個人生活工作計劃

為了可以和公司發(fā)展的同步，加快工作進程，我們需要為以后的新目標來定制自己的工作計劃了。工作計劃不是對已經(jīng)形成的事實和狀況的描述，而是在行動之前對行動的任務、目標、方法、措施所作出的預見性確認。如何書寫一份正確的工作計劃呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了個人生活工作計劃，供你參考，希望能幫到你。

個人生活工作計劃【篇1】

第一、新學年開始前開展對于新手的宿舍生活知識宣傳工作。讓全體新生動的生活、安全、衛(wèi)生等諸多方面的知識，適當組織專人開展寢室交流活動。

第二、每月定期開展班級生活會議，聽取同學們的心聲，了解同學實際生活困難，并且及時處理解決。

第三、積極配合學校相關部門工作。學生會生活部要定期開展良好生活習慣宣傳活動，弘揚健康積極向上生活作風。

第四、定期開展生活安全知識講座，宣傳防火、防盜等生活安全知識。

第五、舉辦每學期一次的生活安全知識辯論會。

1、招聘新生輔導員助理(9月初)：為了做好20_級新生的入學接待、入學教育及強化班主任的工作，為廣大同學提供鍛煉個人能力、服務新生的平臺，現(xiàn)結合我院實際情況，向我院20_級和20_級全體本科生公開招聘新生輔導員助理。

2、迎新晚會(時間待定)：整個學生會通力合作，我們部門主要負責后請工作，包括購買物資、現(xiàn)場布置、搬運物資、道具準備等，迎新晚會的成功舉辦，需要每一位學生會成員的努力與汗水。我們相信，這一次我們會做得比上一次好。

3、我希望開展知識試卷小調查(10月底)，搞好對超市、飯?zhí)玫奈飪r、質量反饋調查工作，及時向有關部門反映，爭取問題得到解決。

4、宿舍形象設計大賽(11月底)：給同學們提供了一個展現(xiàn)個性的舞臺，整個部門的人將齊心協(xié)力，將生活部的特色活動以的姿態(tài)呈現(xiàn)給大家，見證了廣工學生極具個性的宿舍。

第二學期;

1、簡歷設計大賽(3月份)：邁出社會的第一步。在這里，經(jīng)驗豐富的老師教你做簡歷，也有師兄師姐們?yōu)槟阒v述他們求職的經(jīng)歷。你準備好迎接社會的挑戰(zhàn)了么?

2、(4月初)打算部門舉辦一個創(chuàng)新型活動，具體部門再作商議。

3、書本呼叫轉移(4月底)：還在為找一些課外書籍而煩惱么?來這里，“書本呼叫轉移”旨在為大一大二的同學免費派發(fā)一些有用的書籍，這些書籍都是我們部門成員向大三大四的師兄師姐們收集而來的。

4、送舊晚會(時間待定)：夏季來臨了，而我們的師兄師姐們卻要遠去，去尋找他們的另一片天地。天下沒有不散的宴席，我們深深的祝福他們一路順風，事業(yè)有成。整個學生會再次通力合作，一起將晚會呈現(xiàn)給每一位師兄師姐們。我們部門依舊是后勤工作，負責場地布置、搬運物資、物資購買等。

5、相約星光下(5月底)：這是我們部門的最后一個活動，旨在緩解大學生的壓力，感謝大家一年來對我們生活部的支持。同時也為“宿舍形象設計大賽”和“文明宿舍”頒發(fā)證書。

個人生活工作計劃【篇2】

本屆學生會成立后，針對我院實際狀況，制定了一份貼合我院實際狀況，突出我院特色的活動計劃。目的在于透過一系列活動提高我院學生素質，擴大我院知名度，開創(chuàng)我院學生工作的新局面。

1、因為同學們天天上課學習，沒有很多時間看電視和天氣預報，并且春天天氣變化無常，從四月開始，本部每一天將在院樓打的門口做“天氣小貼士”。將當天和未來幾天的天氣，和就應做的適宜的活動寫在小黑板上。讓同學們冷暖早明白，防止生病，這樣才能讓同學的有更好的精力和狀態(tài)投入到學習生活中。

2、在4月上旬邀請學校保衛(wèi)科的老師給我們院的同學做“安全知識講座”，主要針對防火，防電，防偷，三個最經(jīng)常出現(xiàn)問題的方面進行講座。

3、4月份會舉行?；@球足球聯(lián)賽，作為為同學們服務的部門，我們會切合實際為同學們帶給服務，例如飲水問題和拉拉隊。

4、5月，剛剛結束的期中考試侯，為了緩解考試壓力，讓同學們盡快在緊張中走出來，舉行工商管理學院籃球聯(lián)賽，以年級為單位或班級為單位都能夠，具體計劃再定。

個人生活工作計劃【篇3】

大學城校區(qū)學生會生活部是大學城校區(qū)學生會主席團直接領導下的職能部門。本著“全心全意為學生服務”的宗旨，倡導文明健康的生活方式，拓寬學生生活服務渠道，營造良好的校園文化生活氛圍。

新的一年，生活部將繼續(xù)堅持“為學生服務”的宗旨，進一步明確“為學生服務”的宗旨，開展以“服務”為中心的工作和活動規(guī)劃。同時要繼承系里優(yōu)秀的精神文化，完善系里的工作制度，體現(xiàn)生活系統(tǒng)作為學生、學校餐飲服務中心、食堂之間橋梁的作用。并積極響應今年學生會的倡導，建立學習部，將學習的理念滲透到工作的細節(jié)中。

生活系要真正成為一個能幫助學生生活的系。目前主要體現(xiàn)在搭建學生與食堂之間的橋梁，豐富學生的課余生活。生活部是學生生活的服務提供者。學生反映問題時，即使不在我們的工作范圍內(nèi)，我們也有義務聯(lián)系其他社團和部門解決學生的問題。

新學年，學生會生活部在新部級領導下，要繼往開來，做好日常工作。同時，也要探索解決現(xiàn)存問題和弊病的方法，鼓勵創(chuàng)新，為日常工作注入新鮮血液，更好地安排工作。

工作計劃如下：YJs21.com

一、招聘：

第一步，對確定留任的人員進行分工，根據(jù)崗位需求和成員個人情況進行崗位安排和交流，使人發(fā)揮才能，從而在以后的工作中充分發(fā)揮部門成員的能力；第二步，在大一軍訓期間做好部門間的宣傳，讓大一新生接觸了解生活部門。新生軍訓結束后，生活部將招募合適的人選加入學生會的統(tǒng)一招聘活動。

招聘前期主要宣傳：

“大學生過年回家”活動

學習4、學習5食品委員會專項活動

“大學生之家”示范周

開放日

二、干訓

招聘活動結束后，除了學校學生會統(tǒng)一的干部培訓外，生活部還會進行獨立的干部培訓。以每個部長帶幾個的方式長期關注軍官的情況。

上學期的工作主要以部長配軍官的形式進行，主要是讓軍官熟悉生活部的運作，提高工作能力。在生活部，軍官的團隊合作、秘書和溝通能力將以任務的形式得到鍛煉。通過各種有針對性的培訓，新成員可以通過培訓掌握基本的外事能力和工作處理能力。同時也可以促進新老成員之間的交流，讓部門成員得到必要的磨合。

下學期由主任成立的工作組完成工作，部長協(xié)助，鍛煉主任自身的判斷和策劃能力。并開始尋找培養(yǎng)和發(fā)展下一屆部級的重點對象。部長們除了工作之外，還要積極與軍官溝通，希望在生活中成為導師和朋友。

三、門內(nèi)部建設

今年，生活部將在繼承和發(fā)展方面做出更大的努力。第一，繼承以往生活部門的原有架構，加強四糧會、五糧會與周邊機構《飲食天地》雜志的溝通與合作。加強各組織對生命部的歸屬感。在發(fā)展方面，我們應該進行內(nèi)部改革，精簡機構。改善生活部的弊端，加強同事間的溝通。軍官級別簡化為“1 5”，分為文秘組、網(wǎng)絡組、外事組，各組職能明確。委員會采用了“2 6”模式，保留了秘書科、外事科和宣傳科。我們將繼續(xù)完善部門博客并及時更新，鼓勵生活部成員在博客上留下成長足跡，加強相互溝通。

系統(tǒng)方面，繼承了上一屆強調的考勤系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)。同時要做好數(shù)據(jù)繼承工作，定期整理部門數(shù)據(jù)。在部門文化建設方面，生活部將繼續(xù)以“微笑、陽光、關愛、服務”為主題，繼承有自己特色的部門文化，以“TACS”的理念尊重部門文化，其中“t”代表“信任”，“a”代表“熱情”，“c”代表“溝通”生活系統(tǒng)的所有成員都將牢記“TACS”的概念，并在新學年的工作中實踐和加強這一概念，使“TACS”的概念扎根于生活系統(tǒng)，最終形成部門文化的沉淀和部門精神的體現(xiàn)。

個人生活工作計劃【篇4】

隨著研究生會換屆選舉的結束，我們新一屆生活部也產(chǎn)生了，一系列新的工作即將拉開帷幕。在過去的一年里，上屆研會的師兄師姐們吃苦耐勞，認真負責，為學院和研究生會的各項工作的開展做出了巨大的貢獻，也為我們作了優(yōu)秀的榜樣。在新的一年里，生活部要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“快樂生活，用心創(chuàng)造”的理念，在全心全意為全院師生服務的同時，努力將生活部由“幕后推向前臺”，打造生活部自己的精品，讓全院乃至全校的同學感受到生活部的細心體貼的服務。基于以上的觀念，生活部工作大體做如下安排：

一、 人員的組織和選拔

人才是一切工作得以開展的基礎前提。要搞好生活部的活動，選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，有一定創(chuàng)新意識的成員至關重要?；谶@一點，我部計劃在新生開學2-3周時間內(nèi)，本著高度認真負責，公平公正的原則，爭取為生活部選拔一批膽大心細，活潑負責，敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新的優(yōu)秀新成員，為生活部注入新的血液，帶來新的生機。

二、工作開展

1、基本工作的開展

（安全、衛(wèi)生等諸多方面都會存在許多問題和隱患，諸如對新的環(huán)境不適應，對研究生學習不適應，寢室的清潔衛(wèi)生做不好，對學校各個地點不熟悉，缺乏社會經(jīng)驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等?；诖?，在新生入校報名作好接待工作同時發(fā)放相關教育學習材料。在開學之初及時組織專人前往新生寢室開展直接交流，使新生盡快適應新的生活環(huán)境，盡早進入研究生應有的學習狀態(tài)。

（2）生活部要繼續(xù)作好學生與學校后勤方面的聯(lián)系人，協(xié)調好二者之間的關系。廣泛收集同學們對學校飲食，安全方面的相關意見和建議，并及時傳達給相關的部門。如個別食堂就餐難問題，基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動，提高大家就餐的環(huán)境和效率，同時積極于食堂方面溝通，提高其工作效率，從而解決這一問題。

（衛(wèi)生等在內(nèi)的全方位自我檢查，爭取形成一種習慣進而形成一種傳統(tǒng)。從整體提高我院學生寢室的水平，讓全體同學在寢室之中找到家的安全感和溫馨感。

（4）針對社會上專對學生的不法活動十分突出的問題，我部決定從身邊做起，積極關注與我校學生有關的安全方面的信息，協(xié)助學校相關部門做好安全通報工作，一有問題出現(xiàn)，及時將信息上報學校相關部門和老師，并及時傳達給我院學生，做到有備無患，保證我院學生的安全。

2配合學院和研究生會兄弟部門的相關活動

作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個學生會的大局出發(fā)，結合生活部的特點和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面?？傊?，希望經(jīng)過我們一年的努力能夠在學生會內(nèi)部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。

3創(chuàng)新方面

生活部作為一個幕后部門，一直以來都是默默在背后為學院，為老師，為同學服務，在聯(lián)合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作。正因為如此，今年生活部計劃聯(lián)合部分兄弟部門開展一生活部自己的特色活動，在服務同學的同時，也能對生活部做一個很好宣傳。

生活之中充滿了無盡的知識和無窮的樂趣，我部計劃聯(lián)合宣傳部創(chuàng)辦《溫馨小貼士》小報，小報內(nèi)容會與同學的日常生活密切相關，初步計劃有“一周天氣變化趨勢”、“生活小知識”“趣味小知識”等版塊，具體還有待聽取研究生會全體成員的意見和建議再做最終確定。

以上就是本年度生活部工作的大致計劃，體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念，要一一開展實施還需要學院領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信，新的一年將是我們生活部取得巨大發(fā)展的一年，更將是我們***學院學院取得巨大發(fā)展的一年。

個人生活工作計劃【篇5】

在過去的一年中，生活部成功的舉辦了寢室設計大賽，并且配合學生會負責好新生才藝大賽，元旦晚會等大型活動的舞臺后臺工作，成績斐然，有目共睹，取得了一個又一個豐碩的成果。嶄新的學期如期而至，意味著我們學生會又將要開始新一學期的學習和工作。作為學生會的其中一個部門，我們生活部的工作在日臻完善?？偨Y以往的工作經(jīng)驗，我們不斷地在失敗中尋找不足，使不足之處得以完善的同時，不斷豐富、創(chuàng)新。本學期我們將投入十二分的熱情，以嶄新的面貌來迎接新學期的挑戰(zhàn)。這對生活部的新老干事都是一個考驗，為了更好適應學校，院系的發(fā)展，合理有效的執(zhí)行各項工作任務，現(xiàn)就生活部本學期的工作做如下規(guī)劃：

一、整體規(guī)劃

為了我更好的為法政學院廣大師生服務，法政學院學生會生活部對部門未來工作作出了一系列的工作規(guī)劃。新的一學期就要來到，部里將著重培養(yǎng)新人，確保他們能在短時間內(nèi)熟悉部里的工作流程，培養(yǎng)下一批骨干力量。使生活部充滿著新鮮的血液與不衰的活力，使之生生不息的運轉下去，并且不斷采納新的建議與提議，將部門整體不斷的優(yōu)化，最大限度的為學生謀取福祉，為學生創(chuàng)造一個適于學習生活，干凈整潔的氛圍。關心大家所關心的，解決大家所面對的，這是我們生部始終不渝的工作目標。生活部經(jīng)過歷屆的積累，形成了獨特的工作模式，具有非凡的創(chuàng)新機制。在借鑒歷屆生活部經(jīng)驗的基礎上，

發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神，腳踏實地、切切實實地為廣大同學服務，把校學生會生活部做強做大。只有這樣才能不負歷史的厚望，傳承法政學院生活部的文化。

二、內(nèi)部建設

（1）新干事培養(yǎng)

新的一學期就要來到，隨著學校里越來越多的活動，這對于我們部門特別是新干事是一個很大的挑戰(zhàn)。除了完成平時的日常工作外，我們也應當給與新人更多的鍛煉機會，提高他們的交流溝通和動手協(xié)作能力。同時，在部門內(nèi)經(jīng)常舉辦小型的討論會，增強整個部門的團體協(xié)作性，同時促進大家磨合，使之具有集體意識，讓生活部變成真正意義上的大家庭。挑選干事，要求干事參與到每次具體工作中來，并對每個干事參與活動進行記錄，并做總結。并且針對以往的活動要求他們拿出一份策劃書，讓他們盡快熟悉工作。根據(jù)以上結果來安排他們以后的具體工作。并堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。這一學期將在部內(nèi)開展多項豐富學生課余文化生活的活動，在繼承老干事優(yōu)良傳統(tǒng)上，開拓創(chuàng)新，增強動手實踐能力，相同專業(yè)的同學做到資源共享，交流學習經(jīng)驗，為大家提供一個更好的學習交流平臺。

（2）學習方面

對于部內(nèi)成績較差的同學進行批評教育，同時對于不及格科目過多的同學按照管理規(guī)定進行辭退。對于學習方面存在障礙和阻力的同學，我們在部內(nèi)進行“一幫一”活動，幫助其提高其專業(yè)成績。并且在期末對于成績有顯著提高的同學開展表彰大會，并給與一定的獎勵。

（3）部門招新

在平時的工作和部門活動中，顯示我們生活部門踏實細心的工作作風，嚴謹負責的工作態(tài)度，要時時顯示對學生生活的關心，彰顯生活部作為一個大部門應有的風范，吸引更多優(yōu)秀的人才到生活部。人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員?；谶@一點，我部分管副主席和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員，組成一只優(yōu)秀的團隊。在新的血液注入之后，我們的任務就更加艱巨了。我們不得不打起十二分的精神了。作為法政學院學生會的成員，我們將會不斷吸收以前的學長留給我們的寶貴經(jīng)驗，總結失敗的教訓，不斷創(chuàng)新，在挫折中不斷成長要求：

1 、面試時不緊張，心理素質強，游刃有余

2、不懼他人臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮

3、我們最需要的就是能吃苦的，具有靈活性

4、工作時鐵面無私，公私分明，決不包庇

（4）例會

在積極開發(fā)部門發(fā)展?jié)摿臀也咳藛T積極性的同時，每周一次的例會是我部要始終堅持的傳統(tǒng)。我部將嚴格按照規(guī)定召開部門例會，總結前段時間的工作得失，同時做好下階段的工作計劃及安排，及時傳達最新的活動和工作信息，將我部在學生會及學生工作中的定位做為探討的根本，保證部門工作有條不紊地進行。

三、生活衛(wèi)生工作

對于我們生活部來說，寢室安全衛(wèi)生問題仍然是這工作的重點，寢室作為同學們生活、居住的場所，其安全、衛(wèi)生、文化工作十分重要。為全院學生創(chuàng)作一個良好的學習生活工作環(huán)境，促進全系學生的全面和諧發(fā)展，為我院的學生工作打下良好基礎，我們義不容辭。我們會積極動員各班生活委員和寢室長，并組織各班生活委員每月配合定時開展寢室安全、衛(wèi)生檢查，形成優(yōu)良傳統(tǒng)，從整體上提高我院學生寢室的水平，讓所有同學在寢室中能找到家的感覺。聽取各個生活委員的建議，集思廣益，博采眾長，查缺補漏，使生活部更好做好學生工作。

在新的學期，我們將繼續(xù)不斷加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席團的指導下，我部要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分

工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。努力完成生活部的各項工作，認真學習各項規(guī)章制度，從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。嚴格擺正工作，學習，生活三者關系。工作態(tài)度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。以下擬出幾條建議：

1、新學期將進一步完善已有的宿舍衛(wèi)生管理規(guī)定，力爭做到有獎有罰、做好新生的宿舍衛(wèi)生工作，使我院全體學生宿舍都在監(jiān)督檢查的范圍內(nèi)，讓同學們在新學期開始便養(yǎng)成清掃宿舍環(huán)境衛(wèi)生的好習慣，爭取在優(yōu)秀文明宿舍的數(shù)量方面相比上學期有較大的提高，并能改善一下大二大三的衛(wèi)生狀況。

2、在這期間全力配合各部門開展的各項活動。

3、定期進行宿舍的衛(wèi)生檢查評比工作，及時做好統(tǒng)計工作，并向各年級的輔導員老師做好反饋，讓他們及時的了解自己班上的衛(wèi)生狀況。

4、不定期下寢室，對我院的寢室進行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)使用違規(guī)電器給予及時的制止并向院領導反映。

5、了解廣大同學的意見和建議，針對性的解決工作中的問題，爭取為同學們創(chuàng)造一個舒適的生活學習環(huán)境。

個人生活工作計劃【篇6】

隨著科技的不斷發(fā)展，智能化已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。從智能手機、智能家電到智能城市，智慧生活已經(jīng)成為了時代的潮流。為了跟上這一科技的步伐，我們制定了一份全面的智慧生活板塊工作計劃。本文將詳細介紹這個工作計劃，以便大家更好地了解我們的目標和行動計劃。

一、項目概述

智慧生活板塊工作計劃的目標是通過引入智能科技，提供更加方便、高效、智能的生活方式。我們將重點關注以下幾個方面：智能家居、智能交通、智能醫(yī)療和智能教育。通過跟進科技的最新發(fā)展和市場的需求，我們將開展一系列的項目，包括產(chǎn)品研發(fā)、市場推廣和用戶培訓。

二、項目詳細計劃

1. 智能家居

智能家居是智慧生活的核心領域之一，我們將致力于提供高品質、安全、智能化的家居產(chǎn)品和解決方案。具體計劃如下：

- 研發(fā)智能家居控制中心，整合家庭內(nèi)的各類智能設備，提供一站式控制和管理；

- 推廣智能家居產(chǎn)品，通過市場推廣和用戶宣傳活動，增加產(chǎn)品的知名度和銷售量；

- 加強用戶培訓，提供專業(yè)的培訓課程，幫助用戶更好地使用智能家居產(chǎn)品。

2. 智能交通

智能交通是一個重要的領域，我們將利用科技的力量提高交通的效率和安全性。具體計劃如下：

- 研發(fā)交通管理系統(tǒng)，包括智能交通燈、智能停車系統(tǒng)等，提高交通流暢度和減少交通事故；

- 推廣電動汽車，通過政策支持和市場宣傳，推動電動汽車的普及和使用；

- 加強交通信息的收集和分析，提供實時的交通信息和智能導航服務。

3. 智能醫(yī)療

智能醫(yī)療將改變傳統(tǒng)的醫(yī)療模式，提供更加便捷和高效的醫(yī)療服務。具體計劃如下：

- 研發(fā)智能健康監(jiān)測設備，包括智能手環(huán)、智能血壓計等，提供實時的健康數(shù)據(jù)監(jiān)測；

- 推廣遠程醫(yī)療服務，通過網(wǎng)絡技術實現(xiàn)醫(yī)生和患者的遠程診斷和治療；

- 加強醫(yī)療數(shù)據(jù)的安全性和隱私保護，為用戶提供安全可靠的醫(yī)療服務。

4. 智能教育

智能教育將利用科技的力量改變傳統(tǒng)的教育方式，提供更加個性化和高效的教育服務。具體計劃如下：

- 研發(fā)智能教育平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)技術提供在線學習和輔導服務；

- 推廣在線教育，通過開展線下和線上的宣傳活動，增加用戶的使用率和知名度；

- 加強師資培訓，為教育從業(yè)者提供專業(yè)的技術培訓和支持。

三、項目實施與控制

為了保證項目的順利實施，我們將建立一個專門的項目團隊，負責項目的各個環(huán)節(jié)，并設立相應的指標進行監(jiān)控和評估。具體措施如下：

- 成立項目團隊，包括研發(fā)、市場和運營等人員，確保項目的順利進行；

- 制定詳細的項目計劃和時間表，明確各個階段的任務和工作內(nèi)容；

- 設立指標和監(jiān)控機制，每個階段都進行評估和總結，及時調整項目計劃；

- 建立合作伙伴關系，與科研院所、高校和企業(yè)合作，共同推動智慧生活的發(fā)展。

四、項目預期效果

通過實施智慧生活板塊工作計劃，我們預計會取得以下成果：

- 提供更加便捷、智能的生活方式，改善人們的生活質量；

- 推動智能科技的發(fā)展，促進產(chǎn)業(yè)的升級和創(chuàng)新；

- 帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟效益；

- 增強企業(yè)的競爭力，樹立品牌形象。

智慧生活板塊工作計劃旨在通過引入智能科技，提供更加方便、高效、智能的生活方式。我們將重點關注智能家居、智能交通、智能醫(yī)療和智能教育等領域，并制定詳細的項目計劃和控制措施。通過項目的實施，我們期待能夠為社會的發(fā)展和人民的生活帶來更多的福祉。

個人生活工作計劃【篇7】

關于品德與生活教學工作計劃四篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的品德與生活教學工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

品德與生活教學工作計劃 篇1

一、本學期教學內(nèi)容與目標

根據(jù)教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，著重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與于生動活潑的具體形象之中。

本學期的教學內(nèi)容有：第一單元（第1~4課）學做文明人；第二單元（第5~8課）春姐姐的腳步；第三單元（第9~12課）我的興趣愛好；第四單元（第13~16課）我長大了。

二、各單元的教學目標和重點、難點

第一單元教學目標

1、愛護家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生

2、能在成人的幫助下控制下和控制調整自己的情緒。

3、愿意有計劃、有目標地安排自己的生活。

4、學習與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。

5、能用自己的方式愛父母長輩，積極主動做家務，樂于幫助他人。

6、懂禮貌，守秩序，行為文明。

7、初步認識規(guī)律的作用，遵守學校紀律。

8、對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探究的興趣。

重點、難點：懂禮貌，守秩序，行為文明。

第二單元教學目標

1、了解天氣、季節(jié)變化對生活的影響，學會照顧自己。

2、親近自然，喜歡在大自然中活動，感受自然的美。

3、學習與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。

4、愛護花草樹木。

5、知道家鄉(xiāng)的風景名勝和資源，關心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

6、為保護周圍的環(huán)境做力所能及的事，有初步的生態(tài)意識。

7、會正確使用簡單的工具。

8、學習用觀察、比較、小實驗等方法進行簡單的探究活動。

9、通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學常識。

重點、難點：通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學常識。

第三單元教學目標

1、按時作息，做事用心。

2、熱愛勞動，具有料理自己生活的能力。

3、親近自然，喜歡在大自然中活動，感受自然的美。

4、能欣賞自己和別人的優(yōu)點與長處。

5、能看到自己的成長和變化，并為此而高興。

6、有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動，不怕苦，不怕難，不膽怯。

7、有好奇心，喜歡提問。

8、能用多種方法收集資料，并進行簡單地整理和運用。

9、通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學常識。

重點、難點：能看到自己的成長和變化，并為此而高興。

第四單元教學目標

1、熱愛勞動，具有料理自己的生活能力。

2、在學校里情緒安定，心情愉快。

3、能欣賞自己和別人的優(yōu)點與長處。

4、能看到自己的成長和變化，并為此而高興。

5、心中有榜樣，并以此激勵自己不斷進步。

6、學習與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。

7、能用自己的方式愛父母長輩，積極主動做家務勞動。樂于幫助別人，特別是老人和殘疾人。

8、能與他人合作、交流、分享感受、想法或活動成果。

重點、難點：心中有榜樣，并以此激勵自己不斷進步。

三、本學期課時安排

周次

課 題

課外結合的主要德育活動

1、結合各門學科滲透思想教育

2、結合班隊活動開展系列德育活動，明辨是非。

3、結合晨會、夕會貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》

4、結合家庭、社會教育，讓學生在生活中擺正行為。

品德與生活教學工作計劃 篇2

一、學生現(xiàn)狀分析：

整體看他們活潑好動，大多數(shù)尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，熱愛關心班級集體，學習勤奮。但大多數(shù)同學都是獨生子女，或多或少地有一些不良習氣，部分同學對他人的尊敬，對集體榮譽的珍惜趨于表面化，為了做給別人看而做，行動上缺乏自主性，在處理人際關系中意識狹隘。在新學期中應注意理論聯(lián)系實際，讓學生思想不斷提高，自覺行動，形成良好的習慣。

二、本冊教材特點

1.生活性

本課程遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動或游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。

2.開放性

本課程面向兒童的整個生活世界，重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。課程內(nèi)容從教科書擴展到所有對兒童有意義、有興趣的題材，其課堂從教室擴展到家庭、社區(qū)及兒童的其他生活空間，其時間可以在與學校其他活動或學科的配合和聯(lián)結中彈性地嚴展，其評價關注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。

3.活動性

本課程的呈現(xiàn)形態(tài)主要是兒童直接參與的主題活動、游戲和其他實踐活動。課程目標主要通過教師指導下的各種教學活動來實現(xiàn)?；顒邮墙毯蛯W共同的中介。教師的主要作用是指導兒童的活動，而非單純地只講教科書，兒童更多的是通過實際參與活動，動手動腦，構建知識和能力，形成內(nèi)化的道德品質，而非僅僅依靠聽講來學習。

三、教學目的和重難點：

1、初步知道家庭的基本構成以及家庭成員間的關系。

2、能用自己特有的方式表達對家人的感謝。

3、親近自然，喜歡在大自然中活動，感受春天的美。

4、通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象。

5、初步了解牙齒和眼睛保護健康常識，學會自我保健的方法，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

6、通過觀察感受炎熱的盛夏，體會他給人們的生活、工作帶來的利與弊。

教學重點：

1、學文明理，培養(yǎng)學生正確做人的意識及能力。

2、培養(yǎng)學生關心、愛護同學的品質。

教學難點：

形成正確的行為習慣。

四、教學中的主要措施：

1、充分利用電教手段，以直觀的形象激發(fā)學生情感。

2、按照激情---明理---導行---反饋的思路教學。

3、適當補充教材，豐富教學內(nèi)容，強化觀點形成。

4、采取跟蹤調查，聯(lián)系家長等措施，促進學生良好意識、習慣的形成。

五、教學進度：

每周二課時。

品德與生活教學工作計劃 篇3

一、班級分析

本班共有個學生，其中男生人，女生人。全體學生都活潑可愛，品德優(yōu)良，有上進心，對學校生活充滿激情，對各科文化課學習非常投入。但由于學生年齡小，可塑性強，知識面窄，這有待于在今后的教學中不斷培養(yǎng)學生良好的行為習慣，通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動，對學生進行養(yǎng)成教育。

二、教材分析

本冊教材分為四個單元，有如下幾個特點：

1、以學生的現(xiàn)實生活為基本線索設置主題。

2、突出養(yǎng)成教育的要求。

3、突出“活動性”和“做中學”

4、突出圖畫、圖片在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的特殊作用。

5、體現(xiàn)一定的開放性。

三、教學具體目標

總目標：

培養(yǎng)具有良好的品德和行為習慣，樂于探究，熱愛生活的兒童。

分目標：

（一）、情感態(tài)度方面

1、愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

2、珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學。

3、自然、誠實、求上進。

（二）、行為與習慣方面

1、初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣。

2、養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀律。

3、樂于參與有意義的活動。

4、保護環(huán)境，愛惜資源。

（三）、知識與技能方面

1、掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能。

2、初步了解生活中的自然、社會常識。

3、了解有關祖國的初步知識。

（四）、過程與方法方面

1、體驗提出問題，探索問題的過程。

2、嘗試用不同的方法進行探索活動。

四、教學措施

1、充分體現(xiàn)教學的生活性，遵循兒童生活邏輯，以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動和游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活，體現(xiàn)道德寓于兒童生活的方方面面，沒有能與生活分離的“純道德的生活”理念。

2、遵循教材開發(fā)性的特點，重視本課程面向兒童整個生活世界。重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。在教學中積極探索教材擴展到家庭、社區(qū)及其他生活空間的方法，使其教學寓于生活。3、引導兒童熱愛生活、學習做人，對兒童進行深入淺出的道德的、科學的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際生存能力打下良好的基礎。為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確價值觀打下基礎。

4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動，游戲和其它實踐活動，使兒童通過活動、動手動腦，培養(yǎng)學生的道德品質。

5、珍視兒童的生活價值，尊重兒童的權利與學生和平相處，以誠相待，使學生享受愉快，自信、有尊嚴的學校生活。

附：二年級（下冊）《品德與生活》教學計劃安排

單元主題活動主題活動內(nèi)容課時備注

我生活的地方1、我愛家鄉(xiāng)山和水A、了解家鄉(xiāng)自然環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。

B、記下對家鄉(xiāng)的感受。

c、了解家鄉(xiāng)文化。22、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多A、了解家庭資源

B、了解家鄉(xiāng)礦產(chǎn)

c、同學交流23、我家門前新事多A、觀察周邊生活變化。

B、高興的事

c、家鄉(xiāng)明天更美好2

二、讓家園更美好1、我們的在地媽媽A了解家園環(huán)境環(huán)境狀況及其變化

B、樹立正確的生態(tài)環(huán)境意識22、花草樹木點頭笑A、說出常見的植物名稱

B、愛護花草23、我和動物交朋友A、動物是人類的好朋友

B、善待動物34、美化家園A、垃圾處理

B、垃圾分類

c、私用廢舊物品3

三、快樂的少先隊員

1、鮮艷的紅領巾A、熱愛組織

B、知道紅領巾來歷

c、前輩豬兒時封勵32、紅領巾胸前飄A、少先隊活動

B、誠實守信互相努力33、快樂的六一A、知道“六一”兒童節(jié)日

B、參加兒童節(jié)活動4

品德與生活教學工作計劃 篇4

一、教材分析：

鄂教版《品德與生活》二年級上冊教材是今年第一次使用，本冊教材編排遵循的是生活的邏輯。與兒童生活密切聯(lián)系的德育，才能引起孩子的共鳴，深入孩子的心靈，激發(fā)孩子學習探討的渴望和積極性，才能提高德育的實效，讓孩子終生受益。教材就是根據(jù)兒童生活中普遍存在的問題生成活動主題。在生活事件的選取上

（1）注意普通的生活事件為主，兼顧非日常的生活事件如：我來試試看、我不膽小、我不任性、我的好習慣等都是基于兒童日常聲的普通事件加工編排的。而課文我的生日、共和國的生日、少先隊的生日等則是根據(jù)非日常生活事件編排的，然而這些節(jié)日在時間上和生活中的紀念日接近，意在將這些非日常生活融入到學生的日常生活事件，對學生進行愛國主義教育。

（2）注意學生生活圈的逐漸擴展。在品德與生活教材的編排上由一年級的兒童與自我、兒童與家庭擴展到二年級的兒童與集體、兒童與國家（共和國的生日）另外在教材中兒童能感受到四季的變化是兒童生活的一部分讓孩子的生活與大自然交融在一起，綜合性和趣味性都很強。

（3）注重和突出基礎性文明行為習慣和良好意志品格的教育。如本冊教材的第三單元“動手動腦更聰明”我來試試看、我不膽小、我不任性、我的好習慣就是為了注重和突出基礎性文明行為習慣和良好意志品格的教育，為培養(yǎng)兒童成為講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)、會做人的公民奠定基礎。

（4）教材營造的文化是兒童文化，具有較強的綜合性和活動性。

二、教學目標：

第一單元“生日的祝?！?，4個主題活動以“生日”為線索，引導兒童通過分享我們班級的生日、我的生日、歡慶祖國媽媽的生日的喜悅、回憶新中國誕生的艱辛、慶祝少先隊的誕生日，激發(fā)兒童珍愛生命、孝敬父母、熱愛祖國、崇敬人民英雄的情感，增強做一名少先隊員的光榮感和使命感。

第二單元“美麗的秋天”，4個主題活動帶著兒童一起走進金秋，去感受景色之美，分享收獲之樂。孩子們在走一走、看一看、做一做、嘗一嘗中，與秋天“零距離”地去認識自然、探究自然和科學的奧秘，讓兒童在活動和游戲中激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛生活之情，是美麗的秋天留在兒童的手指間和心窩里。

第三單元“動手動腦更聰明”，3個主題活動帶著學生走進聰明屋，打開思維的天窗，展開豐富的想象，在指導學生親歷一些初步的探究活動的過程中，讓孩子們?nèi)L試創(chuàng)造、美化生活。本單元旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動手能力，培養(yǎng)他們用自己的聰明才智去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的探究欲望和創(chuàng)新精神，幫助兒童享受動腦筋、有創(chuàng)意的生活帶來的歡樂。

第四單元“你好，人類的朋友”，4個主題活動帶頭學生走進動、植物王國中，使學生知道所有的動物、植物和我們?nèi)祟愐粯?，都是地球媽媽的孩子。這些可愛的動物、美麗的植物與人類生活在一起，是人類親密的朋友。

三、教學重點

第一單元：生日的祝福

１、能看到自己在集體中的進步變化，愿意朝著新的目標不斷進步。

２、喜歡集體生活，能認真完成集體交給的任務。感謝家人、老師和同學對自己的幫助。

３、知道國慶節(jié)的意義，為自己是共和國的一員而感到自豪和光榮。

４、了解紅領巾的意義，敬佩革命英雄和少年英雄。并能用紅領巾激勵自己不斷進步。

第二單元：美麗的秋天

１、感受大自然的美，初步了解季節(jié)變化的特點，人和自然的關系，知道愛惜勞動成果。

２、了解一些中秋節(jié)的習俗以及與月亮有關的知道，培養(yǎng)科學探究的興趣。

３、了解秋季運動會的常識，培養(yǎng)基本的班級榮譽感和文明行為。

４、知道秋天的一些保健常識。

第三單元：動手動腦更聰明

１、掌握一些游戲玩法的小竅門。

２、會發(fā)現(xiàn)生活中的小問題，并能找到問題的答案

３、有應付挑戰(zhàn)的勇氣，能濃度具有挑戰(zhàn)性的活動。

４、面對學習與生活中的困難愿意想辦法解決，不氣餒。

第四單元：你好，人類的朋友

１、愛護花草樹木和動物，培養(yǎng)與動植物和諧共處的環(huán)境意識。

２、對生活中常見的自然現(xiàn)象有探究的興趣。

３、關心周圍的環(huán)境，為保護周圍的環(huán)境做力所能及的事。

四、教學難點

第一單元：生日的祝福

１、集體生活中，能與他人合作、交流、分享感受、想法和活動成果。

２、能體會到在自己的成長過程中，家人和老師等都給予了關愛，初步學會感恩。

３、熱愛祖國；尊敬國旗、國徽，會唱國歌，崇敬人民英雄，為自己是中國人感到自豪。

４、增強做一名少先隊員的光榮感和使命感，愿意在紅領巾的激勵下不斷進步。

第二單元：美麗的秋天

１、觀察秋天的季節(jié)特征，激發(fā)學生觀察自然、探索自然的興趣。

２、了解一些秋天的節(jié)日習俗，熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。

３、體驗運動會的喜悅，愿意與別人分享快樂。

４、掌握一些基本的秋天保健常識。

第三單元：動手動腦更聰明

１、動腦筋、有創(chuàng)意地掌握玩中的小竅門，學習探究的方法。

２、能夠面對生活中的問題，并找到解決問題的方法。

３、應用多種辦法收集問題資料，并進行簡單的整理和解析。

4、有應付挑戰(zhàn)的勇氣，能濃度具有挑戰(zhàn)性的活動。

第四單元：你好，人類的朋友

１、培養(yǎng)學生初步的環(huán)境保護意識。

２、從愛護動物出發(fā)，對學生進行愛的教育。

３、懂得關心動植物是關心人類自己。

五、學情分析

品德與生活課程是以兒童的.生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。他具有生活性、（遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動或游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。）開放性（面向兒童的整個生活世界，重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。）活動性、（課程呈現(xiàn)形態(tài)主要是兒童直接參與的主題活動、游戲和其他實踐活動。）等基本特性?；顒邮墙毯蛯W共同的中介。二年級的學生對社會的認知還非常膚淺，要求教師利用活動引導學生熱愛生活，學會做人。

六、教學措施

1、全面把握課程目標

教學過程中全面地把握目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力和情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標。

2、豐富學生的生活經(jīng)驗

學生的品德形成和社會性發(fā)展是一個連續(xù)的過程，在現(xiàn)實生活中，學生已經(jīng)初步形成了一定的品德和行為習慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗，形成了相應的態(tài)度和能力。因此，在教學時要善于調動和利用學生已有的經(jīng)驗，結合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗，使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。

3、引導學生自主學習

兒童是學習的主體，學生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。為此，教師要由單純的知識傳授者向學生學習活動的引導者、組織者轉變，創(chuàng)設學生樂于接受的學習情境，靈活多樣地選用教學組織形式，為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導學生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論。

4、充實教學內(nèi)容

教科書是一種“活性因子”，它應激活本課程的教學內(nèi)容與語文等學科教學內(nèi)容的緊密結合，注重與學生生活和社會的聯(lián)系，要把靜態(tài)的教學內(nèi)容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。教學內(nèi)容可以從教科書擴展到學生的整個生活空間，包括社會生活中對兒童發(fā)展有意義的題材，把教學內(nèi)容與本地區(qū)實際有機聯(lián)系起來；同時關注社會新的發(fā)展和變化，及時豐富、充實課程內(nèi)容，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。

5、拓展教學空間

教學要面向學生的生活實際，加強課程內(nèi)容與學生生活實際的密切聯(lián)系，教學空間不局限于學校和課堂，應創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。為此，鼓勵教師積極地開發(fā)和利用地方和本校的各種課程資源，以滿足學生不同學習方式的需要。創(chuàng)造條件讓學生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗，逐步提高認識社會、參與社會、適應社會的能力。

6、加強道德行為的教育。

品德課進行改革其初衷很重要的一點，就是要改進和加強品德教育，要增強品德教育的針對性和實效性，課標也以“培養(yǎng)品德良好的兒童”和“促進學生良好品德形成”為目標?！镀返屡c生活》課的品德教育不是有關道德的知識或道德方面的觀念，而是要培養(yǎng)學生的道德行為，引導他們形成健全的人格。所以我們在教學中要注意：強化學生道德行為習慣的訓練；加強情感教學，充分利用情感的推動作用，促進學生認知的內(nèi)化和良好行為的形成；注重教材的螺旋重復，使學生在不斷深化、重復的教學過程中認知得到強化，良好行為習慣得到養(yǎng)成。

7、提倡生活化的評價。

《品德與生活》課標明確提出了“人性化、生活化的評價”。評價應是人與人互動交流的過程，可以成為教師、學生甚至家長共同積極參與的交互活動。評價本身也應具有教育意義，發(fā)揮教育功能，學生在學習生活中的一言一行都可以是評價的一部分，利用評價對學生的成就進行鼓勵，對不足提出改進的建議，保證課程目標的實現(xiàn)。

七、教學進度表

略

個人生活工作計劃【篇8】

生活部在全院和全系的工作中有著舉足輕重的作用。勞衛(wèi)工作搞好了可以為全系師生營造良好的學習氛圍，幽雅的自習環(huán)境。為了更好的服務于同學，為了更好合理的規(guī)劃本學期各項工作任務?，F(xiàn)制定出__年上半年的工作計劃范本，我們將會繼續(xù)努力，將我系生活部的工作推向更高的臺階!

一、制定更詳細的教室衛(wèi)生檢查評分細則

我部現(xiàn)有的評分細則并不是很完善和具體化，制定之前先取得各班勞動委員的相關意見，具體評比、項目改為以下項：桌子內(nèi)雜務是否整理干凈(15分)，桌子及講臺是否檫干凈(15分)，地板是否拖干凈(20分)，黑板及天花板是否打掃干凈(10分)，衛(wèi)生勞動工作是否擺放整齊(5分)，窗子及窗臺是否掃干凈(25分)，墻上是否有污跡(10分)。

二、教室衛(wèi)生檢查制度

根據(jù)我系實際情況，每周教室衛(wèi)生的例行檢查將大體沿用上學期的方案，將大一大二大三各班的勞動衛(wèi)生委員分為四組，每兩人一組，輪流進行檢查，每周檢查情況組長報告部長處，部門將不定期抽查檢查結果，看是否情況屬實。

三、四位勤工儉學同學工作情況監(jiān)督工作

為了資助我系貧困學生，系特設數(shù)個勤工儉學崗位，解決他們困難的同時，也給他們一個鍛煉的機會，其中四位負責系幾個辦公室及多個多媒體教室的衛(wèi)生工作的同學分配于我部監(jiān)督，根據(jù)安排，我部會定期檢查工作是否完成，如若發(fā)現(xiàn)工作沒有完成，將責其完成，并及時定期向輔導員匯報他們的工作情況，如遇特殊情況，則另作安排。

四、組織好植樹節(jié)的植樹活動

為了增強同學們的綠色環(huán)保意識，豐富同學們的課外生活，陶冶同學們的情操，我部將在植樹節(jié)期間組織同學們參加學校的植樹活動，美化我們美好的校園。

五、普及勞動衛(wèi)生知識，提高大學生素質

利用我系宣傳欄，黑板等宣傳工具，定期發(fā)布些勞動衛(wèi)生方面的知識，倡導大家愛護校園環(huán)境，做一個高素質的公民，認識一些基本的衛(wèi)生知識，增長豐富課外的知識。

六、做好文明寢室評比工作

寢室是同學們學習和休息的場所，為了督促同學們養(yǎng)成良好的寢室生活習慣，搞好本寢室衛(wèi)生，實現(xiàn)開心的學習，快樂的生活，我部將擇期進行文明寢室評比，評選出文明寢室，進行表揚和獎勵。

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