征集設(shè)計方案六篇

強(qiáng)烈的信仰會贏得堅強(qiáng)的人，然后使他們更堅強(qiáng)，為了避免盲目性。我們必須從多個角度考慮制定方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性，方案怎么樣才能寫又快又好？欄目小編為您搜集了一些有關(guān)“征集設(shè)計方案”的資料，萬分感激您能用時間閱讀本文！

征集設(shè)計方案(篇1)

1、活動名稱：

2、活動目的：

由參賽選手對我們的日常生活區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，開動大腦，設(shè)計屬于我們自己的生活環(huán)境，形成獨(dú)特的校園文化景觀，體現(xiàn)我院文化特色。激發(fā)學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生關(guān)注自己的生活領(lǐng)域，形成良好的主人翁意識；

3、設(shè)計對象：

b座5、6、9和10號樓之間的封閉庭院；除b座5、6、9、10號樓及機(jī)械學(xué)院輔導(dǎo)員辦公室外，其域均在設(shè)計范圍內(nèi)。

4、設(shè)計要求：

參賽者對現(xiàn)有院落通過調(diào)查、研究，對其環(huán)境的現(xiàn)狀做出評價，并給出整改或重新規(guī)劃的方案，院內(nèi)現(xiàn)有的道路、綠化以及南北兩側(cè)的大門都在設(shè)計范圍以內(nèi)。

參與者可以設(shè)計建筑草圖，并提出自己的設(shè)計和規(guī)劃方案。規(guī)劃方案中要包括公共設(shè)施設(shè)計方案，公共設(shè)施的設(shè)計要符合校園文化生活的需求，本著安全性、功能性、人性化、環(huán)境協(xié)調(diào)性等四個方面的設(shè)計原則。

設(shè)計方案應(yīng)包括合理的綠化范圍和配套的生活設(shè)施。本工程選用的材料應(yīng)本著經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)的原則，在滿足使用要求的前提下進(jìn)行選擇。

規(guī)劃方案要求設(shè)計合理，簡潔大方，實(shí)用性強(qiáng)，能滿足日常生活的需要。

提交的作品可以是手繪圖、cad圖等多種方式，這些都要求體現(xiàn)設(shè)計師的真實(shí)想法。

5、參與對象：

b座5、6、9、10號樓學(xué)生及其他機(jī)械類院校學(xué)生；

6、獎項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽設(shè)一等獎2個，現(xiàn)金獎勵200元；二等獎三名，現(xiàn)金100元；三等獎五名，獎勵現(xiàn)金50元；

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎金：200×2+100×3+50×5=950元；

宣傳：60元

合計=950+60=1010元

8、方案征集時間：

2011年3月4日至3月10日。

9、附：報名表：

10、附：平面草圖

平面草圖可以作為參考，也可以直接在草圖上設(shè)計，這需要一張單獨(dú)的紙來描述設(shè)計。

附：報名表

注：請各班班長在上交設(shè)計方案時一并將報名表上交。

征集設(shè)計方案(篇2)

20xx年10月，重慶南開中學(xué)將迎來建校80年華誕。為充分展示學(xué)校80年來的辦學(xué)業(yè)績，高度凝煉學(xué)校文化，強(qiáng)化形象意識，特向全校師生員工、廣大南開校友、關(guān)心南開中學(xué)的各界人士征集80年校慶徽標(biāo)設(shè)計方案。

詳情如下：

一、作品要求

1.設(shè)計方案能體現(xiàn)重慶南開中學(xué)“公能”辦學(xué)理念，及“嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、求實(shí)”的校風(fēng)主導(dǎo)精神，弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)。

2.設(shè)計主體須以我校80周年慶典紀(jì)念為主要特征，具有歷史感和藝術(shù)感。

3.徽標(biāo)以簡潔、醒目、喜慶、視覺效果強(qiáng)烈為原則，易于在校慶紀(jì)念品、印刷品上印制，易于在公共場合、慶典場所展示、懸掛。

4.作品表現(xiàn)手法為電腦彩繪或手繪彩圖;投稿者請?zhí)峁〢4大小規(guī)格彩色設(shè)計圖一份或電子稿并附創(chuàng)意設(shè)計說明。

5.征集的作品均須為未公開發(fā)表過的作品，作品涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無關(guān)。

二、評選與獎勵

1.所有應(yīng)征作品概不退稿，請作者自留底稿。

2.20xx年5月中下旬，組織相關(guān)人員評選產(chǎn)生優(yōu)秀作品，根據(jù)實(shí)際情況確定獎級和獎勵辦法，選定部分作品在學(xué)校門戶網(wǎng)站、微信公眾號和校園內(nèi)進(jìn)行展示(標(biāo)明作品創(chuàng)作者或提供者)。

3.選中及入圍作品的所有權(quán)、修改權(quán)和使用權(quán)，均歸征集單位重慶南開中學(xué)所有。選中的校慶徽標(biāo)，將用于校慶會場及有關(guān)80周年校慶的物品上。

三、作品提交

1.提交形式

20xx年4月30日前，通過電子郵箱、郵寄或直接送達(dá)的方式提交組委會。

2.組委會聯(lián)系方式

地 址：重慶市沙坪壩區(qū)沙南街1號重慶南開中學(xué)黨委辦公室

郵 編：400030 聯(lián)系電話：023-65310568

聯(lián) 系 人：陳 踴

作品提交專用電子信箱：

征集設(shè)計方案(篇3)

根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部的有關(guān)規(guī)定，自2016年起學(xué)位證書由各高校自行印制。為弘揚(yáng)廣大師生、校友的愛校情懷，增強(qiáng)主人翁意識，豐富和完善學(xué)校形象標(biāo)識系統(tǒng)，學(xué)校決定公開征集具有我校特色的學(xué)位證書設(shè)計方案。

一、征集對象

南陽師范學(xué)院全體師生、校友和社會各界人士。

二、設(shè)計內(nèi)容

南陽師范學(xué)院專業(yè)碩士、學(xué)士學(xué)位證書內(nèi)芯及封皮（中文正本）。

三、作品要求

1.設(shè)計創(chuàng)意應(yīng)充分體現(xiàn)南陽師范學(xué)院的辦學(xué)特色和文化底蘊(yùn)，彰顯南陽師范學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。

2.作品整體設(shè)計應(yīng)莊重、簡潔、大方，應(yīng)包含南陽師范學(xué)院的`標(biāo)識元素。

3.專業(yè)碩士、學(xué)士學(xué)位證書內(nèi)芯設(shè)計在創(chuàng)意風(fēng)格上應(yīng)一脈相承，但具體樣式在顏色上要有所區(qū)分。

4.學(xué)位證書內(nèi)芯具體內(nèi)容

（1）學(xué)位獲得者姓名、性別、出生日期、二寸照片粘貼處

（2）攻讀學(xué)位的學(xué)科專業(yè)名稱

（3）所授學(xué)位的學(xué)科門類或?qū)I(yè)學(xué)位類別

（4）學(xué)校名稱、校長簽名

（5）學(xué)位證書編號

（6）發(fā)證日期

（7）防偽設(shè)計

5.設(shè)計中不得使用中華人民共和國國徽圖案。

6.學(xué)位證書目前規(guī)格為A4橫版尺寸（現(xiàn)行學(xué)位證書樣式見附件1），新證書不限于此尺寸，但需考慮到方案實(shí)施的可行性。

7.提交彩色稿（注明CMYK色值）及電子版（300dpi，CDR格式及JPG格式），另須附電子版的設(shè)計創(chuàng)意說明（300字以內(nèi)）和紙質(zhì)版作品原創(chuàng)聲明（見附件2）。

四、征集時間

從即日起至201*年1月15日。

五、提交方式

1.電子版發(fā)送郵箱：lyx@nynu.

2.文本郵寄地址：河南省南陽市臥龍路1638號南陽師范學(xué)院教務(wù)處學(xué)位辦，郵編：473061（信封封面左下角請注明“證書設(shè)計投稿”）

3.所有郵件文本需注明設(shè)計者的姓名、學(xué)習(xí)或工作單位及聯(lián)系電話。校友請寫明曾在我校學(xué)習(xí)或工作的具體單位和時間。

六、評審方式

學(xué)校組織專家對應(yīng)征作品進(jìn)行評選，評選結(jié)果將在南陽師范學(xué)院學(xué)位辦網(wǎng)站上公布。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

學(xué)位證書設(shè)計方案設(shè)一等獎1名，獎金5000元； 二等獎2名，獎金3000元；三等獎3名，獎金2000元；鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔@得南陽師范學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

八、其他說明

1.參賽者每人提交一套完整作品。

2.所有獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸南陽師范學(xué)院所有。

3.應(yīng)征作品的標(biāo)志圖案和相關(guān)內(nèi)容等不得對他人的注冊商標(biāo)、外觀設(shè)計專利及受知識產(chǎn)權(quán)法保護(hù)的其他文本構(gòu)成侵權(quán)。征集作品涉及抄襲等侵權(quán)行為均由作者本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無關(guān)。

4.來稿一律不退，如作者有特殊要求，請在來稿中說明。

5.本次征集工作的信息發(fā)布以南陽師范學(xué)院站為準(zhǔn)；如有未盡事宜請聯(lián)系南陽師范學(xué)院學(xué)位評定委員會辦公室。

電話： QQ： 聯(lián)系人：李老師

附件：

1. 現(xiàn)行學(xué)位證書樣式

2. 紙質(zhì)版作品原創(chuàng)聲明

南陽師院教務(wù)處

院長辦公室

201*-12-1

征集設(shè)計方案(篇4)

小學(xué)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計方案征集及評選倡議書范文

為建設(shè)南城名校，為師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為充分利用校園空間與資源，根據(jù)學(xué)校校園建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校決定：

1、在美化環(huán)境的同時增加區(qū)域的功能性，學(xué)校決定建設(shè)“北廣場兩側(cè)學(xué)生活動區(qū)”項(xiàng)目；

2、為改善學(xué)校景觀和環(huán)境,加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境知識教育,提高社會影響力,決定建設(shè) “校園雨水采集利用系統(tǒng)”項(xiàng)目。

為做好上述兩個項(xiàng)目建設(shè)的準(zhǔn)備工作，廣泛聽取學(xué)生家長和社會各界的意見和建議，特舉辦“北廣場兩側(cè)學(xué)生活動區(qū)”、“校園雨水采集利用系統(tǒng)”創(chuàng)意設(shè)計方案征集及評選活動?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、參加征集對象

xxx學(xué)校學(xué)生家長及社會各界的朋友。

二、設(shè)計題目

1、“北廣場兩側(cè)學(xué)生活動區(qū)”創(chuàng)意設(shè)計方案；

2、“校園雨水采集利用系統(tǒng)”創(chuàng)意設(shè)計方案。

三、建設(shè)地點(diǎn)

1、學(xué)校北廣場兩側(cè)綠地（見附件1的示意圖）；

2、校園內(nèi)（請設(shè)計者根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況選定位置）。

四、設(shè)計方案內(nèi)容

1、在學(xué)校北廣場西側(cè)的綠地1號建設(shè)小學(xué)生活動區(qū)，東側(cè)的綠地2號建設(shè)中學(xué)生活動區(qū)；

2、在校園內(nèi)建設(shè)雨水采集利用系統(tǒng)。

五、設(shè)計方案要求

1、北廣場兩側(cè)學(xué)生活動區(qū)設(shè)計要求：

（1）小學(xué)生活動區(qū)和中學(xué)生活動區(qū)要分別進(jìn)行主題化設(shè)計，要適合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有益于當(dāng)代中小學(xué)生的身心健康發(fā)展；

（2）綠化設(shè)計上：要講究花草樹木的映襯和近景遠(yuǎn)景的層次；要落葉樹與常青樹相間、花時不同的多種花樹相間，一年四季都生機(jī)盎然；

（3）色彩設(shè)計上：要富有變化，符合校園整體環(huán)境色彩；

（4）視覺效果上：站在不同的視角都可呈現(xiàn)一幅優(yōu)美的.畫卷。

2、校園雨水采集利用系統(tǒng)設(shè)計要求：

系統(tǒng)設(shè)計的目標(biāo)是利用全校的雨水進(jìn)行貯存、凈化,然后用于水景、綠化、沖洗操場等；設(shè)計者要考慮雨水凈化后的利用率和保護(hù)環(huán)境的功效。

3、參評作品應(yīng)清晰表達(dá)設(shè)計思路、設(shè)計方法和設(shè)計目標(biāo)；新技術(shù)新設(shè)備的采用應(yīng)說明設(shè)計依據(jù)。

4、征集作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。

5、特別說明：提交創(chuàng)意設(shè)計方案的同時須在電子郵件中或以一張A4紙的方式提供設(shè)計者的詳細(xì)信息，包括：設(shè)計作品名稱及完成時間，設(shè)計者信息（姓名、單位、專業(yè)、職稱、可隨時聯(lián)系的電話號碼、E-mail）。

六、日程安排及其他

1、報送時間：2012年2月13日—2012年3月15日。

2、報送方式：電子版請將設(shè)計方案發(fā)至學(xué)校郵箱xx@，紙質(zhì)設(shè)計方案可送至學(xué)校校長辦公室（教學(xué)樓五層509室）。

聯(lián)系人：校長辦公室 xx 電話：xx

3、方案評選時間：2012年3月。

七、評選程序

1、專家評審：由學(xué)校聘請專家評選，按得票多少將設(shè)計方案排出順序。評審實(shí)行編號式管理，設(shè)計者姓名等信息不出現(xiàn)在送審材料上，嚴(yán)格保證評審的公正性和權(quán)威性。

2、師生評議：由學(xué)校師生投票評議，按得票多少將設(shè)計方案排出順序。

3、綜合評定：學(xué)校結(jié)合專家評審意見和師生評議意見，最后評出1-3個設(shè)計方案。

八、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵措施

每個項(xiàng)目最后評出一、二、三名，即為一、二、三等獎；學(xué)校將予以表彰和獎勵。

九、版權(quán)說明

征集設(shè)計方案(篇5)

關(guān)于“宿舍設(shè)計方案暨舍徽征集”活動通知

“宿舍設(shè)計方案暨舍徽征集”活動是為2014屆“宿舍文化節(jié)”舉辦收集優(yōu)秀設(shè)計方案和標(biāo)志，“宿舍設(shè)計方案，舍徽征集”活動的目的在于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的第二才能，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采也為同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、增進(jìn)同學(xué)友誼的舞臺,活動時間定在2014年10月12日到2014年10月15號

作品的要求如下

（1） 設(shè)計要以禮、和、潔、競、美五個字為基礎(chǔ)，環(huán)境要優(yōu)美大方

（2） 設(shè)計內(nèi)容不得損壞宿舍內(nèi)物品，生活學(xué)習(xí)用品擺放整齊

（3） 要有一個設(shè)計理念，設(shè)計思路可以講述自己宿舍的故事，營造濃厚的健康文化氛圍

（4） 符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，能調(diào)動大家積極的思維和學(xué)習(xí)氛圍

作品的收集和評選

(1)由各班班長收集班級作品統(tǒng)一交到主辦單位負(fù)責(zé)人

(2)經(jīng)過老師評審團(tuán)初選出優(yōu)秀作品在二教西門展示同時進(jìn)行大眾評選。

(3)最后綜合老師評審和大眾評審結(jié)果定出最終的冠軍優(yōu)秀作品展示和獎勵

(4)舍徽和風(fēng)格設(shè)計被選中者將各得50元現(xiàn)金獎勵，優(yōu)秀作品也有相應(yīng)獎勵

(5)本次比賽將選出四名優(yōu)秀宿舍參加校級“雅舍賽”（有校級證書）

最后，獲獎?wù)叩臅諏⒆鳛闄C(jī)電學(xué)院宿舍標(biāo)識，獲得冠軍的舍計風(fēng)格作品將作為學(xué)院宿舍裝修的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我希望你能為機(jī)電工程學(xué)院做出貢獻(xiàn)

以展現(xiàn)自我為樂趣、以摘得桂冠為目標(biāo)的心態(tài)去參加這次活動，希望大家踴躍參賽，我們的大賽因有你而精彩，我們在這里期待你的加入。

機(jī)電學(xué)院院風(fēng)監(jiān)督隊(duì)，生活部

2014年10月11號

征集設(shè)計方案(篇6)

為全面提升xx縣城市品位，擴(kuò)大對外宣傳，加快發(fā)展步伐，充分展現(xiàn)xx縣經(jīng)濟(jì)社會取得的突出成績，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會有獎?wù)骷鞘袠?biāo)志設(shè)計方案。具體事宜公告如下：

一、城市標(biāo)志設(shè)計要求

1、縣情簡介。xx縣位于貴州省西南部，地處云貴高原向廣西低山丘陵的過渡地帶，珠江上游兩大支流南、北盤江在縣境內(nèi)交匯，國土面積2598平方公里，轄9鎮(zhèn)1鄉(xiāng)2街道辦，2個社區(qū)，7個居委會，123個行政村，994個村民組，總?cè)丝?3萬，其中布依族占76%。受歷史原因、資源秉賦、區(qū)位條件、基礎(chǔ)設(shè)施等因素影響，xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對滯后，經(jīng)濟(jì)總量小，貧困面大、貧困程度深，目前全縣仍有4.93萬貧困人口，占總?cè)丝诘?0.89%，是國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、貴州省13個發(fā)展困難縣之一。

2、主題立意。“山水冊頁，幸福亨通”。xx縣是一個富饒美麗的地方，這里居住著勤勞智慧的布依民族，其民間文化源遠(yuǎn)流長、豐富多彩。2010年10月，被貴州省布依學(xué)會授予“中華布依第一縣”稱號，城市標(biāo)志既要體現(xiàn)傳承、發(fā)展布依族民族民間文化，突出xx縣深厚的.歷史文化底蘊(yùn)和鮮明的城市特色，又要展現(xiàn)近年來全縣人民開拓進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，群眾文化生活水平日益提高，旅游業(yè)噴井式發(fā)展，城市建設(shè)日新月異的現(xiàn)代氣息。要求主題鮮明，寓意深刻，構(gòu)思新穎，視覺沖擊力強(qiáng)，具有時代感和藝術(shù)感染力?？梢允乾F(xiàn)代題材，也可以是歷史題材;可以抽象，也可以寫真。

3、設(shè)計要求。要求提交彩色設(shè)計效果圖二份，附設(shè)計說明或簡介一份。

二、征稿時間

征稿截止時間：2017年3月25日，郵件稿以郵戳為準(zhǔn)。

三、獎項(xiàng)設(shè)置

設(shè)采用獎1名，獎金10000元;入圍獎2名，獎金各1000元;紀(jì)念獎若干名，獎勵紀(jì)念品一份。

獲獎作品知識產(chǎn)權(quán)歸xx縣人民政府。

四、聯(lián)系方式

1、通訊地址：xx縣文體廣電旅游局

郵 編：

聯(lián)系人：

電 話：

手機(jī)：

2、電子郵件信箱：

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《征集設(shè)計方案六篇》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了征集設(shè)計方案專題，希望您能喜歡！