買書風(fēng)波作文8篇

作文是語文學(xué)科中最能考察學(xué)生語言表達(dá)能力的一種形式，寫作可以讓我們更深入地了解自己和周圍的世界。遇上不會的主題可以參考一下別人的作文素材，優(yōu)秀作文具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？感謝您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您找到了一篇符合的“買書風(fēng)波作文”，不需要到處尋找您可以在這篇文章中找到您所需的信息！

買書風(fēng)波作文【篇1】

小作者：陳亮愷

這周，我們班迷上了彈球，有許多人買了彈球。

葉律言的彈球是淺綠色的，他和同學(xué)們站在樓梯上扔啊扔，開心極了。林祺原的彈球是橙色的，他和同學(xué)們一起在教室里踢彈球，他們玩得不亦樂乎。最與眾不同的是秦聲杰的雙色小彈球，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一下子就變成了另一種顏色，我叫它為“變色小彈球。”

彈球雖然好玩，但是有時也會引發(fā)矛盾。星期五，李彥臻和葉律言就鬧矛盾了。那時,大家一起在樓梯選自.作文 上玩葉律言的彈球。輪到李彥臻玩彈球時，他不小心把彈球丟到樓下去了。樓下那可是一片花壇，正是春天發(fā)芽長葉的時候?？善衫?，葉律言的彈球剛好是淺綠色的。在綠色的花壇里找綠色的球，這可是一件難事。同學(xué)們有撥開草叢的，有搖晃樹枝的，有爬高了看的，有趴在地上找的，可是費(fèi)了九牛二虎之力，還是竹籃打水一場空。

大家找不著。葉律言就氣呼呼地回到三樓，大聲地對著李彥臻吼：“你還我一個球，你還我一個球?！?/p>

“是你自己沒接住嘛?！崩顝┱橐荒槦o辜。

葉律言把李彥臻堵在教室門口，不依不饒的。丟失了心愛的東西，誰會不覺得可惜呢。

爭得最厲害的時候，上課鈴聲響了。一場“惡戰(zhàn)”停下來了。

我看同學(xué)們玩得忘乎所以，也想買一個，爸爸對我說：“彈彈球有毒，不要買。”我聽了之后，不買了。

買書風(fēng)波作文【篇2】

今天吃過晚飯后，老師一邊往外走，一邊對我們說：你們在家好好呆著，不要弄出聲音來，尤其是不能在屋子里玩卡片！知道嗎，咱們樓下住著兩位老人，他們身體不好，最怕吵。說完，他就推門離開了。老師剛走，齊浩就對張均說：咱們玩卡片吧。張均說：玩就玩，誰怕誰呀。于是，他們倆就熱火朝天地玩了起來。這時，張超一也忍不住了，想去和他們一起玩。我拉過他，對他說：老師不讓玩卡片，你還是聽老師的話吧。張超一聽我這么一說，想了想，還是和我一起看電視去了。

過了一會兒，只聽見外面一聲大喊：把你們的卡片都交上來！我想：一定是老師回來了。我趕緊關(guān)掉電視，和張超一來到客廳。只見老師手中緊緊地握著一沓卡片，其他同學(xué)都低著頭圍在老師身邊。老師走到張均面前，對他大喊道：把你的卡片交上來！張均看老師生氣了，很不情愿地把手中的卡片給了老師。老師又嚴(yán)厲地說：你那一箱卡片呢？都給我拿來！張均走到自己的臥室，乖乖地把那箱卡片都找出來給了老師。老師接過來，生氣地說：不是不讓你們玩兒，而是聲音太大，你們知道樓下是兩位老人，最怕吵鬧，那個老太太還有心臟病。你們做事情不能只想自己，而不考慮別人的感受老師非常嚴(yán)肅地批評著我們。

天已經(jīng)很晚了，看著眼前的這一切，聽著老師說的話，我似乎明白了什么：是啊，我們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！以后做什么事情，都要多為別人考慮一下，不能只顧自己而不顧他人啊。

買書風(fēng)波作文【篇3】

新學(xué)期開始，就鬧出了一場風(fēng)波。

事情是這樣的，班里有個同學(xué)特別奇怪，新班長要他交作業(yè)，OK!藩永昌，請你讀第一課的第三自然段。OK!我想跟你借點(diǎn)錢OK!大家說他一定得了OK病。

一天，一個同學(xué)丟了錢包，哭了，說他這個錢包里有20元錢，并且在桌子上發(fā)現(xiàn)了OK字樣，這個同學(xué)說，一定是得了OK病的同學(xué)偷的。

OK病忙說：我我沒偷你的錢包。

那個同學(xué)瞪著血紅的眼珠子，不是你是誰?我有兩個證據(jù)：一、在我的桌子上發(fā)現(xiàn)你愛說的OK;二、你剛剛說話結(jié)巴了，顯然你害怕了，還是把錢包交出來吧!

冤枉啊!

你還敢說!

沒有!

那個同學(xué)拉著他的衣服，說：還給我!

我沒偷啊!

嗚嗚嗚你快還給我啊!嗚嗚嗚嗚嗚

OK病也哭了。

這時，一個同學(xué)突然間站出來，說：錢包是我偷的，再嫁禍給藩永昌同學(xué)。說完，把錢包交出來。

同學(xué)們都愣住了，老半天，教室里哄堂大笑。

買書風(fēng)波作文【篇4】

電扇風(fēng)波

體育課剛結(jié)束，同學(xué)們個個滿頭大汗地走進(jìn)教室。八百米長跑讓大家累得夠嗆，只見小剛一個箭步跑到墻角開起了電扇。頓時，四個電扇吹來的陣陣涼風(fēng)讓大家一下子全身舒暢多了。

剛吹了沒一會，班長就悄悄地上前關(guān)了。這時，同學(xué)們一下子把目光全投到了她的身上。這么熱，有電扇不吹，你傻?。≌{(diào)皮蛋小立再也坐不住了，嘴里一邊念叨著一邊走上前去把電扇一股腦地全開了出來。剛才大家已吹了一會了，只要心靜下來，不會太熱了。我們不是都在提倡低碳校園嗎？心動不如行動，這就是考驗我們的時候了。宣傳委員小娜站了出來，她到哪總是說得頭頭是道，讓大家心服口服，這時原來有點(diǎn)想法的同學(xué)不再吱聲了。但也有人冷不丁地爆出一句：那么電扇裝在那不成了聾子的耳朵嗎？節(jié)約能源也應(yīng)該看情況的嘛！不是不給大家吹，而是我覺得涼爽了一會，大家都不熱了，再開著就是浪費(fèi)！班長一邊解釋一邊又伸手把電扇關(guān)掉了。有的同學(xué)也不再參與爭論了，而是默不作聲地拿出墊板輕輕地扇了起來。

正在這時，老師走進(jìn)了教室，當(dāng)他了解到剛才的情況后，忍不住笑了：同學(xué)們從小事做起節(jié)約資源，維護(hù)低碳校園的意識是好的，但我覺得節(jié)約資源并不代表不用任何資源。如果那樣的話，我們的社會不是要倒退了嗎？剛才搶著要開電扇的同學(xué)得意了起來，顯然他覺得老師是站在他這一邊的。

如果大家都覺得涼爽了，再讓電扇開著，這就在浪費(fèi)了，你們說呢？大家都會心地笑了。老師，可是當(dāng)時我們有的人說不熱了，有的人還覺得熱，那么怎么辦呢？有人還想刨根問底，以便把剛才的問題徹底解決。那就讓電扇一半開，一半關(guān)嘛！老師詼諧地跟同學(xué)們開起了玩笑。接著老師又語重心長地說道：其實要做到低碳校園，我們可以從很多不起眼的小事做起，比如節(jié)約一張紙、不浪費(fèi)一滴水，這都是小行動起大作用哦。剛才大家運(yùn)動后很熱，開電扇吹吹是正常的，不是浪費(fèi)，這也是提高我們學(xué)生生活質(zhì)量的一個方面嘛！不過，剛出汗就開太大的風(fēng)會讓人著涼的。

聽了老師的話，大家的心里一下子亮堂起來了，原來低碳校園不是大家想的不用資源，而是把資源用在刀口上。

漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)身邊的很多現(xiàn)象都在發(fā)生著變化：教室里講臺上無人認(rèn)領(lǐng)的文具少了，垃圾桶里的廢紙少了，從凈水桶取水時沒人再裝得很滿了，也沒有人將喝不完的水再倒掉了，洗手時水籠頭的水也不再飛水四濺了。

低碳，讓我們的校園越變越美了！

買書風(fēng)波作文【篇5】

大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的打呵欠的風(fēng)波記敘文，歡迎大家分享。

古代一些迷信的人曾說過，打呵欠分為三種，每種都有喻意，就是根據(jù)打一、二、三個呵欠來分的，他們總結(jié)出一句話：一怨二罵三記掛。就是說打一個呵欠就是有什么人在埋怨你，打二個呵欠就是有什么人在暗后罵你、說你壞話，打三個呵欠就是有什么人在記掛你、想念你。

真是巧，我家也有這么一個迷信的人，這不，叔叔剛從外地回來，為呵欠論吵在了一起，全家雞犬不寧，結(jié)果還是我這個和事佬的`事呢？

啥事呢？是這么一回事，過年了，叔叔滿懷愉快地回家團(tuán)圓，大概是因為外地天氣涼，叔叔有點(diǎn)著涼感冒，再加上叔叔工作又忙，休息時間少，所以回家剛一天的日子里，他就打了幾十個呵欠。奶奶當(dāng)然著急壞了，看見兒子打了那么多呵欠，每次又打一二個，就忙說：“唉，你呀，什么都好，就是人緣不好，記得你剛上學(xué)的時候，同學(xué)們都一起玩，你理都不理他們，只吵著鬧著要回家，上小學(xué)這樣，上中學(xué)也是這樣，上大學(xué)還是這樣，畢業(yè)工作了更是這樣，我怎么勸你都不聽，就是很少交朋友，到現(xiàn)在為止還是個光棍兒，這不，還要在背后讓人罵，讓人抱怨，天哪！我這是招誰惹誰啦！為什么我要遭這個罪呀……”，還沒等奶奶說完，叔叔就打斷了奶奶的話：“你這是說什么？我打呵欠跟人緣不好有什么關(guān)系？你到底在說什么呀！”“怎么沒關(guān)系呀！就因為你人緣不好，所以就有人在背后說你，害你打呵欠。”奶奶理直氣壯地說。叔叔見奶奶這個樣子，氣不打一處來：“你那是迷信，根本沒有根據(jù)，自己想的并不等于就是事實?！蹦棠踢@下可氣壞了：“我迷信，我這不是為了你想，為你抱不平嗎，你可倒好，反說我迷信?！薄坝心氵@么為人的嗎？為人也要有理吧！”叔叔有些和氣地說。“那你說，要有什么道理，你說呀！你要說出來，我就聽你的?！蹦棠陶f。這時的叔叔顯得有些為難，是什么理呢？他知道一點(diǎn)，但又說不完整。這時，我剛從外面進(jìn)門，聽妹妹說了經(jīng)過后，又想起剛發(fā)的小學(xué)生導(dǎo)讀上面的身心保健，健腦五法之一打呵欠，我頓時記憶猶新，對奶奶說：“奶奶，您也別生氣，叔叔說的沒錯，佝確實有些迷，打呵欠是勞累疲乏的表現(xiàn)，就如我們結(jié)束了一課的學(xué)習(xí)坐下來休息時，總要不由地打個呵欠，頓感精神一振，勞累疲勞消除大半。那叔叔打呵欠就可能因為是工作繁忙，疲勞引起的。”聽了我的話，奶奶頓時感到有一點(diǎn)不好意思：“也許吧！現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，可能你的理由是對的吧！”叔叔呢，對我有些羨慕：“你說的一點(diǎn)兒也沒錯，學(xué)習(xí)的人就是不一樣，象奶奶小時候哪兒有的上學(xué)呀，到了長大才認(rèn)了幾個字兒，可已經(jīng)來不及了，還這么迷信，孩子，你一定要好好學(xué)，用科學(xué)知識武裝自己，消除迷信，啊。”

聽了叔叔的話，我心頓感一振，是啊！要抓緊時間學(xué)習(xí)。

買書風(fēng)波作文【篇6】

每當(dāng)我看到這本漫畫書，那件往事不由自主地浮現(xiàn)在腦海里，一種難以言說的滋味涌上心頭。

那是六.一那天，我閑來無事，一個人在街上逛著，看著身邊來來往往的人群，我郁悶地踢了一下腳下的石頭。猛然間，我眼前一亮，地上躺著50塊錢，我擦了擦眼睛，“我的天哪！真的是50塊錢?！蔽亿s緊往四周看了看，還好沒人發(fā)現(xiàn)?！疤昧?，沒人發(fā)現(xiàn)?！蔽胰讲⒆鲀刹?，飛快地?fù)炱疱X塞進(jìn)口袋里。“嗯，這下就可以買我喜歡的漫畫書了，鬧了那么久媽媽都不買給我。”我自言自語道。一心想我夢寐以求的漫畫書，把老師平時教育我們拾金不昧的話拋到九霄云外去了，我一口氣跑到商店，毫不猶豫地買了《磨豆》的漫畫書，拽著剩下的錢，買了一包餅干有滋有味的吃起來，正往回走，咦，前面怎么圍了一大堆人，“這個老太太真可憐，賣草藥賺到一點(diǎn)錢，又掉了，她還打算用這個錢來看病呢？”一個人說道，另一個人接過話來說：“就是嘛！不知道是誰撿到了這個錢，快點(diǎn)還給人家?！蔽乙宦?，大腦嗡了一下，一片空白，擠進(jìn)去一看，果然是一個滿臉皺紋，穿著破破爛爛的老太太，正坐在地上抹眼淚呢？我再也看不下去了，飛快地離開了人群，拿著漫畫書和錢，我的腳像塞了鉛塊一樣那么沉重。

回到家里，我把那本漫畫書塞進(jìn)書柜里，無精打彩地坐在書桌前，腦海里不斷浮現(xiàn)出那個可憐老太太的身影，我再也無法原諒自己，這件事情壓在我的心里，時刻提醒著我，應(yīng)該做一個拾金不昧的人。

買書風(fēng)波作文【篇7】

“賽爾號”風(fēng)波本臺記者朱易報道：今天下午，南通地區(qū)下了一場罕見的特大暴雨，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴、暴雨如注，而在我們家也刮起了十級臺風(fēng)、雷聲哄鳴、烏云密布……這些都是由“賽爾號”引起的。

和平時一樣，睡完午覺后媽媽接我到辦公室做作業(yè)。

可今天不知怎么回事，一到辦公室我就情不自禁的來到電腦前，熟練地打開“賽爾號”玩了起來，當(dāng)時媽媽和同事們正在忙碌著。

過了一會兒媽媽問我在干什么，并提醒我該干什么了，我頭也不抬地回了一句“馬上就好”。

大約過了一個多小時，我意識到今天還沒做作業(yè)，就磨蹭地打開書本做了起來，才過了幾分鐘，我就遇到一道題目不會做，正打算問媽媽時，恰好媽媽接了個電話。

于是我趁這個機(jī)會玩了電腦，媽媽看了很生氣，但還是忍住了心中的怒火沒有發(fā)作。

晚上回到家，媽媽忙著做晚飯，我在電腦上看《百家講壇》，兩集看完后，我對媽媽說：“讓我再玩五分鐘吧，我想讓精靈進(jìn)化……”媽媽同意了，并對我說：“五分鐘后自己關(guān)機(jī)吧”。

可能媽媽白天太累了，就躺在沙發(fā)上睡著了，不知不覺中我又玩了一個多小時，媽媽醒來的時候已經(jīng)九點(diǎn)半了，并知道我又一次因為玩“賽爾號”而說話不算數(shù)時，氣的臉色發(fā)白，當(dāng)時就大發(fā)雷霆，并讓我站在陽臺上反省自己的行為，還把我的“賽爾號”書給撕掉了。

當(dāng)時我心里很郁悶，因為“賽爾號”讓我變得沒有時間觀念；又因為“賽爾號”讓我分不清主次；更因為“賽爾號”讓我挨了無數(shù)次罵……這些都是“賽爾號”引起的風(fēng)波。

買書風(fēng)波作文【篇8】

星期天晚上，我和哥哥、媽媽為了遙控器鬧了一次風(fēng)波。

那天晚上，我寫完作業(yè)，看到哥哥坐在沙發(fā)上，拿著遙控器，正在看《變形金剛》，我走到哥哥面前說：“哥哥，讓我看一會兒動畫片《熊熊樂園》”哥哥不樂意，瞪了我一眼，說：“快去寫作業(yè)?！蔽亿s緊告訴他說：“我寫完了。”哥哥根本不理我，一邊看著電視，一邊還翹起二郎腿喝著可樂。我看不順眼，就跑到沙發(fā)上，想奪回遙控器，可哥哥早有準(zhǔn)備，借著身高優(yōu)勢，一把抓起遙控器，舉得高高的。我生氣了，站到沙發(fā)上拽哥哥的胳膊，可任憑我怎么使勁，也搶不到。

我們正鬧的不可開交時，媽媽回來了，她一把拿過遙控器調(diào)成古裝劇，我驚奇的望著這位半路殺出的程咬金，但隨后馬上開始新的爭奪戰(zhàn)。我從媽媽手里剛把遙控器奪回來，哥哥又趁我不注意，專心調(diào)臺時，一把搶回來了在我手里還沒捂熱的遙控器。媽媽一看哥哥得逞，就又瞪著哥哥，威脅哥哥：“小孩子要孝順?gòu)寢?，來，把遙控器給我。”哥哥無奈地看了眼媽媽，乖乖把遙控器遞了過去。我一看遙控器在媽媽手里，就朝媽媽撒嬌，纏著媽媽要。

就這樣，半個小時后大家都沒拿到遙控器。最后決定每個人看兩個小時，經(jīng)過抽簽，哥哥第一個，我第二個，媽媽最后一個，大家都同意了。哥哥看到刺激的地方，非常激動，而我和媽媽在等電視的時候，竟呼呼睡著了。

小吵小鬧的事情有很多，但這次的吵鬧是最厲害的，這場風(fēng)波至今還刻在我的心里，真希望哥哥以后能變溫柔點(diǎn)，多讓著我。