我相信我作文九篇

寫(xiě)好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文是我們思想的精華，優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的我相信我作文九篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我相信我作文 篇1

其實(shí)具體是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的你，怎樣認(rèn)識(shí)的你，為什么會(huì)去認(rèn)識(shí)你，我已經(jīng)大抵忘卻了。但我很愛(ài)你，風(fēng)知道。

——題記。

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你。你笑起來(lái)會(huì)不會(huì)很好看，吃飯時(shí)會(huì)不會(huì)很可愛(ài)，睡覺(jué)時(shí)是不是很聽(tīng)話(huà)。這些，我一點(diǎn)也不知道。但我在心里一直都在描繪一個(gè)美好的你，笑起來(lái)特別好看，吃飯時(shí)特別可愛(ài)，睡覺(jué)時(shí)特別聽(tīng)話(huà)，不抱著熊熊睡不著的那種，真的，你在我心里美好得就像是從畫(huà)里走出來(lái)的一般。

我想抱一抱你，你是不是很小一只，抱起來(lái)會(huì)不會(huì)很軟，聲音是不是很好聽(tīng)，在我抱住你的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)軟軟的叫一聲大甜。是不是把你想成蘿莉型的了，我知道你不是。

你有一點(diǎn)女漢子的感覺(jué)，很難遇到自己喜歡的，遇到了就很珍惜，用全部的力氣去守護(hù)。玖木木，說(shuō)句實(shí)話(huà)我真的很愛(ài)你，不亞于初夏。

20xx年已經(jīng)接近尾聲，希望今年的冬風(fēng)帶給你我的新年祝福。我相信，風(fēng)會(huì)的，你一定要在新年的時(shí)候，穿上棉襖到小區(qū)門(mén)口去，讓風(fēng)吹吹你的白晳臉龐，它會(huì)替我親吻你的臉蛋兒，你還要閉上眼睛，聽(tīng)風(fēng)替我?guī)Ыo你的“新年快樂(lè)”以及“我好想你”。

我想見(jiàn)你，不遠(yuǎn)萬(wàn)里。

你要等我，等我畢業(yè)，等我長(zhǎng)大，等我買(mǎi)到去你那里的車(chē)票，我會(huì)去找你，但你一定一定一定要等我。相信我，你知道的，大甜從來(lái)不會(huì)騙你。

玖木木，20xx年即將結(jié)束，20xx年就快來(lái)臨。我希望，風(fēng)可以吹到你所在的福建，也希望它可以替我給你捎去我的想念。我相信，風(fēng)會(huì)的。我也相信，你懂的。

承蒙你出現(xiàn)，更承蒙你出現(xiàn)在我的生命，那句暖暖的“大甜我在”我到現(xiàn)在都還記得。今年的夏天很熱很熱，風(fēng)沒(méi)有吹到你的心里，也沒(méi)有帶給你我的思念。冬天了，希望你收到，夏天未到的心念。

那陣風(fēng)啊，冷冷的刮過(guò)我的面龐，我輕聲對(duì)它說(shuō)了句，“拜托，對(duì)她好一些，溫柔點(diǎn)，再溫柔點(diǎn)”它聽(tīng)話(huà)了，所以，它吹去你那里的時(shí)候，一定是非常非常暖的吧，因?yàn)?，它摻雜了我的思念啊。

玖木木，來(lái)年，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我希望，風(fēng)可以把你帶回我的生命，你一定要回來(lái)看看，你種在我心里那朵可愛(ài)的花朵，它還沒(méi)有枯萎。

我在做一個(gè)善良的人，在做一個(gè)向上的人，在做一個(gè)努力的人，你回來(lái)的時(shí)候，一定要為我驕傲。

玖木木，你知道嗎？

以前我看到，所愛(ài)隔山海，山海不可平。

當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，海有舟可渡，山有路可行。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，山海皆可平，難平是人心。

請(qǐng)你，以自己喜歡的方式過(guò)一生。我相信，風(fēng)會(huì)帶給你我的想念。

我相信我作文 篇2

冬天的河干涸了，我相信，春天還將來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我們心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。

痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂(lè)的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。

陰云在天空擁擠聚集，你會(huì)看見(jiàn)一只鷹就像閃電，挑破那罪惡的序幕，我相信，將有雨滴快樂(lè)的合唱；大海在遠(yuǎn)方怒吼，你會(huì)看見(jiàn)水手與桅桿并肩歸來(lái)，他們的微笑充滿(mǎn)剛強(qiáng)了信心，我相信，生命正在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。我相信螞蟻可以一起搬動(dòng)數(shù)倍于他們身體的骨頭，因?yàn)辇R心協(xié)力；我相信梅花在雪中也可以綻放無(wú)盡光輝，因?yàn)閳?jiān)韌不拔，我相信成熟的麥穗會(huì)低下高昂的頭，因?yàn)橹t虛；我相信清澈的小溪會(huì)無(wú)聲地流淌，因?yàn)槟瑹o(wú)聞；我相信大雁會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)廣闊的天際，因?yàn)槟繕?biāo)一致。

在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信，希望總是有的，讓我們相信那句話(huà)：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

我相信我作文 篇3

冬日的清晨，盡管天氣有些許寒氣；盡管忍不住雙手合攏哈氣；當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)屋子的那一刻，似乎所有的夢(mèng)都有希望。因?yàn)樽蠲赖膲?mèng)，是璀璨的：我相信你，你可以為昨日的自己買(mǎi)單。

世界上有一種安慰叫擁抱；或許我的人生字典中，對(duì)我最大的鼓勵(lì)，莫過(guò)于那一句淡淡的有很溫暖的話(huà)語(yǔ)：我相信你。

我可以失敗，但我也要漂漂亮亮的失敗，不做別人茶余飯后的笑點(diǎn)。成績(jī)的不愉悅，是發(fā)自?xún)?nèi)心的顫抖；可我卻打敗了昨日的自己。盡管怎樣，我沒(méi)有哭著后悔，而我更需要的是笑著流淚。不說(shuō)別人怎樣，因?yàn)槲沂亲约?，我不做自己的影子；我只做我自己?/p>

在xx年第一屆萊蕪博客主題征文一等獎(jiǎng)的鼓勵(lì)下，我在空間發(fā)布了這樣一條說(shuō)說(shuō)：

——沉沉的黑夜都是白天的前奏，成績(jī)只能代表過(guò)去；我并沒(méi)有失敗，我戰(zhàn)勝的是昨日的自己。沒(méi)有什么不可能，也沒(méi)有什么不可以，金秋六月，我會(huì)有一個(gè)“智”的飛躍。作文一等獎(jiǎng)的喜訊加上成績(jī)的焦慮感，讓我哭笑不得。xx第二期萊蕪博客主題征文火熱敲打中……

有人會(huì)看出，我的內(nèi)心按耐不住的快樂(lè)；有人則會(huì)看出，我隱藏在內(nèi)心的淡淡憂(yōu)傷。那，莫過(guò)于文字之人——王建華老師。

印象中，我見(jiàn)過(guò)他很多次，但是出于我認(rèn)識(shí)他，他不認(rèn)識(shí)我本人的緣故，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話(huà)；盡管我們是虛擬世界（QQ稱(chēng)呼）的好友，卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次話(huà)。然而，那一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，他卻看到了我的淚。

當(dāng)這條說(shuō)說(shuō)發(fā)布沒(méi)有兩分鐘的時(shí)候，他便評(píng)論了：你好雪慧，恭喜你作文中獎(jiǎng)。你是個(gè)了不起的女生，憑自己的努力，讓自己成為方中的明星，相信在新的一年里你會(huì)更出色的，最誠(chéng)意的祝福送給你！

看到這兒，我感動(dòng)了。朋友，你知道我當(dāng)時(shí)什么感受嗎？就是當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力，去看偶像的演唱會(huì)；那份喜悅、幸福。

王建華老師和藺青春老師是我們學(xué)校公認(rèn)的寫(xiě)作能手。藺青春老師的小說(shuō)，是我最喜歡的；他的小說(shuō)，充滿(mǎn)了生機(jī)。而王建華老師的文章，每一篇我都琢磨過(guò)：語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美、感人、深?yuàn)W、富有詩(shī)意……

電腦旁的臺(tái)燈好似變亮了很多，我的心溫暖起來(lái)。

便敲打回復(fù)：謝謝王建華老師，我特別喜歡您的文字。特別羨慕您。本次作文也是評(píng)論的您的《寫(xiě)給我最摯愛(ài)的語(yǔ)文》這篇文章；您的作文耐讀、語(yǔ)言特別精美；新的一年里，雪慧也祝您工作順利，再創(chuàng)佳作；我還等著欣賞呢。

……時(shí)間不知過(guò)了多少秒。

王建華老師繼續(xù)回復(fù)：好的，我們共同努力，要多些自信，相信自己能把該做的事情做好，你有這個(gè)能力，我相信你！

……

“你有這個(gè)能力，我相信你！”這句話(huà)又是多么的溫暖，令我久久沉思。

是啊，失敗算什么？成功又算什么？鼓足干勁，在中考那場(chǎng)真正的比拼中，發(fā)揮出色、干得漂亮；才是四年的根本。為何要拿別人的成績(jī)來(lái)折磨自己？班主任不是說(shuō)過(guò)嗎？成績(jī)代表過(guò)去。

我為什么覺(jué)得自己不幸福？我明明很幸福。在我為新一屆作文大賽絞盡腦汁的時(shí)候，我的背后還有小喬和老藺呢；在我有一天特別厭煩這個(gè)世界的時(shí)候，我還有英語(yǔ)老師呢；在我的語(yǔ)文多次不優(yōu)秀的時(shí)候，我還有許老師和程老師的鼓勵(lì)呢；當(dāng)我敲打出一條暗含憂(yōu)傷的時(shí)候，我還有王建華老師的安慰與鼓勵(lì)；在我因成績(jī)而失落萬(wàn)分的時(shí)候，我還有花花（輔導(dǎo)班老師）的開(kāi)導(dǎo)呢；當(dāng)我把英語(yǔ)成績(jī)告訴昂立的畢老師和張老師時(shí)，她們卻說(shuō)要幫我捋清知識(shí)點(diǎn)。

我固然知道，身邊的很多人一直在關(guān)注著我，只是他們不善于表達(dá)而已。

朋友，你有好成績(jī)，你還在沾沾自喜嗎？你有所以人的關(guān)心么？你有的我早晚都會(huì)有的。

“你有這個(gè)能力，我相信你！”這句話(huà)久久的回蕩于我的心弦之中。是啊，這個(gè)冬天，有你們的鼓勵(lì)，我不冷，我很幸福。

——“我相信你！”

——“我也相信我！”

方下中學(xué)九年級(jí)二班王雪慧

我相信我作文 篇4

我小時(shí)候，一直相信自己避過(guò)了許多危險(xiǎn)，是超人幫助了我。

超人，是我心目中最偉大的形象，超人或許靈巧地穿梭在大街小巷中，或許他就在我們的身邊。

兒時(shí)，我就已相信超人的存在，當(dāng)我摔傷時(shí)，會(huì)用他的超能力讓我覺(jué)得不怎么痛；若我身后有壞人，他會(huì)第一時(shí)間告訴我，讓我有所警覺(jué)。大人總覺(jué)得超人并不存在，他們想法局限于眼前所見(jiàn)，可他們沒(méi)有想過(guò)超人無(wú)處不在。

我覺(jué)得醫(yī)生就是我心目中的超人，他們不管病人多少，不管病情多么可怕，就像超人一樣，完成了別人難以完成的任務(wù)?？赡芩麄円?4小時(shí)不間斷的工作，可能一天要看上百位病人，可能連飯都沒(méi)有時(shí)間吃……但是他們十分堅(jiān)強(qiáng)，從不被困難所打倒，他們是我心中的超人！

超人不僅是人們想象中的有超能力，也可以是一位平凡的人。我覺(jué)得每天接一百多單的外賣(mài)小哥、每天在酷暑中指揮交通的交警……他們都是我心中的超人。如果沒(méi)有超人，生活就不會(huì)那么方便、井井有條了，生活中就沒(méi)有了愛(ài)。假如在路上你受傷了，有人只是見(jiàn)而不管，你心中是傷心的.、無(wú)助的；后來(lái)有一位年青人，幫你上了車(chē)，送到了醫(yī)院，你心中是充滿(mǎn)愛(ài)的，覺(jué)得這位年青人是你心目中的超人。

超人，無(wú)處不在，我愿意相信超人一直在生活中的每一角落，為生命帶來(lái)愛(ài)……

我相信我作文 篇5

秋風(fēng)驟起，天氣轉(zhuǎn)涼，云海天邊，出現(xiàn)了一群排成人字形的大雁向南飛去，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，他們?nèi)で笫孢m的棲息地。

可是，我卻要掙脫他們，掙脫他們固有的規(guī)律，天氣越冷，越要向北飛，我要去尋找我心中夢(mèng)想的天堂。盡管艱難，盡管孤寂。

我相信孤獨(dú)也能幸福，盡管前方荊棘叢生。我不愿將自己的夢(mèng)想囚禁在人字形的隊(duì)伍里，不愿將自己的夢(mèng)想囚禁在由別人規(guī)劃好的未來(lái)里，不愿將自己的夢(mèng)想囚禁在一輩又一輩重復(fù)的道路上。我要自己的血和淚化為追夢(mèng)的階梯，哪怕有無(wú)數(shù)不懷好意的陷阱，哪怕寒冷讓我痛徹心扉，可是我是幸福的。

我一路向北不放棄，我相信年輕沒(méi)有失敗。我要穿越祖輩們沒(méi)有去過(guò)的樹(shù)林，我要飛馳祖輩們沒(méi)有到過(guò)的湖泊，我要攀爬祖輩們沒(méi)有登過(guò)的山峰，我要欣賞祖輩們從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的世界有多精彩。就算有太多的考驗(yàn)，我也會(huì)勇敢面對(duì)；就算凍死在異國(guó)他鄉(xiāng)，我也決不后悔。我是初生牛犢，我不害怕命運(yùn)坎坷，未來(lái)渺遠(yuǎn)，只要一息尚存，定將風(fēng)雨無(wú)阻。

當(dāng)其他大雁日日夜夜向往安逸與溫暖的時(shí)候，我獨(dú)自踏上追夢(mèng)之旅，沒(méi)有眾生蕓蕓的煙火繁雜，只有自己執(zhí)著地向著更遼遠(yuǎn)的天空，默默地直率天真。有時(shí)也許顯得伶仃，孤獨(dú)會(huì)在深夜襲來(lái)莫名的憂(yōu)傷，但有時(shí)又會(huì)突然欣喜激動(dòng)，天空雖寂寞卻閃爍著理性的光芒。當(dāng)孤獨(dú)慢慢變成習(xí)慣，當(dāng)夢(mèng)想慢慢變成依賴(lài)，我想我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，至少我在墓前可以寫(xiě)下這樣的文字：我沒(méi)有虛度我的一生。

我沒(méi)有將夢(mèng)想禁錮在那一成不變的未來(lái)上，我沒(méi)有將青春浪費(fèi)在日復(fù)一日的平淡中，我有追尋，追尋真實(shí)的自己，而不是將自己隱藏在群雁飛舞的羽翼下，我注定屬于天空，屬于自己的內(nèi)心，盡管艱難，盡管孤寂。

我想，我是幸福的。我相信，我是幸福的。

我相信我作文 篇6

誰(shuí)能擺脫合上眼之后沉重軀體的火化或是埋葬？誰(shuí)能永葆青春，有一副金剛不壞萬(wàn)世不朽的身體？沒(méi)有人可以同這時(shí)間與自然規(guī)律抗衡，死亡是難以打敗的。

人的一生要死三次。第一次是醫(yī)生宣布你肉體的死亡；第二次是牧師在葬禮上聲明你與社會(huì)脫離關(guān)系；第三次是你的最后一個(gè)親友也忘記了你，你被遺忘之時(shí)，你也就真正死去，與世界告辭。這是我偶然看到的一段話(huà)，令人深思，富含哲理。于是死亡和活著的界限漸漸模糊了，你若存在于別人的記憶中，仍然用感情與世界交流，你便沒(méi)有死亡，你仍是活著的?；钤谟洃浿?，做著別人記得的動(dòng)作，吃著別人記得的你最?lèi)?ài)吃的東西，可能活得比肉體死亡前的你還快活。

于是永生也不是什么不可能的了。翻一翻歷史，孔圣人、秦始皇、成吉思汗、魯迅隨便舉的這么幾個(gè)偉人不都永生了嗎？他們的精神、意志不都還依稀存在于我們身邊嗎？他們不就是永生了嗎？維系他們生命的，與一般人的不同，是偉人的意志。偉人總是以那樣高大的形象活著，一直存在著，也許像一個(gè)固定的歷史符號(hào)，這也就是永生吧。

對(duì)比起來(lái)，普通人的永生反而比偉人更有韻味，畢竟是由人最豐富、最細(xì)致的感情支持的。爺爺去世了，但他也仍是活著的，因?yàn)槲业母赣H仍是記著他的，回到父親小時(shí)候的住所，父親也總是觸景生情的，講起爺爺?shù)纳铧c(diǎn)滴，就像他仍與爺爺住在一起。若未來(lái)的我躺在了地下，我的家人也會(huì)記得我曾經(jīng)最喜歡喝的飲料，會(huì)不會(huì)抽煙喝酒，愛(ài)不愛(ài)笑；我的室友會(huì)記得我冬天跑到別人床上擠著睡覺(jué)，會(huì)記得我曾經(jīng)暗戀過(guò)的女生，會(huì)記得我們一起背地里罵過(guò)的老師，他們可能恨我，可能愛(ài)我，不管怎樣，我仍是活在他們心里的，不曾死去。

人的一生留下的足跡，總是風(fēng)一吹就不見(jiàn)了，時(shí)間一到就消散了，但幾十年人生在后人心中刻下的記憶便是不會(huì)輕易磨滅的，人便因此永生于世了

我相信我作文 篇7

小時(shí)太嬌生慣養(yǎng)，遇到一點(diǎn)不順心的就會(huì)哇哇大哭一場(chǎng)。一直到了小學(xué)四年級(jí)，我還是改不掉這個(gè)毛病，大家覺(jué)得我像個(gè)女人，因此給我起了“潘金蓮”這個(gè)外號(hào)。

小學(xué)因?yàn)樨澩?，?jīng)常完不成作業(yè)，導(dǎo)致家長(zhǎng)被老師三天兩頭的找?；貋?lái)之后又把我說(shuō)一頓，這將會(huì)直接導(dǎo)致我一個(gè)星期來(lái)對(duì)人不理不睬，有時(shí)候想想還會(huì)哭上一場(chǎng)，帶著這種情緒去學(xué)校又會(huì)被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)。更加激起了叫我外號(hào)的風(fēng)波。所以我基本上每一天都要哭一場(chǎng)。

有一節(jié)語(yǔ)文課要寫(xiě)作文，作文題目是寫(xiě)某人性格，結(jié)果都是寫(xiě)我懦弱、不像一個(gè)男的、愛(ài)哭……。這徹底激起了我心中的無(wú)明業(yè)火。

就在這一次坐在我后面的女生又開(kāi)始叫我的外號(hào)時(shí)，我絲毫不她給解釋的機(jī)會(huì)，上去抽了她抽了兩巴掌，把她弄哭了，心里還有些憤憤不平。結(jié)果被老師叫到了辦公室問(wèn)我怎么回事時(shí)，我捕捉到了老師眼睛里的一絲錯(cuò)愕。

盡管老師第二天再次強(qiáng)調(diào)，不要再給別人起外號(hào)，但還是有一些人“頂風(fēng)冒險(xiǎn)”我便把他們一個(gè)個(gè)約到廁所毒打一頓?！鞍l(fā)誓再也不叫我外號(hào)，也不不準(zhǔn)告訴老師我打你的事，不然比現(xiàn)在狠上好幾倍。聽(tīng)到?jīng)]有？”我惡狠狠地威脅被打的男生，他帶著哭腔發(fā)了誓。我頭也不回的走了。

經(jīng)過(guò)好幾次的打人事件，老師開(kāi)始注意我的動(dòng)向，還經(jīng)常和我單獨(dú)談話(huà)，我好幾次把話(huà)說(shuō)僵了。之后同學(xué)再也不敢把我惹怒。不僅老師覺(jué)得我變了，連家長(zhǎng)也覺(jué)得我越來(lái)越不懂事。那學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)是“老師不知道為什么不善言辭、膽小是事的你到哪里。取而代之的是一個(gè)讓同學(xué)們都害怕的‘老大’你可以不懦弱，但也可以不必這樣對(duì)待同學(xué)，希望你的性格變的好一點(diǎn)，愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂(lè)過(guò)完假期！”

此后每有一件惹我發(fā)火的事，我就極力克制。那時(shí)的我還許了一個(gè)愿望，希望以后的我可以不這樣暴力，但是還要堅(jiān)強(qiáng)。

從那以后，我不再相信眼淚。

我相信我作文 篇8

相信是一種力量，一份執(zhí)著。相信人世美好、人間真情；相信美麗的神話(huà)、動(dòng)人的傳說(shuō)。只要我們相信，人生中許多事物將更有價(jià)值。

我相信──幾米說(shuō)的：我總在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美的驚奇。每當(dāng)我遇到挫折，心灰意冷之時(shí)，我總是不斷地用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己，讓自己不要再沉淪于失敗的痛苦，陷在沮喪這無(wú)底的深淵，因?yàn)樵谏礁F水盡的時(shí)刻，或許轉(zhuǎn)個(gè)彎，柳暗花明也不遠(yuǎn)了。幾米的這句話(huà)，已成了我的座右銘。

我相信──天才是由百分之九十九的血汗加上一分的靈感構(gòu)成。我常常在報(bào)章雜志上看到些考試滿(mǎn)分的人，許多人都認(rèn)定，他們就是我們所定義的天才。但絢爛成就的背后，我更相信他們所付出的努力，絕非一般人所能比擬的。所以天份高低固然重要，可是沒(méi)有用心耕耘，也是造就不出天才的??！

我相信──犯錯(cuò)誤是自然之事，改正錯(cuò)誤卻是光榮之事。人的一生中，不可能十全十美，總有犯錯(cuò)的時(shí)候，但犯錯(cuò)能改，才能使自己進(jìn)步，停留在過(guò)錯(cuò)中的人，注定一生失敗。所以我相信只要知錯(cuò)改過(guò)，就算再難彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，也是有希望改變，重新再出發(fā)。

我相信許多事情，因?yàn)槎嘁环窒嘈?，多一分信心。讓我們一起勇敢地去相信，相信值得我們?nèi)ハ嘈诺氖挛锇桑?/p>

我相信我作文 篇9

原野中，下起了小雨，門(mén)前的老狗無(wú)力的嘆息著，樹(shù)上的烏鴉悲沉的叫著，他的嘴角卻揚(yáng)起了笑容。

他或許從沒(méi)想過(guò)他會(huì)有什么大作為，家庭的困境讓他的最后一點(diǎn)幻想湮滅，他的父母外出打工，而他跟隨爺爺奶奶無(wú)憂(yōu)的住在這一望無(wú)際的原野，從十三歲起他南遷，南方的雨很多，時(shí)常會(huì)有這樣相似的場(chǎng)景。

嘴角的那一抹笑并未消失，他有點(diǎn)像偷糖的小鬼，眼睛瞪得大大的，他在等待。沙沙沙的雨聲，預(yù)示著雨并未停止，反而如同夏雨般越下越大，而他嘴角的笑也越拉越長(zhǎng)。在面臨這雨的時(shí)候，那悠悠平原好似與他隔有時(shí)空隧道，他在那邊漫長(zhǎng)的等待……

他有一個(gè)妹妹，每當(dāng)這時(shí)候妹妹就會(huì)看著哥哥望著雨，一望很久，她很明白一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子的內(nèi)心，那一刻好似她是一個(gè)大姐姐。于是，又總會(huì)于心不忍她會(huì)跑到他的面前對(duì)他說(shuō)，不讓他看雨。

他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)注視著比自己低半頭的妹妹，笑了，他倆眼神對(duì)視都未說(shuō)話(huà)。

那個(gè)時(shí)候他的妹妹總會(huì)先打破沉寂，在雨聲之中，妹妹會(huì)為哥哥整理衣衫，并問(wèn)他為何要苦苦等待。這時(shí)他的哥哥總會(huì)認(rèn)真的對(duì)妹妹說(shuō)，我并沒(méi)有輸啊，可是啊……

兩年前，他被選為了當(dāng)?shù)氐纳裢粴q的他來(lái)到了向往已久的北科大，孤獨(dú)原野上的惡狼，那是他對(duì)知識(shí)的渴望。

后來(lái)，孤獨(dú)癥的憑空出現(xiàn)打破了一切，原來(lái)的神童不得已回到了家里，他不甘心??！可是沒(méi)有辦法。因?yàn)閺哪且豢唐鹚拿\(yùn)就被改變，命運(yùn)給他開(kāi)了一個(gè)玩笑，夠他笑一輩子的玩笑。

為何苦苦等待，待到雨過(guò)白云飄，虹便架起彩虹橋。一道兩道三四道，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。嘴里這樣念叨，他那眼神仿佛愈加堅(jiān)定。

他的妹妹無(wú)言，只是柳眉緊皺并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。也是，都這個(gè)年代了，他笑了，他并沒(méi)有為妹妹的不理解而煩惱。

后來(lái)，雨停了，沒(méi)有那頑皮的雨聲一切都仿佛被沉寂所包圍?？债?dāng)當(dāng)?shù)牟菰算逶『蟮纳倌辏鸵欢鋬啥淝逍碌纳倥?，還真沒(méi)有什么？真沒(méi)有什么嗎？

就在那司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象里，我們總是會(huì)被眼前的假象所迷惑，卻往往忽視了已發(fā)現(xiàn)的真理。

就在那剎那間，他笑得更開(kāi)心了，她也被眼前的景象所陶醉……

是彩虹！是彩虹！赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹！妹妹興奮的說(shuō)不出話(huà)。因?yàn)樵谒媲安粌H僅是彩虹還有“虹”！

那“虹”照射了草原的一切事物，一切的一切仿佛在跳躍著，他們歡喜他們高興。當(dāng)那虹光照射在小草，小花，少年，少女身上時(shí)，一切都變?yōu)榱宋宀拾邤蹋?/p>

我相信虹，正因?yàn)樗形颐篮玫你裤剑?/p>