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寫表現(xiàn)的作文11篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-14

本文將帶您深入了解有關(guān)“寫表現(xiàn)的作文”的知識(shí)點(diǎn)。作文是許多語(yǔ)文考試中必不可少的一環(huán)其得分占比很重要,通過(guò)寫作我們可以將文字的美妙與我們的情感融為一體。寫作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來(lái)的。歡迎您收藏我們的網(wǎng)站獲取真實(shí)優(yōu)質(zhì)的資訊和信息!

寫表現(xiàn)的作文 篇1

這是開學(xué)后第一個(gè)禮拜,我在這個(gè)禮拜里的表現(xiàn)特別地差,每次點(diǎn)名老是有我,一半是好的一半是壞的。

在語(yǔ)文寒假功課搜集好詞、好句、好段中老師點(diǎn)到了我,這不是好的,而是壞的,我在搜集的時(shí)候沒(méi)有一行空一行,看上去密密麻麻的,而切,感覺(jué)上去很少,當(dāng)時(shí),我就想:我的功課還可以呀??墒牵戳艘恍﹦e的同學(xué)的功課之后,我就覺(jué)得,我的功課和他們比太差了。

每次在語(yǔ)文課上,我的手老是不敢舉起來(lái),好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時(shí)候,我不敢舉起來(lái),生怕說(shuō)錯(cuò)了??墒?,老師說(shuō)過(guò),說(shuō)錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系??墒俏依鲜怯X(jué)得老師說(shuō)錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話的,所以,我每次在回答問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)多想一想,以免說(shuō)錯(cuò)了,可是,我在講演單上允許老師會(huì)勇敢一點(diǎn),站出來(lái)發(fā)表我的建議或意見(jiàn),所以我會(huì)多舉手的,在語(yǔ)文課上多回答問(wèn)題,讓老師重新熟悉我,我要勇敢一點(diǎn),不要膽小,要做一個(gè)勇敢的人,讓別人刮目相看。

從這個(gè)禮拜的表現(xiàn),我知道了,做任何事情都不能輕率,回答問(wèn)題要勇敢,這樣表現(xiàn)才會(huì)更加地好,讓別人更加快的熟悉你。

寫表現(xiàn)的作文 篇2

六年級(jí)童話寓言作文題目:善良聰明的小人國(guó)1500字。小學(xué)六年級(jí)童話寓言作文怎么寫?這篇六年級(jí)童話寓言作文大全善良聰明的小人國(guó)1500字的童話寓言小練筆,值得閱讀學(xué)習(xí)。

《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國(guó)女孩烏塔自己掙到路費(fèi)后,獨(dú)自一人旅游全歐洲的是,表現(xiàn)了烏塔機(jī)智勇敢、聰明能干。

再往遠(yuǎn)處看,成片的麥田綠油油的像是碧綠的大海,微風(fēng)吹來(lái),那齊刷刷的麥芒隨風(fēng)擺動(dòng),真是一副可愛(ài)的圖畫。

我家有一只可愛(ài)的鸚鵡,綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛,圓圓的大眼睛,尖尖的嘴,鋒利、靈活的爪子,外表格外漂亮。而且它會(huì)說(shuō)人話,比如:你好,Gondmoring,以及我的小名“嘟嘟”,聲音還怪怪的。我給它取了一個(gè)非常有趣、可愛(ài)的名字,叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。

人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于看者自己最愛(ài)的人圍在自己身邊幸福地吃自己親手弄出來(lái)的菜,一邊其樂(lè)融融地聊天吧!

寫表現(xiàn)的作文 篇3

展現(xiàn)自我,我能行有一些人很少成功,每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,他們總是猶豫不決;每當(dāng)成功向他們招手,他們總是視而不見(jiàn)。

這樣一次又一次,幸運(yùn)女神總是與他們擦肩而過(guò)。同學(xué)們,你們想成為這樣的人嗎?我想一定沒(méi)人愿意。誰(shuí)不想采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?誰(shuí)不渴望金燦燦的獎(jiǎng)杯?我也不例外??墒钱?dāng)質(zhì)疑的聲音出現(xiàn)的時(shí)候,我選擇了放棄展示自我的機(jī)會(huì)。記得那是二年級(jí)上學(xué)期,我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)失敗了。我明明有機(jī)會(huì)再競(jìng)選其他崗位,可我卻只是痛哭一場(chǎng),放棄了機(jī)會(huì),選擇了沉默。一天老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,相信自己,是金子總會(huì)發(fā)光的!”。我恍然大悟,重新振作精神,認(rèn)識(shí)自我,積極展示自我。于是,我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委、副班長(zhǎng)。瞧,經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的大隊(duì)委了!這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,沉默不是我們這一代的選擇。沉默只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)一次又一次展示自我的機(jī)會(huì),沉默只會(huì)讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們要勇于展現(xiàn)自我,永遠(yuǎn)堅(jiān)信我能行!古人云:先有伯樂(lè)然后有千里馬,千里馬常有而伯樂(lè)不常有。

同學(xué)們,不要站在原地等待伯樂(lè)的來(lái)臨,相信自己,我們每個(gè)人都是千里馬,每個(gè)人都是自己的伯樂(lè)!如果你不能正視自己,不勇于亮出自己,那你這匹千里馬永遠(yuǎn)只能默默無(wú)聞,碌碌無(wú)為地困于馬圈之中!同學(xué)們,是鮮花就讓它燦爛地綻放;是珍珠就讓它奪目地璀璨;是海燕,就應(yīng)該在電閃雷鳴中與風(fēng)雨搏斗;是雄鷹就應(yīng)該在群山峻嶺間自由翱翔!讓我們對(duì)自己說(shuō):我能行!讓我們展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,讓我們都成為在人生道路上縱橫馳騁的千里馬吧!

寫表現(xiàn)的作文 篇4

開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)了,同學(xué)們互幫互助,學(xué)習(xí)環(huán)境很好,學(xué)習(xí)的積極性也大了,在教室里只要有不會(huì)的問(wèn)題,就請(qǐng)教同學(xué),同學(xué)老是耐心地幫我講解疑難,我被同學(xué)的熱情打動(dòng)得不知道縮什么好,有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了。

同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。固然我入學(xué)以來(lái),表現(xiàn)一般,在語(yǔ)文課上從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)老師的.問(wèn)題,成績(jī)一般,但是我盡力了。名師點(diǎn)評(píng):小作者在這篇中,了自己開學(xué)以來(lái)的表現(xiàn):學(xué)習(xí)積極性大了,精力也投入到學(xué)習(xí)中來(lái)了,有問(wèn)題能夠及時(shí)請(qǐng)教同學(xué),同學(xué)的熱情又是激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力。固然小作者還有不足之處等待進(jìn)步,但是我相信通過(guò)小作者自身的努力和同學(xué)的幫助,你一定可以做得越來(lái)越好。

寫表現(xiàn)的作文 篇5

親情,是一種無(wú)言的情感,是一種默默無(wú)聞卻又無(wú)比堅(jiān)實(shí)的情感。它是家庭的基石,是人生中最珍貴的財(cái)富。在我看來(lái),親情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述的,只有在平淡的生活中,才能真正體會(huì)到它的力量和溫暖。


我的家庭雖然不算富有,但是我們之間的親情卻是無(wú)價(jià)的。我家有一個(gè)特別愛(ài)笑的媽媽,她總是用一顆包容的心對(duì)待我們,無(wú)論在什么時(shí)候都會(huì)默默地為我們付出。有一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而情緒低落,她知道后沒(méi)有責(zé)備我,而是安慰我,鼓勵(lì)我不要放棄。那一刻,我感受到了媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)意。


而我爸爸則是一個(gè)沉穩(wěn)的人,雖然在外表上不太容易表達(dá)情感,但是在關(guān)鍵時(shí)刻,他總是能夠在第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身邊,給予我們力量和支持。有一次,我在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),爸爸知道后不僅幫我解決了問(wèn)題,還教導(dǎo)我如何處理人際關(guān)系。他的一番話讓我感受到了他一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。


而我還有一個(gè)懂事又可愛(ài)的妹妹,雖然她年紀(jì)小,但卻總是默默地為我考慮。有一次,我因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蠖鵁┰瓴话?,她就默默地端上一杯熱茶,陪我聊天,讓我忘記煩惱。她的一舉一動(dòng)讓我感受到了她對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。


家庭是親情的溫床,也是情感的交融之所。在家人的關(guān)懷和支持下,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,能夠面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。親情如同一縷柔軟的陽(yáng)光,讓我始終感受到生活的溫暖和美好。


在我家,親情不僅存在于言語(yǔ)之間,更存在于行動(dòng)之中。在我們共同度過(guò)的每一天里,都能感受到它的力量和溫暖。親情是一種無(wú)形的力量,它能讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng),能讓我們?cè)诶щy中堅(jiān)定,能讓我們?cè)诖煺壑胁粴怵H。家庭是親情的根基,親情是家庭的靈魂,而我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。


親情,是一種永恒不變的情感,是一種珍貴的財(cái)富,更是一生中最重要的東西。在人生的旅途中,我們或許會(huì)經(jīng)歷挫折和困難,但只要有家人的關(guān)愛(ài)和支持,我們一定能夠走過(guò)每一段難關(guān),迎接屬于我們的光芒。


親情,永遠(yuǎn)是我生命中最美好的陪伴,我愿永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,珍惜家人給予的愛(ài)和關(guān)懷。愿我們每個(gè)人都能擁有幸福的家庭,感受到親情的力量和溫暖,讓我們用心去呵護(hù)和珍惜這份珍貴的情感。因?yàn)橛H情,永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的記憶。

寫表現(xiàn)的作文 篇6

親情是一種無(wú)私的、純真的情感,是家庭中最重要的一環(huán)。它能讓我們感受到家的溫暖、父母的愛(ài)和兄弟姐妹之間的親情。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,親情始終是我最寶貴的財(cái)富,它似一盞明燈,照亮我前行的道路。yJs21.coM


小時(shí)候,我是一個(gè)頑皮的孩子,常常做出一些讓家人頭疼的事情。記得有一次,我和弟弟在家里玩耍,不小心把家里的花瓶打破了,碎玻璃散落一地。剛好這時(shí)媽媽回家了,看到這一幕,臉色一下就沉了下來(lái)。本來(lái)以為會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰,但媽媽卻沒(méi)有生氣,只是輕輕責(zé)備我們一番,然后默默地清理現(xiàn)場(chǎng)。那一刻,我感受到了媽媽無(wú)言的愛(ài),也明白了親情的偉大和包容。


長(zhǎng)大后,我離開家鄉(xiāng)去了外地讀書,從此開始了自己的獨(dú)立生活。相隔千里,思念卻拉近了我們之間的距離。每逢節(jié)假日回家,家人總是用最溫暖的笑容和最豐盛的飯菜迎接我。即使只是短短的幾天,但每一次相聚都充滿了親情和溫暖,讓我感受到了家的重要性。家人的關(guān)懷和體貼讓我深深感到,親情是何等的珍貴。


在家人團(tuán)聚的時(shí)刻,我總是可以感受到充滿親情的氛圍。父母為我們做好一切,兄弟姐妹之間相互照顧關(guān)愛(ài),每一個(gè)眼神、每一個(gè)笑容,都透露出無(wú)法言喻的親情之情。尤其是在困難的時(shí)候,家人總是第一時(shí)間為我提供幫助,給予我鼓勵(lì)和支持,讓我倍感溫暖和力量。


親情就像是一條無(wú)形的紐帶,連接著我們每一個(gè)家庭成員。在我心中,親情是無(wú)價(jià)的珍寶,是我生命中最美好的回憶。無(wú)論我走到哪里,無(wú)論遇到什么困難,家人的支持和關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。


在我們的生活中,親情處處可見(jiàn),它是我們心靈的純凈,是我們前進(jìn)道路上最堅(jiān)實(shí)的支撐。讓我們珍惜家人,讓我們傳遞親情,讓我們?cè)谟H情的溫暖中茁壯成長(zhǎng),感受生命中最真摯的情感。愿親情永存于我們心中,讓我們不忘初心,感恩家人的愛(ài)!

寫表現(xiàn)的作文 篇7

提到“放棄”,不僅指一個(gè)人沒(méi)有毅力,還是一種軟弱的表現(xiàn)。在某些時(shí)候,放棄是最妥當(dāng)?shù)?,但?duì)于一些可以成功卻不付出行動(dòng)的事,這也是行不通的,

比如說(shuō),今天下午的體育課,老師讓跑個(gè)800米計(jì)時(shí),在剛起跑時(shí),就與別人差距很大,別人在前面加速奔跑,而有些同學(xué)卻毫不在意地在后面慢悠悠的跑。這說(shuō)明了什么?每個(gè)人跑完800米都會(huì)氣喘吁吁,甚至?xí)^暈,難道就不想突破一下自我?他們對(duì)跑完800米后要付出的“代價(jià)”而懼怕了,眼睜睜看著其他同學(xué)超過(guò)自己,依然不緊不慢。

早讀需要全力以赴,做任何事情都要全力以赴,每一次的努力都是代表自己更進(jìn)一步,也許會(huì)付出一定的代價(jià),但只要你不放棄,不給自己留軟弱與退縮的余地,全力以赴去干事,會(huì)得到不一樣的成就感!

再比如,一道數(shù)學(xué)題,題目很長(zhǎng),在這時(shí)就會(huì)有人果斷放棄,這么長(zhǎng)的題目肯定難,我肯定做不出來(lái)。只要一有了這個(gè)想法,就會(huì)認(rèn)為自己不行,但卻沒(méi)有想,通過(guò)自己的這次思考把題想出來(lái),不僅再次遇到這類題不會(huì)錯(cuò),并且自己還很有成就感!

在生活中,我們要學(xué)會(huì)全力以赴,并且擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不輕易的去放棄。

寫表現(xiàn)的作文 篇8

我的新表現(xiàn)

昨天我當(dāng)著媽媽的面給自己提了一個(gè)要求,把以前上課存在的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái),從今天起我就要做個(gè)上課認(rèn)真的好學(xué)生,不再咬手指,不再東張西望,不再鬧情緒

早上我一回到課室,就放聲讀起書來(lái),聲音又清晰又響亮,連我自己聽(tīng)了精神都為之一振。上數(shù)學(xué)課時(shí),我一不留神,思想就又開小差了,好在老師注意到我了,他提醒了我,我就趕緊坐端正,不停提醒自己別再開小差了,結(jié)果整節(jié)課的內(nèi)容我都聽(tīng)懂了;上語(yǔ)文課時(shí),我要求自己坐得很端正,眼睛看著老師,老師一提問(wèn),我就立刻把手舉起來(lái),一連舉了好幾次,老師看我這么積極地舉手,感到很驚奇,一連提問(wèn)了我三次,并對(duì)我說(shuō):今天你的表現(xiàn)真棒呀!;上英語(yǔ)課了,上著上著,我的右手不知不覺(jué)的就又放到嘴邊了,剛一碰嘴,我就想起:不能咬手指!于是我用左手狠狠地打了右手一下,再打了自己的嘴巴一下,結(jié)果接下來(lái)的時(shí)間我就再也沒(méi)有咬手指的念頭了。

一直到放學(xué),我都坐得端端正正,再也不會(huì)像以前那么馬馬虎虎了。我為自己能做個(gè)說(shuō)到做到的好孩子感到高興,希望以后的我能夠做得一天比一天好。

寫表現(xiàn)的作文 篇9

鈴鈴鈴上課鈴響了。李老師邁著嬌健的步伐走講五(1)班的課室。

起立!隨著班長(zhǎng)的口號(hào),同學(xué)們站起身子,對(duì)老師行禮后,背著雙手坐下。李老師清了清嗓子,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講起課來(lái)。這時(shí),李老師睞了一眼坐在角落里的東東,咦。東東怎么這么乖呀,平時(shí)東東不是搞小動(dòng)作,總是找人柳天,根本沒(méi)閑過(guò)。莫非東東改性了?不可能啊,各個(gè)老師說(shuō)了好多次,東東是左耳聽(tīng)右耳出。李老師帶著這個(gè)疑團(tuán),把課上完后,李老師說(shuō):東東表現(xiàn)最好,整節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)課。誰(shuí)知,東東哇的一聲失聲痛哭起來(lái)。老師一看,驚了。說(shuō)道:這孩子咋這么經(jīng)不起表?yè)P(yáng)啊?東東帶著哭腔說(shuō)道:哪是呀!下課時(shí)我們玩抓特務(wù),他們給我打的死結(jié)一直沒(méi)解開過(guò)。

老師聽(tīng)了,哭笑不得

寫表現(xiàn)的作文 篇10

一想到明天將離開我們親愛(ài)的母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門,離開朝夕相處的老師和同學(xué),去和那不熟悉的老師和同學(xué)在一起生活還真的是很不舍。

我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!

我們一家都叫他熊孩子,有一次,他在家里,把我的作文拿出來(lái)朗讀:張著耳朵爬在墻上,偷聽(tīng)著還沒(méi)念完,又來(lái)了一聲抱怨:姐,你寫的是誰(shuí)???賊眉鼠眼的?我趁機(jī)報(bào)復(fù)道:當(dāng)然是你咯,除了你這么'一表人才'還能有誰(shuí)呢?此話一出,他氣得直跺腳。

仍記得,那年雪夜,下了很大很大的雪,母親陪伴著我回家。她問(wèn)我,雪,最像什么?當(dāng)時(shí)我回答的是不知道。但是,我知道答案一定是:母愛(ài)。那永遠(yuǎn)都是世界上最純潔、最純潔、最純潔的。

寫表現(xiàn)的作文 篇11

讀者們,在進(jìn)入主題之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題你們認(rèn)為自己是笨還是聰明呢?相信聰明的你已經(jīng)知道我今天要寫的主題關(guān)于笨的表現(xiàn)。

首先我說(shuō)一下“超慢”的老媽。有一次大家準(zhǔn)備去買機(jī)票,連平時(shí)動(dòng)作較慢的老姐都進(jìn)車了,可老媽根本沒(méi)要下來(lái)的感覺(jué),一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……五分鐘了。我可等不及,我來(lái)到大門前沒(méi)看到媽媽的一點(diǎn)影子,于是我迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)出,一看,老媽滿頭大汗找手機(jī)呢!我也幫忙找了半天什么也找不著,突然,老媽一個(gè)急轉(zhuǎn)身,啪!手機(jī)從老媽的口袋里飛出來(lái)。要不是有手機(jī)殼我真怕屏幕都要摔壞了。手機(jī)在口袋里,媽媽還找手機(jī),媽媽怎么這么笨呢?

再說(shuō)我,小時(shí)候我和媽媽吵架,吵到得很激烈,最后我被說(shuō)服了,可心里很是不高興。突然,我內(nèi)心扭曲,有一種想“自殺”的感覺(jué)。可我一到陽(yáng)臺(tái),看到“萬(wàn)大深淵”,一時(shí)間嚇得腿發(fā)軟。腦子里一片空白,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我,“你要干啥?”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!”如果我能穿越時(shí)空,我真想揍一頓那時(shí)那個(gè)笨的自己。

最后總結(jié)一下,生活中每個(gè)人都有可能犯渾事。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,能醒悟過(guò)來(lái)就好!

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文章是考察學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)的有效方式,寫作是發(fā)掘自我認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、展示的重要途徑。為了提高作文水平,我們可以多讀一些優(yōu)秀作品和經(jīng)典著作。經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編精心篩選和編輯,我們帶來(lái)了最新的“表現(xiàn)自己作文”,誠(chéng)摯邀請(qǐng)您閱覽本頁(yè)內(nèi)容!...

2024-01-14 閱讀全文

作文是思維鍛煉的重要途徑展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的窗口,寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力幫助我們更好地思考問(wèn)題。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,寫作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆?如果您對(duì)本文有所收益我會(huì)感到非常高興。...

2024-03-05 閱讀全文

評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)是全面錘煉職業(yè)技能和職業(yè)心態(tài)的實(shí)踐之道,評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)已經(jīng)成為大家的日常功課,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了關(guān)于“表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)”的詳細(xì)介紹。我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)更多的自信和能力!...

2024-06-01 閱讀全文

我們平時(shí)都會(huì)用到自我鑒定,自我鑒定,可以簡(jiǎn)單的認(rèn)為是一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自我的總結(jié)評(píng)價(jià)。自我鑒定一般可以分為下面幾類,如畢業(yè)自我鑒定、實(shí)習(xí)自我鑒定、工作自我鑒定等等,欄目小編今天為大家推薦的是一篇關(guān)于“對(duì)工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)”的精選文章,如果您需要幫助請(qǐng)參考本文內(nèi)容希望對(duì)您有所裨益。...

2023-08-08 閱讀全文