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吹泡泡作文十八篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-02

有哪些值得我們可以借鑒的作文呢?當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的,寫作讓我們能夠了解自己的思維和思想這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,下面是我為大家整理的關(guān)于“吹泡泡作文”的資料,歡迎閱讀我們網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容我們希望能夠給您帶來(lái)有價(jià)值的東西!

吹泡泡作文 篇1

一天,我來(lái)到公園,和爸爸媽媽一起在公園里走。

走著走著,忽然一串五彩繽紛的泡泡飛了過(guò)來(lái),在陽(yáng)光的照射下,非常美麗,仔細(xì)一看是泡泡水吹出來(lái)的泡泡,我也想吹一吹看。又往前走了十幾米發(fā)現(xiàn),正好有一個(gè)地方正在賣泡泡水。我買到泡泡水以后,把工具往里一蘸再拿出來(lái)用力一吹,泡泡破了。我想,這是為什么呢?難道是我的力氣還不夠大?我又一連試了三十多次,可就是沒(méi)有成功,我一看別人才發(fā)現(xiàn),只要輕輕一吹泡泡就出來(lái)了,原來(lái)是我用的力氣太大了!

我終于可以吹出泡泡了,還沒(méi)有吹幾個(gè),工具網(wǎng)上的水就沒(méi)有了,泡泡吹不出來(lái)了,我只好再蘸一點(diǎn)泡泡水。這樣玩了十幾次,我發(fā)現(xiàn)我的泡泡水沒(méi)有多少了,于是我想到一個(gè)好辦法,先吹出一個(gè)泡泡,再接住,上下一晃我的網(wǎng),就有水了。就這樣反復(fù)地吹,泡泡水果然省了,我又吹了幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友們有的用頭發(fā)把我吹出來(lái)的泡泡給弄破,有的用手把泡泡弄破,玩得特別開心。

漸漸地,天色不早了。我自己走在回家的路上想:今天真是美好的一天??!

吹泡泡作文 篇2

看呀,整個(gè)教室里都飛著數(shù)不勝數(shù)又五彩繽紛的泡泡,好像處在一個(gè)夢(mèng)幻的世界。同學(xué)們可樂(lè)壞了,原來(lái)是我們?cè)诖得利惖呐菖荨?/p>

瞧,有的同學(xué)鼓起腮幫子,像一只可愛(ài)的小松鼠。用力一吸一吹,真像我們打完籃球,大口大口呼氣的樣子,一瞬間泡泡就快樂(lè)地跑出來(lái),五彩繽紛,在空氣中飛舞著;有的同學(xué)深深地吸了一口氣,把臉鼓得圓圓的,像一個(gè)炸彈,隨時(shí)可能爆炸,發(fā)出巨大的威力,他再用力一吹,像臺(tái)風(fēng)一樣,充滿巨大的力量,吹出了滿天的泡泡;還有的使勁地吹,臉鼓的像河豚一樣有趣極了,甚至還發(fā)出臺(tái)風(fēng)似的聲音,簡(jiǎn)直是把吃奶的勁都使了出來(lái),好像要把氣球吹鼓吹大吹破了一般。

泡泡多美??!有的四個(gè)合在一起,像一家四口人手牽手在一起,正準(zhǔn)備出去旅游;有的在明媚的陽(yáng)光下發(fā)出一股色彩斑瀾的光芒,像是美麗的水晶球,我都聽(tīng)到它的音樂(lè)在響了呢。還有的像一位美麗的姑娘穿著一件五彩衣,像長(zhǎng)了翅膀的小仙女下凡啦。

可愛(ài)的泡泡飛呀飛,想飛到碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,去和小鳥賽跑,和白云一起玩耍,和太陽(yáng)公公擁抱。

看著看著,我也想變成一個(gè)可以自由飛翔的泡泡,跟飛機(jī)賽跑,和月亮姐姐跳舞。我一定是個(gè)幸福的泡泡,即便在升至天空破碎,我也會(huì)一直保持微笑。

吹泡泡作文 篇3

今天,讓我?guī)銈円黄鹑バ◎唑炎魑陌啻蹬菖莅?!從?tīng)和看可以知道,班里的同學(xué)都已經(jīng)“劫走”了重要的“情報(bào)”--上課要吹泡泡,全班上下一片沸騰,激動(dòng)地就像被開水燙了一樣。

我憋足了氣,左手拿著吹泡泡的管子,右手拿著裝有泡泡水的瓶子,輕輕地吹了幾口,泡泡就出現(xiàn)了,隨即又馬上“分裂”開來(lái)了。

有的泡泡們一吹出來(lái),就往下掉像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵,有的則會(huì)向上飄起,就像隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新兵在天空開著戰(zhàn)斗機(jī),慢慢的起飛著。同學(xué)們一片歡騰,不停地吹泡泡,教室里充滿了各種奇形怪狀的泡泡。你瞧,泡泡們有的像小小的愛(ài)心,有的像可愛(ài)的兔子,還有的在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,就像閃耀的五角星。大家在泡泡的世界里玩得不亦樂(lè)乎,歡呼聲,炫耀聲此起彼伏。

趁同學(xué)們不注意,泡泡們就像調(diào)皮的孩子一樣從窗戶中偷偷地溜了出去。飄著飄著,有的竟然撞進(jìn)了白云姐姐的懷里,有的滿地跳,跳到泰山和黃山巨人似的肩膀上??伤鼈円琅f不停歇,想要到達(dá)更高更遠(yuǎn)的地方去,于是它們使勁飛啊飛,有的或許太累了,就借助了風(fēng)婆婆的力量,飄得更輕松了些。有些脫離了地球媽媽的懷抱,飛到遙遠(yuǎn)的水星和金星上去,有些甚至還飛到了外星人的家里,外星人一看見(jiàn)它們,就害怕地大聲質(zhì)問(wèn)道:“哎呦喂,你們這些會(huì)飛的小玻璃球,想對(duì)我們干啥啊”邊說(shuō)還邊上了UFO,一邊逃一邊叫:“地球的武器簡(jiǎn)直太先進(jìn)了!快點(diǎn)逃吧,地球要攻打我們星球了!”

我看著正在往天空中飄的泡泡,他們五顏六色的,好看極了,我心里立馬長(zhǎng)了草。我是多么想要和它們一起飛到天上去,或者讓我坐進(jìn)泡泡里面,隨著它們一起飄走,一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

吹泡泡作文 篇4

為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢?哦,原來(lái)這節(jié)課要吹泡泡呀!

泡泡水分著上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。

老師讓我們自己先吹一下,同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來(lái),就使勁使勁地吹,可還是不見(jiàn)泡泡。老師說(shuō):要輕輕地吹。我立即知道了老師的意思。

老師又讓大家一起吹泡泡,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長(zhǎng)方形的??赐炅艘粋€(gè)又一個(gè),真是讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇呀!頓時(shí),教室里處處都是歡聲笑語(yǔ),就像來(lái)到了泡泡的世界。

我愛(ài)有趣的吹泡泡,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣!

吹泡泡作文 篇5

一個(gè)星期天的早晨,春風(fēng)輕輕地吹著大地,柳樹跳起了舞。小紅來(lái)到公園吹泡泡,她左手拿著泡泡器,右手拿著管子。先把管子放到泡泡器里輕輕地沾一沾,接著把管子放到嘴巴前面,隨后撅起小嘴一吹,泡泡像娃娃一樣飛了出來(lái)。

吹出來(lái)的泡泡有白的,有綠的,有黃的,有紅的,還有紫的。形狀千奇百怪,有的抱在一起,像葫蘆娃。有的靠在一起,像雙胞胎。有的擠在一起,像葡萄。還有的排成一隊(duì),像冰糖葫蘆。泡泡在陽(yáng)光的照射下,變得五彩繽紛。

吹一吹,泡泡飛起來(lái)了。有的飛到了藍(lán)天上,咬了一口棉花糖。有的飛到月亮上,蕩起了秋千。有的落在草地上,和小朋友一起玩捉迷藏。還有的飛到樹上啪的一聲炸了。小紅玩得真開心啊!

吹泡泡作文 篇6

方祖銘

一天早上,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公從白白的云朵里面露出一張圓圓胖胖的臉。柳樹扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,柳枝翩翩起舞。小紅在草坪上吹泡泡。

小紅左手拿著泡泡桶,右手拿著吸管。她先打開蓋子,接著再用吸管沾一下,把吸管放到嘴巴前面。然后輕輕一吹,泡泡就飛了出來(lái)。

吹出來(lái)的泡泡各種各樣,五彩繽紛,有紅的、有綠的、有青的、有半紅半綠的……大的泡泡慢悠悠地飛上天空,像一個(gè)個(gè)氣球飛上天空,小的泡泡一眨眼的功夫就落到了地上,像金銀的珍珠。有的泡泡像可愛(ài)的雪人,有的泡泡連成一串,像糖葫蘆,讓人直流口水,有的泡泡擠在一起,像彩色的葡萄,有的泡泡橫七豎八,像扭來(lái)扭去的毛毛蟲。

泡泡在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹,泡泡像無(wú)人機(jī)一樣飛走了,有的飛到閱讀館學(xué)作文,有的飛到天空和小鳥說(shuō)話,有的飛到樹上被小鳥啄沒(méi)了。小紅玩的真開心!

吹泡泡作文 篇7

陳婧

星期六的下午,晴空萬(wàn)里,小紅在公園里吹泡泡,柳樹梳起小辮子在風(fēng)中跳舞,太陽(yáng)露出紅紅的小臉蛋。

小紅一手拿著泡泡桶,一手拿著吸管,她先打開瓶蓋,再把吸管放在泡泡桶里沾一下,接著拿出來(lái)放到嘴前,然后輕輕一吹泡泡就飛了出來(lái)。

泡泡在陽(yáng)光的照射下,有的是粉色的,有的是紅色的,有的是藍(lán)色的,還有的是綠色的……五光十色的泡泡有大有小,大的像氣球,小的像珍珠,不大不小的像一個(gè)水晶球,泡泡有的圓圓的像氣球,有的兩個(gè)抱在一起像數(shù)字8,有的好多好多連在一起像項(xiàng)鏈,有的四個(gè)連在一起像冰糖葫蘆。

風(fēng)一吹,泡泡飛到天空上散開了,有的飛到足球場(chǎng)看足球,有的飛到天空上吃棉花糖,有的飛到花叢中看花,還有的飛到天空上跟小鳥比賽,小紅玩得真開心?。?/p>

吹泡泡作文 篇8

今天下午,我們?cè)诮淌依锎蹬菖?,我們一?tīng)都高興的跳了起來(lái)。

開始吹泡泡了,只見(jiàn)老師擰開盛肥皂水的盒子,拿著吸管,放到肥皂盒里,輕輕的蘸了蘸,然后把吸管放到嘴邊,慢慢地吹了起來(lái)。

有的小泡泡與小蜜桔差不多大,大的有網(wǎng)球那么大,它們都是圓形的。泡泡晶瑩透亮,在陽(yáng)光的照射下,里面的顏色好看極了。大家看見(jiàn)泡泡,高興的手舞足蹈,有的站起來(lái)抓泡泡,還有的走出座位去追泡泡。

它們有的像珍珠、有的像黃豆、還有的像網(wǎng)球,他們很多很多,像很多個(gè)小朋友在做游戲。有的是圓形的、有的是橢圓形的、還有的是三角形的。同學(xué)們都說(shuō)這可真漂亮呀!

這節(jié)課太有意思了,我還想上這樣的課。

吹泡泡作文 篇9

今天,馮老師讓我們吹泡泡。

上課剛剛開始,馮老師就請(qǐng)了八位語(yǔ)文組長(zhǎng)走到講臺(tái)前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見(jiàn)吹出來(lái)的泡泡有很多很多。那些泡泡在語(yǔ)文組長(zhǎng)的嘴巴前面不停地誕生了,飛向了上空充滿了整個(gè)教室。這時(shí),我仔細(xì)觀察,看到有的同學(xué)在輕輕地吹呀吹,吹出來(lái)的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快,有一些泡泡手拉著手往前跑,有一些泡泡好像天馬行空獨(dú)自在飛行。有的同學(xué)吹得快,只吹出了幾個(gè)泡泡就沒(méi)有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎時(shí)間,整個(gè)教室就成了泡泡的海洋,分不出哪里是泡泡,哪里是同學(xué)了。

啊,同學(xué)們看得激動(dòng)起來(lái),有的大聲喊叫,有的大聲喝彩?!鞍。婧每?!”有的說(shuō):“你們快看,那里的泡泡更加好看!”有的在拍手叫好,有的在跺腳喝彩,有的在抓泡泡,有的在吹飛到他面前的泡泡,還有的追出座位,甚至追到了教室外面去了。

這時(shí),有兩個(gè)同學(xué)在說(shuō):“吹慢點(diǎn),吹慢點(diǎn)!”馮老師立刻大聲說(shuō):“誰(shuí)在說(shuō)吹慢點(diǎn)?說(shuō)話的上來(lái)!”說(shuō)話的兩個(gè)同學(xué)遲疑著走了上去。他們走到前面,馮老師笑著對(duì)他倆說(shuō):“看來(lái)你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗(yàn),就讓你們兩個(gè)人來(lái)吹?!蹦莾蓚€(gè)同學(xué)的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來(lái)了。他們吹出來(lái)的泡泡既多,又大,而且都是五顏六色的,非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。

今天,上課時(shí)吹泡泡,我們都非常開心呀!

吹泡泡作文 篇10

天空晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩的浮游著。這么好的天氣真適合踏青呀,老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)淞掷锿娲蹬菖荨?/p>

我們拿著各自的泡泡桶和泡泡器,高高興興的吹了起來(lái)。我嘟起嘴,輕輕一吹,一個(gè)五彩的泡泡探頭探腦的從泡泡家族溜了出來(lái),好像迫不及待的要去高遠(yuǎn)的天空旅行??粗祜w舞的泡泡,我想,她們一定會(huì)飄到小溪邊,看著魚兒歡快的游泳;她們一定會(huì)飄到池塘邊,看著小水珠坐著荷葉搖籃眨著水晶般的眼睛搖啊搖;她們一定會(huì)飄到樹林里,聽(tīng)鳥兒們唱歌,看蝴蝶們舞蹈。

大家都希望自己的小泡泡可以有快樂(lè)的旅程,于是仰起臉唱起了歡快的歌:“泡泡飛……泡泡飛……飛到天地的中間,啦啦啦……”小泡泡似乎聽(tīng)懂了,帶著我們的祝福越飛越高。

吹泡泡作文 篇11

我小心翼翼地?cái)Q開水龍頭,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地把水往杯子里灌。這時(shí),我很緊張,我又屏住呼吸,心劇烈地跳個(gè)不停。我又開始攪拌,又對(duì)杯子說(shuō):“泡泡,你一定要像個(gè)小皮球一樣大!”

開始吹了,我用吸管沾了點(diǎn)泡沫水,把它拿到嘴里,鼓著腮幫子吹,小泡泡就排著隊(duì),沖了出來(lái)。一到外面,破的破了,飛的飛了,落的落了,大家各奔東西。我又看見(jiàn)人家的泡泡吹得又圓又大,可我的泡泡呢,又小又圓,可“小”“大”呢,也是有區(qū)別的?!拔乙欢ㄒ狄粋€(gè)很大的泡泡。”我自言自語(yǔ)道。這時(shí),成老師開口了:“吹大泡泡要要輕、慢!”我心里暗暗地說(shuō):“原來(lái)如此?!蔽矣职凑粘衫蠋熣f(shuō)的吹了一遍,果然,吹出了一個(gè)很大的泡泡,泡泡在吸管上旋轉(zhuǎn)著,好像在跳舞一樣。那泡泡在夕陽(yáng)下,別提多美了!

我真想有雙翅膀,和小泡泡一起飛翔!

吹泡泡作文 篇12

過(guò)節(jié)了,過(guò)節(jié)了。我和媽媽也來(lái)到了大街上,我笑的合不攏嘴,大街小巷都是人,買東西的,賣東西的,人山人海,我看的眼花繚亂。

忽然,我看見(jiàn)有個(gè)老奶奶在賣各種各樣的小玩具,我看見(jiàn)有我最喜歡的吹泡泡,我就讓媽媽給我買一瓶,媽媽還真小氣,我要一元,她非買五角的,我看了看不是差不多嘛,不管這么多了,五角就五角吧!我拿著這小瓶泡泡水,我看見(jiàn)它亭亭玉立,身穿紅色外衣,頭戴黃帽,看起來(lái)也像個(gè)美少女。我首先把它的身子上下左右搖晃幾下,再摘掉它的黃帽,拿出一個(gè)綠色的管子,沾了些水,把它抬高,我仰起頭,嘴湊上去,輕輕地吹,五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后地往外跑,有的大,有的小,大的像一個(gè)大大的皮球。小的像小棗。有的連成一串像糖葫蘆,有的兩個(gè)并在一起像連體娃娃,有的像奧運(yùn)五環(huán)。有的泡泡是紫色,有的是白色,有的粉色,有的粉紫白相間,嘿,還真是五顏六色呀!泡泡們?cè)诳罩刑?,像淘氣的娃娃一樣,有的落在草地上,有的落在樹上,有的落在我的手上,有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏,我跑到西,它飄到東,我跑到這,它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們,他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅(jiān)持幾秒鐘才破了。

我邊走邊玩,邊玩邊吹,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,哦,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)我永遠(yuǎn)忘不了這“七彩世界”。

吹泡泡作文 篇13

我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡了,我先蘸了一點(diǎn)泡泡水,使勁一吹,只聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲,泡泡碎了,弄得我滿臉都是泡泡水。

我不服氣,決定再來(lái)一次。這次,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),輕輕一吹,吹出了一大一小的兩個(gè)泡泡,大得像個(gè)透明的小皮球,小得像個(gè)珍珠。我還看見(jiàn)同學(xué)們吹出了大小不一、色彩繽紛的泡泡,有紅的、有紫的、有藍(lán)的非常好看。甚至還有同學(xué)吹出了兩個(gè)在一起的泡泡,像個(gè)小雪人;五個(gè)并列在一起的,像一串糖葫蘆;十幾個(gè)小泡泡聚在一起的,像一串葡萄

泡泡有的越飛越高;有的在空中打幾個(gè)璇兒,又慢慢地落在了地方;還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在互相追趕。

操場(chǎng)上的泡泡越來(lái)越多,像下了泡泡雨似的,到處都是。吹泡泡真是太好玩了,我和同學(xué)們玩得非常開心。

三(2)班

潘邵文

吹泡泡作文 篇14

今天,我和可兒閑著沒(méi)事,就買了兩瓶泡泡水玩兒。

我先沾了一點(diǎn)泡泡水,然后放在嘴上吹。剛吹出去時(shí),泡泡是透明的,慢慢地變成了彩色的,有火紅的、黃的、藍(lán)的、綠的,五彩繽紛,異常美麗。我慢慢地、輕輕地吹出了一個(gè)大大的泡泡,它落在地上,我又在大泡泡兩邊吹了兩個(gè)小泡泡,變成了一個(gè)米老鼠頭。接著,我吹了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡。小泡泡圍著我,這時(shí)的我就像一個(gè)美麗的小仙女在天空中飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去,又像一位女歌手在舞臺(tái)上唱歌。泡泡晶亮透明,像鏡子一樣。吹著吹著,我仿佛也成了一只小泡泡,快樂(lè)而悠閑地在空中飛舞。

可兒看著飛舞的泡泡,天真地對(duì)我說(shuō):“姐姐,快看,有好多個(gè)我喲!”

我聽(tīng)了,開心地笑了。

吹泡泡作文 篇15

一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末下午,我?guī)е艿軄?lái)到家附近的公園吹泡泡。

看到美麗的夕陽(yáng),我們更開心了;聽(tīng)到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,我們的腳步更輕快了。

公園里有一塊適合奔跑的平地。我們一到那里,弟弟立馬奪過(guò)泡泡器,蘸了點(diǎn)泡泡水,鼓起腮幫子,用力一吹,“噗”,用力太猛,不但沒(méi)吹出一個(gè)泡泡,反而弄了滿地水。

“哈哈”我笑得直不起腰,“弟弟,讓我來(lái)教你吧。像這樣,要輕輕地吹,才能有泡泡出來(lái)。”我邊說(shuō)邊蘸了泡泡水,仰著頭,鼓起腮幫子,輕輕吹一下。

“哇!好多泡泡,姐姐真厲害!”弟弟高興地說(shuō),然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的功夫,我又吹了一個(gè)大大的泡泡,我得好好地觀察一下它。泡泡是圓圓的,滑滑的,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出五顏六色的光澤。我伸手想摸它一下,它卻一溜煙飛走了。

弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我們一起追著泡泡,玩得真開心呀!

吹泡泡作文 篇16

今天,公冶老師讓我們吹泡泡,同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)。

只見(jiàn)老師自己拿來(lái)一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像個(gè)扮酷的小男生,可愛(ài)極了。首先,老師擰開瓶蓋,后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后,老師把小吹桿放到嘴邊,輕輕地吹了一下,一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來(lái)了。

我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個(gè)“片甲不留”,可憐的小泡泡左躲右閃,有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”。可王曉倩這個(gè)“惡魔”,她拍來(lái)拍去,有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。

終于,老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹,不一會(huì)兒,我就吹出來(lái)光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”,它們大小不一,有的一串像葡萄,有的單個(gè)像個(gè)桔子,還有的可以反復(fù)利用,吹出去的,可以再用吹桿接住再吹一次。

鐘明昊吹得可賣力了,他吹出的泡泡,有的很勇敢,像要跟誰(shuí)搏斗似的,拼命地往天上飛;有的很懶惰,在吹桿上怎么吹也吹不出來(lái)。

啊!看著滿屋子的泡泡,我真想住在這個(gè)泡泡世界里,成為泡泡居民。

吹泡泡作文 篇17

一天,剛才還是晴朗朗的陽(yáng)光眨眼就變成了雨水滴答的快樂(lè)天地。

在家的我突然想起上學(xué)期老師教過(guò)我們一篇課文《吹泡泡》,于是我說(shuō)干就干。

我拿一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的吸管和一個(gè)玻璃碗,碗里放著一點(diǎn)洗潔精,再把我管放進(jìn)碗里面,最后,再用力使勁一吹。泡泡就完成了。

我用手拿著吸管放在嘴里,用力使勁一吹。哇哦!我吹出了一個(gè)非常大的泡泡,希望它能飛久點(diǎn)。我繼續(xù)用力吹,吹出了一個(gè)小不點(diǎn)兒,但我不放棄,我把吸管放在洗潔精里,用我吃奶的力氣一吹,吹出了一個(gè)大塊頭,我開心極了。

我想讓,想讓泡泡飛去天空,和太陽(yáng)公公月亮婆婆打招呼。讓它飛去森林和大樹、小花小草問(wèn)好。讓它飛去大海和波浪玩耍我想讓它飛去世界各地,享受一下大自然的美好。

吹泡泡游戲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和希望!

吹泡泡作文 篇18

小時(shí)候,我玩過(guò)很多游戲,其中最喜歡的是吹肥皂泡。

我把洗潔精,倒在一只小碗里,加上水,把它攪勻,然后用一跟細(xì)管,蘸上肥皂水,慢慢的吹起來(lái),吹起一個(gè)又大又輕又圓的泡兒。

這肥皂泡很美麗,五顏六色,那清澈透明的球面亂轉(zhuǎn)著浮光,被風(fēng)輕輕的一吹,一個(gè)大球還會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。有時(shí)吹得太大了,這脆弱的球兒,會(huì)扯得又長(zhǎng)又園,顫巍巍的,光影零亂。有時(shí)它們能飛得很高很高。這時(shí),我會(huì)仰著頭,屏住呼吸不久,這五彩的薄球,就無(wú)聲無(wú)息地散裂了,又變成小水滴落了下來(lái)。

我吹得一個(gè)個(gè)泡泡,是我小心翼翼吹出來(lái)的,它們輕輕的飛起來(lái),它們那么自由自在,那么透明,被陽(yáng)光照耀著,像一個(gè)五顏六色的小球,接著微風(fēng)它們一個(gè)個(gè)飛到天上,目送著它們,我的心里充滿快樂(lè),充滿幻想。

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  • 吹泡泡比賽作文 流逝的時(shí)光可以通過(guò)作文來(lái)記錄,作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝,想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的,寫作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō),無(wú)物可寫?或許你需要"吹泡泡比賽作文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!深秋的一個(gè)星期六,我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。我想:現(xiàn)在是深秋,很多...
    2024-03-15 閱讀全文
  • 吹泡泡日記十二篇 寫作是我們釋放創(chuàng)新力的舞臺(tái),它為我們與藝術(shù)打造了一份美好的緣分,寫作能讓我們更深度地探索自身的個(gè)性和特長(zhǎng)?;谀男枨?,我們整理了“吹泡泡日記”。如果您對(duì)這篇文章有所喜愛(ài),千萬(wàn)別忘了與您的朋友們分享哦!...
    2023-10-12 閱讀全文
  • 吹泡泡的日記(精品八篇) 通過(guò)寫作可以更好地展示個(gè)人的才華和文化水平,優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的,怎么做才能讓自己的作文更出色?編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息:“吹泡泡的日記”,感謝您的關(guān)注和支持如果您認(rèn)為這篇文章有價(jià)值請(qǐng)分享給您的朋友!...
    2024-04-10 閱讀全文

這篇文章從不同的角度不同的層面來(lái)解讀了“吹泡泡糖作文”。作文是情感傾訴的一種方式,寫作可以提高我們的語(yǔ)言音調(diào)和節(jié)奏的感知能力。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的重要方法。感謝您的觀看,歡迎參閱本文!...

2023-11-22 閱讀全文

創(chuàng)作其實(shí)是一種表現(xiàn)文化的方式,能讓教師和學(xué)生們一同挖掘文化的深度,利用創(chuàng)作能讓我們更好地組織自己的觀點(diǎn)。多閱讀一些非教材類的圖書可以拓寬我們創(chuàng)作的素材積累,在創(chuàng)作過(guò)程中我們要特別注意些什么呢?建議您收藏此頁(yè)面,以便日后需要時(shí)隨時(shí)查閱。...

2023-10-07 閱讀全文

流逝的時(shí)光可以通過(guò)作文來(lái)記錄,作文能夠讓我們記錄時(shí)光流逝,想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒(méi)錯(cuò)的,寫作時(shí)為什么無(wú)話可說(shuō),無(wú)物可寫?或許你需要"吹泡泡比賽作文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!深秋的一個(gè)星期六,我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。我想:現(xiàn)在是深秋,很多...

2024-03-15 閱讀全文

寫作是我們釋放創(chuàng)新力的舞臺(tái),它為我們與藝術(shù)打造了一份美好的緣分,寫作能讓我們更深度地探索自身的個(gè)性和特長(zhǎng)?;谀男枨?,我們整理了“吹泡泡日記”。如果您對(duì)這篇文章有所喜愛(ài),千萬(wàn)別忘了與您的朋友們分享哦!...

2023-10-12 閱讀全文

通過(guò)寫作可以更好地展示個(gè)人的才華和文化水平,優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的,怎么做才能讓自己的作文更出色?編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息:“吹泡泡的日記”,感謝您的關(guān)注和支持如果您認(rèn)為這篇文章有價(jià)值請(qǐng)分享給您的朋友!...

2024-04-10 閱讀全文