寫作文檢討書九篇

歡迎閱讀我為您準備的“寫作文檢討書”相關內(nèi)容，文字內(nèi)斂卻飽含情感作文是表達我們情感的平臺，善于寫作可以提高我們的文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習寫作，寫作文時有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？

寫作文檢討書【篇1】

尊敬的老師：

我寫這篇檢討書，是為了對我最近一次寫作文的不足之處進行反思和提高。在此向您表達我對我的錯誤的認識，并承諾將從中吸取教訓，努力改正。

這次寫作文的題目是“我的夢想”。本以為我的夢想是一個很容易表達和闡述的話題，但在完成作文后，我意識到自己將許多重要的細節(jié)遺漏了，使整篇作文失去生動具體的描述，顯得空洞。經(jīng)您的指導和評價后，我深刻認識到我在寫作方面的不足之處，并決心改正。

我沒有給出關于我的夢想更加具體清晰的描寫。在我的作文中，我只是簡單地寫了我夢想成為一名醫(yī)生。這僅僅是一個表面的描述，并沒有從我的真實經(jīng)歷和感受中得出一個真實生動的夢想。我意識到，如果我能夠提供一些真實的例子和細節(jié)，比如我曾經(jīng)因自己父親生病而受到醫(yī)生的照顧，或者是我在醫(yī)院的實習經(jīng)歷中對醫(yī)學的熱愛和責任感，那么讀者就能更好地理解我的夢想。

我沒有使用生動具體的語言和細節(jié)來描述我的夢想。在作文中，我只是簡單地陳述了我想要成為一名醫(yī)生，并沒有進一步解釋為什么我對這個職業(yè)感興趣，或者我將如何實現(xiàn)這一夢想。沒有足夠豐富的細節(jié)，文章顯得平淡乏味。在我下一篇作文中，我將努力用更具體的詞匯，如感官動詞、形容詞和副詞，來讓讀者更加感受到我內(nèi)心的激情和決心。

我沒有充分結構化我的文章。在我的作文中，我無法很好地組織和呈現(xiàn)我的思想。我寫得很雜亂，沒有很好地貫穿主題和邏輯。這使得文章顯得不連貫，讀者很難理解我的觀點。在我的下一篇作文中，我將先進行提綱，確保有一個清晰的主題和邏輯鏈條，并將每個段落的內(nèi)容與整體作文的主題緊密相連。

我深刻認識到我最近一次寫作文的不足之處，并承諾將從中吸取教訓，努力改正。未來，我會更加努力地鍛煉我的寫作能力，提高我的表達能力，并通過勤奮學習和積極參與課堂討論，不斷提升我的寫作水平。再次向您表達我對我的不足之處的自我檢討和改進的決心。

謝謝您的關注。

您的學生，

[你的名字]

寫作文檢討書【篇2】

我一腳踏進教室，心里頗感輕松，因為上一節(jié)英語考試已經(jīng)結束了，我覺得自己發(fā)揮得還不錯。隨著班主任拿著試卷而來，我的心情瞬間崩潰了。

"沒寫作文檢討書"，班主任嚴肅地念著我的名字，這是我最不想聽到的名字。眼看著同學們紛紛拿出自己的作文檢討書，心里一片慌亂。我不得不承認，我還是個喜歡拖延的人，這次作文檢討書的忘記，也是我的拖延癥的結果。

下課后，我匆匆趕往圖書館，希望能找到一本好書來幫助我寫作文檢討書。經(jīng)過一番搜尋，我在書架的一角找到了一本關于寫作的書籍。我打開書的第一頁，上面寫著："寫作——一個生動的表達方式"。這正是我需要的靈感，于是我靜下心來，開始閱讀。

書上寫道，寫作是人類表達自己思想、情感和經(jīng)驗的一種方式。通過文字，我們可以將內(nèi)心世界展示給他人，激發(fā)他們的思考和共鳴。好的寫作需要注意結構、語法和選詞，而更重要的是從生活中汲取靈感，將自己的真實感受融入到文字中。

讀完這些文字，我開始回想起自己為什么喜歡拖延寫作文檢討書。一方面，我覺得寫作很枯燥無味，沒有什么可寫的；另一方面，我也害怕自己的文字被他人嘲笑或批評。這次忘記寫檢討書，是因為我不想面對自己那平庸的文字，而害怕別人看到我的缺點。

正是這種逃避和怯懦，使我在寫作上沒有取得進步。我想，如果我想要改變這樣的狀態(tài)，就必須敢于面對自己的不足，并且勇敢地表達出來。只有這樣，我才有可能從別人的建議和批評中改進自己的寫作技巧。

于是，我閉上眼睛，努力回憶起這次英語考試的內(nèi)容。我回憶起作文的題目是關于一個難忘的經(jīng)歷，并且我選擇了我第一次騎自行車的經(jīng)歷。我將自己當時那種興奮、緊張和快樂的情緒融入到文字中，努力地表達出來。

過了一段時間，我終于寫完了作文檢討書。我讀了一遍，覺得自己的文字雖然還有很多不足，但至少獲得了進步。我深深感受到了寫作的魅力，它可以讓我更好地理解自己，也可以讓我與他人更好地交流。

第二天，當班主任拿著試卷而來時，我將寫好的作文檢討書交給了她。她看了一眼，點了點頭，然后鼓勵地說："從這個檢討書中，我看到了你對寫作的努力和進步，繼續(xù)加油吧！"

聽到這句話，我心里充滿了自信和動力。我明白了，只有敢于正視自己的不足，勇敢地表達自己的思想和情感，才能在寫作中取得進步。寫作不僅是一種技能，更是一種表達自己的方式，通過文字，我們不僅可以向他人傳遞自己的思想，也可以更好地認識和了解自己。

未來的路還很長，我知道我還會遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。但是，我相信只要我保持勇敢和堅持，不再逃避和拖延，我一定會成為一個更好的寫作者。無論是寫作文檢討書，還是其他的作文，我都會用心去寫，用心去表達自己。

寫作文檢討書【篇3】

沒寫作文檢討書

寫作文是每個學生都會遇到的任務，但有時候我們可能會忘記完成它。這里我要寫一篇關于沒寫作文檢討書的文章，詳細、具體且生動地描述我為什么沒有完成這項任務，以及我對此的檢討和更好的計劃。

那天是星期五，我下午放學后回到家里感到非常疲倦。一整天上課和完成其他功課已經(jīng)讓我筋疲力盡。我很想休息一會兒，放松一下身心。于是我決定先休息一下，然后再寫作文。我訂下了一個鬧鐘，計劃休息半個小時。

當鬧鐘響起時，我卻完全迷失在夢境中，無法醒來。我睡得太沉了，完全沒意識到時間的流逝。當我終于醒來時，已經(jīng)是晚上七點了。我立刻想起了待完成的作文檢討書，感到非常后悔和焦慮。

我意識到自己犯了一個非常愚蠢的錯誤。我沒有設定一個更響亮的鬧鐘或提醒，導致我無法按計劃完成作業(yè)。這是我的失誤，我應該更加負責任地對待學業(yè)。

對于沒有完成作文檢討書這件事，我深感抱歉。我沒有按時完成這項任務，對不起老師和同學們。我明白這樣的舉動沒有尊重他人和對自己負責。

從這次經(jīng)歷中，我明白了沒有良好的時間管理和計劃能力的重要性。我應該為自己設定合理的計劃，并確保按照計劃進行。這次教訓讓我意識到了自己的不足之處，并激勵我努力改進。

為了避免再次出現(xiàn)這樣的情況，我制定了一個新的計劃。我會設定多個鬧鐘，確保及時醒來。我會在寫作文前先完成其他重要的任務，這樣我就能以放松的心態(tài)來完成作業(yè)。我會制定一個每日計劃表，以幫助我更好地管理時間和任務。

這次的錯誤使我對自己的學習態(tài)度有了新的認識。我將努力改變，不再重復同樣的錯誤。我相信通過提高時間管理技巧和計劃能力，我能更好地完成作業(yè)，并取得更好的成績。

對于沒有寫作文檢討書這一次疏忽，我再次向老師和同學們道歉。我會盡一切努力來改進，確保這樣的情況不再發(fā)生。我相信自己能夠成為一個更負責任和有成就的學生。

我意識到?jīng)]有寫作文檢討書是我自己的失誤。我忘記了設定好的提醒并浪費了過多的時間。我對我的不負責行為感到非常抱歉，并決心通過改進我的時間管理和制定詳細的計劃來彌補這個錯誤。我會盡一切努力，確保自己會對學業(yè)更加投入，并且始終按時完成任務。

寫作文檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好!

身我一個學生，我為我沒有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥，也為我沒能做好一個學生的義務而感到慚愧。

做作業(yè)，不僅是為了鞏固所學的知識，更是為了讓我們對我們所學的東西更加的了解，可是我要是連這一個任務都完成不了的話，那就真的讓人太失望了。因為完成作業(yè)并不是什么“登天難”的難題。

所以我在此就再一次的向老師你說一聲對不起。我知道你當了很久的老師，也知道你聽過各種沒有完成作業(yè)的理由，所以你一定也不想再聽我什么關于“沒有完成作業(yè)的原因”了。畢竟事實還是擺在這里的，那就是沒有完成作業(yè)。說的再多就是掩飾，而掩飾并不能改變什么的，畢竟事實還是勝于雄辯的。

我學習的道路還是很長的，并且我的每一步都要走的是扎實的，這樣才不會讓我以后會摔的很慘。富蘭克林曾經(jīng)說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業(yè)，那么我對我所學的知識就沒有鞏固，而要是沒有鞏固，那么我所學的最終都會歸于零，一旦歸于零了之后，那么我的袋子也就是“空無一物”，而這樣就會讓我在以后的社會上難以進步。如果到時候造成了那樣的局面，我想我到時候也一定只有后悔的份。

所以老師你這一次對我沒有完成作業(yè)的事情這么生氣，也是因為你對于你的工作還有你的學生我負責，但是我卻還是太不懂事了，竟然不按要求完成作業(yè)，這樣完全是辜負了老師你還有我的父母啊!你們對我是寄予了期望，可是我卻這么吊兒郎當，忽視這其中的關鍵。

我感到很抱歉，也覺得很對不起人。而在此，我也決定，之后的我一定會改過自新，不會再犯這種低級的錯誤，我一定好好的完成每一科目的作業(yè)，再也不會做出像這一次一樣這么辜負老師和父母期望的事情了。

我也知道，光是說對不起，光是道歉，是不行的，而檢討書也僅僅是我對我這次的錯誤自我檢討，對老師表態(tài)，更只是我這次的錯誤做一個記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義，要想有意義的，要在我之后的日子里面，還是要我以我的實際行動來證明，我是不是真的改過自新了。

所以之后老師你就看我的實際行動吧!看我是不是真的在改正這個錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

寫作文檢討書【篇5】

作文作為重要的語文考試內(nèi)容，占了相當多的考卷分數(shù)，是語文考試的首要考題。如果同學不寫作文，勢必完全喪失語文考試得分利益，對于同學來說是一大損失。而寫好作文沒有捷徑，只有通過不斷的知識積累以及閱讀的加深來拓寬自身思想視野，才能寫出好作文。因此平時的作文訓練十分必要，同學如果沒有完成老師布置的作文也是不應該的。

尊敬的語文老師： 關于我在語文考試（沒有完成語文作文作業(yè)）當中沒有寫作文的情況，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯誤。 回顧錯誤，我于今天上午進行的語文考試當中由于沒有合理安排好做題時間，耽誤了很多寶貴的時間，最終導致后面沒有給作文留出足夠的時間，導致作文干脆做不出來。 歸結我的錯誤，我想有這么幾點：1，思想不夠重視。作文是語文試卷的重要作答部分，不完成作文、等于說是幾乎放棄了語文考高分的希望。2，辜負了語文老師的辛勤付出。語文老師一直教育我們要特別重視語文試卷的作文，可是我卻沒有寫作文，完全得丟掉了作文分數(shù)。3，不注意后果，不為將來好好做好打算。語文作文練習關系到今后的為人處事思想，如果沒有作文練習，那么自身思想就淺薄，今后未必能夠達到理想的人生高度。 歸根結底，我現(xiàn)在深深地知錯了，我向您做出嚴肅的保證，今后的語文考試當中我決不會再出現(xiàn)類似錯誤。（或者說我今后一定會認真對待平時的語文作文訓練） 此致！

寫作文檢討書【篇6】

尊敬的：

上個星期三，您給我們布置了一份關于綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。 我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：

X年XX月XX日

寫作文檢討書【篇7】

上周，我在寫作文這個任務上犯了個很嚴重的錯誤，我忘記了寫作文檢討書。這是我犯下的一次大錯，但是我立即意識到并且為我的行為感到非常后悔。我深知寫作文檢討書的重要性，毋庸置疑，我迫切希望能夠為我的不負責任行為致以誠摯的道歉。

回顧這次錯誤，我意識到自己的問題主要出現(xiàn)在對任務要求的認識不清上。我沒有認真閱讀老師布置的作業(yè)要求，沒有理解到作文檢討書也是作文任務的一部分。這種馬虎大意的態(tài)度給老師和同學們都帶來了困擾和不便，以及我自己的損失。我對我的不負責任行為感到非常愧疚，我明白這不符合一個負責任的學生的行為準則。

作文檢討書是一種自我反思的機會，能夠幫助我們更好地審視自己的寫作過程和寫作能力，并且從中獲得改進和增長。我深知這點，也向自己保證，在以后的作文任務中，我將更加珍視這個環(huán)節(jié)。我相信通過寫作文檢討書，我能更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點和缺點，找到提高寫作能力的途徑。

實際上，我漸漸意識到，這一次的犯錯給了我一個機會，一個重新審視自己學習態(tài)度和行為的機會。通過這次失誤，我認識到自己需更加認真對待學習任務。我將努力改正自己的不足，變得更加努力和負責任。我學會了更好地規(guī)劃時間，減少拖延，并且給予每一項任務應有的重視。我決心成為一個有責任心的學生，不再犯類似的錯誤。

為了彌補這次缺失，我決定主動向老師投桃報李，通過自我反省并寫一份真誠的作文檢討書來表達我深深的歉意。我將向老師們致以最真摯的歉意和誠心，同時明確表示我愿意接受任何應付這次失誤的處罰。我將真心悔過，并竭盡全力，從這次錯誤中吸取教訓。用更加努力的學習態(tài)度，爭取在以后的學習中彌補自己的過錯。

從這次錯誤中我得到了很多寶貴的教訓和經(jīng)驗。我深信，掌握自己的不足并且積極改進，是一個成長的機會。這次的經(jīng)歷讓我學會了謙遜、負責任和珍視機會。我將以這次失誤為起點，積極的探索和改進自己的學習方法，把學習這件事情當做一種責任，而不是一種任務。

我對我的錯誤行為感到非常抱歉，并深刻意識到寫作文檢討書的重要性。這次失誤給了我重要的教訓，讓我更好地認識到自己學習中的不足，并且決心積極改進。我將向老師們表達我的真誠歉意，并根據(jù)他們的指導，制定更加科學合理的學習計劃。我相信通過自我反思和不斷努力，我能夠成為一個更加出色的學生，并在將來取得更大的成功。再次向老師、同學們道歉。

望老師給予諒解和幫助，衷心感謝！

寫作文檢討書【篇8】

檢討書

尊敬的老師：

您好！我是xxx同學，在您的指導下，我寫了一篇關于"寫作文檢討書"的文章。但是，非常抱歉的是我沒有按照您的要求，只寫了不到500字。在這封檢討書里，我將詳細具體、生動地說明我的錯誤，并對我的疏忽向您表達誠摯的歉意。

我反思了自己的行為。我在寫這篇文章時沒有認真學習和思考題目的意義和要求，也沒有充分準備。這個錯誤應該由我自己來承擔，我沒有盡到一個好學生的責任。

我犯了粗心的錯誤。我沒有在寫作之前仔細閱讀題目，沒有理解要求。如果我認真閱讀并思考題目，我會意識到渴望成長和自我完善的需要，這樣我就能寫出更優(yōu)秀的檢討書。

另外，我并沒有嚴格遵守規(guī)定的字數(shù)限制，我很抱歉給您帶來了額外的工作。如果我在動筆之前，充分了解要求并合理分配時間，我可以更好地控制文章的長度，同時也能夠展示出對題目的深入思考。

經(jīng)過這次檢討，我深深認識到自己的錯誤，并對我的行為向您深表歉意。我將立即采取措施來糾正這些錯誤，以免再次犯類似的錯誤。我會從以下幾個方面改進自己：

我會更加嚴謹?shù)靥幚砻總€寫作任務。在開始寫作之前，我會仔細閱讀題目，確保我深刻理解其含義和要求。這樣，我就能更好地完成寫作任務，避免出現(xiàn)大量無關內(nèi)容。

我會養(yǎng)成準備工作的習慣。在開始寫作任務之前，我會花更多的時間準備，并且列一個清晰的寫作計劃。這樣，我可以通過有目的地收集信息和整理思路，確保文章的連貫性和完整性。

另外，我會更加注重字數(shù)的掌控。我會在寫作之前先估算好需要的篇幅，并合理使用字數(shù)，去除冗余部分，使文章更加精煉。

我承諾遵守這些改進措施，并將其成為自己寫作的良好習慣。我相信通過努力，我能夠暫時自己的不足，并且成為一個更出色的學生。

再次對我的疏忽和錯誤向您致以深深的歉意，同時也感謝您的栽培和教誨，讓我認識到了自己的不足。我將會以此為教訓，更加努力地學習和成長，不辜負您對我的期望。

衷心地感謝您的指導和寶貴的時間。希望在今后的學習生活中，我能夠通過努力來彌補我的不足，展現(xiàn)出更加出色的成績。

再次對我的錯誤表示深深的檢討，

xxx

寫作文檢討書【篇9】

尊敬的老師：

我是今年六年級的學生小明，經(jīng)過認真反省，我寫下這篇檢討書，對我在寫作方面存在的問題進行反思和總結，并向您表示我將如何改進的決心。

寫作一直是我感興趣的領域，我一直努力提高我的寫作能力，但在最近一次作文考試中，我的作文分數(shù)明顯較低，這讓我感到非常失望。翻看自己的作文，我發(fā)現(xiàn)了一些明顯的問題。

我沒有保持足夠的時間來精心籌備我的作文。我意識到，在寫作之前，我應該花更多的時間來思考主題，展開思路，并進行必要的素材收集。這樣有助于我在文章寫作過程中有更多的靈感和素材可供使用。

我在文章結構上存在一些問題。我常常隨意組織我的段落，導致文章整體結構松散，邏輯不清。我將努力學習如何合理劃分段落，使得每個段落的內(nèi)容都與主題緊密相關。我還應該注意用好銜接詞，以使得文章的銜接更加流暢。

我的語言表達也有待提高。我時常使用簡單重復的詞匯，并且缺乏多樣化的句式和細膩的描寫。我會更加注重豐富地練習寫作技巧，如運用比喻、擬人等修辭手法，以增加文章的表達力和吸引力。

我還發(fā)現(xiàn)我在作文中常常出現(xiàn)拼寫和標點錯誤，這對文章的整體質(zhì)量產(chǎn)生了很大的影響。我將更加仔細地校對我的作文，特別是標點符號和拼寫方面，以避免這些低級錯誤對作文加分的影響。

為了糾正和改進這些問題，我將積極采取措施。

我將更為深入地閱讀優(yōu)秀的作文范文，吸收和借鑒其中的優(yōu)點，學習他們的思路和結構。

我會堅持多寫，重視寫作練習，使用各種各樣的主題進行寫作鍛煉。在寫作過程中，我會注意思路的整理和豐富詞匯的使用，同時注重文法和拼寫的準確性。

我會積極參加寫作討論班和作文比賽，以提高自己的寫作水平。并請老師和同學對我的作文進行指導和評價，從中吸取經(jīng)驗，進一步提升自己的寫作能力。

我會繼續(xù)保持對寫作的熱情，并定期檢查和糾正我在寫作中的錯誤。我相信只要付出努力，堅持不懈，我的寫作水平會有明顯的提高。

再次表示我對此次作文考試低分的認識，并對我的不足給您帶來的麻煩表示抱歉。希望通過這次反思，我能提高自己的寫作水平，取得更好的成績。

謝謝老師對我的悉心教育和關心！

學生：小明 日期：