我和書的日記(精品八篇)

想要快速寫好作文應該如何下筆？作文能夠提高學生的信息獲取和處理能力，寫作就像用筆墨記錄時間的印跡永存于人心之中。同學們初學寫作文，可以養(yǎng)成認真修改作文的習慣，小編為網(wǎng)友們搜集和分享了“我和書的日記”，請點擊下方鏈接瀏覽更多相關內(nèi)容！

我和書的日記 篇1

我和書的故事-五年級上冊作文500字

書對我來說是一把鑰匙，它可以打開知識的寶庫；書對我來說也是一位知心朋友，在我寂寞時給予我安慰。

記得那一天，我想拿出借書證去借書，可媽媽卻說我不務正業(yè)。我只好列了個計劃，分散媽媽的注意力。計劃A：我說我的作業(yè)找不著了，剛開始她信了，誰知她發(fā)現(xiàn)我偷偷摸摸的樣子便跟來了，無語，這個計劃以失敗告終。計劃B：我說電視壞了讓媽媽去修，誰知媽媽說：這種活還是交給你老爸比較好。看來計劃B也不行。事到如今我只好拿出我的殺手锏了！我撒嬌著對媽媽說：媽媽我餓了正在此時，媽媽看到了我的計劃書。幸好借書證已到手，我趕緊腳底抹油溜之大吉。

自打從圖書館借來書后我天天提心吊膽，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。有一回吃過午飯，媽媽去門市工作了，她讓我吃過飯睡一會兒然后自己去上學。媽媽走后，我立刻拿出我心愛的書《賽爾號精靈傳說》，津津有味地看起來。當我看的如癡如醉時，突然電話響了，都幾點了！還不走！媽媽厲聲呵斥道。我一看表都已經(jīng)三點了，趕緊收拾了一下就向學校跑去。

這就是我和書的故事。隨著時間的推移，我們的故事不會終止，只會不斷前進。它讓我認識到了社會的各個領域，使我的心靈得到了凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會劃上休止符，只會隨著我的成長變得越來越豐富。

我和書的日記 篇2

在這個瞬息萬變的世界里，人們似乎忘記了那份被書籍擁抱的溫暖。而對我來說，我和書，宛如生活中最親密的朋友，我們彼此述說著日記。

我還記得我第一次遇見書的情景，那是一個清晨，陽光透過窗戶照射在書柜上，映照出書的輪廓。我好奇地探出手去，輕輕地將一本書拿起。那是一本厚厚的百科全書，它揭開了整個世界的奧秘，讓我感到一種無盡的知識之海。

從那一天起，書成為了我生活的一部分。每晚，我都會躺在床上，抱著書，在思緒的波瀾中進入一個世界。有時，是歷史書上的那些傳奇人物，偉大的領導者和文化的開拓者；有時，是小說書上的那些虛構的故事，催人淚下的愛情和令人興奮的冒險。在和書的交流中，我的思緒放松下來，心靈得到了滋養(yǎng)。

而書也滲透著我的日常生活。當我在街頭漫步時，經(jīng)過書店的窗戶，書籍中那種無盡的吸引力總是讓我駐足良久。進入書店的時刻，就如同踏入了故鄉(xiāng)。每一個角落都擺滿了故事，每一個書架都沉浸在知識的海洋中。我越追尋，書籍越引領我跨越時空的界限，讓我置身于古代的皇宮、遠方的大洋，以及神秘的未來。

書并不只是帶給人們知識和樂趣，它還是生活中的啟蒙者。通過閱讀，我學會了面對困難時靈活應對，學會了平靜地面對挫折和失敗。這些寶貴的經(jīng)驗并非通過痛苦和掙扎來獲得，而是被書以一種娓娓道來的方式給予。在書中，作者們將他們的見解和心得嵌入文字之中，幫助我理解并面對生活中的曲折。

文學作品也是我心靈的伙伴。許多時候，當我沉浸在書的世界里，我似乎與書中的人物變得不再陌生。他們的喜怒哀樂在我的心中波動著，與我產(chǎn)生共鳴。他們的勇敢和堅韌讓我感到自己也可以去追求自己的夢想，去面對人生的挑戰(zhàn)。從書中，我懂得了人與人之間的情感，思考了生命的真諦。

書籍不僅擁有無盡的智慧，也是情感的撫慰者。有時，當我身處低谷時，我會選擇一本書來減輕心中的憂愁。悲傷時，我會從書中找到安慰和鼓勵。書中的故事和人物會陪伴我度過難過的時光，給予我盼望和勇氣。

與書的日記，是我獨特的體驗。每一本書都是一個獨立的故事，它們和我共同記錄著成長和思考。每一篇日記都是我與書的心靈對話，是我對書中靈感的回應。

而書籍也有他們自己的生命。它們躺在書架上，有時顯得孤獨，有時滿載著傳遞的信息。而當我打開書的一頁，字句中產(chǎn)生的聲音就如同書籍的呼吸，喚醒了他們的靈魂。

我和書的日記，是一份情感的交流，是一種對知識的追求。在這個喧囂的世界里，書籍是我們內(nèi)心的港灣，是我們思想的源泉。無論如何繁忙，我都會堅持與書的約會，與翻閱每一頁，無論是它的封面還是書頁間充滿著的魅力。

是的，我和書的日記，承載了我的成長、思考和感動。每一次翻閱，都像和老朋友的重逢，讓我感受到了生活的豐富多彩。在我與書的日記中，我看到了希望，看到了未來。

書籍，是我生命中最親密的朋友，我與書，也是書與我，共同記錄著時光的記憶。我們彼此陪伴，彼此啟迪，讓生活變得更加有趣和有意義。無論走到哪里，我都會帶著一本書，讓其成為我旅途中最好的伙伴。

總結

我和書的日記，是我與書籍之間的情感交流，是我記錄思考和成長的記載。每一本書都是一個世界，每一篇日記都是靈感的回應。書籍帶給我知識、樂趣和安慰，教會我面對生活的勇氣和智慧。在書的懷抱中，我感受到了無盡的智慧和豐富的情感。我會永遠珍惜與書的日記，讓書成為我生活中最親密的朋友。

我和書的日記 篇3

我第一次讀書是在媽媽的逼迫無奈下讀的。

那是我上三年級的時候，媽媽見我每到星期天就要么一整天與朋友玩耍，要么就是打電腦游戲，作業(yè)特別是作文寫得一團糟，經(jīng)常得C或D，于是媽媽就去書店買了一本《作文大全》要求我每星期天讀兩章。我哪有心思讀這些無趣的書呀，這不是浪費我周末寶貴的時間嗎？又不是老師布置的作業(yè)，我嘴巴皺起來：心里想“讀書有啥好，電腦游戲才好玩！”，可媽媽說不讀就不給我上網(wǎng)，為了那心愛的“穿越火線”游戲，我屈從了媽媽，可心里是一肚子的不情愿。

開始時我對讀書毫無興趣，甚至討厭，哪有比玩游戲的開心刺激呀？于是媽媽在家時，我就假裝看書，雖然眼里盯著書本，可頭腦里老是浮現(xiàn)電腦游戲的情景，根本看不完一行書，媽媽看見我看書時經(jīng)常開小差的樣子，就叫我看時要大聲的讀出聲來。媽媽不在家時就是我玩的世界，媽媽回來就謊說我已讀書了。就這樣子混了些日子，可是我的作文作業(yè)卻沒有一丁點的進步，經(jīng)常得的分數(shù)還是那個彎彎的月兒小小的船，也就是C檔。媽媽翻看我的作文作業(yè)后默不作聲，只是對我說，從今天開始你要把讀過的作文當成故事講述給媽媽聽，講述時既要對也要通順生動，沒料到媽媽會來這么一狠招，我想這回難逃如來佛的手掌心了，于是我只能每一次都認認真真的看，仔細的讀，生怕會漏掉一個字似的，然后再合上書本，把看過的文章內(nèi)容講給媽媽聽。

就這樣一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，寫作文沒有以前這么難寫了，而且書里也有許多感動的故事，作者寫得那么生動，那么形象，于是我有點愛上讀書了，然后我決定每天都讀點書，隨后我還讀了其它許多的優(yōu)秀讀本，比如《格林童話故事》、《成語365》等等。到了期末考試，我的作文得了滿分，我非常高興，媽媽臉上也露出了笑容。心想這些都是因為多讀書的結果，我覺得“有壓力，才能有動力”，我感謝媽媽，是媽媽給我壓力，讓我和書成了朋友。

我和書的日記 篇4

五年級上冊語文課文第一單元作文：我和書的故事

雨果曾經(jīng)說過：書籍是造就人類靈魂的工具。意思就是，讓我們多讀書，才能在精神上得到滿足。我也喜歡看書，看書可以使人心情舒暢。

這一天晚上，我正在甜美的夢鄉(xiāng)，好像夢神的安排，一趟惡夢向我襲來，把我嚇從夢中醒來。我一咕嚕從床上爬起來，看看手機，才兩點多，于是又躺下了。我在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著了，怕再回到剛才的夢境。

怎么辦呢？算了，干脆一不做二不休。我偷偷打開手電，走到書柜旁挑了一本童話書，回到床上，津津有味地看了起來。

我沐浴知識的海洋，

時而沉思，時而幻想。

我關心小說和童話中人物的命運，

而快樂，時而憂傷。

忽然，爸爸在床上打了個滾，我急忙合上書，關上手電，整個房子有陷入了一片黑暗。等我確認爸爸睡熟之后，我又打開手電，繼續(xù)看書。

不知不覺中，我看了一小時了，再說我的眼皮也堅持不住了。我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞了下去，才依依不舍將書合上，放在枕下。

這個夜晚，我在黑暗中飽覽了一幅幅生動的畫面。

我和書的日記 篇5

杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍侨祟惖木袷臣Z，是我的良師益友，是我的終身伴侶。

以前，自打我上幼兒園以后，媽媽就買一本《格林童話》給我看，我一打開書，就被書中的情節(jié)深深地吸引住了。從此以后，我常常把書當作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的世界里。漸漸地，看書便成了我的習慣。

后來過了一兩年時間，我就上了二年級。這時，二年級要寫作文?，F(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我討厭的作文書，看的她不閑煩我都閑煩了。不僅僅這樣，媽媽還常常誘惑我說：“孩子，只有你作文拿好成績，我就帶你肯德基好好吃一頓?！碑敃r年幼的我常常經(jīng)受不住誘惑，經(jīng)?；钌爻蔀榱藡寢尩摹矮C物”。

從那以后，討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好看的，從此也愛上了作文書。

現(xiàn)在，我覺得什么書也好。讀書已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東升的早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨游，欣賞著海上獨特的風光。我與主人公共享歡樂，與主人公體現(xiàn)他的人生歷程，一起去感受著書中的道理，去感受人世的滄桑。

是書，把我?guī)У搅酥R的海洋;是書，把我?guī)У街腔鄣脑慈?是書，讓我體現(xiàn)到人生的快樂……

如今，熱愛讀書的我跨進五年級的門檻。時間使許多事物改變了，但有一點依然不變，那就是我對書的喜愛。我堅信，我和書的故事會越來越多……

我和書的日記 篇6

我和書的故事,我與書的故事作文-初中日記300字

前幾天買了兩本書，《青銅葵花》、《假如給我三天光明》。

起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經(jīng)融入到那本書里時，那就是一本好書，不過，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下午，我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上，抱著那本書，一直看一直看，那一下午就看了一百多頁，雖然眼睛很累很累，但是感受是不一樣的。書中的人物遇到了快樂的事，我就快樂，書中的人物遇到難過的事，我心里也很難過。有時候還在掉眼淚，書中的人物碰到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個個地刪除。還有時，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進去就有點出不來的感覺，一看就是幾個小時，一直到了一點多我才發(fā)覺，但是還是想看，媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。

我覺得書是太吸引人，總讓我情不自禁，雖然有時太不合時間，但是還是要源源不斷看書，增加我的知識面。

我和書的日記 篇7

前幾天買了兩本書，——《青銅葵花》、《如果給我三天光明》。

起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經(jīng)融入到那本書里時，那就是一本好書，不外，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下戰(zhàn)書，我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上，抱著那本書，一直看一直看，那一下戰(zhàn)書就看了一百多頁，固然眼睛很累很累，但是感觸感染是不一樣的。書中的人物碰到了快樂的事，我就快樂，書中的人物碰到難過的事，我心里也很難過。有時候還在掉眼淚，書中的人物遇到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個個地“刪”除。還有時，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進去就有點出不來的感覺，一看就是幾個小時，一直到了一點多我才發(fā)覺，但是仍是想看，媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。

我覺得書是太吸惹人，總讓我不由自主，固然有時太分歧時間，但是仍是要源源不中斷看書，增加我的知識面。

我和書的日記 篇8

我和書的故事作文

書是人類進步的階梯題記

你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。

我以前是個不愛讀書的女孩，直到上二年級的時候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒辦法，我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來越多，就這樣，我愛上了讀書。

讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過去關于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

讀書不光可以開動腦筋，提高文化知識，而且還可以提高寫作能力，上三年級時，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。

現(xiàn)代的生活，人們喜歡網(wǎng)上閱讀，不喜歡讀書，可我覺得，網(wǎng)上讀書給我們