好家風作文推薦十四篇

作文是學生語文素質構成的重要組成部分，寫作是我們表現無窮無盡的創(chuàng)作力的方法之一。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？以下是小編為大家收集的“好家風作文推薦十四篇”歡迎大家參考閱讀。

好家風作文(篇1)

好家風就像肥沃的土壤，土壤里的營養(yǎng)滋潤著我們茁壯成長；好家風就像一汪清泉，清澈我們的心靈；好家風就像花朵的馥郁芳香，讓我們心曠神怡積極向上。一個好的家風，是一個家必不可少的成分，向上、積極的能量匯聚成最美的家風。

眾所周知，梁啟超是中國近代的教育家，思想家，但是大家更為熟知的是他教育子女的方法和良好的家風。梁啟超育有九個子女，在他的教育、引導下，個個成為某一領域的專家，甚至還產生了“一門三院士”的佳話。許多人會很奇怪梁啟超為什么能培養(yǎng)出這么多杰出的人才、國家的棟梁，這自然和良好的家風有很大的關系。

然而在我自己的家庭里，我的爸爸媽媽以身作則給我樹立了榜樣，家風說不上有多么多么好，但也能算得上端正。最平常的吃飯，爸爸那個年代的人勤儉慣了，深知一粟一葉來之不易。我總愛剩飯，這個時候爸爸總會拿筷子敲敲他手里那只干凈的猶如剛洗過似的碗，責怪道：“盛多少就吃多少，吃不下就別盛那么多?！卑职质畮啄陙淼亩搰诟?，讓我在學校食堂也養(yǎng)成了不剩飯菜的好習慣。

如果是爸爸讓我學會勤勞節(jié)儉，那么媽媽則讓我懂得了正真意義上的孝老愛幼。擠公交時我拉著媽媽的手到處搶位子，好不容易有個空位我招呼媽媽來坐，她卻向我擺擺手示意我不用，隨即就攙著位老奶奶扶她坐下。平時在學校老師常教導我們孝敬老人，我自認為這些說爛了的話誰不知道？如今在媽媽面前我自愧不如。過年過節(jié)小表妹小表弟在我家扎了堆，我嫌他們幼稚便把他們扔在一邊。看了會兒電視，發(fā)現媽媽陪孩子們搭起了積木，其樂融融。做午飯時媽媽叫我去廚房幫忙，“你跟小孩子計較什么，你小時候不也是這樣？”后來我試著接觸他們，他們也不排斥甚至很喜歡和我一起玩，相處的時間久了才發(fā)現這些小家伙也有他們的可愛之處。

父母平時并不怎么管我的學習，但是在為人處世方面卻是嚴格要求，他們說一個人的品格不要求多么高尚，但至少要正直。在這充滿正能量的家風下，我受益匪淺。

最美家風能讓人收獲一個好性格，最美家風是能夠洗滌凈化世俗心靈的，最美家風凝聚自然萬物所有的魅力。那充滿正能量的、領導我們成長的，是最美的家風！

好家風作文(篇2)

校有校規(guī)，家有家風。我們學校的校規(guī)是：陽光、智慧、責任，而我們家的家風是：認真、樂觀、自信、勤勞、文明。

“4+2”是我們的家庭結構，四個大人兩個小朋友，家中的每個人都是不可或缺的一份子。如果展開一場家庭評選大賽，“學習標兵”非我莫屬了，每天認認真真學習；妹妹是我們家的小可愛，總是開開心心無憂無慮的，所以他就叫“可愛公主”吧；爸爸很幽默也很聰明，他每天都會給我輔導作業(yè)，這讓我不得不給他發(fā)“家教標兵”；媽媽熱愛工作，工作時的她十分認真、自信——“工作標兵”實至名歸；奶奶擅長做家務，總是把我們的家大掃得干干凈凈整整齊齊，看來我就要發(fā)給奶奶“家務標兵”了；至于爺爺用了一件事改變了我對他的看法，讓他評上了“文明標兵”。

回憶起兩個月前，頂著炙熱出門。那天正是我的生日，我們準備慶祝一下。因為我家離飯店比較近，我們選擇步行出發(fā)。途中，爺爺遇到了多年不見的朋友，所以當場聊了起來，兩人邊抽煙邊說話，站在一旁耐心等待的我心中嘀咕道：爺爺，別再抽煙了，抽煙可對身體不好哇！我想走上去與爺爺溝通，可又不好意思打斷他倆的對話。眼看著一陣陣黑煙直沖云霄，擔心起了環(huán)境問題，抽煙不僅對身體有危害，對環(huán)境也有極大的影響。唉！抽煙真是害了自己，又害了他人??！抽完煙，爺爺的朋友隨手把抽好的煙蒂扔在地上?！鞍パ?，旁邊不是有個垃圾桶嘛！”我剛想上去勸說，就看見爺爺也把煙蒂扔在了地上。我皺了皺眉，沒等我上前阻止，只見爺爺把煙蒂扔在地上用腳尖輕輕一踩，然后彎下腰，撿起了煙蒂找到最近的垃圾桶扔了進去。惹的旁邊的爺爺不好意思地說“哎喲，小華，你還真文明呢”，之后那個爺爺也撿起了地上的煙蒂。在一旁的我看到這一幕滿意地點頭微笑。我的爺爺雖然平時看上去粗心大意，有時候還不會分辨對錯與主次，但通過簡簡單單的一件事讓我知道了我的爺爺原來還是一個保護環(huán)境，做事有條理的人，垃圾少一分，環(huán)境美十分。

我愛我的爺爺，也愛全家，而且他們也同樣愛著我！生活在這樣一個和諧、文明的家中，我覺得十分幸福、快樂！

好家風作文(篇3)

泱泱大中華，千古以來都以文明盛傳天下。

大中華就是一個大的家庭——國家——中華。這個大家庭是由上億個小家庭匯集而成的，由于這億萬個小家庭，都有著悠久的歷史，燦爛的文化，良好的家風，才形成了名揚古今的泱泱中華。良好家風的形成，是我們的祖先在漫長的歷史長河中積累經驗、總結教訓、吐故納新、棄惡揚善的，在繁衍子孫中注重家教，鞏固家庭，形成了獨具特點的家風。在這漫長的過程中，家教是鞏固家庭的基礎，沒有良好的家教，就難以形成良好的家風，家庭也就遭人吐棄，難以立足，后人被稱之為“少教、沒家教……”由此可見，作為個體的家庭，形成良好的家風乃是立足之本。

如何樹立良好的家風？古人有不少膾炙人口的故事，是值得借鑒和效仿的。學習上有“頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光”；交友上有“孟母擇鄰而居，割袍斷義，伯牙摔琴謝知音”；育子女上有“岳母刺字——精忠報國”……等等。這些家風、家教與家訓，一代代的影響著我們后人，也是我們泱泱中華千古國風之精髓，令國人為之驕傲，令今人為之效仿。

家風匯聚成國風，國風反饋于家風，影響于家風。我們北大荒人，大部分來自于中國人民解放軍、各類學校等這樣的大家庭，漸漸地組成了千千萬萬個小家庭。也就形成威武豪邁、勇敢無畏，溫馨和諧、好學上進……等等各具特色的家風。時至今日，昔日的荒原已經變成了北大倉，當然北大荒精神成了北大荒千千萬萬個小家庭家風的主體。但是，社會的進步，歷史車輪的旋轉，改革開放的腳步……都在考驗著每個小家庭家中的風風雨雨。本人是個學生出身，在開發(fā)建設北大荒的歲月中，也組成了小家庭。作為一家之長與愛人一起繁衍后代，也形成了較為良好的家風。然而，五六十年的滄桑告訴我，這家風與“家教、家訓、家慰”是牢不可分的。

幾經坎坎坷坷，我家孩子長大成人了，都結婚生子了，都成家立業(yè)了；我們老兩口可以高枕無憂，飽享天倫了……想得倒挺美！可是，這家風還要不要？這日子還過不過？改革開放之風吹到我家了，吹得兒媳舍夫棄子出走了。面對兒子的怒與怨；孫子的淚、羞與憂愁。怎么辦？怎么辦？愁腸百結后，只好盡到做父母的責任，不愁、不火、不怒、不怨。從關心愛護入手，通過“家慰”使這個家沒有垮，沒有散；使兒孫挺起腰桿做人；維系了“溫馨和諧、好學上進”的家風。天有不測風云，人有旦夕禍福。女兒成家后本來夫妻和睦，小日子過得令人妒忌。加上外孫女出世，更讓我們這做老人為之驕傲和高興。

然而以外的傷亡奪走了女婿的性命。這塌天大禍使一個和諧的家庭破滅了，將近中年的女兒面對災難痛不欲生。面對這樣的禍事，作為老人的我們夫妻倆，只有強忍淚水在實施“家慰”的同時，繼續(xù)“家教”。讓女兒在悲痛中解脫出來；忍痛安慰公婆、父母；含辛茹苦把孩子撫養(yǎng)成人；一如既往的孝敬老人……教育她，不需要古人的思想糟粕“好女不嫁二夫郎！”但需要“孝敬公婆如親生父母”。隨著教育的加深，女兒從悲痛中解脫出來，對公婆如親女兒一樣孝順；對女兒言傳身教，已經撫養(yǎng)成人。

鞏固了“溫馨和諧、好學上進”的家風，得到了公眾的稱頌。隨著歲月的'推移，我的家的第三代人也已經到了談婚論嫁的年齡?？墒巧鐣L氣，已經開放得令人啼笑皆非了。離婚率不斷增高，男女雙方談情說愛的朝三暮四，到了難以附加的程度，對我家庭的風氣再一次受到沖擊。這對于我們夫妻二人地守舊思想來說不能不采取“家訓”，來維護家風了。已經是二十三四歲的孫子，本來與女朋友交往甚密，二人可以說是情投意合，親密無間，已經到了準備婚事的時刻。

然而，不知為什么二人的關系變得很緊張，進而提出分手。我感到事態(tài)嚴重，不得不以老人的身份對孫子加以“訓問”。孫子委屈地說了事情的原委。申辯不是自己無情無義，而是對方移情別戀等等。我在感嘆之后立下“家訓”：“要振作起來！寧可讓人負自己，自己決不可做負心漢。”經過苦口婆心的“家慰、家教、家訓”，家風得以升華。全家“溫馨和諧、好學上進、其樂融融”了。綜上所述不難看出，家庭是國家的一個微小的細胞。但是，注重家庭、注重家教、注重家風，那么家庭盡管微小，但其影響是不可低估的。

作為共產黨員，特別是黨的領導干部。認真落實中央紀委六次全會，省紀委六次全會工作部署，做樹立和踐行良好家風的典范，充分發(fā)揮黨員領導干部的示范作用，以良好的家風帶黨風、促政風、正民風。是完全必要的。

好家風作文(篇4)

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的體現，還是一個人背后家風好壞的體現。在良好的家風影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風印跡。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!

我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順?！眿寢屢渤Ｕf，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價值追求和自覺行動。

好家風作文(篇5)

“沒有法規(guī)不成方圓。”在每個幸福的家庭里確定都有自己的家風和家訓，每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡潔一般，但是讓我受益匪淺。

父母總把一句話掛在嘴邊，就是“百善孝為先”。在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，囑咐他們要留意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著談天、漫步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我。

其次是節(jié)省。小時候，家人就常和我講：“節(jié)省興家，鋪張可恥；一粥一飯，當思來自不易?！边@個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行，我養(yǎng)成了不攀比，不鋪張的好習慣，這得益于我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，父母工作很努力，在父母的影響下，我也是養(yǎng)成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，家庭是社會的細胞，只有我們每個人仔細遵守好自己的家風和家訓，我們的.祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、富強、強大。

家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和轉變社會風氣，營造社會新風氣。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀。我們要從小培育孩子，讓他們在好的家規(guī)家訓家風中反復訓練，注意養(yǎng)成，成為正能量的傳遞者。

好家風作文(篇6)

在我心里，家是菜園，我是菜苗，是一棵健壯成長的小苗，而陪伴了我十一年的家風則是甘露?雨滴，是家風急躁的歷經春夏秋冬滋潤我，沒家風的滋潤，我就不能夠健壯成長。

家風伴我從懵懂無知走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力氣——家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠懇守信，助人為樂，品質方面嚴格把關。時間不緊不慢的消逝，事情一次一次的發(fā)生。我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

“你說你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給阿姨倒杯水，干嘛倒那么滿，灑的處處都是?！币幌驅檺畚业膵寢屢贿叢林郎系乃?，一邊又開頭嘮叨了。雖然說，媽媽的“話匣子”有點煩人，但牽強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今日早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風云，人有旦夕禍福，不料，我的手似乎觸電了一樣，不當心抖了一下，水就倒?jié)M了。有點不當心，不過我不是有意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開頭不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意，以后給別人倒水是不能倒?jié)M的，水倒?jié)M了是對別人的不敬重，我悄悄的記在心里。

媽媽一送走客人，回來就又對我挑毛病了。我怎么這么倒霉，“那么大了，連點法規(guī)都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”你千萬記住了，“要學會敬重別人，別人才會敬重你，得有禮貌。”從今以后，家里來客人我一刻也不敢怠慢，趕忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。

我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌，敬重他人，做事用心……伴隨著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不松懈。告知我：“這些事情雖然微缺乏道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。對你將來在社會上做人處事有特別大的.幫忙?！蔽业募绎L由我的媽媽培育出來，從小開頭一步一步，一件一件。

沒有錯，好家風的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只有家風好了，國風才會好。

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，俗話說得好：無法規(guī)不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的盼望對后代的策鞭，也同樣表達了中華民族優(yōu)良的教育！

好家風作文(篇7)

時過境遷，白云蒼狗。一代代的人幾回替換，物，或許留不下多少，但精力卻是一代代的傳承下來。祖先們出產日子的才智，留給后代就成了后代人的財富。家風家訓更是甚為重要，它是多少代人一起的觀念結晶。

常?？措娨晞〉臅r分，都被那苛刻或是虛浮的家風所震動。上面演的那祠堂，祖先們的牌位儼然地擺放著，不敢有一絲大意，它留給后人以精力上的振作和魂靈上的安慰，后人因自己長輩的興隆感到自豪。家法家規(guī)更是崇高，做完什么事總會有厚厚的一本家規(guī)來評判你的對錯，祖先之名不敢違。當然，這是電視劇。在日常的日子中，我也沒見過這么大的局面。

不能否定的是，每個家庭中即便沒有厚厚的一本家規(guī)，也會有幾句代代相傳的話，或是幾項作人的準則。咱們家一點點不會破例。爺爺是退伍軍人，爸媽都是中*員，這家風門訓天然少不了。我一個調皮搗蛋的九零后熊孩子，哪里受得了這番禁閉!但是作為二十一世紀的新青年，祖國的花朵，我當然得批改品德，多攢著點人品。所以有些家規(guī)門訓仍是會對我的為人處事發(fā)揮著積極效果。

小時分爺爺陪我生長，他總會跟我講一個人的沉穩(wěn)鎮(zhèn)定有多么多么重要。小時分的我毛浮躁躁，底子不會把這話當回事。但越長大才越發(fā)現沉穩(wěn)鎮(zhèn)定對我是多么的重要。這四個字說的低沉點，其實便是沉著，便是在任何時分任何情況下都沉著，它不只會平緩壞工作的影響，還會提高你的人格魅力。浮躁逐步遠去，鎮(zhèn)定讓我百戰(zhàn)無敵。其實這種沉穩(wěn)鎮(zhèn)定先是轉化為沉著，最終提高成風姿。可能在通過年月的沉積和簡練，它會讓我變得高雅、知性。這些東西不比拘謹，他們是裝不出來的，也不是一時半會兒就學會的。它們給我鋪了一條稍微平整的女性路。

沉穩(wěn)鎮(zhèn)定映射到了日子中的另一面——說話。別看話每天得說，但說話里的學識太多，沒有多少人能真實拿捏好尺度。這話說的太多，顯得特碎，特煩瑣;這話說的太少，就顯得你人太遲鈍，不會變通。這話的尺度若是能拿捏好，你在他人心里的價值分會更高，也是你才能的一種展示。是日子中說話，干事的沉著造就了更好的我。這便是家規(guī)門訓帶給我的效果，也是很感謝它。

家風門訓，就在咱們每個人的身邊，不經意間它就發(fā)揮了效果。被年月簡練了這么久的家風門訓，仍舊熠熠亮光。

好家風作文(篇8)

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的`生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L的重要了。

家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的

我們家的家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

好家風作文(篇9)

家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

良好的家風是優(yōu)良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為。

一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發(fā)揚光大。

二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。

四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是?！?、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。

四：我家的家風家訓-——孝、儉、勤

“沒有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開心果。

其次是節(jié)儉，小時候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥?！边@個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務，大多時候她總是看些有關教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標，就把問題解決了;很多時候，爸爸的同事在下班后還會向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學習成績一直很好。養(yǎng)成了好習慣。

我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。

好家風作文(篇10)

家，是人生的第一所學校。從出生開始，一個良好的家風就潛移默化地影響著一代人。

我從小和爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活，所以對于我來說，爺爺奶奶的影響甚至比爸爸媽媽更深遠。

我家是個非常傳統(tǒng)的家庭，爺爺奶奶都是很樸實的人。在他們的房間里，還陳列著些年代久遠的物品。一雙上個世紀七八十年代的軍綠色布鞋，爺爺一直沒舍得扔掉，說是干活的時候還能穿一兩回。

到了我上學的年紀，我們便都來了城關，租著間不大的房屋。家里的條件比以前好多了，但爺爺奶奶仍是一如既往地勤儉樸實。一上餐桌，爺爺總是要把飯菜分得干干凈凈。奶奶也總是很配合地在一旁用地道的家鄉(xiāng)話講著我們耳熟能詳的話語：“俗話說得好，節(jié)約糧食，餐餐都能吃飽?！?/p>

偶爾有些剩菜剩飯時，他們也必定留著下一餐吃。叔叔怕變質的食物對他們的身體不好，常趁著他們不在的時候把剩下的飯菜倒掉。爺爺知道后還會嘆氣說：“我知道你們是為了我們好，但是糧食都是人們辛辛苦苦種出來的，這么倒了不是太浪費了嘛！”

平時有什么東西破了、壞了，奶奶總要小心翼翼地拿去補。

正是這樣潛移默化的影響使得我漸漸具有了對節(jié)儉和樸實的認識，我沒有了一些同齡孩子的虛榮心。那一幕幕奶奶戴著一副歪歪斜斜的老花鏡面帶著慈祥的微笑、在和煦的陽光下專心致志地為我縫補的場景，是一種最質樸、最原始、最真實的教育語言。

我聽見他們在用一個堅定的聲音說：時代在變化，許多事物在不斷地更新換代，然而有一樣東西不能改變，那就是我們中華民族艱苦樸素的作風、美德。

爺爺奶奶他們常說自己沒讀過什么書，不知道教育是什么。但他們用自己的行為悄無聲息地為我們打造了一個彌漫了樸素氣息的家庭氛圍，帶給我們良好的家風熏陶，這已是最智慧的教育。

一個人的成長與生他、育他的家庭是分不開的。而爺爺奶奶在我的生命中扮演著重要角色，他們所教給我的節(jié)儉、樸實，這些無價的精神財富，必定會激勵我走好今后人生中的每一步。

好家風作文(篇11)

難堅持下來的事兒，首先呢是善良，其實每個人開始的時候，都是善良的，這是人的本性，可是有些人，在經歷了很多事情之后，沒有保持那顆本真，善良的心，所以，你要記得，不管發(fā)生什么，經歷什么，都不要忘記，最開始，最簡單的善良。其次是誠實，指的是你的言行要忠于善良的心，不要撒謊?！蹦菚r候，我總是半懵半懂地點點頭，雖然現在老爺爺已經不在了，但是他同我說過的話，教我寫過的字，到現在還記憶猶新。

其實家風不只是口頭上喊得口號，更要付諸于行動。記得小時候，有一次，媽媽帶我出去買東西看到路邊有一個年近60歲的爺爺，抱著一個兩三歲的小孩，那個孩子雖然臉上臟兮兮得，但是那兩顆不諳世事的大眼睛卻朝四周望來望去。記得當時已經是秋天了，可是那個爺爺只穿了一件破破爛爛的短袖，把僅有的一件外套披在了小孩的身上，而自己，則凍得瑟瑟發(fā)抖，更重要的是，我突然注意到，這個爺爺好像只有一條腿!在他和小孩面前，有一個塑料的'小盒子，里面零星散落著幾枚一角的硬幣，我正在心中暗自感嘆著他的不容易，卻沒想到一旁的媽媽突然走過去，輕輕地在那個盒子里放了20元錢，然后默默地拉著我離開了哪里。臨走前，我看到那個爺爺眼中充滿感激的目光。還有聽到他極小的，沙啞的一聲：“謝謝!”

回家后我問媽媽：“為什么要給那個爺爺20元錢呢?”媽媽微笑著說：“還記得你老爺爺和你說過的話嗎?要善良、誠實，要善良的對待每一個人，我相信那個爺爺是誠實的，你也看到了，他只有一條腿，他生活的很不容易，所以，我才給他那20元錢，雖然錢數不多，但也是心意?！甭犕陭寢尩脑挘业谝淮胃惺艿搅嗽瓉砩屏际且患苄〉氖?，是在看到困難的人時的一次幫助。而不是漠不關心。

“善良、誠實，”短短的四個字，卻讓我感到了濃濃的暖意，這是我的家風，充滿愛的家風。

好家風作文(篇12)

家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱為“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關系的具體體現。

好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則會給后人造成不良影響。

家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好的家風。

首先要言教。古人云；養(yǎng)不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓，感召來者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。

其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有用之才，這是家長最重要的責任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。

第三要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善與調節(jié)和控制自己的情感，不當著孩子的面吵架；要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見，平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣?？傊?，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。

家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學校。

家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。

家風是最基本、最直接、最經常的教育，通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。

但愿我們大家都來提高自己，不僅是學識，尤其是修養(yǎng)。

好家風作文(篇13)

人們常掛在嘴邊的一句話“校有校規(guī)，家有家規(guī)”下面我跟大家說說我家的家風家規(guī)。

家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。如果一個家庭里沒有好的家風家規(guī)，那么大家就會遠離不好的家風的家庭，慢慢這不好的家風的家庭就會很孤單。所以每個家都應該有好的家風家訓。

我家的家風家訓就是孝敬父母，尊敬師長，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母一直告誡我：只有做到這幾點長大了才可以在社會上立足，才可以有好的風氣，這樣我才可以讓自己走的更遠、身邊就會有很好的朋友同學們。

記得有一次，我跟同學約好i明天去動物園?？蓻]想到第二天，卻刮起了大風，我不想去。媽媽很嚴厲的對我說：“答應人家的事就一定要守約，不能因為天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學說好。記住定好的事不要輕易改變，這是遵守諾言。”媽媽的一番話讓我明白：我的做個守時守約的好孩子。

“百事孝為先”爸爸的這句話在我很小的時候就經常聽到。我從很小就知道見到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家里吃飯的時候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯后給爺爺奶奶端水。有好吃的也會放爺爺奶奶嘴里一些，跟他們分享我的喜悅。在家里我會幫著媽媽收拾家務，給下班回來的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都夸我是個乖乖女，我想對我的家人說：“有了你們的嚴格要求，我會越做越好。”

家風家規(guī)讓我學到了怎么做個讓大家信任的人，讓我知道了愛護老人孝敬父母人人有責。在學校里要勤奮學習老師教的知識、跟同學開心學習。我想我會是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。

家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人和這家人交往，這時候再想改，就改不過來了?？梢哉f家風是非常重要的，雖然它是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠!

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!這些家訓，是從古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。好的規(guī)矩，成就了我現在的成績。古人云：有家規(guī)的家庭。屬于書香門第之家;有家規(guī)，有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規(guī)，有家訓，有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望這種家訓，家規(guī)，家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

好家風作文(篇14)

人們常說“家庭是第一所學校，父母是第一任老師?！边@話非常有道理。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的書法作品， “節(jié)儉、勤學、善良”。這幅作品耳濡目染深深地刻在我心中。父母就是以這六個字為人生準則，為我家訓，講家風，也同樣用這六個字教育我。

爸爸是個工程小包工頭，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說工人們的生活比我們困難，讓工人們多賺點。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽，從小就對我疼愛有加。讀小學時她會偷偷地背著爸爸拿一些零花錢給我。久而久之，我漸漸養(yǎng)成花錢大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價格，用過的文具、玩具短時間內就會被我淘汰。隨著年齡的增大，我花錢的數目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現了我的毛病。屢次說教，我就是改不了。一次，我又買了一些沒用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說我任性不懂事。無意間我了解到家里蓋新房還欠了別人很多錢。望著爸爸那疲憊不堪的身影和臉上掛著失望的表情，我情不自禁地撲到爸爸懷里：“爸爸，我錯了，我再也不亂花錢了?！睆拇艘院?，我開始以“節(jié)儉、勤學、善良”這六個字要求自己。

家風是一個家庭的風尚。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優(yōu)良的家風的熏陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個普通的工人，但卻非常喜歡看書和練書法。特別愛看歷史類書籍。在生活中，常用一些勤學苦練的歷史典故來教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書到深夜。在他的熏陶下，我也與書結下了不解之緣，至今我的書柜塞得滿滿的，隨著閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢幻也塞得滿滿的。當我遇到挫折時，書給我鼓勵；當我驕傲時，書給我告誡。我，一個嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長。我愛看書，是班上的小書迷；我愛畫畫，愛書法，我曾多次獲過學校組織的書法、美術一等獎，我還愛運動，曾獲過"校園運動會100米的第一名呢！這些都歸功于我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。

家訓、家風是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，是一首無詞動聽旋律的歌，是我不斷前行的航標，給了我不斷前行的力量?，F在我自己也成家立業(yè)為人父母，我將接過父母“節(jié)儉、勤學、善良”的家訓家風來教育自己的下一代。