歌舞青春觀后感(實(shí)用14篇)

我在微博上看到一篇關(guān)于“歌舞青春觀后感”的文章覺(jué)得寫得很好，作品名觀后感的格式規(guī)范是什么樣的呢？觀看時(shí)會(huì)從故事情節(jié)中收獲到不一樣的感悟。觀后感可以準(zhǔn)確地衡量作品創(chuàng)意和創(chuàng)新性的程度，觀后感就是自己回憶所看內(nèi)容的重要筆記，歡迎閱讀這篇文章希望你會(huì)喜歡并在社交媒體上分享！

歌舞青春觀后感 篇1

在音樂(lè)老師的推薦下，我看了音樂(lè)劇《歌舞青春》，深有感觸，至今還在回想劇中活力四射的舞蹈與美妙無(wú)比的音樂(lè)，以及動(dòng)人的故事。

這個(gè)故事的主人公是特洛伊和加布里埃拉。他們初遇在一個(gè)節(jié)日的晚上，在這個(gè)夜晚，他們同臺(tái)歌唱，演繹出了他們不一樣的一面，彼此留下了美好的印象。后來(lái)，他們?cè)谕凰鶎W(xué)校——東部高中，一起參加了戲劇社的試鏡，通過(guò)他們的努力，朋友的幫助與支持，化解了種種矛盾。最后兩全其美，特洛伊帶領(lǐng)“野貓”們贏得了球賽，加布里埃拉也獲得了學(xué)術(shù)全能賽的冠軍，并且兩個(gè)人也試鏡成功。yJS21.CoM

女主角加布里埃拉動(dòng)聽(tīng)的歌聲至今還回蕩在耳邊，她和特洛伊的故事，曲折又美麗。我很喜歡他們?cè)谝黄鸷铣那榫?，不受拘束的唱出了自己的心聲，讓人深受感染。心隨著音樂(lè)一起跳動(dòng)。他們用歌聲唱出了真實(shí)的自我，那種感覺(jué)無(wú)比歡樂(lè)。

像他們一樣，做真實(shí)的自己，才會(huì)做到最好的自己，也是最快樂(lè)的自己。但是，也不能因?yàn)橐非笳鎸?shí)的自己，就放棄了自己原來(lái)生活中的準(zhǔn)則。就像特洛伊與加布里埃拉，他們都盡力做到了最好。《歌舞青春》將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)的淋漓盡致，同時(shí)也告訴了我們很多道理。

我們要向他們學(xué)習(xí)，做真實(shí)的自己，做最棒的自己，演繹屬于自己的青春。讓我們一起歌舞青春！

歌舞青春觀后感 篇2

《歌舞青春》是一部美國(guó)校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢?，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè)外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎?

也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過(guò)，而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國(guó)際玩笑，他們覺(jué)得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的狀況，你會(huì)怎樣辦?放下，還是尋夢(mèng)呢?

在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的”……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎?要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無(wú)能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感 篇3

《歌舞青春》是一部美國(guó)校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

歌舞青春觀后感

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂(lè)，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有督促，沒(méi)有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里?整天的電腦游戲?整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐?wèn)問(wèn)自己，難道這就是我們的青春?還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路?

《歌舞青春》是一部美國(guó)校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么?簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢?，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè)外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎?

也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過(guò)，而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國(guó)際玩笑，他們覺(jué)得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的狀況，你會(huì)怎樣辦?放下，還是尋夢(mèng)呢?

在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的”……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎?要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無(wú)能為力了么?你，甘心失敗么?

不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感

《歌舞青春》在十年前大獲成功，并拍出第二、三部，贏在夠青春活力，歌曲好聽(tīng)、舞蹈好看，演員養(yǎng)眼。

去年看過(guò)《華麗上班族》，當(dāng)時(shí)看的時(shí)候總覺(jué)得在電影中穿插唱歌，總有種奇怪的感覺(jué)。覺(jué)得個(gè)性突兀，對(duì)歌曲也并不十分喜歡。但是對(duì)于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言，這個(gè)問(wèn)題處理得十分厲害，不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤，不愧是在各種動(dòng)畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。

《歌舞青春》里面所有的歌舞，都十分貼合當(dāng)下的環(huán)境，或是喧鬧處的群眾群舞，或是僻靜處的內(nèi)心獨(dú)白，或是男女感情升華中極具推動(dòng)力的深情對(duì)唱。歌和舞，對(duì)于氣氛的烘托、情節(jié)的推動(dòng)、情緒的渲染、個(gè)性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個(gè)典型的學(xué)霸，第一次被推上臺(tái)的時(shí)候是忸怩不安的。男主角是風(fēng)云校園的灌籃高手，對(duì)歌舞表演亦是十分陌生。然而當(dāng)兩人開(kāi)始對(duì)唱時(shí)，突然就開(kāi)啟了內(nèi)心那部分的渴望，突然就覺(jué)得跟對(duì)方如此投緣如此心意相通，于是越唱越釋放，越唱越開(kāi)朗，越唱越動(dòng)人，感染了所有聽(tīng)眾，也感染了他們自己。

情節(jié)的確是簡(jiǎn)單的，故事的確是理想化的，然而亮點(diǎn)已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬，但青澀中對(duì)情感的表達(dá)都十分到位，在小小誤會(huì)后的和解，相互間眼里閃爍的淚光熠熠動(dòng)人。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是夸張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號(hào)，黑人籃球小子、天才科學(xué)社社長(zhǎng)，都性格鮮明，頗有看點(diǎn)。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎(jiǎng)，于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。

據(jù)說(shuō)十年之后，迪士尼將重啟這個(gè)IP，在美國(guó)繼續(xù)大范圍海選新人，籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲，一邊期盼又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。

歌舞青春觀后感

暑假中，我看了一部美國(guó)電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學(xué)到了許多在課本中沒(méi)學(xué)到的東西。

電影主要講了這么一個(gè)故事，男主角特洛伊是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一齊合唱個(gè)性和諧。一次，學(xué)校組織表演音樂(lè)劇，特洛伊邀請(qǐng)碧沙參加演出，但碧沙十分膽小，對(duì)上臺(tái)表演沒(méi)信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵(lì)她，他們最后在音樂(lè)劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來(lái)。

每個(gè)人在生活中，難免會(huì)經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!”是呀，只要你勇敢地應(yīng)對(duì)狂風(fēng)和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會(huì)戰(zhàn)勝它們的。

影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功，與他們的勤奮離不開(kāi)。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習(xí)，就不可能合作得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那必須會(huì)得到回報(bào)。這回報(bào)哪怕是一丁點(diǎn)兒的，也是你的一個(gè)收獲，一個(gè)了不起的進(jìn)步!

在特洛伊勇敢的鼓勵(lì)下，碧沙最后能夠放開(kāi)喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會(huì)鼓勵(lì)別人，在別人最需要幫忙的時(shí)候伸出援助之手。我還明白要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

在特洛伊和碧沙應(yīng)對(duì)各自的比賽時(shí)，為了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時(shí)間來(lái)幫忙他們。這讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船”呀!。不管在什么時(shí)候，什么地方，我們都就應(yīng)團(tuán)結(jié)，就應(yīng)合作，只有這樣，才會(huì)取得更大的成功!

是啊!每個(gè)人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，為何不去拼搏呢人生能有幾回搏!要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵(lì)別人，團(tuán)結(jié)他人呢來(lái)，歌舞青春吧!讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加完美吧!

歌舞青春觀后感

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂(lè)，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有督促，沒(méi)有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐?wèn)問(wèn)自己，難道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路

《歌舞青春》是一部美國(guó)校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢?，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè)外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎

也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過(guò)，而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國(guó)際玩笑，他們覺(jué)得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的狀況，你會(huì)怎樣辦放下，還是尋夢(mèng)呢

在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的”……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無(wú)能為力了么你，甘心失敗么

不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂(lè)，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有督促，沒(méi)有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服。回首我們問(wèn)問(wèn)自己，難道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路

充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢?，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè)外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎

也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過(guò)，而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國(guó)際玩笑，他們覺(jué)得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的狀況，你會(huì)怎樣辦放下，還是尋夢(mèng)呢

在你追求夢(mèng)想的時(shí)候，無(wú)論是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會(huì)笑話我的”……諸如此類的消極想法會(huì)不斷自然萌生，難道就要因此放下嗎要明白，這些只是客觀原因，微不足道的!難道，你真的無(wú)能為力了么你，甘心失敗么

不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感 篇4

起初我對(duì)戲劇的概念很模糊，以為僅僅是話劇累，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)戲劇包含著歌舞劇，與大腦中定義的完全不同，它們借助音樂(lè) ，舞蹈，貫穿故事情節(jié)來(lái)表達(dá)解釋社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。使千百萬(wàn)觀眾得到異常強(qiáng)烈真切的美好享受，并從中獲得精神的愉悅。

《歌舞青春》像一部童話故事一樣，展現(xiàn)了兩個(gè)接觸青年的理想，畫面如此美好，讓人精神振奮，整部劇中穿插著音樂(lè)，讓人有美的享受。男主角Trony在眾人的希望以及自身夢(mèng)想的矛盾下，不舍不棄，排除萬(wàn)難，最終得到父親伙伴的理解以及支持，同時(shí)與女主角Gabriella一起完成了共同的音樂(lè)夢(mèng)想。G生來(lái)智力超群，學(xué)習(xí)很好，以至于周圍的都認(rèn)為她應(yīng)該堅(jiān)守科學(xué)的崗位，不應(yīng)該三心二意，以至于在最求音樂(lè)的過(guò)程中遇到了朋友的阻撓，但在最后還是得到了朋友的信賴和支持。記得影片開(kāi)始的時(shí)候，兩人被拉上臺(tái)唱歌，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己在生疏領(lǐng)域上的不自信，以至于一開(kāi)始唱的不好，但當(dāng)T聽(tīng)到G開(kāi)場(chǎng)后那有沒(méi)的聲音后，驚訝中不免產(chǎn)生極大的驚喜，兩人完美的很長(zhǎng)得到了眾人的掌聲，而音樂(lè)也使兩人深深地被對(duì)方吸引，在相互了解后，兩人的成了共識(shí)：對(duì)音樂(lè)的渴望。興奮之際，歌聲響起。當(dāng)?shù)弥魳?lè)劇招募演員的時(shí)候，內(nèi)心不免殘生澎湃。那種對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)和渴望，讓我深受渲染?？梢哉f(shuō)《歌舞青春》是以青春二字貫穿整個(gè)劇的，充滿活力的俊男美女，魅力四射的載歌載舞，簡(jiǎn)單流暢的故事情節(jié)，有愛(ài)情，友情，親情；有誤會(huì)，煩惱，阻礙；有無(wú)

盡的夢(mèng)想。給人以盛情氣爽的感覺(jué)。

《歌舞青春》是一部以音樂(lè)劇形式的電影作品，音樂(lè)從頭到尾一直貫穿其中，并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。感覺(jué)。感覺(jué)音樂(lè)只要一搖滾為主，但是大多數(shù)都是以剛請(qǐng)開(kāi)始，然后慢慢加入吉他，貝斯，架子鼓等等搖滾音樂(lè)慣用樂(lè)器。影片中的音樂(lè)結(jié)合人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心體現(xiàn)，兩位主角相遇，像是，相知，相戀，分別有不同的音樂(lè)演示。根據(jù)歌詞以及曲調(diào)展示了人物內(nèi)心的變化。悲傷，快樂(lè)猶豫，展現(xiàn)一對(duì)青年之間青澀的愛(ài)情故事。

看了《歌舞青春》與傳統(tǒng)的中國(guó)戲劇驚醒對(duì)比，感覺(jué)不同國(guó)家文化影響下，所產(chǎn)生的文化也有很大的不同，同時(shí)與中國(guó)版 的歌舞青春驚醒對(duì)比，感覺(jué)玩過(guò)的作品展現(xiàn)的根偉大膽，張揚(yáng)，而中古偶的則更為內(nèi)斂一點(diǎn)。從兩部同名劇的 對(duì)比可以看出，歷史對(duì)文化的影響。

最后想說(shuō)，歌舞青春不但給我音樂(lè)的熏陶，還是我領(lǐng)悟了一些人生的哲理：在沒(méi)夢(mèng)想面前，無(wú)論都多大的阻撓挫折，也不能放棄，因?yàn)橹挥袎?mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)才能得到真正的快樂(lè)！

歌舞青春觀后感 篇5

一直想寫，卻一直沒(méi)寫，今天下了決心要記錄下來(lái)，因?yàn)槲遗聲r(shí)間久了，當(dāng)初的那種感覺(jué)會(huì)慢慢變淡，慢慢消失……

不記得是哪天看電視切換頻道，調(diào)到了電影頻道時(shí)，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無(wú)奈已是結(jié)尾部分，當(dāng)時(shí)記住了劇名：高校音樂(lè)劇——歌舞青春1，然后讓kyle給我下載。

kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時(shí)間觀看。

片子開(kāi)頭，陽(yáng)光帥氣的男主角Troy帶點(diǎn)磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽(tīng)了，我忍不住反復(fù)聽(tīng)了幾遍，仍覺(jué)不過(guò)癮。劇中穿插的一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲和一支又一支動(dòng)感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，與他們共舞的沖動(dòng)!片子對(duì)我的感染可以用震憾來(lái)形容，我身體每個(gè)細(xì)胞里的青春活力都被喚醒了，激發(fā)了，讓我感覺(jué)得自己青春無(wú)限、活力無(wú)限……讓我久久未再舞動(dòng)的身體想跟著音樂(lè)搖擺、跟著音樂(lè)舞動(dòng)、跟著音樂(lè)瘋狂……我要跳舞!

很感謝導(dǎo)演拍出一部這么好的片子，很幸運(yùn)我看了這部這么好的片子，很開(kāi)心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。

歌舞青春觀后感 篇6

三部影片，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事情節(jié)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人物對(duì)話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，什么都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背后蘊(yùn)著太多的復(fù)雜!片中，每個(gè)人在最后都找到了自己的將來(lái)，每個(gè)人都最后都是笑中有淚，因?yàn)樗麄兏冻隽?，也收獲了，迷茫過(guò)后找到了自己想要進(jìn)行的路。可是，現(xiàn)實(shí)中呢，有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荊棘草莽。或許，很多人都試圖走過(guò)，可是，荊棘能夠刺痛人，草莽能讓人再次迷失，自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢(shì)，慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時(shí)的一句話：青春的我，是一把剛鑄好的刀，我不能眼睜睜地看著它氧化，失去光澤，最后成為一塊廢鐵!我應(yīng)該告訴自己，不管心中多么的不知所措，不管現(xiàn)實(shí)中有多少不如意，只要心中有闖勁，失敗也會(huì)是成功!面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的不如意，我愿意一笑而過(guò)，在它上面浪費(fèi)時(shí)間，就是對(duì)生命的不尊重!

聽(tīng)著片中男主角TROY說(shuō)自己都不知道自己是誰(shuí)的時(shí)候，我暫停了影片的播放，完全是下意識(shí)的，但眼淚卻沒(méi)有暫停。往后一靠，倚在墻上，閉上眼睛，大腦一片空白，我不知道自己在想什么，我不知道我為什么要把影片暫停，我什么也不知道，我只知道，我被打傷了，內(nèi)傷!現(xiàn)在的我也想認(rèn)清自己，心中想的總是和現(xiàn)實(shí)想抵觸，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很難，想真實(shí)的表現(xiàn)自己，真的不容易。"一個(gè)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，每個(gè)人都是表演者"，既然是表演，那么很多人都是戴著面具的，我也是!我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了，可是每個(gè)人卻戴著不僅一個(gè)面具，當(dāng)拿下一個(gè)面具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新的面孔下仍然是一張面具，想對(duì)自己說(shuō)那是我真實(shí)的自己，真的好難、好難!

可是，我們不能否認(rèn)，我們戴著面具的生活要比真實(shí)的生活看起來(lái)更容易相處。或許，戴著面具生活真的是累，卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演，但我們卻感覺(jué)到那很真實(shí)?！都t樓夢(mèng)》里的一句話或許可以解釋，那就是"假做真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)"。

不管怎么樣，生活仍然在繼續(xù)，我們?nèi)匀灰婊?，我們?nèi)匀灰嗵?，所以，我要盡快揭掉心中蒙蓋的面紗，盡量展示真實(shí)的自己，追求的活著!明白的活著!輕松的活著!

歌舞青春觀后感 篇7

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂(lè)，激情的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、激情和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有督促，沒(méi)有老師的壓力，我們是很自由，但是我們又把這些自由放在了哪里整天的電腦游戲整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服。回首我們問(wèn)問(wèn)自己，難道這就是我們的青春還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路

《歌舞青春》是一部美國(guó)校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢?，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè)外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的.價(jià)值觀呵富有教育好處的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所就應(yīng)追求的嗎

也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無(wú)聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識(shí)里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過(guò)，而且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡(jiǎn)直像在開(kāi)國(guó)際玩笑，他們覺(jué)得你就應(yīng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的狀況，你會(huì)怎樣辦放下，還是尋夢(mèng)呢?

不!當(dāng)然不!每個(gè)人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!

它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢(mèng)想，做一只自由的飛鳥(niǎo)，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請(qǐng)你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。

歌舞青春觀后感 篇8

以前這個(gè)系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個(gè)洋溢著青春氣息的三部曲。

如果說(shuō)第一次看的時(shí)候我看到的是那種堅(jiān)強(qiáng)、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，并且如果我再在那里去強(qiáng)調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評(píng)也就沒(méi)什么意義了。

我這次仍舊從兩個(gè)方面來(lái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)方面是針對(duì)這部電影的資料的，另一個(gè)方面是針對(duì)像我這樣看電影的人的。

首先，這部電影的資料我可能已經(jīng)不需要再去說(shuō)什么，肯定很多人都明白，這部電影此刻的我們?nèi)タ?，?huì)覺(jué)得更加貼切了，更加有感觸了，因?yàn)槟挲g更近了。這次我想評(píng)的資料在于兩個(gè)地方。

第一個(gè)是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營(yíng)的豪華俱樂(lè)部中弄到一份工作，并藉機(jī)讓他獲得大學(xué)籃球獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。而他拋下了自我的女友和野貓隊(duì)的朋友們，這是一個(gè)抉擇。當(dāng)然最終他肯定是選擇了朋友。這個(gè)情節(jié)令我有感悟的在于這個(gè)抉擇的過(guò)程。我覺(jué)得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會(huì)像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過(guò)一個(gè)暑假，可是我們也決定了很多事情。比如此刻進(jìn)入高中后的越來(lái)越多的比賽參加或不參加，比如更多學(xué)校組織的活動(dòng)中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭(zhēng)取，比如對(duì)于學(xué)習(xí)上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，并且我們很多人都肯定經(jīng)過(guò)不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺(jué)還不太大，可是此刻再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出進(jìn)取肯定是會(huì)把另一個(gè)選擇更加的陰暗化，不正義化，可是要明白在此刻生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所期望的。

第二個(gè)地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來(lái)，大學(xué)生活這件事。其實(shí)這一系列的電影到最終都體現(xiàn)了我說(shuō)的第一點(diǎn)抉擇，只可是我挑選了第二部寫，第三部最終也是一個(gè)屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個(gè)很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來(lái)。我明白很多同學(xué)包括我自我都已經(jīng)設(shè)想過(guò)自我的未來(lái)，自我的夢(mèng)想，雖然我們明白事情往往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，可是我們?nèi)耘f愿意期望去憧憬，就比如我一向期望自我將來(lái)是個(gè)科學(xué)家，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)持續(xù)多年了，可是在沒(méi)有到最終之前，我其實(shí)根本就不明白自我有沒(méi)有這個(gè)期望，有沒(méi)有這個(gè)天賦，努力加天賦是必不可少的，可是未來(lái)又有誰(shuí)明白呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來(lái)掌握在自我手里，可是往往在我們這個(gè)年齡階段，真的能抓住我們想要的未來(lái)么？這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情景我也設(shè)想過(guò)發(fā)生在自我身上會(huì)如何，最終我告訴自我，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自我的選擇就好，我把我的未來(lái)壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。

然后，就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)變化，之前也有提到，就是在以前看的時(shí)候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而此刻再去看就有了一些更加異常的視角，更加異常的想法，更加異常的感悟。

我覺(jué)得這不僅僅僅是代表著自我成長(zhǎng)了，所以明白了一些事情這樣，我覺(jué)得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，經(jīng)過(guò)刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。

接下來(lái)可能就有點(diǎn)題外話了，可是還是想說(shuō)一下，我覺(jué)得很多影片都是如此的，可能因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的經(jīng)歷不一樣，有些人看到電影中一些以往可能自我也經(jīng)歷過(guò)的事很有感觸，很喜歡某部電影，而有的人覺(jué)得很爛，最近電影很多，網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)也很多，有的人罵，有的人贊，其實(shí)我覺(jué)得，有時(shí)候一部影片有的人不喜歡可能是他沒(méi)有這樣的感觸，可是不應(yīng)當(dāng)去罵，去抹黑這些影片，至少我覺(jué)得，看影片應(yīng)當(dāng)有這樣的態(tài)度和心里，而不是一味的去指責(zé)和謾罵。

歌舞青春觀后感 篇9

《歌舞青春》的好看就在于青春二字，一切為此展開(kāi)。高中的校園生活，充滿活力的俊男美女，魅力四射的載歌載舞，簡(jiǎn)單而流暢的故事情節(jié)，點(diǎn)綴著愛(ài)情、友情、夢(mèng)想的佐料，加上小誤會(huì)、小煩惱，就像是夏日里點(diǎn)綴著鮮紅草莓的一客冰激凌，冒著絲絲的涼意，挑逗人觀賞的腸胃。好萊塢實(shí)在是造夢(mèng)的工廠，迪士尼也深通簡(jiǎn)單的就是美好的道理，把個(gè)簡(jiǎn)單的故事拍了個(gè)活色生香、有滋有味。

其實(shí)好看的電影大體可分兩類，一類簡(jiǎn)單的，明白如話；一類深刻的，引人沉思，但無(wú)論簡(jiǎn)單的快樂(lè)還是深沉的思考都是好電影，都能給人以藝術(shù)地享受，讓人產(chǎn)生觀影的愉悅。而怕就怕在，畫虎不成反類犬，拍深刻的，卻有玩深刻，故弄玄虛之嫌；拍簡(jiǎn)單的卻流于膚淺和做作，讓人產(chǎn)生裝嫩的感覺(jué)。

而好多國(guó)產(chǎn)片，正是如此這般不尷不尬，上不著天，下不著地的兩頭不靠譜，自詡深刻的屢屢笑場(chǎng)；打著簡(jiǎn)單招牌的卻又笑比哭難看，這實(shí)在是值得我們思考的事情！

歌舞青春觀后感 篇10

以前這個(gè)系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個(gè)洋溢著青春氣息的三部曲。

如果說(shuō)第一次看的時(shí)候我看到的是那種堅(jiān)強(qiáng)、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，而且如果我再在這里去強(qiáng)調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評(píng)也就沒(méi)什么意義了。

我這次仍舊從兩個(gè)方面來(lái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)方面是針對(duì)這部電影的內(nèi)容的，另一個(gè)方面是針對(duì)像我這樣看電影的人的。

首先，這部電影的內(nèi)容我可能已經(jīng)不需要再去說(shuō)什么，肯定很多人都知道，這部電影現(xiàn)在的我們?nèi)タ矗瑫?huì)覺(jué)得更加貼切了，更加有感觸了，因?yàn)槟挲g更近了。這次我想評(píng)的內(nèi)容在于兩個(gè)地方。

第一個(gè)是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營(yíng)的豪華俱樂(lè)部中弄到一份工作，并藉機(jī)讓他獲得大學(xué)籃球獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。而他拋下了自己的女友和野貓隊(duì)的朋友們，這是一個(gè)抉擇。當(dāng)然最終他肯定是選擇了朋友。這個(gè)情節(jié)令我有感悟的在于這個(gè)抉擇的過(guò)程。我覺(jué)得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會(huì)像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過(guò)一個(gè)暑假，但是我們也決定了很多事情。比如現(xiàn)在進(jìn)入高中后的越來(lái)越多的比賽參加或不參加，比如更多學(xué)校組織的活動(dòng)中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭(zhēng)取，比如對(duì)于學(xué)習(xí)上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，而且我們很多人都肯定經(jīng)過(guò)不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺(jué)還不太大，但是現(xiàn)在再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出積極肯定是會(huì)把另一個(gè)選擇更加的陰暗化，不正義化，但是要知道在現(xiàn)在生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所希望的。

第二個(gè)地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來(lái)，大學(xué)生活這件事。其實(shí)這一系列的電影到最后都體現(xiàn)了我說(shuō)的第一點(diǎn)抉擇，只不過(guò)我挑選了第二部寫，第三部最后也是一個(gè)屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個(gè)很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來(lái)。我知道很多同學(xué)包括我自己都已經(jīng)設(shè)想過(guò)自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)想，雖然我們知道事情往往沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是我們?nèi)耘f愿意希望去憧憬，就比如我一直希望自己將來(lái)是個(gè)科學(xué)家，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)持續(xù)多年了，但是在沒(méi)有到最后之前，我其實(shí)根本就不知道自己有沒(méi)有這個(gè)希望，有沒(méi)有這個(gè)天賦，努力加天賦是必不可少的，但是未來(lái)又有誰(shuí)知道呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來(lái)掌握在自己手里，但是往往在我們這個(gè)年齡階段，真的能抓住我們想要的未來(lái)么？這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情況我也設(shè)想過(guò)發(fā)生在自己身上會(huì)如何，最后我告訴自己，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自己的選擇就好，我把我的未來(lái)壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。

然后，就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)變化，之前也有提到，就是在以前看的時(shí)候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而現(xiàn)在再去看就有了一些更加特別的視角，更加特別的想法，更加特別的感悟。

我覺(jué)得這不僅僅是代表著自己成長(zhǎng)了，所以明白了一些事情這樣，我覺(jué)得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，通過(guò)刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。

接下來(lái)可能就有點(diǎn)題外話了，但是還是想說(shuō)一下，我覺(jué)得很多影片都是如此的，可能因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的經(jīng)歷不同，有些人看到電影中一些曾經(jīng)可能自己也經(jīng)歷過(guò)的事很有感觸，很喜歡某部電影，而有的人覺(jué)得很爛，最近電影很多，網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)也很多，有的人罵，有的人贊，其實(shí)我覺(jué)得，有時(shí)候一部影片有的人不喜歡可能是他沒(méi)有這樣的感觸，但是不應(yīng)該去罵，去抹黑這些影片，至少我覺(jué)得，看影片應(yīng)該有這樣的態(tài)度和心里，而不是一味的去指責(zé)和謾罵。電影歌舞青春觀后感《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感1500字

歌舞青春觀后感 篇11

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂(lè)，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒(méi)有督促，沒(méi)有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐?wèn)問(wèn)自己，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路？

《歌舞青春》是一部美國(guó)學(xué)校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢猓啻耗軌蚴遣噬?，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂(lè)外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)追求的嗎？

歌舞青春觀后感 篇12

暑假中，我看了一部美國(guó)電影，名叫《歌舞青春》，感受較深。從中，我學(xué)到了許多在課本中沒(méi)學(xué)到的東西。

電影主要講了這么一個(gè)故事，男主角特洛伊是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了歌喉極美的碧沙。他還發(fā)現(xiàn)他和碧沙一起合唱特別和諧。一次，學(xué)校組織表演音樂(lè)劇，特洛伊邀請(qǐng)碧沙參加演出，但碧沙十分膽小，對(duì)上臺(tái)表演沒(méi)信心。于是特洛伊想方設(shè)法治鼓勵(lì)她，他們終于在音樂(lè)劇演出中獲得了很大的成功。在歡快的結(jié)束曲中，我的心也歡快起來(lái)。

每個(gè)人在生活中，難免會(huì)經(jīng)歷困難和挫折。有一首歌中唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功！”是呀，只要你勇敢地面對(duì)狂風(fēng)和暴雨，哪怕遇到再大的困難和挫折，你也會(huì)戰(zhàn)勝它們的。

影片中，特洛伊和碧沙之所以取得那么大的成功，與他們的勤奮離不開(kāi)。如果他們不是夜以繼日馬不停蹄的練習(xí)，就不可能合作得那么好，唱得那么感人。這讓我明白，只要你用功了，刻苦了，那一定會(huì)得到回報(bào)。這回報(bào)哪怕是一丁點(diǎn)兒的，也是你的一個(gè)收獲，一個(gè)了不起的進(jìn)步！

在特洛伊勇敢的鼓勵(lì)下，碧沙終于可以放開(kāi)喉嚨大聲唱歌了。從此，碧沙變了，做什么事更有信心了。這讓我懂得，要會(huì)鼓勵(lì)別人，在別人最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。我還知道要懂得信任別人，不能總把別人往壞處想，不能瞧不起他人，更不能“門縫里看人——把人看扁了”。

在特洛伊和碧沙面對(duì)各自的比賽時(shí)，為了唱歌，他們落下了一大堆功課，是他們的同伴擠出時(shí)間來(lái)幫助他們。這讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船”呀！。不管在什么時(shí)候，什么地方，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該合作，只有這樣，才會(huì)取得更大的成功！

是??！每個(gè)人的青春只有一次，若想讓青春變得更加光彩奪目，為何不去拼搏呢？人生能有幾回搏！要想讓青春變得更加美麗，為何不像特洛伊和他們的同伴們那樣，去鼓勵(lì)別人，團(tuán)結(jié)他人呢？來(lái)，歌舞青春吧！讓我們的人生更加精彩，讓這世界更加美好吧！

歌舞青春觀后感 篇13

積極的主題、鮮亮的色彩、動(dòng)感的歌舞、可愛(ài)的演員這些積極而華麗的元素，故事的內(nèi)容也相當(dāng)簡(jiǎn)單，足夠壓縮成電視劇的長(zhǎng)度，《歌舞青春1》是一部青春勵(lì)志篇，它以青春為主線，通過(guò)活力四射的舞蹈與美妙無(wú)比的音樂(lè)講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。它是高居全美青少年人氣榜第一位，在央視電影頻道“佳片有約”播映，為我國(guó)青少年觀眾帶來(lái)了一席別開(kāi)生面且回味無(wú)窮的暑期歡樂(lè)盛宴。

以前在家時(shí)就看過(guò)這部電影，在周四晚上的選修課上，我再一次觀賞了這部音樂(lè)劇。故事發(fā)生在東部高中。講述的是一個(gè)愛(ài)打籃球的男主角特洛伊和愛(ài)因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點(diǎn)——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來(lái)通過(guò)理解和雙方的諒解，這些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開(kāi)了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說(shuō)下，大家達(dá)成了共識(shí)——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開(kāi)了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開(kāi)始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開(kāi)始的時(shí)候，深愛(ài)著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說(shuō)蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái)，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了，最終演出了一場(chǎng)完美的歌?。∮捌?，以讓人留戀的高中生活為背景，加上美妙的音樂(lè)，動(dòng)感的舞蹈，一部“貌似”音樂(lè)劇的青少年電影就這樣獲得了巨大的成功。電影的主題很明確：未來(lái)掌握在自己手中，生活得快樂(lè)才是最大的目標(biāo)。Troy和Gabriella因音樂(lè)而熟識(shí)，音樂(lè)將整個(gè)學(xué)校的同學(xué)們都聯(lián)系在了一起。沒(méi)有性，沒(méi)有暴力，沒(méi)有血腥，有的只是那些真摯的友情，珍貴的親情。盡管劇情的發(fā)展很平常，但最打動(dòng)人的就是演員們的激情，活力。這樣豐富多彩的生活，才是每個(gè)人所期待的。

這部美國(guó)電影，描述的是美國(guó)高中生的生活。美國(guó)的學(xué)生和我們中國(guó)的學(xué)生有很大的不同。他們會(huì)用很高的積極性面對(duì)生活，并且他們課外的活動(dòng)豐富多彩。我認(rèn)為只要你盡自己最大的努力去嘗試，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽(tīng)的音樂(lè)，其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超能力.我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個(gè)人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光，而隱卻了許多光芒.簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就可以那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢?，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏?。我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢.就是這一秒吧Gabriella，這個(gè)普通的女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。Troy，被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，終在理想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自己的夢(mèng)。至于Ryan和Sharpy，一點(diǎn)點(diǎn)小壞也是那么可愛(ài)的。

這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見(jiàn)或者說(shuō)是找到真正的自我，即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來(lái)越虛假。我無(wú)法用語(yǔ)言描述其精彩程度，但其中有很多好聽(tīng)的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽(tīng)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很有幫助。

看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，而我卻被深深地打動(dòng)了——被這些學(xué)生的活力、激情和深厚感情。還有就是，美國(guó)的高中生活或許真的和中國(guó)不同，他們的課程與活動(dòng)是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書(shū)，而且那里的學(xué)生是那樣的開(kāi)放，大家自己看了就能體味到。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!看著他們最后高興地，毫無(wú)

顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實(shí)現(xiàn)了他們自己的青春。在我們的生活中，又曾有過(guò)誰(shuí)？“歌舞”過(guò)“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng)，當(dāng)然？也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說(shuō)：“當(dāng)初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？!”這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。所以說(shuō)，從現(xiàn)在起，就做快樂(lè)的自我吧!真正的歌舞青春吧!

《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春從來(lái)就只有一次，所以，請(qǐng)你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！

歌舞青春觀后感 篇14

歌舞青春“是一個(gè)很好的電影，是我最喜歡的風(fēng)格，美國(guó)中學(xué)生和大學(xué)生生活的電影既不是作為如此有趣的和嚴(yán)重的，不像如此豐富多彩的，不同的是如此難以遮掩，不老一輩，鼓舞人心的說(shuō)教和其他財(cái)富電影然后，而不是更多的然后一個(gè)單一的，同時(shí)有自己鮮明的特色，歌舞青春讀后感。當(dāng)然，最獨(dú)特的音樂(lè)，美麗的旋律，演員的聲音也超贊，特洛伊的聲音是純粹的，沒(méi)有雜質(zhì)，特別是抓住一些重低音，高音，但可惜的是，一些偶爾休息的唱。加布里埃拉的聲音是清楚的，偉大的三冠王。瑞安我非常贊賞的作用，而不是人為的聲音，唱的歌曲的歌唱學(xué)校區(qū)域的R ＆ B ，這將是理想的。 Sharpay的聲音，當(dāng)然，非常人工，你比較她說(shuō)話和唱歌知道。總之，在開(kāi)始的時(shí)候，第一款四方我真的有一個(gè)美麗的，如自然，當(dāng)他們掌握歌唱目光接觸也已到位。測(cè)試的第一個(gè)畫面在同一首歌的二雙2種人的風(fēng)格的解釋，并有很大的味道。作為單獨(dú)一節(jié)加布里埃拉和抒情的歌曲，最后幾個(gè)人也不是特別深刻的印象。

特洛伊我不是一個(gè)角色一樣，感覺(jué)是很難做的，什么樣的身高不應(yīng)該打籃球，帥做，我認(rèn)為沒(méi)有帥瑞安和瑞安穿了很多少于還。加布里埃拉這個(gè)角色很好，非常純凈，墨西哥應(yīng)該是出身，當(dāng)然，我有保留這種風(fēng)格的女性的外觀，再加上所有一個(gè)健康良好的語(yǔ)音，應(yīng)構(gòu)成要素的好女孩，更不要提她有對(duì)談的眼睛。瑞安和我真的很感激太，但也有一些人為的性能，而且穿著打扮羨慕的人，完全干凈的人面對(duì)嫉妒，質(zhì)量非常好， Sharpay在一邊我認(rèn)為他更嚴(yán)厲，甚至服務(wù)。我不想評(píng)價(jià)超過(guò)Sharpay ，我不喜歡這種類型的女孩，她讓我想起了我一個(gè)痛苦的女孩，同樣的美麗的顏色，同樣的Xingaoqiao ，誰(shuí)不關(guān)心她的工資，甚至象誰(shuí)做不喜歡她非常像的下落。則柯和Chade很難作出了一個(gè)對(duì)我不同意，非常Kelsi是一個(gè)非?？蓯?ài)的女孩，我真的很感激他的丑小鴨類型的特點(diǎn)，一個(gè)小機(jī)構(gòu)在蘊(yùn)藏著巨大的力量和驚人的美麗，等待真正了解她的人發(fā)現(xiàn)。

這部電影，當(dāng)然有缺陷，如歌曲，以強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感，有點(diǎn)像一桿普通的MV音樂(lè)或電影（尤其是歌唱演員的未來(lái)） ，但這并不能反映作為一個(gè)鼓舞人心的電影學(xué)院青年的性質(zhì)。而且還因?yàn)殡娪暗南拗?，有些情況下，發(fā)展了一些倉(cāng)促，為了追求情節(jié)曲折，增加了太多的巧合，但一些造型。

總的來(lái)說(shuō)，該部是一個(gè)非常好的電影，值得推薦，我一直在期待著明天的決賽，一個(gè)數(shù)據(jù)。