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寫燈的作文

發(fā)布時間:2024-07-10

是不是有時覺得作文非常難寫?作文是讓學生更好地理解和運用語文的重要途徑,寫作能夠讓我們更好地捕捉周圍的靈感并用文字表達出來。寫作不僅僅是寫作,更是一種鍛煉思考的能力,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選的文章“寫燈的作文”將讓您了解更多相關(guān)信息,本內(nèi)容希望能夠幫助到閱讀的每一位!

寫燈的作文 篇1

聽說,由于光的傳播需要一定時間,這的確讓我眼中的你有了幾分不同尋常的意義,我目光擁抱的都是你的曾經(jīng)。而你的現(xiàn)在我總不能提及

——《時光機》

微凍如日出

第一次來到身邊充滿了興奮與喜悅,就像當初幻想的情境,一如既往的美好,走過你心里的每一個角落,觸摸屬于你的每一所房子,想到要在這些房子里生活三年就莫名的激動。彼時你與我,就像高三學子心中神圣的象牙塔,只要擁有,便已足夠。只是,現(xiàn)實總是充滿了不可預料,不能適應你的我變得沉默而少言,沒了當初的熱情與期待,總想逃離你身邊?;蛟S青春單薄,或許歲月微涼,因為一份信仰,年少的時候總不允許自己的天空變得灰暗。為了享受擁有你的好,為了不讓你那么早地離開,我就像一只固執(zhí)的獅子,無論有多么難受,依然堅守曾經(jīng)的夢想,哪怕如日出時的微涼,你一直都在。

單薄加月暈

一年,二年,來不及往回看,時光就那樣消逝了。沒了昔日的稚氣,沒了彼時的肆意與張揚。當時的愿景一一實現(xiàn),我看見你生活得很好,看見那么多和我一樣的孩子在你身邊長大,看見他們的.笑臉在你的心里開成一朵一朵的花,看見你一直在背后支持著我們,看著你笑容滿面,不復舊時光,輕輕安放。我知道你身邊那么多人,多我一個不多,少我一個不少,所以不去奢求留下不可磨滅的痕跡,只想把你放在心里,如若初見,記住你的好。兩年的時光,只愿記住你淡薄如月暈的樣子,便心滿意足。

此時星光燦爛

用什么來形容時光,漫長,須臾,還是不朽。此時此刻,我已來到你身邊三年,十五歲到十七歲,生命中最好的時光,悄然離開,就像我即將離開你一樣,沒有舍得與不舍得,只有必須和必須。教學樓的燈光在暗淡的天空里變得耀眼而閃亮,可不可以將換作你的眼,指引我們前行的路。我知道,你即將迎來一場浩大的盛禮,讓我可以親眼看見你的好。我知道,你將會幸福地度過每一天,就像我們心中的你,永遠燦爛如花。今夜星光燦爛,我相信每一個在這里長大的孩子都將與你共享那璀璨的煙火,都將用真心給你他們的好。你別擔心,別害怕,因為我們一直都在。

回憶里那些有笑有淚的光陰擁有著關(guān)于你的片段。我不知道該用什么來提及你的現(xiàn)在,只是希望你會越來越好,只是希望你過得好就好。

即將到來的慶典,屬于你的慶典,定如今夜星光燦爛,耀眼奪目!

路還漫漫,懷而不傷,哪怕離開,也只要一份回憶。三中,你如星光燦爛……

寫燈的作文 篇2

夜幕降臨,華燈初上。今夜,我走進了一片賞燈的海洋,仿佛置身于一個神秘的世界。五彩斑斕的燈籠懸掛在空中,各種形狀、顏色和大小的燈籠交相輝映,猶如一顆顆明珠閃爍著光芒。


走進賞燈的區(qū)域,我仿佛穿越了時光的隧道,來到了古老的中國。一盞盞古色古香的燈籠懸掛在枝頭,如夢如幻,給人一種古韻悠長的感覺。我看到了紅燈高高掛起,象征吉祥如意;黃燈靜靜閃爍,代表富貴吉祥;綠燈溫馨幽雅,寓意平安健康;藍燈清澈明亮,寄托著原本深藏的美好心愿。每一盞燈籠都有其獨特的寓意,給人以啟迪和感悟。


不僅如此,賞燈的背后還隱藏著許多文化內(nèi)涵。每一盞燈籠的造型和圖案都蘊含著深厚的文化底蘊,讓人不禁感慨古人智慧的卓越。我看到了仿古的絲綢燈籠,上面繡著精美的圖案,展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的刺繡工藝;還有漢代的獸面燈籠,栩栩如生,給人一種神秘的感覺;同時也有現(xiàn)代的創(chuàng)意燈籠,設(shè)計獨特,讓人眼前一亮。這些燈籠不僅是一種裝飾,更是一種文化的傳承和延續(xù)。


在賞燈的過程中,我還感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。人們絡(luò)繹不絕地走在燈籠下,笑語歡歌,盡情享受著這美好的時刻。孩子們手里拿著燈籠,燦爛的笑容洋溢在臉上,玩得不亦樂乎。夫妻攜手散步,情意綿綿,感受到了節(jié)日的溫暖和幸福。年輕人在燈光的映襯下,浪漫而又甜蜜。整個賞燈的場景如同一幅幅美麗的畫卷,讓人陶醉其中,流連忘返。


走累了,我找了一家茶館坐下來,點了一壺清香的龍井茶。悠然地品著茶,欣賞著窗外的燈光,心情愉悅無比。茶館里人聲鼎沸,酒香四溢,人們說笑聲不絕于耳,這正是節(jié)日的氣氛。燈火通明,如夢如幻,仿佛帶我穿越時空,感受古今的交融。


終于,一輪紅日緩緩升起,夜幕漸漸消散。燈籠陸續(xù)被收起,人們也漸漸散去。我緩緩地站起身來,心中充滿了對這美好夜晚的感慨和留戀。賞燈之旅雖然短暫,卻給了我許多美好的記憶。我深深地感受到了中國傳統(tǒng)燈籠文化的魅力,也體味到了節(jié)日的溫暖。讓我們珍惜這美好的時刻,讓心靈在賞燈的海洋中得到凈化和升華。愿我們的生活也如燈籠一般燦爛奪目,照亮前行的路途。

寫燈的作文 篇3

夜里行走的人,總是需要一盞燈讓他不再孤單;海上前駛的漁船,總是需要一盞燈引領(lǐng)它的航向;于我這只丑小鴨也需要一盞燈,讓我在被成績逼仄得無法呼吸的時候,感受到陽光的撫慰。

記得我剛?cè)雽W時,我總感到大大的學校像個怪獸。是您親切和藹的笑容,讓小小的我頓時不再害怕。您平易近人,就如同我們的大哥哥一樣。您常常在我們的校園里走來走去,只要遇到學生打招呼,您就會停下來微笑著點頭示意。時不時還會詢問我們的心情并開導我們。如果我們做了什么壞事,您也不會嚴厲的指責我們,而是耐心地跟我們講道理,慢慢地引導我們自己認識錯誤。您總是很樸素,我見到您的時候,您總是穿著一件白色的上衣,棕色的褲子。雖然衣著很樸素,我卻得很體面,以至于寫人作文我現(xiàn)在見到有人穿白上衣棕色褲子,我就覺得那個人很有品味。您喜歡攝影,在校園中總能見到您手拿著相機,記錄下我們校園的美好時刻,也正是因為您的相機,讓我們的小學生活就如同有魔法一般,咔嚓,留下了那么多美好的回憶。

小時候,我并不自信,很怕生,不敢去表現(xiàn)自己。在同學和老師的鼓勵下,我進入了合唱團。在參加各種活動的時候,您也總在場,您會給我們拍照。我很幸運,每張照片上幾乎都有我的身影。后來我很榮幸和您一起演唱了我們學校的校歌。在那個六一晚會上,我與您手牽手,就如同小苗與大樹一樣,一同唱響了我們學校的校歌。我在您的關(guān)照與鼓勵下,漸漸變得開朗起來。從那天開始,我露出來我發(fā)自內(nèi)心的最真誠的笑容,開始改變了我對這個世界的看法。你總是說我笑得很漂亮,可能這句話只是您的隨口一說,但是在我心中,這句話就是我的自信和陽光的來源。

我真的不敢想象,如果我的生命里沒有出現(xiàn)您,現(xiàn)在的我是什么樣子。也許,我的臉上可能就再也洋溢不出那么甜美的笑容了;也許,我可能就沒有開朗直爽的性格了;幸好,也許只是也許。我們的一生會遇到許許多多的人,有的人只是擦肩而過,有的人會成為改變我們一生的人。而您,就是給我平凡的人生里打上一抹亮色的人。也許,我只是您無數(shù)學生中最平凡的一個,但您是我最喜歡也最敬重的人。

您在畢業(yè)典禮的時候和我們說:同學們,你們雖然離開了母校,但是在你的檔案上,至始至終都有一個名字天心島小學。是啊,不論我們走的多遠,我們始終是天心少年,天心驕子。我們絕不會辜負您的期望,我們最親愛的練校長!

寫燈的作文 篇4

在中國歷史上,有著各種各樣的英雄,他們有的奮戰(zhàn)沙場,有的彬彬有禮,有的為他人著想。這本書中就記敘了這樣一些英雄人物:如:雜交水稻之父袁隆平爺爺,他一心為著人民,為了讓自己的人民,家人和朋友吃得飽,吃得好。一心專研水稻,即使歷經(jīng)一次次的挫折也不放棄,最終,他讓中國人吃上了好飯,但自己卻總是吃著粗茶淡飯。像這樣總是考慮別人,不考慮自己,一心愛國的英雄還有很多;落入凡間的天使林巧稚,導彈之父火箭之王錢學森,鐵人王進喜

他們并沒有全都出生在貴族家庭而有些人還出身于鄉(xiāng)村家庭,卻用自己的努力為祖國的光榮添上了一朵花。即使他們有些人也不能正常活動,卻用自己的一份力量,為自己身邊點亮了一道光!這就是英雄啊!他們就算賠上了自己的性命,也要做好自己的工作!他們是人民的英雄,更是中國的英雄!也是我們一個好的榜樣,好的老師!他們就似一站指路明燈,天上的一顆顆星星,一個準確的指南針,為我們指明方向!

自然還有其他例子:記得我們中國有一位學歷很好,很有潛力的人,最后卻選擇了去美國,在美國實驗室發(fā)明武器,而現(xiàn)在老了,卻申請要回祖國,說是要落葉歸根,可是那人為什么要搬去國外呢?

當然,還不止這些,在我們學堂里也有人民英雄學校里的老師們,他們也是英雄!他們不辭辛勞地指導我們,即使下班了,還是要看看我們的精神,有時還要連夜改作業(yè),早上卻要露出最美的微笑接待我們,就算生病了,就算面色蒼白,就算全身疲憊,就算已有了和眼圈,卻還是要忍著痛,忍著累,忍著辛苦,來上課!他們愿意將自己畢生所學的知識毫無保留地交給我們,只為了我們以后能有出息,為國家做貢獻!

而且更近的就在我們的家里,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽也是英雄,自打我們出生起,就細心關(guān)照我們,用心去體諒我們,雖然有時會鬧矛盾,卻還是在他們的教導下和好如初,有時還會去寬容我們,鼓勵我們。他們上班時要送我們上學,下課時要接我們回家,晚上還要監(jiān)督我們學習,雖然那么辛苦,卻還是堅持著!

只要心懷人民,一心為國,不管身份如何,都可以是一位英雄!他們有的是大英雄,有的又是我們生活中常常見到的人民英雄,他們雖然很不起眼,卻是我們生活中必不可少的人!不管是哪種,他們都是偉大的英雄!他們都值得我們學習!他們就似盞盞明燈為我們指明方向。

寫燈的作文 篇5

提起去年我國面臨著“非典型肺炎”病毒的侵害時,可謂不寒而栗。忘不了啊,忘不了那為了國家和人民的安康,在抗擊“非典”的第一線奮力戰(zhàn)斗著的許多醫(yī)護人員。那名叫鄒江紅的護士就是這其中的.一員。她是在工作的過程中被感染上“非典”的。但她不肯休息,堅持工作,最終倒在病床前。28歲的鄒江紅,她是在用自己的生命竭力挽救著別人的生命。他的丈夫也是一位醫(yī)生,他說:“我們倆都是軍人和黨的后代,當國家有困難時,我們應該知道自己的責任?!笔前。八?、或者“他”,還有千千萬萬的“他們”,都在用自己畢生心乃至整個生命詮釋著新時代的“雷鋒精神”。我們的社會也正需要這種在國家危難時,挺身而出的人和無私奉獻的品質(zhì)。雖然鄒江紅的一生是短暫的,但是她這種在困難當前挺身而出、不屈不撓、勇往直前的精神是寶貴的,是值得我們學習的。我們會永遠記住這些為人民服務的人。

青春??!永遠是美好的!可是,真正的青春,只屬于那些既然活著,就努力使世界變得更美好的人;真正的青春,只屬于那些永遠力爭做好事的人;真正的青春,只屬于那些永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

作為龍的傳人,我們會用我們畢生的心去傳好這盞“接力燈”!我們也堅信這盞燈會被我們越傳越亮!

寫燈的作文 篇6

傍晚在回家的路上,看到從晚霞火紅的云朵過渡到傍晚黑色的天空再到華燈初上的道路,腦海里浮現(xiàn)了一句詩,“燈如紅豆最相思“,這不禁讓我想起了一些之前的事。

還記得八年級那次足球比賽結(jié)束后返程。剛好是周五,返家的日子。那是九年級學姐的最后一場比賽了,整個車安安靜靜的,一點氛圍也沒有,或許是傷感,或許是勞累,或許是想家,每個人都吊滯地坐在座位上,時而向窗外看去。傍晚的天已經(jīng)黑了,道路上有稀稀疏疏的人和車,遠處的樹林像一個黑色的大窟窿讓人不敢望向那里。此時,有一盞明亮的橘色的路燈忽射在地面上,明亮了整個世界。白天還在比賽,轉(zhuǎn)眼已是華燈初上。眼前的路燈不禁讓我思念和傷感時間的轉(zhuǎn)瞬即逝,不禁感慨光陰似箭催人老,光陰如駿趕少年。指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走。

還記得八年級的生物地理會考,走進考場的時候我們還可以高高興興地跟老師說加油、說再見,到考完離開考點回校的時候也還可以高高興興地聊天、告別,但是可能因為回程路途有點漫長,返程的整個車突然就安靜了下來。傍晚時刻,路燈開啟,我突然想起了一首老歌“這路上走走停停,順著少年漂流的痕跡”,我不禁回想了這一個學期我們身邊所發(fā)生的所有事情,喜也好,悲也罷,最終都會像這大巴一樣駛向終點。青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的時候,從早晨起床到夜晚睡覺,你會覺得時間流得好快,到底是誰偷走了我們的青春,還是我們自己趕跑了?誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎?

生物地理會考結(jié)束,我們就要對八年級說再見了,即將開始新的征程??粗巴饬疗鸬臒?,明亮璀璨,它永遠站在那里,無懼時間,恪責職守,任勞任怨,為來來回回的行人點亮寂靜而又黑暗的漫漫長夜。它的每一天也是為了這一刻,這是它的使命。

如今,我們已經(jīng)九年級了,也馬上要進入20xx年了,遙想當初剛上七年級時才20xx年,恍若隔世。時間溜走的時候,都去哪里了?腳步留在了課堂,留在了操場,留在了校園。時間流逝之后,留下了什么?讀書的聲音,活動的詩篇,同學的友情。時間握在手里的時候,珍惜便是最利劍!

在我們追尋夢想的道路上,誰都不能阻止時間流逝,誰都無法逃避世事砥礪,但永遠有人無懼歲月流逝。勇者無畏,強者無敵,時間又奈我何?

寫燈的作文 篇7

北斗七星由七顆大熊座的恒星組成,樣子像個勺子。當夜空中的月亮消失不見時,北斗七星發(fā)出的光芒便會給黑暗的`夜間行走的人辨別方向。銀河也是由星星組成的,當看到那滿天星斗布滿銀河的時候,有沒有覺得就好似是一個幾乎被白子覆蓋的圍棋盤呢?而當你看到牽牛星與織女星七夕在“鵲橋”相會時,你是否會想起牛郎織女那個美好的傳說和他們那不懼艱險向往自由與乞求幸福的精神呢?啟明星,出現(xiàn)在天亮前后的地平線旁。比起其他的星星,它顯得格外明亮,仿佛是一盞懸掛在高空中的明燈。在破曉前給予了我們璀璨的星光。

北斗星能指航領(lǐng)路,銀河展現(xiàn)出一個明亮的世界,牽??椗鞘惆l(fā)了我國古代勞動人民對自由美好生活的向往,而那啟明星卻是黑暗中帶給人們的光明與希望。因此,我喜歡星星,而那微弱的星光也燦爛。

寫燈的作文 篇8

我很喜歡燈的那種默默奉獻的精神,它在黑著那種放射出光芒,它也可以讓孩子們在燈下學習我們學過一篇課文《燈光》,文中的主人公就是為了讓孩子們在燈光下學習,是一盞路邊的燈,我要悄悄地站在路旁,為夜行的人壯膽,照亮來往的車輛也照亮了來往的人們。如果這長長的路上沒有我們,我和我的伙伴就象路邊的一顆顆明亮的星星。假如我是一盞日光燈,我會耗盡所有的熒光粉,讓人們的黑夜如同白晝。讓人們在明亮的燈光下自由起居生活。我要幫助小主人完成作業(yè),我會陪伴人們自由地散步,讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞照亮回家的旅程。假如我是一盞航標燈,我要頑強地佇立在海上,指引夜歸的航船;我要永遠留在盲人心中,為他照亮心靈之窗。雖然這只是一盞小小的燈,無人關(guān)懷的燈。

寫燈的作文 篇9

去年,我們家剛搬到五一區(qū)時,新家里家具是樣樣齊全,各式各樣的燈也占領(lǐng)了我家的天花板,但不久,麻煩出現(xiàn)了!

燈一號:這盞燈之所以可以大言不慚的說自己是燈老大,是因為他有多動癥。這天晚上,我在草坪上玩得汗流浹背回家了,我跑到廁所,把燈打開,開始用毛巾香皂洗臉洗澡,正當我洗得熱火朝天時,我眼前一閃,我沒多想,以為眼睛太疲勞,所以跳了一下,不一會兒,我便察覺到燈一閃一閃的,原來是燈在發(fā)病呢。

燈二號:這個胎不是一個,它還有一個兄弟,它們分別是本人臥室燈和廚房燈,他怪就怪在有近視眼。這一天,我把廚房燈打開,只見燈一直眨眼睛。仿佛看不清我這個大活人似的,但過了一會,它的眼光終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓谖夷樕?。同樣的事情,也發(fā)生在我睡前看書時。哎!我是有多小,讓你們眨著眼睛看我。

燈三號:怪胎老三,就是媽媽臥室里的那盞,那盞燈是一盞懶燈。我在使用時,竟按了幾下也不亮,我又千呼萬喚,但燈卻紋絲不動,絲毫沒看出有一絲絲兒亮光在里面,我發(fā)羊瘋似的猛按開關(guān),終于亮了,可又被我剎不住車的手無情地按滅。

我家還有一組燈里一個燈不會亮,還有一個燈一打開就登!的一下,更有我家的燈一身壞毛病,沒有哪個是正常的。正如某位大師所說:人生就像一張桌子,上面擺滿了杯具(悲劇)。這句話實實切切的體現(xiàn)了我們一家的心聲,所以:媽媽!把這些燈拖出去斬了。

寫燈的作文 篇10

一個寒假以來,我每天都朝著這些“星”努力,因為寒假作業(yè)被老師特批不用寫,所以我有了更多的時間去爭其他星,我遵守一天寫,一天寫,剩余的時間來預習新課和誦讀經(jīng)典,所以我的\'收獲很大。

前幾天,老師總結(jié)爭星情況,說我班同學最多的獲得四顆星,當老師宣布結(jié)果時,哇塞!我竟然在四顆星之列,我在假期里的付出沒有白費!

老師拿出一個大袋子,里面都是書,有動物小說、人物傳記等,老師說這都是獎品,頓時,全班嘩然,因為那些書不僅多,而且還太好了!老師選了幾位得星高的同學出來領(lǐng)獎,我也在內(nèi),當時心情激動不已,心里突突直跳。特別是在我選書時,更是激動難耐,手心直冒汗,那么多的好書!每本都讓我愛不釋手,讓我選擇真是做難。摸摸這本,翻翻那本,心里經(jīng)過了幾番斗爭,最終我選了一本《椋鳩十動物故事》。

回到座位,雖然書很輕,但我捧著它好像很重的物品一樣;雖然書是免費的,但我覺得它比金子還貴。

這本書對我來說太珍貴了,因為它讓我知道了“一分耕耘,一分收獲”它讓我意識到一個寒假的努力沒有白費。它讓我更堅定凡事只要努力就一定有收獲的信心。

寒假已經(jīng)過去,爭星活動也結(jié)束了,然而,那燦爛的星光卻時時照亮我前行的路。

寫燈的作文 篇11

初見時,它只是一盞普通的燈。它的光很亮,甚至有些刺眼,純白的燈光向四面發(fā)散,漂白了漆黑的夜。

它的燈光照射著身后的紋竹與頭頂?shù)淖貦埃鄱鵁o私,溫暖著身邊的一切。深沉的夜里,幾盞房屋中的燈忽明忽滅,如同夜空中的星光。但在它明亮的光中,一切燈火都如同螢火之于皎月,顯得黯然失色。它有著筆直的燈柱與方形的燈罩,潔白的燈火穿透黑夜,為晚歸的行人指引回家的路。一圈圈同樣潔白的光暈在黑暗中擴散開來,如同蒲公英的絨毛,讓人不由得想起火爐中暖黃的火焰與柔軟的棉花。濃黑的夜讓人窒息,而悄然擴散的光暈如同光的觸角,在黑暗中向前蜿蜒。燈光潔白,給人以一種溫暖而又安全的感覺。

光暈微微搖晃,如同電影銀幕般將人一下子拉回了過去。

曾記得小時候,家里也有著這么一盞燈。圓圓的鐵皮燈罩,經(jīng)常會發(fā)熱,燙著我的手。燈光略顯刺目,燈泡不算太好,用久了便與電線一起發(fā)出嗡嗡聲。這是一盞老式的吊燈,微黃的燈光照亮過我的作業(yè)本、爺爺?shù)膱蠹埮c奶奶的縫衣針。每至夕陽西下,日光漸弱之時,就是它大展身手之際。爺爺伸手一拉它垂下的尾巴開關(guān),咔嗒一聲脆響,暖黃的燈光照亮了一方天地。緊隨而來的是流口水的我與奶奶的菜肴,這聲細小的咔喏聲的另一個含義便是:開飯了。燈光之下,三人圍坐在舊木桌邊,聊天聊地,聊今天所發(fā)生的一切雞毛蒜皮。爺爺聊下棋,奶奶聊菜價,兩人各說各的,卻不顯爭吵,反而有種外人插不進去的默契。我有時也說上兩句,卻插不上太多話。兩個老人你一句我一句,好不熱鬧。燈光如濾鏡,將一切打上一層淺黃,仿佛舊照片。

晚飯過后,依舊是在吊燈下,我做作業(yè),爺爺看著當天的報紙,奶奶則在縫紉機邊縫縫補補。燈下安靜非常,沒有一個人講話卻毫不尷尬,縫紉機的踏板聲和報紙翻動聲非但不顯嘈雜反將氣氛襯托得更加安靜。爺爺奶奶之間有著一種無言的默契,爺爺咳嗽幾聲,奶奶會為他端上一杯溫水;奶奶眼神不好穿不過針線,爺爺使會接過針線幫著穿好。一切盡在不言中,此時無聲勝有聲。

燈光微微搖晃,我從回憶中走出,看著這盞燈,看著這盞燈光明亮,散發(fā)著潔白光暈的燈,看著這盞普通不過的燈,我恍然大悟:endrikfelipe.com

爺爺與奶奶,不正是對方的燈嗎?

爺爺與奶奶這兩盞燈普普通通,卻在盡力地發(fā)光發(fā)亮,努力地為對方散開一絲光暈,希望彼此以溫暖和安全。

這是普普通通的燈,卻照出了不普通的情。

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