驚喜讀后感模板

作文應(yīng)該被每位學(xué)生重視起來，作文是人們疲憊生活的解藥，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？小編現(xiàn)在向你推薦驚喜讀后感模板，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

驚喜讀后感 篇1

在《加勒比海盜五》這部電影上映了一個(gè)星期左右的時(shí)間之后，我去電影院看了這部，有人說好看，也有人說不好看的電影，影評(píng)的巨大差別讓我在加勒比海盜我有了不一樣的感受，加勒比海盜這部電影主要講述的是，我們所熟知的杰克船長(zhǎng)，和一行有著不同目的的人，一起踏上了尋找三叉戟的奇幻故事。

雖然加勒比海盜系列一直都主題基本上經(jīng)過了這些年的變化，一直沒有太大的突破，但是在新一季的《加勒比海盜五》里面，，除了原來電影之中的一些海上行尸走肉，還有一些關(guān)于人類原始人性的一些弊病，和丑惡之外，另外還加入了一些新鮮并且能夠吸引人注意力的吸引部分。而是看完《加勒比海盜五》這部電影之后，我也的的確確被德普圈粉了。

而且相比于加勒比海盜二和三的表演不盡人意，《加勒比海盜五》，相比于前面的一系列卻有著獨(dú)特而又新穎的部分，這也是《加勒比海盜五》比較吸引我的一個(gè)地方，雖然故事圍繞的主題依然是詛咒，這樣的老生常談的話題，但是，這里的人物和故事模型，在原來的基礎(chǔ)上卻有了一定的突破，在129分鐘之內(nèi)，我完全欣賞到了屬于加勒比海盜所帶來的一種震撼和爽爆感覺，而且整部電影所表現(xiàn)出來的一種視覺性的享受也是非常不錯(cuò)的，《加勒比海盜五》更給我一種王者歸來般的即視感。

不過還是有非常多人說在《加勒比海盜五》的開頭，搶銀行的那一場(chǎng)戲基本上是完全抄襲于速度和激情，但是我卻覺得整個(gè)情節(jié)的表現(xiàn)與速度和激情五里面的情節(jié)還是有著非常本質(zhì)的差別，因?yàn)椋麄€(gè)搶銀行的戲碼，，在杰克船長(zhǎng)，活靈活現(xiàn)的表演之下，顯得幽默滑稽，但是卻又充滿了加勒比海盜獨(dú)特的一種特色，而且《加勒比海盜五》里面的一些配樂也完整地遵循了屬于，加勒比海盜系列的一種風(fēng)格。當(dāng)熟悉的`音樂響起的時(shí)候，，也不得不讓人懷念屬于當(dāng)年那一個(gè)，雖然邋遢無比，但是卻仍然讓人尊敬，讓人喜悅的杰克船長(zhǎng)。

當(dāng)然，如果整部電影只是為了賣情懷的話，他就不會(huì)像如今這般好評(píng)如潮了，整部電影所表現(xiàn)出來的，一種關(guān)于靈魂的探索，還有故事情節(jié)的巧妙結(jié)合，也是加勒比海盜非常值得肯定的一個(gè)地方。除卻電影之中對(duì)于劇情安排的巧妙合理之外，整部電影所展現(xiàn)出來的一種視覺畫面，以及劇情鏡頭的展現(xiàn)也是非常精彩的，這也是加勒比海盜系列的一個(gè)，通俗的風(fēng)格，在這樣的風(fēng)格，像加勒比海盜的整體感官享受是無與倫比，也是無可替代的，而其中的一些打斗的場(chǎng)面也是帶來了一場(chǎng)屬于視聽刺激的視聽盛宴，這樣的盛宴也讓人覺得，加勒比海盜，就該是如此，精彩絕倫，就該是如此匠心獨(dú)運(yùn)的?？赐赀@部電影，我覺得杰克船長(zhǎng)也許會(huì)永遠(yuǎn)生活在我的心中，因?yàn)椋退闶朗伦冞w，他也還是那個(gè)賤萌又讓人尊重的船長(zhǎng)。

驚喜讀后感 篇2

在10月11日，瑞典皇家科學(xué)院頒發(fā)給了中國(guó)知名作家莫言諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，莫言十分意外，感到“驚喜而惶恐”。

莫言為什么感到“驚喜而惶恐”呢？

“驚”是因?yàn)樗麖牟粸樽非髠€(gè)人名利而寫作，中國(guó)有許多符合條件的優(yōu)秀作家，而這個(gè)榮譽(yù)竟然給了他，沒想到?！跋病笔且?yàn)樗@得了世界上最高的獎(jiǎng)項(xiàng)，這是對(duì)他的肯定，他感到高興、自豪?！盎炭帧笔且?yàn)樗@得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)怕別人不服，專門在他的作品里挑毛病，從而產(chǎn)生怕“做不好”的壓力。

其實(shí)，我很敬佩莫言。

首先，他不為追求名利，不受外界干擾，踏踏實(shí)實(shí)、專心致志搞創(chuàng)作?？梢钥闯觯男膽B(tài)與別人不同，他搞創(chuàng)作的目的并不是為了賺錢或出名，而是憑著這份對(duì)文學(xué)無法抵擋的熱愛之心。再看現(xiàn)在社會(huì)，十幾歲的孩子放棄學(xué)業(yè)到處去選秀；大學(xué)教授搞學(xué)術(shù)造假等等。有多少人能夠不受外界誘惑，為了自己真正喜歡的事業(yè)而定下心來認(rèn)真工作呢？

其次，作為獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一個(gè)中國(guó)人，如此之高的榮譽(yù)，莫言感到高興、自豪，但是我們沒有看到他有絲毫的驕傲和自滿。這是何等的成就、何等的榮譽(yù)？全體中國(guó)人、全世界的華人都沸騰了、驕傲了。莫言這兩個(gè)字迅速傳遍了中國(guó)的每一個(gè)大街小巷、田間地頭。這時(shí)的'莫言沒有驕傲自滿，更沒有目空一切，只有“惶恐”，這需要怎樣的定力？需要多么清醒的頭腦？有幾人能做到？

再次，我們來看看莫言“惶恐”什么呢？“惶恐”別人挑刺？“惶恐”從此畏縮不前？莫言的書中有這樣一句名言讓我至今難忘：“要成功需要朋友，要取得巨大的成功，需要敵人?！庇纱丝闯?，他的“惶恐”并不是怕挑刺和畏縮不前，而是一種謙虛、無所畏懼、勇往直前的態(tài)度。面對(duì)成功，他沒有打算“吃老本”，成功只是他繼續(xù)前進(jìn)、繼續(xù)成功的壓力和動(dòng)力，別人的挑刺只能激勵(lì)他不斷前進(jìn)和超越自我。

莫言，徹底改變了中國(guó)人得不到諾貝爾獎(jiǎng)的現(xiàn)狀，為祖國(guó)、為中華民族、為全世界中華兒女爭(zhēng)了光，激勵(lì)了全體中國(guó)人不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，好樣的！

驚喜讀后感 篇3

8月22日，我讀了《小學(xué)生閱讀進(jìn)階測(cè)試》書中的驚喜這篇文章。

這篇文章主要寫：青蛙和蟾蜍這對(duì)好朋友，都想給對(duì)方一個(gè)驚喜，于是，它們各自把對(duì)方家中的落葉掃干凈了，但是，一陣風(fēng)吹過，被掃成堆的落葉又被吹得到處都是，但青蛙和蟾蜍仍然那么高興。

讀完這篇文章，我覺得青蛙和蟾蜍的成果雖然被毀，但它們?nèi)匀贿@么高興是因?yàn)榍嗤芎腕蛤芏颊J(rèn)為幫助好朋友或給朋友一個(gè)驚喜是一件讓人高興的事。雖然它們的勞動(dòng)成果被毀，沒能讓對(duì)方看見，卻仍然高興，這說明了做好事不一定要給別人看，只要是發(fā)自內(nèi)心做的，即使別人看不到，也能給自己帶來快樂。

記得有一次在班里做勞動(dòng)，我連續(xù)做了一個(gè)星期，每天我都把課室掃的干干凈凈，雖然沒人知道，但看到同學(xué)們能在干凈的教室里上課，我覺得為班集體做點(diǎn)好事很高興。

多做點(diǎn)讓別人快樂的事吧！

驚喜讀后感 篇4

莫言，一個(gè)以前鮮有人知的名字，卻因其作品有著魔幻主義色彩而榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！這一消息在一夜之間不脛而走，于是眨眼間舉國(guó)上下一片歡騰。在這時(shí)，卻有一位年近花甲的人既狂喜又惶恐。他就是莫言。

狂喜是我們都可以理解的，畢竟諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)不是一般人能獲得的。但是惶恐卻讓無數(shù)人費(fèi)解，為什么要惶恐呢？

難道像彩民中了500萬，怕人眼紅劫奪錢財(cái)，需要帶著面具去領(lǐng)獎(jiǎng)；也可能是年近花甲，力求創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀的作品卻感到力不從心的惶恐，還是擔(dān)心獲獎(jiǎng)后達(dá)不到國(guó)民的心理預(yù)期而糾結(jié)不已，輝煌之后沒有再次輝煌而黯然傷神……

這都是莫言對(duì)未來的揣測(cè)，這是人的本能反應(yīng)，對(duì)未來的恐懼感。還是說他擔(dān)心媒體大軍浩浩蕩蕩襲來會(huì)讓他抵擋不住呢？

莫言，年近花甲了。他追求淡泊生活，就像古往今來的無數(shù)個(gè)陶淵明一樣，他們的那種高尚品質(zhì)不是我們這些凡夫俗子能夠理解的！饒了年近花甲的莫言大師吧，我們要尊重這個(gè)作家的道路。我們應(yīng)當(dāng)做的事就是期待并鼓勵(lì)莫言創(chuàng)作出更好的文章！

莫言……

我們是高興地，莫言是狂喜的！但是，他有著一種高瞻遠(yuǎn)矚，他不愿因?yàn)橐粫r(shí)的'輝煌而失去一世的輝煌！

莫言并不是因?yàn)橄胍玫绞裁床湃懽?，他的初衷只是希望有餃子吃，多么奇怪的愿望！他小時(shí)的苦痛不是我們所感受的了得！

莫言的惶恐不是膽小，不是懦弱，是中國(guó)人謙虛的鋒芒！

驚喜讀后感 篇5

在這個(gè)炎熱的假期里“我”和李奔奔獲得了比天還大的驚喜！到底是怎樣的驚喜呢？既然比天還大？我們接著往下看！

《比天還大的驚喜》是奇幻阿姨——李岫青寫的。李岫青阿姨是當(dāng)代作家協(xié)會(huì)會(huì)員。我非常喜歡讀他的書，我讀過《妖精城歷險(xiǎn)記》《老媽變同學(xué)》……因?yàn)檫@里有淘氣的小男孩兒，但他非常善良，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)！

故事充滿了趣味性，奇思妙想，神奇的童話世界，人物也很可愛！就像在生活中我和我的伙伴！

全文講述了獲得了兩只兔子，而到最后還要把他們親自還回去，這都是因?yàn)橐恢粫?huì)飛；會(huì)游泳；有大雁女兒的兔子！

為什么說“我”也獲得了比天還大的驚喜呢？因?yàn)槲乙踩?*游玩兒了一番！當(dāng)我回來的時(shí)候，我覺得這個(gè)故事真的很感人。狐貍雖然吃兔子，他們也很有同情心，但是人呢？

我最喜歡《蒲公英做出了決定》這一篇。因?yàn)槠压Q定還雁女，李奔奔也決定還明月和清泉。我認(rèn)為李連杰做出這樣的決定是非常仁慈的；非常關(guān)心的；非常偉大的。

非常值得我們?nèi)W(xué)***精神；這種大愛無私。雖然李跑向他舍不得月亮和春天，但為了不讓蒲公英獨(dú)自一人或歸來。而那兩只小兔子也好像已經(jīng)知道了，是那么的戀戀不舍。

但更讓我感到的是想回到媽媽身邊的快樂離開。我感到雖然是動(dòng)物，但動(dòng)物也有情感呀！

從不喜歡兔子，要深愛兔子，然后到最后把兔子送走。這是多么大的轉(zhuǎn)化??！然而，正是因?yàn)檫@些轉(zhuǎn)變，我也知道，作為一個(gè)人，我們需要有一顆善良的心。不管是人還是動(dòng)物，他們都會(huì)有自己的情感、思想、世界，還有

如果有時(shí)間，你也來讀一讀這本書吧！

驚喜讀后感 篇6

有時(shí)當(dāng)我看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，它會(huì)喚起我對(duì)生活的回憶。不過，我還是瀏覽了《豐富多彩的活動(dòng)》，這里，老師和學(xué)生一起唱歌、彈琴、做游戲。目的是為了每一個(gè)兒童個(gè)性的全面發(fā)展而使學(xué)校教育和家庭教育統(tǒng)一起來，這將是從一切工作中獲得的最主要的成果。

記得在上周時(shí)，我在星期四下午有半天工作，由于不用寫作文，我在第一節(jié)評(píng)講了作文，將下課時(shí)，我給學(xué)生說，第三節(jié)將給你們一個(gè)驚喜。學(xué)生臉上立即露出了笑容，大聲問什么事，我不說，他們說：“給俺說說吧，老師!

”下課了，李星同學(xué)走到我身邊，禮貌的問我驚喜是什么。高艷同學(xué)拖腔說：“老師，先給俺說說吧。

”我不給他們說，以保持新鮮度。第二節(jié)，我讓學(xué)生們訓(xùn)練了一道題，剩下的時(shí)間讓學(xué)生默寫《過故人莊》，有的學(xué)生完成的快，有的學(xué)生完成的慢。完成任務(wù)的學(xué)生沒事可干了。

我引導(dǎo)他們?nèi)タ凑n外書。下課快結(jié)束了。如果我不能完成任務(wù)，計(jì)劃將被取消。課堂非常靜，學(xué)生們快速地去完成了任務(wù)，我巡視了一下，發(fā)現(xiàn)絕大部分都完成了。

我開始給他們說：“第三節(jié)，咱們上體育課?！睂W(xué)生們發(fā)出了“耶”的高呼聲。

第三節(jié)，學(xué)生們高興地早早就站在了操場(chǎng)上，當(dāng)我下去的時(shí)候，隊(duì)伍快站好了，學(xué)生們問“您給我們上?”我說：“是呀！

”學(xué)生們?cè)隗w育委員郭士達(dá)的口令下站齊了。我讓他們先做武術(shù)。 也許他們太興奮了，不能隨意做。 我說過要做好，歡迎學(xué)校排練武術(shù)比賽。但有些學(xué)生還是有點(diǎn)淘氣。郭士達(dá)讓幾個(gè)學(xué)生站起來做俯臥撐。

接下來，我讓學(xué)生們做練習(xí)。我問他們幾圈，五圈。跑著跑著，已有五圈，中間還是有人說話，接著跑，看他們有點(diǎn)累了，我才讓大家停下來。有些同學(xué)已氣喘吁吁。

站好隊(duì)，我又給他們一個(gè)驚喜，說讓大家看看大門前墻上的地圖，了解一下長(zhǎng)城，找一找山海關(guān)嘉峪關(guān)，同學(xué)們一下子想往大門處跑。我又給他們一個(gè)訓(xùn)話，為了安全起見，我讓武老師幫幫忙，守著學(xué)生，我給門衛(wèi)大叔說了一下，大門打開，整齊地走了出去，有點(diǎn)擁擠地看，我給他們講了講，學(xué)生們大有收獲。我經(jīng)常走在這里。哪個(gè)學(xué)生用心看了中國(guó)地圖？

教育學(xué)生，有時(shí)需要充分利用學(xué)校資源，給學(xué)生更多的活動(dòng)，給學(xué)生更多的驚喜，豐富他們的生活。他們對(duì)學(xué)習(xí)怎會(huì)不保持快樂呢？什么讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心他們的未來？

驚喜讀后感 篇7

10月11日是個(gè)值得中國(guó)人紀(jì)念和驕傲的日子。因?yàn)樵谶@一天，中國(guó)作家莫言獲得了這屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)人素有“諾貝爾情結(jié)”。從當(dāng)年魯迅拒絕接受諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)到今天的莫言獲獎(jiǎng)，一次次的擦肩而過終于換來了今天的舉國(guó)歡呼，一吐怨氣。

莫言這個(gè)不大為大眾所知的作家因?yàn)橹Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也被推到了前臺(tái)，引起了人們的廣泛討論。面對(duì)莫言獲獎(jiǎng)后自己所言的“驚喜和惶恐”，我為此也發(fā)表發(fā)表自己的見解。

先說這個(gè)“驚”，他說自己不為獲獎(jiǎng)而寫作，這儼然一副虛懷若谷，心外無物的大家風(fēng)范。誠(chéng)然，文學(xué)是純凈的，是純粹的。一旦被世俗玷污，便會(huì)一文不值。古往今來，哪位文學(xué)大家不是為抒發(fā)自己真情為目的而創(chuàng)作，李白如月光一般恣情流淌的真性情，周敦頤如蓮花般的不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)……但從莫言參加諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)選來看，若是他不是為了獲獎(jiǎng)而寫作，說起來未免太牽強(qiáng)人意。

再而“喜”，悠悠華夏，10多億人口，多少年來與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)失之交臂。一個(gè)曾一蹶不振的大國(guó)急求著世界的認(rèn)可，這諾貝爾獎(jiǎng)猶如旱后甘霖，讓國(guó)人為之一振。因而我覺得莫言說他喜得是自己的作品能被世界認(rèn)可是片面的，是不具自信的。一個(gè)作家應(yīng)該對(duì)自己的作品充滿自信，再而他獲得如此獎(jiǎng)項(xiàng)，代表的是整個(gè)中國(guó)的文學(xué)讓世界為之傾倒，他代表的不止是自身，還有整個(gè)國(guó)家的思想文化。這深層的意義在于，向世界證明一個(gè)沉睡已久的雄獅正在蘇醒。因而若是莫言能對(duì)獲獎(jiǎng)的意義看的更深刻一點(diǎn)，或許會(huì)得到一部分人的真心佩服。

對(duì)于他的“惶恐”，便是令我惶恐了。他惶恐的原因竟是由于害怕因?yàn)橛辛诉@層光環(huán)后別人會(huì)去盯著他找毛病，為難他。莫非有真材實(shí)料還怕他人議論不成？記得他也曾自己說過，他寫作不是為了迎合某些讀者，就算只剩下一個(gè)讀者，他也要按照自己的意愿寫。然則前后語(yǔ)言的矛盾確實(shí)令人難以接受。榮譽(yù)真的會(huì)給人帶來變化和不適嗎?周恩來總理身為國(guó)家核心人物，仍然粗茶淡飯，樸素穿衣，從未變換過自己以前的生活習(xí)慣。這一切的一切都是人的心境所決定的，我希望他莫言能對(duì)面對(duì)名利仍能堅(jiān)守本真。

一人得道，雞犬升天。隨著莫言的一鳴驚人，他的`哥哥、女兒等親人也走向公眾視野，經(jīng)常參加一些欄目采訪。為此我抱之不贊賞的態(tài)度，既然莫言已經(jīng)知道自己被推向風(fēng)口浪尖為何還不約束約束自己親人的行動(dòng)呢？俗話說的好，言多必失啊。難道不是嗎？莫言的大哥管謨賢在做客山東大學(xué)的時(shí)，透露莫言正準(zhǔn)備前往瑞士領(lǐng)獎(jiǎng)，還做了燕尾服，也在學(xué)習(xí)跳西洋舞，這事在社會(huì)上引起的軒然大波還不是教訓(xùn)嗎？

我們必須承認(rèn)莫言對(duì)中國(guó)文學(xué)史添了光輝的一筆，為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，但在此同時(shí)更希望莫言用人格魅力征服我們的內(nèi)心。

我并沒有看過莫言寫的文章，但是以上便是他的“驚喜惶恐”給我?guī)淼母邢氲娜績(jī)?nèi)容了，也許是片面的，偏激的，但卻是發(fā)自內(nèi)心的。

驚喜讀后感 篇8

讀了《莫言作品精選》我深有感觸。《莫言作品精選》這是一種對(duì)事物的諷刺，是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種對(duì)完美的追求，是一種對(duì)美好生活的向往……. 《莫言作品精選》向人們描繪了各種畫面：或悲傷，或歡樂，或夢(mèng)幻，或真實(shí)，或呆板，或活躍，或完整，或破碎……

是他，像一個(gè)畫家一樣描繪五彩的世界，像一個(gè)粉刷匠一樣裝點(diǎn)簡(jiǎn)樸的世界，像一個(gè)導(dǎo)游引導(dǎo)人們欣賞我們的世界，他就是著名的作家——莫言。

莫言出生于1955年，原名管謨業(yè)，中國(guó)當(dāng)代著名作家。北京師范大學(xué)文藝學(xué)碩士，北京師范大學(xué)教授。他自1980年代中以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，莫言榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。20莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其作品深受魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響，寫的是一出出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。《蛙》這部作品所具有的罕見的宗教情懷，使它們超越了中國(guó)作家同行，而進(jìn)入了世界文行列。莫言的業(yè)績(jī)，也使他當(dāng)之無愧地獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。

莫言就是這樣一個(gè)獨(dú)一無二的作家，他用自己的實(shí)力和不懈的努力成為中國(guó)第一位獲得文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的作家。他寫的書完美而又特別。他用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的文字，匯成一句句感人肺腑的話語(yǔ)，一篇篇精彩絕倫的文章，讓人拍案叫絕。許多感人的故事在《莫言作品精選》中展現(xiàn)，有篇故事我至今難以忘懷還記憶猶新——《冰雪美人》。

《冰雪美人》講述了：父親送“我”去叔叔的小診所學(xué)醫(yī)，父親反復(fù)叮囑“我”多干活，少說話，叔叔的醫(yī)術(shù)還算高超，各種雜病都能治，進(jìn)去半年，叔叔也沒教“我”什么，“我”總是干家務(wù)，“我”同學(xué)孟喜喜個(gè)性張揚(yáng)，長(zhǎng)得漂亮，一次，“我”偷葡萄給孟喜喜，老師發(fā)現(xiàn)，孟喜喜把罪名攬到她自己頭上，又因?yàn)槊舷蚕矀€(gè)性招老師討厭，喜喜被開除了。開除后，喜喜幫她母親經(jīng)營(yíng)“孟魚頭”，卻招人詆毀，認(rèn)為喜喜作風(fēng)不正。一次，喜喜到叔叔診所就診叔叔嬸嬸顯的十分厭惡。正巧，又有兩人要?jiǎng)邮中g(shù)，喜喜只好等著，沒過多久，喜喜就停止了呼吸，沒有了心跳！

這篇《冰雪美人》通過對(duì)女孩孟喜喜的死亡折射人的思想觀念深處的.冷漠，作者通過喜喜周圍所有人的描寫分析，深刻了批判了這種思想意識(shí)，背地里折射出了美的滑落和消亡，通過對(duì)喜喜因其個(gè)性與周圍環(huán)境不相容，體現(xiàn)了人性的丑惡，喜喜漂亮，樂觀，自信，卻因?yàn)閺垞P(yáng)自己個(gè)性，想按自己真實(shí)想法生活，卻讓周圍的人“刮目相看”有時(shí)候群眾的力量是可怕的，但群眾的力量也不一定是正確的！

在《冰雪美人》“我”學(xué)徒過程中送著送那，體現(xiàn)了親情世俗。其實(shí)，折斷喜喜的先是學(xué)校，從葡萄事件可以看出喜喜心靈和性格的美，同時(shí)，也看出年級(jí)主任的殘酷和殘忍。孟喜喜面對(duì)開除，體現(xiàn)出來的是勇敢。退學(xué)后，喜喜和母親挑起生活的擔(dān)子，把孟魚頭經(jīng)營(yíng)的轟轟烈烈，人們認(rèn)為是賣“那個(gè)”的，看病時(shí)，嬸嬸說是“性病”這都體現(xiàn)了人們沒有確鑿的證據(jù)只憑自己猜測(cè)下結(jié)論。

莫言，他是我們中國(guó)人的驕傲，莫言的文章都闡述了一個(gè)個(gè)道理，讓讀者成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)。