幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

我相信你作文五篇

發(fā)布時間:2024-07-20

大家好欄目小編今天要為大家介紹一下“我相信你作文”的相關(guān)信息。作文是溝通思想和情感的橋梁,在寫作中語言準確是文章打動讀者的基礎(chǔ)。好的作文讓人如沐春風。享受閱讀的同時也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦!

我相信你作文【篇1】

此時此刻,我了解他的心情。

一個為跑步拼命的奧運健兒;

一個曾為祖國奮斗的體育星;

一個具有強大實力的跑步者。

劉翔哥哥:

不必悲傷,雖然這話是安慰你,但我想說,想哭你就哭吧,因為那是你的權(quán)利。在充滿斗爭的戰(zhàn)場上,我堅信,你永遠是最棒的。這一次,不算什么,在下次的戰(zhàn)場上,我會一樣為你吶喊,尖叫。

挫折算什么?

困難算什么?

在我眼里,你永遠是是不怕困難的勇敢哥哥。

我會等你,等待你下次在奧運會的輝煌成就。

金牌算什么?那并不是我想看的,我想看的只是你的努力,你的拼搏和你的奮斗。

劉翔哥哥,加油吧,我會為你吶喊永遠。

我相信你作文【篇2】

輕揭面具,月女孩把銀白色的清輝撒滿地面。輕風輕輕地拂,一陣陣清爽撫摩著地面,殊不知吹入我心中則是一絲冰涼:“靈靈,是真的嗎?醫(yī)療事故糾紛?”“是的”,靈靈就是我最兩小無猜的朋友,她輕鎖愁眉不展:“但真的是出現(xiàn)意外,我是醫(yī)生,不容易……”,她摸著面頰上的瘢痕,淚光閃閃?!拔腋掖_信?!蔽夜麛嗷貞?yīng),“這一糾紛案,讓我來吧”!

沒多久以后,我看到病患和親屬。“怪異,那張臉,有點兒熟悉?!蹦涿畹脑陝硬话睬那牡挠可闲念^,“太(多)心了吧”我覺得。

一個月后,那股煩躁的感覺靈驗了,各種各樣不好的直接證據(jù)直取靈靈,連那魔鬼一樣的舊事,也被挖了出去……

“靈靈”,無需問了,她切斷我,“是他,我的疤,就是他,那一個魔鬼,那一個煉獄一樣的夜里,我始終忘不掉。”

我心頭一震,一股說不出的害怕涌上心頭,“難道說靈靈確實……”我不敢向下想?!盀楹稳缃癫耪f呢?”

“有關(guān)系嗎?”她淡淡地瞟了我一眼,“不信任我,早晚還不一樣?我是一個壞醫(yī)師,對吧?”她的語調(diào)里全部是諷刺,眼圈濕噠噠,肩頭不了發(fā)抖。“你們一樣,都一樣……”她自言自語。

我望著她發(fā)抖的身影,記憶里閃過一張純真討人喜歡的笑容,一張工作中認真細致的臉,一張親眼看到患者恢復(fù)后的衷心祝愿的臉,獨特的記憶力告知著我;靈靈不容易那樣干,憑我和她親密無間的相處,憑我對她的掌握,她一定不容易。

“靈靈”我攬住她發(fā)抖的身體,“還記得6歲時你為啄傷你手指頭的鳥兒捆扎的事嗎?”還記得大家窩在被窩里談理想化時你覺得要變成一名權(quán)威醫(yī)生嗎?記住你攬住我緊為疤痕哭的那一個夜里你立誓要用醫(yī)療水平協(xié)助大量的人嗎?你肯定不會在患者的身上做手腳,一定不容易!信任我!

“你……”靈靈意外驚喜大喊:“你信任我?”

“是的,相信我的覺得,老友了,覺得還會繼續(xù)錯嗎?”我頑皮地眨眨眼。憑我對她的掌握,我的分辨沒錯。

“感謝!”靈靈牢牢地攬住我,強弊(憋)的眼淚盈眶。

一個月后,案子沒有進度?!拔腋掖_信?!蔽覍`靈說。

三個月后,對靈靈不好(的)直接證據(jù)發(fā)生了。“我敢確信?!蔽覍`靈說。

九個月后,對靈靈不好的見證人發(fā)生了,“我敢確信?!蔽覍`靈說。

二年以后,事兒總算真相大白,水落石出。

“感謝!”靈靈緊握了我手,“為何信任我?”

“我是相信我的覺得,與你親密無間相處變成朋友,我堅信我的分辨是合理的。”我誠懇地說。

月光女孩傾灑清輝,映襯著大家相識相契的笑容,映襯著……大家相識相契的內(nèi)心!

我相信你作文【篇3】

這無言的感情如燈,照亮人心,可照徹人的靈魂;它是花,芬芳心靈,使生命有色彩。久嗅花香,它無聲中影響著我們,改變著我們,是青春最美的景色。

花開花蜜甜心頭。

我們是如此親密無間,像熱戀期的情人。上學時自是形影不離,放學后也照樣能賴就賴在一起。路口那棵大楊樹不自覺就成了我們的秘所,那是我們分別的地方,談夢的地方。

不在樹下的時候,我們會不惜重金煲電話粥,一人十分鐘,接來打去,不亦樂乎。我們在電話中談?wù)撛趺磳憥资摷埖母鏍钚?,怎么寫一套自己的小說《同學錄》。每天早上,你的電話便會準時打來,而我默契關(guān)掉——那是你在叫我上學去呢!

小學畢業(yè)要重新分班,我豪邁而不在乎地說:“咱反正在一個年級,不在一個班照樣‘雙棲雙宿’。”你也堅定表示“可以調(diào)到一個班”??晌覜]想到,你悄悄把自己調(diào)到的,卻是學霸聚集的,沒有我的“錢進班”。

花謝花飛情作塵。

年級排榜是初中的重頭戲。在這個小小的年級組,很多人視我為勁敵,而你也不例外。

你把頭揚得高高的,攬著一個成績不錯的同學,在年級樓道里像斗雞一樣,昂頭挺胸循環(huán)往返。你有時干脆斜倚著墻壁指著粘貼的集體照,臉沖向樓道,居高臨下看著從樓下來的同學們。如果這時我正巧經(jīng)過,你會優(yōu)雅地瞪大眼睛一眨,以示招呼,嘴里繼續(xù)嬌媚說著別的什么。

但如果是在考試前遇見,你這負心妻必定揚起下巴,裝作什么都沒看見,投入地向前疾走,而我也默契的不打招呼,淡淡一笑。

我想,美好回憶必定只記在我腦海,這家伙一定和我再無共同語言。我在心里和你畫出界限,從此分道揚鑣,只當對手。

花結(jié)花果濃青春。

尷尬地走了一路,我們再次來到分別的樹下。我暗想以后再無太多樹下創(chuàng)造記憶的機會,便一起回憶當時的瘋狂小事。我們聊到作業(yè)本上因為畢業(yè),老師沒看的幾十頁心血結(jié)晶,聊到并未完成的《同學錄》。你哈哈大笑,述著我早已模糊的人物化名。我這才突然驚悟,那段屬于我們的記憶,你都沒忘掉。那在一起的時光,我不知對你意味著什么,但它一定和我心中差不多分量。

我突然想到,由于“錢進班”的知識資源封鎖嚴密,在借不到歷史卷子時,你是唯一愿意給我救急的人。我終于相信了,我們的友誼一直都在,絕不會因為競爭消磨根本的價值。

青春如風,擁拂友誼之花,它即使凋零也是為結(jié)出最美的果實;即使會遭遇風寒小雨,花香也會融入記憶?;ㄏ銦o言,芬芳心靈。

我相信你作文【篇4】

它在懷念,懷念從前那些美好的時光——

當早晨的第一縷微光照耀著大地,萬物漸漸從睡夢中蘇醒,樹上的鳥兒自然也不例外,它們“嘰嘰喳喳”吵個不停。在微風的輕拂下,樹枝在風中“瑟瑟發(fā)抖”,好像很享受這種感覺??墒俏也幌矚g,我不喜歡鳥兒大清早的亂叫,打擾我少到可憐的睡眠。

它們飛得再遠,終究還是會回來的啊,這里是它們的家啊。

當狂風暴雨來臨時,樹會用自己強壯的臂膀為鳥兒建起安心的港灣,這樣它們就不會再感到懼怕與迷茫;當樹難過悲傷時,鳥兒會用自己的歌聲感染樹,讓它不再彷徨,不再惆悵。

可是,罪惡的我做了件不可寬恕的事——

一大早,那“討人厭”的歌聲就縈繞在我耳邊,迷迷糊糊的我難受極了,想睡卻又睡不著。于是我做了個邪惡的決定——捅鳥窩。我拿著把掃帚,雙手雙腳并用,慢慢地,慢慢地,爬上它們的“家”,爬向它們的“窩”。就快到啦!鳥兒好像知道我要做壞事,拼命拍打著翅膀逃離,我用手中的掃帚向鳥窩猛地一戳,“啪”,掉了!我想:再也沒有什么可以阻擋我睡覺啦!哈哈哈!看著鳥兒拍打著翅膀不停且無助地在周圍盤旋著,看著它們依依不舍的樣子,心里有說不出的開心與暢快。

開始幾天,我覺得還過得去。可沒過多久,我發(fā)現(xiàn)我錯了,大錯特錯,我發(fā)現(xiàn)自己原來是做了件多么愚蠢的事。沒有了鳥兒的歌唱,不知為何,心里更煩了,變得比以前更急躁了。沒有了鳥兒的樹該有多么寂寞。周圍的色彩好像都暗淡了,周圍的一切好像都失去了生機。

我才領(lǐng)悟。我后悔了。我不知道自己這樣做有沒有用,但為了彌補自己的過失,我重新把鳥窩放了回去,因為我相信它們還會來臨的。

這里是它們的家啊。

我相信你作文【篇5】

我相信,我們榮耀的夏天,一定來臨。

題記

教室中,風扇吱吱地轉(zhuǎn)著,午后的夏日果然格外炎熱。下午的課還未開始,同學們卻整整齊齊地坐在課桌前,奮筆疾書,每個人桌前都擺放著一張相同的試題,中考數(shù)學日日練,這是初三以后的慣例。

現(xiàn)在是9月份,我們這一屆剛升入初三,便感覺前所未有的壓力。開學不過于短短一周,老師們個個跟開了掛一般,講課更快了,剖析也更深了,晚自習也增加了一節(jié),再也沒有初一初二時的興趣課了。繁重的學業(yè)課程卻令大家很快地適應(yīng)了初三的霸道和強勢。

從小學起,我們開始念書,八年,整整八年的時間我們來到初三,距初中畢業(yè)還有最后一年的拼搏,為了高中,我們念書九年。九年,人生有幾個九年?你辛苦了那么多年,憑什么不應(yīng)該拿回些東西?

一學年而已,幾個月而已,那么多年都熬過來了,再熬幾個月也不算多,為什么不再努力一下?有個人說過,拼一下吧!拼幾個月你也死不了。對啊,那何不拼一下呢?

中科院院長說過:世界上沒有所謂的洪荒之力和十方神器,有的只是不斷的力量積蓄和常年的汗水付出。今年奧運,游泳運動員傅園慧一句已經(jīng)使用了洪荒之力啦!火遍大江南北,但是真的有所謂的洪荒之力去助她一臂之力嗎?答案當然是否定的。沒有日復(fù)一日枯燥而乏味的訓練哪來她璀璨的獎牌?

我們有何不一樣呢?哪里有神力來庇佑你考的全會,蒙的全對呢?別說來不及,我們還有整整一學年,什么事都說不準。

新學期的開始,許多同學都變了,開始靜下心來認認真真地學習,不再一心想著玩。有的同學甚至犧牲一個暑假的時間去補習。初三的重要對于我們來說,不言而喻,大家都在全力沖刺。

所以,加油吧!不逼你自己一把,你怎么知道你已經(jīng)有多強大。

別配不上自己的野心。

再沖一把吧!我相信,我們榮耀的夏天,一定會來!

相關(guān)推薦

  • 我相信我自己作文范文十五篇 作文是很重要的一項基本的能力,作文可以培養(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)。寫作文時要注意增強對文字的把控能力,寫好作文有沒有什么小絕招?小編特地花時間為你收集并編輯了我相信我自己作文范文十五篇,請閱讀,或許對你有所幫助!這個問題誰來答?我來!我來!班里只有我舉手、第一個叫,而且舉得最高,叫得最響。其實,我原來...
    2024-03-24 閱讀全文
  • 有你相伴作文五篇 想寫好一篇作文,這也是大學問。寫作文能夠加強我們對語文知識的運用。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,如何才能將作文寫的清晰而有條理呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的有你相伴作文五篇,相信能對大家有所幫助。月兒是因為有了星星的相伴,才夜空燦爛;小溪有了鵝卵石的相伴,才如此歡快;大樹是因為有了根的相伴...
    2023-11-08 閱讀全文
  • 我相信我作文九篇 寫好一篇作文對我們來說是非常重要的,作文是我們思想的精華,優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感,你所認為好的作文是什么樣子的?下面是小編精心收集整理,為你帶來的我相信我作文九篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 其實具體是在什么時候認識的你,怎樣認識的你,為什么會去認識你,我已經(jīng)大抵忘卻了。但...
    2024-06-06 閱讀全文
  • 我們都相信你能行! 案例內(nèi)容: 最近,班里來了兩位新老師,對班級的工作還不是很熟悉。中午午休值班時,有小朋友總是不斷地給兩位新老師制造各種各樣的“麻煩”,比如翼兒,中午“故意”不睡覺,在自己的小床上翻過來復(fù)過去。有時候在...
    2020-12-14 閱讀全文
  • 請相信我作文 寫作文是一種非常有效的方式,可以培養(yǎng)孩子的審美情趣和文化素養(yǎng)。在寫作文的過程中,使用精準的語言來表達內(nèi)心的想法是非常重要的。我們可以學習那些優(yōu)秀作文的表達方式,來提高我們自身的寫作水平。面對作文題目時,你是否感到頭痛呢?此時,幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過精益求精和打磨的“請相信我作文”會給你更加凝練的觀念...
    2023-06-19 閱讀全文

作文是很重要的一項基本的能力,作文可以培養(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)。寫作文時要注意增強對文字的把控能力,寫好作文有沒有什么小絕招?小編特地花時間為你收集并編輯了我相信我自己作文范文十五篇,請閱讀,或許對你有所幫助!這個問題誰來答?我來!我來!班里只有我舉手、第一個叫,而且舉得最高,叫得最響。其實,我原來...

2024-03-24 閱讀全文

想寫好一篇作文,這也是大學問。寫作文能夠加強我們對語文知識的運用。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,如何才能將作文寫的清晰而有條理呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的有你相伴作文五篇,相信能對大家有所幫助。月兒是因為有了星星的相伴,才夜空燦爛;小溪有了鵝卵石的相伴,才如此歡快;大樹是因為有了根的相伴...

2023-11-08 閱讀全文

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的,作文是我們思想的精華,優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感,你所認為好的作文是什么樣子的?下面是小編精心收集整理,為你帶來的我相信我作文九篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 其實具體是在什么時候認識的你,怎樣認識的你,為什么會去認識你,我已經(jīng)大抵忘卻了。但...

2024-06-06 閱讀全文

案例內(nèi)容: 最近,班里來了兩位新老師,對班級的工作還不是很熟悉。中午午休值班時,有小朋友總是不斷地給兩位新老師制造各種各樣的“麻煩”,比如翼兒,中午“故意”不睡覺,在自己的小床上翻過來復(fù)過去。有時候在...

2020-12-14 閱讀全文

寫作文是一種非常有效的方式,可以培養(yǎng)孩子的審美情趣和文化素養(yǎng)。在寫作文的過程中,使用精準的語言來表達內(nèi)心的想法是非常重要的。我們可以學習那些優(yōu)秀作文的表達方式,來提高我們自身的寫作水平。面對作文題目時,你是否感到頭痛呢?此時,幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過精益求精和打磨的“請相信我作文”會給你更加凝練的觀念...

2023-06-19 閱讀全文