安全教育作文七篇

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安全教育作文【篇1】

晚上，剛吃完晚飯，我們?nèi)胰司驮缭绲鼐褪卦诹穗娨暀C(jī)旁，準(zhǔn)備觀看《安全教育講座》。

不一會(huì)兒，《安全教育講座》就開(kāi)始了，電視屏幕上不斷放映著一張張令人觸目驚心的照片，還有一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)。令我印象最深的是一個(gè)“籃球女孩兒”。她因?yàn)槌隽塑嚨?，?dǎo)致下半身截肢，只能坐在籃球里維持生活?？吹竭@兒的時(shí)候，我和媽媽都流下來(lái)眼淚，那個(gè)小女孩真的太可憐了，和她相比，我現(xiàn)在可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍，是多么的幸福?？戳诉@次的《安全教育講座》，我不僅了解了安全的重要性，還學(xué)到了許多知識(shí)，如果有人落水，自己不要去救，應(yīng)該請(qǐng)大人去救，未滿十二周歲不能騎自行車，還有地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去，雙手護(hù)頭，聽(tīng)從老師的指揮……

同學(xué)們，我們一定要時(shí)刻的告誡自己：“要注意安全，珍愛(ài)生命，因?yàn)樯挥幸淮??！?/p>

安全教育作文【篇2】

安全，是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)須生常談的話題，但對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，在日常糊口中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的電影。電影中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。還有在穿越池沼時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。實(shí)在，不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)峻的災(zāi)害，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只由于某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識(shí)而釀成苦果。

記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”，拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥用度，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)熟悉到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的設(shè)法主意，經(jīng)常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最收留易受到傷害，所以我們更要正視安全教育。

讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，把握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂(lè)章吧！

安全教育作文【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。當(dāng)今時(shí)代高速發(fā)展，我國(guó)科學(xué)界也是異彩紛呈，不論是蛟龍?zhí)柵cFAST的建設(shè)，還是青蒿素研究捧回諾貝爾獎(jiǎng)，我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)事業(yè)取得的一項(xiàng)又一項(xiàng)成就讓世界矚目，也讓我們?yōu)橹院馈Ｖ荡?019年科技文化節(jié)開(kāi)幕之際，我謹(jǐn)代表一名高中生，向大家倡議：讓我們注重科技力量，以自己的力量推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步！

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，改善著我們的生活。

鄧小平曾對(duì)于科技的作用有過(guò)這樣清晰的定義：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。只需看看歷史，就知道科技給生活帶來(lái)的巨大影響：古時(shí)候，鐵器的出現(xiàn)，鑄造技術(shù)的進(jìn)步使得農(nóng)耕效率大幅提升，推動(dòng)了商鞅變法等一系列的社會(huì)改造運(yùn)動(dòng)；進(jìn)入近代，電的發(fā)現(xiàn)以及內(nèi)燃機(jī)大規(guī)模使用使得生產(chǎn)力再一次飛躍；再把目光轉(zhuǎn)移到當(dāng)下，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的第三次工業(yè)革命繼續(xù)深化這技術(shù)的變革，讓人們的生活更加方便?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有科技的進(jìn)步，就沒(méi)有改革開(kāi)放之后多姿多彩的生活；像青蒿素之類的科研成果，給我們的生活帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的福利。

科技成果不僅是個(gè)人的成就，更是國(guó)家的一張名片，強(qiáng)大的科技力量綜合國(guó)力的最好證明！

1948年，第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，一個(gè)為了保護(hù)受迫害的猶太人的小國(guó)家以色列，在中東建立了。在當(dāng)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)能夠想到，這樣一個(gè)處在彈丸之地的小國(guó)，竟然能夠在周邊大國(guó)的虎視眈眈之下挺了過(guò)來(lái)，并且成長(zhǎng)為了中東地區(qū)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，奧秘就在于它的科技力量。不論是農(nóng)業(yè)技術(shù)上節(jié)水的成熟，還是軍事力量的強(qiáng)大，都成為了其生存下去的重要原因。反觀當(dāng)代中國(guó)，境遇何其相似。不論是在艱難時(shí)期的兩彈一星，還是全光量子一類高新科技領(lǐng)跑世界，做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家不僅是在于個(gè)人，更是國(guó)家的功臣，理應(yīng)被我們銘記！

青年是科技研發(fā)的主力軍，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，我們更應(yīng)該把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積累科技素養(yǎng)，力爭(zhēng)在日后為祖國(guó)的科技建設(shè)事業(yè)做出貢獻(xiàn)！

不論是在光量子通道的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，還是在蛟龍?zhí)栂潞５默F(xiàn)場(chǎng)，甚至是在故宮文化的幕后支持的學(xué)者中，除去項(xiàng)目的帶頭人之外，我們還能夠看到許許多多年輕人忙碌的身影。他們的為學(xué)術(shù)而認(rèn)真地鉆研討論，一反平常人眼中高齡學(xué)者的形象，為祖國(guó)的科技發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。我們完全可以向他們學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的激情與學(xué)識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！，

現(xiàn)在，正值我們學(xué)習(xí)的絕佳時(shí)機(jī)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始積累科學(xué)文化素養(yǎng)，努力提升自己所學(xué)，才可以向?yàn)閲?guó)家科技力量做出巨大貢獻(xiàn)的功臣們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

我的發(fā)言到此為止，謝謝大家。

安全教育作文【篇4】

安全教育征文范文「佳作」

安全是生命，是一切活動(dòng)的前提，我們必須重視并珍惜生命，下面有小編整理的安全教育征文范文，歡迎借鑒!

安全教育征文范文

在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

(一)當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來(lái)概括。從數(shù)量上看，全國(guó)約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬(wàn)分之六。大城市更高，達(dá)到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右;從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如建國(guó)以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當(dāng)時(shí)17歲)，因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬(wàn)余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害;從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

(二)當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無(wú)所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

(三)青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素;從主觀上看青少年正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪;從客觀方面原因分析，改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長(zhǎng)的新情況、新問(wèn)題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐化風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

二、加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

(一)廣泛開(kāi)展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)

法制宣傳教育是貫徹依法治國(guó)和以德治國(guó)的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開(kāi)展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

勢(shì)，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開(kāi)展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營(yíng)造氛圍;二是充分爭(zhēng)取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來(lái)說(shuō)話、用活動(dòng)來(lái)宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果;三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過(guò)開(kāi)辟法律專欄，組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

(二)不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開(kāi)展的前提和保障。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長(zhǎng)，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問(wèn)題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

(三)深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)

組織開(kāi)展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造青少年維權(quán)氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境等。

安全教育征文范文

安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”，“人山人?！钡臒狒[景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：2005年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冇肋h(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書、不聽(tīng)音樂(lè)、不打鬧。

“ 紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。其實(shí)，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄。

為了我們的.生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛(ài)的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他吧!

安全教育征文范文

生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。你的生命，你珍惜?

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。

近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，人們的出行方式也越來(lái)越多。然而，現(xiàn)象的背后，也隱藏著不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因?yàn)槭韬隽四骋粋€(gè)細(xì)微的縫隙，就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?不久，在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

生命是寶貴的，也是美好的，每個(gè)生命都是奇跡。每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭，每個(gè)人都有親愛(ài)的家人和朋友。平安和健康那是多少家庭期盼的啊。

可是，我們身處的世界，每天都有很多無(wú)法預(yù)料的事情發(fā)生。每天都有很多生命的悲劇在媒體中報(bào)道，交通事故、溺水、火災(zāi)、食物中毒------那些過(guò)早凋零的鮮花，讓多少家庭飽嘗了失去親人的痛苦，讓多少人的一生經(jīng)歷了生離死別的苦難， 也給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。所以為了防止各類安全事故的發(fā)生，為了我們的幸福家庭，為了我們的健康成長(zhǎng)，我呼吁，人人都來(lái)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

從我們小學(xué)生的角度和實(shí)際，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

交通安全方面，過(guò)馬路時(shí)候，要遵守“一停、二看、三通過(guò)”的交通規(guī)則。橫穿馬路要走人行道，還要注意信號(hào)等的變化。出行時(shí)不乘坐超載和非法車輛，并且要監(jiān)督父母遵守交通規(guī)則。飲食方面，我們不吃“三無(wú)食品”，飯前便后要洗手。用電方面，不用濕手、濕毛巾等濕物品擦燈泡或電器。離開(kāi)家，要拔掉插座電源。夏天馬上就要到了，同學(xué)們都喜歡去游泳，游泳的時(shí)候，要有大人的陪護(hù)還要做好防護(hù)措施。

生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，我們的生命像花兒一樣美，我們的人生才剛剛拉開(kāi)序幕，還有許多的精彩，許多的未知等待我們?nèi)ンw驗(yàn)，去探索。同學(xué)們，一定要記住安全知識(shí)，不要玩“死亡游戲”。因?yàn)榘踩前殡S你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩!

安全教育作文【篇5】

安全問(wèn)題，一直是社會(huì)關(guān)注的話題，大家都在談?wù)摪踩荚诹粢庵鞣N安全，但安全問(wèn)題泛起在各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)候我們防不勝防。所以，談安全，一直沒(méi)有過(guò)期。

恰是如斯，父母經(jīng)常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖利的汽笛聲中，當(dāng)我面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，特別是孩子，自我保護(hù)能力差，因此我常聽(tīng)父母講：“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。

父母常對(duì)我說(shuō)：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。生吃瓜果要洗凈。不隨便吃野菜、野果。不吃腐爛變質(zhì)的食品。不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食物、飲料。不喝生水。

父母經(jīng)常提醒我橫穿馬路時(shí)要注留意一下五個(gè)方面：一、穿越馬路時(shí)，要服從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈停”。二、走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街隧道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)期可以穿越馬路。四、不要翻越道路中心的安全護(hù)欄。五、不要忽然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼叫或者自己乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí)，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)起飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。

每個(gè)領(lǐng)域的安全，需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合，主動(dòng)維護(hù)，而糊口中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要晉升安全意識(shí)，珍愛(ài)我們的生命，維護(hù)文明之花。

安全教育作文【篇6】

學(xué)生們生活在幸福溫暖的家庭里。受到家人的關(guān)心和喜愛(ài)似乎沒(méi)有任何危險(xiǎn)。但是天有不測(cè)風(fēng)云，人有朝夕之福！每個(gè)人只有一次生命。生命是美麗而脆弱的。我們應(yīng)該珍惜生命（約翰肯尼迪）。人的一生要經(jīng)歷很多坎坷，會(huì)面臨很多危險(xiǎn)。例如，發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千瓦時(shí)不要慌張，要沉著有力?；馂?zāi)初期一般是很小的火力點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)，如果用沙子、干土、濕毛巾、棉被、麻袋等輕易蓋上，早期的火災(zāi)可能會(huì)熄滅?；饎?shì)嚴(yán)重，正在燃燒或有可能蔓延時(shí)，不要試圖開(kāi)火，要立即逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，撥打火災(zāi)報(bào)警電話，通知消防隊(duì)關(guān)燈。（另一方面，它也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。）（另一方面，它也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。）。再比如：受到威脅時(shí)，我們應(yīng)該先冷靜應(yīng)對(duì)。不要慌張，要把身上的錢交給對(duì)方，滿足對(duì)方的要求，記錄那個(gè)人的外貌特征，逃離現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)自己的生命，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。事后報(bào)警，讓警察抓住壞人。不要讓他們傷害別人?？傊?，遇到恐嚇要沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，要把自己的生命安全放在首位，不要多研究其他事情，以免傷害到自己。舉兩個(gè)例子，我也不會(huì)再說(shuō)廢話了，我來(lái)說(shuō)幾個(gè)小學(xué)生自我保護(hù)法！

1、遇到電線斷了，不能隨便拉或拉。不熟悉的家電不亂碰，避免危險(xiǎn)。

2、沒(méi)有家長(zhǎng)的指導(dǎo)，不能擅自游泳。

3、被閃電擊中，打雷，臺(tái)風(fēng)，要避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)的建筑物。

4、自己參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止別人受傷踩踏。

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安全教育作文【篇7】

夜色漸漸降臨，兩旁的路燈漸次亮起，我坐在自行車的后座上，和父親聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事。父親悠閑地蹬著車，不時(shí)地回頭望望我，橙黃的燈光照耀著他那燦爛的笑容，顯得特別溫馨。這時(shí)，我感覺(jué)我們是最幸福的父子。

突然，父親來(lái)了緊急剎車，毫無(wú)防備的我，一頭猛烈地撞在父親的后背上，“哎喲……疼死我了”，“咋回事，還讓不讓人活了”我責(zé)備說(shuō)?！皼](méi)事，前面紅燈亮了。”父親轉(zhuǎn)過(guò)頭，用厚實(shí)的雙手輕輕地?fù)崦业念~頭，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)有碰疼吧!”

前面十字樓口，鮮紅的紅燈正在提示過(guò)往的車輛和行人，上面的數(shù)字顯示還剩十九秒。

“真煩人，還沒(méi)有走幾步，紅燈就亮了?！蔽易箢櫽遗?，看看路口沒(méi)有行人和車輛，對(duì)父親說(shuō)：“過(guò)去吧，路上沒(méi)有人，絕對(duì)安全”。

父親紋絲不動(dòng)，仍然靜靜地在原地呆著。

“怎么了?走呀!”我催促道。

出乎意料，父親轉(zhuǎn)過(guò)頭，嚴(yán)肅地望著我，深邃的目光似乎要穿透我?！盁o(wú)論何時(shí)何地，都要遵守交通規(guī)則?！畬幫Ｈ郑粨屢幻搿?，這既是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)，生命無(wú)價(jià)呀!孩子?！?/p>

此時(shí)，正有一輛滿載貨物的半掛車從我們面前呼嘯而過(guò)。

望著遠(yuǎn)去的卡車，只覺(jué)得心有余悸，我羞愧地低下了頭……

‘寧停三分鐘，不搶一秒鐘’，我深深銘記在心。