2024小學(xué)生寫(xiě)日記(通用七篇)

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小學(xué)生寫(xiě)日記【篇1】

家里的地板臟了，媽媽又沒(méi)回家，我決定開(kāi)始掃地。

說(shuō)干就干，我拿起掃把和畚斗，把垃圾掃進(jìn)畚斗里面，接著又拿起畚斗去倒垃圾。雖說(shuō)腰也酸了，人也累了，滿(mǎn)頭的汗水直往下淌，可看見(jiàn)清清爽爽的地板時(shí)，我的心里卻是甜甜的。

今天，我和媽媽在做椰子飯。

我們先用刀把椰子砍出一個(gè)大洞，然后把椰子汁倒出來(lái)，把米飯塞進(jìn)椰子里，倒上一些椰子汁，然后蒸上3個(gè)小時(shí)，椰子飯就做好了?，F(xiàn)在是不是想嘗嘗了呢，啊真好吃。

你們也是不是想嘗嘗呢，那就像我一樣自己試一試吧。

暑假中的一天早上，我看見(jiàn)媽媽忙著做生意。洗好的衣服也沒(méi)有時(shí)間曬，我偷偷拎著水桶里的衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把衣服夾在衣架上。鉤在竹竿上，一件又一件，瞧，我把衣服曬得整整齊齊。太陽(yáng)公公也開(kāi)開(kāi)心心地在笑。

媽媽找不到洗好的衣服，就問(wèn)我：“航航，衣服哪里去了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)把衣服曬好了?！苯窈笪乙欢ǘ嘧黾覄?wù)事，讓勞累的媽媽多多休息。

奶奶的手每天都在干活，手掌心長(zhǎng)出了毛毛糙糙的東西。每次我去摸她的手，就像是在摸一張老樹(shù)皮。我想：今天我要幫奶奶做做家務(wù)，把這個(gè)當(dāng)做送奶奶的節(jié)日禮物。

在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候爺爺從朋友家抓來(lái)一只小狗，它全身毛茸茸的，它的頭上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，我每次回家的時(shí)候它總是跟在我的后面，又親又撓，而我也每次把吃下的肉骨頭給它吃，現(xiàn)在它已經(jīng)陪了我七年了，我真的好喜歡它。

小學(xué)生寫(xiě)日記【篇2】

告別流水賬日記第一招：文章要有中心

日記賞析：

9月19日 星期四 陰

早上上學(xué)一出門(mén)，我見(jiàn)地上一群螞蟻在搬家， 就想起科學(xué)課上老師講的，螞蟻搬家可能要下雨的知識(shí)。我趕緊返身回家?guī)Я擞陚悖挛绲挠旰么蟆?/p>

放學(xué)的時(shí)候許多家長(zhǎng)都冒雨來(lái)送傘，我在心里默默感謝那群螞蟻。不，應(yīng)該是感謝科學(xué)。

告別流水賬日記第二招：寫(xiě)出自己的真情實(shí)感

日記賞析：

7月28日 星期一 晴

今天上午爺爺從集市上買(mǎi)回來(lái)一只小山羊。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)灰白色的剛剛露角的小角，下面有一對(duì)圓溜溜的眼睛，嘴巴小小的，它的頭長(zhǎng)得實(shí)在好看。它身上的毛是雪白雪白的，四條小腿短而且粗，蹦起來(lái)很有勁兒 。屁股上還翹著一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂它，那尾巴搖得更歡了。小家伙實(shí)在惹人愛(ài)。

下午我牽它去草地上吃草，它走得很慢，我用鞭子輕輕地抽了它一下，小家伙冒火了，把頭一偏就向我頂來(lái)，我一閃身沒(méi)有頂著，小家伙氣得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。就在這時(shí)它又向我頂來(lái)，我沒(méi)看清，被它頂?shù)靡黄ü勺诘厣?。我哎呦哎呦直叫，它也昂著頭咩咩地叫喚，好像在報(bào)復(fù)地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它實(shí)在太可愛(ài)了。

小學(xué)生寫(xiě)日記【篇3】

說(shuō)明：把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

早晨一起來(lái)，路過(guò)那棵奇怪的樹(shù)下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過(guò)時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái)，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫?，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。真好！

說(shuō)明：把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車(chē)帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買(mǎi)學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。 ? 教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

說(shuō)明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

滿(mǎn)天的烏云，灰沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來(lái)，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿?。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過(guò)。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)車(chē)像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚(yú)缸的玻璃也變模糊了，小魚(yú)像見(jiàn)了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿(mǎn)了，小鳥(niǎo)也探出頭來(lái)了。

說(shuō)明：把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。

昨天晚上，由于我的發(fā)奮苦讀使我背到了第142頁(yè)（成了我們班的第一名）。今天，我告訴了我們班原來(lái)的第一名：xxx！我向她說(shuō)了我背到了哪，她不禁大吃一驚，她心里想‘我要超過(guò)你！’可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)超過(guò)我了！

看！這就是好的習(xí)慣，我養(yǎng)成了好的習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？

小學(xué)生寫(xiě)日記【篇4】

老師說(shuō)

寫(xiě)日記是件好事

可以看出自己的個(gè)性

還有很多心情

并不是每天都寫(xiě)

而是在有感覺(jué)的時(shí)候用最簡(jiǎn)單的文字記下來(lái)當(dāng)時(shí)的心情

她說(shuō)她偶然翻回之前寫(xiě)的日記

就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)她生氣都有特定的原因還有特定的周期

這樣能幫助了解自己

網(wǎng)志這種東西

就像是我的日記

在我有感覺(jué)的時(shí)候就寫(xiě)下來(lái)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)

有快樂(lè)也有悲傷

還有很多很多種不一樣的情緒

但是我在思考一件事情

就是我的情感是不是有周期

我常常會(huì)覺(jué)得有想哭的感覺(jué)

但并不是某種原因

或是我不知道原因

總而言之就是想哭

我想我該來(lái)研究一下這是不是有周期

寫(xiě)網(wǎng)志

常常會(huì)讓我深思

去思考很多的事情

在思考過(guò)后寫(xiě)出來(lái)

有種釋放的感覺(jué)

算是種發(fā)泄吧

有些事情不適合當(dāng)著別人的面坦承

但在網(wǎng)志里就行大剌剌的寫(xiě)出來(lái)

基本上我是覺(jué)得

在我聽(tīng)完某些人的話(huà)

所以寫(xiě)了

小學(xué)生寫(xiě)日記【篇5】

摘要：堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志、培養(yǎng)恒心。要想寫(xiě)好日記，平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫(xiě)。這樣，不但能夠?qū)W會(huì)寫(xiě)日記，也為寫(xiě)好作文奠定了基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)封面留心觀察一日一記

日記，是一種不受時(shí)間、空間和寫(xiě)作形式所限的文體，主要是作者處處留心周?chē)氖挛?，仔?xì)觀察周?chē)娜?、事、景、物的所?jiàn)、所聞、所感，不拘形式地記下來(lái)。由于它有著備忘簿的潛在功能，能及時(shí)地總結(jié)我們學(xué)習(xí)、工作和生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)我們自身的發(fā)展，同時(shí)還能有效地提高我們的寫(xiě)作能力，因而在學(xué)生的學(xué)習(xí)中占據(jù)著舉足輕重的位置。下面我就自己在教學(xué)實(shí)踐中如何指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好日記談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)日記本封面

為了激發(fā)學(xué)生寫(xiě)日記的興趣，在完成一次實(shí)踐作業(yè)后，我讓學(xué)生用自己掙的幾塊錢(qián)給自己的童年編一本有保存價(jià)值、與眾不同的書(shū)。這對(duì)學(xué)生極富有挑戰(zhàn)性，他們既是作者又是編輯，因此，表現(xiàn)出極大的熱情。

1.自主設(shè)計(jì)封面

學(xué)生對(duì)編書(shū)這項(xiàng)活動(dòng)傾注了大量的熱情。書(shū)名、封面都是學(xué)生花了很多心思才設(shè)計(jì)成的，那精美的圖案設(shè)計(jì)、意味深長(zhǎng)的書(shū)名令人耳目一新，如《書(shū)生記》、《忘憂(yōu)草》、《童心世界》、《飛行著的白鷺》、《一點(diǎn)一滴》、《心有閑余，涉筆成趣》、《心靈花園》每一本書(shū)名，都是學(xué)生個(gè)性的寫(xiě)照，充滿(mǎn)著孩子的靈性，學(xué)生在設(shè)計(jì)中體驗(yàn)到了創(chuàng)新的快樂(lè)。

2.精彩紛呈的序

學(xué)生在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下了五花八門(mén)的序，有的介紹自己，有的對(duì)編好書(shū)提出了具體要求，有的介紹本書(shū)的內(nèi)容盡管筆墨幼稚，卻也真實(shí)感人，讀來(lái)趣味橫生。編書(shū)的過(guò)程中，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整多了，文章版面也更美了，學(xué)生因?yàn)橛辛诉@本精美的日記本，也喜歡上了寫(xiě)日記。

二、留心周?chē)挛?/strong>

日記的方式靈活，小型多樣，可記敘、描寫(xiě)，可說(shuō)明、議論，可寫(xiě)景、狀物，也可記事、抒情；夏夜的星空，熱鬧的街市，路邊的花草，小鳥(niǎo)的啼唱，人們的音容笑貌、起居飲食，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，都可以作為日記的內(nèi)容。

1.家庭記事：記敘家庭生活場(chǎng)景，如為老人過(guò)生日、親友團(tuán)聚、節(jié)日趣事、各類(lèi)生活風(fēng)波、學(xué)做家務(wù)等，凡家庭事務(wù)均可作為日記寫(xiě)作素材。

2.校園風(fēng)采：描述校園四季景象、各種活動(dòng)的開(kāi)展，捕捉精彩瞬間，記敘同學(xué)之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件，評(píng)點(diǎn)班事隊(duì)情等。

3.社會(huì)萬(wàn)象：描繪社會(huì)生活見(jiàn)聞、社區(qū)生活情景，耳聞目睹，傳言評(píng)議，信手拈來(lái)，均可成文。

4.自然風(fēng)光：描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換、旅游景點(diǎn)見(jiàn)聞感受；或描寫(xiě)自然界一草一木的生長(zhǎng)過(guò)程、形態(tài)特征，贊美大自然的巧奪天工，無(wú)論是天上云卷云舒，還是自然界風(fēng)霜雨霧、天空陰晴變化，都可作為日記內(nèi)容。

5.影視觀感、閱讀賞析：電腦、電視以其豐富多彩的內(nèi)容、異彩紛呈的畫(huà)面影響著每一個(gè)少年兒童，引導(dǎo)學(xué)生以此為素材，或發(fā)表自己的看法，或參與其中模仿表演，既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫(xiě)作素材，又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。要引導(dǎo)學(xué)生加大課外閱讀量，在閱讀中積累語(yǔ)文，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，汲取知識(shí)精華，擴(kuò)大視野；或摘抄好詞佳句，或發(fā)表評(píng)論、評(píng)價(jià)優(yōu)劣。

6.奇思妙想：可以就一幅畫(huà)面、某種聲響或一段樂(lè)曲展開(kāi)想象，只要是自己的想象即可。

只有仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，才能使我們有所發(fā)現(xiàn)，才能培養(yǎng)我們的各種興趣，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，鼓舞我們進(jìn)一步探索大自然的奧密。

三、一日一憶

筆者提倡學(xué)生把日記當(dāng)作每天的最后一項(xiàng)必修課，建議在每晚上床睡覺(jué)以前完成。這樣，我們就可對(duì)一整天的事情進(jìn)行回憶了。從早到晚，林林總總、瑣瑣碎碎的事情太多，一下回憶，難免摸不著頭緒。怎么辦呢？我們可以采用化整為零的追憶法，把一天的時(shí)間分成若干個(gè)大大小小的時(shí)間段，如早晨起床至上學(xué)之前、早晨上學(xué)路上、上午在學(xué)校里、中午放學(xué)路上甚至分得更細(xì)更小一點(diǎn)，如上午第一節(jié)課、上午第一次課間十分鐘然后按順序逐段細(xì)細(xì)回憶，提出問(wèn)題，從中挖掘有意義的東西，從而捕捉生活和學(xué)習(xí)的精彩片段，最終加以比較，選擇其中最佳的素材，使之成為日記材料。

興趣是最好的老師。筆者認(rèn)為，一日一憶之所以能使學(xué)生對(duì)日記樂(lè)此不疲，顯然得益于它的簡(jiǎn)便易行，真正地激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作激情。有了興趣，還有什么問(wèn)題不能解決呢？

總之，堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助于提高思想品德修養(yǎng)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志、培養(yǎng)恒心。要想寫(xiě)好日記，平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人，要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫(xiě)。這樣，不但能夠?qū)W會(huì)寫(xiě)日記，也為寫(xiě)好作文奠定了基礎(chǔ)。

小學(xué)生寫(xiě)日記【篇6】

突然想問(wèn)一下，在如今大數(shù)據(jù)的時(shí)代下，您有多久沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)一些東西了呢?除了一些特定崗位的朋友，想必大多數(shù)人已經(jīng)很少再去寫(xiě)字了。一些堅(jiān)持寫(xiě)字的除了書(shū)法朋友可能就是有寫(xiě)日記習(xí)慣的朋友了，今天，咱們就來(lái)看一看在當(dāng)今時(shí)代下，堅(jiān)持寫(xiě)日記能給我們帶來(lái)哪些好處

俗話(huà)說(shuō)得好，好記性不如爛筆頭，用在這里同樣恰當(dāng)。寫(xiě)日記是保存自己記憶的最好方式之一，有多少朋友曾翻閱自己日記時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，追憶自己的曾經(jīng)，懷念過(guò)去的單純，回想現(xiàn)在成熟的自己，只有寫(xiě)下來(lái)那些珍貴的記憶才一直留在那。

想必許多堅(jiān)持寫(xiě)日記的朋友都會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，自己的寫(xiě)作能力得到了提升，語(yǔ)言表達(dá)和邏輯能力也在進(jìn)步，而且在如今大數(shù)據(jù)時(shí)代，也使你堅(jiān)持寫(xiě)字，字體也得到很大提高，想一想，寫(xiě)一手好字，多么美好的事情。

寫(xiě)日記的好處有很多，而且基本上都是顯而易見(jiàn)的提高，只是很多人堅(jiān)持不下來(lái)而已，或者寫(xiě)日記的初衷不對(duì)，但是只要你喜歡上寫(xiě)日記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的是一件非常棒的事情。

小學(xué)生寫(xiě)日記【篇7】

01日記的格式：

第一行：X月X日 （剛開(kāi)始寫(xiě)或新的一年開(kāi)始的第一篇日記還應(yīng)寫(xiě)清是哪一年） 星期X 天氣：X （晴、陰、雨、雪、風(fēng)等）

第二行：題目（以你所寫(xiě)的“事”為題，題目要求寫(xiě)在這一行的中間）

第三行：開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文（注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格）

02日記的內(nèi)容：

1. 寫(xiě)自己的所見(jiàn)：把自己看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出其特征，要圍繞一個(gè)中心去寫(xiě)。

2. 寫(xiě)自己所做：記下學(xué)校、班級(jí)、少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)（如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”、大掃除等）、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)或自己的某些實(shí)驗(yàn)（如養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、種向日葵或搞小制作）等等，參加一次寫(xiě)一次，寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。不需要面面俱到，但一定要抓住要點(diǎn)寫(xiě)。

3. 寫(xiě)自己的所想：把自己對(duì)某個(gè)人、某件事的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái)。也可把課本上學(xué)到的、課外讀到的印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。另外，在讀完書(shū)之后，還可以用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得。

寫(xiě)日記其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，就是記下自己當(dāng)天感悟最深的事情：如一道題不會(huì)做，經(jīng)過(guò)什么過(guò)程做出來(lái)了；一個(gè)字不認(rèn)識(shí)或不理解，經(jīng)過(guò)誰(shuí)的幫助認(rèn)識(shí)了也理解了；今天看了一本什么書(shū)，自己有什么想法或體會(huì)；今天參加了什么活動(dòng)，心里有什么想法等。

開(kāi)始可以讓孩子用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言記下這些事情，記下自己心里的真實(shí)想法和所做的事情，當(dāng)他的語(yǔ)言豐富了以后，就會(huì)把日記寫(xiě)得很生動(dòng)的，關(guān)鍵是一定要引導(dǎo)孩子多看課外書(shū)。

另外，寫(xiě)日記是訓(xùn)練寫(xiě)作的方法之一，也是積累寫(xiě)作素材的主要形式。那么如何指導(dǎo)孩子寫(xiě)好日記呢？可以從以下幾個(gè)方面著手。