一部好的作品可以帶給我們深遠(yuǎn)的影響,隨著看的作品增多,自己總會(huì)領(lǐng)悟到更多的東西。在觀賞的時(shí),腦中不停的有新的感受想法,觀后感應(yīng)該處理好觀看與感受的關(guān)系,做到抒情和敘述相結(jié)合。寫影片的觀后感,該從哪些方面著手呢?編輯為你整理的“安全知識(shí)講座觀后感”資料讓你少走彎路事半功倍,希望以下建議能夠?qū)δ愕膯?wèn)題提供一些幫助!
《中小學(xué)生安全教育講座》觀后感
**了2016年3月19日早上播出的《中小學(xué)生安全教育講座》,讓我受益匪淺,學(xué)到了許多安全知識(shí),知道了在以后的生活中怎樣保護(hù)自己。
學(xué)習(xí)到了在**來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣就近躲避,如果在家中,我們可以躲在堅(jiān)固家具旁邊或衛(wèi)生間空隙大的地方。電視演講中有兩個(gè)例子告訴我們,當(dāng)**號(hào)來(lái)的時(shí)候不要驚慌,而是要以緊急有序的方式撤離。如果你躲在一個(gè)堅(jiān)固的物體旁邊,等**停一會(huì)兒,然后迅速疏散到一個(gè)空曠的地方,抱著頭蹲下。
每一起交通事故帶給人們的傷害都是牽動(dòng)人心的,每一場(chǎng)災(zāi)難都催人腸斷,一個(gè)個(gè)鮮活生命逝去告訴我們一定要我們樹立安全意識(shí),時(shí)刻遵守公共交通秩序,比如我們過(guò)馬路時(shí)要看好信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線·····
俗話說(shuō):水火無(wú)情。無(wú)情的火給人們帶來(lái)了太多的傷害。從現(xiàn)在起,我們需要更多地了解防火知識(shí),有防火意識(shí),減少火災(zāi)的發(fā)生。
每年中小學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生。電視講座告訴我們游泳時(shí)要有大人陪同,沒(méi)有安全計(jì)劃的地方不要去游泳。比如,長(zhǎng)江寶塔河發(fā)生了很多溺水事故,我們不能去。剛學(xué)會(huì)游泳的學(xué)生不應(yīng)該去深水區(qū)。他們應(yīng)該做好預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。溺水是對(duì)我們中小學(xué)生最大的傷害。我們必須時(shí)刻牢記“安全”二字。
我們要時(shí)刻牢記“安全第一”,只有安全才是生命的保障,因此我們一定要多學(xué)習(xí)保護(hù)生命的方法。
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是登峰造極的,但是,安滿是夸姣日子的保證,是生命的刊出,也是歡喜的階梯,所以咱們要時(shí)間敲醒安全的警鐘,多一份安全思維,少一份事端危機(jī)。
看了安全教育中的案例,那一幕幕觸目驚心的局面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,使我愈加感觸到了生命的可貴,安全的重要。有時(shí),煙頭雖小,禍患無(wú)窮,一個(gè)小小的煙頭,往往是一場(chǎng)大火的序幕,一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)禍的產(chǎn)生。
生命安全,是一個(gè)不可忽視的論題,也是一個(gè)至關(guān)嚴(yán)重的論題,無(wú)論是誰(shuí),都要喜愛(ài)生命,不可漫不經(jīng)心。在咱們的日子中存在了許多的安全風(fēng)險(xiǎn),而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是由于這些小問(wèn)題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)咱們?nèi)松戆踩囊獟叮^,當(dāng)心駛得萬(wàn)年船,假如不去注重這些小問(wèn)題,又怎能讓自己的安全得到更大的保證呢?所以,咱們要多留心發(fā)現(xiàn)并處理身邊的風(fēng)險(xiǎn)。
咱們身邊也有許多不幸的工作產(chǎn)生,有時(shí),一些小事由于處理不妥,缺少安全意識(shí),就造成了不可收拾的結(jié)果,變成大錯(cuò)。所以,不想噩夢(mèng)成真,就要注重安全,了解更多的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我維護(hù),為安全織造夸姣的花環(huán)。遇到災(zāi)禍時(shí)不能不知所措,必定要堅(jiān)持鎮(zhèn)定,用翻天覆地的辦法自救或向別人求救轉(zhuǎn)危為安。
同學(xué)們,在咱們?nèi)兆拥拿恳唤锹淅铮紳摲S多不安全的要素,生命是名貴的,一起也是軟弱的。有時(shí),只需你稍不留心,它就會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn),遭到要挾。要知道,每天因事端身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)略,那是一條條有血有肉的生命啊!
一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被消滅了,一切期望都破碎了,一切一切都消失了,這名貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才繼續(xù)多久啊!這血的經(jīng)驗(yàn)時(shí)間警覺(jué)著咱們:安滿是生命的前題,要喜愛(ài)自己的生命。
生命好像鮮花相同鮮艷,開(kāi)放著生命的美麗。生命只要一次,關(guān)于誰(shuí)都是名貴的,而人生的花季只要一次,芳華的火焰也只開(kāi)放一次,咱們?cè)跄懿粣?ài)惜這段夸姣的韶光呢?所以,咱們要以安全為首,敲響安全的警鐘,酷愛(ài)生命,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花愈加艷麗!
今天早上我看了一個(gè)安全知識(shí)講座。
近十幾年來(lái),多少中小學(xué)生因意外一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。溺水,踩踏,交通,火災(zāi)和毆打都是中小學(xué)生因意外死亡的罪魁禍?zhǔn)祝缢畡t是頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì),1991年我國(guó)1-4歲兒童因溺水死亡的就占34.2/10萬(wàn),排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的是由于不慎跌入水中致死。中小學(xué)生平均每天約有40多人因溺水小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占溺水死亡學(xué)生總數(shù)的68.2%。中國(guó)溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲的占56.58%,是這個(gè)年齡段的第一死因,特別是農(nóng)村地區(qū)更為突出。溺水在發(fā)達(dá)國(guó)家多見(jiàn)于游泳池,而我國(guó)與其他發(fā)展中國(guó)家則以江、河、湖、塘及水井中淹死為多。而交通,人們常說(shuō),交通事故猛于虎。20xx年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。20xx年11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難師生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤?。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警-察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。
我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。我想,出入平安,這是大家都希望的。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應(yīng)該愛(ài)護(hù),應(yīng)該珍惜。
希望對(duì)大家有所幫助!
篇一今天,我按學(xué)校要求,一大早就起來(lái)拉上爸爸媽媽一起看了《安全教育講座》,講座告訴我們家中應(yīng)該設(shè)計(jì)好防震、防火和防洪水等防護(hù)措施,避免家庭安全意外。
講座告訴了我們幾點(diǎn):
**時(shí),被壓的人必須用堅(jiān)硬的東西頂住塌陷物,然后想辦法在有限的空間內(nèi)找吃的、找喝的。這樣就可以保持生命安全,等待救援;洪災(zāi)發(fā)生時(shí),要關(guān)好門窗,這樣就可以防止洪水很快進(jìn)入屋里或校園里,然后用最短的速度跑到高處的地方,等別人營(yíng)救;平常每個(gè)人一定要熟悉火災(zāi)的逃生路線,這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能以最快的速度跑到樓下。如果火把所有的通道都封住了,就千萬(wàn)別跳樓,一定要用濕的被子、窗簾和長(zhǎng)布綁住陽(yáng)臺(tái)堅(jiān)硬的地方慢慢向下爬,這樣才不會(huì)傷害到自己。
通過(guò)這個(gè)講座,我學(xué)會(huì)了很多安全和求生的知識(shí),明白了發(fā)生問(wèn)題時(shí)千萬(wàn)不要驚慌,要開(kāi)動(dòng)腦筋,冷靜地把今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情況當(dāng)中,這樣就可以保護(hù)自己,避免受到傷害。
篇二生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,是幸福的階梯,所以我們應(yīng)該時(shí)刻警醒安全的警鐘,多一個(gè)安全的思想,少一個(gè)事故的危機(jī)。
看到安全教育中的事例,驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,血淋淋的數(shù)字,讓我感受到生命的價(jià)值和安全的重要性。有時(shí)候,煙頭雖小,卻有無(wú)盡的災(zāi)難。小煙頭往往是火災(zāi)的前奏,而事故往往是災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全不僅是一個(gè)不容忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重要的話題。不管是誰(shuí),都要珍惜生命,不能掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬(wàn)年船,如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也發(fā)生了很多不幸的事情。有時(shí),由于處理不當(dāng),缺乏安全意識(shí),一些小事造成無(wú)法挽回的后果,導(dǎo)致重大失誤。因此,如果不想噩夢(mèng)成真,就要注意安全,多學(xué)習(xí)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織快樂(lè)的花圈。遇到災(zāi)難時(shí),你不能驚慌。你必須保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)拯救自己或?qū)で笏说膸椭?/p>
學(xué)生,在我們生活的每一個(gè)角落,都有許多不安全因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時(shí)候,只要你不注意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血有肉的生命啊!
一棵新發(fā)芽的種子突然毀滅,所有的希望都破滅了,所有的都消失了,生命中寶貴的火焰燃燒了多久?生命的花季能持續(xù)多久?血的教訓(xùn)總是提醒我們:
安全是生命的前題,要珍愛(ài)自己的生命。
生命像花朵一樣美麗,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛(ài)生命,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花更加絢麗!
篇三無(wú)論走到**,安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
今晚,學(xué)校輔導(dǎo)員用遲到的自己向我們講解了學(xué)校的安全問(wèn)題和安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,我感覺(jué)很深。
本次安全教育主要集中在學(xué)生如何預(yù)防火災(zāi)、盜竊、詐騙、搶劫以及注意交通安全等方面。這些都是我們經(jīng)常遇到的安全問(wèn)題,讓我們學(xué)到最多。從**的例子中我們可以看到,上海商學(xué)院的四名女生因?yàn)槲唇?jīng)允許在宿舍內(nèi)使用大功率電器而遭遇火災(zāi),最后因?yàn)槎惚芑馂?zāi)而從六樓跳下,結(jié)束了她們盛開(kāi)的生命。她們的離去會(huì)給親人朋友帶來(lái)多大的傷痛我們可想而知。
再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情,就發(fā)生在我們宿舍樓對(duì)面的一個(gè)寢室,也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場(chǎng)還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生,萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著,看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì)發(fā)生在身邊。在此,我也呼吁大家樹立校園安全保障意識(shí),在和平、安全、幸福中過(guò)上純潔美好的大學(xué)生活。
再談防盜問(wèn)題,這也是我親身經(jīng)歷的一件事情,就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了?,F(xiàn)在是中午,所有的學(xué)生都已經(jīng)下課了。他們餓著肚子來(lái)到食品街吃晚飯。當(dāng)然,小偷在這個(gè)時(shí)侯也不閑著,他們很清楚,這時(shí)他們最好的開(kāi)始時(shí)間,所以這件不幸的事情發(fā)生在我身上。
就在我們吃飯的時(shí)候,小偷已經(jīng)拿走了他朋友的手機(jī)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)太晚了。更讓人惱火的是,我的另一個(gè)學(xué)生同時(shí)在學(xué)校的不同餐廳發(fā)生了這種事情??梢?jiàn),這些小偷是有目的的,是同伙作案的。所以我們得出結(jié)論,學(xué)校不一定安全。
所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護(hù)措施,保管好自己身邊的東西。
當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì)感到恐懼與同情,不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情,都讓我們體會(huì)到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情,唯有平安,我們才能安心的學(xué)***作;唯有平安,父母才不會(huì)為我們每天有操不完的心;唯有平安,我們才能奮斗未來(lái)。生活得好才是硬道理。無(wú)論何時(shí)到達(dá)**,安全始終是我們自己和關(guān)心我們的親人的最大期望。
七(3)班
通過(guò)這次收看專家講座,我知道做為一名中學(xué)生,在校應(yīng)安分守紀(jì),不做有損學(xué)校名譽(yù)的事情,應(yīng)用大氣的言語(yǔ),優(yōu)雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書香飄滿的校園,在課堂上應(yīng)多于老師交流,談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)***題,同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,讓整個(gè)校園充滿溫暖、和諧。
據(jù)之,在校期間,有的學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)上癮而做出不可收拾的場(chǎng)面,輕者而幸運(yùn)逃過(guò)此劫,重者則將剛點(diǎn)燃的光而熄滅,同學(xué)們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎?你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學(xué)背著教師、同學(xué)偷偷躲起來(lái)抽煙,難道你們肯為你們的一時(shí)舒服、一時(shí)快樂(lè)而讓未來(lái)的身體將受到致命的打擊嗎?
有的同學(xué)因?yàn)閳?bào)復(fù)心太重,而影響別的同學(xué)勾結(jié)在一起夜間群打。同學(xué)們,你們不怕法律制裁嗎?雖然你還未成年,但你犯了一個(gè)大錯(cuò),你將被關(guān)在一個(gè)陰暗的監(jiān)獄里好幾年。在牢期間,你一定會(huì)明白這句話“早知今日,何必當(dāng)初”,可在這個(gè)世界根本沒(méi)有“后悔藥”。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們要認(rèn)真閱讀法律知識(shí),相信法律,努力學(xué)習(xí),為國(guó)家工作,成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家爭(zhēng)光。
七(3)班
看完《長(zhǎng)在籃球上的女孩》,內(nèi)心受到極大震撼。沒(méi)有腳和腿,我無(wú)法想象我的身體在一個(gè)切割籃球。一個(gè)有著金色童年的女孩坐在籃球上已經(jīng)四年了。都是因?yàn)橐惠v超速的卡車,同時(shí)對(duì)三個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難。
交通法規(guī)是血寫的,這則又是一個(gè)血證!隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),一個(gè)個(gè)鮮活的生命也消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。
世界60億人每年死亡5200萬(wàn)人,其中交通事故死亡50萬(wàn)人。我國(guó)平均每天死于交通事故的人數(shù)達(dá)到300人,每5分鐘就有1人死于交通事故
“遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈。“是個(gè)很重要的問(wèn)題,我們常把這句話掛在嘴邊,但是否把它深深地記在心上呢?!
讓我們遵守交通安全,盡量減少交通事故。這是時(shí)代的呼喚!
實(shí)是上,交通事故是可以避免的。只要我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生交通事故。但有些人就是不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致了交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見(jiàn)到兩邊沒(méi)人,就闖紅燈;過(guò)馬路不看旁邊有沒(méi)有車,就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會(huì)造成了很大損失。
如果你重視這些雞毛蒜皮的小事,也許就會(huì)減少一些無(wú)謂的流血。
安全第一,事故發(fā)生的可能性越來(lái)越小。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)健康地成長(zhǎng),建設(shè)自己美麗的家園。
星期五,老師布置觀看《小學(xué)生春季安全知識(shí)講座》,開(kāi)始我不以為然,等看完后,才忽然意識(shí)到原來(lái)掌握安全知識(shí)多么重要啊。
先說(shuō)地震,地震是由于地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,地震來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)該保持冷靜,迅速到桌子下面去,然后用手、書包等物保護(hù)頭部,等震感減弱后,迅速撤離建筑物,到空曠地區(qū)逃生。如果被埋在廢墟下,應(yīng)尋找水源、食物,盡量擴(kuò)大生存范圍,并用堅(jiān)硬的木條、石塊頂住上方,以防塌下。
然后,說(shuō)說(shuō)傳染病吧。傳染病在春季很活躍,基本上都是呼吸道疾病,其次有:水痘,麻疹,腦膜炎,腮腺炎等。我們只要做到堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生,在流感高發(fā)期不去人多的地方,不與動(dòng)物親密接觸,就可以有效預(yù)防了??吹竭@兒,我才恍然大悟,為什么去年春天我得了流感后,全家人也陸續(xù)患感冒了,之后的兩個(gè)星期里,每天聽(tīng)到打噴嚏的聲音,全家人狼狽不堪。如果早一些看到這個(gè)講座,及時(shí)控制,就不會(huì)發(fā)生這種事了。
最后說(shuō)說(shuō)食物中毒的事。食物中毒基本是由于吃了加工不當(dāng)、腐爛、變質(zhì)、有毒的食物而引起的。如果發(fā)現(xiàn)自己中毒,應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師或家長(zhǎng),并用手指、筷子、擊舌根部,讓自己返嘔,減輕危害,并保留食物殘?jiān)?,并立刻到附近醫(yī)院救治,同時(shí)打電話給食品監(jiān)察局,查找毒發(fā)原因,以免更多人中毒。
只要我們時(shí)刻注意防范,增強(qiáng)衛(wèi)生安全意識(shí),就會(huì)排除這些危險(xiǎn)。觀后感》
聽(tīng)《安全知識(shí)講座》后感
上周五下午,定海市公安局的一名女警察,俄羅斯老師向我們講述了安全知識(shí),這讓我們受益匪淺。
俄羅斯老師首先談到校園外被綁架的現(xiàn)象,并教導(dǎo)我們無(wú)論對(duì)方如何都不要說(shuō)話。還教給了我們逃生的辦法:大聲呼救。
只要大聲呼救就能引起路人的注意,很多惡棍自然會(huì)去,這是個(gè)好辦法。對(duì)方一般都是在很晚時(shí),沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)時(shí)才出來(lái)拐騙的人多,所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這提醒我,學(xué)校要求我們放學(xué)后不要留在學(xué)校或路上,要準(zhǔn)時(shí)回家。這就是原因。
這使我想起以前自己在校排練合唱的那段時(shí)間,排練結(jié)束后已經(jīng)很晚了,我卻還在“老地方”文具店閑逛,現(xiàn)在想起來(lái)感到真不應(yīng)該。聽(tīng)了**老師的講課,我再也不做了。這是對(duì)我自己的生活,對(duì)我的父母,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定負(fù)責(zé)。
春節(jié)是我們孩子最喜歡的節(jié)日,尤其是男孩。每天都放鞭炮,“噼噼啪啪”地響個(gè)不停。然而,這些看似平凡的小事,在俄羅斯老師看來(lái),都與安全有關(guān)。
老師在大屏幕上展示了一張**的**。**中有一兩個(gè)小男孩站在井蓋旁等著。突然,一個(gè)不可思議的場(chǎng)景發(fā)生了。井蓋突然跳出,污水噴出。老師給我們講解了一下。原來(lái)小男孩太淘氣了,把鞭炮放進(jìn)了井蓋里,結(jié)果就這樣。
幸好那些小男孩離井口不太近,否則后果不堪設(shè)想。這是給孩子們的一條建議。同時(shí),它提醒我們?cè)谛袆?dòng)前要考慮:這安全嗎?
不能為尋歡而悲泣。一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去,原本安全知識(shí)淺薄的我如今收獲良多。我也會(huì)把這些知識(shí)告訴我的親友,讓他們知道生命只有一次,他們必須把安全放在第一位。
讓我們一起創(chuàng)建“平安校園平安定?!卑桑?/p>
海山小學(xué)四年級(jí):王胤尹
星期五下午,在校園的'邀請(qǐng)下,新橋交警中隊(duì)一位差人叔叔來(lái)到我校為咱們?nèi)熒狭艘还?jié)教育含義名不虛傳的安全常識(shí)課,聽(tīng)了這節(jié)課后,讓我理解了許多安全常識(shí)。
交警叔叔意氣風(fēng)發(fā)地給咱們敬了一個(gè)軍禮后,坐在椅子上開(kāi)端給咱們敘述安全常識(shí),還不時(shí)插上一些身邊孩子的拐賣事情,讓人領(lǐng)悟到自我維護(hù)很重要。其間一個(gè)拐賣事情的孩子,機(jī)敏勇敢,在他發(fā)現(xiàn)自己被拐賣后,機(jī)敏地來(lái)到網(wǎng)吧,與網(wǎng)友進(jìn)行了求救。
晚上時(shí),教師帶領(lǐng)了幾位差人找到了這位孩子,變當(dāng)場(chǎng)抓捕了拐賣犯。他說(shuō):“每逢咱們遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí),就可以求救教師或家長(zhǎng),還有差人,必定不能自己反抗壞蛋。出門時(shí),要結(jié)伴,這樣假如有壞人,也會(huì)有人去幫你?!苯痪迨宓脑?,讓咱們知道了抵擋壞人,靠自己的力氣是不可的,要學(xué)會(huì)在風(fēng)險(xiǎn)時(shí)求救。
他還對(duì)咱們說(shuō),自我維護(hù)安全,不要觸摸陌生人,和陌生人所給的東西,假如是禁藥,那就是壞人把他拐賣了,也不會(huì)知道的。這讓我想起了四年級(jí)的時(shí)2班的一位男同學(xué)放學(xué)后,走在馬路上,這時(shí)有一位男人招手叫他曩昔,他古怪地問(wèn)那位男人:“叔叔,你叫我干什么?”那位男人對(duì)他解說(shuō)。本來(lái),那位男人后車廂壞了,但他又鉆不進(jìn)去,只好叫他來(lái)幫助。他看了看那男人,便回絕男人的懇求。這位男同學(xué)的做法是對(duì)的,咱們對(duì)陌生人要懷有戒心,對(duì)陌生人處處抵防當(dāng)心。 ? ?同學(xué)們,安全重于泰山,讓咱們學(xué)會(huì)維護(hù)自己,不讓祖國(guó)失掉一朵美麗的“花朵”!
星期天上午,我觀看了《中小學(xué)生秋季安全與傳染病防治教育知識(shí)講座》,感觸很多。
通過(guò)這次安全和傳染病防治教育知識(shí)的學(xué)習(xí),我樹立了安全意識(shí),了解了傳染病防治的安全常識(shí)和預(yù)防措施,學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)對(duì)能力。我知道了以下四點(diǎn):
1、 秋冬季節(jié)是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群,學(xué)校是這些易感人群聚集的地方。傳染病一旦傳入,就可能通過(guò)飛沫和密切接觸傳播,造成學(xué)生間的流行病傳播,甚至局部暴發(fā)。我們要積極預(yù)防,可以從以下幾方面做起:
1.加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體免疫力。
2。加強(qiáng)健康宣傳教育,教育孩子養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。
3.教室活動(dòng)室注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。
四。學(xué)校實(shí)行晨檢制度,盡早發(fā)現(xiàn)病人,及早采取措施。
5.適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥措施。
6.盡量不到衛(wèi)生條件差,沒(méi)有消毒設(shè)施的小餐館用餐
7號(hào)。每天勤洗手,勤換衣服,勤擦干,秋冬保暖,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
2、 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),學(xué)生們?cè)谡n堂上應(yīng)該把頭抬起來(lái),閉上眼睛,蹲在課桌下。地震一停,我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發(fā)生在家中,應(yīng)選擇浴室或廚房等跨度較小的房間,以避免地震。
3、 萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該盡量保持身體貼近地面。如果有大霧,用濕毛巾捂住口鼻。萬(wàn)一我們的身體著火,我們可以就地打滾滅火。大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境。
4、 在道路上行走時(shí),應(yīng)在人行道上行走,注意紅綠燈,車輛前后不要過(guò)馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒、攔車輛。
通過(guò)以上安全知識(shí)的學(xué)習(xí),我樹立了安全意識(shí),今后我會(huì)更加注重安全。
“交通事故”多么血腥的一個(gè)詞語(yǔ)——每一個(gè)人當(dāng)聽(tīng)到這一個(gè)血淋淋的詞語(yǔ)的時(shí)候,都會(huì)打一個(gè)冷顫,都會(huì)有一種毛骨悚然的感覺(jué)。當(dāng)我聽(tīng)完、看完這個(gè)《交通安全講座》時(shí),我又對(duì)“交通事故”這一個(gè)詞語(yǔ)多了一種新的理解,新的感觸。
這個(gè)講座讓我知道了一組又一組恐怖的數(shù)字。如:倫教地區(qū)一年發(fā)生的交通事故有近20多宗,死亡人數(shù)有近150余人,受輕、重傷人數(shù)大約有150人。這一個(gè)個(gè)數(shù)字,雖然很普通,但用在一宗宗交通事故,那就是一組組讓人慘不忍睹的數(shù)字了。
大家還記得2007年7月23日的大巴車事故嗎?那輛大巴車從數(shù)十米高地高架橋上墜入江中。大巴車上整整有11個(gè)人埃他們就這樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失在這個(gè)這個(gè)世界。當(dāng)大巴車被警察叔叔打撈上來(lái)的時(shí)候,車內(nèi)全部是尸體。其中有三個(gè)是一家人,是爸媽帶著年僅10歲的兒子開(kāi)開(kāi)心心的想去內(nèi)蒙古旅游??伤麄兌妓烙谶@場(chǎng)車禍,他們永遠(yuǎn)地睡著了,再也不會(huì)醒過(guò)來(lái)了。然而,釀成這場(chǎng)車禍的主要原因是司機(jī)為了避讓一輛違規(guī)行駛的自行車!就是這一輛自行車,令11個(gè)人永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。目前,這個(gè)人已經(jīng)被判無(wú)期徒刑。
還有四個(gè)工廠員工,同樣是喪身于車禍。他們四個(gè)正上完夜班,在大排檔吃完夜宵后,他們橫穿馬路,去對(duì)面的宿舍。就在這時(shí),一輛車飛馳而來(lái),將四個(gè)人撞到,其中一個(gè)被撞出十多米遠(yuǎn)。就這樣,四條不足二十歲年輕生命,就躺在路上,再也不會(huì)動(dòng)了。
這一宗又一宗的血淋淋的交通事故,都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。所以我們不可以就因?yàn)樨潏D方便或其他原因而違反交通規(guī)則,否則很容易釀成悲劇。
一個(gè)“交通事故”的開(kāi)始,就是一個(gè)甚至一個(gè)以上的家庭的結(jié)束。
關(guān)于“安全知識(shí)講座”的觀后感
不久前,我聽(tīng)了學(xué)校專門為我們準(zhǔn)備的安全教育知識(shí)講座。聽(tīng)完講座,無(wú)數(shù)的情感交織在我的心頭。事實(shí)上,安全就在我們身邊。稍有不慎,就會(huì)違反安全規(guī)定,傷害自己。所以,我們需要感受到安全給我們的法律,以免觸犯它。
在講座中,望岳派出所副所長(zhǎng)張文叔叔向我們講述了各種案例,從故事的起因到經(jīng)過(guò)到結(jié)果,講述得很是詳細(xì),其中都是以語(yǔ)言、動(dòng)作、思想為原因而導(dǎo)致**的發(fā)生,這是我們值得思考的一個(gè)問(wèn)題,為什么在當(dāng)時(shí)那種情況下會(huì)一語(yǔ)傷人?一個(gè)小小的動(dòng)作,就有可能是**的導(dǎo)火索。清代詩(shī)人魏子安曾說(shuō):
“一失足成千古恨,再回頭已百年身?!?,這無(wú)疑不是敘述犯下錯(cuò)誤之后心中最好的感受!,人是感性的動(dòng)物,有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己友愛(ài),但經(jīng)過(guò)社會(huì)環(huán)境的熏陶,不法分子的誤導(dǎo),一時(shí)的意氣用事,就會(huì)做出令自己后悔一生的事,因此,我們嚴(yán)格自律,遠(yuǎn)離那些對(duì)我們產(chǎn)生壞影響的東西,同時(shí)也要將自己的脾氣變得好一些,據(jù)我國(guó)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年因?yàn)樽陨硪蛩貙?dǎo)致犯罪的有75%,其中,關(guān)于一下脾氣控制不住而導(dǎo)致犯罪的有53%。
可見(jiàn),能否控制好脾氣是多么的重要,只有控制好了脾氣,我們才能保證不在外界影響的情況下不意氣用事,不進(jìn)行犯罪活動(dòng)。
我國(guó)著名文學(xué)家荀子曾說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”,原來(lái)我只讀懂了這句話的表面意思,現(xiàn)在想一想,我們的確是可以利用古人的智慧來(lái)對(duì)付事故從而保障安全,因?yàn)?,荀子為我們說(shuō)明了三種方法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列舉了三種方法,認(rèn)為預(yù)防是上策,補(bǔ)救是中策,懲罰是下策。
在眾多的事例之中:發(fā)生事故的原因都有一個(gè)特點(diǎn),那就是一時(shí)大意,一不小心,疏忽而造成的,而責(zé)任也通常在于那位害人者的身上。在校園里,有時(shí)也有著不是以上原因所造成的事故,對(duì)此,我們只能在事情發(fā)生之前就做好警戒,將事故扼殺于襁褓之中;同時(shí),我們也應(yīng)該跟身邊的人們都講一講事故發(fā)生后的嚴(yán)重后果,將人們的安全意識(shí)提升到最高,那才是真正的防患于未然。
在提高人們安全意識(shí)的同時(shí),也要從每一步做起,一步一步來(lái),不能因?yàn)榧庇谇蟪?,所以?huì)收到不好的效果。我們學(xué)校的交通安全監(jiān)督員就是這樣,讓車開(kāi)慢點(diǎn),這樣就大大減少了事故的發(fā)生。事故發(fā)生時(shí),如果是校內(nèi)的,要主動(dòng)向老師求助,保持冷靜;如果是校外的,要向附近的成年人求助,并制止,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。
同時(shí),我們還要樹立危機(jī)意識(shí),因?yàn)榘l(fā)生事故的本身就是對(duì)“一時(shí)疏忽者”的懲罰,這懲罰或許很輕,但又或許很重,為此,我們只有控制好自己,不讓自己的思想麻木不仁,在思想麻木不仁的同時(shí)也切勿做出令自己后悔一輩子的事情。
世界是美好的,但有些事情令世界看上去并不是那么美好,為此,我們只能時(shí)時(shí)注意,將自身的安全和倫理道德綁定在一起,形成一種你中有我,我中有你的狀態(tài),多做一些維護(hù)和平的事,如果人人的心中不再疏忽,不再輕易打破安全為我們制定的法則,那世界將面臨一個(gè)光明的未來(lái)!
《交通法規(guī)知識(shí)講座》有感
昨天,我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)了交通安全講座。學(xué)校的交通安全講座從四個(gè)方面闡述了什么是交通安全:
一:交通安全的重要性。
在上下班的高峰期,雨雪天氣,早高峰時(shí)路上會(huì)非常擁擠,最近,紅旗路的北花壇在修路,有很多車?yán)@路走,甚至有的時(shí)候有的車從學(xué)校門前過(guò)去,造成學(xué)校附近很堵。
二:交通事故帶給我們的危害。
上個(gè)世紀(jì),全世界有2585萬(wàn)人死于交通事故,比第一次世界大戰(zhàn)還多!正如一位法國(guó)專家所說(shuō),汽車不僅是人們喜歡的交通工具,也是死亡喜歡殺人的工具。在這場(chǎng)柏油路戰(zhàn)爭(zhēng)中,最糟糕的是非機(jī)動(dòng)車司機(jī)和行人。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有60億人,每年死亡5200萬(wàn)人,其中交通事故死亡50萬(wàn)人,占總死亡人數(shù)的1%,居人類死因第十位。
中國(guó)一年交通事故死亡9萬(wàn)人,所占總死亡人數(shù)的百分比為1.5%,排在死亡原因的第7位,行人和騎自行車占死亡人數(shù)的45%。武漢市僅2001年,就發(fā)生行人,非機(jī)動(dòng)車主負(fù)有責(zé)任的交通事故417起,造成54人死亡,381人傷殘,比例占到全市交通死亡事故的65%。
三:交通事故造成的原因。1.群眾交通意識(shí)淡薄。2.駕駛員違規(guī)上路。3.執(zhí)法力度不夠。4.交通設(shè)施老化、科技不夠
四:防范事故發(fā)生。1.
行人在人行道上行走,機(jī)動(dòng)車輛在快車道上行走,非機(jī)動(dòng)車輛在非機(jī)動(dòng)車道上行走。2.靠右走,遵守紅綠燈。
3.不滿十二周歲不可以騎自行車上路。是啊!
這些交通安全知識(shí),可能有些人知道,有些人不知道。既然大家都學(xué)會(huì)了,我們就要遵守交通規(guī)則,一起珍惜生命。
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