作文可以讓學(xué)生更加了解社會和文化的特點(diǎn)和趨勢,作文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)內(nèi)心的情感和感受。提高作文水平的秘訣就是:多觀察、多閱讀、多練筆。這篇文章將全方位分析和探究“開心的三年級作文”的各個(gè)方面,希望這些參考信息可以為您提供一些幫助!
六一兒童節(jié)到了,全校每個(gè)班級都在舉行慶祝活動。
葉老師是主持人,她一進(jìn)教室,我們就歡呼起來。活動開始了,同學(xué)們各顯神通。有的唱歌,有的跳舞,還有表演成語接龍……其中最有趣的是相聲《吹?!?,小鐘和他妹妹配合默契,語言幽默,同學(xué)們笑得前俯后仰,連隔壁班都能聽見我們的笑聲。
接著,我們開始抽獎了!爸爸幫我買了一個(gè)玩具——《會跳舞的花》,打開開關(guān),向日葵花一邊吹薩克斯,一邊跳舞。它被我的好朋友丫丫抽到了,太巧了,和我希望的結(jié)果一樣。我抽到了黃色的卡牌,和我今天穿的衣服顏色一致,真幸運(yùn)?。?/p>
下午,爸爸媽媽和我們一起吃燒烤。我們的心思不在吃,而在玩。同學(xué)們玩起了打野鴨、跳皮筋、吹氣球……我把氣球綁上繩子,像遛狗一樣,把它放進(jìn)水里,拉著跑。過了一會兒,氣球離開了繩子,我想捉住它。我用石子砸,誰知站立不穩(wěn),一下子踩到了水里,膝蓋以下全濕了,真好玩!
活動就要結(jié)束了,我們排成“六一”兩個(gè)字,拍了一張集體照。
今天,我過得很開心。
今天,我們二年級的同學(xué)秋游是去的《比如世界》。我們小隊(duì)玩了三個(gè)游戲,分別是比如世界法院、比爾形象設(shè)計(jì)館、派克蘭帝時(shí)尚T臺秀。
比如世界法院就是掙二十元錢,我們穿上法官衣服,先安排兩位審判員,再安排審判長、書記員、原告律師和被告律師各一位。因?yàn)槲艺J(rèn)字在我們隊(duì)是最多的,所以大家都讓我當(dāng)審判長,我能當(dāng)審判長非常高興!我就拿著一本大冊子,我們就一人一句的開始讀起來。我們組玩得可開心了!
形象設(shè)計(jì)館就是做美甲的。姐姐把假指甲按在手模上,讓我們涂甲油。然后拿個(gè)小透明袋子裝起來。
T臺秀就是走模特的。姐姐把女生的眼睛上畫出亮晶晶的粉,然后穿上裙子,上臺走時(shí)裝秀。今天玩得可高興了!
我最喜歡法院,因?yàn)榉ㄔ耗軖甓热鐜牛€可以當(dāng)審判長,還能學(xué)到好多知識。今天是我最有意義的、最開心的一天!
在升入三年級之前,我們迎來了炎熱而又快樂的暑假。
暑假開始了!看著堆積如山的作業(yè),我不禁有點(diǎn)頭皮發(fā)麻。“天下無難事,只怕有心人?!惫湃诉@樣說。我決定先做完自己能做的作業(yè)。
就這樣寫著,過了一個(gè)星期,我把作業(yè)做完了一大半,婆婆也答應(yīng)我讓我玩一段時(shí)間,等到那些作業(yè)可以做的時(shí)候再做。我開心極了,迫不及待地打電話給王沁薇,約她去游泳。
第二天下午,我早早地到了游泳館門口,但是卻不見王沁薇的蹤影。我心急如焚,腿上也被蚊子叮了許多包。終于,王沁薇來了。我們開開心心地進(jìn)去游泳了。在游泳池里,我們居然遇到了來學(xué)游泳的張佳敏!我們在一旁邊游邊觀察他。張佳敏以一種十分奇怪的姿勢游泳,而且,總是剛剛開始就立馬站了起來。我們就這樣邊看邊游,很快就到了游泳館關(guān)門的時(shí)候了,我和王沁薇和張佳敏告了別,期待著明天。
暑假總數(shù)得那么快,現(xiàn)在馬上就要開學(xué)了,我覺得這個(gè)暑假十分快樂。
暑假的一天,爸爸帶我到河邊玩。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我就在河里玩水.捉魚。
忽然,我看見一條小魚。哈哈,這么快就要有收獲了,我興奮不已。我拿起瓶子,準(zhǔn)備把小魚塞進(jìn)去。一不留神,他一溜煙兒跑了。我趕緊去追,好不容易才用手把它包圍住了。這次,我要吸取教訓(xùn),不能大意,不然他又要跑掉了。我把小魚塞進(jìn)了瓶子里,仔細(xì)觀查了一下,咦,怎么是一只小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了,反正是我好不容易抓來的,小蝦就小蝦吧。我把他養(yǎng)了起來,接著,我又嚇到小河里,捉了幾條小魚給它做伴。
我拿著瓶子正準(zhǔn)備上岸,一不小心踩到了石頭上的一塊青苔,只聽見“咚”的一聲,我摔在了水里。瓶子掉進(jìn)了水里,我捉的小魚和小蝦趁機(jī)跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子,安慰我說:“沒事,小魚和小蝦本來就因該生活在河里。你這算是放生了。”
我覺得爸爸說得對,我把小魚和小蝦拿回家里養(yǎng),它們肯定會不習(xí)慣,畢竟小河才是他們的家。
“好消息!好消息!星期三我們?nèi)昙壢ラL沙生態(tài)動物園游玩!”黃佩紫大呼小叫地跑到了教室。瞬間,教室里熱鬧沸騰了起來,你一言我一語……
期盼已久的星期三終于到了!我們排著整齊的隊(duì)伍來到了動物園大門。一進(jìn)大門,我們飛一般地乘車去“猛獸區(qū)”,首先映入我們眼簾的動物是我們最最熟悉的“森林之王”——老虎。它們有的懶散地趴在草地上,眼睛半睜半閉,好像沒有睡醒;有的在馬路兩旁悠閑地散著步,面對我們的到來,它們似乎無動于衷,難道是它們見慣不怪了。一路上,笨重的熊、傳說中的狼、鴕鳥、駱駝、長頸鹿……讓我們一雙眼睛都看不過來!
過了“猛獸區(qū)”我們要看動物明星們的演出了。精彩的演出讓我們個(gè)個(gè)歡呼、鼓掌:山羊背猴走鋼桿、獅子戲球、猴子騎單車、老虎鉆圈……最讓我難忘的是大象的演出:只見一只大象用它的長鼻子將一位叔叔高高地舉了起來,又輕輕地送回地面……如此反復(fù)幾次后,贊嘆聲、尖叫聲此起彼伏!我們也忍不住跑過去跟它親密互動起來:大象用它長長的鼻子和我們握手、親我們的頭,這讓我們興奮極了!原來動物也是有感情的。
終于到步行區(qū)了,憨態(tài)可愛的熊貓、兇猛的犀牛、獅子、豹子……還有一群活蹦亂跳的小猴子,它們爭先恐后地跟我們打招呼,又像在跟我們告別。
不知不覺該回家了,今天玩得真開心!我不想離開這兒,不想離開這群可愛的動物們,我多想時(shí)間能靜止在這一刻……
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