間太少,而學(xué)習(xí)太苦了呢?在我們歷史上 流傳著很多 古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。

乙:是啊,古人在那么艱苦的條件下,依然能堅(jiān)持鑿壁借光,夜夜苦讀。我們現(xiàn)在擁有那么好的條件,就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

甲:的在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

乙:我們當(dāng)然要做聰明的孩子啦!今日事,今日畢! 同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;

甲:因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。

乙:時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同 學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。

甲:同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。

乙:同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未 來的挑戰(zhàn);

甲:只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢(xuàn)麗多彩;

乙:只有珍惜時(shí)間,我們才能 擁有美好的未來。

甲、乙合:讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

甲:我們的講話完了,

甲乙和:感謝大家的收聽,我們下次再見!

時(shí)間廣播稿 篇5

男:親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!小喇叭廣播又如約和大家見面了!我是六二中隊(duì)的xxxx。

女:我是六二中隊(duì)的xxx。

女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。

男:是啊,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。

愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的.興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,做出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?!睈鄣仙?duì)助手說?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!?/p>

一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!敝至⒖套x出了數(shù)字。

愛迪生說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情??!”

女:時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們?cè)俾犅犉溆嗝耸窃鯓诱湎r(shí)間的。

時(shí)間廣播稿 篇6

20xx級(jí)各位新同學(xué):

歡迎你們!大家好嗎?

剛聽了前面學(xué)生代表、老師代表,特別是陳來院長(zhǎng)的講話,我想總結(jié)一下,首先中南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)呢?你們的學(xué)哥學(xué)姐們戲稱為“左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“皇家男子職業(yè)學(xué)?!?,也有人曾認(rèn)為是在武漢的民辦學(xué)?!,F(xiàn)在大家知道了,中南大學(xué)是在長(zhǎng)沙的一所還有點(diǎn)歷史和文化的國(guó)立大學(xué)。例如,我們的湘雅,比協(xié)和還早20xx年,是由美國(guó)耶魯大學(xué)和庚子賠款幫助建立的。據(jù)說,在協(xié)和老禮堂上還掛著湘雅贈(zèng)送的匾,湘雅還是清華學(xué)堂的股東,不過,這兩點(diǎn)還有待你們進(jìn)一步考證。我們中南大學(xué)的本部,是由清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)親自選址建立的,是老清華中學(xué)的舊址。今天在座的也有來自北京清華附中的優(yōu)秀學(xué)生饒東寧同學(xué),你大概沒想到這兒是你中學(xué)母校的舊址吧?如果你有時(shí)間到岳麓山下散步,說不定還能找到刻有清華字樣的石碑,找到一定要告訴我,因?yàn)槟鞘俏奈铩?/p>

同學(xué)們,你們來到中南大學(xué),懷抱著各種各樣的夢(mèng)想,你們今后可能是、政府高官、將軍、科學(xué)家、企業(yè)家、教師、警察、醫(yī)生、法官、律師,或者像我這樣,成為一名普通的大學(xué)校長(zhǎng)。但是,你們準(zhǔn)備怎樣度過你們的大學(xué)生活,為今后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)呢?

剛才徐海老師要你們學(xué)柯南當(dāng)學(xué)霸,這是提高你們的智商;也有人說,要學(xué)會(huì)交流,建立自己的朋友圈,這是提高你們的情商。在大學(xué),這些都重要,但不是最重要的。我認(rèn)為,最重要的是要學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇,找到一條適合自己發(fā)展的路,把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人!

怎樣才能學(xué)會(huì)正確的人生價(jià)值判斷和選擇呢?這就需要你們?cè)谥心线@個(gè)大熔爐里,無論大事小事,都要認(rèn)真思考和積極行動(dòng)。只有思考和行動(dòng),才能把知識(shí)變成力量。

如何思考呢?我認(rèn)為根本的三個(gè)原則是:一要以人為本、與人為善,二要基于事實(shí)根據(jù),三要有理性和邏輯。任何的表揚(yáng)、批判、創(chuàng)造,都應(yīng)該基于上述三個(gè)原則。

如何行動(dòng)呢?我想也有三個(gè)原則:一個(gè)是道德,一個(gè)是法律,還有一個(gè)是創(chuàng)新。我們應(yīng)該在道德和法律的框架內(nèi)創(chuàng)造性地行動(dòng)。

你們可以上房揭瓦,但不可以違規(guī)違法;可以喝點(diǎn)小酒、談?wù)剳賽?,但不可以道德敗?可以偶爾上上網(wǎng)玩玩游戲,但不可以影響舍友休息;可以學(xué)得輕松一點(diǎn)、全面一點(diǎn),但千萬不要補(bǔ)考、不要掛科、不要作弊,更不許不尊重老師!

同學(xué)們,大學(xué)的生活是絢麗多彩的。在你們前進(jìn)的道路上,我相信,會(huì)有很多美麗的邂逅和成功在等待你們,但是也會(huì)有不少的困難和問題。你們有的時(shí)候會(huì)迷茫、會(huì)困惑,也會(huì)沮喪。沒有關(guān)系,請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!

在你們成長(zhǎng)的過程中,學(xué)校一定會(huì)和你們?cè)谝黄?廣大教師員工、學(xué)哥學(xué)姐們也一定和你們?cè)谝黄?我和書記的辦公室都在本部一辦2樓,如果有什么困難和問題,歡迎你們隨時(shí)來找我們,我們可以一起喝喝茶、聊聊天,能幫助解決的問題我們一定盡全力解決。

什么是中南大學(xué)?你們要花很長(zhǎng)的時(shí)間去體會(huì)。但是,我要告訴你們,中南大學(xué)是一所你們上了絕不會(huì)后悔的大學(xué),是一所和你們共同成長(zhǎng)的大學(xué),也是一所讓你們辛苦但快樂的大學(xué)。

同學(xué)們,讓我們不忘初心,為了祖國(guó)、為了家庭、為了人民、為了你們的事業(yè)和夢(mèng)想、為了愛我們的人和我們愛的人,一起努力,好嗎!讓我們一起加油!加油!再加油!

謝謝大家!

喜歡《時(shí)間廣播稿收藏》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了時(shí)間廣播稿專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 時(shí)間有關(guān)的廣播稿 俗話說,磨刀不誤砍柴工。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下“時(shí)間有關(guān)的廣播稿”由小編為大家收集整理,相信能對(duì)大家有所幫助。甲:同學(xué)們,老師們,大...
    2023-07-31 閱讀全文
  • 時(shí)間廣播稿匯集9篇 也許此刻你正在為寫范文而糾結(jié)?需要在網(wǎng)上瀏覽各式各樣的范文。透過優(yōu)秀范文的閱讀,我們能更掌握許多語言表達(dá)技巧。在此,我很高興為你介紹一篇關(guān)于“時(shí)間廣播稿”的文章,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所裨益!...
    2023-05-31 閱讀全文
  • 校園課間廣播臺(tái)的播音稿收藏(13篇) 廣播稿主要是供播音員使用的稿件,一份優(yōu)秀的廣播稿可以讓廣播工作者更加的自信。寫廣播稿是學(xué)生必知必會(huì)的一項(xiàng)技能,廣播稿在寫作時(shí),我們不能為了追求所謂的文采,導(dǎo)致難以聽懂。廣播稿是不是真的難寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校園課間廣播臺(tái)的播音稿》,相信能對(duì)大家有所幫助。...
    2022-08-16 閱讀全文
  • 校園午間休息的廣播稿收藏 廣播稿通常用在學(xué)校,單位等廣播節(jié)目的場(chǎng)合,廣播稿可以減輕廣播工作者的負(fù)擔(dān),更加的輕松。學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)需要撰寫一份優(yōu)秀的廣播稿,口語化、內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,是廣播稿的要求。我們寫廣播稿需要注意哪些問題呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《校園午間休息的廣播稿》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...
    2022-09-21 閱讀全文
  • 廣播稿(收藏14篇) 幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費(fèi)盡心思搜集整理了這篇“廣播稿”的內(nèi)容,范文的整體構(gòu)思是什么呢?范文已經(jīng)被廣泛使用和借鑒。它能夠啟迪我們對(duì)于生命哲學(xué)、人生價(jià)值等重要議題的思考,歡迎您借鑒參考,期望對(duì)您有所幫助!...
    2023-05-31 閱讀全文

俗話說,磨刀不誤砍柴工。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下“時(shí)間有關(guān)的廣播稿”由小編為大家收集整理,相信能對(duì)大家有所幫助。甲:同學(xué)們,老師們,大...

2023-07-31 閱讀全文

也許此刻你正在為寫范文而糾結(jié)?需要在網(wǎng)上瀏覽各式各樣的范文。透過優(yōu)秀范文的閱讀,我們能更掌握許多語言表達(dá)技巧。在此,我很高興為你介紹一篇關(guān)于“時(shí)間廣播稿”的文章,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所裨益!...

2023-05-31 閱讀全文

廣播稿主要是供播音員使用的稿件,一份優(yōu)秀的廣播稿可以讓廣播工作者更加的自信。寫廣播稿是學(xué)生必知必會(huì)的一項(xiàng)技能,廣播稿在寫作時(shí),我們不能為了追求所謂的文采,導(dǎo)致難以聽懂。廣播稿是不是真的難寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《校園課間廣播臺(tái)的播音稿》,相信能對(duì)大家有所幫助。...

2022-08-16 閱讀全文

廣播稿通常用在學(xué)校,單位等廣播節(jié)目的場(chǎng)合,廣播稿可以減輕廣播工作者的負(fù)擔(dān),更加的輕松。學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)需要撰寫一份優(yōu)秀的廣播稿,口語化、內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,是廣播稿的要求。我們寫廣播稿需要注意哪些問題呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《校園午間休息的廣播稿》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...

2022-09-21 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯費(fèi)盡心思搜集整理了這篇“廣播稿”的內(nèi)容,范文的整體構(gòu)思是什么呢?范文已經(jīng)被廣泛使用和借鑒。它能夠啟迪我們對(duì)于生命哲學(xué)、人生價(jià)值等重要議題的思考,歡迎您借鑒參考,期望對(duì)您有所幫助!...

2023-05-31 閱讀全文