三年級(jí)自然作文17篇

相信作文大家都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。如何寫好一篇走心的作文呢？小編特意收集和整理了三年級(jí)自然作文17篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)自然作文【篇1】

鞋，雖然微不足道，卻是人們生活中不可缺少的必需品。

我抱著這個(gè)意愿，靜靜地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中，我發(fā)明了一雙鞋，圖案奇異，功能齊全，腳后跟有著一塊舒適的氣墊。

嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……舞臺(tái)上的這一位表演者正在演奏一首動(dòng)聽的歌曲，觀眾們津津有味地欣賞著。咦，是哪里發(fā)出的聲音呀?噢，原來是表演者穿上了我發(fā)明的音樂鞋。就是這一雙音樂鞋為舞臺(tái)增添了魅力，得到了觀眾的贊賞。

它也是一雙調(diào)溫鞋。以前，人人都為鞋子冷暖而煩惱，但現(xiàn)在有了調(diào)溫鞋，人們只要穿上這雙鞋，夏天就會(huì)變涼，冬天就會(huì)變暖……

它還是一雙夜光鞋。晚上黑乎乎的，叔叔阿姨們上夜班回家，可是，他們都是深一腳、淺一腳地走著。自從有了夜光鞋以后，這些只是小事，只要大家按一下按鈕，夜光鞋就會(huì)發(fā)亮，讓每個(gè)角落都得到光明。

“叮鈴鈴……”鬧鐘響起來了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，但這雙鞋的變奏曲讓我終生難忘。

三年級(jí)自然作文【篇2】

傍晚，享受著夕陽那種特別的神奇。

夕陽無限好，只是近黃昏。古人也喜愛夕陽，只是為夕陽感到惋惜而已。暮時(shí)的陽光，已經(jīng)失去了白天的咄咄逼人。它的光線變的無比柔和，顏色變成了紅色。無論是任何東西在光線下一照，就會(huì)十分美麗。陽光還略有些刺眼，而這美麗又耀眼的夕陽，深深的打動(dòng)了疲憊的心。我異常喜歡它那色彩，迷人而不張揚(yáng)。天邊的云彩染成了花朵般的色彩。湊成一起就想一副多姿多彩的油畫，引人想入非非

夕陽落時(shí)，我總會(huì)感到惋惜于戀戀不舍。一天就這樣過去了我們一天浪費(fèi)了多少時(shí)間雪萊說過冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是的，夕陽落了，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎面對(duì)夕陽，我會(huì)憧憬著明天。如果今天過不去，明天就來不了。忘掉今天的夕陽，迎接新的一天夕陽雖是一種墜落的美，卻不知復(fù)活了多少人心啊。或許在每天的忙碌中，一刻又一刻地錯(cuò)過了夕陽。而這擦肩而過的時(shí)刻。我總會(huì)情不自禁抬頭仰望天空。很快，夕陽西下了，夜幕籠罩了大地。只剩下一望無際的星空。

欣賞夕陽的時(shí)間卻雖暫，卻震撼我心。

三年級(jí)自然作文【篇3】

這次，我終于回到了家鄉(xiāng)的海邊，那里的天還是那么藍(lán)，那么可愛，偶爾飄過的一兩朵白云為天空添上了一種奇特的美。陽光并不刺眼，我想就這樣躺在溫軟的沙灘上，輕閉上眼，拋開一切煩惱，任憑微風(fēng)拂過臉頰。

遠(yuǎn)處，海面在陽光的照射下，閃耀著零星的金色光芒，時(shí)而一道小浪沖來，打破了原來平靜的海面，光也隨波漂浮，好似舞動(dòng)著的彩帶。目光再遠(yuǎn)一點(diǎn)，那無邊的大海就像素雅的山水畫一樣，不用墨色勾勒，由深慢慢變淺，直到與淡藍(lán)的天空融為一體。這樣的場(chǎng)景，既讓人驚嘆，又讓人產(chǎn)生無限的遐想，仿佛人在畫中走，在這幅畫里，海鷗也停下了捕食的身影，好像也在欣賞著這海天一色的美景。

低頭看腳下，金色的沙灘，折射著七彩的光芒。浪花撲哧著拍打沙灘，沖上來，又退下去，留下一大片光滑的細(xì)沙，我忍不住把腳放上去，軟軟的，細(xì)細(xì)的，無限欣喜!

這自在的遐想和滿心的悠閑已經(jīng)讓我陶醉其中，昏昏欲睡，不需要多柔軟的床和涼爽的空調(diào)，只需要一頂帽子遮一遮頭頂?shù)年柟?，就可以美美睡上一覺。

三年級(jí)自然作文【篇4】

霧，是一種多元化的物體。

霧，是一個(gè)魔術(shù)師，霧會(huì)把自己變成許多份，一份藏在樹葉間，一份藏在房屋里，一份藏進(jìn)云層里。霧，好像很想到陸地上來，所以它頑皮的把自己變成了小雨，來到了陸地上，把自己藏在了萬物上。有時(shí)又化成云，跑到天上自由自在的遨游。

霧，還愛發(fā)脾氣，而且脾氣還大著呢!只要你不陪它、不和它捉迷藏了，它就很生氣，大發(fā)雷霆，沖進(jìn)你的房間，讓房間全都是潮濕的，讓你睡不了覺，這就是愛發(fā)脾氣的霧。

霧，也愛撒嬌，它一撒起嬌來，就會(huì)用那濕潤(rùn)的手撫摸著你的臉，用那柔軟的身體蹭著你的衣服，讓你感覺剛從水里撈出來似的，真是讓人欲哭無淚啊!

霧鎖山頭山鎖霧，看!遠(yuǎn)山的霧，就像棉花糖。如果，你走在那里，你會(huì)感覺像是走在白云上，甚至?xí)屇愀杏X像仙境里走步。霧，美得真是讓人陶醉啊!

霧，真是讓人捉摸不透啊!

三年級(jí)自然作文【篇5】

大自然是豐富多彩的，它包含著各種各樣的科學(xué)知識(shí)。它有許多的奧秘，等待著我們?nèi)ふ摇?/p>

夏天的一個(gè)星期天，太陽剛剛綻開了燦爛的笑臉。我像往常一樣要去陽臺(tái)澆花，發(fā)現(xiàn)多了一盆叫豬籠草的植物，媽媽說那是昨天剛買的。早餐過后，我懷著好奇的心情觀察這個(gè)豬籠草，它的外形像個(gè)小葫蘆，身穿花花綠綠的衣服，上面還有一個(gè)“蓋子”，表面濕漉漉的，看上去很光滑。

過了一會(huì)兒，飛來一只蚊子，我正要拿蚊拍，只見蚊子停在了豬籠草旁，企圖飛進(jìn)豬籠草的“杯子”里。隱隱約約可以看到，蚊子像沒頭蒼蠅似的在豬籠草的“杯子”里到處亂撞，總是時(shí)起時(shí)落，蚊子像是被什么東西黏住了，后來便“下落不明”了。

我迷惑不解，蚊子到底去哪了？難道豬籠草把蚊子吃掉了？蚊子為什么會(huì)去豬籠草那？一連串的問題使我百思不得其解，于是，我便去請(qǐng)教我的“電腦老師”，后來，我才恍然大悟，原來，豬籠草是用一種蜜汁來吸引蚊子的，蚊子進(jìn)去后，豬籠草就會(huì)把“蓋子”蓋上，最后將它消化，然后將它化為蜜汁，可供繼續(xù)捕捉。

我默默地凝視著豬籠草，感受著大自然的神奇和奧秘。我想，以后我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更加認(rèn)真地觀察大自然，爭(zhēng)取早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂，研究和探索大自然的奧秘，那該是多么有趣！

三年級(jí)自然作文【篇6】

大自然是我們的守護(hù)神，同時(shí)也是我們離不開的親人。今天，我們東方小學(xué)少先隊(duì)員組織了校外活動(dòng)，滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥語花香、生機(jī)勃勃呀。

當(dāng)你來到那里，就會(huì)被那里的風(fēng)景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹木，矮矮的小樹，都舒展了嫩綠的葉子，像個(gè)可愛的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會(huì)飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。

這次活動(dòng)，我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的風(fēng)情，也體驗(yàn)到了野趣，去了游樂天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農(nóng)家田園生活。我們?cè)谒{(lán)天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動(dòng)物表演。

在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的大自然，我們一定要愛護(hù)它不要破壞它，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士?，F(xiàn)在空氣污染，天空上破了一個(gè)“小洞”，所以我們要愛護(hù)環(huán)境。

三年級(jí)自然作文【篇7】

春雨，淅淅瀝瀝。夏雨，來去匆匆。秋雨，溫柔纏綿。然而，不管怎樣的雨，怎樣的雨中，我都喜歡。

下雨啦，下雨啦!大人們高興地大喊著，正在街上趕集的人，加快了腳步，往屋檐下躲避。這時(shí)，這家的主人便把避雨人請(qǐng)進(jìn)家門，當(dāng)作家里來客人了一樣，好生招待著。

孩子們當(dāng)然也閑不住，他們穿上雨衣，雨鞋，呼朋引伴地去雨中玩耍去哩!他們根本不要雨傘，拿著反倒礙了他們的事，你看他們吧唧吧唧地踩著水，有的在雨中舞蹈、唱歌，有的孩子拿著個(gè)鐵桶在雨中接水!真是一群可愛天真爛漫的孩子們呀，讓我都有一種沖動(dòng)，想去與他們共同玩耍。

下雨了，植物也歡天喜地。蔬菜有了雨水，才能長(zhǎng)成熟;花兒有了雨水，才能長(zhǎng)得更加美麗漂亮。它們?cè)谟曛斜M情地吸收著雨水的營(yíng)養(yǎng)。

雨中的動(dòng)物也是很快活的呢，他們好像都厭煩了平日里的酷熱，在雨中涼快極了。它們跑到雨中，盡情享受著大自然的饋贈(zèng)，可是那雞棚里的小雞們卻不敢與其他動(dòng)物伙伴一起去雨中玩，為什么呢因?yàn)樗麄兣掳炎约毫艹梢恢恢宦錅u呀!

山林中小河邊的青蛙也呱呱呱地叫著，仿佛因?yàn)橄掠炅?，故意開了一場(chǎng)演唱會(huì)一樣，小河也做出了反應(yīng)，因?yàn)樗鼈兊哪樕隙奸L(zhǎng)出了血，很多很多的青春痘一下子這么多，真讓人笑得合不攏嘴呀。

雨中發(fā)生的事真多呀!我愛這樣的雨中。

三年級(jí)自然作文【篇8】

大自然千變?nèi)f化，四季共存。春天花紅柳綠，夏天烈日炎炎，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。大自然是這么豐富多彩，這么讓人心馳神往。

春雨是春天的象征，雨珠兒織成一張大紗簾，如云如煙籠罩著大地，小燕子們飛來飛去，總想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春風(fēng)是這么的輕，吹過小草，小草變得更加生機(jī)。吹過柳樹，柳樹高興的在風(fēng)中搖擺著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。吹過大自然，大自然母親帶著一群頑皮的“小孩”迎接著春天的到來......

夏天，太陽給大地、山川、村莊、城市披上了金色耀眼的衣裳，整個(gè)大自然在陽光下顯得榮華富貴。湖里的荷花有的含苞欲放，有的蓓蕾初開?；ò纤吸c(diǎn)點(diǎn)，荷葉上的水滴晶瑩透亮。整個(gè)大自然都浸透在金色光芒里......

秋天，樹葉紛紛落下，像金色的蝴蝶翩翩起舞，有的像舞者一樣跳著輕盈的舞蹈飄飄而下。秋天也是豐收的季節(jié)，原野上熱鬧非凡，一片一片的大豆，搖著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲；黑紅黑紅的高梁樂得笑彎了腰；榛子樹葉全都紅了起來，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了......

豐富的大自然就是這么的有趣、美麗、神奇，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是這么令人心馳神往，流連忘返

三年級(jí)自然作文【篇9】

春姑娘帶著一把大鑰匙，不慌不忙地打開了春的大門。

春天像魔法師，她融化冰雪，讓小草破土而出;春天像一曲交響樂，奏出了萬物生長(zhǎng)的希望之歌。

讓我們走進(jìn)春天，體驗(yàn)春天的美。

瞧!門口的映山紅露出了笑容，它開得那么茂盛!那么美麗!它粉紅色的臉蛋上泛出一絲絲紅光，沉浸在這么美好的時(shí)光里小草調(diào)皮地從土里探出頭來，瞧瞧外面新奇的世界有什么開心的事情。

跑到小溪邊，只見小溪嘩啦嘩啦地流淌著，這是它為春天奏出的贊曲。忽然，聽見了幾聲鳥兒的鳴叫，這是在為小溪伴奏。啊，聽!這般美妙的歌聲，使我陶醉其中，久久不能忘懷。

鳥語花香、泉水叮咚，春，原來是這么美!

再來看看樹上新長(zhǎng)出的葉子，淡綠色的、非常嬌嫩，上面有一滴露水，露水晶瑩剔透，宛若一顆玉石，襯著淡綠色的小葉在陽光下顯得格外耀眼美麗!

常言道：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春姑娘抹去了冬季的寒冷，給我們帶來了溫暖，給世界帶來了生機(jī)。春天預(yù)示著新的一年到來、舊的一年過去，它是一個(gè)美好的、全新的季節(jié)。你要春有多美，她就有多美，只要你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天處處皆是美景!

三年級(jí)自然作文【篇10】

又是一個(gè)金色的秋天，雖然它沒有春的絢麗，也沒有夏的熱烈，更沒有冬的圣潔，但它卻有秋的收獲，秋的風(fēng)采。

秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽見秋風(fēng)吹動(dòng)落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊!

林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，樹葉輕輕的舞動(dòng)著身體。慢慢地，它離開了母親，和秋風(fēng)跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著，在秋風(fēng)中肆意地飛揚(yáng)著，像囚籠中被釋放的小鳥，自由自在飛翔，無拘的無束。它停駐在地上，和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上，望著即將飄下來的落葉，盼望著和它們團(tuán)聚。小路上的落葉越來越多，置身在落葉中，仿佛置身在金色的海洋里，有的落葉調(diào)皮的落在你的頭上，還輕輕的拂過你的臉龐，秋風(fēng)吹拂著落葉，也吹動(dòng)了發(fā)絲……

山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花，星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花分布在路野邊，有白色的、黃色的，還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個(gè)秋天。還散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微風(fēng)中輕輕晃著腦袋，享受著秋風(fēng)無限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋天伴舞，美麗樸實(shí)的鄉(xiāng)村姑娘梳著柳條辮?？嬷M水果的竹籃，一步步走下來，經(jīng)過路邊時(shí)，俯下身子，摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上，竹籃里的水果多么誘人啊!鮮紅的蘋果，碩大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了姑娘的頭發(fā)，輕輕的落在鮮艷的水果上，美麗的姑娘沒有察覺，向著山下走去。夕陽的余輝映在姑娘的臉上，一切的事物都映著那金秋。

冬天就要來臨了，而秋天依然在我心中徘徊……

盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了!正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。

楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了;人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受!

春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機(jī)，那也算不了出奇。作文網(wǎng)它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請(qǐng)閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的'大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊!

春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì)有的。

年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。

冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實(shí)累累，落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢(mèng)幻。

冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開”的雪梅正傲然挺立。

冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。

冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案?？矗厦娴氖鞘裁?是個(gè)種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。

冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬?！叭鹧┱棕S年”明年一定是個(gè)豐收年。

冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”啊!

我愛你，冬!

三年級(jí)自然作文【篇11】

我是大自然中的一名成員，一朵幽香四溢的茉莉花，在大自然的大家庭中快樂地生活。我在春天里，與燕子姐姐聊天，與榕樹嬸嬸一起曬太陽，與花兒們一起喝水；在夏天里，太陽公公向我們打招呼，溪哥哥唱著“叮一冬一叮－冬”的歌，跟我們玩水戲耍；秋水到了，桂花姐姐換去了平淡的綠衣，穿上了金燦燦的舞裙，如一位仙女一般翩翩起舞，為我們帶來精彩的表演。冬叔叔來了，并且?guī)砹诵《Y物，送給我們每人一件大帽襖，使我們安全度過冬天，養(yǎng)足精神迎接新的一年。

今年，太陽公公對(duì)人類的過度消耗生了氣，向我們發(fā)泄他的怒火。兄弟姐妹全撐不住了，垂下了頭，昏死過去了，我也撐不住了，眼前一黑，昏了。此時(shí)此刻……“爸爸！這朵小花好像快死了，我能把它帶回家嗎？”也不知過了多久，甘甜的山泉喚醒了我，我眨眨眼睛，咦？這個(gè)地方怎么這么陌生呢？伸伸腿，天哪！這是什么東西？困住了我的身軀？我驚訝極了，卻聽見一個(gè)甜美有聲音傳入耳中，“哇，它變精神了唉！是在說我嗎？我低低頭，確實(shí)，我憔悴的身子充滿力量，堅(jiān)韌又筆直，真是多虧了小女孩的照料，看來，人類也不全是壞蛋。小女孩輕輕地捧起我，說道：“走吧，我?guī)闳セ▓@住吧，那兒土壤肥沃，陽光充足，水源也很豐富，你一定過得很幸福很快樂的”。我住在花園里，隨著風(fēng)擺著，善良的小女孩，正趴在窗口，望著我的我的伙伴們。

三年級(jí)自然作文【篇12】

大自然千變?nèi)f化，四季共存。春天花紅柳綠，夏天烈日炎炎，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。大自然是這么豐富多彩，這么讓人心馳神往。

春雨是春天的象征，雨珠兒織成一張大紗簾，如云如煙籠罩著大地，小燕子們飛來飛去，總想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春風(fēng)是這么的輕，吹過小草，小草變得更加生機(jī)。吹過柳樹，柳樹高興的在風(fēng)中搖擺著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。吹過大自然，大自然母親帶著一群頑皮的“小孩”迎接著春天的到來......

夏天，太陽給大地、山川、村莊、城市披上了金色耀眼的衣裳，整個(gè)大自然在陽光下顯得榮華富貴。湖里的荷花有的含苞欲放，有的蓓蕾初開?；ò纤吸c(diǎn)點(diǎn)，荷葉上的水滴晶瑩透亮。整個(gè)大自然都浸透在金色光芒里......

秋天，樹葉紛紛落下，像金色的蝴蝶翩翩起舞，有的像舞者一樣跳著輕盈的舞蹈飄飄而下。秋天也是豐收的季節(jié)，原野上熱鬧非凡，一片一片的大豆，搖著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲；黑紅黑紅的高梁樂得笑彎了腰；榛子樹葉全都紅了起來，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了......

冬天，如同一年老體弱的老人，正在撫摸著他那白花花的胡子。大雪紛紛飄飄悠悠的唱著歡樂曲從天而降，孩子們?cè)谘┑厣嫌械拇驖L、有的堆雪人、有的打雪仗......各各樂得合不擾嘴。雪孩子臉上總是掛著甜甜的微笑，像是來到了人間，欣賞著大自然美麗風(fēng)光，“白雪公主”的世界是這么美麗，這么的引人注目，讓人不舍離開......

豐富的大自然就是這么的有趣、美麗、神奇，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是這么令人心馳神往，流連忘返

三年級(jí)自然作文【篇13】

在我閉上眼睛的時(shí)候，突然感覺有一道光線照著我，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不是在自己家的地方，我下了床，從樓上走下來，打開門，驚奇的發(fā)現(xiàn)：這不是植物大戰(zhàn)僵尸嗎！我像閃電一樣跑了出來，上來就抱住了向日葵，向日葵正在產(chǎn)陽光，然后我又跑到豌豆射手旁邊拿了它嘴里的一顆豌豆，放到了我嘴，我咀嚼了一下：（⊙o⊙）哇?。。?/p>

太好吃啦！接著我又拿了顆吃了，但是在我正在高興的時(shí)候僵尸打拉過來，我看到僵尸、松開豌豆、扭過身來、跑回屋子，我在屋子里的一個(gè)角落里躲著生怕僵尸打進(jìn)來，然后我從窗戶里探出頭來：僵尸哪去了？我輕輕地走出房間，寒冰射手告訴我：第一波僵尸已經(jīng)被我們給打敗啦！聽到這個(gè)消息，我才安心的走出屋子，走出屋子，我跑到寒冰射手旁邊拿拉一顆冰豌豆：嗯，冰鎮(zhèn)的豌豆果然比普通的豌豆好吃！

說話間，第二波僵尸來啦！這一次我不會(huì)像上一次害怕僵尸，我手火爆辣椒，高舉櫻桃炸彈，沖向僵尸，我首先扔出櫻桃炸彈，把四個(gè)僵尸炸成拉灰，接著我扔出了火爆辣椒，將這一行的僵尸全部燒成灰了！總算把第二波的僵尸給消滅完了，我高興的.說，剛準(zhǔn)備休息一下第三波僵尸打過來啦！哦no！我快崩潰的說，第三波的僵尸來啦！豌豆射手急忙的說，我們奮力反抗、背水一戰(zhàn)，突然一個(gè)橄欖球僵尸和伽剛特爾（巨人僵尸），我們把豌豆射手換成西瓜投手，把寒冰射手換成冰瓜投手，用了最厲害的戰(zhàn)術(shù)將僵尸打敗了然后我回到屋子里睡了，過了一會(huì)兒我又睜開眼，我發(fā)現(xiàn)我在自己家里。

三年級(jí)自然作文【篇14】

去看吧，去看吧，去看那五彩的云吧，去看那輕柔的風(fēng)吧，去看那輕輕的雨吧，還有，別忘了最最可愛的霧啊……

你看見了嗎，沒錯(cuò)，那是……

沙沙，沙沙，你聽見風(fēng)吹樹葉的聲音了吧？別以為是風(fēng)在戲弄它，風(fēng)正在和槐樹講春的故事，噓，別打擾了她。瞧，風(fēng)還教會(huì)了柳樹舞蹈，它扭動(dòng)著裊娜的身體，悅耳的鳥鳴伴著她的舞姿，顯得更加華麗。突然，它有些不好意思了，忸怩地甩掉了昨晚的露珠，滴在了下面。差不多了，風(fēng)該走了，她還沒來得及告別就匆匆而去，只留下呆呆的你和不再舞蹈的柳樹。風(fēng)走了，一切都不再生動(dòng)……

嗒嗒，嗒嗒，我得告訴你，這可不是秒針響動(dòng)的聲音，是雨，唉，它又不期而至的來了。這可不是個(gè)好時(shí)候，別忘了，我倆都沒帶傘?？欤酱髽湎逻吶?，小心這惱人的大雨淋壞了身體。看那邊，天完全變了個(gè)樣，它不愿讓你再欣賞大好春光了，現(xiàn)在，你看見了它的另一面。每一滴雨都會(huì)使平靜的湖面改變，星星點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻——雨更大了。大樹盡全力地舒展她的枝葉，企圖為你遮擋住大雨的襲擊。于是，雨漸漸地小了，再過一會(huì)兒，徹底停了，你的耳邊不會(huì)再有淅淅瀝瀝的聲音。樹葉們相視一笑，他們舞動(dòng)，他們得意——你沒有淋濕。這是他們的功勞。

你或許認(rèn)為，雨去了，天又該晴了。于是，你寬慰地笑了。不，雨回去了，但它叫醒了霧。這不，霧的臉上還帶著睡意，顯然剛睡了一個(gè)舒服的懶覺，很不情愿地走過來，拖拖拉拉，慢慢吞吞。經(jīng)過湖邊時(shí)還懶洋洋的掃了掃湖水的臉。湖水惱了，跳起來調(diào)皮地扮了個(gè)鬼臉。而這個(gè)陰謀的策劃和操縱者，不是別人，正是這條躍起的小金魚。霧生氣了，雙手一揮就讓你眼前模模糊糊，看不清遠(yuǎn)處的青山。朦朧中，我揉了揉雙眼，似乎看見你的臉上還帶著興奮的笑容－－你看見了什么？我使勁兒睜大我的眼球，噢，那是柳樹姑娘甩下的雨滴，一滴一滴，撒在了小姑娘的臉上，她調(diào)皮地笑了；滴在了湖水的臉上，他淘氣地跳了起來，只見到珍珠般的輕盈。活兒干完了，霧打了一個(gè)大大的哈欠，跳著輕盈的舞蹈，漸漸遠(yuǎn)去……

走，我們?nèi)タ窗桑ヂ劼劵ㄏ?，去聽聽鳥叫蟬鳴……

三年級(jí)自然作文【篇15】

今天，爸爸帶我去趕海。

大約七點(diǎn)左右，我們跟著海邊的漁民來到趕海的地點(diǎn)。長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘一眼望不到邊，沙灘上有一個(gè)個(gè)水洼，就像一面面鏡子。鏡子中間偶爾會(huì)爬出一兩只小寄居蟹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，從沙灘這頭到另外一頭漁民挖螺的沙灘有好幾千米遠(yuǎn)呢。沙灘上有一片紅樹林，那里的漁民都說它們是寶貝，因?yàn)樗鼈兗饶軆艋h(huán)境，又能成為小魚小蝦的游樂場(chǎng)。

我們走了好長(zhǎng)時(shí)間才來到挖螺的地方。我和爸爸一人一把小挖耙，開始動(dòng)工。沙灘上的沙很松，輕輕一挖，就挖起一鏟;用手一摸，沙里裹著好多小白貝，那是燒湯的好食材。沒多少時(shí)間，我們就挖了幾大碗小白貝。我運(yùn)氣特別好，還挖到了一個(gè)手掌那么大的貝殼。爸爸想挖一根沙蟲，可怎么挖都挖不到。后來我們問那些漁民，漁民說挖沙蟲要用專用工具。沙蟲營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，但一般很難挖到。它們會(huì)在沙子里鉆來鉆去，只有在未被污染的環(huán)境中才能生存。

挖了兩個(gè)小時(shí)，我們滿載而歸。趕海真有意思!

三年級(jí)自然作文【篇16】

太陽很暖，我又穿著厚衣服，便慵懶的蹲在岸邊不肯動(dòng)，久久注視著江面。

江面很平靜，無一絲波浪，一旁的楊柳臥在江面上。

一只大白鷺飛來了，白鷺愛吃魚，一下吃掉的可不算少。我的腦海中浮現(xiàn)著一只魚兒在鳥嘴中努力掙扎的畫面，焦急地盯著它。

我在心里大呼：“死白鷺，休想叼走這兒的一條魚，你要叼走了，我就把你‘叼’走，煮了吃!”

眼看著白鷺已經(jīng)叼起了一條魚，這條魚可真奇特，魚鱗居然泛著紫色，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。想到這么美的魚兒將要成了“鳥中之食”，我心中不忍，自以為想到了個(gè)好主意，便大呼小叫起來，企圖嚇跑白鷺。

果然，白鷺丟下了魚兒，頹喪地飛走了，并準(zhǔn)備再捉起一只魚兒。

我再一次大叫，鳥兒再一次飛走。就這樣一次次喊，一次次驚。一旁的母親終于看不下去了，對(duì)我說：“別瞎叫了。時(shí)間萬物都存在聯(lián)系，沒了鳥兒，魚兒就會(huì)泛濫成災(zāi)，缺氧而死，影響了水質(zhì)。這水是給人喝的，喝那么臟的水，你樂意么?”

我低著頭，默默走在林蔭小道上……

是呀，自然之道，自然的規(guī)律，如不遵循，往往會(huì)產(chǎn)生與其相反的結(jié)果。

三年級(jí)自然作文【篇17】

還記得那晚，夜深了。

夜空仿佛是一幅潑墨渲染的黑色畫卷，上面依稀的月牙兒給這寧?kù)o的夜晚平添了幾分淡淡的哀愁。

此刻的我，在月光下，寫著那仿佛永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，滿腦的焦躁與不安，墜于書海中，奮筆疾書著。

月牙兒似乎又亮了幾分，此時(shí)的媽媽倚坐在沙發(fā)上，亮白色的光暈散落下來，在她的身上，她仿佛被月光環(huán)繞，那一幀、她美如夢(mèng)，輕觸即散。

奮筆疾書著，我仍在書桌前不停地寫著、寫著，月色與我的焦躁都更深了一些。這時(shí)，耳邊傳來媽媽柔柔地問候，寫慢些，把字寫整齊了啊她一邊低頭幫我打開臺(tái)燈一邊問道，累了要不要休息會(huì)兒啊我繼續(xù)以月牙兒為背影，奮筆疾書著，沒吱聲。

她也不惱，只是那慈愛的目光在我的身上滯留了許久，我抬起頭與這柔和如月光的目光對(duì)視，心中仿佛一輪明月升起，亮亮的，暖暖的。

夜，漸漸深了，月牙兒，愈來愈亮了，媽媽也漸漸睡著了。她眼角的皺紋是名為歲月的刀刻上去的，刻在了媽媽的臉上，也刻在了我的心頭。我的眼眶不受控制地濕潤(rùn)了。

媽媽的愛是一顆如月光般柔軟的心臟。在生命的長(zhǎng)卷中，溢滿我生活的每個(gè)角落，無微不至又無處不在，讓我難以察覺又耐心細(xì)致。

深深的夜，依稀的月牙兒，幾竿青綠的竹子，被小小的窗子剪成一幅畫。

母愛無聲，月兒無言。