歷史書讀后感

閱讀如同夏日的清風(fēng)，給予人們心靈的安慰，直到現(xiàn)在，我們都依稀記得作者寫的作品里的劇情。將我們所感受到的，用文字的形式表達(dá)出來(lái)，就是一篇好的讀后感，該要如何寫好作品的讀后感呢？我們?cè)谧珜憽皻v史書讀后感”時(shí)力求將內(nèi)容講解得深入淺出，歡迎查閱祝您能夠從中獲得所需知識(shí)！

歷史書讀后感(篇1)

清末時(shí)期，外國(guó)侵略這在中國(guó)橫行霸道，他們想要變中國(guó)為他們的殖民地，中國(guó)面臨著將要亡國(guó)的危險(xiǎn)，中國(guó)人民也將要成為亡國(guó)奴。就在這時(shí)，中國(guó)人漸漸的蘇醒，他們意識(shí)到了祖國(guó)的危機(jī)，意識(shí)到清朝已不再是“康乾盛世”的清朝。他們自發(fā)組成了愛國(guó)主義團(tuán)體，與外國(guó)侵略者作斗爭(zhēng)。同時(shí)，他們也在精心策劃推翻滿清統(tǒng)治的計(jì)劃。這時(shí)的清朝，已是一具空殼，清朝的滅亡只是時(shí)間的問(wèn)題。

自明到清，外國(guó)侵略者曾多次侵略中國(guó)，甚至連中亞的一些小國(guó)也趕來(lái)中國(guó)鬧事，當(dāng)時(shí)的清政府太無(wú)能了。不過(guò)，這些國(guó)家得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，他們最終被俄國(guó)吞并。

外國(guó)侵略者每到一處（在中國(guó)），都會(huì)遭到中國(guó)人的英勇抵抗，廣州三元里人民抗英運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)最有力的證明。

中華上下五千年文明怎能被毀滅？抵抗外來(lái)侵略，保衛(wèi)國(guó)家血肉，是每個(gè)中國(guó)人民不可抗拒的使命，只有同外來(lái)侵略者作斗爭(zhēng)，中國(guó)人民才不會(huì)做亡國(guó)奴，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，這才是中國(guó)的出路，這樣國(guó)家才能發(fā)展，中國(guó)人民才能獨(dú)立自主，如不除掉侵略，我國(guó)何來(lái)發(fā)展？中國(guó)人民就會(huì)永遠(yuǎn)做亡國(guó)奴。

最終，中國(guó)人民站起來(lái)了，中國(guó)發(fā)展了，中國(guó)富強(qiáng)了。現(xiàn)在的中國(guó)，傲立在世界的東方，沒(méi)有人會(huì)再次侵略，因?yàn)橹袊?guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的，自強(qiáng)不息的！

歷史書讀后感(篇2)

一本好書，不像是一條小溪，只有水，沒(méi)有魚和水藻;一本好書，像一片大海，永不停息地流淌，波浪滔滔的海里物產(chǎn)豐富、景色奇異……

《開啟智慧的歷史故事》就是一本好書，它像一個(gè)無(wú)聲的老師，給我講述了許多歷史上有教育意義的名人故事;它又像一個(gè)熟悉的伙伴，伴隨著我度過(guò)了許多愉快的日子。

這本書中，讓我印象最深的一篇故事，叫《海倫·凱勒的聾啞世界》。它講述了美國(guó)女孩海倫·凱勒，由于一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，失去了看、聽、說(shuō)的能力，使她的世界變成了一片黑暗。但是她沒(méi)有被這一切所打倒，在莎莉文老師的耐心教導(dǎo)幫助下，她克服種種困難，憑著自己頑強(qiáng)的意志，終于學(xué)會(huì)了用嘴“說(shuō)話”、用手指“聽話”，而且還完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了一名著名的作家。

海倫一個(gè)弱小的女孩，面對(duì)又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有害怕，沒(méi)有屈服，靠著正確樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，借助自己的雙手看到了美麗的世界，聽到了絢彩的世界……

讀完海倫的故事，我非常震動(dòng)，她讓我明白了：困境是檢驗(yàn)一個(gè)人耐力的試金石，困境鑄就人的才能。在困境中學(xué)會(huì)改變自己，這是人生最大的智慧。無(wú)論做什么事，都不要想一步登天或急于求成，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴地努力和堅(jiān)持不斷地前進(jìn)，才能走向成功。

再看看自己，不知要比海倫幸福多少倍，可是我又做的怎么樣呢?在學(xué)習(xí)中，我總是缺少恒心，三天打漁，兩天曬網(wǎng);在生活中，遇到一點(diǎn)小小的困難，就止步不前，輕易放棄。今后，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她擁有一顆積極、樂(lè)觀、向上的心;學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神!

好書伴我成長(zhǎng)，我在書海中汲取知識(shí)，我在知識(shí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

歷史書讀后感(篇3)

時(shí)間就像坐飛機(jī)，“嗖”地一聲，幾千年就過(guò)去了?！秾懡o兒童的中國(guó)歷史》這本書則把這幾千年內(nèi)發(fā)生的大事小事，全都記錄了下來(lái)。

《寫給兒童的中國(guó)歷史》，顧名思義，就是寫給兒童看的歷史故事。其中，讓我感觸最深的是第13冊(cè)《清。紳士賣鴉片—清。義和團(tuán)與八國(guó)聯(lián)軍》，讀到《火燒圓明園》時(shí)我咬牙切齒，為英法聯(lián)軍的貪婪感到氣憤與羞恥；讀到《義和團(tuán)與八國(guó)聯(lián)軍》時(shí)，我又垂頭喪氣，雖然我為義和團(tuán)的奮不顧身感到高興，但又為慈禧太后的愚蠢而感到可悲。這本書中，我最感興趣的部分是，慈禧太后做了一個(gè)史無(wú)前例的舉動(dòng)，她竟然在一天之內(nèi)向八個(gè)國(guó)家宣戰(zhàn)。我本來(lái)以為中國(guó)人是可以打敗洋人的，沒(méi)想到我們不但沒(méi)打贏反而還“賠償”給洋人不少錢幣，還簽了許多不平等的條約，如《伊犁條約》《南京條約》等，為此中國(guó)失去了幾大塊陸地和幾個(gè)重要的海關(guān)。就是因?yàn)檫@么多對(duì)我們不利的條約和賠償了這么多金錢，使貧窮的中國(guó)更加一蹶不振了。讀到這里，我真為當(dāng)時(shí)清朝政府的腐敗和慈禧太后茍且偷生、僥幸的心理而感到懊惱，要是慈禧太后當(dāng)時(shí)清醒一些，同意光緒皇帝的改革，并且把那些得過(guò)且過(guò)、上讒言的人處死掉該多好，也就不會(huì)有那么多國(guó)家來(lái)侵略我們中國(guó)。也許那樣，我們的國(guó)家的土地會(huì)更寬廣，中國(guó)不會(huì)被外國(guó)人像強(qiáng)盜一般貪婪地瓜分著本來(lái)不屬于他們的土地，更不會(huì)有那么多條鮮活的生命像煙塵一樣瞬間消失……

哎！中國(guó)的歷史可真是曲曲折折呀！

歷史書讀后感(篇4)

你聽說(shuō)過(guò)“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”這個(gè)歇后語(yǔ)嗎？這個(gè)歇后語(yǔ)還有一個(gè)故事，就是《三十六計(jì)之苦肉計(jì)》——《周瑜打黃蓋》里面講：三國(guó)時(shí)期，曹操企圖統(tǒng)一中原。公元蔡中來(lái)了，周瑜很歡迎，而私下卻命令部下小心提防他們倆人的行動(dòng)。

突然，周瑜想到了一個(gè)絕妙的方法，夜里周瑜叫人把老將黃蓋叫去見他，問(wèn)大都督為何不用火攻。周瑜說(shuō)：“我正有此意，但還需要人配合我演一出戲。”黃蓋要幫他，周瑜同意了。

第二天，周瑜命令眾將領(lǐng)領(lǐng)取三個(gè)月糧草。黃蓋挺身而出，說(shuō)：“三個(gè)月，就是三十個(gè)月也不行，就打一個(gè)月，要不行，還不如投降算了?！敝荑ご笈?，命令重打黃蓋一百大棍，才打到第五十棍，眾人為他求情，周瑜才命令停下。黃蓋被人抬出去后，就給曹操寫降書，蔡中也密報(bào)了黃蓋挨打的事，曹操便相信了黃蓋的投降。到黃蓋投降那天，黃蓋點(diǎn)燃了曹操的船，曹軍大敗。

讀完以后我想周瑜真聰明能用苦肉計(jì)讓曹操的兵馬戰(zhàn)敗。黃蓋的`獻(xiàn)身的精神用自己痛苦，換來(lái)了國(guó)家的勝利。

歷史書讀后感(篇5)

作品簡(jiǎn)介:

著作名稱:作者:霧滿攔江出版社:江蘇文藝出版社出版時(shí)間:2011年五月第一版第一次印刷

內(nèi)容簡(jiǎn)介:

作品開篇言:晚清猶如危房,輕輕一蹦,就會(huì)轟然倒塌!面對(duì)如此危急局勢(shì),各色人等,在神州舞臺(tái)上展開了爭(zhēng)霸!

李鴻章為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)費(fèi)盡心機(jī),康有為攜凜凜殺機(jī)高調(diào)入京卻被逼得倉(cāng)皇而逃,大頭兵袁世凱不學(xué)無(wú)術(shù),每被**一次卻官升一級(jí),一分錢難倒英雄好漢,孫中山為了籌款而落魄,各色人物在你爭(zhēng)間,歷史一不小心進(jìn)入了辛亥年!黑暗中,刀出鞘,槍上膛,一場(chǎng)劇變,即將上演.風(fēng)云時(shí)代,熱血橫飛,詭計(jì)頻出,相當(dāng)復(fù)雜.

復(fù)雜源于簡(jiǎn)單,亂變自有頭緒,請(qǐng)各位溫上一壺?zé)峋?聽霧滿攔江生猛的解讀一段風(fēng)云激蕩的歷史!

個(gè)人對(duì)作品的介紹:

作品開始通過(guò)對(duì)袁世凱從一個(gè)屢試不中的落榜生走上從軍之路的簡(jiǎn)單介紹中,引出了甲午海戰(zhàn)前夜, 清朝`朝鮮`日本之間的復(fù)雜關(guān)系,而后便是日本以朝鮮東學(xué)黨起義為借口,悍然發(fā)動(dòng)的對(duì)朝鮮的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)而攻占遼東`甲午海戰(zhàn).翌年威海衛(wèi)之戰(zhàn).堂堂**大國(guó)凈毫無(wú)還手之力,大清國(guó)的水師悉數(shù)被摧毀,從此帝國(guó)徹底失去了控海權(quán)(書本四十一頁(yè)第八段).

甲午戰(zhàn)敗,驚動(dòng)了國(guó)人,中國(guó)社會(huì)各個(gè)階級(jí)先是震驚,繼而覺醒掀起了各種形式的救國(guó)運(yùn)動(dòng):無(wú)論是?；逝傻木S新變法抑或是革命派前期各種形式的革命運(yùn)動(dòng)還是?；逝膳c革命派的論戰(zhàn),他們都在做著自己的努力,他們拋頭顱灑熱血,為古老中國(guó)的發(fā)展而出力.有些方法隨時(shí)有失偏頗,或是失當(dāng)?shù)?但他們?nèi)允侵档梦覀冏窇浀?當(dāng)然這期間也介紹了一些為求自保茍且偷生有失道義的各色人物,他們是卑微的,是我們所不齒的.

還有作品也在甲午海戰(zhàn)至**成立這國(guó)難當(dāng)頭期間暴露了一系列國(guó)人的劣根性問(wèn)題,這也是我們現(xiàn)在人應(yīng)該反思和深省的.作品還在這期間介紹了一些為許多正史課本中所難以介紹的史實(shí)故事,比如孫文起義而籌款時(shí)的一些細(xì)節(jié),或是同盟會(huì)內(nèi)部黃興孫文這兩大同盟會(huì)精神領(lǐng)袖的思想論戰(zhàn)到相互妥協(xié)欽佩對(duì)方等一系列的細(xì)節(jié),對(duì)于這些細(xì)節(jié)當(dāng)然要以正確的價(jià)值觀判讀與評(píng)價(jià),判斷其相關(guān)是非或是正確的看待革命偉人等.

正文(主要通過(guò)相關(guān)歷史事件或人物成長(zhǎng)經(jīng)歷談一下感悟):

1. 學(xué)歷不等于能力

袁世凱,出身世家大族,因科舉不第,羞以見人,因此投身軍伍,出軍朝鮮,事實(shí)證明他的選擇是正確的.朝鮮之行,從此讓他飛黃騰達(dá),一舉成名.雖是后來(lái)朝鮮失守,責(zé)也任并不完全由他,當(dāng)時(shí)兩國(guó)國(guó)力差距明顯,再加上官員葉志超的失職和官兵擅離職守,朝鮮失守已成必然.

回國(guó)后在清王朝的覆滅過(guò)程中,每當(dāng)清王朝剝落一塊權(quán)力下來(lái),這部分權(quán)力總是恰到好處的落入袁世凱的手里,而在這個(gè)過(guò)程中他只需要付出極小的代價(jià),甚至完全不需要付出(作品第十頁(yè)到數(shù)第二段),同時(shí)這期間他還擔(dān)任了北洋大臣`參與政務(wù)大臣等等十一種責(zé)重之事.鐵路商務(wù)練兵電政各有專門, 還須通中外情形,明社會(huì)習(xí)慣.凡此種種,以一人而能勝任愉快者,非袁世凱無(wú)此才略(引自152頁(yè)倒數(shù)第四段),要知道,袁世凱是沒(méi)有功名之人,用現(xiàn)在的話說(shuō)就是沒(méi)文化`沒(méi)學(xué)歷和文憑.

但是他有能力.這說(shuō)明學(xué)歷不等于能力,拿前段時(shí)間的唐駿學(xué)歷造假門事件來(lái)說(shuō),雖是造假學(xué)歷,但是我們不能不承認(rèn)唐駿的管理才能,他的造假行為也在一定程度上是為國(guó)內(nèi)一些人看中海歸而做出的無(wú)奈之舉,我們不能因?yàn)閷W(xué)歷低,而放棄了施展自己能力的機(jī)會(huì).(在這里沒(méi)有考慮,他竊國(guó)大盜的惡名,也不考略他為了個(gè)人利益連國(guó)家利益都不顧的惡行)

2. 改革之路,步履維艱

以康梁為首的?；逝傻木S新變法,依靠一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,發(fā)布了一系列法律條例后, 因觸動(dòng)封建地主階級(jí)的利益而被扼殺,最終以戊戌六君子的被斬加康梁的逃亡結(jié)束,雖然變法失敗,但給國(guó)人帶來(lái)的思想解放以及不纏足運(yùn)動(dòng)所起的作用是值得肯定的,同時(shí)對(duì)現(xiàn)在貢獻(xiàn)最大的莫過(guò)于京師大學(xué)堂的建立.我們可以從維新變法得出許啟示或教訓(xùn):第一,改革一定要順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì),而由于本身階級(jí)的局限性,維新派是不會(huì)正確把握趨勢(shì).

第二,改革一定會(huì)觸動(dòng)保守派的利益,因?yàn)楦母锉旧砭褪且粓?chǎng)新舊勢(shì)力利益的從新分配的過(guò)程(在一定程度上可以這么說(shuō))因此改革者要爭(zhēng)取一實(shí)權(quán)人物的支持,依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的光緒皇帝,也間接的預(yù)示著變法的失敗.第三,變法者一定要靈活,要有必要的政治手腕.維新派取消科舉制這一舉措,馬上為他們樹立眾多敵人全國(guó)的學(xué)子,改革之路更難走.

同時(shí),在改革過(guò)程沒(méi)有注意爭(zhēng)取多數(shù)洋務(wù)派的支持,樹敵太多.第四,改革之人一定要態(tài)度堅(jiān)決,不能只有滿腔熱血,心中要有必要計(jì)劃或規(guī)劃.而康有為梁?jiǎn)⒊m說(shuō)是寫文章水平很高,但是對(duì)于治理國(guó)家也是丈二和尚,最厲害的他們自己卻以為自己知道.

3. 先進(jìn)思想及其重要!

一代思想大師鄒容的,為中國(guó)革命指明了正確的方向,給武林兄弟們帶來(lái)了新的希望(127頁(yè)) ,但是鄒容給中國(guó)革命的開初的藥方,跟康有為義和團(tuán)沒(méi)本質(zhì)區(qū)別,都是將中國(guó)的問(wèn)題歸結(jié)到某一個(gè)或幾個(gè)人,最多時(shí)一群人身上,認(rèn)為將這些人砍光就解決所有所有問(wèn)題了.也正是這些不成熟的思想,在一定程度上沒(méi)有發(fā)揮他們改有的影響,中國(guó)的前進(jìn)之路才走的緩慢.而當(dāng)時(shí)孫文的思想也沒(méi)成體系,作為同盟會(huì)領(lǐng)袖,這也是令人很驚訝的.

當(dāng)然，他們也有自己或時(shí)代的局限性，這是可以理解的。畢竟，當(dāng)時(shí)民族資本主義的發(fā)展時(shí)有限的。但是，沒(méi)有限進(jìn)思想指導(dǎo)而發(fā)動(dòng)的革命，會(huì)使許多人流血不止，只有探索新的革命道路

4. 小人物的歷史作用

無(wú)論是那些一次次為革命賣命的綠林好漢,還是因黃花崗起義而犧牲的壯士們,雖然他們身份卑微,雖然他們沒(méi)有留名青史,但是他們的一腔愛國(guó)熱情,他們?yōu)橹袊?guó)革命所做出的犧牲永遠(yuǎn)是值得我們敬仰的,他們的共同力量改變了歷史,無(wú)論是后來(lái)的武昌起義,還是后來(lái)一系列是歷史事件,我們不能忽視小人物的歷史作用,他們值得我們追憶和悼念.

5. 為信念要堅(jiān)持到底

在這里,主要說(shuō)的是革命先驅(qū)孫中山先生.他是以一人之力奮起向幾千年帝制發(fā)起挑戰(zhàn)之人,正如向著風(fēng)車奮勇沖鋒的唐吉訶德.他是一個(gè)不停的向失敗發(fā)起挑戰(zhàn)的人,為了自己的堅(jiān)定信念,他是一個(gè)不斷失敗的英雄,這個(gè)英雄的字眼是沉重的!

他一次次的籌款,一次次的起兵,一次次革命,只為自己心中堅(jiān)定的信念,單憑這種氣魄,我們就應(yīng)該向他致敬!他的經(jīng)歷告訴我們,即使是不斷的失敗,但是為了自己信念的實(shí)現(xiàn)這也是值得的.

6自己.就閱讀歷書的一點(diǎn)看法

無(wú)論是閱讀什么樣的史書,個(gè)人自傳也好,正史或是野史也好,一定要有自己對(duì)于歷史客觀清醒的評(píng)價(jià),形成屬于自己的歷史價(jià)值觀.在閱讀歷史的過(guò)程中學(xué)著較為客觀的評(píng)價(jià)一些歷史事件,或是分析一些歷史行為.同時(shí),在選擇歷史書閱讀時(shí),一定選擇那種作者評(píng)價(jià)較少的歷史書,因?yàn)橐恍┳髡呖赡苡捎趥€(gè)人或者階級(jí)局限性不能對(duì)歷史事件作出客觀評(píng)價(jià),或是評(píng)價(jià)時(shí)由于自己利益,對(duì)歷史人物評(píng)價(jià)帶有自己的主觀臆斷性,選擇閱讀好的歷史書,我們才更好的評(píng)價(jià)歷史,受益于歷史.

歷史書讀后感(篇6)

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”明清小說(shuō)家羅貫中所著的《三國(guó)演義》為中國(guó)四大名著之一，其內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，人物鮮明，將一幅活生生的三國(guó)歷史畫卷展現(xiàn)在我們眼前?？v觀全書，三個(gè)字可高度概括三國(guó)始終，那就是“合、分、合”，所謂天下大勢(shì)合久必分，分久必合，變化萬(wàn)千。無(wú)數(shù)包括我在內(nèi)的三國(guó)迷們?yōu)槠錃g喜，為其悲傷，為其摑掌，為其扼腕。而于鼎足三份，干戈四起，群雄逐鹿之亂世中，誰(shuí)是真的英雄呢？

談起三國(guó)，即使是沒(méi)看過(guò)此書的也能知曉諸葛亮這一大名。在民間傳說(shuō)中他是智慧的化身。在書中，他被描繪的羽扇綸巾，談吐高雅，有呼風(fēng)喚雨之能、經(jīng)天緯地之才的一代儒將。隆中定三分，火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，六出祁山，七擒孟獲，都無(wú)不體現(xiàn)了這一點(diǎn)?？梢哉f(shuō)諸葛亮在多數(shù)人心中被當(dāng)做偶像而頂禮膜拜。

然而，我對(duì)孔明的評(píng)價(jià)唯有“可惜”二字。劉備曾說(shuō)諸葛亮“君才十倍于曹丕”為何六出祁山皆無(wú)功而返？只是由于愚忠。他把自己的命運(yùn)捆綁在一個(gè)平庸王朝的戰(zhàn)車之上了，明知?jiǎng)⒍U不可扶而扶之，其人格固然可敬，可現(xiàn)實(shí)卻是悲哀的：一代賢相南征北戰(zhàn)，戎馬倥惚，可到頭來(lái)也不過(guò)是五丈原習(xí)習(xí)秋風(fēng)，錦官城片片降幡。

作為書中所推崇的正面人物，劉備雖然是漢室宗親，當(dāng)世皇叔，可是論起英雄來(lái)，這杯英雄酒，恐怕不是劉備所能喝的。書中劉備大仁大義，至孝至親，一副忠厚長(zhǎng)者之樣，可以說(shuō)集古今圣主之德于一身而無(wú)半點(diǎn)瑕疵，可是倘若我們透過(guò)書本來(lái)看這些，只是羅貫中為照顧這位劉姓皇叔的`面子，而在其蒼白的臉上加點(diǎn)胭脂而已。在我看來(lái)，劉備臉皮厚，心眼黑。其皮厚厚在其好哭，而且會(huì)哭，哭的山崩地裂，日月無(wú)華。他不是干嚎，而是涕淚齊流，惺惺作態(tài)中又使人心服，以至于嗚咽幾聲，像魯肅這樣的忠厚之人便會(huì)跟著留下雙淚。劉備之哭在于收買人心，諸葛亮被其哭出隆中，趙云被其哭的死心塌地。其心黑，黑在會(huì)利用人，白帝城托孤時(shí)，他對(duì)諸葛亮說(shuō)，若嗣子可輔，則輔之。若其不才，君可自取。這招，欲擒故縱的手法歹毒之至，致使諸葛亮聽畢，淚流滿面，手足無(wú)措，泣曰：“臣敢竭股肱之力，鞠躬盡瘁，死而后已?！边@也奠定了諸葛亮悲慘的結(jié)局，可見劉備之皮厚心黑。

三國(guó)紛爭(zhēng)，各路諸侯頗多，其他人呢？呂布系背信棄義的三姓家奴，張飛乃一介莽夫，勇氣有余而智謀不足，周瑜倒是年少有為，可惜意氣用事，肚量狹小，孫權(quán)不過(guò)一依父兄基業(yè)，無(wú)半點(diǎn)建樹......

到底誰(shuí)是真的英雄呢？以我之見，天下英雄，唯有曹公耳。他挾天子以令諸侯，雖大逆不道，但我認(rèn)為天下之大能者居之，為何只能由劉姓稱帝？

曹操作為一位政治家，有遠(yuǎn)見卓識(shí)，他抓住天子這個(gè)有利“籌碼”，于亂世之中能占有一席之地，實(shí)在未嘗不可。作為軍事家，在官渡之戰(zhàn)，他以少勝多，統(tǒng)一北方，充分顯示了他的軍事才能。更難得可貴的是，他是集軍事家和詩(shī)人為一身的人才，歷史上能同時(shí)做到軍事家和詩(shī)人的只有兩個(gè)人，曹操和毛澤東。軍事家往往是現(xiàn)實(shí)主義，而詩(shī)人往往更屬于浪漫主義，二者本應(yīng)對(duì)立，能同時(shí)做到兩點(diǎn)，實(shí)為不易，稱之為亂世之梟雄也名副其實(shí)。作為建安文學(xué)代表人物之一，他的詩(shī)獨(dú)創(chuàng)一格，豪情奔放，全部膾炙人口，為人所稱頌。當(dāng)然，曹操生性多疑，以致剛愎自用，不然赤壁之戰(zhàn)的勝負(fù)該有另外的寫法。然而瑕不掩瑜，曹操總無(wú)愧英雄的稱號(hào)。

合上書本，黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，那一個(gè)個(gè)鮮活的面容卻仿佛仍在眼前不斷浮現(xiàn)，沖陣廝殺聲仿佛仍在耳畔縈繞……

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